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讀《綠山墻的安妮》有感

時間:2023-11-16 10:16:39 讀后感 我要投稿

(熱門)讀《綠山墻的安妮》有感12篇

  讀完一本經(jīng)典名著后,大家對人生或者事物一定產(chǎn)生了許多感想,這時就有必須要寫一篇讀后感了!那么讀后感到底應(yīng)該怎么寫呢?下面是小編整理的讀《綠山墻的安妮》有感,歡迎大家借鑒與參考,希望對大家有所幫助。

  讀《綠山墻的安妮》有感 篇1

  讀了《綠山墻的安妮》這本書,我感觸很多。她和馬修,瑪瑞拉的故事讓人熱淚盈眶。

  故事的情節(jié)是這樣的:一天,馬修和瑪瑞拉領(lǐng)養(yǎng)了一個孤兒,叫安妮·雪莉,她的'想象力特別豐富,漸漸的馬修和瑪瑞拉被她吸引了,這種吸引力叫愛。后來,馬修死了,瑪瑞拉眼睛不好,安妮放棄了她理想的大學(xué),決定在埃文利教書,陪伴著瑪瑞拉。

  讀了這本書,我最欣賞的人物就是這個故事的中心安妮。這是一個長著一頭紅發(fā),滿臉雀斑的女孩,雖然外表不好看可是心靈很美的人。我欣賞她樂觀,大方的性格;我欣賞她善良,樂于助人的品質(zhì)。她以她的善良獲得了友情和親情。在最緊急的關(guān)頭選擇犧牲自己的理想,陪伴在瑪瑞拉的身邊。

  讀了這本書,我最喜歡的一篇就是《死神降臨》。那是馬修死的那天,這體現(xiàn)出了安妮和瑪瑞拉對馬修深深的愛。瑪瑞拉眼睛也哭干了,安妮在東山墻的小房間里失聲痛哭。我感受到了失去親情是有多么痛苦。

  珍惜親情,珍惜身邊的每一個人。

  讀《綠山墻的安妮》有感 篇2

  她長著一頭紅發(fā),有一雙大而明亮的眼睛,滿臉雀斑。她愛幻想,愛生活。她活潑樂觀,勤勞善良。猜猜她是誰?她就是加拿大著名女作家露西?蒙哥馬利所寫的《綠山墻的安妮》這一書中的一個十歲的女孩兒——安妮?雪莉。這樣一個看似平凡的女孩卻陰差陽錯地進(jìn)入了綠山墻里,來到一對需要幫手的卡思伯特兄妹家。

  安妮雖然從小喪失父母,歷經(jīng)種種生活磨難,但她卻依然熱愛生活、熱愛大自然,為人直率、善良,很珍惜友誼。她與一位安靜的女孩——戴安娜,結(jié)成了好朋友。她想象力豐富,給每一個地方、每一條河、每一個生物都取了名字——“閃光的湖”,“森林女神的水泡”……

  安妮不僅愛幻想,而且還是一個十分堅(jiān)強(qiáng)樂觀的人。在一個小型聚會上,安妮為了不受到得意忘形的喬西的嘲笑,接受了喬西的挑戰(zhàn)——在屋頂上走。可走到一半不小心摔傷了腳踝。但安妮雪莉并不沮喪,還安慰瑪麗拉,慶幸摔傷的是腳踝,不是摔斷脖子。還在這養(yǎng)傷的七個星期間,知道了原來自己有那么多朋友,特別開心。一直和瑪麗拉不停地聊天。

  讀了這本書后,安妮身上這種樂觀的態(tài)度給我?guī)砹朔e極的影響。以前我不太會寫作文,也不喜歡寫作文。一聽到“作文”兩字,就頭疼,發(fā)出無奈的叫聲;一看到作文本,就欲哭無淚,恨不得把它給撕了;時間用的最長;有時寫著寫著就跑題了,有時廢話一大堆……媽媽還特意為我報了作文班,我一開始非常不情愿。看了安妮的故事后,我仔細(xì)想了一想,多練習(xí)寫作其實(shí)對我也有好處:它可以提高我的寫作水平;可以發(fā)泄我的情緒;可以幫我保存我對每一件事的感受……用文字記錄開心或不開心的事,即使沒人看,也已經(jīng)把心情流露在文字上了。作文如同我的朋友,安靜聆聽著我的心情,也是挺好的。面對困難,就應(yīng)該保持這種樂觀積極的`態(tài)度,事情才會變得越來越好。如果只是一味的埋怨,會變得越來越糟糕。現(xiàn)在,我慢慢的開始接受作文,并開始喜歡上作文。并從題目中整理思路來構(gòu)思,從老師的評語中找到自己的缺陷,并努力改正。

