讀《魯賓孫漂流記》有感[精品]
認真品味一部名著后,大家一定對生活有了新的感悟和看法,是時候寫一篇讀后感好好記錄一下了。但是讀后感有什么要求呢?以下是小編幫大家整理的讀《魯賓孫漂流記》有感,僅供參考,大家一起來看看吧。
讀《魯賓孫漂流記》有感 篇1
魯賓孫漂流記講的是魯濱孫違背父母的愿望出海航行結果在荒島上過了23年,將這個島變成自己的專屬領地的故事。
在這個故事中魯濱孫的堅持讓我敬佩,他在荒島上獨自一人,給自己搭了3個“別墅”并且用自己的雙手做生活用具,比如說做面包的工具,用泥土做鍋碗瓢盆,再用火燒,他還開墾種植小麥的土地,圈養牛羊。這些在原本的島上都是沒有的。
記得在我的生活中我也有這樣的例子。那是運動會前的第一次堅持。
那次運動會我報的是跳繩于是,那天的體育課,我獨自拿了一根繩子。那是一個風很大的秋日,天空的顏色半白半藍,淺灰的云朵隨風快速地移動。陽光掩在云間,吝嗇它用之不竭的溫度。“應付般地嘗試一下就好。”在這高高的'天穹下,我獨自一人拿著一根繩子頂著風努力甩動。
可事與愿違,長時間的不活動令我在半程就忍受不住呼吸困難,癱軟在了地上。望著計時器,已經一分鐘了,可我才跳了70個,一股羞惱之感升騰起來,我感覺那個數字就像一根鞭子抽打著我。半途而廢,這樣的錯誤,難道可以允許?即使是嘗試,難道可以隨便應付過去?我為原來的想法而慚愧。我佇立在風中,眼神變得越發堅定,在心中樹立了極為堅定的信念——要風雨無阻地嘗試。
第二天,為了避免原來的情況,一開始我跳的比較慢,盡量讓繩子連起來,一次,兩次,三次……在高高的天穹下,只有我小小的一人,在傻傻地嘗試——但是很堅定。
從此,我每天都在努力彌補第一天的慚愧,每天都在努力嘗試著讓自己在那潔白的繩子上灑下無畏的汗水。不管嘗試多少次,我都在堅持,且令我樂在其中,看著那進步的成績,也常令我歡呼雀躍。這已是第幾次堅持了呢?記不清了。我在天穹下笑著跳著。
運動會也在不久之后如約而至,那天的天空,還是那么半白半藍,淺灰的云朵隨風快速地移動。陽光掩在云間,而我真切的感受到了它灑下了零星的溫暖。
那是一次自由的跳,我記得。成績是123個,我記得。這是我堅持的結果,我記得。
比賽如此,生活也如此。讓我們堅定信念,堅持下去。
讀《魯賓孫漂流記》有感 篇2
《魯濱遜漂流記》是英國作家笛福的一個代表作。
每一個人都要學會生存,即使是自己一個人,也要勇敢地活下去。讀了《魯賓孫漂流記》這篇文章使我更深的知道了無論在什么情況下都要學會生存勇敢的活下去。
這篇文章主要寫了魯賓孫因乘船遭遇暴風失事,流落到了一個荒無人煙的孤島上,整整生活了二十多年。魯賓孫自己是怎樣在無名無人的荒島上生活了二十多年呢?又是什么讓他堅強的'活下去呢?――是他強烈的求生欲望,是他頑強的意志,才使魯賓孫一人在孤島上獨自上活了二十多年。
讀《魯賓孫漂流記》有感 篇3
讀完《魯濱遜漂流記》這本精彩的小說后,一個高大的形象時時浮現在我的眼前,他就是勇敢的探險家、航海家魯濱遜。他憑著頑強的毅力,永不放棄的精神,實現了自己航海的夢想。
