讀湯姆索亞歷險記有感[實用15篇]
當看完一本著作后，大家一定都收獲不少，是時候抽出時間寫寫讀后感了。到底應如何寫讀后感呢？下面是小編收集整理的讀湯姆索亞歷險記有感，希望能夠幫助到大家。
讀湯姆索亞歷險記有感1
這本書的作者是美國著名小說家——馬克·吐溫。看完這本書，我好像受到了什么啟發。從小我就沒有自己的主見，做什么事情都要靠父母。
在這本書里，我仿佛被小英雄湯姆·索亞帶到了他的童年，他的家，他的學校。湯姆有許多好朋友:哈克比、喬·哈佩爾、本·羅杰、吉姆·哈林斯，但湯姆不聰明。他是個搗蛋鬼，聰明，勇敢，正直，樂觀。湯姆想成為一名海盜，因為在他眼里，海盜是劫富濟貧的英雄。他離家出走，想出去外面的世界，看一看，做一個大膽的海盜！
在這次冒險中，他遇到了各種各樣的災難，但他不灰心，不放棄，一次次勇敢地向困難挑戰，直到戰勝它們。他那種永不放棄的勇敢精神不正是我們需要學習的嗎？
當我和湯姆·索亞一樣大的時候，我總是要讓我的父母做決定，讓他們幫我想主意，但他們沒有自己的想法。有時候一個人在家，我必須讓我媽告訴我在家做什么，我才讓我媽去完成工作，然后我還要給我媽打電話，問她下一步要完成什么任務…
現在，我要改變這一切！從此以后，我再也不能一有事情就讓父母做決定了。我得有自己的主見。合理安排我的'時間表。寒假在家，完成老師布置的作業后不能只是玩或者看電視，要多安排時間讀書學習。開動腦筋彈鋼琴，給自己定一個目標，提高彈鋼琴的效率；在學校里，除了完成學習任務，更應該關心他人，關心集體，有責任感。我會像小英雄一樣繼續努力，永不放棄！
《湯姆·索亞歷險記》真是一本百看不厭的好書。我們也來看看吧！
讀湯姆索亞歷險記有感2
在這本書中，小主人公湯姆索亞帶著我來到了他的童年，在他的童年里，我看到了他的家庭，他的學校。
他喜歡哈哈克貝恩、喬埃哈波、班恩羅杰、吉姆哈林斯........一起玩耍，一起歡笑。他有一次說出了真相，把印第安喬告上法庭，把可憐的墨菲波特解救了出來。又有一次他把哈克貝恩和喬埃哈波一起叫到了個荒島上，提議來當海盜。還有一次，他把撒切爾法官的女兒貝琪切爾從難以走出的“迷宮”里救了出來之后，他又和他的`好朋友哈克一起尋寶，他門把蘊藏在地下的寶藏成功的挖了出來，湯姆有把自己的機智發揮出來了。他把寶藏藏在了兩個小口袋里，吃力地運了出去。
湯姆的童年是叛逆的，是充滿冒險的，我希望我能跟這個機智勇敢的小主人公，一起去冒險。
讓我們為自己的童年做一個有價值的紀念，讓我們一起進入湯姆的冒險世界。
讀湯姆索亞歷險記有感3
《湯姆·索亞歷險記》描寫了湯姆·索亞和他的小伙伴們一起經歷的有趣的歷險和他們幾乎傳奇的生活。故事中的人物被作者描繪的有血有肉——湯姆·索亞頑皮又不失機智，哈克貝利·芬恩粗魯又不失勇敢。
故事的主人公湯姆·索亞非常喜歡冒險，先是在夜晚去墓地去龐子，又去杰克遜島當海盜，去鬼屋挖寶藏，在山洞里挖寶藏。他足智多謀，被罰粉刷圍墻，就施出詭計，使別的孩子心甘情愿“買”下這份工作。他因為逃學使姨媽罰他粉刷圍墻，他用自己巧妙的.語言吸引了本·羅杰斯。于是他用一整個蘋果“買”下了這個職業。到本干不動的時候，比利用一只風箏買下了下一個位置……
