小河男孩讀后感
當細細品完一本名著后，大家一定對生活有了新的感悟和看法，需要好好地就所收獲的東西寫一篇讀后感了。為了讓您不再為寫讀后感頭疼，下面是小編精心整理的小河男孩讀后感，歡迎閱讀，希望大家能夠喜歡。
小河男孩讀后感1
我讀了一本書，它的名字叫《小河男孩》，它是一本國際大獎的小說，它是由英國的蒂姆
鮑勒寫的。這里面的主人公一共有兩個，一個是小女孩杰西，另一個人是杰西的爺爺。這個小河男孩其實是指小時候的杰西的爺爺。小女孩杰西的爺爺患了心臟病，況且爺爺的病情隨時都會有加重的可能。雖然爺爺已經知道自己活不了幾個星期了，但是他仍然堅持要回自己的家鄉一趟，因為他想在故鄉的小河邊完成自己一生最后的一幅畫作——《小河男孩》。杰西知道她深愛的爺爺剩下的時間不多了，她看到了爺爺的痛苦、衰弱和逐漸臨近的死亡的陰影，杰西感到惋惜。他不知道怎么去幫助爺爺，讓這痛苦的最后過程變得稍微輕松一點。當她知道爺爺最后的`心愿是完成一幅叫《小河男孩》的畫作時，她就決定幫助爺爺完成這幅畫。不過事情并沒有那么順利，爺爺的病情突然加重，讓他選擇了放棄了作畫。但是杰西不愿意放棄，在小河男孩的幫助下，她終于決定要幫爺爺完成這幅畫。經過一個星期之后，她完成了畫作。她再次來到小河邊，與小河男孩對話，小河男孩打算帶杰西從小河游向大海，當他們到達大海時，杰西的爺爺已經去世了。杰西奮力往前游，到了岸邊，她跑向醫院可爺爺已經去世，她帶著爺爺的骨灰來到河邊，她把爺爺的骨灰灑進了小河。爺爺在杰西的幫助下終于完成了他的畫作，而那個男孩也如愿以償，他從小河的發源地游向了大海……
小河男孩讀后感2
一個不熟悉的男孩，一條通往大海的小河，和一幅名為《小河男孩》的畫，紡織了整個故事。
杰西的爺爺帶病回到他的老家。在鄉下，爺爺畫出了一幅沒有男孩的《小河男孩》。在爺爺的病一天一天地加重的同時，杰西發現了一個男孩。杰西爬上了小河的發源地，向下眺望，小河流入大海的景色盡收眼底。在那里，男孩開始了他的夢想——從小河游進大海；而爺爺，這個與男孩有共同夢想的人的生命，也經過大半生的翻滾與顛簸，流入重生的海洋。
在那一刻，杰西明白了那么多，那么多。她明白的不僅僅是《小河男孩》是爺爺的自畫像，不僅僅是真正的小河男孩與爺爺擁有共同的夢想并替爺爺完成了它，更多的是生死之間唯一的意義：永生。
看著爺爺的自畫像《小河男孩》，我們不禁想到了自己的自畫像。正如書中所說，一個人的一生會有許許多多的'轉折和顛簸，每一點每一滴都是我們自畫像里很美的一筆。書中的爺爺，把自己奢華的理想留在了自己的自畫像上，留在了生命中最后的一筆上，也留在了我們每個人的心里。
這本書詮釋了死亡，告訴我們對死亡的坦然面對才是最美的。當生死已被幸福與愛覆蓋，我們還怕什么呢？
小河男孩讀后感3
今天，我讀了一本書，叫《 小河男孩 》，我來給大家講一講。
女孩杰西的爺爺是一個心臟病患者，隨時都有死亡的可能，但他堅持要到家鄉的河邊完成自己的畫作—《小河男孩》。杰西這個女孩酷愛游泳，在爺爺的家鄉陪伴爺爺的時候，她遇到了一個男孩，那個男孩游泳像一條魚一樣—游動自然。杰西并不認識他，但他在杰西為爺爺的`病情傷心的日子里安慰她。杰西想幫助爺爺完成愿望，同時男孩請求杰西幫他實現一個愿望—――游大海。最后杰西和男孩都實現了愿望。
我在看第一遍的時候，我竟然沒看懂，覺得這是一本枯燥的書，但后來我慢慢看懂了，覺得這是一本有趣的書。看著看著我覺得杰西好可憐呀!我很佩服杰西，因為在杰西痛苦的時候也就是那個男孩離開她的時侯，她的爺爺也因為犯心臟病，而身亡，大家是不是覺得這是往傷口上撒鹽呢?不過后來我覺得杰西用游泳—運動，來緩解痛苦，我覺得這個方法很不錯值得一試。
我還佩服杰西她爺爺，因為他老都一大把年紀了還有著那么堅強的意志(想干什么都必須做到)，我覺得杰西她爺爺非常厲害!