主人公魯濱孫不怕困難的勇氣和百折不撓的精神多令人佩服呀!魯濱孫在荒無人煙,缺乏最基本的生存條件的小島上,孤身一人,種種的不幸與困難并沒有壓倒魯濱孫,反而使他更加堅強,克服了許許多多常人無法想象的困難,以驚人的毅力頑強地活了下來。沒有房子,他自己搭建;沒有食物,他嘗試打獵,種谷子,馴養山羊,曬野葡萄干;他還自己摸索著做桌椅,做陶器,用圍巾篩面,做面包……在這荒無人煙的海島上,魯濱孫運用自己的'智慧,創造性地解決了衣食住行等多方面的問題。我最喜歡這部分內容不僅僅是因為這段文字寫出了主人公勇于冒險和百折不撓的精神。更因為它讓我明白了一個深刻的道理:在困難與挫折面前決不能嚇倒,不要失去信心,而要像魯濱孫那樣想盡方法用聰明的頭腦與勤奮的雙手去創造,解決了許多生活中的困難。
比起魯濱孫的漂流歲月,我是多么幸福啊!我在家里擁有一個自己的房間,衣來伸手,飯來張口,我所用的一切東西都是爸爸、媽媽送到我身邊,我所要做的就是負責吃,負責拿就行了,并且對我現在擁有的生活習以為常,從來也沒有想過自己要去買什么,更沒有想過去創造什么;在學校又有老師和同學們的關心、幫助和照顧,生活是多么美好!可我有時會為學習上的一點點困難而犯愁,為那些并不多的家庭作業而叫苦,多么沒出息啊!我終于明白了自理對于我們多么重要呀!不要說完全靠自己的力量在在一個荒無人煙的島嶼住二十七年,就是叫我這個小公主把自己現在居住的城市繞一圈,我都可能迷路。真是慚愧!
魯濱遜這些獨立生存的能力從哪兒來的呢?不就是從平時的自理能力逐步形成了獨立生存的能力嗎?可見養成生活自理能力,對我們是十分重要的。讓我們向魯濱遜學習,靠自己的誠實、善良、勞動、智慧和堅毅,去創建,去開拓。
讀《魯賓孫漂流記》有感 篇4
最近,我讀了《魯濱孫漂流記》這本書,心情久久不能平靜,他的經歷深深地刻在我的腦海中。
有一個叫魯濱孫的英國人十分喜歡航海,有一次,他在一次航海中遇難,他的同伴都葬生魚腹,只有他漂流到一個荒蕪人煙的孤島上。可以想象他遇到了多大的困難,沒有吃的,沒有用的,沒有穿的,也沒有住的,這是多么殘忍的現實啊!可是魯濱孫卻沒有放棄生的希望,他勇敢的面對現實,沒有吃的,他養牧種植;沒有住的',他建造房屋;沒有伙伴他收養了野人星期五……他憑他頑強的毅力,靈活的大腦,強健的體魄,勤勞的雙手,創造了一個又一個奇跡,在荒島上生活了二十八年后,回到英國。
我十分佩服魯賓孫的精神,應為我缺少的正是這種精神,我平時遇到一些小困難就想著放棄,記得有一次,我在寫作業碰到一道很難的奧數題,我瀏覽了一遍,看見是奧數題,心想:這是奧數題,我肯定做不出來,到時候讓爸爸教我吧。于是我連想都沒想就寫其他作業了。現在讀完了《魯賓孫漂流記》我這點小困難又算什么呢?何況我連這點小困難度克服不了,以后怎么去面對更大的風波呢?所以我下定決心要跟魯賓孫學習,學習他不怕困難,樂觀向上,不畏艱難,積極動腦的精神,面對生活中的困難勇于克服。
讀《魯賓孫漂流記》有感 篇5
