柳林風聲讀后感
當認真看完一本名著后，相信你一定有很多值得分享的收獲，需要寫一篇讀后感好好地作記錄了。到底應如何寫讀后感呢？下面是小編整理的柳林風聲讀后感，歡迎大家借鑒與參考，希望對大家有所幫助。
柳林風聲讀后感1
整個故事曲折離奇，充滿了非凡的想象力，語言優美的像首詩，“突然，一種奇妙的感覺，像電擊一般一下子觸到了鼴鼠。那奇妙的感覺使他激動地渾身顫抖……
是家！是家的'氣息！空中好像有一只無形的銷售，在對他又拉又拽，朝著家的方向。”
柳林風聲讀后感2
《柳林風聲》這本書是一個適合大家坐在溫暖的爐火旁聽的故事。當在雪地里凍得瑟瑟發抖的老鼠和鼴鼠終于走進獾老師舒適的家，帶著肥皂味鉆進被窩時；第二天他起床的時候，看見兩個小刺猬從蕎麥粥桌邊吃著；蛤蟆老師跳進讓他著迷的豪車，砰的.一聲發動引擎，然后開走了。聽故事的人眼睛會發光，幾乎想馬上進入童話世界。
這本書里我最喜歡的小動物是可愛的水鼠，因為他善良、友好、寬容，喜歡和別人交朋友。書中所有的小動物都知道朋友之間的友誼有多重要，所以我們的同學應該謙虛，團結，互相幫助。
柳林風聲讀后感3
老師曾對我們說：“讀書破萬卷，下筆如有神。”所以有時間的時候，我就總喜歡讀書。一本一本的書給我帶來了無窮的快樂，也豐富了我的知識。
最近我讀了《柳林風聲》，這本書讓我愛不釋手，書里主要講了鼴鼠、河鼠、獾和蟾蜍四個要好的`朋友在美麗的柳林中冒險的故事。
熱情好客、膽大心細的河鼠和做事老練、沉穩冷靜的老獾他們三個一起幫助驕傲自大、揮霍浪費的蟾蜍奪回了家產，幫助他改掉了不好的習慣。
這本書讓我體會到友情很珍貴。河鼠、鼴鼠、獾和蟾蜍從不相識到成為朋友，互相幫助，共渡難關。這讓我想到自己的同學，我們之間也是朋友，也要像故事中的主人公一樣互相幫助、團結友愛，分享快樂！
柳林風聲讀后感4
《柳林風聲》是我很喜歡的一本書，這本書是英國做家肯尼斯·格雷厄姆寫的。因為作者把小動物的神情、動作、語言都描寫得很好，所以我喜歡柳林風聲。
這本書有兩個主人公一個是鼴鼠，一個是河鼠他們是好朋友，它們倆在一起經過了很多快樂的時光，也經歷了很多困難。
鼴鼠機靈、可愛、助人為樂。河鼠游泳好、會劃船、在困難面前可以冷靜的思考。它倆有個特點就是發生矛盾的`時候總會有人讓著對方，我覺得這個習慣非常好，因為這樣會避免爭吵。
這是我給常喜歡的一處，可是在謙讓方面我還做得不太好，今后我會盡量管住自己的小脾氣。和朋友相處我會像它們學習。
柳林風聲讀后感5
《柳枝風聲》的文字華美而又憂傷，就像一首衷感頑艷的抒情詩，那些具有戀舊情結作家的作品，文字都是美不勝收的，光滑、細膩、綺麗。他們的風格是抒情的，這是他們作品的一大特征。因為它們對往昔的生活，歲月、人際、環境擁有了太多的愛。《柳林風聲》就是以愛貫穿起來的文章。鼴鼠對家的愛，蟾蜍對蟾宮的愛，獾對弱小動物的.愛，河鼠對鼴的愛像一條無形的鐵鏈，把一段段令人回味無窮的文字穿了起來，讓讀者們感的心曠神怡，心頭像有一只小兔子似的，隨著主人公的忽上忽下，忽左忽右，隨起隨落。
值得我們一生閱讀的書目不多，但《柳林風聲》是一本值得用一生去閱讀的文章，那華美的文字讓一顆顆弱小的童心展翅飛翔。
柳林風聲讀后感6
今天，我讀了《柳林風聲》的第八章----蟾蜍歷險，下面就是我寫的讀后感。
今天，蟾蜍因為對警察說了無禮的話，而且還偷了一輛名貴的汽車，所以它被關進牢房里。看守人有一個女兒，她很喜歡小動物，所以，看守人讓她去看蟾蜍。她讓蟾蜍去扮她的`姑媽——一個給犯人洗衣服的人。
蟾蜍就這樣逃了出去。
這一篇讓我覺得，蟾蜍做的太不應該了，它不該偷車，也不該說警察的壞話，更不應該做逃犯！
柳林風聲讀后感7
這個寒假，我讀了《柳林風聲》這本書。
在這本書中，我認識了許多動物朋友：敦厚老實、愛與朋友分享的河鼠；調皮機靈、愛動腦筋、但又經不起誘惑的鼴鼠；愛闖禍、又極度揮霍浪費結果把自己弄進監獄還差點丟掉家園的蟾蜍；寬厚老實、不茍言笑、但外冷內熱，率領大家幫助蟾蜍奪回家園的老獾先生……
文章通過一個個曲折離奇的故事，揭示了許多深刻的道理，使我們明白了偉大的友情和家的含義。
這本書有趣溫馨，像一縷溫暖的'陽光，像一滴滴晶瑩的露水，充滿了詩情和畫意，滋潤了我們的心靈，使我明白了知錯就改等道理，也使我感受到了友情的珍貴，體會到了家的美好與溫馨。
柳林風聲讀后感8
