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《孔融讓梨》讀后感

時(shí)間:2023-09-15 16:42:29 讀后感 我要投稿

《孔融讓梨》讀后感15篇(推薦)

  細(xì)細(xì)品味一本名著后,你有什么領(lǐng)悟呢?記錄下來很重要哦,一起來寫一篇讀后感吧。是不是無從下筆、沒有頭緒?下面是小編精心整理的《孔融讓梨》讀后感,歡迎大家分享。

《孔融讓梨》讀后感15篇(推薦)

《孔融讓梨》讀后感1

  孔融小時(shí)候聰明好學(xué),大家都夸他是神童。孔融很懂禮貌,父母非常喜愛他。孔融有五個(gè)哥哥,一個(gè)弟弟。當(dāng)孔融四歲的時(shí)候,有一天,父親的一個(gè)朋友帶了一些梨,送給孔融兄弟們吃。父親叫孔融的弟弟先挑,弟弟挑走了一個(gè)大梨。父親讓孔融挑,孔融卻挑了個(gè)最小的梨。父親看后十分驚訝,問孔融:“你為什么挑一個(gè)最小的.梨啊?”孔融說:“我年紀(jì)小,應(yīng)該吃小梨,大梨該給哥哥們。”父親聽后十分驚喜,又問:“那弟弟也比你小啊?你為什么挑個(gè)最小的梨?” 孔融說:“因?yàn)榈艿鼙任倚。晕乙矐?yīng)該讓著他。”父親聽了很高興,夸獎(jiǎng)孔融是一個(gè)懂事的好孩子。

  孔融讓梨的故事使我懂得了一個(gè)道理:我們要懂得相互謙讓、做事多為他人考慮,養(yǎng)成尊老愛幼的美德!

《孔融讓梨》讀后感2

  20xx年01月03日 《孔融讓梨》讀后感

  《孔融讓梨》這個(gè)故事我們都知道,就是一位客人來串門,帶來了一藍(lán)鴨梨,讓孔融先拿一個(gè),孔融卻拿了一個(gè)最小的鴨梨,客人問孔融:“為什么不拿大的?”孔融說:“哥哥比我大應(yīng)該吃大的,弟弟比我小我應(yīng)該讓著他。”爸爸回來后,連夸他是一個(gè)懂禮貌的好孩子。

  我們可不可以做像孔融一樣懂得謙讓的人呢?我們也要做像孔融一樣的好孩子,這樣,在以后搏擊商海時(shí)懂的謙讓還是很有必要的'。例如:兩家同類大企業(yè),都是有能力一些承受打擊的那種,這兩家企業(yè)是拼個(gè)你死我活好呢?還是各掙各的錢好呢?當(dāng)然是各掙各的錢好。如果兩家企業(yè)選擇拼個(gè)你死我活,結(jié)果只能是兩敗俱傷。

  但是,你要看對(duì)方在你讓他之后是否得寸進(jìn)尺,要是他得了便宜賣乖你就要打擊他了,謙讓也是要有限度的。

  我們要做一個(gè)會(huì)謙讓的好孩子,但是不能謙讓過頭。

  我自己感覺這篇作文寫得有點(diǎn)遠(yuǎn)。媽媽說有點(diǎn)不好說,看老師怎么評(píng)吧。

  老師的評(píng)語: 如果是你自己寫的,那就很好!

《孔融讓梨》讀后感3

  一天,我讀了一篇故事,名叫《孔融讓梨》,我讀后很有感觸。這篇短小精煉的歷史故事中,僅有5的小孔融,竟知道要尊老愛幼,他的這種高尚的舉動(dòng)和優(yōu)秀的品德深深的教育了我。