有的人,因為考試沒考好,而郁悶不堪;有的人,因為家庭破裂,而離家出走;有的人,因為事業的失敗,而拋棄生命。為什么他們如此脆弱?在英國,有一個人在荒島上與寂寞、孤獨生活了28年,他就是魯濱孫。是他,教會我怎樣在絕望中,找到活下去的理由。
英國人魯濱孫,一次乘船航海,卻意外流落到一個荒島上。為了生存,他建房定居,圈養山羊,種植麥子。之后他救下一個野人,取名“星期五”,又遇到被綁架的船長,幫助船長解圍后,他們達成船長的船回到了英國。
回想魯濱孫的事跡,覺得我們的挫折都黯然失色,他用自己的行動,告訴黑暗的我們。不要因為一點點挫折就覺得活著沒有意思,因為沒一個生命的到來,都是地球造化的奇跡,每一段生命的軌跡,都是一曲高昂的頌歌。生命在大自然中孕育而生,艱難而又危險,許多物種的消亡,讓我們知道生命的群體是何等脆弱。但是自己尋求生命的力量又是令人震驚:細小的種子就是在這堅硬的石堆中,毫不畏懼的生根發芽;小螞蟻為了難得的生命不白白消磨,而勤勤懇懇,忙忙碌碌;墻角的壁虎為了延續自己的生命,可以毫不猶豫的舍棄自己的尾巴。這些毫不起眼的動植物,無不努力的.爭取享受生命的樂趣。我們自詡萬物之靈的人類,又豈能漠視生命的存在呢?而魯濱孫在絕望中,把自己的遭遇分成好處與壞處,進行比較,得到聊以自衛的作用。在困境中,他沒有放棄,而是尋找一些生活用品,自食其力,有了避雨的地方。在危難面前,他臨危不懼,用獨特的方法計算日期。在困境中,生要比死更難,死就是活在陰郁與苦悶當中,而活卻要有無限的勇氣和毅力。死,只需要一時的勇氣;生,卻需要一世的膽識。
20xx年2月2日,在埃及紅海沉船事件中,有一個6歲的小男孩又創造了一個不可思議的奇跡。穆哈邁德和家人同行,去埃及去拜訪他的祖父,但是輪船兩次失火,不幸遇驚天海難,父親拋給他的救生艇傾覆,他命懸怒海,絕境中,仍不忘父親的教誨:人是智慧的生物,無論處于何種困境,都不能失去抗爭的勇氣。于是他在木板上待了36小時,被救下來,并且毫發未損。
生命正是要在這種境遇里得到升華……
……
讀《魯賓孫漂流記》有感 篇6
今天,我品讀了《魯賓孫漂流記》這本書,受到了深深的啟發。
書中講了一個叫魯賓孫的愛冒險的年輕人,他憑者自己的機智、勇敢、樂觀竟然在孤島上頑強地生活了28年,而且把生活安排的十分充實、豐富!
想象一下,假如你一個人流落荒島;假如你只有一些干糧、一些水、一支筆、一瓶墨水,你會想些什么?做些什么?有些人天天無所事事;有些人可能因為生活艱苦,天天以淚洗面;有些人可能覺得生活艱苦投海自盡。可魯賓孫卻沒有,他勇敢的面對艱苦的生活,終于回到了溫暖的港灣—家。
當我讀完這本書的'時,我想起了我的不足之處。上次,媽媽加班,爸爸去長春考試的時候我一個人在家。吃完晚飯,電視又像磁石一樣把我吸了過去。看完了一個個精彩的節目,到了9點多,媽媽到了家,問我作業寫完了嗎?我才想起來,那堆積如山的作業我連碰也沒碰呢!那天晚上我開夜車把作業趕完了。那時已經半夜11點多了。第二天,我就成了國家一級保護動物—大熊貓!
同學們,我們沒有必要向魯賓孫那樣生活,但我們至少要把房間整理干凈,把生活安排得有條有理。21世紀的少年,努力吧!
