《昆蟲記》讀后感(集合)
細細品味一本名著后，相信你一定有很多值得分享的收獲，需要寫一篇讀后感好好地作記錄了。那么如何寫讀后感才能更有感染力呢？下面是小編收集整理的《昆蟲記》讀后感，僅供參考，希望能夠幫助到大家。
《昆蟲記》讀后感1
這個假期我讀了《昆蟲記》這本書。這本書很有趣，讀完這本書后，我迫不及待的準備和法布爾爺爺一樣去觀察昆蟲。這本書一共介紹了十多種昆蟲，最小的昆蟲是毛翼蟲（一種寄生黃蜂），它小到肉眼都看不到。最大的昆蟲甲殼蟲，它大得連近視的人摘下眼鏡都看得清。并且這些昆蟲還分好和壞，好：有益，沒有危險，善良。壞：無惡不作，欺軟怕硬，霸道。
在這些昆蟲中，我最喜歡的昆蟲是隧蜂，隧蜂是一種友好的蜂，特別討人喜歡。即使小飛蠅把自己的卵產在隧蜂的卵里，隧蜂也不生氣，并且隧蜂還精心照顧它的`卵。最討厭的昆蟲是螢火蟲和螞蟻。螢火蟲：雖然外表光鮮亮麗，實際是兇殘的肉食動物，它可以利用自己身上的毒液消滅比自己大很多的動物。螞蟻：它把蟬辛苦尋來的食物一搶而光，太霸道了。
“知了知了知了知了知了知了”這動聽的歌聲，你們猜這是什么聲音？這是大自然動聽的聲音，蟬的歌聲。它美妙的歌聲讓某些昆蟲忘記了行走、吃東西、勞動……
沒有讀這本書以前，我知道的昆蟲種類很少，平時我也不怎么關注昆蟲。自從獨立這本書以后，我發現昆蟲的世界原來這么精彩，只要你認真觀察，我們的生活中有許許多多的各種各樣的昆蟲，有時候我忙去觀察昆蟲活動，常常忘了媽媽叫我做的事情，因此也經常受到媽媽的責罰——不過，我一點也不后悔，因為我又認識了一個昆蟲朋友。
這本書讓我懂得了，昆蟲和人都一樣，做事要勤勤懇懇、認認真真、不能不勞而獲，做一只有用的昆蟲。
《昆蟲記》讀后感2
19世紀初的一個傍晚，一個小男孩口袋塞得鼓鼓的，獨自彷徨在回家的路上，回去后被父親發現了，結果挨了一頓揍。母親道：“一天到晚拾這些昆蟲，竟是些沒用的東西，以后還有什么出息，快把它們扔了。”父親用手使勁打才使他的小手迫不得已松開。
但是這次經歷并沒有打消法布爾對大自然熾熱豐沛的情感以及對昆蟲世界的如癡如醉。
在作者筆下，螳螂集天使與惡魔于一身，天生麗質，氣宇不凡，卻又窮兇極惡，一旦有機會就大開殺戒，而且拋棄子女……一只無知而無畏的灰色蝗蟲迎面朝螳螂跳了過去。螳螂立刻表現得憤怒，最大限度地張開翅膀，立刻將身體上端彎曲起來，這種奇怪的.姿勢，讓那只無所畏懼的小蝗蟲感到恐懼。一個人之所以屹立不倒，是因為他有一顆強大的心。每個人的一生不可能一帆風順總會遇到困難和挫折，要勇于向困難宣戰。內心是否強大決定了最后的勝負，小小的螳螂正詮釋著這種毅志。
那些具體而詳細的文字，不時讓我置身于昆蟲所在的潮濕地帶，面對它們囂張跋扈的鳴叫，讓我不禁感嘆生命的奇妙，仿佛看到了它們辛勤耕耘的勞動成果以及生命瞬間的永恒。我看到法布爾細致入微的昆蟲之旅，他大膽假設，謹慎實驗，我看到他偉大的科學精神及其博大精深的內涵。
在我頭頂高高的天空，星光灑滿星河，昆蟲才是大自然的藍精靈兒，懷著一份專注與熱愛，徜徉在神秘秘的世界吧！
