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【集合】《神奇校車》讀后感15篇
當(dāng)看完一本著作后，大家對(duì)人生或者事物一定產(chǎn)生了許多感想，是時(shí)候靜下心來(lái)好好寫(xiě)寫(xiě)讀后感了。那么你會(huì)寫(xiě)讀后感嗎？以下是小編為大家收集的《神奇校車》讀后感，歡迎閱讀，希望大家能夠喜歡。
《神奇校車》讀后感1
今天我看了一本書(shū)《神奇校車—水的故事》。這本書(shū)主要講了我們喝的水是怎樣凈化而來(lái)的。
首先是水蒸汽蒸發(fā)升到天空形成了云。云層里的水蒸汽遇到了冷空氣降溫變成了液態(tài)的水落到小溪里、高山上。小溪和高山上的水流入水庫(kù)再進(jìn)入混合池。經(jīng)過(guò)混合池里的明礬除去水中的灰塵和泥土。從混合池里出來(lái)的.水又進(jìn)入了過(guò)濾池。過(guò)濾池是由沙子和礫組成的，它可以將水中的雜質(zhì)過(guò)濾掉。這樣清澈透明、閃閃發(fā)亮的水就流進(jìn)了水管里。水管里放入少量的氯化物，可以殺死病菌。這就是水的凈化系統(tǒng)。
這是本有意義的書(shū)，告訴了我們有關(guān)水凈化的小知識(shí)，讓我受益匪淺。
《神奇校車》讀后感2
故事是弗瑞絲小姐帶著同學(xué)們?nèi)プ詠?lái)水廠參觀。他們從水里漸漸的升到云上，然后慢慢的`變成了小雨點(diǎn)，飄落到了小河里。他們鉆到秘密通道，來(lái)到了各種各樣倉(cāng)庫(kù)里。他們又來(lái)到城市的管道里，最后從學(xué)校的女廁所里噴了出來(lái)。
弗瑞絲小姐為什么每天穿著各種各樣的衣服？為什么她讓同學(xué)們干各種各樣奇妙的事？為什么參觀自來(lái)水廠？哦…原來(lái)是通過(guò)這次旅行，它讓我們了解到了水是怎樣形成的，自然界多么奇妙的變化。水能幫我們做各種各樣的事，所以我們要珍惜水、愛(ài)護(hù)水，保護(hù)好我們周圍的環(huán)境。
《神奇校車》讀后感3
今天我讀完了《神奇校車》這一套書(shū)。這套書(shū)里講了一個(gè)很古怪的老師弗瑞絲小姐，弗瑞絲小姐每天上課都穿著奇形怪狀的衣服。她還有一輛神奇的校車，這輛校車能變成各種各樣的東西。弗瑞絲小姐經(jīng)常帶領(lǐng)同學(xué)們?nèi)ヂ眯小Ｋ齻円黄鹑ズ５资澜缣诫U(xiǎn)、去看水是怎么從臟的變成干凈的'、去看不一樣的恐龍…
看完這一套書(shū)我知道了我們身體里的白細(xì)胞能吃細(xì)菌，在肺里，紅細(xì)胞能搜集新鮮氧氣。空氣的變化如何影響天氣，電視怎么產(chǎn)生影像和聲音的。
從這套書(shū)里，我學(xué)到了很多知識(shí)。以后我要多讀這樣的書(shū)，做一個(gè)愛(ài)讀書(shū)的好學(xué)生。
《神奇校車》讀后感4
卷毛老師為了讓同學(xué)們了解人體，把校車開(kāi)進(jìn)了阿諾得身體。從食管到胃，從胃到小腸，又到血管，從血管進(jìn)入心臟、肺，還進(jìn)入了大腦，然后從大腦離開(kāi)，沿脊柱往下，到神經(jīng)，肌肉，最后從鼻子里出來(lái)。
雖然我知道校車那么大，根本進(jìn)不了人的身體，但是從這個(gè)想象的'故事中，讓我們簡(jiǎn)單地了解人的身體各部分的知識(shí)，各個(gè)器官的作用，真是有趣得很。
《神奇校車》讀后感5
讀了《水的故事》，學(xué)到了很多知識(shí)，總結(jié)如下：
一、 水的形成
地面上的水蒸發(fā)成水蒸氣升到空中，冷空氣把水蒸氣變成水滴，形成云。當(dāng)水滴變得足夠大，就變成雨或雪回到地面。
