讀《童年》有感（優）
當細細地品讀完一本名著后，你有什么體會呢？此時需要認真思考讀后感如何寫了哦。那要怎么寫好讀后感呢？以下是小編幫大家整理的讀《童年》有感，歡迎大家借鑒與參考，希望對大家有所幫助。
讀《童年》有感1
《童年》是高爾基自傳體三部曲《童年》,《在人間》,《我的大學》中的第一部,描繪了作者兒時悲慘,殘酷的遭遇.
文中主要講了高爾基三歲時,他父親便與世長辭了,他被帶到外祖父家.外祖父是一個瀕臨破產的小染坊主,性格暴躁,為人自私貪婪.他的兩個舅舅也是粗野不堪,自私無比.高爾基每天都看到他們爭奪財產,打架斗毆的`行為,這把他壓的得喘不過氣來.但仍然有一些正直,善良的人們給他正確的指引和支持,使他看到了光明,他們培養了高爾基對生活的積極態度和反抗精神.
讀了《童年》,我深深感受到我們現在的生活是多么幸福.白天,可以在明亮的教室里上課,這里,老師熱心地傳授我們知識,同學歡快地玩耍嬉戲,我們就象一棵棵幼苗,在春風雨露中茁壯成長.晚上,有一桌子的"山珍海味"等著我們享用,這里,有父母無微不至的呵護,有爺爺奶奶親切無比的寵愛,我們就象快樂的天使,無憂無慮地享受美好生活.而高爾基呢
他的童年有的是鞭子和拳腳,他的家人帶給他的只是仇恨和貪婪,但他那顆光明的心卻沒有變,沒有變得骯臟,反而更加純潔,更加正直.他是那么堅強勇敢,那么努力進取,那么敢于面對一切困難.
同學們,我們的童年是充滿歡樂,充滿幸福的,讓我們珍惜這美好的一切,積極樂觀地對待學習和生活吧!
讀《童年》有感2
高爾基是一位著名的作家。他的格言深受大家的喜愛，如“書是人類進步的階梯�！薄澳X子——認識的能力——是像肌肉一樣，靠練習、鍛煉而培養起來的�！钡鹊�。但是，你們知道高爾基的童年是怎樣度過的嗎？
“在昏暗狹小的屋子里，我父親躺在窗下的地板上。他穿著白衣服，身子顯得特別長；他光著腳，腳趾奇怪地叉開著；令我感到親切的雙手靜靜地放在胸前，手指也彎曲著；他快樂的雙眼緊閉著，上面蓋著圓圓的黑銅幣；他和善的臉孔發黑，齜著牙的怪相讓我害怕。”由這一段話里我們可以知道，在高爾基很小的時候，他的父親便死了，不久后，他的母親也死了，于是，他便與外公、外婆住在一起。沒想到的是，高爾基那脾氣暴躁的外公三天兩頭打他，有一次甚至把他抽的昏死過去�？墒�，懂事的'高爾基知道外公是因為他調皮才打他，所以，他也不責怪外公。再想想我們，真是“身在福中不知福”啊！我們的爸爸、媽媽或外公、外婆不會因為我們的一點兒小錯誤而打我們。然而，雙休日，是我們最開心的日子，爸爸、媽媽會帶我們到游樂場去玩，坐在那旋轉木馬上，那飛快的碰碰車上，心里比吃了蜜還甜。
上學后，爸爸、媽媽便會坐在我們身邊，輔導我們做作業，教我們課外知識呢！與高爾基相比，我們是多么的幸福��！所以，我們要珍惜現在的時光，以優異的成績來回報親人。
讀《童年》有感3
童年每個人都經歷過。童年是美妙的，童年是歡樂的，童年是幸福的，童年是值得回憶的……而高爾基的童年卻是恐怖，悲慘，令人不敢去回想。
可連的高爾基3歲就喪父，失去了親切的父愛，跟著母親和外祖母，來到了外祖父的一個小染坊。從此，黑暗的生活降臨到高爾基的頭上。外祖父的脾氣十分的暴躁經常打外祖母和高爾基，使高爾基幼小的心靈出現了陰影。
之后高爾基又結識了知心朋友伊凡小茨岡，兩人無話不談，結下了深厚的友誼�？墒�，好景不常有，可憐的小茨岡就被兩個兇狠的'舅舅給害死了。高爾基就這樣失去了好友。雅可夫和米哈依爾是魔鬼，歐打自我的老婆，還天天鬧著要分家產，兄弟之間一點也不團結，兩個兒子薩沙也被教壞，處處捉弄高爾基。此后，高爾基又認識了木匠“好事情”起先不怎樣樣，可之后又成了好友。結果被外祖父趕走，高爾基得了個繼父，十分兇常打人，幾年后，最疼愛他的外婆死了，母親也死了，就被外祖父趕出門靠撿垃圾為生。
