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《水孩子》讀后感

時間:2023-09-10 10:02:14 讀后感 我要投稿

(精華)《水孩子》讀后感15篇

  讀完一本經典名著后,你有什么領悟呢?這時最關鍵的讀后感不能忘了哦。那么我們該怎么去寫讀后感呢?以下是小編整理的《水孩子》讀后感,供大家參考借鑒,希望可以幫助到有需要的朋友。

(精華)《水孩子》讀后感15篇

《水孩子》讀后感1

  《水孩子》是英國的查理。金斯萊著寫的一本童話故事。生動的講述了一個掃煙囪的小孩子如何變成水孩子,在仙女的引導下,經歷各種奇遇,最后長大成人的美《水孩子》 麗故事。

  我認為湯姆可以成為一個熱愛真理、勇敢正直、心胸開闊的人是因為他有仙女這樣的母親和老師。懲惡仙女負責把無心做壞事的人帶到面前來用相同的方法來懲治他們自己,讓他們知道自己做了錯的`事。懲惡仙女曾經對湯姆說:你要人家怎樣對待你,你就應該怎樣對待人家。我想起媽媽也曾經對我說過這樣的話。有一次媽媽買了一箱糖果回家。我比妹妹大7歲,我知道那些好吃那些不好吃,所以我把好吃的都搶了來吃。妹妹拿不到好吃的就哭鬧的跟我搶,我不讓給妹妹吃。后來媽媽把我狠狠地罵了一頓 要我把好吃的分給妹妹一半。我很不開心跑進房里哭了起來,心想為什么每次都要我讓妹妹,媽媽太不公平了。只有三歲的妹妹見我哭了,馬上跑進來把好吃的糖果分了我一半,還對我說:“姐姐不哭,分你糖果”。這時媽媽就對我說了:“你要人家怎樣對待你,你就應該怎樣對待人家。你剛才分了糖果給妹妹,妹妹知道姐姐對她好,見你哭了就分糖果給你,這樣的道理你明白了嗎?”

  生活當中,父母和老師教了我們很多的道理,就好像仙女教水孩子一樣。

《水孩子》讀后感2

  這位孩子的名字叫湯姆,他原來是一個陸地的孩子,他還是掃煙囪的孩子,他不知道他的爸爸媽媽是誰,在那兒,他不會讀書,也不會寫字,整天和叫葛林的師傅一起掃煙囪。他的全身很黑。

  一天,湯姆跟著師傅要去一個比較遠的地方,葛林先生騎著驢子走在前面,湯姆帶著煙囪刷子走在后面,師徒倆出了院子,走在大街上。

  一路上,他們碰到了一個貧窮的愛爾女人,她背著包袱艱難地走著,頭上裹著一塊灰色的頭巾,穿著一條大紅裙子。她光著腳沒穿鞋子,也沒穿襪子,一拐一拐的',好像很疲倦。不過她長的很高,也很美。接著他們又到了海邊,玩了起來。

  湯姆和師傅葛林走了三英里多路,就到了約翰爵爺莊園的門口。莊園里的房子非常高,非常大。湯姆對這里的一切都很好奇,也非常感興趣,接著他們三個人就聊了起來。湯姆開始掃煙囪了,這里的煙囪彎彎曲曲地像個迷宮,湯姆掃著掃著就迷失了方向,走著來到了凡谷。這時他已經很渴,很餓,很累了。凡谷的一個屋子里有一位老婆婆正在教孩子們學字母,孩子們都胖乎乎的可愛極了!

  湯姆走向前對老婆婆說明了自己的處境,老婆婆給湯姆安排了一個睡覺的地方就走了。

  湯姆睡覺的時候來到小河邊,仙女把湯姆變成了水孩子,過了不久仙女又把愛麗給變成了一個水孩子,就這樣湯姆不再孤單了。

  湯姆的師傅曾做過許多壞事,他被仙女懲罰了,在天外天,于是湯姆就很勇敢地把葛林救了出來……

  這本書很好看,很迷人,最后第二個小故事告訴我們要堅持,勇敢才能成功。

《水孩子》讀后感3

  這本書講述了一個男孩怎樣成為一個男子漢的故事。

  在愛爾蘭北鎮住著一個掃煙囪的孩子——湯姆。湯姆是一個臟兮兮的小孩,渾渾噩噩,還染上了許多壞毛病:不講衛生、缺乏教養、自私、愛撒謊……

  簡直是個壞小孩。他不會讀書寫字,也不知道他的爸爸媽媽是誰,只是每天被他那狠毒的老板逼著替人家清掃煙囪,所以挨打挨餓是家常便飯。

  其實湯姆心中還是善良的,他也想做個好孩子。做了錯事會遭到夫人的'懲罰,若是表現好就會得到夫人的擁抱。

  有一次,湯姆跟著他的老板葛林去約翰爵士府上去掃煙囪,在煙道里走錯了路,來到一個小姑娘的家里,可是那里的老保姆覺得湯姆是來頭東西的,便派人去追他。湯姆雖然躲過了他們,可是由于找水的時候掉進了水里,變成了一個水孩子。

