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《格列佛游記》讀后感

時間:2023-09-16 10:58:24 讀后感 我要投稿

《格列佛游記》讀后感精選【15篇】

  認真讀完一本名著后,你有什么體會呢?何不寫一篇讀后感記錄下呢?你想知道讀后感怎么寫嗎?以下是小編幫大家整理的《格列佛游記》讀后感,歡迎閱讀與收藏。

《格列佛游記》讀后感精選【15篇】

《格列佛游記》讀后感1

  這一個月,我讀了一本叫《格列佛游記》的書。

  當我翻開《格列佛游記》時我立刻被眼前的目錄所吸引了:“小人國”奇遇、誤入“大人”、“飛島”歷險、“慧骃”的王國,這些題目仿佛被作者施了魔法,讓我一看到就想快點往下看,想快點了解為什么會有大人國和小人國,島又怎么會飛。于是,我?guī)е@些疑問認真地讀了起來。

  這本書格列佛在海上航行時,遭遇風暴后單獨一人涉險了一些神奇的國家,最后終于回到了自己的國家的故事。情節(jié)生動有趣,又很幽默。我在讀這本書時幾乎入迷了,仿佛身臨其境,正在和格列佛冒險呢。我又佩服他的'機智勇敢,因為他到了不屬于自己的國度,還能生存下來。

  這本書給我印象最深的就是第四章中的一句話:在慧骃國的語言中沒有“撒謊”和“欺騙”這樣的字眼,人們更不理解它的含義。他們不懂什么叫“懷疑”、“不信任”,在他們的國度里一切都是真實的,透明的。

  我真希望我們自己的國家也像慧骃國一樣沒有“撒謊”和“欺騙”。

《格列佛游記》讀后感2

  寒假里,我讀了英國作家喬納磊斯威夫特的《格列佛游記》,小說以辛辣的諷刺與幽默離奇的想象與夸張,描述了酷愛航滑稽戲冒險的格列佛,四度周游世界,經(jīng)歷了大大小小驚險而有趣的奇遇。

  給我印象最深的`是,1710年格列佛泛舟化美,巧訪了荒島上的慧因國,結識了具有仁慈、誠實和友誼美德的慧因。在慧因國的語言中沒有“撒謊”和“欺騙”這樣的字眼,人們更理解它的含義,他們不懂什么叫“懷疑”,什么是“不信任”,在他們的國度里一切都是真實的、透明的。

  我很羨慕文中的主人公有幸能到慧因國,慧因國是我們所追求和向往的理想境地,在那里你不需顧慮別人說話的真假,而在現(xiàn)實的世界,有著太多我們不愿看到的事情常常發(fā)生!有人用花言巧語騙取別人的血汗錢,有人謀取暴利,有人甚至為了金錢拋棄自己的親生父母,難怪我們的老師、長輩從小就教育我們要提高警惕,不要上當受騙。這與我們提倡的幫助他人、愛護他人是很難統(tǒng)一的,當我遇到有困難的人,要伸出援手之時,我遲疑當有人替我解圍時,我不敢接受,這些都讓我內(nèi)心感到痛苦、矛盾和無所適從。既妨礙我去愛別人,同時也錯過了別人的愛,這難道不是一種悲哀嗎!

  斯威夫特諷刺地道出了當時英國的特點:“貪婪、黨爭、偽善、無信、殘暴、憤怒、瘋狂、怨恨、嫉妒、淫欲、陰險和野蠻!

  我希望我們的社會能在我們一代代的努力下,成為像慧因國那樣的社會。

《格列佛游記》讀后感3

  《格列佛游記》是斯威夫特的代表作,是一部遠遠超出“兒童讀物”范圍的奇書。分書由四卷組成,每一卷中,主人公梅爾·格列佛都要遇到難以想像的情況,這位英國外科醫(yī)生出身,升任船長的冒險家分別在小人國、大人國、飛島國等游歷,構成了《格列佛游記》的四個部分。第一卷中,格列佛游歷的是小人國,這里的居民只有格列佛的十二分之一大。小人國的國王只因經(jīng)他的臣民高出一個指甲,就自認為是頂天立地的統(tǒng)治者,而官員只要跳繩跳得高,就可以封官加爵。格列佛在大人國看見的是賢明的君王和完備的法律制度,并借大人國國王之口,對英國的弊政予以指麗。第三卷寫的'是格列佛以勒皮他游歷為中心,兼及阿爾尼巴比、拉格奈格、格勒大錐、日本四個地方的游記……