讀《魯賓孫漂流記》有感 篇7
如果讓你一個人在荒無人煙的孤島上生活,你會怎么辦?一定會十分驚慌,也許在那一天也待不下去吧?可是魯賓孫卻在荒島上生活了28年!今天我讀了《魯賓孫漂流記》,令我感慨萬分。魯賓孫居然能在一個荒島上獨自生活了28年,28年啊!28年能把一個小孩變成一個成人,能把一個成人變成一個老人,這是多么不可思議啊!令我震驚的還有,就是魯賓孫能把一個荒島變成一個種植樂園,他在上面種植水果、谷類,還馴養了羊群。魯賓孫能在荒島上生活28年,竟然還過地豐衣足食,好像不可能?但是我認為有了這三點就能創造奇跡———勇氣,智慧,努力。首先魯賓孫有活下去的勇氣,同時他還有智慧能解決困難,然后他還堅持努力地去勞動、去嘗試、去創造,這就成了奇跡!
回過頭來看看生活中,我們也不是同樣需要這三種精神嗎?勇氣使我們有信心向前,智慧能讓我們排除一切困難,努力能讓我們更好的完成任務。當我遇到難題時,我便會想起魯賓孫在小島上生活的情景,我便會又充滿了力量;當我遇到困難時,我就會想起魯賓孫在島上與風浪搏斗的情形,我就又振作起來;當我要氣餒時,我的腦海中又出現了魯賓孫那堅定的`神情。是魯賓孫給了我勇氣、智慧和動力。
在2008年北京奧運會上也有像魯賓孫一樣堅強、有勇氣、有智慧和努力的運動員,他們同樣創造了奇跡。就像我們的體操男隊,在前一屆奧運會上失利后,并沒有氣餒,他們仍然堅持長期刻苦的訓練,終于在本屆奧運會上重現王者氣概,登上了冠軍寶座。他們創造了奇跡,我真為他們感到自豪!還有我國的射箭選手張娟娟,也是創造了奇跡,一個人單挑韓國多名高手,努力闖進決賽,在再后關頭反敗為勝,獲得冠軍。雖然看上去他們創造了一個又一個奇跡,其實這些數不勝數的奇跡都是勇氣、智慧、努力的結晶!
《魯賓孫漂流記》是一本好書,它讓我懂得了勇氣不可缺少,智慧能讓我一帆風順,而努力是做好事情的關鍵。另外它還有很多其他的生活哲理,它告訴我們要以平靜的心態對待每一件事,要學會滿足。這些道理令我受益匪淺。一本好書就是一位良師益友,能教給我們無窮無盡的知識和智慧!
讀《魯賓孫漂流記》有感 篇8
《魯賓孫漂流記》主要講了一位叫魯濱孫的英國人,在一次航海中遇到了大風,船翻了,他漂流到一個荒蕪人煙的小島上。他戰勝了重重困難,在孤島上生活了28年,最終獲救,回到英國。
魯賓孫是一個不畏懼困難的人,即使天大的困難,他也不怕,困難永遠嚇不倒他。魯賓孫也是一個很會生存的人,他發現野人的足跡以后,并不慌張,而是想辦法對付那些人。
在我們的日常生活中,也有他人自我保護的事例:在一個星期的下午,放學后小男孩向家走去。當小男孩走到居委會時,看到前面在修路,于是便繞道而行。這是一個壞人以是小男孩爸爸同事為由,要帶他回家,還要給他糖吃。小男孩認為糖有問題,就以不能吃糖為由,沒有吃壞人的糖。小男孩為了知道他是不是壞人,就問他爸爸去哪里了,壞人說他爸爸開車出去了。小男孩心想:我爸爸根本就不會開車,面前的這個人是壞人。為了擺脫壞人,他以為爸爸買煙為由跑到了煙酒店。在好心人的'幫助下,他成功擺脫了壞人。
一天,在都市街頭,一個男子手抱一名四歲的男孩,不料男孩向迎面走來的人大聲喊著:“爸爸,你怎么才來啊!”好心的路人,從孩子的眼神中看出了危險的信號。于是,他假裝是孩子的爸爸救下了孩子,原來抱著他的是人販子。
記得有一次,我一個人在家看書,忽然聽到“沙、沙”的聲音。我想一定是壞人在撬門。于是我裝出家里有大人的聲音,壞人被嚇跑了。
要生存,就要保護自己。讓我們保護好自己,健康快樂的生活!
