呼蘭河傳優秀學生讀后感

呼蘭河傳優秀學生讀后感范例[2篇]

　　讀完某一作品后，大家心中一定有很多感想，此時需要認真思考讀后感如何寫了哦。那么我們如何去寫讀后感呢？下面是小編為大家收集的呼蘭河傳優秀學生讀后感，僅供參考，大家一起來看看吧。

呼蘭河傳優秀學生讀后感1

　　平淡得像秋水一樣，一個灰色的天空，灰色的道路，灰色的城市，灰色的社會。在那個動蕩不安的年代，人們再善良，也拋不開那些有百害而無一利的舊思想，土辦法。拋不開，傾家蕩產、家破人亡也是必然的。

　　呼蘭河畔的`生活，故事里充滿了那時候的人的迷信的影子，什么海龍王啊，什么叫魂啊的，說來說去還不是為了個大泥坑。那里人是蕭紅那年代最平凡的一種人，靠自力更生卻擺脫不了小市民的身份，為雞毛蒜皮的小事而喋喋不休。爛漫的筆調下刻畫出的一個寂寞的世界。迷信還是迷信，跳了大神，給人去病。看了生日再去嫁，若是生日不好但家財萬貫的男孩是可以嫁得的。雖然這么愚昧，這么這個樣卻在這么個家庭還有這么個溫馨，點點的那種，好像炊煙一樣迷茫，摸也摸不著，碰也碰不透。

呼蘭河傳優秀學生讀后感2

　　在暑假里，我終于拿到了我夢寐以求的書——《呼蘭河傳》。我不知從何時起，就想看這本書了。我迫不及待地翻開書頁，開始讀了起來!

　　《呼蘭河傳》共有七章，每一章又有幾個小節。有幾章是來描寫呼蘭河鎮的全貌;有幾章是來寫令作者難以忘懷的呼蘭河鎮的人物;有一章是寫呼蘭河人的“精神盛舉”;還有一章專門寫作者祖父的花園。

　　我曾為作者小時候的天真會心地笑過;曾為小團圓媳婦的死去而惋惜;曾為呼蘭河人的迷信而感到擔憂;曾為作者祖父的花園的美麗而感到羨慕……作者寫出的字句十分生動優美，能讓讀者融入環境里。作者笑，我也跟著開心;作者哭，我也跟著悲傷。

　　這一本不算太厚的書，我反反復復讀了四五遍。每一遍都會發現新的知識;每一遍我都會有新的見解;每一遍我都會有新的.感悟……這本書，我真是百看不厭!

　　爸爸媽媽也為這本書而著迷。爸爸說：“這是一本我讀過的的名著!”媽媽也說：“這本書的文筆十分了得呢!”

　　現在，我又要去看《呼蘭河傳》的其中幾章了!再見!

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