  《格列佛游記》是一部融諷刺和冒險于一體的小說,在這些作者虛構的國度中,有著18世紀英國社會的濃重痕跡。作者通過主人公途經(jīng)不同國度的游歷,揭示了當時英國社會的種種矛盾,并對英國的政治制度作了辛辣的諷刺。

《格列佛游記》讀后感4

  在寒假里,我讀了《格列佛游記》,作者是英國的喬納森。斯威夫特,這個故事把我?guī)肓艘粋奇特的意境,以幽默而諷刺的語言描述了一個混濁的社會。讀完之后,所帶來的精神上的愉悅,如余音繞梁,三日不絕。

  當然,其中一波三折的劇情,也使我為之心驚肉跳,然而,令我印象深刻的要數(shù)主人公在小人國的經(jīng)歷。

  曾經(jīng)來往繁密,友好的兩個國家,不來國夫斯加帝國和利立浦特國,受貪婪野心的驅(qū)動,導致兵戈相向,主人公幫助利立浦特人打敗不下來不來夫斯加帝國入侵,受到厚賞。之后主人公因心存正義而拒絕了利立浦特國國王的無理要求,卻讓國王無法接受,從此在國王心中種下憎恨的'幼苗,再加上官員暗中中傷主人公,他在過往心目中的形象一下子宛如天使變成魔鬼,以至于國王和一干大臣都想都想將他置于死地。

  這部游記反映出來的當時英國的社會風貌,也讓我明白,在時代進步的背后,往往充斥著不幸與荊棘,但我們不要忘了,它畢竟是生活,這篇游記可謂悲喜交織。

《格列佛游記》讀后感5

  《格列佛游記》是英國著名作家喬納森·斯威夫特的代表作之一。這本書主要講述了格列佛在四個不同國家的冒險經(jīng)歷。

  主人公格列佛原本是一名醫(yī)生,但后來選擇了航海。由于一次事故,他被困在了小人國,小人國,小人國。經(jīng)過幾次冒險,他終于回到了家鄉(xiāng)。然而,這并沒有阻礙格列佛航海的夢想。這一次,他闖入了巨人的王國,變成了一個小人物。不幸的是,他被放在海里,漂流了一天后被一名船長救了出來。盡管他的妻子不再允許格列佛去航海,但他還是偷偷溜了出去,一個接一個地去了飛行島和慧骃島。

  格列佛在匈奴學了許多語言,知道匈奴指的是馬。格列佛遇到了一個大問題。他應該吃什么?你不能像猴子一樣吃草,也不能像野虎一樣吃生肉。因此,他向馬主人要了一些“蒼鷺”——燕麥。格列佛把燕麥做成面包,和牛奶一起吃,偶爾抓一兩只兔子或吃些野菜。有了這些,他活了下來,過了幾年自給自足的.生活。《格列佛游記》中的格列佛勇敢而堅強。他以樂觀的態(tài)度面對各種困難。同時,它也鼓勵我們在困難面前堅強不屈,永不言敗。

《格列佛游記》讀后感6

  最近,我讀了一本書,名叫<<格列佛游記>>,它是英國著名作家斯威夫特寫的。我讀了這本書,里面的主人公格列佛在冒險時所遇到的事情,而他卻去面對,讓我覺得他是非常好的一個人。

  格列佛他一開始是以船出行,一開始還是比較順利,不過到東印度群島的時候突然刮起了強風暴,導致12人死亡,糧食所剩無幾。過了一會兒,船撞了一塊石頭,船體分成了兩半,人們都落在水里,只能隨著海浪漂流。過了很長時間,格列佛發(fā)現(xiàn)他到了一個小人國,他被小人們綁了起來,有的小人還向他射弓箭,而他卻從不反抗,還給小人們做了許多好事,因此小人們把他當成了朋友。

  當我讀到了這里,發(fā)現(xiàn)格列佛胸懷寬大、不計前嫌、忍辱負重,所以他才能迎得小人們的歡迎。與他相比,我的心眼實在太小了。記得有一次,我和我的好朋友發(fā)生矛盾,所以我很記恨他,他跟我說話,我不理睬他,他找我玩,我不愿意,他向我道謙,我也不接受。我的.行為和格列佛相比真的相差很遠,小人這么對格列佛,他也不記仇,我卻連朋友的過錯都不能原諒。