  我要向安妮學(xué)習(xí)樂觀的對待人生每一個挑戰(zhàn),因?yàn)樘魬?zhàn)背后則是絢爛的彩虹!

  讀《綠山墻的安妮》有感 篇3

  每個人的心里都有一個屬于自己的故事,就像古靈精怪的小女孩瑪麗的秘密花園生長著的快樂秘密一般,也像湯姆索亞那漆黑卻足以滿足所有男孩子對冒險的好奇心的山洞,又像漂浮在虛無夜空中的種滿了玫瑰花的小王子星球一樣。一點(diǎn)一滴都是閃耀在孩子們的心里,它充滿了糖果味,充滿了溫暖。

  在我的心里,同樣也有著這樣的一個故事——一塊綠山墻。在綠山墻里,有我的好朋友——安妮·雪莉,一個樂觀開朗的小女孩。第一次讀《綠山墻的安妮》,我就深深地走進(jìn)了作者構(gòu)建的那個世界里,和安妮一起經(jīng)歷著她的成長。有時,會被書中生動幽默的筆觸所打動,忍俊不禁;有時,也會為安妮的種種遭遇而同情憂傷。

  安妮看上去并不起眼,紅頭發(fā)、扎兩條小辮子,瘦小的臉上還長著雀斑,但是她卻有著一雙又大又亮的眼睛,是個單純可愛的女孩子。她的童年并不幸福,自幼失去雙親,又在幾番波折之后被愛德華王子島的一對老兄妹所收養(yǎng)。看到此處我不禁為她暗暗擔(dān)憂,生活會給她怎樣的考驗(yàn)和磨難呢?她能快樂地成長嗎?可是安妮一點(diǎn)兒也不柔弱,她永遠(yuǎn)不停止幻想,在她眼里,大自然的萬物都是她的好朋友。她跟植物和小動物做朋友,給影子講故事,有屬于自己的快樂。

  無論處于怎樣的逆境當(dāng)中,安妮從來都不會感到心灰意冷,孤單脆弱,她總是那么一副樂觀的模樣,好像任何挫折都打不敗她。像我們男孩子也比不上她的堅(jiān)強(qiáng),這正是我喜歡她、欣賞她的地方。

  她又像普通的小孩子一樣,也愛玩愛鬧,常常也會口無遮攔,鬧出笑話或惹來一連串的麻煩。與我們相比,她雖然也愛闖禍,但卻總能比我們能更好地去認(rèn)識和改正錯誤。她是那么的坦誠直率,勇于面對自己的錯誤,用自己的行動贏得了大家的心。

  安妮堅(jiān)強(qiáng)樂觀,永不服輸。在又一次被班上同學(xué)起外號后,她暗暗下決心一定要在學(xué)習(xí)上把這個同學(xué)比下去,最后她也終于做到了。她純真善良、真誠直率,和最好的朋友戴安娜一起辦故事社,一起玩耍,形影不離,而兩人因?yàn)橐恍┦虑榉謩e之后,她的努力使兩個人的友誼變得更加牢固珍貴。

  書中不僅寫了安妮的成長經(jīng)歷,還有溫暖人心的`親情,友情、師生情等等,每一種情感都讓人無比感動。每個人都是那么善良,養(yǎng)父母馬瑞拉兄妹對安妮發(fā)自肺腑的真心的疼愛和無私付出,使父母雙亡的安妮感受到了親情的溫暖。牧師夫人和善又溫柔,是安妮的良師益友,對安妮的成長也起到了很大的作用。幾位老師中,有幫助安妮成長的老師,也有和安妮鬧了誤會而后又冰釋前嫌的老師,都讓人印象深刻。同學(xué)之中,有一起長大的好朋友,也有嘲諷安妮最終被安妮打動的朋友,他們的友誼也在綠山墻成長。