讀《魯賓孫漂流記》有感 篇9
今天,我想大家推薦一本書,叫做《魯賓孫漂流記》,這是一部非常精彩的小說,我不僅被書中的情節所吸引,更為魯賓孫永不放棄的精神所感動。
書中的主人公魯賓孫,一個勇敢的探險家、航海家。他憑著頑強的毅力,永不放棄的.精神,終于實現了自己的航海夢想。
這本書講了魯賓孫乘船前往南美洲,卻遭遇不幸,流落到了一個荒無人煙的島上。雖流落到了小島上,但魯賓孫并沒有灰心,他孤身一人生活了26年,克服了許多困難,以驚人的毅力活了下來。沒有房子,他自己搭建。沒有食物,他嘗試著打獵,種谷子,馴養山羊,曬野葡萄干。他還自己摸索著做椅子,桌子,做陶器,做面包,所有的困難,他一個人克服。當看到野人撕咬同伴時,勇敢地站出來和野人決斗救出了一個沒來得及吃掉的野人,取名為“星期五”。最后在輪船上和“星期五”救出了船長,回到了英國。
讀完了這本書:我不禁問自己,如果我是魯賓孫,流落到了荒島上,身邊沒有一個人,會像他那樣鎮定下來,打理以后的生活么?不會,我只會非常慌亂,面對這個突如其來的困難,我想也想不到,相反,會哇哇大哭起來。如果我是魯賓孫,看到了野人在吃自己的同伴時,我會像他那樣,勇敢的和他們決斗么?不會,我只會以最快的速度躲起來,希望他們不要發現我。把我也一并吃掉。
媽媽說,現在我們都太幸福了,吃好,穿好,玩好。甚至有些身在福中不知福了,父母對孩子的寵愛,讓我們沒經歷過大風大浪。對孩子的溺愛,讓我們變得懦弱無能,所有的事都推給家人,自己什么也不做,天天窩在家里享受,我也是一樣。
讓我們經歷一些挫折吧,這樣,前途才能光明無比。讓我們開辟出一塊新天地吧!
讀《魯賓孫漂流記》有感 篇10
茫茫大海中,有一座孤島,危機四伏,是食人生番的歡聚地;是野獸的樂園;是激流和暗礁的家鄉······而又有這么一個人,名為魯賓孫·克魯伊茨內,不幸流落荒島,但憑著自己面對磨難的勇氣和堅毅,靠智慧解決了衣食住行等問題,甚至救下并教化了一個野人為仆人。最終,魯賓孫在島上生活了28年之后,幫助以為被綁架的船長,奪回大船,返回英國。
這就是魯賓孫荒島上的大致生活,很艱苦,也很精彩。經歷過地震,與病魔抗戰,與食人生番拼打,魯賓孫的經歷令人心驚膽顫;勤勤勉勉地勞作,規劃生活,建起了自己的理想住宅,飼養量數量可觀的羊群,開墾土壤肥沃的`耕種地,魯賓孫的生活又好比世外桃源。魯賓孫用大腦,用雙手,用一顆勇敢的心,克服困難,創造了一個屬于自己的國度。
苦難是無法避開的,但可以克服;條件是無法改善的,但環境是可以改變的。魯賓孫的大腦一刻一不停止思考,他在計劃;魯賓孫的雙手一刻也不停止工作,他在實踐,實踐腦中的計劃,也在實踐這個理論。
就好比雞蛋、蘿卜和咖啡分別放入沸水中,雞蛋讓自己的內心堅硬;蘿卜想沸水屈服,變軟了;只有咖啡,改變了水,改變了環境。
堅強的人似雞蛋,逆來順受的人似蘿卜,那什么樣的人如咖啡呢?他們或許并不是家庭富裕的人,可能只是努力工作,吃苦耐勞的普通人,一步一步向上爬,與困難對抗,改變了環境,最終站在了社會的尖端。
他們是我們的榜樣,是這一代嬌生慣養的少年的榜樣,是輕言放棄的我們的榜樣,也是現在競爭激烈的社會中的“魯賓孫”。我們應該學習他們,學習魯賓孫,學習咖啡精神,繼承和傳承他們的精神品質!