《昆蟲記》讀后感3
暑假里，我讀了一本書——《昆蟲記》。這本書的作者是法國著名昆蟲家、文學家法布爾。這本書向我們主要介紹了7種昆蟲。
《昆蟲記》是一部不朽的傳世佳作。文章的語言淺顯易懂，為我們介紹了昆蟲世界的各種趣聞逸事，是一部集知識、趣味、文學、哲理于一體的散文集。這本書精選了有關紅螞蟻、蜜蜂、蝴蝶、螳螂、金步甲、蜘蛛等各種較為在生活中常見的昆蟲，讓我在引人入勝的故事情節中學習了科普知識。
小時候，每到夏天，我都會在外婆家住上一陣子。跟著大我三歲的表哥，我們幾乎翻遍了院內院外的每一個角落。大有魯迅先生“從百草園到三味書屋”的情趣。捉過螢火蟲，掏過螞蟻洞，撅過蟬的幼蟲，甚至還養過數不清的蟈蟈。跟昆蟲沒少打過交道。殊不知，在閱讀了《昆蟲記》后，我竟被深深地震撼了。我從不知觀察蟲子，與蟲子打交道還有如此高深的學問。原來昆蟲世界有這么多的奧秘。這許許多多關于昆蟲的知識，竟使我有種第一次進入一個生動的昆蟲世界的幻覺，我仿佛成了“蟲盲”。
法布爾寫出這些都是因為他仔細觀察，而我，則是一個不太會觀察生活的人，因此，老師叫我寫作文時候，我總想不到題材。不過有一次例外，一次去上課的路上，我發現了一隊螞蟻正在搬食物，經過觀察我發現，螞蟻是先把食物切成小塊，然后頂在頭上，搬回窩里，然后原路回，再搬。這次我雖然仔細觀察了，但這是對我感興趣的.事。現在我明白了：不能只對我們感興趣的事仔細觀察，應該對周圍的所有的事仔細觀察，才能做到無處不文章。瞧，小小的昆蟲也蘊含著大學問呢！《昆蟲記》讀書筆記600字
《昆蟲記》讀后感4
《昆蟲記》的作者法布爾是法國著名的生物學家、動物行為學家、科學文藝作家。他一生堅持自學，先后取得了數學學士學位、物理學學士學位、自然科學學士學位和自然科學博士學位。他精通拉丁語和希臘語，在繪畫、水彩方面，也幾乎是自學成才。留下的許多精致的菌類圖鑒曾讓諾貝爾文學獎獲得者、法國詩人弗雷德里克米斯特拉爾贊不絕口。
《昆蟲記》是法布爾耗費了畢生的心血所著的，是一部描述昆蟲的種類、特征、習性、食性和婚習的昆蟲學巨著，同時也是一部富含知識、趣味、美感和哲理的文學寶藏。不僅僅這本書值得贊揚、褒獎，作者研究昆蟲的過程更是值得我們認同與尊敬的:在法布爾的`那個年代，研究昆蟲就是將昆蟲解剖，研究內臟或者是將昆蟲浸泡在燒酒中，再瞪大了眼，觀察它們的頭、胸、腹、爪、翅、觸須等，再將它們分類。可是他們對昆蟲的生活習性及那些器官的用途卻漠不關心。當時的生物研究室就是酷刑室、碎尸間。而法布爾卻不一樣。他在“荒石園”里，讓昆蟲們活蹦亂跳地生活著，讓它們仍然自由自在的鳴唱，而他就在旁邊全神貫注地觀察著，有時能從早待到晚，真是廢寢忘食。并且，他的記錄正像他文中的一句話：“既未胡亂添加，也未掛一漏萬。”處處都細致入微、通俗易懂。他讓血腥、冷酷的生物學變得生動而趣味。
《昆蟲記》一書，不僅僅體現了作者對生命的尊重與敬畏，更蘊含著“追求真理，探求真相”的法布爾精神。我們要學習法布爾的精神，執著、專注的追求自我的目標，認真的觀察與探索;尊重、善待一切生命。