我們此刻豐衣足食，要什么有什么，又是父母的“掌上明珠”、“心肝寶貝”哪能和高爾基那悲慘的童年相提并論，年代的不一樣就是這差別，一個是天堂，一個是地獄;一個充滿陽光，一個到處黑暗。我們此刻的童年來之不易啊!童年充滿著歡樂，童年到處是溫暖，童年是值得回憶的相機，童年愛滿心窩!而高爾基的童年除了一些教育和友誼，沒有什么再值得回憶。
讀《童年》有感4
人人皆知，高爾基先生的自傳三部曲是響譽世界的，其中的《童年》一篇，更是堪稱佳作，昨日剛剛看完，感想頗深。全文高度概括了高爾基先生的童年生活，在沙皇的統治時期，一個可憐的孩子阿繆沙很小就失去了父親，之后失去了母親，唯一的親人外祖父也家道中落，他卻仍然懷抱著一顆求知的心坎坷而悲慘的生活，讓人感動！
看到了最后一句，我放下了書本，情緒是那樣復雜，為什么一個可憐的孩子，他的童年那么悲哀？為什么他的童年沒有一絲歡笑，只是充滿了仇恨的悲憤？蘇聯當時的社會真的那么黑暗嗎？然而，我明白，這一切都是資本主義社會下黑暗的惡果！那是一個弱肉強食的社會，一個暗無天日的社會，一個國家最底層勞動人民永久無法翻身的社會！這是高爾基先生的批判，這是文章以小見大的妙筆！一個黑暗到能夠使人變壞的社會，不得不讓我們膽寒，更覺得社會主義制度的光明，是她讓我們能過得如此幸福，她是公正與和平的象征，她是東升的太陽，照亮了華夏大地，暖和了人們冰封已久的心，才體會到幸福生活的來之不易，是否就應好好學習，好好珍惜？《童年》中有一節是讓我喜歡的，那是關于一位化學家“好事情”的事，幼小的主人公在沒有被老文化完全吸收的時候，與一位奇怪的.人交上朋友，很明了，這必須會使阿繆沙的外祖父又狠狠揍他一頓，這僅僅因為在當時的社會，不為沙皇服務，就是無所事事，是邪惡的，相信，這會讓許多人捧腹大笑，但更多的是思考，當時的社會真理是那么難以理解嗎？也許這樣的事情太多，為此，有很多科學家都獻出了生命，但是明智的高爾基先生為他的這段短暫的友誼表現出了高興與惋惜。這也讓我明白了，黑暗的存在就是建立在人們的天真與無知上，而人們是否就應主動的去學習，就應明白，擁有知識的人就是聰明的人，也只有這樣的人能夠維護正義與真理！
《童年》是一本不錯的書，是一本袒露真實的小說，我有想過寫一本自己的《童年》，即使不能，我也永久珍藏這本書，因為它絕妙的寫作手法，樸實的語言，深刻的寓意都是值得珍惜的！
讀《童年》有感5
我真希望我的夢能實現，讓19世紀的俄國社會不再黑暗，永遠光明！讓更多的孤兒也能得到多一點的.關愛！
從中我也明白了，我們現在的生活是多么的幸福。與阿廖沙相比，真的是一個在天堂，一個在地獄般的生活。我們還有什么理由不好好學習呀！
讀《童年》有感6
今天晚上上完課，已經九點了。我在上搜尋著我今天寫讀書筆記的目標。找到了！《天藍色的童年》這一篇文章也是在精品區的，他住在是我們班蘇老師寫的。文章不長，采用了現代詩的形式，讀起來讓人回味無窮。有幾處精彩的地方：童趣是你趴在地上看螞蟻搬家；童趣是你趴進墻縫弄得灰頭土臉。童心、童真、童趣構成了天藍色的童年。
童年是天藍色的，四季是五彩繽紛的，中小學的時光是七彩的，有歡樂、有悲傷、有美麗的幻想、也有無奈的彷徨。
在這段美麗的時光中，有多少美麗的記憶化作了珍藏心底的夢境，成為了終身的寶藏。
富有詩意的詩，我們讀起來體會到了文章的美。我們也是小學生，我們的生活我們最有發言權。寫出了真情實感的文章是不會差的。當然，童年是美麗的，但對于蘇老師來說，但是對于我們這些童年已逝的.孩子們來說，童年留下的只有美好的回憶和深深地惋惜。也有人說好，也有人說不好。我認為好，并不是因為蘇老師是我的老師，這就是本事。老師真的很了解我們這群孩子們的心。