我覺得如果湯姆沒想到這個點子的話，即使他付出四個蘋果、八只風箏，也不會有一個人來幫他刷圍墻。但用了湯姆這個點子，他不僅收入四個蘋果、八只風箏，還會有十二個人來幫他刷圍墻。
這本書，讓我感受到了主人公湯姆的機智勇敢、正直樂觀，我要向他學習遇到困難不輕易放棄，堅持不懈的精神。
讀湯姆索亞歷險記有感4
讀了《湯姆索亞歷險記》我覺得湯姆真的是一個深得人心的人物，雖然頑皮，淘氣，卻很聰明有自己的想法，敢于冒險，而且很正直，在危機降臨的時候,湯姆和他的頑皮小伙伴們卻都能挺身而出,顯示出他們善良的一面。
童年，真的很奇妙啊，是一個調皮耍賴并可以盡情犯錯誤的年代，湯姆逃學，不喜歡學校呆板枯燥的.教育，滿腦子瘋狂的想法，并極度厭惡牧師騙人的鬼話，在湯姆看來，牧師除了嘮叨以外對人是沒有起到一點實際效果的。湯姆故意不回應老師的叫喊，并躲了起來，吃了滿嘴的果醬，最后不幸被同學揭發，湯姆卻能僥幸逃避了挨打，并揍了那個可惡的告密人。小說中湯姆和哈克目睹了一場血案，但因為害怕，兩個都發了誓不說出來。在這里兩顆幼小的心靈所遭受的恐懼是難以想象的。為此，湯姆受到了一連串的打擊，但始終深埋在其心底的正義感，還是讓他受到了良心的折磨。但孩子們的心靈是有其弱小的一面的，直至那件血案開審的時候，湯姆和哈克又重新發了誓不泄露秘密。但隨著事態的發展，湯姆勇敢地站了出來，指出了兇手。埋藏在孩子內心深處的，還是正直和勇敢地。
作者向我們原汁原味的展示了孩子的天真爛漫。這種童真也許過了孩童時代就很難再尋找，能讓我們找到的，也只有一點點偶爾才會想起的兒時的甜蜜回憶。有人說：童年就像一壺甜酒，時隔越長，嘗起來就越香，越純，越讓人回味。已經長大的我們，被現實生活壓抑得太久，但令我們歡呼雀躍的是，有人實現了我們夢想中的自由。湯姆?索亞的經歷告訴我們，只要有理想，有快樂，美夢便會成真。
讀湯姆索亞歷險記有感5
在暑假期間，我讀了一本《湯姆·索亞歷險記》。故事情節曲折纏綿，跌宕起伏，我被深深吸引住了。
《湯姆·索亞歷險記》的作者是馬克·土溫。馬克·土溫19世紀后期美國現實主義文學杰出的代表，被譽為“美國文學中的林肯”。代表作品：《卡拉維拉斯縣著名的跳蛙》《鍍金時代》《競選州長》等，姊妹篇《湯姆·索亞歷險記》和《哈克貝利·費恩歷險記》馬克·土溫原名塞繆爾·朗荷恩·克萊門斯。1835年11月30日出生于美國密蘇里州的福羅里達村，長于密西西比河畔的漢尼拔鎮。
馬克·土溫的童年自由而又快樂。但不幸的是父親的去世，12歲的馬克·土溫不得不綴學，幫助家里維持生計。年少的馬克·土溫經歷坎坷，從他的'作品中，我們讀到的不僅是幽默，他的嬉笑怒罵的背后有著嚴肅的創作立意，他的小說藝術上尚顯粗糙，但被認為是美國第一部“揭露黑幕”的小說。它也標志著作家早期創作的結束。粗獷奔放，滑稽夸張的特點逐漸消失，溫和的幽默和抒情描寫增多，文筆趨向簡潔靜雅。
湯姆·索亞歷險記》這本書主要以兒童為亮點。湯姆無意中被卷入一樁殺人案，鬼樓遇強盜，迷失于巖洞中等，都是兒童難以理解和處理的，但湯姆和伙伴們始終能以兒童特有的方式一一化解，童真躍然紙上。故事驚險離奇，情節跌宕起伏，卻又符合情理，使作品既引人入勝，愛不釋手，又處處透出現實主義的寫作光彩。極具語言魅力是作品又一成功之處。美麗神奇的森林、神秘恐怖的巖洞、電閃雷鳴的荒島、破敗陰森的鬼屋，給人以身臨其境之感。