二、 自來(lái)水是怎么來(lái)的？
水在水凈化系統(tǒng)中經(jīng)過(guò)混合、沉淀、過(guò)濾、殺菌后，變成純凈的水，由自來(lái)水管道送入千家萬(wàn)戶。
三、 為什么要節(jié)約用水？
在地球上的所有水中，只有不到百分之一的部分是我們可以飲用的.淡水，而且水是不可再生的資源。人類一旦沒(méi)有了水，就會(huì)滅亡。所以我們一定要節(jié)約用水。
《神奇校車》讀后感6
今天，我讀了一本書(shū)叫《神奇校車之氣候和天氣》。讀了這本書(shū)，我知道了太陽(yáng)溫暖了地球，空氣有熱有冷，空氣占有空間，空氣也有重量。地球被一層“大氣層”包裹著，熱會(huì)讓空氣膨脹，越到高處，氣溫就越低。云有三種，第一種是彎曲的、纖細(xì)的云，叫卷云。第二種是層層疊起的'云是層云。第三種云是蓬松的，一團(tuán)一團(tuán)的，叫積云。
這本書(shū)讓我懂了許多氣候和天氣知識(shí)。
《神奇校車》讀后感7
我讀了《神奇校車》后我最喜歡的故事是《奇妙的蜂巢》，我最喜歡里面的蜜蜂，如果我變成了一只蜜蜂，我就可以用我的'兩雙青色的翅膀在天空上旋轉(zhuǎn)，我覺(jué)得當(dāng)蜜蜂真的是太好玩了!我也覺(jué)得那個(gè)校車也很好玩，我也覺(jué)得它很奇怪，有一雙大大的眼睛，也會(huì)變成很多形狀的東西。
我覺(jué)得這這神《奇校車校車》真的是太好玩啦!校車也很有意思呦!
《神奇校車》讀后感8
今天我讀了《神奇校車》穿越颶風(fēng)這本書(shū)。使我明白了什么形成風(fēng)？重的氣團(tuán)滾動(dòng)和推動(dòng)輕的氣團(tuán)。空氣團(tuán)移動(dòng)形成了風(fēng)。有微風(fēng)也有破壞性的大風(fēng)。例如，颶風(fēng)來(lái)的.時(shí)候會(huì)破壞許多建筑物。
但是，在今天。死亡的人沒(méi)有過(guò)去的多。在過(guò)去，很多人因?yàn)闆](méi)法知道颶風(fēng)什么時(shí)候來(lái)，所以來(lái)不及逃命。今天天氣預(yù)報(bào)會(huì)告訴人們提前做好準(zhǔn)備。
《神奇校車》讀后感9
今天我看了一本書(shū)，書(shū)名叫《追尋恐龍》。這本書(shū)講了卷毛老師帶著他的學(xué)生穿越到了恐龍時(shí)代。他們遇到了三角龍、劍龍、棘龍、暴龍、魚(yú)龍、傷齒龍、恐爪龍、梁龍、地震龍、雷龍（又名迷惑龍）等很多恐龍，最后他們回到了現(xiàn)代。
我覺(jué)得他們的'校車很有意思，可以變成很多古怪的東西，可有趣了！
從這本書(shū)里我知道了肉食性恐龍和植食性恐龍的牙齒不一樣，在夢(mèng)里遇到肉食性恐龍我可要小心點(diǎn)！
《神奇校車》讀后感10
在今年的寒假里，我讀了《神奇校車之恐龍偵探》之后，學(xué)到了許多的知識(shí)，受益匪淺。
比如，以前的陸地是什么樣子的，恐龍生活的時(shí)代和距離現(xiàn)在的時(shí)間等。書(shū)里面說(shuō)，恐龍生活在中生代，中生代又分三個(gè)時(shí)期：三疊紀(jì)，侏羅紀(jì)和白堊紀(jì)。還有很多的恐龍檔案和教學(xué)筆記。這本書(shū)里面的`知識(shí)真多呀！
讀了書(shū)后，我感覺(jué)以后要多讀書(shū)，多學(xué)習(xí)知識(shí)，我每天都要讀書(shū)一小時(shí)。一定去博覽群書(shū)，養(yǎng)成讀書(shū)的好習(xí)慣。
《神奇校車》讀后感11