讀《童年》有感7
暑假里我讀了一本好書，書的名字叫做《童年的遠方》。這本書非常好看，它是由48個小故事組合起來的，分為12個部分，我感覺 “大人們和小孩子”這一部分最好看。
這一部分有個小故事叫做綠貓..我剛開始讀的時候非常迷惑，感覺我有點丈二和尚摸不到頭腦。我就繼續往下讀。讀著讀著，終于明白了故事講的是蘇蘇在上學的路上看見了一只綠貓，那只綠貓就趴在他五米運的'地方，水泥房磚鋪的便道上，蘇蘇非常好奇，就拿出他包里的一塊巧克力走到綠貓的跟前，想抓住綠貓，可是綠貓根本不喜歡吃巧克力，綠貓似乎不耐煩了，像一只綠球很快滾去。蘇蘇夢蘭想起今天下午還有課，她連忙往學校里跑，上課時蘇蘇腦子里總想的是綠貓，一節課，都糊里糊涂的。下課后，他又很是肯定去找那只綠貓，及使曠節課他也有去找。
我就有點不明白，世界上還有綠貓？我真是是不敢相信，暑假里我一直都在想，開學以后，我問同學們有看見過綠貓嗎？同學們都說我暑假里看電視劇或恐怖電影看多了吧，世界上哪有綠貓�？墒俏以趫D書里看見有綠貓，我去問了老師，老師說這可能是個比喻或是書小女孩的幻覺吧！我這才放了心，明白了綠貓的意思，原來綠貓真是大人用的一個比喻。
讀《童年》有感8
《童年》中的主人公阿廖沙在很小的時候，父親就去世了。之后媽媽帶著她去投靠外祖父一家。
他的母親剛死了老公，接著又失去了小兒子，在如此多的困難下，丟棄了阿廖沙與人私奔了。他的老爺生性殘暴，喜怒無常，經常毒打阿廖沙，又一次被老爺打昏死過去，還有一次被柳條抽得失去了知覺。兩個舅舅也是粗野的壞蛋，經常為爭奪家產而打架。如此的家庭，阿廖沙的.處境可想而知。
與狼伴舞的阿廖沙沒有因此對生活失去信心。姥娘的疼愛讓她很知足，姥娘講的故事也讓他對生活充滿希望。姥娘的歌聲也讓他的思緒飛向遠方。
阿廖沙在困難境遇中沒有對生活失去信心，而是頑強地生長。在黑暗悲慘的社會中，他那弱小的生命還希望繼續學習，增長知識、
人的生活中會經常出現許多困難和挫折，我要學習阿廖沙的堅韌不拔的逆境生存的精神，去克服困難，戰勝困難。
與阿廖沙相比，我是生長在天堂�。∥乙院髸杂X的要求自己，努力學習，提高成績。
讀《童年》有感9
苦難就像一杯熱咖啡；你快樂了，這杯咖啡就格外香甜；你膽怯了這杯咖啡就格外苦澀。阿列克謝早年喪父，隨母親到外祖母和外祖父家.在外祖父家，他、母親、外祖母，常常遭受外祖父的毒打，他每天都過著非人的生活，時刻受著.黑惡勢力的摧殘，家庭環境的黑暗時刻困擾著。但他依然堅強地活下來了。無可厚非，作者在展示和批判落后、野蠻、腐敗的丑惡現實，但也讓我清楚地看到主人翁阿列克謝的頑強和樂觀精神，并展示出自己頑強的生命力。讓我們對人生有了更深的體會和認識.從外祖母身上看到最光輝的人性：善良、樂觀，富于同情心。的確，生活總是向我們襲來更多的苦難與困惑，但我們不應該做的是逃避、膽怯，而是應該迸發出自己內心一種堅強的信念和樂觀的態度，《童年》中有這樣一句：“無疑，從這層土壤里仍然長出鮮明、健康、富有創造性的東西，生長出善良----——富有人生的善良，這些東西喚起我們對光明的人性的生活必然蘇醒這一不可摧毀的希望.”作者以犀利的文筆，更加激起我們心中無比希望，給予我們人生更多的啟迪.苦難其實并不可怕，可怕的是我們的態度。魯迅，為喚醒人們快死去的.靈魂，不甘屈服用自己手中的筆作刀槍與舊社會作斗爭；杜甫，因為厭惡當時腐敗的政策和封建制度，辭官歸家，用犀利的詩篇抨擊當時社會......