這本書告訴我們，做事要有堅強的意志心，不要被什么痛苦的事沖昏了頭腦，我們大家要學習杰西這種靠外力緩解痛苦的方法!
小河男孩讀后感4
蒂姆、鮑勒的《小河男孩》是如此的震憾人心，神奇美妙。我讀過后心情久久不能平靜。
《小河男孩》這本書主要講述了一個叫杰西的女孩，她的爺爺患了心臟病，但她的爺爺仍然堅持要回家鄉一趟，因為他想在故鄉的.小河邊完成自己的畫作——《小河男孩》。杰西酷愛游泳，在家鄉陪伴爺爺的那段日子里，她時常會在那條小河邊見到一個男孩。杰西并不認識他，但他卻在杰西為爺爺的身體狀況而擔心、難過的日子里給她以信心與鼓勵，與此同時，他還請求杰西幫他了卻了一個心愿。最后，爺爺在杰西的幫助下終于完成了他的畫作，而那個男孩也如愿以償，他從小河的發源地游向了大海。
《小河男孩》展現了如此美麗壯觀的生命長河。讓我懂得了這樣的道理：人們奮力游到生命終點時，中間所歷經的不管是坎坷還是甘甜，都是生命的意義。我應該像杰西一樣孝敬老人，讓老人即便去世，也不留遺撼；也應該向小河男孩一樣樂于助人；更應該學習杰西爺爺的樂觀和堅強，學會堅持理想，為實現自己的目標而努力奮斗！
我想說的是：流淌的生命之河中，每一個細小的收獲，每一次悉心的感謝都將讓有限的生命變得令人無限回味。
小河男孩讀后感5
今天，我要給大家介紹讀后感的書是長篇小說《小河男孩》希望大家多多看看，能從學到許多知識。
里面講的是一個叫杰西女孩兒，她的爺爺患了嚴重的白血病，生前想畫完一幅名稱叫《小河男孩》的畫像，可是，隨著病情加重，杰西的爺爺手越來越無力。最后，爺爺的筆再也不起來。畫像只完成了一半，可是杰西的`爺爺一向都是個倔強的人。但是，病情隨著一天天加重，爺爺也越來越絕望。杰西為了爺爺能夠開心安詳地走去，可始終還是沒有辦法。有一天晚上，杰西被門外咕隆隆的湖水聲吵醒了。
她打開了門，眼前看到了一個男孩，站在瀑布頂端。接著，那男孩隨著瀑布上的水順流而下，被沖到湖中以后。那男孩又做出了高難度動作。蝶泳、仰泳、自由泳等等。杰西躲在一棵森林的樹后面，默默地看著這一切。可是心中還想著爺爺的病情。不禁眼中充滿了淚水。
在游泳的男孩看見了，走到杰西面前，問她為什么哭，杰西把發生的一切告訴了小河男孩。小河男孩想了想，告訴了杰西能讓爺爺完畫的方法。另外還讓杰西幫他完成一個很費時間的愿望。最后，爺爺恢復了開心的模樣，最后安詳得死去。杰西也幫小男孩完成了夢想。
這本書告訴了我們杰西和男孩還有爺爺之發生的一列列的事情，更是表現了爺爺和杰西之間的爺倆之情，告訴我們生命和死亡的真諦。
小河男孩讀后感6
親情是什么？不同的人會有不同的答案，《小河男孩》這本書從另一種意義上告訴了我們什么是親情。
文中，杰西的爺爺患有心臟病，并隨時都有死亡的可能，但他爺爺死前還有一個心愿未了，那就是完成一幅畫，畫的名字叫“小河男孩”，杰西知道后，把自己的手變成爺爺的手，幫爺爺完成了那幅畫。爺爺畫那幅畫的目的是因為他從小就有一個夢想——從小河的源頭游向大海，但最終還是未能完成心愿。于是，他便畫了這一幅美麗的圖畫。然后在家人的陪同下坐車去了大海邊的醫院，進行治療。與此同時，一個小男孩也希望從小河的源頭游向大海，愛游泳的杰西聽后與他一起行動，他們在游了十一個小時后，終于游到了大海。在大海邊杰西也如愿以償的.找到了醫院，想把這個好消息告訴爺爺，可媽媽告訴杰西爺爺已經在半個小時前火化完畢，杰西十分傷心，把爺爺的骨灰撒在了小河的源頭和大海里。
