讀《最后一頭戰象》有感優選(14篇)
當賞讀完一本名著后,相信你心中會有不少感想,是時候抽出時間寫寫讀后感了。但是讀后感有什么要求呢?以下是小編幫大家整理的讀《最后一頭戰象》有感,希望能夠幫助到大家。
讀《最后一頭戰象》有感 篇1
今天,我讀了一篇文章,名字叫《最后一頭戰象》。這篇文章主要寫了一頭在戰斗中幸存的戰象嘎羧在死之前又重新披掛上象征身份的象鞍,走了一天一夜,來到了昔日戰友進埋葬的地方——百象冢,在旁邊挖了一個坑把自己埋了起來。
我最喜歡的.一段是嘎羧要走的消息像長了翅膀似的傳遍全寨,男女老少都來為嘎羧送行。許多人泣不成聲,村長在嘎羧脖子上系了一條潔白的紗巾,四條腿上綁上了黑布。老人和孩子手里捧著香蕉、甘蔗和糯米粑粑,送到嘎羧嘴邊,它什么也沒吃,只喝了一點水繞著寨子走了三圈。
通過“消息像長了翅膀似的傳遍全寨”說明了人們都很關心嘎羧。從“許多人泣不成聲”中體會到人們都不想讓嘎羧走,舍不得它。說明了大家對它有著深厚的感情。嘎羧繞著寨子走了三圈,看得出它也舍不得寨子里的村民。
嘎羧是一頭重情、重義的大象,它想念自己的戰友,它把自己埋葬在昔日和自己并肩作戰的戰友身邊。它是我們心中一位品德高尚,重情義的英雄。
讀《最后一頭戰象》有感 篇2
最后一頭戰象是動物小說大王沈石溪寫的。里面介紹了關于象、豬、熊這三種動物的故事和資料。
象篇中使我感受最深的是:最后一頭戰象。里面主要講了一頭名叫嘎羧的戰象,它是抗日戰爭時期西雙版納的象兵。在戰爭結束后,幾十頭戰象就剩下它一頭。在它快要死的時候,來到打洛江畔緬懷往事,再買葬著同伴的百象塚旁刨開一個坑,莊嚴地把自己掩埋的故事。
讀完這個故事,我知道嘎羧是一頭重情、重義的.大象,它想念自己的戰友,把自己埋葬在昔日和自己并肩作戰的戰友身邊。它是我心中一位品德高尚,重情義的英雄。
讀《最后一頭戰象》有感 篇3
我原以為,象性格溫順,是人們的伙伴,只是普通的動物。不過,這個故事卻讓我感受到,動物身上也有著人類的感情。
《最后一頭戰象》講述的是一九六九年的春天,作者到西雙版納的'一個寨子插隊時,見到了曾經與日本人作戰的象兵中的最后一頭戰象-------已經五十多歲的大象嘎翔。作者與它成了好朋友。兩年后的一個早晨,它突然非常精神起來,它向養象人農丁要回象鞍,獨自上路迎接死亡的故事。
我明白了我們要善待大自然送給我們的朋友。
讀《最后一頭戰象》有感 篇4
前一個月,我們學校把故事大王沈石溪請來給我們講他以前和動物的故事,然而也推薦了他寫的幾本書目,我買的是《最后一頭戰象》。
我讀到了《最后一頭戰象》這篇時,我目瞪口呆,因為在一九四三年,我國象兵和日寇打了一場十分激烈的戰爭,大象的吼聲驚天動地,日寇們的刺刀殺了無數只戰象,真是殘忍極了。
同學們,大象現在是二級保護動物,如果大象以前是保護動物,就不會死去那么多無辜的戰象。
這些可愛的大象還有很多功能,它們把很重的東西卷起來,在海邊更是有趣了,它可以給你當噴泉。
大象是很溫柔的`、善良的,保護動物就象保護比自己弱小的人,我們應該呼吁所有的人都來保護動物,尊重它們,了解他們,和動物成為真正的朋友。
讀《最后一頭戰象》有感 篇5
這本書是沈石溪寫的一本小說,《最后一頭戰象》讀后感800字。當我見到封面上那頭栩栩如生的大象,我就喜歡上了它。