暑假，我讀了一本書(shū)，名字叫《神奇校車》之迷失在太陽(yáng)系。作者是美國(guó)的喬安娜。柯?tīng)枴?nèi)容是弗瑞絲小姐和她的學(xué)生們坐著神奇校車去參觀太陽(yáng)系，弗瑞絲小姐按了自動(dòng)駕駛，結(jié)果車失靈了，幸好珍妮有辦法，然后他們開(kāi)始了最棒的太空探險(xiǎn)之旅。
通過(guò)這個(gè)故事我懂得了很多知識(shí)，我知道太陽(yáng)系里有九顆行星，每個(gè)星球體重不一樣，每個(gè)人在星球上稱的`體重就不一樣，因?yàn)橛行乔虻囊Α＿@讓我想到了地心引力。
《神奇校車》讀后感12
在寒假里，我看了《神奇校車——追尋恐龍》，我覺(jué)得很開(kāi)心。
在這本書(shū)里，主題是卷毛老師帶著他的學(xué)生們穿梭到過(guò)去看恐龍，他們見(jiàn)到了鴨嘴龍、腫頭龍、霸王龍……
我覺(jué)得最幽默的`一段是卷毛老師帶著她的學(xué)生在看恐龍時(shí)，來(lái)到了白堊紀(jì)晚期，校車落到了海里，看到這幅圖時(shí)，我覺(jué)得很幽默，很有趣，我笑開(kāi)了花！！
這本書(shū)有多科學(xué)知識(shí)，很有趣，在看這本書(shū)我學(xué)到了很多科學(xué)知識(shí)，還覺(jué)得很開(kāi)心。
我覺(jué)得這本書(shū)很有趣！
《神奇校車》讀后感13
我讀完《神奇校車——水的故事》后，我覺(jué)得書(shū)中的弗瑞絲小姐是一位很奇怪的老師，最特別的就是他們的`那輛神奇校車了。
他們的神奇校車可以千變?nèi)f變，可以帶著老師和同學(xué)們?nèi)プ詠?lái)水廠進(jìn)行神奇的旅行。神奇校車出發(fā)了，他們先是進(jìn)入一個(gè)黑暗的隧道，還在隧道內(nèi)游泳;接著他們個(gè)個(gè)又飄起來(lái)，鉆進(jìn)云里;然后他們又個(gè)個(gè)跳入水中，分別進(jìn)入江河湖海;最后他們又集中到大水庫(kù)里面，先后經(jīng)過(guò)了混合池——沉淀池——過(guò)濾池——貯水罐進(jìn)行殺菌后，通過(guò)自來(lái)水管送往千家萬(wàn)戶。一場(chǎng)又驚險(xiǎn)又刺激的神奇旅行終于結(jié)束了，我好羨慕呀!
《神奇校車》真神奇，我很喜歡。《水的故事》讓我明白了水的來(lái)源，水對(duì)人類的重要性，我以后要節(jié)約用水。
《神奇校車》讀后感14
最近我讀了《神奇校車》這套書(shū)，我最喜歡海底探險(xiǎn)，這個(gè)故事主要講的是，卷毛老師開(kāi)著神奇校車，把同學(xué)們帶到了海里，一開(kāi)始校車變成了一艘潛水艇，一會(huì)兒變成玻璃底的小汽艇，最后變成了一個(gè)沖浪板，同學(xué)們還在海里游泳，最后沖浪板翻了，但是同學(xué)們還是安安全全地回到了海灘上。
我覺(jué)得這本書(shū)很有趣，我在這本書(shū)里學(xué)到了很多知識(shí)，我希望大家也要看看這本書(shū)。
《神奇校車》讀后感15
在這次旅途中,神奇校車變成了一輛蜂巢巴士,弗瑞絲小姐和他的學(xué)生一起變成了只只小蜜蜂,想盡一切辦法進(jìn)入蜂巢,獲得蜜蜂群體生活的奧秘。
忙碌的蜜蜂每天都“采訪”上千朵花,傳授花粉,為人類生產(chǎn)食物。它們用觸角通過(guò)“氣味”交談和溝通;用腹部的“蠟腺”分泌的蠟,做成科學(xué)而堅(jiān)固的六邊形巢室;用不同的屋子傳遞食物的`方向和距離。
工蜂每天都要站崗放哨、打掃衛(wèi)生、筑巢、釀蜜……它們分工明確,和諧相處,為這個(gè)家庭的繁榮共同努力。
勤勞的蜜蜂是我學(xué)習(xí)的榜樣,我要從身邊的小事做起,長(zhǎng)大做一個(gè)對(duì)社會(huì)有用的人!