《昆蟲記》讀后感5
小朋友，你們讀過《昆蟲記》嗎？你們知道白蝎會不會自殺嗎？我來給大家講一講吧。
有人說，蝎子被圍在一團火當中，用毒的蟄針戳刺自己，直到自己死去。這事是真的嗎？法布爾親手做了一個試驗來驗證這件事。
法布爾用燒紅的木炭塊圍成一圈火墻，把幾只大白蝎放在火墻當中。炙熱的火苗開始烤到蝎子的身體，它倒退著在火圈里打轉。一不留神，碰到了火墻上，燒得身體直冒煙。它開始左躲右閃，但還是會碰到火墻上，蝎子變得瘋狂了，不停地沖撞火墻，不斷地被燙傷。絕望中的它狂怒了，揮舞著長槍，再反卷成鉤子，而后伸直開來，平放在地，接著又舉了起來，動作來得非常猛烈。突然，大白蝎一陣發抖，接著就一動不動了，身體伸得直直的，平臥在地上，再往后，仍舊不動，徹底僵直了，這蝎子，它真的死了嗎？如果它確實用短劍刺殺了自己，靠自殺得到解脫，那么，毫無疑問它是死了。我們看到了，只那么短的時間，它就被自己毒液奪去了性命。
但法布爾還是有些懷疑，于是鑷子夾起看上去已經喪生的蝎子，把它放在一灘涼沙土上。一個小時后，所謂的死者突然復活了，和接受火烤試驗前一樣生機勃勃。法布爾繼續試驗了好幾只蝎子，結果完全一樣。原來，認為蝎子自殺的`那些人，是被它突然失去活力的現象迷惑住了，這說明蝎子并不知道自殺是怎么回事。
我們要學習法布爾聽到別人說的話不輕易相信，還要動手驗證一下。在生活中，我也遇到這樣的事情：一天，我和爸爸讀了一本課外書，書上寫著駱駝的鼻子內有一層會自動開關的膜，當沙塵暴來臨的時候，膜會自動關閉。我半信半疑，和爸爸一起到動物園去看駱駝，果然看到駱駝的鼻子內有一層肉色的膜，象兩扇能自動關閉的小窗戶。
《昆蟲記》讀后感6
國慶節里，我讀了一本叫《昆蟲記》的書。《昆蟲記》是昆蟲學家和文學家的法布爾的傳世佳作。這本書主要講昆蟲的習性、種類、勞動、婚戀、繁衍和死亡。它至今還令我記憶憂新，久久不能忘懷。其中我最喜歡的就是迷宮蛛，現在我就給你們介紹一下吧。
迷宮蛛產卵的時候，它會舍棄它那完好的網，因為它的網太容易引起寄生蟲的注意，對寶寶的`安全非常不利，所以只好忍痛割愛了。你看，它是一位多么細心的媽媽啊!
當我讀到“迷宮蛛一般會把巢建在一個比較隱蔽的地方，把卵產在那兒。然后，就寸步不離地守候著孩子們，盡心盡力地保護它的孩子們，并一直操勞到死。在死之前，它會用剩下最后的一點兒力氣替孩子們咬破巢。”我很受感動，覺得迷宮蛛真偉大!
現實生活中我的母親也和迷宮蛛媽媽一樣偉大，并且還關心我愛護我。有一次，那是在晚上，我對媽媽說我不舒服，媽媽摸了摸我的頭，然后，用體溫針幫我量了一下，結果發現已經燒到38度半了。媽媽二話不說背起我就往醫院跑，汗水浸透了她的衣服。過了好一陣子我們才來到醫院。醫生為我打了針，吃了藥，我就迷迷糊糊的睡著了，當我醒來的時候發現媽媽正坐在我旁邊，她的兩只眼睛布滿血絲，看得出來媽媽整夜未睡一直在守候著我。我很感受，為有這樣的媽而感到驕傲，現在我要努力學習，長大之后好好的孝敬母親，感謝父母的養育之恩!
