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《竊讀記》讀后感(精品)
當(dāng)閱讀完一本名著后,想必你有不少可以分享的東西,需要寫一篇讀后感好好地作記錄了。到底應(yīng)如何寫讀后感呢?以下是小編收集整理的《竊讀記》讀后感,供大家參考借鑒,希望可以幫助到有需要的朋友。
《竊讀記》讀后感 篇1
《竊讀記》這一課文在小學(xué)五年級(jí)就學(xué)過(guò)了。它的主要內(nèi)容是:著名女作家林海音她在小的時(shí)候,因?yàn)闆]錢買書就只能偷偷地在書店看書的這一事情。《竊讀記》抒發(fā)了作者林海音當(dāng)時(shí)非常想看書的情感,也表現(xiàn)了窮苦人家孩子想看書的心。
我第一次看完我覺得不可思議:“怎么回事?連書都買不起?還需要竊讀?”但在學(xué)完課文后才覺得自己很幸運(yùn),活在這個(gè)“衣來(lái)伸手飯來(lái)張口”的年代。但盡管如此,我還是沒有好好讀書。我發(fā)現(xiàn),現(xiàn)在整個(gè)世界都變了,變得顛倒了。以前眼鏡是知識(shí)的證明;而現(xiàn)在,戴著厚厚的眼鏡的往往都是玩手機(jī)電腦近視的。再比如,以前衣服的補(bǔ)丁是窮人的;現(xiàn)在呢,很多有錢就是喜歡穿洞洞褲,這就是所謂的“時(shí)尚”!哎!真是搞不懂.
書是人類進(jìn)步的`階梯。不錯(cuò)的,人若不讀書,就沒有知識(shí),沒有知識(shí)就會(huì)落后,一落后就要挨打。我們要學(xué)習(xí)林海音的精神,她的愛書的精神。只有書籍才能讓我們進(jìn)步。
書,是人類的營(yíng)養(yǎng)品,沒了它,我們無(wú)法生存;書,是人類的伙伴,沒了它,我們會(huì)孤單;書是人類的指向標(biāo),沒了它,我們會(huì)迷失方向!讓我們讀書吧!
《竊讀記》讀后感 篇2
讀了《竊讀記》以后,每當(dāng)我津津有味地看書時(shí),腦海里似乎總會(huì)浮現(xiàn)出作者當(dāng)時(shí)在書店竊讀的情形;不僅如此,還感同身受地體會(huì)到她當(dāng)時(shí)那種既快樂又懼怕的竊讀心情,然后,就有點(diǎn)心酸。
看看她,再看看我們,簡(jiǎn)單的比較一番,一點(diǎn)不夸張地說(shuō),簡(jiǎn)直就是天壤之別,我們現(xiàn)在在天,她那時(shí)候在地。
我們可以在爸爸媽媽的`陪同下到書店把喜歡的書直接買回家;或是去“未成年人閱讀基地”把書借回家,躺在沙發(fā)上,開著空調(diào),放著音樂,還喝著飲料,看著書,太享受了!而她呢?每天放學(xué)時(shí)已經(jīng)是饑腸轆轆,還要冒著被發(fā)現(xiàn)的風(fēng)險(xiǎn),提心吊膽地去書店竊讀,而且連坐的地方都沒有,站得腿直發(fā)酸。然而在走出書店時(shí),作者卻感到渾身輕松。因?yàn)樵谒磥?lái),讀書就是一種最好的享受了。
顏真卿說(shuō)得真好:“黑發(fā)不知勤學(xué)早,白首方悔讀書遲!蔽覀儸F(xiàn)在有這么好的條件和讀書環(huán)境,應(yīng)當(dāng)要好好珍惜!趁著年少,要好好利用課余時(shí)間去多讀書,讀一些好書,日積月累,長(zhǎng)大以后才能成為一個(gè)對(duì)社會(huì)有用的人!