  安妮最終成為了一個美麗善良的姑娘。我想,對于每個人心中生長的故事,我們要做的就是努力地去維護(hù)它,陪伴它。就像安妮一樣,無論何時何地,她心中的夢想永遠(yuǎn)一如當(dāng)初,純真堅(jiān)強(qiáng)。

  當(dāng)我們敢于夢想的時候,夢想就被賦予了力量,成為成長的動力。當(dāng)夢想實(shí)現(xiàn)的時候,我們能驚喜地發(fā)現(xiàn)成長道路上的蛻變。追求夢想的路上難免會有雨雪風(fēng)霜,而在我心里永遠(yuǎn)閃耀著的那片綠山墻,也會永遠(yuǎn)指引著我,在逆境中展翅飛翔!

  讀《綠山墻的安妮》有感 篇4

  今天,我讀了《綠山墻的安妮》這本書,很喜歡。

  安妮活潑、快樂、勇敢的精神品質(zhì)讓我很佩服,我希望我也能跟她一樣。

  綠山墻農(nóng)場的瑪瑞拉本來打算領(lǐng)養(yǎng)一個10歲的小男孩,但主人公安妮卻陰差陽錯地被帶到綠山墻農(nóng)場。安妮來到這里后,瑪瑞拉認(rèn)為安妮干不了活,就要第二天把她送回孤兒院,安妮很失望,哭了,瑪瑞拉心軟了,就讓她留了下來,讓安妮干活。而安妮學(xué)得很快,沒過多久就學(xué)會了農(nóng)場的活兒,并且干得還挺不錯。

  安妮在綠山墻的日子過得充實(shí)又有趣。瑪瑞拉把安妮送去上了主日學(xué)校。在學(xué)校里安妮被老師批評,還讓她和最討厭的男生坐在一起,這讓安妮很生氣,說不再去上學(xué)了,瑪瑞拉感到很為難。可是過了幾天安妮又說要去上學(xué)了,因?yàn)榘材莶幌胧偨坏降呐笥选,斎鹄缓米屗^續(xù)上學(xué)。有一次,安妮為了讓頭發(fā)變得好看而向別人買了一瓶染發(fā)劑,本來想染成黑色的頭發(fā),結(jié)果變成了綠色,而且怎么洗也洗不掉了,只能剪掉頭發(fā)。

  安妮又勇敢又有擔(dān)當(dāng)。有一次她的朋友的妹妹生病全虧了安妮用豐富的知識和冷靜地處事,把妹妹從死亡線上拉了回來。危難之處顯身手,讓她擁有了最堅(jiān)固的友情。

  《綠山墻的.安妮》這本書讓我體會到了我們童年時的快樂。讓我也想起了我小時候,那時沒有這么多作業(yè),我有很多時間用來玩,我玩輪滑、滑滑板、學(xué)騎車和爸爸媽媽打羽毛球、和小朋友一起玩各種各樣的游戲,歡樂充滿了我的童年。

  讀《綠山墻的安妮》有感 篇5

  暑假里,我和媽媽一起讀了《綠山墻的安妮》這本書,書中生動的故事內(nèi)容,感人至深的故事情節(jié),一下子深深地吸引了我。我一口氣就把它讀完了,看了以后,我愛不釋手。

  書中的主人公紅發(fā)女孩安妮,是一個孤兒,但她有著一顆真誠善良的心,對生活充滿著幻想和希望。馬修和瑪莉拉沒有孩子,很想到孤兒院去領(lǐng)養(yǎng)一個男孩,結(jié)果陰差陽錯帶回來一個滿臉雀斑的紅發(fā)女孩安妮·雪莉。安妮用真誠的心感動了身邊所有人,還結(jié)識了一個可愛的女孩子戴安娜。戴安娜成了安妮最好的知心朋友,有了她的陪伴,安妮從不覺得孤單,因?yàn)樗偸怯靡活w積極樂觀的心去面對生活的每一天。每當(dāng)安妮無聊時,總會浮想聯(lián)翩,這讓安妮得到了自己充實(shí)的童年。