  湯姆為了變成真正的男子漢,就去天外天找他的老板葛林,然后幫助他并用愛心感動了葛林。在這一路上遇到了許多古怪的事,最后,他終于變成了男子漢。

  這本書講了水孩子從一個調皮的壞孩子變成一個勇敢、聰明、又懂事的好孩子。湯姆正確第面對自己的錯誤和缺點,不逃避,從點滴小事做起,不斷改進與完善自己,終于成為一個男子漢。

  在生活中,我們也要學會寬容別人,不能為一點小事而斤斤計較,而且不管在什么時候都不能放棄,持之以恒。

《水孩子》讀后感4

  翻開《水孩子》這本著名的童話故事是,書中的內容深深的吸引了我。

  《水孩子》主要講的是在愛爾蘭北鎮住著一個掃煙囪的孩子———湯姆。他不會讀書、寫字,也不知道自己的爸爸媽媽是誰,每天過著痛苦的生活。湯姆天天都被他那狠毒的師傅逼著去替人家打掃煙囪。

  湯姆從小就受師傅格林姆的嚴厲管教。有一次,他陪師傅去幫一個大戶人家打掃煙囪,由于湯姆不小心闖下了大禍,嚇得到處逃跑,最后在仙人的指導下,跳進了水中,并且變成了一個水孩子。起初,湯姆還是像以前一樣很調皮,在水里總數跟各種動物搗蛋,后來在仙人的幫助下湯姆逐漸長大了,也成熟了。有一次仙人派他去幫助他的師傅格林姆擺脫困境。湯姆聽了很不愿意去,因為他害怕師傅會再一次把他變成掃煙囪的小孩。可是仙人告訴他,一個人如果想成功就不能只做自己喜歡的事情。最后,湯姆戰勝了自己,鼓起勇氣去幫助自己的師傅脫離了困境。

  經歷了重重考驗,水孩子——湯姆,從一個淘氣的壞孩子變成了一個勇敢、善良、聰明、懂事的.好孩子。

  跟湯姆相比,我覺得羞愧極了,我是一個外表溫柔,內心卻淘氣的女孩子。媽媽說我哪里不對,我卻不服氣,還經常頂嘴,現在想想,媽媽說的一切都是為了我好,是培養我將來能夠成為社會有用人才。

  《水孩子》這本書,讓我懂得了很多,它成為了我心靈上的好朋友。讓我們一起做一個懂事、勇敢、善良的好孩子吧!

《水孩子》讀后感5

  《水孩子》是一本非常不錯的童話故事書,讀完了這本書,我深刻的體會出了這個道理:比恨更厲害的武器是愛,比毀滅更有用的途徑是包容。

  故事的大意是這樣的:一個掃煙囪的窮苦小男孩湯姆,一直過著被師父的.生活。在這樣的環境中,他養成了許多不好的習慣:沒教養、沒禮貌,生活邋遢,待人也不友善……一次掃煙囪的時候,因為被人們誤會而出逃,最后跌入水中,大家都以為他已經被水淹死了。但奇怪的是他不但沒有死,河水還蛻卻了他身上的污垢。仙子們又賦予了他一個新的形體,是他成為—個身材小巧、水陸兩棲的水孩子。他在水里生活了很長一段時間,大大增長了見識,結識了許多生物并且熟悉了它們的生活習性。可是他在與它們的交往中仍表現出人類自私自利的本性和一些頑劣的品行,但水中的仙子們依然用愛來教育他。讓小湯姆漸漸地改變了自己。

  最后,在她們的指引下,湯姆終于學會了怎樣“以德報怨”,懂得了不僅要用愛對待自己的朋友,更要用愛去對待曾經傷害過自己的人。在遇到因作惡而難受的師傅后,湯姆并沒有選擇報復,而是幫助師父脫離了罪惡的深淵。在做到這點的同時,他自己也成長為一個熱愛真理、正直、勇敢的人。