這是一本帶人經歷童年，純凈心靈的杰作。
讀湯姆索亞歷險記有感6
今天，我看了《湯姆·索亞歷險記》他厭惡教會學校枯燥無味的生活，幻想著能過上像傳說中的海盜和綠林好漢一樣新奇冒險的生活。從中使我感受到湯姆對新生活的渴望，就讓我來講講吧。
《湯姆·索亞歷險記》講述的是在一個叫圣彼得堡的小鎮上，有一位生性頑皮，但心地善良的男孩湯姆·索亞。他有一個嚴厲但又愛護他的阿姨，他厭惡教會學校枯燥無味的生活，幻想著能過上像傳說中的海盜和綠林好漢一樣新奇冒險的生活。終于有一天湯姆和小伙伴哈克貝利·芬偷偷離家出走，來到一個荒島上，過了幾天逍遙自在的生活。他們意外知道了一起案件的真相，關鍵時刻，湯姆挺身而出，指證了殺人真兇喬。湯姆害怕遭到喬的報復，心里總是提心吊膽的。他和哈克貝利到一家鬧鬼的房子里去尋找財寶時，發現了喬的`足跡，后來這個殺人犯困死在山洞里，湯姆和哈克貝利得到了一大堆千年以前海盜埋藏的金幣。
我覺得湯姆他是一個充滿幻想的孩子。他不像其他的孩子一樣，非常調皮、喜歡惡作劇，卻有好多優點，他善良、可愛、樂于助人、愛冒險。我十分的喜歡這本書中的生活。
讀湯姆索亞歷險記有感7
《湯姆索亞歷險記》講述的是在圣彼德堡小鎮上，湯姆哈克等孩子不能忍受單調乏味的生活，在自己的兒童天地里，游泳、打仗、當“海盜”、探險、尋寶藏……
其中湯姆是一個擁有豐富的想象力、強烈的好奇心的一個孩子，他不斷尋求新鮮的事物，他不滿足于現狀、不愿過庸俗保守的生活。因此他對家庭、學校和教堂都很反感，他總是和他的姨媽開玩笑，甚至還與學校里的`老師，教堂里的牧師開玩笑。
小說中也許有許多小插曲。寫的就是湯姆的惡作劇，而這些惡作劇也顯示了他非凡的想象力，體現著他全新的生活觀。他厭惡學校那一套令人窒息的陳規，他追求自由公道的世界，追求友誼。對湯姆來說，社會、常規道德都具有偽善性和欺騙性，他反對這一切，他的動力也來自于他那強烈的好奇心，豐富的想象力以及源源不斷的創造力。
然而，現在有些家長整天把孩子關在家里，生怕孩子到外面玩耍發生危險，被壞孩子帶壞，更多的是怕影響學習，因而剝奪了孩子玩耍的權利。有些家長則把孩子的業余時間安排得滿滿的，學鋼琴、學奧數、學英語，去這個提高班，去那個速成班，把孩子忙得像陀螺一樣，整天暈頭轉向的，反而使孩子對學習產生了厭惡情緒。
所以，我要在這里大聲呼吁：把游戲的時間還給孩子吧！出去玩耍其實是有許多好處的，比如：孩子在游戲中能學到好多課本上學不到的知識，能發揮孩子們的動手能力和豐富的創造能力，還能交到許多好朋友，培養人與人之間的溝通，協調能力，更能鍛煉身體，有利于孩子的身心健康。
但是我要感謝我的父母，他們給了我玩耍的自由和權力，讓我能快樂地成長，度過一個幸福的童年。
讀湯姆索亞歷險記有感8
童年如一段奇妙的旅途，可以回首忘卻，卻再難走過；童年像天上的星星，每當回憶時都讓人感到溫馨；童年是一幅畫，色彩絢麗、爛漫童真。每當回想起自己的童年，一股快樂涌上心頭，而《湯姆索亞歷險記》更讓我找到那種感覺。
這本書的作者是美國的一個大文豪--馬克吐溫。文章寫了一個頑皮淘氣但富有同情心的小男孩湯姆索亞。在大人眼里，他是一個不折不扣的壞孩子，他打架、逃學、惡作劇，令大人們感到很討厭。可是最后，竟然一個人和兩個罪犯戰斗，并且打敗了他們，成為小孩子心中的英雄。