  這本書讓我體會到了,其實(shí)真正幸福的人應(yīng)該有一顆真誠善良的心。生活中,只要我們用微笑來面對世界,世界也會對我們微笑。只要憑著自己的善良,就一定能感動身邊的'人,最終達(dá)到自己的幸福。雖然安妮是個孤兒,可是她對自己的命運(yùn)從來都沒有覺得悲慘,而是認(rèn)為,只要活著,就一定有幸福的生活。

  從今往后,我要向安妮學(xué)習(xí),以積極樂觀的心態(tài),面對一切,珍惜現(xiàn)在的美好生活。

  讀《綠山墻的安妮》有感 篇6

  長著紅頭發(fā)、滿臉雀斑、愛幻想的女孩是誰?她當(dāng)然就是加拿大赫赫有名的經(jīng)典形象―安妮。雪莉嘍!

  車站邊,坐著一個小女孩,一身可笑的絨布衣裳、一雙熱切的大眼睛尋找著來接她的人。當(dāng)她乘上馬車飛速前進(jìn),到達(dá)綠山墻農(nóng)舍,我才知道她叫安妮,在去斯潘塞家的路上,我才知道她是個可憐的孤兒,父母因熱病而死。

  六月的早晨,陽光明媚。昨日的悲傷,安妮已遺忘。雖然她不能留在綠山墻,但她可以想象。那雙大眼睛里,早已凝視著窗外變幻無窮的天空。她的心也飛到了九霄云外。,這真是個讓人留戀的好地方。當(dāng)她終于知道自己可以留在綠山墻農(nóng)舍時是多么滿足;當(dāng)她和同班同學(xué)吉爾伯特。布萊恩結(jié)下冤仇時是多么憤憤不平;當(dāng)她和戴安娜。巴里成為知心朋友時是多么快樂。她對待愛,對待恨,都是如此投入,讀到安妮每一次闖禍,每一次哭與笑,我逐漸與她融為一體。我跟著她哭,跟著她笑,跟著她為自己尋找煩惱。然而,這里邊也有我的朋友,她們分別是:戴安娜、魯比、簡和喬西。,他們同我以及安妮一起成長。

  安妮那雙迷人的眼睛讓我看到了世界的美好,乏味的'生活也充滿了詩情畫意,枯燥的鋼琴也變得生動有趣起來。安妮像一座燈塔點(diǎn)亮我的心靈;安妮讓我知道單調(diào)、日復(fù)一日的生活不再是我的“對手”,我可以讓自己的世界變得格外精彩!

  讀《綠山墻的安妮》有感 篇7

  冬天,屋外凜冽的寒風(fēng)拍打著樹枝,發(fā)出“嘩嘩嘩”的聲音,幾片微小的雪花夾雜著豆大的雨點(diǎn)落下,屋內(nèi)我捧著一本綠皮書坐在鋼琴前津津有味地看著。

  我剛學(xué)會彈鋼琴時,一遇到比較難的曲子,我都會放棄,無論自己有多喜歡這首曲子。每當(dāng)我失落的時候,媽媽就會來到我身邊陪著我練,我勉強(qiáng)疙疙瘩瘩的彈了一小段又放棄了。媽媽看到這一幕,心里很是難過。于是,她便給我買來了本《綠山墻的安妮》的書,以此來激勵我。

  那墨綠色的封面并點(diǎn)綴上歐式風(fēng)格的精致花紋甚是好看,而中間是一行漂亮花邊圍起了《綠山墻的安妮》的書名,光是封面就激發(fā)了我的閱讀興趣。我興致勃勃的看了起來。

  這本書講述了純真善良、熱愛生活的女主人公小安妮。她自幼失去父母,十一歲時被人領(lǐng)養(yǎng)。但她個性鮮明,富于幻想,而且自尊自強(qiáng)。憑借著自己的刻苦勤奮,不但得到領(lǐng)養(yǎng)人的喜愛,也贏得老師和同學(xué)的尊重和友誼。安妮的樂觀、堅(jiān)強(qiáng)的精神深深打動了我。