《柳林風聲》這個故事讓我知道了，動物們住的`地方各不相同：鼴鼠和獾住在地下、河鼠住在河邊等等，每種動物的生活跟我們一樣有快樂，有悲傷，有驚險，也有生氣的時候，動物的世界如此美妙！
我們要愛護動物，讓他們和我們一起生活在同一個地球上。
柳林風聲讀后感9
我讀了一本書，叫《柳林風聲》，里面講了蛤蟆的朋友鼴鼠，河鼠和獾怎樣幫助蛤蟆改掉他的愛自夸，愛模仿別人的壞毛病。讓我印象最深刻的'是他們幫助蛤蟆奪回蛤蟆宮的一段。
蛤蟆歷險回來后，蛤蟆的蛤蟆宮被黃鼠狼占領了，但是蛤蟆和他的朋友鼴鼠，河鼠和獾并不害怕，他們靠他們的勇氣奪回了蛤蟆宮。這告訴我們做事一定不可以害怕，自己被別人欺負了不能畏縮，要勇敢的戰勝敵人，奪回自己的東西。有一個試驗里面說：把一個美國男孩和一個日本男孩放在一個有野獸的大山里，他們都可以生存下來，因為他們有勇氣戰勝恐懼，才能生存下來。這也是告訴我們一定要勇敢。
我喜歡讀《柳林風聲》，是它告訴我們生活中的道理，是它給我們知識。
柳林風聲讀后感10
小動物們的名字叫，鼴鼠、河鼠、水獺、蛤蟆、和獾，鼴鼠和河鼠在岸上相遇的 ，河鼠會劃船這些在水上的工具，而鼴鼠，不會劃船這些的，雖然水獺和獾是吃老鼠的`，但是這個故事是寫水獺和獾和鼴鼠和河鼠是好朋友的。
柳林風聲讀后感11
前幾天，我讀了《柳林風聲》這本書。上面寫的是獾、河鼠和鼴鼠，他們要幫助蛤蟆改正他的壞習慣——開車。最后在他們的'幫助下，蛤蟆終于改正了錯誤。
這本書給我印象最深的是獾，他讓我想起了爸爸。爸爸很威嚴，獾也很威嚴。“你死去的父親還活著的話，他會把你揍一頓。”獾對蛤蟆說。爸爸和獾一樣兇：“你再惹媽媽生氣，我就打你了。”
但是，獾很關心他的朋友：他每天都去照看蛤蟆。爸爸也一樣關心我：我寫完作業，他都開開心心跟我下象棋。
這本書給我帶來了許多知識，所以你們都來看這本書吧。
柳林風聲讀后感12
今年寒假，我讀了一本有趣的小說叫《柳林風聲》，這本書寫了忠厚善良的.鼴鼠、聰明熱情的河鼠、老成持重的獾和瘋狂的蛤蟆。
我最喜歡獾，因為他落落大方為集體著想，不像有些獾膽小如鼠，都不見人。有一次他還帶領大家，幫助蟾蜍搶回了蟾宮，讓蟾蜍又過上了快樂的生活。
我也喜歡蟾蜍，他迷上了車子，努力地學車，終于學會了。不過，他不斷地出車禍，一個房間都裝滿碎車零件，兩片零件合起來都沒有手掌心大。不過，他為了要開車也付出了很多，我為他那股不放棄的精神點贊!同時，我也要向他那不放棄的精神學習。
《柳林風聲》這本書真好看!寫出了團隊合作的重要。
柳林風聲讀后感13
《柳林風聲》這本書是適合坐在暖暖的火爐邊，大家一起聽的故事。當在雪地里冷得直打哆嗦的水鼠和鼴鼠終于進到獾先生舒適的家，鉆進帶肥皂香味的被窩里；當他第二天起床，看到餐桌旁吃著蕎麥粥的兩只小刺猬時；當癩蛤蟆先生跳上那輛令他心馳神往的豪華汽車時，“轟隆”一聲發動引擎，然后揚長而去的'那一刻。。。聽著故事的人，眼睛里都會現出光芒，幾乎想立刻進入那個童話世界。
這本書里我最喜歡的小動物是可愛的水鼠，因為他善良、友好、能寬容別人，喜歡和別人交朋友。書里的小動物都知道朋友與朋友之間的友誼是多么的重要，那我們同學之間也應該互相謙讓，相互團結，相親相助才對啊。
柳林風聲讀后感14
《柳林風聲》這本書是適合坐在暖暖的火爐邊，大家一起聽的故事。當在雪地里冷得直打哆嗦的水鼠和鼴鼠終于進到獾先生舒適的家，鉆進帶肥皂香味的被窩里；當他第二天起床，看到餐桌旁吃著蕎麥粥的兩只小刺猬時；當癩蛤蟆先生跳上那輛令他心馳神往的豪華汽車時，“轟隆”一聲發動引擎，然后揚長而去的那一刻……聽著故事的人，眼睛里都會現出光芒，幾乎想立刻進入那個童話世界。
這本書里我最喜歡的`小動物是可愛的水鼠，因為他善良、友好、能寬容別人，喜歡和別人交朋友。書里的小動物都知道朋友與朋友之間的友誼是多么的重要，那我們同學之間也應該互相謙讓，相互團結，相親相助才對啊。
柳林風聲讀后感15
一個人犯錯誤很正常，但他要知道什么是對，什么是錯，而且要勇敢地改正錯誤，這樣才能不會吃苦頭。故事中的蛤蟆一開始就吃了很多苦頭，最后才認識到這個道理。
我覺得好朋友之間就要像水鼠他們那樣，互幫互助，面對困難，大家齊心協力，共度難關。
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