《竊讀記》讀后感 篇3
這個(gè)學(xué)期,我們學(xué)習(xí)了林海音寫的《竊讀記》,我十分佩服她。雖然家里沒錢,不能買書,可是她還是很愛讀書。可我們現(xiàn)在有些人,有了錢,可以買書了,卻不愛讀書了。和她相比,我們真是差太遠(yuǎn)了。
林海音小時(shí)候家里窮,買不起書,只好去“竊讀”,但那樣的經(jīng)歷是很難受的.。怕書被賣光了,沒得看;又怕被書店老板發(fā)現(xiàn),把自己給趕出去;還要忍著饑餓。所以,她有時(shí)要假裝是別人的女兒,站在一個(gè)大人身邊看書,真是用心良苦呀。
尤其是到了下雨天,要是是我的話,我一定會(huì)覺得很懊惱?墒,林海音卻異常興奮,因?yàn),這樣她就有充分的理由一直在書店待下去了,她有時(shí)還得裝著皺起眉作文頭望望街心,好像在說(shuō):“這雨,害得我回不去了!”其實(shí),她心里卻在想:“大些,再大些!”如果是我的話,哪還有心思跑到書店去呀,立馬就跑回家去了!
我也有過(guò)“竊讀”的滋味。有一次,我去新華書店,忘了帶錢。正當(dāng)我急得像熱鍋上的螞蟻一樣,心急如焚時(shí),不經(jīng)意間看到許多人正蹲在書架前看書時(shí),我也蹲了下來(lái),拿起一本書津津有味地看了起來(lái)。后來(lái)的幾次到書城,都不帶錢,就蹲在書架前看書。看久了,也覺得不好意思了,服務(wù)員來(lái)了,就把書放回書架上。但無(wú)論如何,也沒有林海音那樣要忍饑挨餓。
我覺得我們應(yīng)該好好珍惜現(xiàn)在,好好閱讀,快快成長(zhǎng),做一個(gè)有用的棟梁之才!
《竊讀記》讀后感 篇4
《竊讀記》這篇課文應(yīng)該是大家都很熟悉的吧,它是我們五年級(jí)語(yǔ)文書本上的一篇課文,剛看到這篇課文的時(shí)候,就深深的的吸引了我,聽說(shuō)這是林海音寫的一本《城南舊事》里面的章節(jié),放學(xué)回到家我就讓媽媽給我在當(dāng)當(dāng)網(wǎng)上購(gòu)買了一本,幾天以后在我的日思夜盼中,終于完整的閱讀了林海音的《竊讀記》。
這篇文章講述了作者因?yàn)闆]錢買書而只能在書店偷偷看書的故事。其中嚴(yán)厲的書店老板和體貼的店員形象形成了鮮明的對(duì)比,店員沒有責(zé)怪,沒有令人尷尬的言語(yǔ),有的只是對(duì)一個(gè)愛讀書孩子溫暖的照顧。最值得稱道的是,我感動(dòng)于作者對(duì)閱讀的摯愛,以至于站上兩個(gè)多鐘頭,換好幾個(gè)書店,都算不了什么。以至于“我”讀完一本好書,會(huì)“被快樂激動(dòng)的忘形之軀,便險(xiǎn)些撞到樹干上去,”以至于會(huì)“咽了一口唾沫,好像把所有的.智慧都吞下去了!