這樣的例子實在是太多太多了，但它們卻明明白白向我們闡述了一個莫大深刻的哲理：不要因為一時的苦難而悲傷，我們應該在苦難中成長，在困難面前鼓起勇氣,經受考驗。讓樂觀主義精神不斷地洋溢在我們心中。我們有幸來到這個世界，穿梭在人生的驛站。苦難、挫折難免會困擾著我們，當困難，挫折到來時，我們不應該垂頭喪氣，我們不應該怨天尤人，面對痛苦，挫折，關鍵的不是天神，而是你自己……
記得亞米契斯在《愛的教育》中說過：“要堅強、勇敢，不要讓絕望和庸俗的憂慮壓倒你，要保證偉大的靈魂在經受苦難時的豁達與平靜。”的確，當我們在被困苦所纏繞的時候，不要讓心中燃燒的一團頑強的烈火熄滅，應該燃燒，燃燒，再燃燒，照亮這一片苦痛的黑暗。苦難成就了人，人造就輝煌人生，樂觀直面困難，讓挫折為之動容。勇敢追求，成就人生！
讀《童年》有感10
童年，是每個人自己都值得回憶，值得珍惜的一段短暫而又美好時光。對于我來說，童年是我最珍貴的收藏，然而大師高爾基的童年呢，真可謂窒息的天地，苦難的童年，童年應該是他的一段悲慘遭遇，一段深情的回憶!讀完了這本書，我的感受頗深。首先，與高爾基的`童年相比擬之下，我深切地感受到了作者兒時的悲慘遭遇，我覺得自己是幸運的，幸福的!在家里，父母寵愛著，關心著，保護著。在學校，有老師的教導和同學們的陪伴，真正可以說是無憂無慮。而高爾基呢?與我們恰恰相反。有人說：環境可以造就一個人，也可以消滅一個人。就是這樣的環境造就了高爾基，成就了高爾基。在如此邪惡和污穢的社會中，他那顆光明和博愛的心沒有動搖，沒有被污染，反而變得越加開闊、光明。也許，這就是他成功的秘訣吧!這本書告訴我們要堅強勇敢、正直自信。
這本書告訴我們，要把握未來!每個人的心充滿著暴力，麻木不仁，他們放縱自己，麻醉自己，去努力忘掉窮困，病痛的折磨，那種灰暗的日子，真的很難熬過，大家記得書中那句話嗎?漫漫日月，憂傷是它的節日，火災是它在狂歡，在一無所有的面孔上，傷痕也成了點綴我想這就是對《童年》中生活的最好詮釋!
讀《童年》有感11
這幾個星期，我一直在讀《童年》這本書。讀完后，心情久久不能平靜。
阿廖沙的父親去世了，母親帶著他去投奔外祖父。在外祖父家里，除了外祖母，其他的人都是吝嗇，貪婪，暴力和充滿仇恨的。但是，善良的外祖母常常講一些歌頌正義和光明的故事給阿廖沙聽，使他能明辨是非。外祖母就像一盞啟明燈，照亮了阿廖沙敏感又孤獨無助的心，讓他懂得光明與黑暗、正義與邪惡。外祖母給予阿廖沙勇氣和力量，使他在這個家庭里仍保持著對生活的信心與熱情，讓他在這個冷冰冰的人世間感受到親情的溫暖，并逐漸成為一個堅強、勇敢和充滿愛心的男子漢。
《童年》中給我留下印象最深刻的是外祖母和阿廖沙之間深厚的感情。書中的外祖母慈祥善良、熱愛生活，對誰都很忍讓，有著上帝一般寬廣的胸懷。無論那一天，阿廖沙有多么不高興，只要一聽外祖母講上帝的故事，心里就會無比的喜悅。這些美妙動聽的故事如春雨點點滋潤著阿廖沙幼小的心。正如書中寫到：“她沒來時，我好像是躲在黑暗中睡覺，但她一出現，就把我喚醒了，把我領到明亮的'地方??”