  讀完這個(gè)故事后,我的臉上一陣發(fā)燒,不禁羞愧不已,想想自己在家里,整天撒嬌,總以自己小為借口,總覺得做什么事,大家都就應(yīng)讓著我。有一次,我和姐姐為了一種愛吃的水果爭(zhēng)得面紅耳赤,都想自己能多吃一個(gè),根本就沒思考到別人。自己和小孔融比起來自嘆不如,以后,我要學(xué)會(huì)謙讓,孝敬長(zhǎng)輩,尊敬兄長(zhǎng)。做到先人后己,自己才能收獲的更多更豐富。謙讓是中華民族的傳統(tǒng)美德,它能夠讓我們的生活和諧。

  古代的.孔融為我們做出了好榜樣,作為當(dāng)代的小學(xué)生,我們就應(yīng)繼續(xù)和發(fā)揚(yáng)這種美德,這樣我們的社會(huì)才會(huì)變得更完美。

  

《孔融讓梨》讀后感4

  今日我閱讀了孔融讓梨的一則小故事,從中了解到我們中國(guó)歷史悠久的傳統(tǒng)美德。淵源流長(zhǎng),讓我深受教育。想起了我平時(shí)衣來伸手,飯來張口,有好吃的好喝的,總是搶著。等自己吃不下了,還不肯放手。從不知尊老愛幼,缺少愛心。學(xué)習(xí)上也是馬馬虎虎。上課總是走神,經(jīng)常讓老師操心,真是太不應(yīng)該了。孔融小小年紀(jì),卻有如此大的胸襟,如此大的愛心,真是讓人深受感動(dòng)啊!

  中華民族自古以來都是一個(gè)尊老愛幼的民族。古人是我們的榜樣我00后一定要把它發(fā)揚(yáng)光大。我作為一名新時(shí)代的小學(xué)生,必須做到尊敬老師、孝敬父母、替大人分擔(dān)力所能及的事。愛護(hù)小弟弟小妹妹,團(tuán)結(jié)同學(xué),愛護(hù)大自然,不隨意扔垃圾,助人為樂。公交車上主動(dòng)給老人讓座,對(duì)人有禮貌,積極幫助需要幫助的'人,爭(zhēng)當(dāng)一名全面發(fā)展的學(xué)生。

  馬上就要開學(xué)了,通過這則故事對(duì)新學(xué)期的憧憬。讓我興奮不已,我迫不及待的要把這個(gè)故事講給同學(xué)們聽。讓我們一起行動(dòng)起來。學(xué)習(xí)上互幫互助,生活上相互照顧,改掉以往打打鬧鬧的壞毛病,爭(zhēng)做新時(shí)代的小雷鋒。

《孔融讓梨》讀后感5

  我讀了《孔融讓梨》的故事,使我有些感慨。

  孔融是東漢末年的文學(xué)家。

  孔融四歲那年,父親的一位朋友從遠(yuǎn)方來看他,并帶來了一袋梨頭。父親讓孔融去分梨,因?yàn)楦赣H十分疼愛這個(gè)小兒子,他是想讓孔融先挑大梨吃,小孔融接過梨把最大的梨給了客人,然后挑了兩個(gè)個(gè)大的梨給了父母,再把個(gè)稍大一點(diǎn)的一個(gè)個(gè)給了哥哥和弟弟,最后把最小的梨給了自己。客人問他為什么這樣分?孔融說:“您是客人,最大的.梨應(yīng)該給您,我是最小的,最小的梨應(yīng)該給我。”客人又問他:“弟弟不是比你小嗎?你應(yīng)該給他最小的。”孔融說:“我是哥哥,大的應(yīng)該讓小的。”

  讀了這個(gè)故事,讓我感受到在之后的學(xué)習(xí)和生活中也要向孔融學(xué)習(xí)。他才四歲就學(xué)會(huì)了與人分享,與人承讓。對(duì)照現(xiàn)在的我,在這樣優(yōu)越的條件中飯來張口,衣來伸手,很多時(shí)候還要惹老師和父母生氣,我要改掉這個(gè)壞習(xí)慣,像孔融一樣團(tuán)結(jié)友愛、相互幫助、學(xué)會(huì)謙讓。