這是一本我含著眼淚讀完的故事，文中沒有華麗的詞藻，沒有過多動人的情節，更沒有過多的字眼提到親人之間的愛，但我從他們的行動中理解了什么是真正意義的親情和愛，親情是無法用語言衡量，無法用金錢買來的，好好對待你身邊的親人吧，哪怕是幫他完成一個小小的心愿，好好地珍惜他們帶給你的親情吧！
小河男孩讀后感7
推薦給大家一本好書：《小河男孩》。
這本書由英國著名作家蒂姆鮑勒所著。講述了一個這樣的故事：女孩杰西的爺爺患了嚴重的心臟病，并隨時都有病情加重致死的可能。但他仍堅持要回自己的家鄉一趟，他想在故鄉的小河邊完成最后的畫作——《小河男孩》。杰西在故鄉的小河邊見到了一個男孩，他為爺爺的心臟病擔心，讓杰西幫他完成了《小河男孩》。自己也如愿以償，從小河發源地游向了大海。
讀完之后，我的心久久不能平靜，我為書中的女孩杰西失去爺爺而感到難過；為杰西認識的那個男孩的身世而感到納悶；也為杰西的爺爺完成了他最想完成的畫作——《小河男孩》而高興。小時候，我對“死亡”的了解很淺薄，認為“死”就是人不動，心臟不跳了。讀了這本書，才恍然大悟：其實死亡并不可怕。生是死的開頭，死也是生的開始。生命如同一條長河，有時上坡困難，你要努力向上，下坡時，順勢而下，你不能懶散，還要努力，使自己進步得更快。當你遇到大石頭，不能就此停滯不前，要跨越它或沖開它，不斷克服困難，在搏擊中奔赴大海，激起美麗的浪花，贏得一生的.精彩。
我們要讓短暫的生命更加豐厚、充實。要知道，在流淌的生命之河中，每一個細小的收獲，每一次悉心的感受都將讓有限的生命變得令人回味無窮。
小河男孩讀后感8
在我最近讀過的書中，有一本書深深地震撼了我，它就是英國著名作家蒂姆。鮑勒的作品——《小河男孩》。
杰西知道她深愛的爺爺患了心臟病，他的時間已經不多了。但爺爺最后的這段時間里，想回到家鄉，他要在家鄉的小河邊完成他的畫作——小河男孩。
杰西酷愛游泳，在家鄉陪伴爺爺的那段日子里，她常常會在河邊遇到一個男孩。他在杰西為爺爺的'身體擔心、難過的日子里給她信心與鼓勵，同時他還請求她幫助他完成一個心愿。
由于爺爺病得已經拿不起畫筆，最后杰西用自己的手代替爺爺的手，幫助爺爺最后完成了這幅畫。那個小河男孩也終于如愿以償，他從小河游向了大海，杰西也緊隨著他游向了大海，在這個過程中，杰西也參透了生命的意義。
小河男孩的旅程結束了，爺爺的人生旅程也結束了。
爺爺去世了。他沒有杰西的陪伴，他的生命像河流一樣流向了大海。
這本書，揭示了生命與死亡的真諦。爺爺走了，但他留在了他人心里；小河男孩去了，但他也永遠留在了杰西心中。
流淌的生命之河中，每一個細小的收獲，都讓有限的生命變得無限回味……
小河男孩讀后感9
這幾天，我看了一本名叫《小河男孩》這本書，雖然這本書的人物少，但是很精彩，我很喜歡。
這本書的內容主要講了一個很可愛的女孩名叫杰西，她很喜歡游泳，她有一個爺爺，非常愛畫畫，可她的爺爺卻得了心臟病，但是爺爺依然堅持畫畫，去創作他人生中最重要也是最后的一幅畫——小河男孩，但這幅畫沒有人物，只有風景，令家人都覺得很奇怪，而爺爺一直想回到自己的家鄉再看看，并且完成了這幅畫。家人為了滿足爺爺的心愿，帶他回老家旅行，在這里杰西認識了一個男孩，在于這個男孩接觸的過程中，他覺得爺爺畫的這幅畫就是這個小男孩，但是爺爺的.病情更加嚴重，仔細看這幅畫，其實爺爺的想想是有一天想游向大海，但他未完成這個心愿，最后在他們的共同努力下，他們一起游向了大海，完成了爺爺的夢想，但爺爺最終死去，杰西最后完成了“小河男孩”這幅畫。