《最后一頭戰象》寫的是一頭在日寇和象兵的戰爭中唯一活下來的戰象――嘎羧被好心的村民救了出來,但身負重傷。村民每天會給它沖澡,準備食物,嘎羧的傷口漸漸愈合了,但它的一條前腿因傷得太重而瘸了。在這后的二十六年里,村民們天天給嘎羧最好的待遇,渴了餓了可以隨時找一家人,他們都會給它最好的`水和果子。但漸漸老去的嘎羧吃的越來越少。終于有一天,它不再吃東西了。正當它虛弱得站都站不穩時,忽然向村民要回了自己當年上戰場用的象鞍,準備離開村子。村民們聽說了,紛紛趕來為嘎羧送行,這時獵人波農丁和作者沈石溪商量后決定悄悄跟著嘎羧去象冢偷幾根象牙。結果發現嘎羧去了“百象冢”――上次抗日戰爭時戰象戰死后埋的地方。嘎羧挖開土,跳進洞和戰友們埋在了一起。波農丁和沈石溪覺得自己不能拿戰象的象牙,默默得離開了。
這個故事向我們訴說了一頭象和人的感情。象是一種非常通人性的動物,在這個故事中,嘎羧在臨走前,繞著寨子起了三圈,對救它養它的人表達戀戀不舍的感情。這讓想起了我親身經歷的一件事。
有個小女孩在路上撿了一只貓,精心喂養了它幾個月,后來有一天晚上,附近有貓叫聲,原來是貓媽媽來找孩子了,小女孩打開門,小貓箭一般得沖了出去,女孩好傷心呀,一會兒,小貓又回來了,在小女孩的腳邊不停得蹭著,叫著,小女孩蹲下來,撫摸著小貓,終于小貓還是走了,依依不舍得跑向了它的家。
動物都是有感情的,整整二十六年,嘎羧把寨子當成了自己的家,融入了村民們的生活。
但是當它感到死神降臨時,卻選擇了離開這兒,去了“百象冢”,和曾經并肩戰斗過的老同伴們葬在一起。可見嘎羧這二十六年來并未忘記它們,還有現在背在背上的,和它經歷風雨,在小閣樓上放了二十六年象鞍!和戰友們躺在一起,也許是對嘎羧最好的歸宿吧!
看到這兒,我鼻子酸酸的,為嘎羧感動。
過了二十六年,嘎羧依然十分清晰得記得自己的責任:一頭戰象的責任。
讀《最后一頭戰象》有感 篇6
象性格溫順,是人們的伙伴,但它只是動物。不過,在讀了《最后一頭戰象》這本書后卻讓我感受到,動物身上也有著像人類一樣的情感。
課文講述了在戰爭中幸存下來的一頭大象——嘎羧。它自知生命大限以至,便重披象鞍,到江灘緬懷往事,憑吊戰場。最后,它來到埋葬自己戰友們的“百象冢”旁挖了一個坑,莊重地把自己掩埋的故事。
這是一頭“懷舊”的戰象。嘎羧原本是得去祖祖輩輩留下的象冢長眠的`,但是它沒有。我想它一定是無法割舍戰爭時光,無法忘記它的戰友們。它告訴我們歷史不能重演,而歷史也不能忘記。
這是一頭“純潔”的戰象。嘎羧的心里,不是對功名的渴望,不是對自己戰績的驕傲和自豪,而是并肩作戰的戰友,是慈愛的波農丁,是善良的鄉親們,是它久久渴望的和平與安寧。的確,沒有什么可以做到永恒,但是,我們必須要守護自己最珍惜的,只有這樣,我們才能擁有心靈的凈土。嘎羧比我們更早懂得這一點,因此,它二十六年來一直擁有純潔的心。在它那為所有人動容的壯舉面前,我們都顯得那么渺小
這也是一頭“忠誠”的戰象。“忠誠”是因為它臨死時重披象鞍,它希望自己是最后一頭戰象,希望這個世界永遠和平。當我讀到課文中的這句話,“二十六個春秋過去,象鞍已經破舊了,仍顯出凝重華貴,嘎羧披上象鞍,添上了一股英武豪邁的氣概。”從中我讀懂了象鞍上記載著凝重的歷史,記載著嘎羧的忠誠,垂暮的英雄,博大的胸懷仍在!。
讀了這篇課文,令人回味無窮,促人深省,動物尚且有如此的高尚情懷,我們人類是否應該有更深的感悟呢?