《孔融讓梨》讀后感6

  今天,我讀了一篇故事,名叫《孔融讓梨》,我讀后很有感觸。這個(gè)故事說的是:東漢魯國(guó),有個(gè)叫孔融的小男孩。他非常聰明,也很懂事。在他四歲時(shí),有一次,爸爸拿回來一袋梨,給孩子們吃。爸爸讓孔融來分梨,孔融把最大的給了爺爺奶奶,把比較大的給爸爸媽媽,把其他的給了哥哥弟弟,而把最小的給了自己。大家都夸他懂事。

  看到這里,我的'敬佩之情不禁油然而生:一個(gè)僅有四歲的小孩竟那么懂事!想到這兒,我的臉上一陣發(fā)燒,不禁慚愧不已:我和他竟形成天壤之別!怎么回事?聽我慢慢道來。

  我天生喜歡讀書,我家也正好在少兒圖書館附近,我便有事沒事就到圖書館借書,但我一般喜歡有人和我一起去。去年有一次,我急著要去借書,便纏著媽媽跟我去,但正在刷碗,但我卻不懂事,一個(gè)勁地纏著媽媽。媽媽非常生氣,批評(píng)了我,我還不服氣,也小聲嘀咕了幾句。唉,現(xiàn)在想起來多后悔啊!媽媽是多么疼愛我啊,我卻那么不尊重她。再看看人家孔融,人家四歲就懂得尊老愛幼。

《孔融讓梨》讀后感7

  讀孔融讓梨的故事有感相信大家都聽過或看過孔融讓梨的故事吧。在故事中,四歲的孔融在吃梨的時(shí)候挑了一個(gè)最小的梨給自己吃,大的留給五個(gè)哥哥和一個(gè)小弟弟。爸爸問他為什么這樣做,得到的回答是:哥哥比我大,所以要吃大梨。弟弟比我小,我是哥哥,應(yīng)該把大的`讓給弟弟吃。爸爸大笑:“好孩子,好孩子,真是一個(gè)好孩子。”這個(gè)故事告訴我們做人不要自私,要大方。

  還告訴我們做事要先別人,后自己。俗話說“先人后己”就是這個(gè)道理。故事中,孔融的一舉一動(dòng),再加上他那驚人巧妙的回答,顯得他格外的懂事、禮貌,給我留下了深刻的印象。雖然這個(gè)故事很短,但它把每個(gè)人的一舉一動(dòng)都描寫得非常細(xì)致,好像我就是一個(gè)旁觀者一樣。孔融四歲就知道讓梨,可見他是多么懂事啊!我們也要懂得尊敬師長(zhǎng)、禮貌待人。

  所以,請(qǐng)永遠(yuǎn)記住孔融,記住《孔融讓梨》這個(gè)故事。

《孔融讓梨》讀后感8

  今天,當(dāng)我再一次翻開《孔融讓梨》時(shí),我的心在震撼。“謙讓”,一個(gè)簡(jiǎn)單的詞,卻有著多么豐富的涵義。

  這篇文章主要講了在東漢末年有一位叫孔融的文學(xué)家,有五個(gè)哥哥和一個(gè)弟弟。

  孔融四歲時(shí),媽媽買了幾個(gè)梨子回來,父親讓孔融先挑。可是他不挑好的,不揀大的,只拿了一個(gè)最小的。父親見了,感到很納悶,就問孔融:“這么多的梨,又讓你先拿,你為什么不拿大的'呢?”孔融回答道:“大的留給哥哥吃。”父親又問他:“你還有個(gè)弟弟呢,弟弟不是比你還小嗎?”孔融說:“我比弟弟大,是哥哥,所以弟弟要吃大的。”聽了孔融的話,大家都夸他是個(gè)懂得謙讓的好孩子。

  看完全文,我自慚形穢。孔融四歲時(shí)就知道謙讓,而我呢?我已經(jīng)上五年級(jí)了,可是我從來沒有真正的謙讓過。今天,我終于感悟,謙讓是多么的偉大啊!