讀完這本書主，我被爺爺的堅持的夢想所感動，有不放棄的精神，我也被杰西的孝心所感染，以后我要在學生和生活中向他們學校，不斷進步向上。
小河男孩讀后感10
當我拿到《小河男孩》這本書的時候，看到了下面的一行字的提示：(揭示生命與死亡的真諦)心里不由的一絲觸感，這是什么樣的.故事內容呢?懷著好奇的心，一口氣把它讀完了。
故事中的女孩杰西在爺爺患了心臟病后，病情的加重使爺爺想回到自己的家鄉，一家人陪同爺爺回到家鄉，在陪伴爺爺的這段日子里，感受了爺爺的痛苦，自己卻不知怎么幫助爺爺，就經常到家鄉口的小河邊游泳，在那充滿神秘的河邊，卻遇到了一個男孩，雖然不知他來自哪里，叫什么名字，但他的出現給痛苦的杰西帶來了希望，并且一步步接受爺爺即將離去的現實。最后的日子里，爺爺讓杰西陪伴他一起游覽小河，告訴杰西河流的源頭真諦，也讓杰西知道，即使爺爺不在身邊，爺爺也會永遠和她在一起。最后杰西也順利的幫助爺爺完成心愿，完成《小河男孩》的畫作。
通過這個故事，理解到了死亡并可怕，每個生命的誕生，都會奔向它命中注定的地方，無論在旅程中遇到什么，都會有一個美麗的結束。
小河男孩讀后感11
寒假里，我讀了好多書。其中，有一本讓我愛不釋手，受益匪淺那就是——《小河男孩》。
我特別喜歡《小河男孩》中一個富有哲理的片段：俯視整條河流，就像俯視生命及其真諦的全貌。河流在源頭誕生，直奔他命中注定的地方，有時快，有時慢;有時筆直，有時彎曲;有時平靜，有時激烈;一直不停向前，直到抵達它的終點——海洋。那是一個美麗的結束，也是一個重生的地方。
在漫長的人生旅途，崎嶇和坎坷這是它的過程，一帆風順則是結果。活著并不總很美好，死亡也并非很丑陋。這條河在過程中，它經過重重難關，但依然向前，最終結果十分美麗。也正數程中的崎嶇和坎坷，才會使結果變成一個美麗的結束，一個重生的地方。在人生的道路上，應該奮力拼搏，勇往直前，贏得一生的.精彩，盡力讓結局變得更美麗，讓精神獲得重生。這也許是，生命與死亡的真諦;這也許還是，讓短暫的生命更加豐厚的辦法。
銘記書中那段富有哲理的話吧，那也許能讓有限的生命，變得無限回味。
小河男孩讀后感12
也許你對生死充滿了疑惑，但《小河男孩》揭示了生死的真諦，告訴人們生命的珍貴。
這本書主要講述了女孩杰西的.爺爺心臟病發作，全家人都知道他爺爺離死不遠了。但是爺爺還是決定回一次老家，畫完——小河男孩。
其實河童并不是真的存在，而是爺爺在杰西心中的頑強體現。很多人在逆境中克服困難，努力工作，恐怕是非常困難的，因為我們的志向不強，經常為了一些小困難而放棄。有一次，我騎著自行車飛速前行，開心得忘記了所有不開心的事。但是我被喜悅沖昏了頭腦。沒注意到前面有一步，突然摔倒了。當時不想想是自己的原因，哭得像個窩囊廢。這有什么用？成功者不要先哭，哭是最沒用的方法……愛迪生發明電燈泡的時候經常失敗，但他沒有放棄，只是找出原因。讓我們像杰西的爺爺一樣面對困難，成為勝利者！
珍愛生命，不僅僅是人類的生命，還有很多生物，比如青蛙，擅長捕捉昆蟲，但還是有很多人去捕捉。每當看到那些蛙人，心里就覺得惡心。我們不能抓鳥玩，這也在摧毀生命。只要每個人都給別人和動物一點愛，整個世界就會更美好，更和諧！
雖然只有杰西的爺爺，但他的精神值得我們理解。