看完了阿廖沙的童年生活，我才深刻體會到自己是多么的幸福。我有愛我的父母、長輩，有溫暖的家，有優越的生活條件。而阿廖沙
卻生長在一個殘暴的家庭里。我們就好似溫室里的花朵，沒有經歷過風吹雨打。我無法想象如果我生活在阿廖沙的時代，我是否能像他一樣勇敢。
從阿廖沙的身上，我懂得了：無論身處多么惡劣的環境，無論前途多么的黑暗，只滿懷希望，不懈努力，堅強面對就一定可以到達陽光普照的頂峰。
讀《童年》有感12
在十一假期中我看了不少書，對《童年》這本書最感興趣。據我了解，《童年》是高爾基用自傳體寫的小說三步曲的第一部（第二、第三部《在人間》和《我的大學》），它向我們藝術地展示了阿廖沙在黑暗社會追求光明的奮斗歷程，還有十九世紀七十到八十年代的俄國社會風貌。
我讀完《童年》，感受到了作者兒時的悲慘遭遇，覺得我是幸運的，起碼我比他幸福。因為作者3歲時，父親病故，而自己的母親就帶他回了娘家�？上夤莻�自私、貪婪而又專橫的小業主，殘酷剝削雇工，但是資本主義俄國的發展打斷了外公的發財夢，從此破產以至于貧困潦倒�？蓱z的母親改嫁之后，生病而死，十一歲的作者被外公殘忍地趕出了家門，到社會上自謀生路
高爾基真實地描述了自已苦難的童年，我為自己慶幸——沒有出生在那個時代，沒有受到這種苦，自己沒有失去父母我感到很幸福，因為我有一段美好的童年。記得在小時候，我很調皮，也很淘氣，經常做一些稀奇古怪的事。有一次，阿姨幫我買了幾條小金魚，但她沒告訴我怎么養就走了，爸爸媽媽媽又不在家。我看到柜子上有一個插著花的花瓶，靈機一動，把花瓶拿下來，丟掉里面的'花，加了點水，把小金魚放了進去�？吹叫〗痿~在花瓶中自由自在地游來游去，心里樂滋滋的。到了晚上，媽媽回來了，看到我趴在桌上一動不動地看花瓶，就笑著問我：你干嘛呢？看金魚呀！我回答道。媽媽一聽，說道：啊？不會吧！你把金魚放在花瓶里了。不行，這花瓶一會兒姥姥還要拿走呢。我二話沒說，把花瓶抱進房間，就是不讓她們拿走。最后，媽媽拿我沒轍，只好打電話給外婆，告訴她事實，姥姥聽了這件事，也哈哈大笑起來我的童年就是這樣充滿了歡樂、充滿了幸福，所以我要珍惜現在所擁有的一切。
看了《童年》這本書，我有很大的啟發，書中告訴我們要執著求知、不怕困難、持之以恒、積極的態度對待學習和生活！
讀《童年》有感13
寒假里我讀了很多本書，印象最深的就是高爾基寫的《童年》了。它是一部高爾基的自傳體。
這篇小說所寫的是19世紀沙俄統治時期高爾基童年經歷的苦難生活。在這個小市民的家庭里，恃強凌弱是人們的癖好。我不由同情小時候的高爾基了。別看他長大了成就了一番事業，但他的童年卻苦難不堪。面對殘酷的事實，高爾基沒有屈服，堅強面對，一步一步熬了過來！
其中，我最喜歡的人就是外祖母了。她長有善良的大鼻子，兩只黑眼睛好像磷火在燃燒。綢子頭巾遮蓋著外祖母的頭發，鐵鑄般的發亮；黑色的衣裳抖著，從肩膀上滑下來，在地板上敞開。她待人熱情、十分溫柔，還很喜歡高爾基。外祖母肚子里裝滿了故事，一篇篇神奇的故事為高爾基帶來了許多歡樂。是她那對世界無私的愛豐富了高爾基，使高爾基充滿了堅強的力量面對困苦的生活。
而外祖父則是使我印象最深的人。外祖父是一個在丑惡的環境里變壞了的人。他貪婪自私、嫌窮愛富、冷酷無情。他是一個既可恨又可悲的人。他喜歡打罵孩子們，孩子們叫得越響、哭得越厲害，外祖父就越開心，越激發出他邪惡的`本性。他對高爾基也一樣，可漸漸地，外祖父打心眼兒里喜歡高爾基了。平時他也只是嚇唬嚇唬他。啊，我真為外祖父的改變而感到高興！