《孔融讓梨》讀后感9

  孔融讓梨是個(gè)眾所周知的故事,我也早就聽過,但以前太小,只是聽一遍就過了,現(xiàn)在長(zhǎng)大了,回想一下,還是有不少感悟。

  在文中,年僅四歲孔融就懂得讓梨,別看這個(gè)小小的舉動(dòng),更能顯現(xiàn)出的是一個(gè)人的品質(zhì),連四歲的孔融都懂得讓梨,當(dāng)時(shí)的中國(guó)成為“文明禮儀之邦”也就不足為奇了。再看看現(xiàn)在的中國(guó),雖然科技發(fā)達(dá),但“文明禮儀之邦”的稱號(hào)早已蕩然無存,在一次學(xué)校組織韓國(guó)考察的活動(dòng)中,校長(zhǎng)和學(xué)生在經(jīng)過一個(gè)地方時(shí),看見一塊牌子上用中文寫著:請(qǐng)不要隨地吐痰。這讓大家都很生氣,于是去找來了當(dāng)?shù)氐呢?fù)責(zé)人,負(fù)責(zé)人告訴他們,因?yàn)轫n國(guó)人很少隨隨地吐痰,大部分吐痰的.都是中國(guó)人。還有一件事,也讓中國(guó)人抬不起頭,在某個(gè)小學(xué)舉行完升旗典禮后,整個(gè)升旗的地方成了垃圾的“海洋”,到處是果皮紙屑,讓人不堪入目,而在日本,幾千人在開完會(huì)后,整個(gè)場(chǎng)內(nèi)沒有一點(diǎn)垃圾,引人注目,這就形成了明顯的對(duì)比,所以文明禮儀是中國(guó)要面對(duì)的一大難體,所以08奧運(yùn)會(huì)有一句話:迎奧運(yùn),講文明,樹新風(fēng),我們應(yīng)該深深體會(huì)這句話,我就體會(huì)到了黨對(duì)我們的希望很大,所以我門都應(yīng)該講文明。

  讓我們一起努力,再度成為文明禮儀之邦吧!

《孔融讓梨》讀后感10

  孔子曾說過:“不學(xué)禮,無以立。”意思就是說:不學(xué)會(huì)禮貌,就難以有立身之處。你看禮貌是那么的重要。今天,我就讀了一個(gè)關(guān)于禮儀的小故事,它叫《孔融讓梨》,這個(gè)故事主要講了:

  孔融小時(shí)候常常和哥哥一塊吃梨。每次,他總是拿最小的梨。有一次,爸爸看見了,就問道:“你為什么總是拿小的而不拿大的呢?”孔融答道:“我是弟弟,年齡最小,應(yīng)該吃最小的,大的還是讓給哥哥吃吧。”

  孔融小小年紀(jì)就懂得兄弟姐妹相互禮讓、相互幫助、團(tuán)結(jié)友愛的道理,每次都讓哥哥哥哥先拿,最后他才拿,而且每次都拿最小的.梨,把大的讓給哥哥。

  我們生活中有好多小孩在家里都是“小皇帝”“小公主”,他們的家長(zhǎng)對(duì)他們更是寵愛有加,什么事情都讓著。這些“小皇帝”“小公主”要把最好的東西都留給自己,當(dāng)然不會(huì)像孔融一樣把最好的東西讓給別人。就拿吃個(gè)蘋果來說好了,我們一般都會(huì)把最好的留給別人,可這些“小皇帝”“小公主”都會(huì)第一個(gè)去拿,要把最好的蘋果給自己,一點(diǎn)也不知道要禮讓。

  《孔融讓梨》這個(gè)故事之所以流傳千載,是希望會(huì)有更多的人,像孔融一樣,學(xué)會(huì)禮讓。所以,我們每時(shí)每刻都要把禮讓記在心哦!

