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讀后感四年級

時間:2024-01-03 08:33:40 讀后感 我要投稿

讀后感四年級

  當(dāng)認(rèn)真看完一本名著后,相信大家一定領(lǐng)會了不少東西,何不靜下心來寫寫讀后感呢?那么我們?nèi)绾稳懽x后感呢?以下是小編為大家整理的讀后感四年級,歡迎閱讀與收藏。

讀后感四年級

讀后感四年級1

  這是我最近讀的一本書的內(nèi)容,題目叫《人鴉》。我很喜歡這本書,因?yàn)樗枋隽艘粋神奇的故事,還讓我感受到了主人公的那種堅(jiān)持不懈的信念。同時書中的一些事也讓我覺得太神奇了,尤其是那些被烏鴉們稱為智慧者的.那些人,書中是這么描寫的:他們和成年人差不多高,也長著兩條胳膊和兩條腿,可是腦袋卻長得和大鳥的腦袋一個樣。羽毛帶有褐色的斑點(diǎn),有著圓溜溜的能看透一切的眼睛和鋒利的、彎曲如鉤的大嘴巴。讓我大吃一驚。

  我讀了這本書后,最大的感受就是:做任何事都不是一帆風(fēng)順的,任何地方都會有困難和不如意,但只要你自信、堅(jiān)定、堅(jiān)持,就沒有做不成的事,包括你一生最大的夢想。

讀后感四年級2

  前幾天,老師讓我們看了臥冰求鯉的故事,講得是,王祥的后母對他很是不好,可王祥一心想孝順后母。后母生病了,他就去河邊釣魚,可冰太厚,他就脫下衣服,爬在冰上,讓冰融化。神仙見了,就送了他兩條大鯉魚。

  故事中的.王祥很孝順父母,為了后母可以不顧自己。在生活中,我們的父母為了我們也在日夜操勞,我們都好像父母的掌上明珠,拖著怕碎了,包著怕化了。我們的生活靠父母,我們以后要好好對待父母。

  我要向王祥學(xué)習(xí),長大了也孝順父母。

讀后感四年級3

  《苦兒流浪記》是法國作家馬洛最著名的作品,也是一本經(jīng)典的世界名著。小說中的主人公雷米六歲時,叔叔為了霸占他的財(cái)產(chǎn),將他抱走遺棄了。善良的養(yǎng)母把他撫養(yǎng)到八歲后,無情的養(yǎng)父將他租給了一個走江湖賣藝的老人。

  在貧困交加、挨餓受凍的流浪生活中,雷米善良的天性沒有絲毫改變,經(jīng)歷了一次次與喜歡他的人離別,飽嘗生活的艱辛后,他最終與生母團(tuán)聚擁有了真正的家。

  在流浪旅途中,他和維泰利斯遭遇雪狼襲擊,他差點(diǎn)凍死在街頭。他真誠、勇敢、善良所以能逢兇化吉。而真誠、勇敢、善良的'品質(zhì)正是我們需要的,擁有他們,我們才能成為一個有高尚品質(zhì)的人,克服困難和挫折。

  最后在雷米的兒子小馬西亞領(lǐng)洗的時候,他邀請所有在小時候幫助過自己的朋友來家里吃飯,他還幫花匠阿根老爹還請了全部債務(wù),還把他的養(yǎng)母接回來安度晚年。

  人生有很多坎坷,成功之前必有磨練。

讀后感四年級4

  今天,我讀了《地球媽媽的自述》這篇文章,讀完之后,讓我深深體會到保護(hù)環(huán)境的重要性。地球媽媽以前在整個宇宙里有著“最美星球”的榮譽(yù)稱號,現(xiàn)在卻變得骯臟不堪,遍體鱗傷,這個美麗的稱號也被其他的星球奪走了。為什么會這樣呢?第一,樹木被人類亂砍濫伐,變成了一幢幢房子,一艘艘船,一張張紙和一支支鉛筆……如果遇到暴風(fēng)雨,沒有大樹用根部緊緊抓住泥土,就會產(chǎn)生泥石流等各種自然災(zāi)害,我們的地球最終將變成荒無人煙的'沙漠。第二,人們亂丟垃圾,工廠亂排污水廢棄物,嚴(yán)重的水污染讓地球媽媽不再像以前那樣干凈漂亮,甚至也影響到人類自己。

  我們的生活用水來源于江河湖泊,如果不加以保護(hù),那么人類沒有了飲用水,終將無法生存。從現(xiàn)在開始,我要好好學(xué)習(xí),長大后,運(yùn)用自己所學(xué)的知識,把地球媽媽打扮的漂漂亮亮,讓她重新奪回“最美星球”的稱號!