  最終,如愿以償地和心愛的朋友——心地純潔、善良的姑娘愛麗,在星期天一起去了她的家,找到了真正的幸福。

  寬容使得從前經常小湯姆的葛林留下了悔恨的淚水,也是這淚水,使得他從災難中將自己解救了出來。最后,湯姆終于可以和愛麗一起過著美好的生活了,因為他已經做到了人生中最難的那部分:學會寬容,消除怨恨。

《水孩子》讀后感6

  你們好,我將給大家推薦一本書,你們知道這本書的名字叫什么嗎?叫水孩子?水孩子是生活在水里的孩子嗎?它是像魚一樣可以在水里游來游去嗎?我只能說你猜對了一小部分,那到底什么是水孩子呢?那就跟我一起翻開這本書去探索和尋求其中的奧秘吧!

  先簡單介紹一下作者,一位是英國著名的查爾斯·金斯利,還有一位是徐海麗,下面讓我向你們說說我與水孩子這本書發生了什么,又為什么會讓我寫入我的作文呢?

  水孩子是我在茫茫人海中找到的,在一次閱讀課上,老師叫我們到書的海洋里去選一本書進行閱讀。當時我的眼光一掃,突然就停在了一個角落上。那堆書里有一本書水孩子,書名深深地吸引了我。拿起這本書,幫我打開封面時,一幅五彩斑斕的畫閃耀著,深深的`吸引了我的眼睛,讓我饒有興趣地閱讀起來,這就是我與她的初次見面,下面情節可就大變了,它還成了我的救命恩人呢。

  一次,我有哥哥在開玩笑,玩笑開大了,我無處可逃,無意中想到了水,孩子里面那個小孩子不就可以在水里沉很久嗎?于是我把書找出來給了哥哥,跟哥哥講起了水孩子的故事,沒想到哥哥還真當真了,還“饒恕”了我,不然我可慘了,會被哥哥“謀害”。

  這本書讓我懂得了高爾基所說的一句名言:“書籍是人類進步的階梯”。讓我更加愿意熱愛閱讀了,不管白天黑夜,我都會努力看書,雖然他們有時候會叫我“書呆子”,但我不在乎,因為只有讀書才能成功,考上大學,只有讀書,祖國才會變得富強。現在我們正是青少年時期,也是讀書的黃金時期,等到年逾古稀的時候那就晚了,又如周總理所說,“為中華之崛起而讀書”。我們要把書當做自己的好朋友,學習和積累好詞好句,因為學習是沒有止境的!

《水孩子》讀后感7

  “水孩子”是一個很好的童話書,讀的書,我深深體會到這個道理:武器更強大的比恨是愛,方式比毀滅包容性更加有用。

  故事的大致研究內容是這樣的:湯姆是一個無父無母的孩子,他的老板也是十分具有惡毒,天天欺負他。一天在去干活的路上,遇見了化身普通家庭婦女的仙女女王。在仙女的暗中進行保護和引導下,湯姆變成了我們一個學生快樂的水孩子。但他的壞習慣還是沒改。他只有通過一個沒有人去努力學習,就這樣他開始了奇妙的旅途,他歷經這些種種問題困難和奇遇。還與他的'老板文化交流,讓他的老板需要走出社會罪惡的深淵,成為企業一個會包容理解他人,關心幫助他人的男子漢。

  讀完這本書后,我真的為湯姆感到高興,因為最后他選擇了寬容和愛。 同時,我也非常欽佩湯姆,決心向他學習。

  我曾經因為一點小小的分歧,和一個朋友吵了一架,他和我的另一個知己成了敵人,這讓我更生氣。一怒之下,我決定再也不跟他說話了,結果他狠狠地揍了我一頓。我打中了他,然后砰!

  后來,我的朋友遇到困難時,轉向了我,我想幫助他,但我的朋友不開心,告訴我,如果我幫你,和折斷。正當我左右為難被捉住了,我想湯姆,他是曾經虐待他的惡老板的寬容,為什么不能容納老朋友嗎?最后,我選擇了去幫助他。并說明理由誰知己。從那時起,我們有三個比以前更友好!

  寬容可以使得我們從前人們經常進行虐待小湯姆的惡老板,留下了悔恨的淚水。生活中,能說服人心的,往往是一個包容,是――愛!