  記得一次鋼琴考級,曲子特別難,譜子至少有五六頁,其中一首有十二頁。我一遍遍地彈,可不管我彈多少遍,就是記不住考級的曲譜。有時剛把一頁記完,轉(zhuǎn)過來就會忘記開頭,我恨不得撕了這本曲譜。一天天過去了,曲譜還是背不下來。眼看就快考級了,我心急如焚。就在我望著譜子絕望時,腦海中突然浮現(xiàn)出安妮的形象:安妮不死讀書,卻以優(yōu)異的成績考入了大學(xué)。她靠的是科學(xué)的記憶方法和不屈不撓的精神。難道我不能象安妮那樣去學(xué)習(xí)嗎?我試著一邊彈,一邊尋找曲子的規(guī)律,很快我就把一頁的曲譜記下來了。于是,我故伎重演,最終將難記的考級曲譜熟記于心。

  考級的那一天,我在等待室中一遍又一遍的默記著譜子,生怕自己在彈奏時出差錯。當(dāng)進(jìn)入考場時,只見里面擺放著的居然是我從未接觸過的三角鋼琴,這種三角鋼琴的琴鍵要比平時彈的琴鍵高。我一坐上去,手心就不由自主地往外冒汗,手指在琴鍵上毫無力度,顯然這是怯場的'表現(xiàn)。此時,我腦海里跳出了安妮的影子,安妮在考試時也會出現(xiàn)短暫的緊張,但最后還是能保持沉著冷靜。我應(yīng)該像安妮一樣,坦然面對困難。想到這里,為之精神一振。我深深地吸了一口氣,一邊回憶曲譜,一邊用手指歡快地彈擊琴鍵,流暢地完成了整首曲子的演奏,最終拿到了等級證書。

  每當(dāng)我遇到困難和挫折時就會想到安妮,我深切體會到媽媽當(dāng)初推薦這本書的用心。小時候讀這本書,我只是學(xué)著安妮那樣堅(jiān)強(qiáng)勇敢的面對困難,而我現(xiàn)在回味時,依稀感到了來自媽媽的那份濃濃的愛,這份愛猶如寒冬里一抹陽光,緊緊地縈繞在我的身旁,成為我人生路上不斷前行的動力。

  讀《綠山墻的安妮》有感 篇8

  暑假剛開始,媽媽就給我買了好幾本書給我“啃”,有《秘密花園》、《魯濱遜漂流記》,還有《綠山墻的安妮》……說“啃”,一點(diǎn)都不夸張,我?guī)缀跏且砸惶靸杀镜乃俣瓤赐辍?/p>

  要說印象最深的,要屬《綠山墻的安妮》,這本書我足足花了一天時間看完,讀完后,我深深地喜歡上了書中的'安妮,也為她的生活所感動。你想知道是一個什么樣的故事嗎?我來告訴你吧!

  《綠山墻的安妮》是一部最甜蜜的描寫兒童的小說。純真善良而又熱愛生活的安妮自幼失去父母,十一歲時被綠山墻的馬修和瑪瑞拉兄妹領(lǐng)養(yǎng)。馬修和瑪瑞拉本來想領(lǐng)養(yǎng)一個男孩,不料陰差陽錯,領(lǐng)回來的是滿頭紅發(fā),老是喋喋不休的安妮。喜歡幻想和極具愛美之心的安妮給她們?nèi)橇撕芏嗦闊材莶粩嗟仃J禍,也不斷的改正錯誤,在朋友、家人和老師的關(guān)愛中,安妮快樂地成長。

  我最喜歡第十八章“安妮大顯身手”。這章主要寫了黛安娜的妹妹米尼得了喉炎,安妮非常細(xì)心地照顧米尼。我想:一個從孤兒院里出來的孩子,而且只有十一歲,竟然會照顧病人,這讓我非常驚訝。再對比下自己,別說照顧別人,就連媽媽生病了,還要照顧我的飲食起居,我覺得非常慚愧!這方面我應(yīng)該向安妮學(xué)習(xí)!

  如果你還想知道更多,就去看《綠山墻的安妮》吧!