法布爾的《昆蟲記》將我引入到了一個昆蟲的世界，使我懂得了不少關于昆蟲的知識。在法布爾的筆下每一只小昆蟲都被它描寫得栩栩如生，所以我讀完這本書毫不費力氣，就好像在聽故事一樣。我想：如果在生活中我們人類也能像一些善良的小昆蟲一樣相處，那這個世界一定會很和平。
《昆蟲記》讀后感7
最近，我讀了一本由法國著名昆蟲學家法布爾花了將近20年時間寫的一本名為《昆蟲記》的書，內容十分的有趣，讓我愛不釋手。
這本書主要介紹了各個昆蟲的外貌、生活習性，以及它們是怎么生存、捕食和繁殖的。法布爾用了一個個淺顯易懂的小故事向我們講述了一個平凡、奇特、有趣的昆蟲世界。就拿蟬和蜘蛛來說吧。以前我總是認為蟬是一出生就可以“唱歌”，就像我小時候認為人是一出生就可以走路一樣。還以為所有的'蜘蛛都是有劇毒的。但是，通過看完了這本《昆蟲記》的書后，我才發覺我之前的想法都是錯誤的。原來蟬并不是一出生就可以“唱歌”，而是要在地下待上四年多的時間，然后脫殼后才能發出它美妙的“歌聲”，比我想象的要復雜得多得多。同時我也知道了并不是所有的蜘蛛都有劇毒的，大多數的毒性跟我們日常生活中所見的蚊子差不多，并不會對我們人體有什么太大的傷害，極少數的蜘蛛才會有劇毒。
從這本書來看，法布爾擁有驚人的耐力，和非常仔細的觀察能力，同時還有一種極度刻苦的鉆研精神。這幾點都是我們應該向法布爾學習的。我有時一遇到難題，就想起去問媽媽，根本沒有自己先去動腦子思考一下。還有的時候，我考試老是粗心、馬虎，總是范一些自己不該范的錯誤，導致最終沒有取得滿意的成績。與法布爾相比我真的是慚愧不已。
《昆蟲記》這本書給了我無窮的樂趣和無數的啟發，我認為是一本值得讀的好書，所以熱情的推薦給大家，希望大家都來讀一讀。我想到時你一定會和我一樣，被大自然的神秘而吸引！被法布爾的精神所震撼！
《昆蟲記》讀后感8
近日，我讀完了《昆蟲記》這本書，感觸很深。
這本書的作者通過仔細觀察，多次實驗，細致描寫了各種昆蟲的生活習性、繁殖和捕食方式向讀者展現了一個個奇妙的昆蟲。作者寫得生動有趣，讀者讀得興趣盎然
整本書所寫的昆蟲都使我感到有趣至極，這都要歸功于作者的仔細觀察，細致描寫。如“螳螂的大腿下面生長兩排十分鋒利的像鋸齒一樣的東西，在這兩排尖利的鋸齒一樣的東西后面還生長著一些大牙，一共有三個。”“為首的那只松毛蟲一邊探測，一邊稍稍地挖一下泥土，似乎在測定土的`性質。”等，這些只有仔細觀察才能寫出來。光是仔細觀察還不夠，還有細致描寫讀者才能看懂，又如“這小筒的外貌，有點像絲織品，白里略秀一點紅，小筒的上面疊著一層層鱗片，就跟屋頂上的瓦片似的。”等這些細致描寫，是整本書寫得更加生動具體，引人入勝。
有些動物的思維方式比人還高，例如赤條蜂給卵留食物時，是把毛毛蟲弄得不能動，失去知覺，而不是殺死毛毛蟲，這樣就可以給食物“免費”保鮮。又如舍腰鋒給卵捕蜘蛛時，這只捕小的，這樣就可以使昆蟲只要一頓就可以吃完，每頓就可吃到新鮮的。
作者寫出這些都是因為他仔細觀察，而我，則是一個不太會觀察生活的人，因此老師叫我寫作文的時候，我總想不到題材。不過有一次去上課的路上，我發現了一堆螞蟻，正在搬食物，經過觀察我發現，螞蟻是先把食物切成小塊，然后頂在頭上，搬回窩里，然后原路返回，再搬。這次我仔細觀察了，現在我明白了：我們應該對周圍的所有事仔細觀察，才能做到無處不文章。瞧，小小的昆蟲也蘊含著大學問呢！
《昆蟲記》讀后感9
在古代，埃及人認為，蜣螂是一種神圣的動物，而且他們認為小甲蟲是從原球里出來的。事實上，這個圓球只是它的食物而已，這個圓球并不好吃，它只是把別的地方的垃圾搓起來成了圓球而已。
對于蜣螂來說做一個這樣的圓球可不太容易，需要克服一些困難，但一些貪吃的家伙仍然做得很大。等到圓球做好后，他們必須把它搬到適當的地方去，他們走得十分艱辛，而且他們走的都是險峻的斜坡，攀登那些簡直不可能的地方。不僅如此，他們還要防止那些賊蜣螂來搶他們辛苦的成果，那些蜣螂很狡猾，他們假意幫他們運食物，等到他們不注意時，那些賊蜣螂便會把糞球運走，被偷走糞球的蜣螂就會自認倒霉，不過他們會打起精神再做一個糞球。雖然運食物回家路途十分艱辛，再遇到賊蜣螂搶走它的食物時，它仍毫不氣餒，重新再來......