讀《最后一頭戰象》有感 篇7
《最后一頭戰象》是動物小說大王——沈石溪的著作。故事主要內容是:一場抗日戰爭中,有一頭幸免存活下來的戰象,二十六年后,這一頭老戰象圍著曾經救活自己的山寨轉了三圈后,安詳的走向“百象冢”會見他的戰友。
最后一頭戰象的名字是嘎羧。雖然他是一頭大象,卻有著非大象一般的感情。嘎羧十分有尊嚴。他在臨死前一定要取回自己的東西。可是有一些人卻一點兒尊嚴都沒有,比如乞丐。他們只懂得伸手行乞,不勞而獲。還有,嘎羧在臨死前圍著曾經救活自己的山寨轉了三圈才戀戀不舍得離開。大象懂得知恩圖報。如果世界上所有人都懂得知恩圖報,世界將會如此的.美好啊!可惜……
講到這里,我想起了我和同學的一些陳年往事。有一次,我發現有一位同學沒帶筆,于是,我把我的另一支筆借給他,課后,他十分感謝我。歷史在重演。后來,我忘了帶筆,急得像熱鍋上的螞蟻——團團轉((由于在測驗中)忽然,他發現我神情異樣,便得知我沒帶筆在這火燒眉毛的時候,他慷慨解囊——把他的寶貝,連自己都舍不得用的筆借給了我。我當時萬分感動,這真是筆重情誼更重!
嘎羧是有靈氣,有尊嚴,重情誼的大象。嘎羧!你是我們的榜樣!作文
讀《最后一頭戰象》有感 篇8
《最后一頭戰象》中,我最搞不懂的一篇故事就是《野豬囚犯》。
這篇故事講述的是一群野豬是一只老虎的`囚犯,他們長期跟隨著老虎,可從來不逃跑。一次,老虎在距離野豬比較遠的小河邊喝水,野豬們本可以趁這個機會趕緊逃走,可是他們沒有絲毫要逃走的的意識,讀到這里時,我很不理解,野豬當時,為什么沒有逃走?
還有一次,野豬們看到木瓜,控制不住自己,竟吃了起來。我本以為老虎會大發雷霆,沒有想到,老虎卻大發慈悲,任由他們吃。老虎在旁邊巡視,他旁邊有一塊牛背似的磐石上,如果我是老虎,我一定選擇站在磐石上,正所謂,站得高,看得遠嗎!可老虎只瞟了一眼,他似乎很信任野豬們不會逃走。
正當他們走到樹下的時候,老虎突然停了下來,原來樹上有只金錢豹,如果不是老虎及時提醒,野豬恐怕就要成為豹子的盤中餐了,老虎和金錢豹廝殺起來,由于豹子打不過老虎,便灰溜溜的逃走了。只聽“砰”的一聲巨響,原來是波農丁一槍把老虎打死了。
讀完這個故事我才明白,原來,野豬跟隨老虎,是為了安全。動物也很聰明,我們不能小看他們。野豬們也是為了生存,逼不得已,才去與老虎合作,每一件事,都有原因,需要我們去不停的探索,才能發現新的大陸。
讀《最后一頭戰象》有感 篇9
“大象,你的鼻子為什么這么長?”“哎呀呀,我的媽媽鼻子也很長!”一頭成年大象大概就有四五噸重,難怪腿粗得像柱子。要不,該怎么撐起它那龐大的身軀!
大象主要分成非洲象和亞洲象,相比之下非洲象的體型要比亞洲象大。大象很神奇,它可以預知未來。它會在死神來臨的前半個月左右離開象群,一股神秘的力量把它帶到自己種族的象冢前,用象牙挖出一個洞跳進去,靜靜地等待著死神來臨。就算是一只剛出生的小象,從來沒有見過象冢,最后,來到的.地方也一定是象冢。怎么樣,神奇吧!
寫到這里,我想提醒一下那些獵人,不要再獵殺野生動物了。請你們把q收起來,伸出雙手撫摸清靜的大自然;豎起耳朵,聆聽大自然奏出美妙的音樂。
讀《最后一頭戰象》有感 篇10
每次讀這篇文章,眼淚都在眼眶里打轉,只因為最后一頭戰象,嘎羧!