  讀《綠山墻的安妮》有感 篇9

  安妮是一個孤兒,陰差陽錯被瑪麗拉和她的哥哥馬修領(lǐng)養(yǎng)。這個不起眼骨瘦嶙峋的小女孩,以獨(dú)特的性格和豐富的想象力與感染力征服了這對兄妹,也贏得了周圍人的喜愛。

  安妮滿臉雀斑,長著紅頭發(fā),她總是好心幫倒忙,獨(dú)特的性格往往讓人大吃一椋。但是即使自己沒有父母,是個孤兒,她也依舊樂觀的面對生活。她每天憧憬著自己的`確良幻想,給美麗的櫻花取名白雪皇后,小木橋下那條清澈的小溪流是森林女神的水泡。

  安妮是個陽光、積極向上的小女孩。她通過不斷努力,最終考上女王學(xué)校,獲得了艾費(fèi)里獎學(xué)金,安妮終于完成了自己的夢想,多么感人的故事啊!盡管

  安妮的出生家境不好,經(jīng)歷坎坷,但她還是讓夢想成為了現(xiàn)實(shí)。

  安妮的這些天真爛漫的幻想讓我為之一動:自己不也是一樣嗎?我也是個愛幻想的小女孩,也有很多自己甜蜜美麗的幻想。小時候,我希望有一座漂亮的“莊園”,里面有美麗的衣服,高貴的手飾和上檔次的鞋子……現(xiàn)在,我還幻想著有一群小動物圍在我左右,我會把它們當(dāng)成親人朋友,給它們?nèi)∶煳荨?/p>

  是啊,成就是堅(jiān)持和努力創(chuàng)造的,堅(jiān)持和努力的背后就是成功!

  讀《綠山墻的安妮》有感 篇10

  這個暑假,我拜讀了蒙哥馬利寫的《綠山墻的安妮》。主人公安妮給我留下了深刻的印象,她的笑聲像一束燦爛的陽光,溫暖了五千萬個天真、善良的心靈。今天,她也深深征服了我的心靈。

  愛幻想,總是喋喋不休的安妮是個孤兒,她陰差陽錯地被綠山墻農(nóng)舍的馬修收養(yǎng),開始了新的生活。她對大自然的一花一草,一樹一木,都充滿了愛心。她對身邊的親人朋友,都懷揣著一顆善心。她對身邊的一切事物都有著一顆好奇的童心,甚至給綠山墻的每一個地方都取了很美的名字,“白色的歡樂小路”、“閃光的小湖”。而最讓我感動的,是她那顆閃閃發(fā)亮的“感恩之心”。

  長大后的安妮,憑著自己的聰明、勤奮和努力考取了大學(xué)。但是,她為了照顧視力下降的瑪瑞拉,放棄了學(xué)業(yè),毅然選擇留在綠山墻,做了一名教師。這份感恩之心深深地讓我震撼。回想生活中的自己,每天過著“衣來伸手飯來張口”的少爺生活,父母早出晚歸,當(dāng)醫(yī)生的媽媽一頭扎進(jìn)診所里就要到晚上九點(diǎn)多才能回家。歲月染白了她的.頭發(fā),皺紋爬上了她的臉頰。可我不僅不體諒她,反而經(jīng)常耍小孩子脾氣,嫌棄她燒的飯不好吃,嫌棄她洗的衣服不干凈,甚至因?yàn)樵缟贤硪稽c(diǎn)叫我起床而大發(fā)雷霆,現(xiàn)在回想起來,內(nèi)心泛起一陣悔意。媽媽啊!這份深情我該如何報答?

  合上書本,隱隱約約聽見安妮的笑聲在耳邊再次響起,似乎在奏響一首感恩之歌,感謝父母的嘮叨,因?yàn)樗麄兪菫榱俗屛疑僮邚澛贰8兄x父母的鞭策,因?yàn)樗麄兪菫橄仪靶械恼系K。感謝父母的斥責(zé),因?yàn)樗麄兪菫榱酥L我的智慧。