看到這，我就想到看過的`一篇文章，講述的是一個叫劉輝的人。他生下來就沒有雙臂，可他克服了歧視，克服了困難，他不僅學會了游泳，還學會了彈鋼琴，雖然他在學鋼琴時，他的十個腳趾無數次被磨破，他也不知多少次從琴凳上摔下來，但他不氣餒，不放棄，終于能彈奏出了優美的旋律，當別人問他為什么這樣做時，他笑著回答了一句，至少我還有腳。
不管是蜣螂還是劉輝，他們的生命中都有樂觀精神，而且遇到困難時是那樣的百折不撓，這難道不值得我們學習嗎？
《昆蟲記》讀后感10
在暑假里不經意的翻開一本《昆蟲記》。這本書是法國著名的作家法布爾寫的。里面描寫了很多很多栩栩如生的昆蟲。我以前很討厭昆蟲這類東西，因為我覺得他們很惡心，但自從我看了法布爾的《昆蟲記》我就對昆蟲產生了興趣，經常蹲在路邊看螞蟻。
《昆蟲記》這本書的用筆優美，寫了很多很多小蟲子的活動經過。而法布爾觀察的特別仔細，比如說“領頭的松毛蟲不斷吐出絲來，很細。其他隨行的松毛蟲也分別吐出絲來。”這句話就描寫的很仔細，讓人易懂。
我最喜歡的地方就是松毛蟲這個地方了。他講的`是松毛蟲的卵被裝在一個小小的筒子里面，這個筒子是用白色的絲做的，帶了一點點淡黃色，中間還有一層紅色的絲，Verybeautiful。上面還覆蓋了很多很多的小鱗片，就像屋頂上的瓦片一樣。有一次法布爾把他們放到了花盆上面，然后他們就一直繞圈圈，繞圈圈繞了半天，還是沒有碰到，后來一些冒充走累了就跑到了花盆里的土上面。后來終于有一對松毛蟲，慢慢的往下爬了。最后這些松毛蟲終于脫離了這個噩夢。我覺得這一段寫得非常精彩，當然《昆蟲記》里
還記錄了其它很多有趣的昆蟲，比如織網大師蜘蛛，建筑大師蟋蟀，釀蜜大師蜜蜂等等。他們都讓我著迷。
讀了這么一部好書，又學到了這么多的知識。這個寒假真是沒有虛度光陰啊！
《昆蟲記》讀后感11
《昆蟲記》是法國的著名昆蟲學家法布爾用了自己一身之力才完成的觀察記錄，整本書一輕松的散文、幽默的插圖以及科學的'實驗，帶領讀者走進昆蟲世界里，讓我們去探索金步甲、舞蛛、糞金龜、狩獵蜂和蟬等小昆蟲的生活里，讓我們去體會到大自然的奧秘與樂趣.