在現(xiàn)實(shí)生活中,媽媽經(jīng)常會(huì)給我買很多很多的書,可是這么多的書,我總是挑些自己感興趣的章節(jié)看看,或是囫圇吞棗似的閱讀,而作者卻因?yàn)闆]錢買書,不得不天天到書店里去“竊讀”,看到這個(gè)故事以后,我有些慚愧了,在心里暗暗的發(fā)誓:以后我一定要認(rèn)真讀書,珍惜讀書的機(jī)會(huì),愛惜書籍,再也不能向原來(lái)一樣了。
《竊讀記》讀后感 篇5
在這學(xué)期里,我學(xué)習(xí)了一篇文章,名叫《竊讀記》悟出來(lái)了一點(diǎn)道理。這篇文章講述了作家林海音兒時(shí)去書店偷偷看書的經(jīng)歷,使我體會(huì)到只有讀好書,才會(huì)有知識(shí),提高寫作水平。讀書是非常有益的事情。我想起了辯論賽,同學(xué)們的一句句反駁,不就是讀書的好處的最好證明嗎?只有有文化、有知識(shí)的`人才能在這競(jìng)爭(zhēng)不斷的世界上扎根,才能過(guò)得上五彩繽紛的生活。雖然有些人說(shuō)不良書籍已經(jīng)上市,但是我們只要有自制力,那些不健康的書籍就拿我們沒辦法了。也有一些少年抵擋不了誘惑,看了那些不健康的書籍后走火入魔,那是他們自己的過(guò)錯(cuò)了,讀書始終是有益的,從不健康的書籍中也可以知道錯(cuò)誤的作為,從而得到及時(shí)的改正!伴_卷有益”這個(gè)成語(yǔ)始終是正確的,只要抵制住對(duì)不健康的書籍的好奇心,就可以了。讀書一定有益,我堅(jiān)信這一點(diǎn)。世界上的歷代偉人,那有一個(gè)是沒文化的人?他們的智力都很高,這自然是那些好的書籍給予的智慧積累才形成的,世界上沒有一個(gè)人天生就是一個(gè)天才。我們是吃飯長(zhǎng)大的,也是靠讀一本又一本的書長(zhǎng)大的,二者不可缺一。
《竊讀記》讀后感 篇6
讀了這篇課文,我從:“我就像一匹餓狼,貪婪的讀著。”這句話看出作者實(shí)在太“餓”了。之所以作者躲開老板,是因?yàn)樽髡呒揖池毨,沒錢買書,所以像她這樣只讀不買的人恐怕沒有。課文最后那句話讓我深深的記著是因?yàn)檫@句話的含義:讀書長(zhǎng)大時(shí)指精神成長(zhǎng)。糧食哺育的是身體,而書籍哺育的是靈魂。
記得有一次,媽媽帶我去書店看書,我無(wú)意中看到了一本叫《淘氣包馬小跳系列之跳跳電視臺(tái),當(dāng)時(shí)我就被淘氣包馬小跳這個(gè)名字給迷住,同時(shí)我還知道了,寫作文首先題目要取得有創(chuàng)意,讀者才會(huì)有心思讀下去。我翻開書,開始聚精會(huì)神地看,書里講的是馬小跳和他的'三個(gè)伙伴共創(chuàng)電視臺(tái),遇到的各種事情,如:這個(gè)節(jié)目能不能通過(guò)審核……
我們現(xiàn)在的條件都很好,到書店里想看就看,店員也不會(huì)趕你走,所以不用像作者那樣竊讀。
書給予了我們?cè)S多,教會(huì)了我們?cè)S多,然而書對(duì)于人的真正意義在于人自身的體會(huì)與成長(zhǎng),人對(duì)書真正意義在于一代又一代人的成長(zhǎng)。書真是我們的好老師啊!