《孔融讓梨》讀后感11

  我是家里的獨(dú)生子,爸爸媽媽、爺爺奶奶把所有的愛都給了我。從小,好吃的東西總是留給我,任何要求都盡量滿足我。我就像家里的小太陽一樣,全家人圍著我團(tuán)團(tuán)轉(zhuǎn)。慢慢的,我養(yǎng)成了自私的壞習(xí)慣。

  記得有一次,姑姑帶我和妹妹出去玩,回到家,我們已經(jīng)口干舌燥了。媽媽拿出一瓶飲料,讓我們解渴。我搶過飲料,咕嚕咕嚕地喝起來。妹妹看見了,大聲嚷道:“我也要喝,我也要喝。”我趕快仰起脖子將飲料喝個(gè)精光,并且得意地說:“這是我家的,就不給你喝,”結(jié)果弄得妹妹大哭一場(chǎng),我也受到了媽媽嚴(yán)厲的批評(píng)。

  事后,媽媽給我講了《孔融讓梨》的故事:孔融四歲時(shí),媽媽端出一盤甜津津的大黃梨,讓孔融分給家人吃。他把大的'分給兄弟,自己卻留下一顆最小的。我當(dāng)時(shí)好奇地問媽媽:“為什么給別人大的,留給自己小的啊?”媽媽告訴我:“因?yàn)樗米鹄蠍塾住⒅t讓他人。媽媽相信你也能成為這樣的好孩子!”

  這學(xué)期,我們?nèi)W(xué)習(xí)《弟子規(guī)》,老師再次給我們講了《孔融讓梨》的故事。我覺得自己和孔融相比,太自私了。今后我要以孔融為榜樣,做一個(gè)尊老愛幼、懂得謙讓、和同學(xué)們友好相處的優(yōu)秀少先隊(duì)員。

《孔融讓梨》讀后感12

  今天我要給大家介紹一下孔子的二十世孫孔融,他分梨子的故事。故事是這樣的:孔融聰明好學(xué),大家都夸他是奇童,他四歲時(shí),已經(jīng)能背很多詩(shī)句了,而且懂得禮節(jié)。

  一天,父親的朋友帶了一盤梨子,給孔融兄弟們吃。父親叫孔融分梨子給大家。孔融挑了個(gè)最小的梨子,剩下的按年齡大小的順序分給兄弟們。孔融說:“我年紀(jì)小,應(yīng)該吃小的梨,大的`應(yīng)該給哥哥們。”父親聽后十分高興,又問:“弟弟也比你小啊?”孔融回答:“因?yàn)楸任倚。晕乙屩!?/p>

  孔融讓梨的故事很快傳遍了中國(guó),我讀完這個(gè)故事后在想:“我有沒有謙讓兄弟呢?”希望大家向孔融學(xué)習(xí),尊重長(zhǎng)輩,謙讓兄弟。孔融是我們的榜樣,我更加希望我們身邊有更多的孔融,讓我們大家一起來努力吧!

《孔融讓梨》讀后感13

  人們都知道孔融讓梨的故事,孔融不吃大的,吃小的,昨天我去采訪了他,他才告訴我真正的原因。

  一、因?yàn)榭兹谧钣憛挸岳孀樱匆娎孀泳蜎]有胃口,當(dāng)著那么多人的'面不好意思說,只好拿個(gè)最小的說一些大道理,其實(shí)他只喜歡吃蘋果。

  二、因?yàn)榭兹谥溃业睦鏄涑隽嗣。蟮哪芩岬粞溃嬖酱螅驮剿幔嬖叫【驮教穑运x不容辭地選擇了個(gè)小的。

  三、根據(jù)孔融豐富的經(jīng)驗(yàn),他知道,大梨子里有蟲,怕,所以呢,吃小的最保險(xiǎn),最放心。

  四、因?yàn)樵谇耙惶欤习謱?duì)他說過:“你如果明天吃個(gè)最小的那個(gè)梨子,我就給你吃一大筐蘋果,再給你三十元零花錢,怎么樣?”孔融心動(dòng)了,就照辦了。

  五、頭一天晚上,周公托夢(mèng)來說,讓孔融吃小的,大的里面?zhèn)個(gè)有蟲,如果吃小的,不但沒有蟲,而且也會(huì)出名,還會(huì)大富大貴呢!孔融就……呵呵!吃了最小的一個(gè)!