讀后感四年級5

  上一星期我們班,借了一本書,名字叫秘密花園,聽到這個名字我還以為是一本畫畫冊,但是,是一本書。

  里面的主人公分別是瑪麗、科林、迪克。還有瑪麗的舅舅克萊林,可憐的瑪麗,在一場霍亂中喪失了雙親,和自己喜歡的奶媽,在霍亂之后瑪麗被送到了他的舅舅的手里,他的舅舅也因?yàn)閱适Я似拮佣鴨适Я死碇恰?/p>

  科林的`性格很壞愛發(fā)脾氣,但是他一到瑪麗的身邊一起玩壞脾氣都變成了好脾氣。

  迪克是一個可以和小動物說話,和睦相處的一個很厲害的人,那只被迪克救活的小羊羔就是一個有力的證明。

  瑪麗,迪克,和柯林是最好的朋友,也是最善良的人。

  這本書很有趣,希望大家也來看看這本書來理解其中秘密花園的意思吧!

讀后感四年級6

  《三國演義》這部小說,盡管不是歷史著作,但它可以幫助我了解三國這一時期的歷史。更重要的是書中的人物帶給我很多啟發(fā)。

  我最喜歡的人物是蜀國的軍師諸葛亮。因?yàn)樗戎艺\,又機(jī)智,還愛讀書。蜀國的政治、軍事在諸葛亮的支撐下,逐漸穩(wěn)固和強(qiáng)大。

  他用空城計(jì),使司馬懿的三十萬大軍后退三十公里,只見諸葛亮在城樓上彈琴,不慌不忙、悠閑自得,需要何等的'智慧和膽魄!

  劉備曾經(jīng)說過,在他死后,如果劉禪不能做一國之君,就讓諸葛亮做一國之君。劉禪的確做不了一國之君,可諸葛亮還是做了軍師,而不去做這個一國之君,所以我覺得他很忠誠。

  羽扇綸巾,多么儒雅的風(fēng)范!沒有讀書何來這等風(fēng)范?讀書才能使人明理、增智、豁達(dá)、洞察世事。在繁忙的工作之余,諸葛亮總是手不釋卷。

  我們就應(yīng)該愛讀書,使自己聰明,做一個對國家忠誠的人。

讀后感四年級7

  《淘氣包馬小跳》是我最喜歡看的一本書之一,它是由楊紅櫻阿姨寫的。

  這個故事主要講了笨女孩安琪兒和淘氣的馬小跳。安琪兒從小到大除了她的爸爸媽媽還有馬小跳會跟她玩,其他的人都不和安琪兒玩。因?yàn)榘茬鲀喝龤q還不會講話,看見人就傻乎乎地笑。她的兩只眼睛分得很開,塌鼻子,厚嘴唇,是個笨女孩的長相。馬小跳很淘氣,他總是會讓爸爸媽媽操心、生氣。馬小跳的爸爸媽媽和安琪兒的'爸爸媽媽不讓他們倆一起玩,于是他們等爸爸媽媽不在家的時候,就到公園去玩蕩秋千、滑滑梯……

  馬小跳和安琪兒真是淘氣的孩子,他們不應(yīng)該不聽爸爸媽媽的話,要做到不讓爸爸媽媽操心。

  我覺得這本書可好看了,如果你們喜歡,就去看一看吧。

讀后感四年級8

  我以前就很喜歡問關(guān)于世界上各個國家的地理,現(xiàn)在,媽媽給我買了這本《希利爾將給孩子的世界地理》,我馬上拿來看了起來。

  這本書講了許多國家的歷史,還講了我們中國呢!題目是《中國人自己的世界》。我讀了一小部分,就感受到了孔子有多么偉大,你瞧:像希利爾這么杰出的教育家,都夸孔子是一個偉大的智者,我真為孔子感到驕傲。

  讀到后面,希利爾又說中國文明完全是獨(dú)立發(fā)展起來的,我有為我們中國感到自豪,因?yàn)槲覀儧]有和別的'國家一樣?xùn)|西。接著希利爾又說大部分國外的孩子只須記26字母,可中國的孩子在能進(jìn)行基本的讀寫前要記住600多個字符呢!