《竊讀記》讀后感 篇7
竊讀記是林海音寫的一篇關(guān)于自己小時(shí)候怎么偷偷的去書店看書,但是被人趕了出來(lái)的一段往事。
林海音從小就是一個(gè)很喜歡看書的孩子,但是在那時(shí)候,只有富有的人買得起書,林海音家里貧困,買不起書,在一家書店看書的時(shí)候被老板趕了出來(lái),這家書店的老板有點(diǎn)看不起窮人,人家來(lái)看書不一定要買書呀,買書的人有時(shí)候只是為了裝飾家里,顯示自己很有才華,看書的人是為了學(xué)習(xí),雖然他們有些買不起書,像林海音,這家書店的老板應(yīng)該也沒想到,林海音以后能成為一個(gè)鼎鼎有名的作家。
林海音小時(shí)候也是一個(gè)耍小聰明的人,比如在雨天,她躲在書店里,心里沾沾自喜:下雨天沒雨傘的`人來(lái)避雨,總不好意思趕人家出去吧?這樣一來(lái)自己就可以多看一會(huì)兒書了,但是還得要人家看出她很煩惱:怎么這雨老下個(gè)不停呢?害的我都回不去了。自己餓的時(shí)候帶一點(diǎn)花生米,邊吃邊看,這樣就不會(huì)挨餓了。
最后有一個(gè)好心的書店員,把一本林海音很想看的書留了下來(lái),一直到林海音看完這本書,他都沒有說(shuō)過(guò)一句話,他一定是看到林海音天天來(lái),知道她一定喜歡看書,就把書留了下來(lái),不像另外一個(gè)老板,說(shuō)林海音不買書就趕她走。
讀完竊讀記之后,我覺得我們是很幸福的,有一大堆書可以看,不像以前,沒錢的人還得像林海音一樣竊讀,才能看到書,所以我們一定要好好珍惜可以看書的時(shí)光。
《竊讀記》讀后感 篇8
五年級(jí)上冊(cè)語(yǔ)文的第一課就是林海音寫的《竊讀記》,寫了作者小時(shí)候家里很窮,沒有錢買書,所以只能在書店里竊讀,作者從書中得到了很大的樂趣。
可是像她這樣常常光顧而不買書的人恐怕沒有。所以她要把自己隱藏起來(lái),藏在大人的身邊或者藏在人群當(dāng)中。有的時(shí)候她還為了看一本書而跑了好幾家書店。
像我們這個(gè)時(shí)代都比以前有錢了可是有的人卻不把錢用在買書上,不把錢用在學(xué)習(xí)上,卻用在買零食、買玩具。想想作者小時(shí)候?yàn)榱丝匆槐緯芰撕脦准視,再想想我們,問問自己愛看書嗎?我想?yīng)該不太多吧,其實(shí)課外書要多看,看課外書可以豐富自己的知識(shí),開拓自己的視野,培養(yǎng)高雅的生活情趣,還可以提高我們的'寫作的水平!皶侨祟愡M(jìn)步的階梯”,“一本好書可以影響人的一生”!皶凶杂悬S金屋”。“讀書百遍,其義自見”!白x書破萬(wàn)卷,下筆如有神”。可見讀書的好處真多,因此,我們要多讀課外書。
當(dāng)我讀到“我總會(huì)想起國(guó)文老師鼓勵(lì)她們?cè)挕涀∧銈兪浅燥堥L(zhǎng)大的,也是讀書長(zhǎng)大的’”。我從這句話中體會(huì)到糧食哺育的是身體,而書籍哺育的是靈魂,一個(gè)知識(shí)與智慧不斷增長(zhǎng)的人才是健康的人。
作者是多么愛看書卻買不起書,可是她卻常常在書店里竊讀,體現(xiàn)出了作者小時(shí)候真的很想很想看書。作者這種精神,值得我們?nèi)W(xué)習(xí),去愛護(hù)、喜歡書吧!
《竊讀記》讀后感 篇9
《竊讀記》是我們五年級(jí)上冊(cè)語(yǔ)文書的第一課,是臺(tái)灣籍作家林海音所寫的一篇文章。讀完這篇課文后,我感觸很深。
這篇文章講述的是一個(gè)小女孩去書店竊讀,從書中得到了很大樂趣的事,她常常光顧書店,卻從不購(gòu)買書,所以她想方設(shè)法把自己隱藏起來(lái)。藏在人群中或者貼在一個(gè)大人身旁。直到飯店飄來(lái)一陣陣菜香,書店的日光燈也亮起來(lái)的時(shí)候,她才依依不舍地離開。有時(shí)還會(huì)為了看完一本書而跑幾家書店。她這種強(qiáng)烈的求知欲和對(duì)讀書的渴望真令人感動(dòng)。
文章里令我感受最深的句子是:“記住,你們是吃飯長(zhǎng)大的,也是讀書長(zhǎng)大的!”仔細(xì)想想,這句話有著很深的含義。老師告訴我們,糧食哺育的.是身體,而書籍哺育的是靈魂。對(duì)我們來(lái)說(shuō),書籍和糧食同樣重要,因?yàn)闀褪俏覀兊木袷臣Z,它可以使我們?cè)鲩L(zhǎng)知識(shí),豐富我們的精神世界?梢姡x書是多么重要!