  以后,我要向格列佛學習,做個胸懷寬廣的好人。

《格列佛游記》讀后感7

  7月13日,我捧著《格列佛游記》,跟著斯威夫特的描寫,在田老師的帶領下,走進了主人公格列佛的旅途。

  格列佛四次出海歷經(jīng)小人國、巨人國、飛島國和慧骃國四個島嶼,遭遇的奇幻經(jīng)歷讓我覺得神奇有趣極了。其中讓我印象最深刻的是飛島國和慧骃國。

  飛島國這是一座浮在空中的飛島,里邊的'人相貌異常,衣飾古怪,整天沉思默想。格列佛在這里遇到許多貴族、科學家和名人,但是卻與歷史記載大相徑庭,研究的東西也讓人匪夷所思。慧骃國的經(jīng)歷讓格列佛一邊驚嘆慧骃國國王的理智賢明、勤勞勇敢、仁慈友愛、公正誠信,一邊又感嘆耶胡的貪婪、無信,嫉妒的丑陋。期間,栗色小馬對格里佛的幫助,又讓主人公堅定了助人為樂的信念。

  格列佛的海航經(jīng)歷離奇、驚險又有趣。故事主人公格列佛勇敢善良,樂于助人。每每遇到危險總能通過自己的聰明才智化解危險。

  他讓我明白了遇到困難不能輕言放棄,要勇敢的面對。教會我,對人對事應該更加和氣,互助和真誠。我覺得這種可貴精神猶如“多彩之光”,必將照進每一個人的心里,將黑暗帶走,把世界變得更加燦爛!

《格列佛游記》讀后感8

  這幾天,讀了一篇小說名叫《格列佛游記》,它已清晰的文字把我?guī)胍粋奇特的意境,以幽默而諷刺的語言描述了一個混濁的社會。讀完之后,所帶來的精神上的愉悅,如同余音繞梁,三日不絕。

  當然其中一波三折的劇情,也使我為之心驚肉跳,然而,另我印象深刻的要數(shù)主人公在小人國的經(jīng)歷。

  以前來往繁密,友好的兩個國家,不來夫斯古帝國和利里浦特國,受貪婪野心的驅(qū)動,導致兵戈相向,發(fā)動戰(zhàn)爭,主人公幫忙利里浦特人打敗了不來夫斯古帝國的入侵,受到厚賞。而之后主人公因心存正義而直接拒絕他國國君的`無理要求,卻讓國君無法理解,從此在國君心中種下憎恨的幼苗,再加上官員暗中中傷主人公,他在國君心目中的形象一下子宛如天使變?yōu)槟Ч,以至與個別朝廷官員想把主人公置之死。

  這就如同書中所說偉大的功績在君王眼里能算什么,如果一時你拒絕滿足君王的奢望,即使你從前立過大功也絕不能得到寬恕。

  讀到此刻,我顫抖了,不由得感到一絲心寒所謂忠言逆耳,忠臣自然不得國君心喜;小人對君子的猜忌之心,君子自然被詆毀形象。想到這,我不由得感嘆歷史上的忠臣最終能得到君王善待的又有幾個呢?但至少主人公近乎是其中的一個。

  這從作者描述隱含的嘲諷和蔑視中,處處體現(xiàn)出抗爭精神。而游記反映出來的當時英國的社會風貌,也讓我明白到在時代進步的背后往往充斥著不幸與荊棘,但無論如何,它畢竟是生活,這篇小說可謂悲喜交織。

《格列佛游記》讀后感9

  我總是認為假期要用來好好玩得。可是隨意的一次翻閱,讓我的這個假期有了不一樣的收獲。我讀了一本很有趣的書——《格列佛游記》。

  《格列佛游記》是18世紀英國的一部優(yōu)秀諷刺小說,也是一部奇書。作者是喬乃森·斯威夫特,他以游記的方式,寫出了他在小人國、巨人國、飛島國和慧骃國的旅行。在一篇篇的游記中,作者用了大膽的筆觸,虛構了一個又一個令人匪夷所思的奇幻世界,并借著故事中的主人公格列佛的給中奇遇對英國的政治以及人性的丑陋進行了辛辣的諷刺。

  小人國就是英國社會的一個縮影,那里充滿了用陰謀詭計與傾軋紛爭。巨人國是一個理想的王國,他們的與世無爭與那極其簡單的政治令人非常向往。飛島國是一個畸形變態(tài)的世界,他們整天忙碌于荒誕不經(jīng)的.假科學。而慧骃國的馬卻是智慧與真誠的化身,可人卻變成了下等的動物……

  這本書中也有許許多多“精彩鏡頭”,例如在巨人國的時候被當成“寵物”;在小人國的時候又被當做“神”一樣地崇拜……

  讀完了這本書之后了,我好像仿佛跟隨者主人公的腳步,去這四個有趣的國家玩了一番似的,久久不能脫離書中的奇妙世界。我非常的喜歡這本《格列佛游記》,希望有更多的好朋友可以跟我一起分享!