  希利爾還將了我們那么多的發(fā)明有絲綢,有瓷器,有造紙術(shù),有指南針,有印刷術(shù),還有火藥······。你說你能不為我們中國人感到無比驕傲。

  好了,先說到這里吧!反正我覺得媽媽給我買了這本《希利爾將給孩子的世界地理》是對的!

讀后感四年級9

  小主人公巴斯蒂安在上學(xué)的路上經(jīng)過一家舊書店,老板手中的書吸引著巴斯蒂安,這本書就是《永遠(yuǎn)講不完的故事》,他決定把這本書偷走。

  他走進(jìn)這家書店,趁老板打電話時把那本書偷走了。他快速走出書店,一路飛奔著進(jìn)了學(xué)校,在學(xué)校的`閣樓上讀了起來,幻想王國正在一點(diǎn)一點(diǎn)地被毀滅,天真女王生命垂危,只有一個現(xiàn)實(shí)世界中的人重新給她再起一個名字,這樣,她和幻想王國才能被解救國。巴斯蒂安讀著讀著無意間被拉進(jìn)了幻想王國,便成了救女王和幻想王國的人了。

  每個人都有幻想,但是一個人的幻想并不是真的,需要通過自己的努力來實(shí)現(xiàn),要通過自己的不斷拼搏來得到自己想要的東西,所以,我們更不要學(xué)巴斯帝安偷東西的習(xí)慣。從小養(yǎng)成良好的習(xí)慣!

讀后感四年級10

  今天我讀了《西頓動物記毛毛的冒險之旅》,這本書講的是浣熊毛毛不僅好奇心很強(qiáng),還十分的倔強(qiáng),聽不進(jìn)媽媽的勸告,總是按照自己的想法去做。

  有一天,毛毛沒有聽媽媽的話跟家人走散,結(jié)果被捕獸夾捉住,被印第安人帶出了森林,幸而被好心的農(nóng)場主伯恩收留,在農(nóng)場里度過了一段備受寵愛,幸福快樂的時光。然而因?yàn)槊珜?shí)在太淘氣了,它闖出了讓伯恩一家無法原諒的大禍,因此被趕出了農(nóng)莊。幸福的日子戛然而止,毛毛成為訓(xùn)練獵犬的.工具,危險臨近,情況萬分危急,在這個時候毛毛想起了爸爸媽媽教給它的本領(lǐng),它爬上了一棵大樹鉆進(jìn)了樹洞里,躲過了獵人及獵犬的追殺。

  歷經(jīng)了種種風(fēng)雨,毛毛終于和家人團(tuán)聚了,它認(rèn)識到家才是最溫暖的地方,它變得乖巧懂事,長大后還成為了一個負(fù)責(zé)任的好爸爸。

  看完這本書我也和毛毛有同感,我也覺的家是最溫暖的地方,家里有我最親的親人,他們愛我也包容我,無論我取得成績還是遭受挫折,他們都在我背后支持我。

讀后感四年級11

  相信大家一定在很小的時候就讀過《西游記》吧!我也在小時候開始讀了,一直讀到現(xiàn)在,今后還將繼續(xù)讀下去,因?yàn)殡S著年齡的增長,閱歷的增加,每次讀后都有新的收獲。

  在上幼兒班時,我就開始讀《西游記》了,因?yàn)闀械膱D畫深深地吸引著,所以我才會那么喜歡看,其實(shí)根本不懂其中深奧的道理。

  在我上一年級的時候是故事里面的人物吸引了我,給我印象最深的是孫悟空。一提到孫悟空大家就想到:高超的`武藝和為民除害的精神。沒錯,他就是為民除害的英雄,他一心保護(hù)師傅去西天取經(jīng),一路千辛萬苦,他們沒有被困難嚇退,而是勇敢前進(jìn),永不后退。

  最近,我又讀了《西游記》,它使我明白了一個道理:集體的力量是強(qiáng)大的,不管今后遇到多大困難,只要發(fā)揮集體的力量,就一定能夠解決。

讀后感四年級12

  今天,我觀看了《哈利·波特與魔法石》。

  哈利·波特在小時候父母雙亡,被托付在心狠手辣的姨夫家。后來,他進(jìn)入了魔法學(xué)校。他在葛蘭分多學(xué)院認(rèn)識了羅恩、赫敏。最后他們奮不顧身的保護(hù)了魔法石。赫敏用書上的知識和小聰明,救了大家,羅恩又以優(yōu)越的棋法,是哈利進(jìn)入放魔法石的地方。哈利用母親給自己的愛,打敗了附在拉奎老師身上的伏地魔。