現(xiàn)在,雖然我們時(shí)時(shí)刻刻都可以讀書,但是卻有些同學(xué)不愛讀書。想一想從前,作者要讀一本書有多困難啊,我們應(yīng)該珍惜現(xiàn)在來(lái)之不易的讀書機(jī)會(huì)。讀書不僅可以拓寬我們的知識(shí)面,還可以提高我們的寫作水平。
《竊讀記》讀后感 篇10
讀完《竊讀記》,慢慢地合上書,我心情沉重。我被作者熱愛讀書的精神和優(yōu)美經(jīng)典的語(yǔ)言所震撼,也為窮人的生活而抱不平。
《竊讀記》的作者是著名作家林海音,主要講了我童年時(shí)的竊讀經(jīng)歷和感受,表現(xiàn)了作者對(duì)讀書的熱愛和對(duì)知識(shí)的渴望。作者用了“跨”“踮”“擠”等詞語(yǔ),表現(xiàn)了作者對(duì)讀書的渴望,以至于作者做出偷偷摸摸。很無(wú)禮的動(dòng)作。也正是這些動(dòng)詞,襯托出了“我”沒錢,不敢光明正大的安心看書。看到這里,我不禁一陣心酸,作者用“當(dāng)飯店里飄來(lái)一陣陳菜香”等詞寫出了我的.饑腸,同時(shí)引發(fā)了我一連串美好的幻想。盡管這些放在有錢人身上是最容易的,但對(duì)一個(gè)窮學(xué)生來(lái)說(shuō),想白日夢(mèng)一樣難以是想。
反觀我們自己,在家里就是送你的書可能也不看,說(shuō)是隨便的走馬觀花,草草了事,家族榜單上你肯定是“叱咤風(fēng)云”的小皇帝,要什么有什么,衣來(lái)伸手,飯來(lái)張口,窮人的苦痛你哪有體驗(yàn)過(guò)?
《竊讀記》教會(huì)了我讀書的真正意念,也使我懂得“自愛,自強(qiáng),自尊”的道理。它更成為我最愛的書。
《竊讀記》讀后感 篇11
這篇課文講的是一個(gè)小女孩刻苦讀書的故事。小女孩常常不顧吃飯就趕去書店讀書,有時(shí)一本書要到幾家書店才能讀完。
與小女孩相比,我讀書的條件那么好,她那么差,就算爸爸媽媽給我買書,我也不是經(jīng)常看,只是偶爾看一下。我以前很喜歡看書的`,但是我此刻不喜歡了,可能是因?yàn)殡娪、游戲等等的誘惑吧。每次想到這些,我心里就有點(diǎn)慚愧。
與小女孩相比,我是多么幸福啊!如果老師叫我們買或?qū)W校要我們買課外書,爸爸媽媽都會(huì)盡量地滿足我們。而且,我們也能夠在學(xué)?磿⒃诩铱磿T诩铱磿臅r(shí)候,我們能夠坐著看、躺著看、靠著枕頭看,渴了、餓了的時(shí)候,我們能夠喝水、吃東西,多舒服?伤兀克荒苷局磿,腿酸了,只能用另外一條腿支撐,靠在書柜旁休息。
讀了這篇課文,我對(duì)她的刻苦讀書、不怕累的精神感到敬佩。我想對(duì)她說(shuō):你這種刻苦讀書,不怕累的精神令我敬佩。從此刻起,我要向你學(xué)習(xí),好好讀書,做一個(gè)有用的人。
同學(xué)們,你們有的人是不是不喜歡讀書呢?千萬(wàn)不能夠這樣。因?yàn),讀書有很多的好處:它能夠幫你提高寫作水平,提高你的閱讀量,還有很多其它的,我們能夠在今后的日子中不斷的發(fā)現(xiàn)。
我們必須要好好學(xué)習(xí),天天向上!