想想高爾基的童年是多么苦難！而我們卻快活的像是在天堂，在蜜罐里長大。家長們是把我們捧在手里怕掉了，含在嘴里怕化了，想起小時候的高爾基，再看看我自己，我羞得無地自容。在家里，我衣來伸手，飯來張口，像個高傲的公主。以后，我一定要珍惜現在的美好生活，幫媽媽干些力所能及的事！
讀了《童年》這本書，我知道了很多很多。希望同學們也來看看這本書，從中悟出道理，從而懂得珍惜今天的美好生活。
讀《童年》有感14
童年，是許多老人難忘的回憶，更是一本讓我感觸極深的名著。《童年》這本書的主人公是一平凡的男孩，可他的故事卻不平凡，這本童年是由俄羅斯著名作家高爾基創作的。
阿列克賽是故事的主人公，下面是故事的大概內容：男孩阿列克賽的記憶是從父親去世開始，他目睹了母親和外婆悲傷。他們搬家來到了外公家里，加入了一個嘈雜的大家庭中。慈祥，善良，樂觀的外婆帶給他些許溫暖�？墒前l生在阿列克賽身邊的一些人和事，讓他感到無法面對、無法接受：伙伴茨岡因為兩舅舅的陷害而死了，舅媽娜塔莉亞難產死了，兩個舅舅因為分財產而爭吵不休……貧窮和爭吵很快讓這個大家庭四分五裂。當母親因為婚姻失敗和病痛死去后，阿列克賽的童年就這樣結束了。
阿列克賽的.童年本不該這樣，而應該向我們一樣天天打鬧嬉戲，快快樂樂的？可高爾基為什么要寫阿列克賽悲慘的童年，而不是天天開開心心的玩耍呢？哦！原來啊，幸福的生活幾乎人人都有，所以高爾基想讓我們這些幸福的孩子看看那些不幸福的人的生活，總之，童年是我們長大后的美好回憶，更是一本意味深長的書籍。
高爾基曾說過：“書籍是人類進步的階梯�！庇谑俏揖拖耄喊⒘锌速惖募彝粫䴖]有藏書？如果沒有，那他就不會明白，在一個家庭中團結，友愛，互幫互助有多么重要！
讀《童年》有感15
我讀了《童年》，感受到了高爾基小時候的悲慘遭遇，覺得我是幸運的，起碼我比他幸福。因為高爾基3歲時，父親病死，母親帶他回了娘家�？上夤莻�自私、貪婪的小業主，殘酷剝削雇工，放高利貸，但是俄國的發展打斷了外公的發財夢，從此破產貧困潦倒�？蓱z的母親改嫁之后，生病而死，十一歲的高爾基被外公殘忍地趕出了家門，到社會上自謀生路…。
在這本書中，我很敬佩善良慈祥的外祖母，她胸懷寬闊，疼愛、呵護著阿遼沙孤獨的心，外祖母對阿遼沙的'愛，給予了阿遼沙生存的希望和堅強的性格。
高爾基真實地描述了自已苦難的童年，我為自己慶幸——沒有出生在那個時代，沒有受到這種苦，自己沒有失去父母……我感到很幸福，因為我有一段美好的童年。從小爸爸媽媽陪我一起玩，外公外婆把我當寶貝一樣的寵著，從小就是在蜜罐里長大的，爺爺奶奶更是含到嘴里怕化了、捧在手里怕摔了，我的童年就是這樣即充滿了歡樂、又充滿了幸福，所以我要珍惜現在所擁有的一切！讀了《童年》這本書以后，受到很大的啟發，我要認認真真地學習，不斷追求知識、不怕困難、持之以恒、積極的態度對待學習和生活。從《童年》這本書中，不僅讓我懂得了應該怎樣做人和做事，還要珍惜這美好的童年，我們多幸福��！
【讀《童年》有感】相關文章：
童年之苦——讀《童年》有感08-04
讀《童年》有感09-02
讀《童年》有感09-02
珍惜童年，塑造美好未來——讀《童年》有感09-25
(精)讀《童年》有感08-28
讀《童年河》有感08-31
讀《童年》有感【合集】08-25
讀《童年》有感（實用）08-25
讀《童年》有感[熱]08-24
【推薦】讀《童年》有感08-19