  看了這部影片,我懂得了干什么事要多動腦,要把書中有用的`東西記入大腦,還要有勇氣和友情,有了這些裝備,不管多少坎坷,多少困難,我們都能度過。如果沒有這些裝備,你連最小的困難都過不了,只能當(dāng)個懦夫,被人嘲笑,沒有人關(guān)心你,使你在最需要幫助時孤立無援,進(jìn)入困境,當(dāng)你后悔莫及時,已沒有后悔藥吃了,你只有這樣了。

  看完這部影片之后,我受益匪淺,少動腦、不記書中有益的東西、缺少勇氣……我要改善這些缺點(diǎn),這樣我就能進(jìn)步了,我就能快快樂樂地成長了。

讀后感四年級13

  我和媽媽看了一部電影——《鐵道飛虎》。我發(fā)現(xiàn),電影的有些地方和讀繪本,寫作文是一樣的。

  一部電影也分為開頭、中間和結(jié)尾,而且首尾照應(yīng)。在這部電影中,開頭是一個小男孩看見了一個在火車火爐蓋上的飛虎,就這樣,故事開始了,結(jié)尾是一個老師叫小男孩子,告訴他故事講完了。這里的開頭和結(jié)尾是相互照應(yīng)的,中間的部分就是講飛虎隊(duì)的故事。

  在故事里,飛虎隊(duì)把一座運(yùn)輸線的大橋炸了。這座橋本不應(yīng)該炸,可它被日本侵略者用來運(yùn)輸軍需物資,去傷害中國人,它就變成了不安好心的.人可利用的工具。在繪本《板橋三娘子》中,三娘子的法術(shù)就是她的工具,她用這個工具來圖財(cái)害命。工具用在什么樣的人手里很重要,用在壞人手里就會跟著變壞了。

  我喜歡這樣看電影,讀繪本。

讀后感四年級14

  今天我讀的這本書叫《閱讀年選》,這本書中有一個故事令我記憶深刻,叫《畢加索的畫兒怪怪的》。

  先告訴大家一個事實(shí),畢加索的`全名叫:帕布羅·迭戈·荷瑟·山迪亞哥·弗朗西斯科·德·保拉·居安·尼波莫切諾·克瑞斯皮尼亞諾·德·羅斯·瑞米迪歐斯·西波瑞亞諾·德·拉·山迪西瑪·特立尼達(dá)。瑪利亞·帕里西奧·克里托·瑞茲·布拉斯科·畢加索。我猜他小時候很乖,不然被罰寫名字會很累的。

  他是在西班牙馬拉加出身的,1881年10月25日—1973年4月8日。代表作品《斗牛士》,《格爾尼卡》,《和平鴿》,《夢》,《亞威農(nóng)少女》。他喜歡繪畫、雕塑、版畫、陶瓷、舞美。

  這篇文章是問答形式的,自問自答。

  畢加索用抽象畫的方式告訴人們,痛苦把人鑿成了碎片,畫中的人是一個攝影師,叫多拉·瑪爾,因?yàn)樗母赣H去世了,所以他很痛苦。

  我知道了痛苦會把人鑿成碎片,我們要開心,不要痛苦!要珍惜感情!

讀后感四年級15

  說起埃米爾,你可能還不認(rèn)識他,那就讓我給你介紹一下吧。

  來自倫納貝亞的埃米爾有圓圓的藍(lán)眼睛,紅撲撲的`臉蛋,卷起的淺色頭發(fā)。你是不是覺得他很聽話呢?那你就猜錯了,他可是個不折不扣的小淘氣包!

  書中的埃米爾有時會讓我開懷大笑,他是那樣的頑皮,把自己的小妹妹當(dāng)國旗升在空中,把豬血扣在爸爸頭上,把青蛙放在送咖啡的籃子里;但有時他又會使我倍感感動,他像媽媽一樣照顧一只豬——小可憐兒,救危在旦夕的阿爾弗雷德。

  《淘氣包埃米爾》讓我感觸到我們兒童應(yīng)有德淘氣活力,也感受到了孩子帶給世界的開心和幸福。

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