《竊讀記》讀后感 篇12
我們的語(yǔ)文書上有一篇林海音的《竊讀記》。文章講述了作者小時(shí)候渴望讀書,又無(wú)力購(gòu)買,因而每天放學(xué)后到書店竊讀的故事。這篇課文讓我感受頗深。
讀著課文,細(xì)細(xì)品味作者竊讀時(shí)的復(fù)雜滋味,在當(dāng)時(shí)那樣的.條件下,作者仍然是那樣的熱愛讀書,堅(jiān)持讀書,那種對(duì)知識(shí)的渴望深深地感染著我。
現(xiàn)在,我們的生活條件越來(lái)越好,不會(huì)再為買不起書而發(fā)愁了?墒牵腥瞬⒉徽湎н@一切。那天,我親眼所見我的兩個(gè)同學(xué)把老師剛發(fā)下來(lái)的新書,連翻都沒有翻就隨手撕下一頁(yè)疊飛機(jī)玩。他們不但不愛看書,還糟蹋書的行為,真是讓人痛心。
著名的文學(xué)家魯迅先生,他不但愛看書,還愛惜書。他讀書的時(shí)候,都要把手洗干凈再看書。如果書散架了,就把書重新裝訂好。像魯迅先生這樣愛看書、愛惜書的品質(zhì),是多么值得我們學(xué)習(xí)。
古人云:“讀書破萬(wàn)卷,下筆如有神。”為了提高我的寫作水平,拓寬知識(shí)面。媽媽給我買了許多書,可是書架上的許多書,有的我連動(dòng)都沒動(dòng)過(guò)。一寫作文,我就開始抓耳撓腮,不知道如何下筆。這時(shí)我才理解“書到用時(shí)方恨少”的真正含義。書是我們思想的面包,正如《竊讀記》中所說(shuō):“我們是吃飯長(zhǎng)大的,也是讀書長(zhǎng)大的!彼晕乙院笠嘧x書。
書是人類的精神食糧。我們不但要愛看書,還要愛惜書。
《竊讀記》讀后感 篇13
今天,我學(xué)習(xí)了一篇叫《竊讀記》的文章。讓我難以相信的是人世間還有小孩渴望讀書,卻因?yàn)榧彝ド罾щy沒有錢買書,只好到書店“竊讀”。
當(dāng)我一口氣把它讀完時(shí),我被竊讀者的行為深深地震撼了!書中的小孩喜愛讀書達(dá)到了入魔的程度,可就因?yàn)榧揖池毢疀]錢買書,迫不得已,每天下課后急忙趕到“文化街”,那里書店林立,那樣她就可以混進(jìn)買書的人群中,有更多的機(jī)會(huì)去讀一些自己喜愛的書。一頁(yè),兩頁(yè)……
她如饑餓的瘦狼,貪婪地讀著。她很快樂,也很懼怕?鞓返氖亲x到了自己喜愛的書,恐懼的是怕被店主發(fā)現(xiàn),可擔(dān)心的事還是發(fā)生了。一次,在一家書店讀一本書,因?yàn)槲恼绿L(zhǎng),每天都要去讀,終于被店主發(fā)現(xiàn),“有錢就買書看,沒錢在這里混什么。”她遭了羞辱,被趕出了書店。我實(shí)在想不通,面對(duì)一個(gè)無(wú)錢買書又渴望讀書的窮學(xué)生,店主怎能這樣對(duì)待她?
不過(guò),世上的愛還是很多的。當(dāng)這個(gè)小女孩抑制不住書的誘惑,膽顫地走進(jìn)另一家書店,提心吊膽地讀那沒有讀完的`書時(shí),好心的店主叔叔滿足了這個(gè)窮學(xué)生的愿望。 書讀到這兒,看到家里滿屋的書,我內(nèi)心一陣?yán)⒕。我們這一代吃得好穿得好睡得香,是在濃濃的愛里長(zhǎng)大的,為什么不緊緊抓住這寶貴的時(shí)間好好讀書呢?
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