【優(yōu)】《沒頭腦和不高興》讀后感15篇
品味完一本名著后，大家對人生或者事物一定產(chǎn)生了許多感想，需要寫一篇讀后感好好地作記錄了。那么你會寫讀后感嗎？下面是小編整理的《沒頭腦和不高興》讀后感，僅供參考，大家一起來看看吧。
《沒頭腦和不高興》讀后感1
星期天的上午，吃完早飯，我拿出王老師發(fā)給我的一本書，書的名字叫《沒頭腦和不高興》，里面有兩個小朋友，一個叫“沒頭腦”，一個叫“不高興”。
有一次，“沒頭腦”的鉛筆不見了，他想也不想，就在房間里隨便亂找，把房間里面翻的亂七八糟，最后鉛筆就在地板上，還找回了昨天、前天、大前天丟的好多東西。還有一次，自己的.作業(yè)本不見了，他就一屁股做在椅子上，感覺屁股上好像有什么東西，一摸，原來是自己在找的練習本。
這兩個小朋友身上的缺點，其實我自己也存在，看了這本書以后，我以后做事情要認認真真，仔仔細細，更要沉著冷靜。
《沒頭腦和不高興》讀后感2
今天我讀了一個故事《沒頭腦和不高興》，講了“沒頭腦”總是丟三落四，他有一個好朋友“不高興”，“不高興”是一個動不動就發(fā)脾氣的人，從來不理會別人的.想法。“不高興”碰到了一位仙人，就請求仙人把他和“沒頭腦”變成大人，看看倆人長大后的世界什么樣。長大后“沒頭腦”當了工程師，建了一座三百層的少年宮，可是卻忘了安電梯；“不高興”當了演員，表演《武松打虎》，他演老虎卻不高興被打死，鬧了很多笑話，他們倆給人們制造了很多麻煩，也終于懂得，小時不經(jīng)意的壞習慣會阻礙自己往更好的方向發(fā)展。最后他們又找到仙人把他們變回了原樣，決心從小改變壞習慣。
《沒頭腦和不高興》讀后感看完我明白了從小就要養(yǎng)成良好的習慣，否則長大了后悔就晚了。
《沒頭腦和不高興》讀后感3
這周我們幸福閱讀讀書小隊共讀了《沒頭腦和不高興》這本書。
我最喜歡的故事是《小妖精的咒語》這個故事。
這個故事里講了一個小妖精，這個小妖精是一個很好的小妖精，因為這個小妖精幫了阿土一個大忙，所以我認為這個小妖精是一個好小妖精，小妖精幫阿土的忙是，他的數(shù)學題的問題，阿土的數(shù)學題不好，小妖精給阿土說了一個很長很長的咒語，其實，這個咒語就是乘法口訣，但是，為什么小妖精不交給阿土一個真正的.咒語呢？因為，小妖精想，小妖精不能一直留在阿土的身邊，也不能一直教阿土另一道題的咒語，所以，就教給阿土了一個乘法口訣表，阿土用了這個乘法口決表，數(shù)學次次得一百分，我覺得這個小妖精和其他的小妖精不一樣，因為其它妖精沒有這么善良，而這個小妖精很善良，我要向這個小妖精學習他的善良。
《沒頭腦和不高興》讀后感4
假期我讀了任溶溶爺爺寫的《沒頭腦和不高興》的故事。
這本書講述了從前有個鄰居，今年十二歲，叫做“沒頭腦”。他名字叫沒頭腦，人可有頭腦，頭還挺大的，眼耳口鼻那樣不少。他讀書也很聰明，絕不可能沒腦子。大家都叫他沒頭腦，因為他記什么都打個折扣，缺點零頭，無論做什么事情都丟三落四。他有一個朋友叫不高興，不高興有那么個壞脾氣，一件事大伙談得好好的.，他偏來個“不高興”，這也不高興，那也不高興。真是煩死人了。
讀了這本書后，我們不應該像沒頭腦和不高興那樣，一身壞習慣。我以后要嚴格要求自己，認真學習做事，養(yǎng)成良好的生活習慣，使自己成為有用的人才。
《沒頭腦和不高興》讀后感5
《沒頭腦和不高興》這個故事里面講了兩個小男孩的故事，他們兩個是一對好兄弟；他們一個叫“沒頭腦”，另一個叫“不高興”。
沒頭腦不是不聰明，就是做事情總是馬馬虎虎，丟三落四的。他平常不是拿了帽子忘了書包就是拿了書包忘了別的東西；有一次他設計了一座三百層的.摩天大樓做少年宮，忘記了設計電梯，同學們要到二百二十五樓看戲，結(jié)果害的同學們上下樓梯一次就要一個月。不高興呢則是做什么事都不高興，他和別人搭檔演武松打虎，他扮演老虎，根據(jù)劇情需要他要被武松打死，可他卻不高興，結(jié)果急壞了坐在下面的觀眾。所以，通過事情的日積月累，人們管他倆叫“沒頭腦和不高興”。