作為人類,我無法走進它的心里,但是我卻真切的感受著它的情感,心為它震撼著。當它預感到死亡,它不慌亂,而是再次披掛上當年的象鞍,它告別鄉親們,再次踏上征程。這條征程再也沒有回頭路,鄉親們的淚水也未能留住它遠去的腳步。它走的是那么毅然決然,盡管它心里也清楚的知道那是一條不歸路……
當它慢慢的走向死亡時,它沒有選擇自己祖先的象冢,而是選擇了和自己并肩戰斗的戰友安息的百象冢。讀到這里,我不竟感慨萬千,作為一頭戰象,嘎羧尚且有如此真摯的感情,更何況做萬物之靈的`人類呢?可是在現實生活中,人類的貪婪、爾虞我詐,自私表現的淋漓盡致,反倒不如動物世界那樣純潔,所以,在生活中,我一定要學習嘎羧的精神,不要自私自利,要對身邊的朋友、家人互幫互助。
嘎羧,嘎羧,此刻心里一萬次的對你呼喚,你不要走,你不要走......你可看見我為你哭泣的心,你可聽見我對你的一千個不舍,一萬個不舍......
讀《最后一頭戰象》有感 篇11
大象,一種很有靈性的動物,有著長長的象鼻,薄而大的耳朵。而我看完了沈石溪寫的《最后一頭戰象》,仿佛對大象有了翻天覆地的認識和了解。
《最后一頭戰象》,這本書主要講了大象、熊與野豬跟人們之間發生的驚險而有趣的故事,其中以《最后一頭戰象》這一章節最為令人感動。
當我讀完這一篇章,我仿佛看到了一個個象兵,正鼓起斗志,勇往直前,英勇的殺著日寇。當時的戰斗異常慘烈,八十頭戰象全部陣亡,而人們在清掃戰場準備埋葬的時候,意外地發現了唯一的一個幸存者,它的名字就叫嘎羧。寨子里的村民們收養了它,幫它療傷,而嘎羧雖然落下了殘疾,但是它受到了人們英雄般的對待,不愁吃不愁喝,仿佛就是這個村的功勛村民,它與人們相處的.極其融洽。然而終有一天,嘎羧即將老去,就在全村人為它送別,以為它要去象冢的時候,嘎羧卻去了另一個方向……原來嘎羧要去的是“百象冢”,那里埋葬著曾經和它一起浴血奮戰的“戰友”!真是不可si議,二十多年過去了,一頭大象,他的記憶居是如此清晰,他的內心世界竟是如此豐富,就算是死,它也要與戰友死在一起。
這讓我想起了時代楷模——杜富國。在一天下午,掃雷大隊去某雷場掃雷,杜富國搜查時發現一個彈體,推測是一個危險性極高的手榴彈。之后,戰友艾巖收到清除指令,杜富國卻命令艾巖退后讓他來。正當杜富國清理浮土時,“轟”的一聲,杜富國倒下了,他失去了雙手和雙眼,而一旁的艾巖只受到了點皮外傷。為了保護戰友,杜富國不惜犧牲自己的身體,這仿佛有著山一般高的意志,有著海一般寬的責任。杜富國,你就是那受傷了也不會屈服的人。而那頭戰象,不就是在動物世界的杜富國嗎?那些,就是英雄!
英雄,愛國主義的英雄,我們永遠不會忘記!因為,你們的滿腔熱血,早已灑滿祖國的大地!
讀《最后一頭戰象》有感 篇12
今天我在課本上學習了一篇新的課文,這篇課文是我在這個學期最喜歡的一篇文章。讀完課文后我的腦海里就一直回想著它那威風凜凜的身姿,炯炯有神的眼睛,尤其是穿上戰甲的它,更是英武神勇。著就是課文《最后一頭戰象》里的主角---嘎羧!