小時候的我就像湯姆索亞一樣淘氣。有一次，我和鄰居家的幾個小朋友玩捉迷藏。我躲到巷子里人家燒煤的爐子里，那時我還小，正好可以鉆進去。透過兩個小洞觀察著外面情況。嘴角不禁微微上揚。看著同伴焦急地呼喊著我的'名字，從我的藏身處一閃而過，我的心里充滿了成就感。正當我想出來時，卻發現蓋子怎么也推不開。那時的我力氣還小，在里面急得直哭，把木板敲得“砰砰”響。從旁邊走過的人聽見了，連忙打開蓋子把我放了出來……
現在，我已經上初一了，已經是個“小大人”了，也不玩游戲了。但是小時候的趣事依然烙印在我的心底。我依然過著自由自在的生活，依然淘氣。但我更懂得了現在要好好學習，成為真正的“英雄”！
《湯姆索亞歷險記》給了我童年歡樂的記憶，讓我沉醉其中，它讓我明白了：沒有什么不可能，挑戰極限才是人生！
讀湯姆索亞歷險記有感9
在這個寒假里，我再一次讀完了《湯姆·索亞歷險記》，這本書我早就看過了，但里面的情節依然讓我有種身臨其境的感覺。待到再次讀完它的時候，好像對它又有了新的認識，這也許就是“書讀百遍，其義自見”吧！
故事的主人公叫湯姆·索亞，他早年喪母，一直生活在姨媽家。他喜歡冒險，他認為上學沒意思，就經常逃學出去玩。一次，他和好朋友去墓地里玩，結果卻目睹了一場兇殺案。在法庭上，他雖然害怕自己說出真相，會被人傷害，而且那個人就在現場，但他還是義無反顧地走上前去，說出了真相。讀到這里的時候，讓我著實佩服。
湯姆·索亞是我讀過的書里最感動我的人，他的人物形象仿佛永遠地刻在了我的腦海里，其實，這本書也改變了我，讓我知道了善良和愛也許會遲到，但決不會缺席。
那是一個下雨天，我背著書包朝校門外走去，正想打開雨傘，可就在這時，我的.目光集中在了一個女人身上，她手上牽著一個小女孩，顯然是來接她的孩子的。可這還不是重點，她的肩膀上還趴著一個一歲左右的小孩，那個小孩在他媽媽的肩膀上睡得很香，嘴角還有一絲微笑，她們三人此時正奔跑在大雨中。我想起了湯姆·索亞的故事，那時的我不知道為什么，好像身體不受控制了似的，打開雨傘就朝那邊走去。我走到她們身邊，把傘往她們那邊一斜，說：“阿姨，我送你們吧！”她看了我一下，開心地笑了，然后，大雨中就出現了三個快走的身影。
我把她們送到了家，雖然并不遠，但身上也濕了很多，但是那個阿姨最后給我的笑容，讓我覺得自己今天做了一件很對的事。我懂得了給予別人幫助，自己也會快樂，正所謂：贈人玫瑰，手有余香。
我要做一個心存善意的人，在前進的道路上，愛永遠都不缺席！
讀湯姆索亞歷險記有感10
《湯姆索亞歷險記》這本書講的內容是：湯姆很不聽話，經常挨姨媽的罵。有一次他碰到了一個男孩，他想打那個男孩，就打了起來，回到家之后，姨媽知道了，又罵了湯姆。他和貝基去到山洞去冒險，姨媽以為他們死了，但他們還活著，姨媽原諒了他們。他們還幫助了寡婦，后來又到山洞去冒險。故事開始我感覺湯姆原來很調皮，現在覺得很可愛，很有愛心。
讀湯姆索亞歷險記有感11