《水孩子》讀后感8

  暑假里,我讀了《水孩子》這本書,書的主人公叫湯姆,故事講的是湯姆變成水孩子后發生的事情。

  湯姆不認識自己的爸爸媽媽,也不知道他們在哪里,他既不會讀書也不會寫字,平時還很調皮。湯姆天天和師傅一起掃煙囪,他的師傅叫葛林。

  有一次,一個小馬夫騎著馬來到湯姆住的院子里,原來他是來談生意的',小馬夫想讓葛林和湯姆去世界上最了不起的地方—哈特荷佛府去打掃煙囪,葛林聽到后興奮的跳了起來,把湯姆一下子打倒在地,葛林以前就對湯姆很壞。

  第二天,湯姆在打掃煙囪時不小心掉到了池塘,變成了一個水孩子,湯姆得知海里有很多水孩子,于是他就來到了大海,找了許多天都沒能找到其他水孩子。后來,湯姆幫助了一只龍蝦,接著就找到了其他很多水孩子,原來水孩子就在他附近,但是要幫助了海里的動物才能看見他們。

  有一天,懲惡仙女告訴湯姆,只有去見自己最不想見的人,才能成長為一個正真的水孩子,于是湯姆就起身去尋找葛林,一路上結交了很多朋友,并且在仙女的幫助下讓葛林改邪歸正了。

  湯姆也終于真正成為了一名水孩子。

  我認為懲惡仙女對湯姆的幫助很大,她讓湯姆學會了辨別善惡,學會幫助別人,讓湯姆變得更加勇敢,更加誠實。讓湯姆從一個調皮的小男孩變成了一個正真的男子漢。

《水孩子》讀后感9

  今年暑假,我讀了美國作家查爾斯·金斯利的《水孩子》一書,使我受到了很大的教育:書的主人公湯姆,是一個又臟又黑,從不洗澡,還一肚子的壞水的掃煙囪的壞孩子,整天受到師傅格里姆斯的欺負。后來仙女把他變成了水孩子。在仙女的幫助下,本性純良的`湯姆,不斷改正自己的缺點,慢慢長大成人。但是湯姆必須做他最不愿意做的事,幫助他最不愿意幫助的人。最后湯姆克服了自己,用愛心去感化他的師傅格里姆斯。使格里姆斯得到了解脫……

  通過仙女島、逍遙國、光輝城及路上的種種奇遇,使水孩子湯姆在磨練中得到了鍛煉,最終成長懂事,變成了一個勇敢、有責任心的男子漢,并且成了一個大科學家,能設計鐵路、蒸汽機、電報、步槍等。世界上沒有他不知道的事情,而所有這些都是他在仙女島做水孩子是學到的。

  “水孩子”的成功,在于他堅持自律。在從和平池去天外天時,他跟著狗,倒著走路。好奇又頑皮的湯姆,努力克制自己,經受住了各種誘惑,不管刮風下雨,不管酷暑嚴冬,跋山涉水,歷盡艱險。最終到達目的地。我要學習湯姆的這種堅持自律的意志,努力管住自己的各種不好的欲望,像看電視、上網等。要時刻管住自己,不使自己上癮。多拿出時間來讀些好書,多和同學做些游戲,多幫父母干點自己能干了的活。

《水孩子》讀后感10

  在一座大城市里,住著一個掃煙囪的小男孩湯姆。他失去雙親,被惡棍雇用,整天在煙囪里爬上爬下,清掃煙塵。他的師父經常打罵他,但他仍無憂無慮。有一次院子里來了一個騎馬揚鞭的機靈的小侍從,湯姆躲在一堵墻后面,對著馬腿舉起半截磚。

  一天,他遇到了一位愛爾蘭女子,其實她是關心小男孩的仙女。有一次湯姆在煙囪里迷路了,而且被誤認為小偷,人們不斷地去追趕他,湯姆無奈,只好逃跑,逃得越遠越好。于是他逃到了一個村莊后,仙女暗暗把它帶到小河邊,湯姆在水里睡著了,軀體被淹沒,但他并沒有死,而是脫去了身上的污垢,變成一個身材小巧的水孩子。

  當他在去閃光島的`路程中認識了一位仙女,她的名子叫“你怎么待人她就怎么待你”夫人。她教會了湯姆要善待身邊的人和小動物。湯姆還遇見了“你怎么待人她就怎么待你”夫人的妹妹“她怎么待你你就怎么待人”夫人,她是一個很美麗的仙女,教會了湯姆不要淘氣。