通過讀這個故事讓我明白了一個道理，做事情不能學“沒頭腦”馬馬虎虎，丟三落四；也不能學“不高興”那樣任性固執(zhí)，不聽別人的勸告；我們無論在今后的學習中還是生活中做事情要多動腦子，多聽別人的建議或意見才能把事情做得更完美。
《沒頭腦和不高興》讀后感6
《沒頭腦和不高興》是任爺爺寫給小朋友的書，不過，我姨媽讀過之后也覺得這本書寫得非常好，很有教育意義。這本書說的是兩個小朋友，一個叫“沒頭腦”，一個叫“不高興”。“沒頭腦”記什么都打折扣，糊里糊涂的造了三百層的少年宮，卻把電梯給忘了；“不高興”由著自己的性子來，上臺演《武松打虎》里的`老虎，他不高興了，武松怎么也“打不死”老虎。角色都是從生活中來，我有時就是那個“沒頭腦”，糊里糊涂的，不是忘這就是忘那，做事馬馬虎虎，丟三落四的，這次數(shù)學沒有考滿分，就是我馬虎的結(jié)果。
有時就是那個“不高興”，我不高興的時候，會大吵大鬧，會亂發(fā)脾氣，會惹人生氣，不聽話還不理人等等。看完這篇故事之后，我知道，做任何事都要認真細心，遇事多為別人考慮，不能只顧自己，爸爸媽媽上班都已經(jīng)很辛苦了，我還不懂事，惹他們生氣，就不是好孩子了。從今往后，我一定要控制好自己的脾氣，做個聽話不鬧人的好孩子。
《沒頭腦和不高興》讀后感7
今天，我看了《沒頭腦和不高興》這本書。我知道，沒頭腦很想當一名工程師，但他設計的九百九十九層的電影院卻忘了設計電梯，害的`大家都得走樓梯。他的心里有說不出的慚愧。不高興很想當一名演員，但他總是說不高興、不高興。演電影的時候，讓他當老虎，他說不高興。演的時候，該把他打死了，他還說不高興。最后沒頭腦和不高興相遇了，他們說，以后再也不做沒頭腦和不高興了。
這個故事告訴我們，無論做什么事情都應該認真面對，不能丟三落四；能做的事情就要高高興興地去做，不要總是說不。
《沒頭腦和不高興》讀后感8
《沒頭腦和不高興——一個天才雜技演員》這本書是任溶溶爺爺寫的，這本書是一本故事書。
這本書的主要內(nèi)容是，有一個天才雜技演員，看表演只前都要檢查健康證，太驕傲表演的.都很精彩，只要是血壓高的、心臟有毛病的、膽子小的、和很多的有病的人都不讓看，有一天，太驕傲在休養(yǎng)，太驕傲就說：“來兩杯牛奶、一只烤鴨、十個雞蛋都不夠他吃！”每天到晚都在床上吃東西，這時真用功喊應該來做早操了！太驕傲說：“我是天才，為啥要做？”真用功又喊隊伍都擺好了就等你了！他們趕緊走了，沒想到連門都出不去了，連車都塞不進去了！
我就得，真用功就要起這個名字太搭配了，太驕傲就應該起這個名字！
《沒頭腦和不高興》讀后感9
讀完這本書以后，使我深深的感覺到?jīng)]頭腦和不高興各自都有嚴重的壞習慣和壞毛病，沒頭腦無論做什么事情都打折扣，自己竟然糊里糊涂地造了三百層的少年宮，卻把電梯忘了，最后還高興的'洋洋得意，覺得自己很了不起，卻不知自己犯了一件很大的錯誤。
不高興卻任著自己的性子來，想做啥就做啥，不按照導演的要求來做，搞得是武松都快要累死了，這只老虎不高興的幾次死而復活，成了一只打不死的老虎。這兩個形象生動的角色和里面的幽默笑話讓幾代讀者都笑破了肚皮。
通過這個小故事咱們不要像沒頭腦一樣丟三落四和不高興的從不聽別人勸告，任爺爺用這一個簡單的故事講述了一個簡單的道理！
《沒頭腦和不高興》讀后感10
這兩天，我看了一本書是任溶溶爺爺寫的'《沒頭腦和不高興》。“沒頭腦”和“不高興”是兩個主人公。“沒頭腦”不是不聰明，而是他總是丟三落四，做事情馬虎。“不高興”不是不會笑，只是他固執(zhí)任性，不和別人合作。“沒頭腦”長大以后當了工程師，他建立一座三百層的少年宮，但是他忘記建電梯。要到二百五十層看戲，大家都背著干糧，被褥去看戲，來回要一個月，可他沒有帶。有個老爺爺說他沒有帶食物，恐怕戲沒有看成卻餓死了。這回“沒頭腦”著急了。小朋友知道了，都分給“沒頭腦”食物吃。小朋友都怪工程師沒有頭腦，這么高的樓連電梯都給忘了。“不高興”在少年宮演《武松打虎》，他扮演老虎，他不愿意按照劇情演戲，最后變成了老虎打武松。