讀《魯賓孫漂流記》有感 篇11
“堅強”這個詞我相信大家都明白,可是有誰真正地做到了堅強?讀了《魯賓孫漂流記》,我覺得只有魯賓孫做到了 “堅強”。《魯賓孫漂流記》主要講了主人公魯賓孫荒島死里逃生的故事。魯賓孫從小喜歡胡思亂想,一心想出洋遠游,于是,他不顧家里人的反對,離家出走了。第一次出海的經歷讓魯賓孫驚恐萬分,甚至產生了回家的念頭。可是,后來他還是禁不住誘惑,又一次一次地開始了他的冒險旅程。一次航行中,魯賓孫乘坐的'船遇上了海盜,所有人都被俘虜了。魯賓孫后來設法逃走了,歷盡千辛到了巴西。經過了幾年的安居樂業之后,魯賓孫又開始不安分守己了,妄想做個暴發戶。然而,在去非洲的航行途中,魯賓孫的船觸礁擱淺了,到最后,除了魯賓孫僥幸上岸外,船上的其他人都死了。魯賓孫于是開始了他長達28年的荒島生活。荒島上,魯賓孫靠著自己的智慧和雙手,克服一切艱難、恐懼和寂寞,頑強地生活了下來。為了生計,他學會了種植糧食,加工面粉,烘烤面包;馴養家畜,制造工具,縫制衣服,制作陶器;還做了一個大獨木舟,企圖回到家鄉,可是失敗了。他還從野蠻人手中解救了一個野人,起名叫“星期五”,從此“星期五”成了魯賓孫最忠實的仆人和最好的朋友。最終,魯賓孫結束了荒島生活,回到了自己的國家。
我認為魯賓孫是一個不滿足于現狀,有著冒險精神,而且性格堅強的人。他不畏艱險,在困境中自救。我很佩服魯賓孫這種面對困難不退縮的精神。我們要向魯賓孫學習,學習他堅強勇敢的精神。有時候我一遇見困難,就打“退堂鼓”,現在我明白了,只要有堅強勇敢的精神和頑強的毅力,無論什么困難都能克服。如果老是逃避,什么也干不成!
讀《魯賓孫漂流記》有感 篇12
今天,我們的語文老師,帶領著我們,學習了英國小說家笛福的《魯濱孫漂流記》,描述了:主人公漂流到了一個荒無人煙的海島上,生活了二十多年,戰勝種種困難,艱苦創業的傳奇故事。但我只是讀了一部分就這一部分,就寫得真實自然,富有傳奇色彩,使我回味無窮!!!
這一部分的主要內容是:一位叫魯濱孫的英國人,在一次航海中,遇到大風,把船給掀翻了,他漂流到一個荒無人煙的孤島上。他在這個孤島上,生活了二十多年,克服了種種困難,最后,他終于獲救了,回到了英國。
讀了這本書,讓我明白了:只有付出了,努力了,勞動了,才能夠取得優異的成績。苦苦奮斗。在這二十多年之中,他一直都在忍受著孤獨,忍受著艱辛,忍受著病痛,和忍受著危險.在島上.他除了遇到了殘忍的野人,和可憐的俘虜之外,再也沒有遇到任何人。但是,任何困難,他都一樣,敖了過來。
實話實說,其實,我也有過像魯濱孫當時那樣的`一時沖動!但那是很久以前的事情了:我曾因媽媽不幫我解決困難,而和我的母親賭氣。“一個兩天(周末)都不能與她說話”,我一時沖動,便答應了。可我在這兩天里,有許多不懂的,我想問她,可我沒忘記這一條賭氣的約定,我只有自己想辦法來解決了!