湯姆索亞是美國圣彼得斯堡小鎮上一個機靈鬼，他父母早去世了，他的姨媽管著他，但是他一點兒也不聽話，是當地的孩子頭兒。最近，他又產生了當海盜的念頭。湯姆喜歡冒險，他去過墓地試膽，看見喬埃殺死了一個醫生嫁禍給彼得。去體驗當了“海盜”，還去了鬼屋尋寶藏，他在山洞迷了路也不慌不忙，帶著同學走出了山洞，還把犯人喬埃封在了山洞里，找到了金幣。冒險就到此結束了，湯姆索亞就回到鎮上去了。
以上就是《湯姆索亞歷險記》的主要內容了，想必你在故事里肯定很喜歡湯姆索亞吧!我也是，因為湯姆索亞是個機智勇敢，正義，有智慧的孩子，當然，他也不失調皮的性格。湯姆索亞很喜歡冒險，可我不喜歡，但我讀了著本書后發現其實世上沒有可怕的事，只要勇敢地邁出第一步，那你在接下來的途中會克服自己的恐懼，走向成功。湯姆索亞在山洞迷路了，但他沒有不知所措，他靜下心來，耐心的尋找山東的出口，如果是我，我也不一定能和他做比較，這又教會了我們生存的`道理。在我們的生活中，現實就是那樣殘酷，又是那樣的美好，如果你在森林里迷了路，你找不到方向，選擇了在那里等待，不靠自己尋找出口逃生，那么對于與你來說，現實就是殘酷的，那你要是像湯姆索亞那樣，不慌不忙地尋找出口，尋找一切希望與外界聯系，獲得生的希望，那么你就的生活就一定是美好的，如果是我，我會靠自己，你會選擇哪一種呢?
如果你遇到了困難，那么你只能靠自己，別人對你來說的作用不大，所以，我希望大家在生活中要獨立一點，要有自己的智慧，父母，在你小時候能幫你，而你長大了，自己在外生活，父母不能一直養你，要自己獨立起來，這是父母對我的教誨，就像湯姆索亞一樣，在危難時刻，靠自己尋找出路一定要克服困難，讓自己變成勇敢的，智慧的!讓自己的生活變成美好的!
讀湯姆索亞歷險記有感12
讀完《湯姆·索亞歷險記》這本書，我受益匪淺。
這本書主要講的是，一個十分調皮的孩子湯姆·索亞和其好朋友哈貝克不喜歡被人約束，渴望自由，雖然常常闖禍，但他們也是兩個正直、勇敢的孩子。他們和任何一個孩子一樣，都懷揣著自己的`理想。為了實現自己的理想，發生了一連串的事情……
勇敢、敢作敢為的湯姆和哈貝克使我明白了，我們應該做一個有理想、有抱負、有主見、有思想的人。天空中的雄鷹沒有約束，可以在天空中自由翱翔，每當我仰望天空時總是十分羨慕它們；水中的魚兒沒有煩惱，可以無憂無慮，每當我凝視河水時，總是十分羨慕它們。我希望自己也可以像雄鷹和魚兒一樣自由自在、無憂無慮，不被作業纏住、不被補習班所束縛。我希望自己可以有許多時間做自己的事，去看書、陪小狗散步、和小伙伴做游戲，擁有一個美好的童年。
我們還應該向湯姆和哈貝克學習他們正直、勇敢的精神。勇敢是我們心中一種面對困難時的心態，正直是我們人生中一種不可缺少的品質。
讓我們一起向書中的主人公學習吧！
讀湯姆索亞歷險記有感13
只有秉著樂觀的心態，才能見到彩虹——題記
寒假期間，我讀了美國作家馬克吐溫的《湯姆索亞歷險記》。讀完以后，我對書中的故事久久不能忘懷。
這是一本很有教育意義的書，書中的主人公雖然很淘氣，經常出歪點子惡作劇……但即使這樣，他們身上也有許多閃光點。在面對惡棍印江喬埃說謊陷害老酒鬼，莫夫波特殺害威廉士醫生時，湯姆不顧個人安危，勇敢地挺身而出，揭露了印江喬埃的罪行，這個故事令我感慨萬分，在許多人眼中湯姆索亞并不是好孩子，但他卻在關鍵時刻站出來為了正義，他不怕危險、困難，這種精神是多么難得啊！我對他的欽佩之情油然而生。