兒童讀本的.《昆蟲記》，對于非常喜歡昆蟲又非常想去了解昆蟲的少年兒童讀者來說，這《昆蟲記》絕對是一本了解昆蟲的好書。從中，我們可以知道哪些昆蟲有毒，比如說毛毛蟲，它表面上有一層毛，如果它的毛站在手上，就會奇癢無比，那就是毛毛蟲的毒素，為了正明這一點，法布爾還親自動手做了實驗結果實驗成功，但法布爾的手臂卻遭了秧，一直過了好幾個月，法布爾手臂上的癢痛才消掉。他有一次實驗讓一大群大孔雀蝶闖入他的家里。
在這么多的故事中，他寫的最詳細的有兩個地方。一個是他小時候放鴨子的池塘，以前，父親叫他去放鴨子，他把鴨子趕到池塘里，就管也不管，問也不問了。他自己跑到淺水邊捉甲蟲，逮蝴蝶了。直到傍晚，法布爾的衣袋里以經裝滿了各種各樣的蟲子，，回去后，受到了父母的嚴厲責備，可法布爾并不灰心，他一直把小蟲子捉了躲起來偷偷玩。還有一個地方就是他做過無數次實驗的小桌。
編者精心挑選的均為引人入勝的故事，又經過一翻剪裁歸并。難得的是動了一翻手腳后，依然保持原作的趣味，而且孩子們很容易領略到其中的趣味。
《昆蟲記》讀后感12
德國詩人歌德說過："讀一本好書，就好像和一位高尚的人談話。"這句話告訴我們：讀一本好的書就好像和一位高尚的人在談心。
在4月份，老師組織我們看了《昆蟲記》這本書，使我有感而發。
這本書主要講了法國杰出昆蟲家、文學家法布爾耗費一生的光陰來觀察、研究"蟲子",還專為"蟲子"寫出十卷大部頭的.書。
我印象最深的是《神秘的池塘》這一篇故事。這篇故事主要寫了池塘里各種各樣的昆蟲和各種昆蟲的卵。它主要告訴我們：大自然所支配的一切，永遠是那么巧妙和諧。
《昆蟲記》這本書不僅寫了世界上一切千奇百怪的昆蟲，還告訴了我們一些深刻的道理。我非常喜歡這本書，我也把它推薦給各位愛讀書的伙伴們！
古人曰："芒羊補牢，為時未晚。"朋友，相信我，去珍惜世界上一切有生命力的東西吧！
《昆蟲記》的初中讀后感3
近幾天，我讀了法國著名作家法布爾的《昆蟲記》。我深深地被這本書吸引。它用生動有趣的語言描述了數百種昆蟲的生活習性，讓我細致地了解了昆蟲。法布爾為我開啟了昆蟲世界的大門。以前我并不喜歡昆蟲。看完這本書后，我覺得昆蟲有時侯也很有趣，很勤勞。如果沒有蜜蜂，我們就不能吃到蜂蜜；如果沒有螞蟻，人們就很難體會到團結的魅力；如果沒有蝴蝶，大自然就不會有那么多美麗的花朵……昆蟲也像人一樣有豐富的感情，它既有丑惡的一面，也有善良的一面。
《昆蟲記》讀后感13
世間萬物都是有生命的個體，他們都用自己的生命詮釋著一個個道理。如同這飄逝的落葉，不要問是風的追求，還是樹的不挽留？如果沒有聚散離合的體會，哪來的珍惜？沒有坎坷的經歷，哪來的堅強？沒有失敗打擊，哪來的成長？如同此刻天氣沒有凄風若雨的洗禮，怎能遇見彩虹的絢麗？
流年似水，四季更迭，仿佛一個轉身就以層林盡染，落葉飛舞。我第一次遇見它還是在暑假，那時老師布置了讓給書批注的作業，我其實對這個作業十分敏感，因為我嘗過他給我帶來的苦痛。之前因給《西游記》做批注花了我3天時間，而且還是整天整夜的批，把我都快批吐了，這還不算什么，那時候因為我作業完不成，而馬上就要開學了我就叫我姐和她的朋友一起幫我批，依舊沒有批完，最后我只能在去學校的時候，在車上批，最后才算是完成了作業。
所以這次的作業我都沒打算好好完成，就想寥寥草草的批一點，應付過去檢查作業就行了。但是我讀著讀著卻發現還挺有意思，于是便迷上了它。例如蜜蜂，蟋蟀，蟬……它們的`愛好和生活習性。這些在我們看起來在平常不過的事物，在坐著法布爾的眼里卻看的是如此重要，例如：他冒著生命危險去探究蜜蜂是不是認識路，螢火蟲的補食過程還有迷宮蛛怎樣產卵和養育寶寶的。這些實例都足以顯現他對于昆蟲的熱愛。