兩天過后,我終于可以與母親說話了,我的第一句話就是:“媽媽,謝謝你!是你讓我明白了:遇到困難時,要勇于去面對,不能向困難低頭,我們要正確地運用自己的智慧,要更頑強地生活下去!”
讀《魯賓孫漂流記》有感 篇13
今天,我讀完了《魯濱遜飄流記》,我感覺魯濱遜是喜愛勞動的人。對他來說:“一個人只是呆呆地坐著,空想自己所得不到的東西,是沒用用的。”這就是“絕對真理”。他憑一個人的力氣,又沒有小船,把破船上的東西往島上搬,是有困難的。但是他的哲學是行動的哲學,是不怕困難的哲學。他終于想出了辦法搬運東西,把兩手搬得動的東西通通搬了下來,而且“倘使天氣繼續這樣良好,我一定可以把全船一塊一塊地搬到岸上來”。他沒有坐失時機,所以當破船終于被風暴摧散時,他可以覺得坦然,因為他沒有偷懶。他說:“我生平沒有使用過任何工具,然而久而久之,運用我的勞動,勤勉和發明才能,我漸漸發現,我什么東西都可做得出來,只要我有工具。話雖如此,即使沒有工具,我也做了許許多多的東西……”這樣魯濱遜用自己的雙手,憑著開辟新天地的熱情,創造了自己的小王國。
魯濱遜是個堅毅的人。他說:“我的脾氣是只要決心做一件事情,不成功決不放手的。”他沒有助手,工具不全,缺乏經驗,所以做任何事情都要花很大的勞力,費好長的時間,比如做一塊木板就要四十二天。他做的許多事情都是白費了勞力,沒有成功,但他從來不灰心失望,他總結了失敗的經驗又重新開始。他偶然發現一點稻、麥種子,播種了一些,但種的不是時候,毫無收成,他只好在重新種過。他最后有船用,有面包吃、有陶器用、有種植園、有牧場、有兩處住所……這些沒有一件不是費了很多力氣,克服了許多困難才得來的。他對任何事情都不灰心,因此也就不厭煩勞動。他就是這樣與自然進行斗爭,慢慢改變了自己的生活處境。
把我和魯濱遜一比,我就遜色了很多,我有他那種鍥而不舍的精神,但我沒有他那種勇氣,在失敗后,我就失去了原有的精神,原有的勇氣。就像在前一段時間,我參加了一個“英語希望之星”的比賽,報名前還是信心滿滿,可是鄰近比賽,我卻有些退縮了,但在爸爸媽媽、陳鳳嬌媽媽的鼓勵下,我還是咬緊牙,艱難的點了點頭。
我認為魯濱遜在荒島生活的`那部分是最好的一部分。我被 那新奇的遭遇吸引著。一個人離開人群生活了這么久,這終究是不平常的事,而作者又用非常具體的真實的事件與細節給我造成極強的真實感。我覺得在那種環境里魯濱遜的行為都是有理由的,都是可能的。我覺得這件是既不平常而又是“真事”,我就更進一步地被它吸引住。有些不平常的真事,也會吸引我,我注意了,我了解了,但過了不久我便把它扔在腦后了,這是因為這樣的事件沒有什么值得人深思的。但魯濱遜在荒島生活的故事完全不是這種情況。除了故事性與真實性以外,它還有引人思考的地方。魯濱遜在荒島上做了許許多多的具體的事,荒島的自然面貌就有了改變。他做的每一件事都要遇到很多困難,有些甚至看來是不可克服的,但他經得起失敗的考驗,他有堅強的毅力,最后他成功了。魯濱遜在島上的生活經歷給了我們很大的思考空間,我們要學習他遇到困難不低頭,鍥而不舍的精神。
《魯濱遜飄流記》生動地顯示給我們,一個人的勞動究竟可以做出什么來。它以生動的、吸引人的故事向我們表達了只要有志氣、有毅力、愛勞動,就可以做出不平凡的事業來。
讀《魯賓孫漂流記》有感 篇14
最近,我讀完了一本《魯濱孫漂流記》,之前,我也零零碎碎的看過幾段,但這次我是認認真真的讀完了這本長篇小說,給我的感觸極大。明天,誰也不知道會發生什么事情,但我們要相信明天,相信明天一定會有好運,就像魯濱孫一樣,相信明天一定會有好運!
