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《奇妙假期》的讀后感
當認真看完一本名著后，大家對人生或者事物一定產生了許多感想，此時需要認真思考讀后感如何寫了哦。你想好怎么寫讀后感了嗎？下面是小編幫大家整理的《奇妙假期》的讀后感，供大家參考借鑒，希望可以幫助到有需要的朋友。
《奇妙假期》的讀后感1
一放寒假，我就變成了一條徜徉在廣闊書海里的小魚。在這奇妙的假期，我讀了《奇妙的假期——噴泉下的小人國》這本書。書中內容主要講的是孔西西和孔東東在吃了油炸豆腐和珍珠奶茶后，身體縮小，駕駛玩具車掉進噴泉縫隙中，進入小人兒國后發生一系列奇遇的.故事。全書一共有二十個故事，其中讓我印象最深刻的是第三章“不一樣的交通規則”。比如在現實生活中，交通規則是“紅燈停，綠燈行”，可是在書中的小人國里卻是“紅燈行，綠燈停”。由于“闖綠燈”，他們被小人兒王國的交通警察攔下，又因為沒有駕照，他們只好把遙控小汽車停在路邊，去尋找代駕司機……
讀到這里，讓我想起了一句名言警句——“沒有規矩不成方圓”。意思就是告誡我們做任何事都要有一定的規矩、規則、做法，否則無法成功。書中孔西西和孔東東在沒有了解小人兒國交通規則的情況下“闖綠燈”的行為，不僅阻礙他人出行，還有可能也危及他人的人身安全，這種行為是不可取的。規矩的內涵非常寬泛，作為一名小學生，《小學生守則》、《小學生日常行為規范》就是我們必須遵守的規矩。從大的方面來講，我們既要知道內容講的是什么，還要明白怎樣按要求、按規矩去做。從細節方面來說，我們要重視日常文明行為規范。例如：上下樓是不是靠右行？課間你是不是追逐打斗，大喊大叫？地上有一張紙你是不是彎腰撿起？你是不是隨意踐踏小草？你是不是和父母頂嘴？
因此，我們要從現在做起，從我做起，從小事做起，讓知規矩、講規矩、守規矩真正成為我們的良好習慣和自覺行動。
《奇妙假期》的讀后感2
暑假里，我讀了一本書《奇妙假期之神秘的奇異果》，當我剛看到這本書名字的時，腦海里出現了許多疑問：預言果是什么？它有什么用處？它能吃嗎？它是從哪來的？它長什么樣？帶著這些疑問，我慢慢地打開了這本書。
由商曉娜寫的幻想小說，故事生動有趣，內容貼合我們孩子心理，語言詼諧幽默，是我們小學生喜愛的書籍形式。
書的主人公孔東東無意中在水果店里買到了一種可以預測未來的.水果。在孔東東吃下水果后的一個月里，他接連預測到孔西西會摔倒、周奶奶的手切菜時會被切傷、彩票的中獎號碼、什么時候在哪里會地震、警察要抓的壞蛋在哪里，他都一一的告訴了大家，使大家免于受傷和災害，做了不少的好事。一個月后，預言果失靈了，孔東東把中獎的錢全部捐到了福利院的“愛心”賬戶里。
我們學校是”一元基金愛心捐款”發起校，一元錢對于我們這些城里的孩子來說不算什么，有時連一塊橡皮都買不到，可是卻可以幫助到很多偏遠地區的孩子們。可以幫助他們修繕房屋使冬天不再挨凍，可以買到書本、鉛筆，也可以有接受知識、改變命運機會。“眾人拾柴火焰高”，一個人的力量是有限的，集體的力量卻可以發揮想象不到的作用。
記得上學期發生在我身上的一件事情。我們年級一位小朋友檢查出得了白血病，需要很多錢，家里的條件也不好，學校在第一時間就發起了“愛心”捐獻活動。我當時就在心里想，既然是自愿的，那可以捐也可以不捐，我也不認識他，捐了也沒人感謝，不捐也沒人說我，“嘿嘿”還得意的將自己的“小聰明”告訴了爸爸媽媽。爸爸媽媽立刻就嚴厲的批評了我，現在想來真是很慚愧。
孔東東是一位善良、勇敢、有熱情、有愛心的人，我應該向他學習，做一名愛的使者。正如一首歌唱的那樣，“只要人人都獻出一點愛，世界將變成美好的未來”。