而且在這里面作者也讓我們學到了很多東西例如：螞蟻和蟬之間的斗爭，讓我們知道了螞蟻是頑強的乞丐，蟬才是勤勞的生產者；螳螂善于運用心理戰術，是一個真正的心理專家，但它卻自食同類，十分兇殘。還有蟋蟀和蟬對于唱歌的喜愛。都讓我們用另一種眼光認識到了一個個生物。
昆蟲是渺小的，沒有花香，沒有樹高，卻用自己頑強不屈的精神詮釋著自己生命的意義。
《昆蟲記》讀后感14
《昆蟲記》是法國杰出的昆蟲學家法布爾所創作的一本描寫昆蟲的礦世佳作。這個暑假，我初次接觸其書，便被書中這個現實、美妙的昆蟲世界所吸引。
法布爾年輕時住在一個村莊里，他從小就對年輕的生活感興趣，在空中飛翔，在地上爬行。 他對真理和生命的熱愛促使他們為探索奇妙的昆蟲世界奠定了基礎，他對昆蟲的.好奇心，與因素交織在一起，構成了這幅杰作的誕生。 因此，它被如此贊揚，流傳千古。
巴金曾經贊揚這本書“用人性觀察昆蟲性行為” ，他做到了。作為一本科普讀物，本應枯燥乏味的內容在法布雷的作品中變得栩栩如生、“人性化”。對昆蟲本能、習性、勞動、婚姻、生殖和死亡的描寫都充滿了對人性的關懷。例如: “我經常看到它們排成一排，站在筱原的樹枝上... ... 它們喝水或移動的時候，總是不停地唱歌”這里是法布爾對蟬的描述，把它們比作成年蟬，利用人類的感知力來了解它們的生活和習性，讓蟬的聲音更形象，更有意義，這一定是它的真實含義！
同時，昆蟲的法布爾觀察是充滿童趣，他就像一個孩子，充滿了好奇，看看昆蟲世界，但也有一個健康的嚴謹，求實的態度。相比之下，那些相同的昆蟲的科普介紹的書籍是少了很多，難怪法布爾曾說過：“他們是昆蟲解剖學研究，我在昆蟲跳進行的研究，其他人都在探索死亡，而我是探索生命！ “
法布爾擁有中國哲學家一樣的“思”，美術家一樣的“看”，文學家一樣的“感受”，在這本書中，他不再是作為一個企業單純的生物經濟學家，一個研究昆蟲學家，而是通過一個國家科學主義詩人。他讓我明白了昆蟲世界的與人進行社會發展一般比較復雜，也用人性管理觀察蟲性，更用蟲性展現自己人性的丑惡，讓我深有體會。
《昆蟲記》讀后感15
《昆蟲記》是法國杰出的昆蟲學家法布爾所創作的一本描寫昆蟲的礦世佳作。這個暑假，我初次接觸其書，便被書中這個現實、美妙的昆蟲世界所吸引。
法布爾幼年生活在一個村莊中，從小他便對在空中飛舞，在地上爬行的幼小生命產生了濃厚的興趣。他熱愛真理，更熱愛生命，這促使他們探尋那個奇妙的昆蟲世界打下了基礎，再加上他對昆蟲的滿心好奇，種種因素交織在一起，才構成了這本佳作的誕生，因此它才如此被人贊揚，流傳千古。
巴金曾經以“用人性觀察蟲性”來贊揚這本書，的確如此。作為一本科普書，本應該枯燥無味的內容在法布爾的筆下變得生動形象，富有“人情味”。書中對昆蟲本能、習性、勞動、婚戀、繁衍與死亡的描寫無不滲透著對人文的'關懷。例如：“我通常都看見它們在筱懸木的柔枝上，排成一列……無論在飲水或行動時它們從未停止過歌唱。”此處為法布爾對蟬的描寫，將它們比作成人，用人的感性卻領略它的生活與習性，從而使蟬的鳴叫更形象，具有意義，這必定也是一種真諦吧！
同時，法布爾對昆蟲的觀察是富有童趣的，他像一個孩子，帶著滿心的好奇去看昆蟲的世界，還抱有一種嚴謹，求真的態度。相比之下，那些同樣描寫昆蟲的科普書籍就顯得遜色了不少，難怪法布爾本人曾說過：“別人是將昆蟲解剖進行研究，我是在昆蟲活蹦亂跳時進行研究，別人是在探究死亡，而我是在探究生命！”
法布爾擁有哲學家一樣的“思”，美術家一樣的“看”，文學家一樣的“感受”，在這本書中，他不再是一個單純的生物學家，一個昆蟲學家，而是一個科學詩人。他讓我明白了昆蟲世界的與人社會一般復雜，也用人性觀察蟲性，更用蟲性展現人性的丑惡，讓我深有體會。
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