魯濱遜·克魯索。他不屑守成,傾心開拓,三番五次的拋開小康家庭,出海闖天下。在遭遇海難流落到荒島上以后,他運用自己的頭腦和雙手,修建住所,種植糧食,馴養家畜,制造器具,縫紉衣服,把荒島改造成“世外桃源”。他在海外冒險多年,經歷千辛萬苦,終于得到了可觀的財富,完成了一個時代的英雄人物的創業歷程。
或許,我們不應該害怕什么,害怕明天會遇到什么不順心的事,我們應該往好處想想,或許,明天我能做好一切,什么壞的事情都不會發生,什么都合著我的心意來。或許,明天可能不跟你預想的一樣,但那又怎樣?自己安心了,或許明天,會比你擔心的情況下更好呢!
明天,我就要去參加江浙滬三地的柳琴阮三弦的.比賽了,聽說這次比賽會有許多人參加,我開始害怕了。哎呀,萬一我沒彈好,不是要被淘汰的嗎?那不是很狼狽嗎?萬一被別人笑怎么辦?聽說汪雨佳也會去,萬一她知道我沒有晉級,會不會笑我呢?應該不會吧……那萬一呢?想著想著,我就練不下去了,放下柳琴,躺在床上,想著心事。媽媽走過來,拍拍我的肚子,問:“怎么了?不練了?練好啦?”我掙脫媽媽的手,翻了個面繼續躺著。“到底怎么了嘛?”媽媽又問,“怕明天彈不好?”我點點頭,說:“萬一明天沒彈好,不是很狼狽嗎?”我有些泄氣。媽媽安慰我說:“沒事啊,又不是只有你一個淘汰,別人也會淘汰啊,沒有關系的呀!”我搖搖頭,不信。“怎么啦?彈不好就彈不好,說就讓人家說去好了,只要你正常發揮,不會淘汰的!”我有些疑惑地看著媽媽,媽媽也鼓勵了我。我坐了起來,開始彈柳琴。
第二天。
我懷著忐忑不安的心情走向了考場。讓我驚訝的是,似乎只有4個人參加!!我有些慶幸了,真的上天聽到了我的心聲吧!輪到我了,看著面前3個評委老師,我深吸了一口氣,開始彈奏。雖然我覺得我彈得不咋滴,但還是得到了媽媽爸爸的鼓勵:“彈得很好呀!昨天擔心什么呢!肯定會晉級的!”我笑笑,問:“真的?”爸爸媽媽點點頭。果然,我晉級了,我還以為是因為只有4個人才晉級的,但一看晉級名單,竟然又多了8,9個人,有10幾個人,我特別的高興,因為我靠的不是運氣而是真本事!明天,就是決賽了,聽說,給我當評委老師的,是我原來在學校里的老師——陳紅宇。我又開始害怕了,萬一,我彈得不好,不是硬生生地被她說嘛?不過,老師應該會因為我繼續練而驕傲吧!不過,萬一呢……哎呀又來了,又開始萬一了,有沒有怎么樣,只要我能搞發揮好,證明給老師看,我,這幾年學的,也是不錯的。再說了,我為什么要怕呢?這樣不是自己減自己志氣嗎?想到這里我又開始練了,明天,我肯定會得獎,雖然以我這個水平可能有點懸,但我不怕,明天,絕對會比我想象中的更美好!
相信明天,不用怕有什么事會發生。明天,是美好的,雖然會有瑕疵,但如果你去好好享受,明天,是很美的。那明天,又有什么好怕的呢?
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