嘎羧是在西雙版納抗日戰爭中幸存的最后一頭戰象。人們在彌漫著火藥和血腥味的戰場上發現的嘎羧,它身上有彈孔,還在流血,但是只有它還有喘息,所以村民們把其它的戰象埋葬,把它運會寨子,精心照顧。復原的嘎羧享受到了村民的厚待,村民從不叫它搬運東西,它可以在村寨里優哉游哉地享受生活。
二十六年過過去了,嘎羧漸漸老了,知道自己要死了,便想盡辦法要來了當年的象鞍。就是那個留著彈洞,混合著皮革、硝煙、戰塵和血液氣味的象鞍。披上象鞍的嘎羧異常地英武豪邁。知道嘎羧要走了,全村的村民都來送嘎羧,有的還泣不成聲。大家給嘎羧準備了很多的食物,但是嘎羧什么都沒有吃,只是喝了幾口水。嘎羧不能用語言來表達自己對村民們的感恩,對村寨的留戀,它只是繞著寨子走了三圈。讀到這里,我的.鼻子酸酸的,嘎羧真是是很重情義!
離開寨子的嘎羧整整走了一夜,天亮時去到了打洛江畔,那個它曾經和其它戰象浴血搏殺的舊戰場。它在打洛江畔凝望了很久,最后發出了震耳欲聾的吼叫聲。我想它一定是要回憶它的戰友們,一定是很想很想再次和以前的戰象們一起再次相聚的。最后它來到哦埋葬著戰友的百象冢,自己挖了一個坑,把自己埋在戰友們的身邊。
讀完這篇課文,我再也控制不住自己的情緒,眼淚一顆一顆地掉下來。
我回想著嘎羧要象鞍的樣子,是什么第焦急,又甩鼻子又是跺腳的。它的吼叫聲一定是“象鞍,象鞍,我的象鞍,請把它拿給我。快點!快點!”當“我”把玉米丟給它的時候,它立即就甩走了,然后繼續吼叫著。直到“我”無意中把象鞍踢到它身邊的時候,它是那樣的安詳,滿足。“它用鼻子呼呼吹去上面的灰塵,鼻尖久久地上面摩挲著,,眼睛里淚光閃閃,像是見到久別重逢的老朋友。”二十六年了,它還記得,是有多么深的情義,才能做到這一點呢?我無法想象,只知道自己相當地敬佩它!
嘎羧最后沒有去到老祖宗留下的象冢里,而是去到了“百象冢”里和當年的戰友一起長眠。我想最后它一定會在一個美麗的草地上和戰友們一起玩耍的!
讀《最后一頭戰象》有感 篇13
“最后一只戰象”的作者是動物小說老大沈石溪,書中寫到三種不同的動物,分別是象,熊,豬。根據作者的真實經歷和心里感受,使我真切的感受到,人和動物自然界的.真切友情。
說起我最喜歡的,還是豬。豬在大家的生活起居中,經常是扮演著笑料的品牌形象。豬的臟是眾人皆知,豬的懶散在動物界也是眾所周知,豬的愚昧好像也是有據能考,可我還是喜愛豬。或許大家會問,我為什么喜歡豬?實際上,是那樣的––在古代,豬是頗具的代表。途手捉豬以表英勇之意,不可以捉豬便視作怯弱。豬是十二生肖之一,鼠年出世的小孩,民俗稱之為寶豬小孩,有吉祥如意康福之意。
書里作者以山豬起點、跳板、山豬犯人、野豬王三件事兒來描繪豬。在其中,我最喜歡的是野豬王。原文中的主人翁是一只稱為黑旋風的仔豬,它活潑開朗,頑皮強悍,感恩戴德,魯莽的性情也幫我惹了許多的好事兒,但最終都轉危為安,也回報了我的養育恩。生動形象的寫成了豬的老實巴交和固執,讓閱讀者深深感受到人和動物的真實情義。
我鐘愛有靈氣的動物,更喜歡頗具生活哲理的動物小說。
讀《最后一頭戰象》有感 篇14
這幾天,我看了一本書,名叫《最后一頭戰象》,戰象是什么呢?戰象是一種經過人們培訓過的力大無窮的大象,俗稱戰象。戰象在戰場上的`威力巨大,可使用“拳打腳踢”,讓小鬼子措手不及。
這本書主要寫了:在一個村子里,村民們收養了一頭受傷的身經百戰的老戰象,好心的村民不但給老戰象醫好了傷還給它喂好多的食物,不僅如此,村民們還不讓它搬運東西,干苦活,用心的撫養它。
可是現在,有些人使用暴力來捕捉大象拔取象牙,來賣錢,這種行為非常惡劣,非常可惡的。我們要向村民們一樣保護動物,從我做起!
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