  好你個(gè)狡猾的孔融,如果我讓梨也會(huì)有這么多好處,那么我連蘋果西瓜都讓了。

《孔融讓梨》讀后感14

  《孔融讓梨》這個(gè)故事是在我很小的時(shí)候媽媽講給我聽的,時(shí)間已經(jīng)過去很久了,可是它卻讓我難以忘記。尊老愛幼是我們中華民族一代一代地流傳下來的,可是又有幾個(gè)人能做到呢?

  這個(gè)故事主要講,有個(gè)小孩的名字叫孔融,每個(gè)人都說他非常聰明。有一天,孔融的母親買了幾個(gè)梨回家,母親把梨端上桌時(shí),母親把最大、最甜的梨給了最小的孔融,可是孔融卻不要,將這個(gè)最大的`梨讓給了哥哥,自己卻吃小的。

  這個(gè)故事讓我刻骨銘心,也讓我回憶了以前的種種事物。孔融毫不猶豫的把梨讓給了哥哥。而我呢?每次都挑三揀四的。比如:媽媽買了一盤新鮮水果,我見了就欣喜若狂,都沒有洗手就把水果一掃而空了。媽媽見了說:“你應(yīng)該像孔融那樣,別老是把我們當(dāng)做空氣。”而我呢?把媽媽的話當(dāng)作了“耳旁風(fēng)”。現(xiàn)在想想也有點(diǎn)后悔了。

  每次坐公交車的時(shí)候,總有人站在那,站到腿發(fā)軟,而我呢?我就坐在那,看著別人站著,自己卻在譏諷別人。現(xiàn)在懂得了,應(yīng)該像孔融那樣,學(xué)會(huì)讓著別人,不應(yīng)該去嘲諷,譏笑別人,要學(xué)著謙讓別人。

  孔融這種尊老愛幼的行為值得我們學(xué)習(xí),他教會(huì)我要謙讓著別人一點(diǎn),別人才能更加的謙讓著你。孔融是我們學(xué)習(xí)的榜樣。

《孔融讓梨》讀后感15

  或飲食,或坐走,長(zhǎng)者先,幼者后——不管是吃飯、喝水,還是落座、行走,都應(yīng)該謙虛,讓禮,長(zhǎng)幼有序!懂得年長(zhǎng)者優(yōu)先,年幼者在后的道理。

  話說孔融四歲那年,家里人在一塊兒吃梨。哥哥姐姐們都上前去拿大的,只有孔融站在一旁。父親看見了,說:“快把梨放下,讓站在一旁的孔融來分梨。”孔融先把兩個(gè)最大的分給父親和母親,其次,孔融又把兩個(gè)大梨好梨分給哥哥姐姐們,自己吃最小的。父親見了問:“融兒,為什么不把最大的給自己,卻要最小的?”孔融說:“我年齡最小,所以該吃最小的。”哥哥姐姐們分別拿著自己手中的梨,慚愧的.低下了頭。

  融四歲,能讓梨。孔融四歲就知道了孝順長(zhǎng)輩的美德,我們要像孔融一樣,孝順長(zhǎng)輩!

  媽媽后記:孩子,孔融的確很懂事。他用實(shí)際行動(dòng)告訴我們:尊老愛幼是中華民族自古以來的傳統(tǒng)美德,我們要懂得。現(xiàn)在的小孩子,道理從嘴巴里能說出一串串,但是行動(dòng)上真正做到的卻不多。我們要向孔融學(xué)習(xí),用行動(dòng)來傳承咱們的中華美德,做個(gè)中華美德好少年!

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