《格列佛游記》讀后感10

  《格列佛游記》似乎有無窮的魔力,我一捧起它,就深深著迷了,就連晚上睡覺也惦記著它。這本書實在太精彩了。書中主要寫了格列佛在小人國、大人國、飛島國和慧馬國經(jīng)歷的種種有趣的事。想聽聽嗎,那就讓我給你講講吧!

  格列佛以海上醫(yī)生的身份登上了一艘船出海航行,很不幸遇到了風暴,船上的人除了格列佛全部遇難。因為這一次九死一生的磨難,他來到了一個神秘國。當他發(fā)現(xiàn)自己被小人們綁起來的時候才發(fā)現(xiàn)自己置身于小人國,而自己就像一座大山。接著,他又穿越到了大人國。大人國的居民身材高大,他只有巨人們的一個拇指那么大。然后,格列佛又來到飛島國,那里的人真是怪模怪樣的,一個個眼睛凸出來。真是嚇死人了!最后,他來到了神秘的慧馬國;垴R國是一個不會說謊的國家,那也是我們向往的國家呀。

  這本書在我面前展現(xiàn)了一個個光怪陸離的.世界,讓我嘆為觀止;這本書也打開了通向心靈窗戶的門,使我受益匪淺。慧馬國這個故事諷刺那些不道德,不文明,欺騙別人的人。同時也要為自己做個提醒,不要像那些虛偽的人一樣。做人不能撒謊,要心靈美,要相互信任,要助人為樂。所以我覺得,同學們都應該向慧馬國的人學學,爭做“美德好少年”!

《格列佛游記》讀后感11

  著名作家喬納森斯威夫特寫的《格列佛游記》,這本書非常有趣,我剛一翻開就被里面神奇的想象深深地吸引了。

  故事的情節(jié)非常有趣,格列佛是一個外科醫(yī)生,他在一次航海的時候遇到了風暴,船被打翻了,于是一直漂啊漂,漂到了小人國。在這里,所有的人都比他小,他成了一個巨人。后來,又去了大人國,這里的人都非常巨大,像一座小山似的。他還去了飛島國,里面的人長得真奇怪,一只眼睛在上面,一只眼睛在下面。最后,格列佛去了慧馬國,那里的`馬非常聰明,可以像人一樣交流。

  在這四個國家里,我最想去小人國。平時我在家里,媽媽總說我還小,什么事情都做不了,但是在那里,我就是一個巨人了,我可以幫助人們做很多很多的事情。我可以幫助他們拿著巨大的鋼板做船,這樣他們就可以坐著輪船出海航行;我可以幫他們蓋一幢幢高樓大廈,他們一下班就可以在家里舒舒服服地休息;我還可以幫城市造橋修路,讓他們的交通更加便利在那里,我就是一個很厲害的人,再也不會有人嫌我小做不了事情了。

  如果我真的能像格列佛一樣,有這么神奇的經(jīng)歷,那該多好呀!

《格列佛游記》讀后感12

  暑假,我在家里看了著名作家喬納森·斯威夫特寫的《格列佛游記》,這本書非常有趣,我剛一翻開就被里面神奇的想象深深地吸引了。

  故事的情節(jié)非常有趣,格列佛是一個外科醫(yī)生,他在一次航海的時候遇到了風暴,船被打翻了,于是一直漂啊漂,漂到了小人國。在這里,所有的人都比他小,他成了一個巨人。后來,又去了大人國,這里的.人都非常巨大,像一座小山似的。他還去了飛島金黔在線國,里面的人長得真奇怪,一只眼睛在上面,一只眼睛在下面。最后,格列佛去了慧馬國,那里的馬非常聰明,可以像人一樣交流。

  在這四個國家里,我最想去小人國。平時我在家里,媽媽總說我還小,什么事情都做不了,但金黔在線是在那里,我就是一個巨人了,我可以幫助人們做很多很多的事情。我可以幫助他們拿著巨大的鋼板做船,這樣他們就可以坐著輪船出海航行;我可以幫他們蓋一幢幢高樓大廈,他們一下班就可以在家里舒舒服服地休息;我還可以幫城市造橋修路,讓他們的交通更加便利……在那里,我就是一個很厲害的人,再也不會有人嫌我小做不了事情了。

  如果我真的能像格列佛一樣,有這么神奇的經(jīng)歷,那該多好呀!

