《零》讀后感
當細細地品讀完一本名著后，相信你心中會有不少感想，現在就讓我們寫一篇走心的讀后感吧。那么你真的會寫讀后感嗎？下面是小編整理的《零》讀后感，歡迎大家借鑒與參考，希望對大家有所幫助。
如果一個孩子，從一出生就被困在一個“虛擬空間”(指高科技構建的虛擬世界)而且每天都要訓練，一定會覺得很痛心，究竟是誰把這么小的孩子困在這個小房子內，不過我們的主人公就是這樣的一位。
零經過好幾年的高階訓練，已成為一名士兵，沉著冷靜，懂得遇到危險變換對策的人，可是零待的虛擬世界，突然停電了，有點兒驚慌，不過零還是冷靜下來，他開始呼喊瑪達欠，可是喊了好久，瑪達爾也沒有回應，這時他才意識到，應該是瑪達爾給他的任務，憑借在這里的，熟悉感的回到了房間了一束光，零在做心理斗爭，最終零，還是走了出來，看到外面白花花的一片，零在想這是哪里，怎么那么讓我難受，零走著走著，就走到一個廣告下以為它是一個顯示屏，只要碰一下顯示屏的食物就可以發給他吃點了半天，他還是點不出來食物，零在想，這到底是什么鬼地方，不知不覺零就暈倒了，被下班盧卡夫婦看見了，盧卡夫好心把他帶上車，醫院他們給零做了各項檢查，不過零都很健康，沒有一點兒問題，此時門外來了幾輛黑色的裝甲車，一對父母從裝甲車出來走到醫院尋找他們的孩子，絲黛菲妮婭他們發現事情不對，就趕緊抱著零駕車回家了，經過絲黛菲尼婭的細心勸講，零放下了一些戒備，零對他們講:“這里有模擬儀，娛樂廳，PIC(互動指揮站)嗎″盧卡，他們聽不懂零在講什么，盧卡決定保證零的安全，搬到姐夫名義下的公司買的房子里去，是的，途中發現后面有幾輛尾隨的車考，他們立刻警惕起來四處戒備，此時有一個電話打了過來說:"孩子的父母非常的傷心，請你們盡快把孩子還給他們。″盧卡把手機扔到了車窗外。他們覺得不安，就把爸爸喊出來了，爸爸以前是將軍，爸爸來了以后，爸爸就跟零展開了一場對話，盧卡他們很不安，因為您才是一個14歲的小男孩，對話結束，零整個人不對勁，盧卡說:“爸爸，它是一個小孩啊，你不能用軍長的語氣跟零說話″爸爸說他已經不是小孩了，他是一名士兵。爸爸說的話，讓他們無言以對之盟外，有一群人拿著槍說快出來，我們不會傷害你們的，盧卡把零送到樓梯第一階，零跟在他們身后，舉起雙手，奇怪的是，竟然沒有殺死他們，原來是警方的人介入了，他們獲救了，零聽見瑪達爾的聲音，飛奔過去，只看見一個身影，零跟瑪達爾談了幾句，瑪達爾的消失在了雪花中，雪花出現零最喜歡的小鹿最后，11個小孩都被解救出來，過上了各自的生活，零成為了科學家。
《零》的作者路易吉.巴萊里尼分別用零的語氣和絲黛菲尼亞的語氣講述的交叉進行推動情節發展，零的敘述部分，又專門設計一個零在自己的腦海中對話，讓二人對話更好的表現零的心理活動，設計很巧妙，但是可能對年紀稍微小的朋友來說，讀起來是十分困難的，我想誰都不可以剝奪一個孩子接觸真實的世界，接觸社會，接觸美好的大自然，再先進的科技，也抵不住人性的溫暖，渴望親情才是人類的本能。
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