小河男孩讀后感13
一條生命的河，總會流向盡頭，但每一條河流，都會有一個流向大海的愿望……
女孩杰西的爺爺患了心臟病，并且隨時都會病情加重的可能，但仍堅持要回自己的'家鄉一趟，因為他想在故鄉的小河邊完成自己的畫作——《小河男孩》。杰西酷愛游泳，在家鄉陪伴爺爺的那段日子里，她游泳時常會遇見一個泳技超高的男孩。杰西并不認識它，但他卻在為杰西爺爺的身體狀況擔心，在難過的日子里給她以信心與鼓勵，與此同時，他還請求杰西幫助他了卻一個心愿。爺爺在杰西的幫助下終于完成了他的畫作，而那個男孩也如愿以償，他從小河的發源地游向了大海。
小河男孩其實是不存在的，他是杰西心里對爺爺產生的幻覺。其實爺爺小時候就夢想從小河發源地游四十三又四分之一英里遠向大海，可他當了畫家。當小河男孩游向大海時，他已不見了蹤影，這暗示著小河流向了盡頭——大海。爺爺的生命也“流”向了盡頭，就要死去了。
這本書告訴我們，活著應該豪放自在，死了應該詳和安寧。
小河男孩讀后感14
今天我讀了一本《小河男孩》的故事，書中講述了一個小女孩杰西的故事。
女孩杰西的爺爺患了心臟病，并且隨時都有病情加重的可能，于是杰西就回到了家鄉陪伴在爺爺身邊。在那里她遇到了一個奇怪的`小男孩兒，這個小男孩兒每天晚上都會來到杰西家旁的小河邊。杰西很好奇，所以總是在窗邊觀察小男孩兒。
有一天晚上，她又看到了他。杰西半疑惑、半害怕，她想知道這個小男孩兒叫什么名字，在河邊干什么？于是，她趕忙跑下樓，打開門沖了出去，想去問問他。可是，她剛跑到河邊，就發現男孩已經不見了蹤影。這時，傳來了呼喚杰西的聲音，原來是爸爸擔心杰西跟著跑了過來。爸爸和杰西打賭，出門時有沒有把媽媽吵醒，爸爸輸了要給杰西買一盞新的臺燈，杰西輸了就要打掃工具間。結果，媽媽睡得很香甜，杰西輸了。
我覺得杰西是一個孝順的好孩子，因為爺爺生病的時候她陪伴著爺爺。她還有很強的好奇心，想知道那個小男孩兒到底是誰。而且她還很勇敢，半夜的時候竟然一個人跑去尋找小男孩兒。我非常欣賞她的孝心，佩服她的勇敢。
小河男孩讀后感15
我只需一天半就讀完了《小河男孩》。這本書寫得非常感人。
這本書寫了女孩杰西的爺爺得了心臟病，但是他要完成一幅名字叫《小河男孩》的畫。畫快畫完了，但是爺爺的病卻越來越重。這時，杰西在河邊遇見了一個男孩，她暗暗地稱呼他“小河男孩”。她向男孩說了爺爺的畫還沒完成。小河男孩鼓勵了杰西，杰西的爺爺終于畫完了畫。但是小河男孩卻要從小河的'發源地游向大海……
我最喜歡這里面的杰西。因為杰西很勇敢，她為了爺爺的夢想，游到了大海。
后記說，小河男孩就是爺爺的化身。小河男孩游向了大海，離開了我們，杰西的爺爺也離開了我們。就像杰西的爺爺游向了大海一樣。杰西準備追上小河男孩時，書中有一句話：好像追到小河男孩，就能挽留住爺爺的生命似的。小河男孩游向大海了，這時書中有一句話：好像爺爺的生命旅程就結束了一樣。
書中還說，爺爺的畫其實是一幅自畫像，畫的就是一個男孩，是小時候的爺爺。只不過，是用小河的輪廓畫成的。我擅長畫畫，就根據作者的想象，畫了一幅《小河男孩》。
小河男孩到底是誰?他真的是現實嗎?他會不會是一個幻覺，會不會是一個杰西做夢想象的男孩呢?作者給了我們這樣一個疑問，給我們留下了一個遐想的空間。
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