《格列佛游記》讀后感13

  在這個20xx寒假里,我讀了一本很有趣的書——《格列佛游記》。

  《格列佛游記》是18世紀英國的一部優(yōu)秀諷刺小說,也是一部奇書。作者是喬乃森·斯威夫特,他以游記的方式,寫出了他在小人國、巨人國、飛島國和慧骃國的旅行。在一篇篇的游記中,作者用了大膽的筆觸,虛構了一個又一個令人匪夷所思的奇幻世界,并借著故事中的主人公格列佛的給中奇遇對英國的政治以及人性的丑陋進行了辛辣的諷刺。

  小人國就是英國社會的一個縮影,那里充滿了用陰謀詭計與傾軋紛爭。巨人國是一個理想的王國,他們的與世無爭與那極其簡單的政治令人非常向往。飛島國是一個畸形變態(tài)的.世界,他們整天忙碌于荒誕不經(jīng)的假科學。而慧骃國的馬卻是智慧與真誠的化身,可人卻變成了下等的動物……

  這本書中也有許許多多“精彩鏡頭”,例如在巨人國的時候被當成“寵物”;在小人國的時候又被當做“神”一樣地崇拜……

  讀完了這本書之后了,我好像仿佛是剛去這四個有趣的國家玩了一番似的,所以,我非常的喜歡這本《格列佛游記》!

《格列佛游記》讀后感14

  這幾天,我讀了小說《格列佛游記》,它以清新的文字把我?guī)胍粋奇妙的意境,以幽默而諷刺的語言描述了一個雜亂的社會。讀完之后,我感受到了格列佛的驚險。

  當然,其中肯定有一波三折的情節(jié),是我感覺心驚肉跳,然而,讓我印象最深的是主人公在巨人國所經(jīng)歷的`故事。

  曾在生機勃勃的巨人島上,那里生活著比我們?nèi)烁邘妆兜木奕恕V魅斯粼诹藣u上,被一個農(nóng)夫發(fā)現(xiàn)了,就把他帶回家。巨人們從沒有見過這種生物,所以很好奇。巨人想:“如果讓這個小東西去街上表演,那肯定能掙不少錢。”而經(jīng)過幾天的折磨,主人公瘦的就像一個骨頭,巨人以為他要死了,就把他送進王宮。

  讀到這里,我不禁聯(lián)想起我進了王宮會怎么樣。因為進了王宮,別人肯定會給你貴賓式的服務。

  這部游記所表現(xiàn)出的,是一種與我腦海里完全不同的世界,雖然主人公在大人國過得很好,但這并不是自己的家園。而這部游記就是寫那渾濁,無情的生活,所以,我們的社會在千變?nèi)f化,科技的技術在一步步地提升,從古老的馬車到現(xiàn)在的汽車,從古老的漁船到現(xiàn)在的軍艦,我們要共同努力,為世界創(chuàng)造美好的未來,讓科技更大量地在我們眼里。

《格列佛游記》讀后感15

  讀了《格列佛游記》,受益匪淺。這本書是美國著名做家斯威夫特一自己的名義寫的,書中的主人公格列佛游歷了許多地方,好多地方是人們不曾到達的,他也以自己的真誠善良贏得了當?shù)卦S多人的愛戴和擁護。

  他曾經(jīng)經(jīng)歷了神奇的'小人國,那里的人們開始把他當做怪物看待,但最后由于自己的真誠而成為了好朋友,他周游世界,到過慧銦國,經(jīng)歷了許多不可思議的事情,他對發(fā)生的任何事情都是積極樂觀的態(tài)度,以自己堅強的意志度過了一個又一個的困難。

  學生很喜歡這本書,可以從書中找到許多做人的道理,學到許多知識,開闊自己的眼界,我真想和格列佛一樣的周游世界,探詢?nèi)藗儾恢赖拿孛,我告訴學生只有學好知識才能達到自己的目的,教育他們一定要好好學習。在書中我非常喜歡作者的一段話,那也是他的人生所得,值得我們?nèi)ンw會,我也會把這段話當做我的做人標準。

  “人人都能擁有真誠,公正,克制自己等等美德。如果人人都能實現(xiàn)這些美德,再加上經(jīng)驗和善本之心,人人就能為國家盡義務,只不過還需要學習一段時間罷了。如果一個人缺少德行,即使他具有卓越的才能也于事無補。”

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