  學(xué)會感恩,這是安妮給我最大的收獲。

  讀《綠山墻的安妮》有感 篇11

  《綠山墻的安妮》是一本枯燥中透著吸引力的書,我承認(rèn),我一開始看這本書時也認(rèn)為它是那么的無趣。但后來我漸漸地被這本書給吸引了。

  故事主人公,安妮從小就感受了世界的殘酷,她的命運(yùn)是那么的多桀,從馬修和馬瑞拉因?yàn)橐淮我馔庹J(rèn)領(lǐng)了她后,她的命運(yùn)就被他們改變了,富有想象力的她為“巴里的池塘”改了個名叫“閃光之湖”,她善良活潑、熱情直率,但也因?yàn)檫@樣,她惹了不少麻煩,不小心把葡萄酒當(dāng)成紫莓甜酒給戴安娜喝,讓戴安娜喝醉了,但她也一一改正,并且變得越來越懂事了。

  這本書最讓我感動的`莫屬最后一章馬瑞拉因?yàn)榛忌霞膊。恼煞蝰R修又過世了,在丈夫去世,疾病折磨的這雙重打擊下馬瑞拉終于做出選擇,[]把綠山墻賣掉。聞訊而來的安妮阻止了她,并決定不去領(lǐng)獎學(xué)金了,自己留在馬瑞拉身邊,留在綠山墻。故事到這就結(jié)束了,合上書的我被安妮這種知恩圖報的精神深深地打動了,我在心中默想如果我是她,我會像她一樣放棄讀大學(xué)的機(jī)會嗎?答案是否定的,那時候上大學(xué)那么不容易,我怎么會放棄這樣的機(jī)會呢?

  感謝安妮,為我打開心中那一扇一直鎖著的大門,看到了自已內(nèi)心深處那美麗的花園,也感謝作者塑造了這么一個富有想象力、善良活潑、知恩圖報的女孩。

  讀《綠山墻的安妮》有感 篇12

  她,紅色長發(fā),滿臉雀斑,卻惹人喜愛;她,身世可憐,歷經(jīng)磨難,但孝心滿懷;她,如一縷冬日的暖陽,照射著綠山墻,讓綠山墻生機(jī)盎然。她,就是綠山墻的安妮。

  故事發(fā)生在加拿大阿豐利山谷,農(nóng)家綠山墻主人瑪麗拉和馬修陰差陽錯領(lǐng)來了一個紅頭發(fā)、父母雙亡的女孩安妮,她的率真善良深深打動了山谷中的人們。安妮堅(jiān)持不懈考上女王學(xué)院后,她卻毅然放棄大學(xué)學(xué)業(yè),不去深造,不去學(xué)習(xí)更多的知識,而是留在這小小山谷教學(xué)、照顧“母親”。這些,讓我惋惜又不解,她舍棄、付出了這么多,一個留下來的決定,讓多少人心中又喜又悲?但正是這個決定,她的孝心,得到了瑪麗拉的欣慰和永久的愛。

  “舍得,有舍才有得。”是啊,這是一種崇高的愛。

  什么是舍得?一些科學(xué)家,年紀(jì)輕輕,就舍棄了平靜而又舒適的生活,日日夜夜埋頭于研究之中,無數(shù)的艱辛,無數(shù)的'困難,無數(shù)的汗水,得來的便是成功、喜悅和無比的驕傲!這,就是舍得。

  什么是舍得?四大美女之一的王昭君為了太平人間,舍棄了應(yīng)屬于自己的錦衣玉食、高枕無憂的生活,而她換來的便是天下的太平和安寧,得到了后人對她的聲聲稱贊,這是多么偉大!這,就是舍得。

  什么是舍得?最美媽媽吳菊萍在緊要關(guān)頭,舍棄個人利益,伸開雙手,奮不顧身沖上前接住了妞妞,她接住的不僅僅是個孩子鮮活的生命,還是一種舍得、無私的品質(zhì)。她得到的是人們的贊美。這,就是舍得。

  ……

  孝心也是如此,舍越多,得越多。“舍小愛為大愛,舍小家為大家。”這種品質(zhì)是多么高尚啊!

  有言道:“大音希聲,大美無言,大象無形,大愛無跡。”安妮的“舍得”和愛讓我感動萬分。“舍得”,這個有活力,有哲理,有色彩的詞藻將永遠(yuǎn)留存在我的心中!

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