《奇妙假期》的讀后感3
暑假里，我讀了這樣一本書《奇妙以及假期之神秘的奇異果》，當我剛看到中國這本書名字的時，腦海里不斷出現了許多學生疑問：預言果是什么？它有沒有什么不同用處？它能吃嗎？它是從哪來的？它長什么樣？帶著我們這些問題疑問，我慢慢地打開了這本書。
由商曉娜寫的幻想小說，故事進行生動有趣，內容更加貼合我們自己孩子學習心理，語言詼諧幽默，是我們對于小學生喜愛的書籍設計形式。
書中的主人公孔冬冬，不小心從一家水果店買了一個能預知未來的水果。孔吃了水果一個月后，他接連預言，西溪會倒下，周的祖母會在切菜時被砍，彩票號碼，什么時候什么地方會發生地震，壞人會在哪里被警察抓住，他一個接一個地告訴大家，這樣大家從傷痛和災難中解脫出來，做了很多好事。一個月后，預言失敗了，孔冬冬把所有的`錢都捐給了福利院的“愛”帳戶。
我們學校是“一元捐基金”發起的學校，一塊錢對于我們這些城里的孩子寫了什么，有時甚至是不可能買一塊橡皮，但它可以幫助很多孩子在偏遠地區。可以幫助他們修繕房屋，這樣的冬天不會冷，你可以買到書，鉛筆，可能還需要獲取知識，改變機會的命運。 “眾人拾柴火焰高”，一個人的力量是有限的，但他們可以發揮集體的力量無法想象的效果。
記得上學期發生在我身上的一件什么事情。我們學生年級作為一位老師小朋友進行檢查出得了一個白血病，需要通過很多錢，家里的條件也不好，學校在第一部分時間就發起了“愛心”捐獻管理活動。我當時中國就在他們心里想，既然是企業自愿的，那可以捐也可以不捐，我也不認識他，捐了也沒人感謝，不捐也沒人說我，“嘿嘿”還得意的將自己的“小聰明”告訴了爸爸沒有媽媽。爸爸因為媽媽就會立刻就嚴厲的批評了我，現在這樣想來發展真是很慚愧。
孔東東是一個善良，勇敢，熱情，有愛心的人，我應該向他學習，做一個愛的使者。作為一個唱歌，“只要人人都獻出一點愛，世界將變成美好的未來。”
《奇妙假期》的讀后感4
一放假，我就變成了一條魚，一條遨游在廣闊的書海里的熱帶魚。在這奇妙的假期，我讀了《奇妙的假期》。這本書的作者是我喜歡的兒童文學作家商曉娜阿姨。
這本書講的是孔東東吃下預言果后發生的一些令人哭笑不得的事情。全書一共有二十個有趣的故事，其中讓我印象最深刻的是第十二章“哭泣的高中生”。
孔東東能預測未來的事情傳開了后，大家慕名而來，讓他預測。一個戴著厚厚鏡片的女高中生被孔東東預測出，她會被c城大學錄取。女高中生的媽媽期待女兒能考上a城大學，媽媽對這個預測結果很不滿意，她的女兒也傷心地哭了起來，媽媽非但沒有安慰，反而不停地指責自己的女兒。
看到這里，我很難過。我覺得，女高中生的媽媽不應該那樣指責她的孩子。從那厚厚的眼鏡片，可以看出她的孩子已經非常努力了。媽媽對孩子應該多些鼓勵，少些指責。
我想到了我的`媽媽。記得上一年級的時候，第一次寫生字。我緊張得連最簡單的筆畫“橫”都寫不好。擦了好幾遍以后，媽媽生氣了。她皺著眉頭，呵斥道：“怎么回事？”聽到媽媽的指責，我慌了，又懊惱又著急又沮喪，越寫越差。后來，媽媽出去喝了口水，冷靜了一下，進來時，語重心長地對我說：“寶貝！慢慢來。失敗乃成功之母。媽媽相信只要你努力了，一定會成功的！”我聽了媽媽的鼓勵，頓時有了信心，一筆一劃仔細觀察，認認真真地寫。經過不懈的努力，我終于把字寫好了。第二天老師看了之后，對我豎起了大拇指。我心里樂開了花。
媽媽的鼓勵就像給孩子一雙自信的翅膀，他們會越飛越高；而指責，就像是一盆冰冷的水，把熱情的火苗澆滅。每個孩子都需要鼓勵。父母的支持是孩子最大的動力！叔叔阿姨們，請對我們多些鼓勵，少些指責吧！
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