我看了以后，我不學“沒頭腦”，丟三落四，做事情馬馬虎虎。也不能學“不高興”那樣任性固執(zhí)，不聽別人的勸告。
《沒頭腦和不高興》讀后感11
這星期，我讀了一本書名叫《沒頭腦和不高興》， 給我留下了很多歡笑和啟發(fā)。
“沒頭腦”不是不聰明，只是做事馬虎，常常丟三落四；“不高興”做事只知道亂使性子、亂耍性格，總不愿意與他人協(xié)調(diào)配合。因為還小，他們總以為自己長大后這些缺點就會沒有，所以根本不想去改正。后來他倆長大了，這些缺點不但沒有消失，反而造成了許多更大的`麻煩。
看完這本書以后，使我懂得了許多道理，我在沒頭腦身上看到了我自己的影子，我做作業(yè)時有時會粗心大意：把數(shù)字看錯，+看成——，ei看成ie，漏掉標點符號。我們從小要養(yǎng)成好習慣，刻苦學習，獨立思考，做任何事情不能拖拖拉拉，克服各種缺點和困難，感于冒險，團結(jié)同學，尊敬長輩，做一個文明快樂的好孩子。
《沒頭腦和不高興》讀后感12
這周我把《沒頭腦和不高興》這本驚奇的書看完了。我說它驚奇，是因為這本書居然說：“沒頭腦建了一座“300”層的摩天大輪。”我想，你們應該都知道，世界上最高的'樓，是阿拉伯聯(lián)合酋長國迪拜的一棟摩天大樓———哈利法塔，也叫迪拜大廈，一共有162層，總高828米，是目前世界上已經(jīng)建成大樓中名副其實的第一高。還有一件非常讓人驚奇的事情，就是書上那個奶奶的怪耳朵。為什么要說它而不說小妖精的咒語稀奇呢？那是因為書上說：“鬧鬧的吵聲和踢腳，竟然能把奶奶弄得耳背！”那你想想，鬧鬧，鬧騰得會有多歡呀？這也太夸張了！
《沒頭腦和不高興》讀后感13
我的好朋友向我推薦了一本書，叫《沒頭腦和不高興》。這本書可真有趣，我用了兩天時間，一口氣全看完了。
文中寫了兩個很有趣的小孩。一個叫“沒頭腦”的小朋友，并不是他沒有頭和腦，而是他很粗心，總是丟三落四。還有一個叫“不高興”的小朋友，他很固執(zhí)，總是跟同學們的意見不同，想干什么就干什么。有一天，來了個仙人，他把“沒頭腦”和“不高興”變成了大人。“沒頭腦”成了一位工程師，“不高興”成了一位演員。“沒頭腦”建少年宮的'時候忘了建電梯，樓房有 300 多層高，小朋友們帶著鍋、大米、盆子等用品去看戲，上下一次要一個月呢！這部戲是《武松打虎》，恰好，這部戲的演員是“不高興”，武松求“不高興”快點死，可他就不停地說不高興，不想死。可笑吧！
看了這個故事，我明白了一個道理：無論做什么事，都不能馬馬虎虎、丟三落四。我們要從小養(yǎng)成好習慣，不要做“沒頭腦”和“不高興”。
《沒頭腦和不高興》讀后感14
這是我第二次看《沒頭腦和不高興》這本書了，因為它實在是很有趣。
你看，“沒頭腦”不是不聰明，而是做事馬虎，常常丟三落四。他到叔叔家玩，回家時，不是忘了拿書包，就是忘了拿帽子。他當上工程師以后，設計了一座300層的大廈，可忘了設計電梯。他不但害了自己，也害了別人。
幸好我不是個“沒頭腦”，自己的學習用品自己保管，做作業(yè)也蠻細心的。
你再看，“不高興”不是不會笑，只是不愿意和別人配合。這怎么行呢？因為有很多事情是需要大家一起做的`。比如，小朋友們在一起做游戲，討論問題，拔河比賽……這些活動都要我們互相配合才能做好。如果“不高興”能改掉這個缺點，就能變成“很高興”了，那該多好啊！
我希望自己是個有頭腦的孩子，而且每天高高興興的。
《沒頭腦和不高興》讀后感15
《沒頭腦和不高興》是一本非常有趣的書，主人公“沒頭腦”和“不高興”在一夜之間長大成人。之后，“沒頭腦”做了工程師。有一次，他完成了一項工程，但是，他居然忘記了建電梯，這是一個很不好的'習慣，以至于很多年以后，他這個馬虎的毛病還是沒有改掉。
再來說說“不高興”，他當了演員，在一部武松打虎的劇中，陰差陽錯，以至于被他演成了虎打武松，娛樂了觀眾。當我看完了這本書的時候，它讓我明白了，缺點要從小時候改起。小朋友，你們身上有缺點嗎？如果有，就讓我們一起從現(xiàn)在改起吧！
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