湯姆索亞那種不怕挫折，勇往直前的精神也令我折服。他和貝奇被困在溶洞里的時候，又饑又渴，但他靠著智慧和毅力走出了溶洞。并得到了印江喬埃偷藏的金幣。
在現實生活中，像湯姆索亞這樣具有正義感的人已經不多了，比如在街上看見小偷正在偷別人的錢包和手機，就當沒有看見，任憑小偷為非作歹，只為了不被小偷報復。我多么希望大家都能像湯姆索亞那樣，遇見壞人敢于上前指出來。如果這樣的話，我們身邊的`壞人會越來越少，社會風氣也會越來越正，生活也會變得更加美好。
這本書讓我領略了文學的魅力，讀了《湯姆索亞歷險記》這本書后，我暗下決心，要克服自己的壞毛病，只有像湯姆索亞那樣積極動腦才能擺脫困境。更要像湯姆索亞正義的精神學習，遇事不退縮、不放棄，只有堅持不屈，才能看見光明。
讀湯姆索亞歷險記有感14
這幾天，老師在學校為我們借了一本書——《湯姆·索亞歷險記》。
作者馬克·吐溫，美國杰出的幽默諷刺小說，出身貧寒，十一歲輟學。當過學徒、排字工、水手、領航員。
《湯姆·索亞歷險記》體現了馬克·吐溫對孩子們的深刻理解和對童年時代的無限向往。
小說寫的是一個聰明調皮的兒童的故事，突出表現少年追求新奇、喜愛冒險的經歷。小說用抒情的'筆調描寫兒童與大自然融為一體，寫兒童在杰克遜島上富于稚氣和魅力的探險。馬克·吐溫對兒童的觀察精細入微，描寫合情合理。他將童年的快樂集中在一個夏季，故事地點和細節具有高度的真實性，甚至所有人物都有生活原型。經過作家的藝術加工與想象，現實被附著上濃郁的童幻想色彩；原本沒精打采的河邊小鎮被賦予了田園般的浪漫格調。
怎么樣？聽了我的敘述，你們想看嗎？
讀湯姆索亞歷險記有感15
在寒假里，我讀了美國馬克·吐溫寫的《湯姆·索亞歷險記》。
這本書的主人公湯姆是一個聰明的孩子，他淘氣但富于同情心。他對現實生活非常不滿，一心想著去當綠林好漢，過行俠仗義的生活。在姨媽眼里，他調皮搗蛋，壞心眼兒多，可自己又不由自主的喜歡他；可在孩子們看來，他卻是一個英明的領導者，是個英雄。
一天，姨媽讓湯姆刷墻，湯姆刷了不一會，迎面看見了本·羅杰斯，這個男孩平時叫湯姆最為害怕了，可這次湯姆要戲弄他一下。湯姆不但不理睬他，反倒繼續刷墻。湯姆刷一下，用藝術家的眼光來欣賞，本說：“呵！老伙計，你還在干活呢？”“你說什么？這叫干活？”“這不叫干活，叫什么？”湯姆不理睬他了，漫不經心地說：“這也許是干活，也可能不是，總之我覺得很得勁，我喜歡干活。”對于本·羅杰斯說，這倒是件新鮮事，有人喜歡干活，于是，本停止了啃蘋果。湯姆巧妙的刷，不停的看看效果。本·羅杰斯被湯姆吸引過去了，說：“老伙計，讓我刷刷，我把蘋果全部讓給你。”湯姆答應了，把刷子給了本，臉上還表現出極不情愿，可是心里卻美滋滋的.。（其實，在本出現的那一瞬間，湯姆就已經想出了辦法。）最后，小朋友看見本·羅杰斯在刷墻，覺得有意思，就跑去刷墻了。
我喜歡書里寫的湯姆，湯姆天真活潑，自由自在，但有缺點，他特別讓人操心，特別是他姨媽，為了他，經常擔驚受怕，可湯姆不明白，對媽媽來講孩子一定聽媽媽的話，這是湯姆唯一不好的地方。從他們身上我看到了自己想要的影子：聰明、勇敢、正直、樂觀。
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