  最終,湯姆跟其他的水孩子一起來到一座神奇的仙島,在那兒,他到達閃光墻,通過了永不打開的白色大門,成長為真正的男子漢。

  水孩子湯姆在路程中認識了許多朋友鱒魚,水獺,龍蝦,蜻蜓,海狗,海燕……

  這本書告訴我們:不能虐待小動物,要想想它們的感受。這本書也告訴我們,要做一個聽話、勇敢、不調皮、不搗蛋的好孩子。

《水孩子》讀后感11

  暑假里, 我讀了一本有趣的書, 名叫《水孩子》。 他的故事內容是: 從前,小男孩湯姆從小父母雙亡,跟著師傅一起掃煙囪,受盡了師傅的欺負。有一次,湯姆因被誤認為是小偷而出逃,在逃跑的路上,他跳進了水里,變成了水孩子,開始了神秘的海洋冒險之旅······

  在水里,他經常捉弄小魚,于是,所有小魚就不跟他玩了。湯姆就這樣,孤孤單單的過了每一天。就在這時,一只蜻蜓飛了過來,并跟他成為了好朋友,湯姆很高興,唱啊,跳啊,好久都不歇。水孩子湯姆的家在哪呢? 就在圣布蘭丹的仙女島上,那里貧困的.孩子,失去親人的孩子,都可以住在這里,受到仙女們的照顧。在這里,湯姆由于撒謊變成了水刺猬,還被老水獺欺負,當別人吃飯時,他不能吃飯,只能吃塊石頭充饑。通過這些磨難,仙女島的生活讓淘氣,自私,不禮貌的小湯姆改掉了身上的壞毛病變成了一個懂事,正直,勇敢,善良,知識淵博的男子漢。

  讀了這本書,我覺得我自己有些地方也非常像水孩子。比如,我也很淘氣,也會撒謊,遇到困難也容易退縮。現在,我要改掉這些壞毛病,努力學習,這樣才能實現我的理想,成為一名優秀的英語老師。為了這個理想,我從一年級就開始學習英語。有時候,我忘了寫作業,有些單詞太難了,我就不想背。甚至還有過放棄的念頭。古語說:“不積跬步,不以成千里”。看來,我要從一點一滴做起,為自己的理想打下更多的基礎!

《水孩子》讀后感12

  今天我讀了《水孩子》,里面有很多有趣的事情,講的是有一個家庭住著奇先生、奇太太、還有他的兒子奇小潔,他們家里發生了一些有趣的`事情,而且是關于水的。

  他們家很愛干凈,常常他的屋子都閃著光,有一天,他們家又多了一個兒子,名字叫:奇小淘!因為他很淘氣,所以才叫他奇小淘,奇小淘很喜歡水,但是奇先生和奇太太不愿意,奇小淘就趁他們不注意,他就打開了水龍頭,把水都給弄得滿屋都是了。

  奇太太和奇先生都很著急,他們決定離開這個大別墅,讓他的奇小淘住,奇小淘有點不開心了,因為聽說他的爸爸媽媽要搬走。終于爸爸媽媽搬走了,奇小淘就自己住在一個別墅里了,別墅里的水管破裂了,奇小淘又去找工作,沒找到好工作,最后又來到了爸爸媽媽身邊了。

  有一天的夜晚忽然響起了一陣刺耳的警報聲,奇小淘趕緊沖出去一看,原來是一幢大樓著火了,奇小淘把消防員的水管子一抬,一陣浪花鋪滿了天空,于是奇小淘就把水管子朝高樓頂上噴去,不一會兒大火就滅了,人人都夸他,奇小淘很高興,很興奮,而且成了最英勇的市民。

  從此以后奇小淘就不玩水了,他當上了這個城市的市長,還為城市里修建了許多漂亮的噴泉。

  這個故事告訴我每個人都有自己的優點和長處,我們要發揮自己的長處去為大家做好事。

《水孩子》讀后感13

  最近,我在看一本名叫《水孩子》的書,這本書的作者是英國的查爾斯·金斯利。

  《水孩子》講述的是一個掃煙囪的男孩變成水孩子之后,在仙女的引導下,歷盡種種磨難,最后長大成人的故事。湯姆從小受盡了師傅格林姆的.虐待,同時在污濁的成長環境中也染上了許多的壞毛病。有一天,他和師傅去約翰爵士的莊園打掃煙囪。湯姆一不小心闖進了約翰爵士的小女兒艾麗小姐的房間里,結果被誤認為是小偷,遭到了大家的追趕在仙女的引導下,他最終逃出了莊園,來到小河邊,失足掉進了水中,變成了一個水孩子。

  湯姆開始在水中生活,過了一段時間,為了找到其他的伙伴,他來到了大海,在那里遇見了許多水孩子。變成水孩子之后,湯姆并沒有改掉以前身上的那些壞毛病,他經常欺負水里的各種小動物,還偷吃仙女的糖果。仙女只好為他找來了一位女教師,而這位女教師竟然是艾麗小姐。在艾麗小姐的幫助下,湯姆逐漸改掉了身上的壞毛病,變成了一位好孩子。

  仙女讓湯姆去尋找天外仙境,到那里幫助他以前的師傅格林姆擺脫困境。湯姆歷盡千辛萬苦,終于完成了自己的使命,成為了一個真正的男子漢。

  讀了這個故事,我明白了一個道理:每個人都有自己的短處,應該去改正,要取長補短;別人托付你的事情,不管在艱難,你也要去完成。

《水孩子》讀后感14

  一本本好書像一朵朵五顏六色的花,散發著縷縷花香,伴我度過了美好的人生。

  ——題記

  我從小就喜歡看書,每當得到一本書時,心中就像吃了蜜一樣甜。當我看書時總時沉浸在精彩的故事情節里,如癡如醉。我如饑似渴地吮吸著書中的知識,從中我知道了世界的美好,童話里的美妙,了解到了生活中的人情世故。雖然現在長大了,但書永遠是我形影不離的好朋友。

  最近我讀了查爾斯·金利寫的《水孩子》,我被書中的故事情節深深吸引了。文中講述了在英國北方一個大城市里,住著一個掃煙囪的小男孩,名叫湯姆。一個偶然的遭遇,讓他變成了一個四英尺長,“死不了”的`兩棲孩子—水孩子。在仙女的指導下,他去了室外奇境,做了自己“不愿意做的事”,歷盡了各種奇怪事和重重考驗,最終成為一個善良、可愛的孩子的故事。仙女給湯姆的那句教導,我印象深刻:“你得一個人去,用自己的眼睛看,用自己的鼻子嗅,自己睡的床自己來鋪,自己玩火燒自己的指頭……”意思是說,湯姆現在應該自立,去做他“不愿意做的事情”。湯姆聽后才決定出發去世外奇境,尋找并盡量幫助自己的師傅格蘭姆斯。湯姆有一種精神,就是他那頑強不屈,笑對困難的精神,很值得我們學習;他那不怕困難,敢于和困難抗爭的勇氣也很值得我們學習。

  現實生活中,有些人總依賴別人,缺乏和困難抗爭的勇氣,做事一旦失敗,便一蹶不振。然而,人生不可能一帆風順。讀了《水孩子》之后,我才知道,應該像湯姆那樣,做一個勇敢、懂事的孩子,有錯誤要及時改正,不應該逃避。

《水孩子》讀后感15

  《水孩子》告訴我們要多做好事,不做壞事,要堅強。小朋友們要像湯姆學習哦,做一個堅強的孩子。

  我讀了《水孩子》這本書后,我感受到:湯姆從小就失去父母,他因為沒有受過教育,還跟著他的師傅到處掃煙囪,因此他養成了許多壞習慣,比如:不講衛生,自私,撒謊,骯臟。

  有一次他和格蘭姆斯去哈特荷佛府掃煙囪,因為哈特荷佛府的煙囪又大又曲折,湯姆迷失了方向,闖進了艾莉的房間。被人誤認為是小偷,所以慌慌張張的逃走了。他不知不覺得走到了凡谷,受到老婆婆的幫助。后來,他在河里洗澡的時候變成了一個“水孩子”,他進入水里后才發現自己的身體變成了4英寸,不過他現在才知道原來不穿衣服是一件多么快活的事。但是他的壞習慣仍舊在“毒火攻心”,他在河里常常捉弄小魚小蝦。自從他登上仙人島以后,仙人對他說:“你的一個人去,用自己的眼睛看,用自己的'鼻子嗅,自己睡的床自己來鋪,自己玩火燒自己的指頭……”在懲惡仙人和福善仙人的獎勵和懲罰下,他漸漸地改掉了壞習慣,變成了一個正直,誠實善良的孩子。他在世外仙境見到了他無惡不做的師傅。后來,格蘭姆斯在湯姆的改造下也變成了一個好人。

  我在湯姆的身上學到了堅持不懈,永不放棄的精神,我還學到了自己的事情自己做,要做力所能及的事。我非常喜歡這本書。

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