《俗世奇人》讀后感匯總（8篇）
當閱讀了一本名著后，相信你一定有很多值得分享的收獲，為此需要認真地寫一寫讀后感了。那要怎么寫好讀后感呢？下面是小編為大家收集的《俗世奇人》讀后感，希望對大家有所幫助。
《俗世奇人》讀后感1
暑假里，我讀了一本有趣的書，書名叫作《俗世奇人》。這本書是由一篇篇的小故事組成的，讀起來妙趣橫生、不舍放手！現在，我就把我讀了之后的感受寫下來。
這本書的作者是馮驥才先生，他是通過邊回憶，邊記錄的方式寫下這本有關各種天津奇人故事的.一本書。他把這本書里所有人物的性格、動作寫得惟妙惟肖，比如在“酒婆”這一章節，他把酒婆的外貌特征寫得十分生動：衣衫破爛賽叫花子；頭發亂、臉色黯。還有她喝酒后那種灑脫的動作"上搖下擺、左歪右斜；悠悠旋轉樂陶陶，風擺荷葉一般；逢到雨天，雨點淋身，便賽張慢慢旋動的大傘了"看看，馮驥才先生的語句是多么的具有表現力、將人物的神態是描寫得多么的生動啊！這個人物立刻就像活了一樣站在我面前。
我最喜歡的故事還是得數“狗不理”那一章了，他把狗不理包子寫得好像真的就擺在你眼前一樣，咬一口，噴香流油，寫得我口水直流了三千尺，已經迫不急待地想要買一個來嘗嘗了。“狗不理”包子除了包子有名，還有“狗不理”這個店名也很有名。據說，當時“狗不理”包子店并沒有店名，但是包子做得好，生意也好，狗子—就是這個包子店的老板，他每天都太忙了，在做生意的時候忙得沒有時間理人，久而久之別人就有了“狗子賣包子不理人”的說法，于是就得了這個店名—“狗不理”。又因為這個名字是罵名，很稀奇，便有了更多的生意上門。直到現在，“狗不理”包子的名氣一直沒有下降，好吃的包子流傳至今。這本書里的奇人個個都有有趣的故事，還有馮驥才老先生親手繪出的畫，通俗易懂。這本書讓我了解了天津市井民間的小故事，還學習了作者描寫人物時的細致生動，值得一讀！
《俗世奇人》讀后感2
平凡的世界里有著不平凡的人。馮驥才筆下的那幾位如同神仙一般的人，讓我讀后深刻難忘。其中令我印象最深的便是那“刷子李”。他的綽號也象征了他在粉刷上特別在行。他對自己這手本領可是十分自信，并立下了這樣的規矩：只要刷墻時衣服出現個小白點，他就白刷不要錢。可是他的徒弟曹小三卻是半信半疑。趁著端茶倒水的功夫來觀察師傅身上是否有白點。當師傅刷完最后一面墻時，眼尖的曹小三發現了師傅大腿上的一個白點，這使師傅在他心中高大的形象全毀了。但刷子李像看穿了他的心思一般，用手一掐，白點沒了，手一放，白點又重現了。原來曹小三誤認的白點其實是煙頭燙出的洞，把里面的白褲露出來的緣故。
當然像“刷子李”這樣傳奇的.人有很多，比如酒婆，蘇七塊，泥人張等等。凡是只要有一手絕技在社會上保準吃香喝辣的。在這些凡夫俗子光鮮亮麗的絕技背后，暗藏的是辛苦，堅持不懈地努力練習自己的長處。沒有一個人不努力就會有很大的成功之處的。首先天賦很重要，但比之更重要的是后天的勤奮，汗水。就像千古流傳的名句：臺上一分鐘，臺下十年功。而我卻不能像他們這樣精于一件事，在生活中我總是毫無章結的生活著：做會兒作業，就會吃點東西，看會兒書，就會去外邊玩一會兒，這樣的效率的確不高。我也不能像他們那樣堅于一件事，三年級的時候我學舞蹈，但學了一個暑假后我就失去了對舞蹈的興趣，覺得學舞蹈很累，特別辛苦，再后來我就干脆不學了。我也不能像他們那樣勤于一件事，惰性使我懶得去堅持自己的愛好，以前小時候我很鐘愛畫畫，但到初中后我就不怎么在畫畫了，所以現在畫起畫來已是力不從心。
奇人并非奇人，他們只是有著超過常人的努力，堅持，勤奮。他們不是樣樣精通，但卻精益求精于一件本領。
《俗世奇人》讀后感3
平凡的世界里，有著不平凡的人。而馮驥才筆下一位位獨一無二的人都是一個個平平凡凡的老百姓，一位位技藝高超的手藝人。“各行各業，全有幾個本領齊天的活神仙。刻磚劉、泥人張、風箏魏、機器王、刷子李等等。天津人好把這種人的姓，和他們拿手擅長的行當連在一起稱呼。叫長了，名字反沒人知道。只有這個綽號在碼頭上是響當當和當當響。”
在《俗世奇人》中，我最敬佩的`還要數“刷子李”。一聽這名，就知道他是刷墻的能手，他可是夸下海口，“要是刷墻時衣服上出現一個白點，白刷不要錢。”可他有個徒弟叫曹小三，聽說自己的師傅本事這么大，半信半疑，非要親眼瞧瞧。所以，當師傅每刷完一面墻的當兒，他就跑去送茶、端糕點，可都沒發現衣服上有白點。直到刷完最后一面墻的時候，曹小三發現在師傅的大腿上出現了黃豆大的小白點，師傅高大的形象頓時壓矮了。刷子李看出了他的心思，用手掐著小白點，小白點就沒了，手一放，就又出現了。原來，是師傅抽煙時不小心燒的洞，露出了里面的白襯褲。真是“臺上一分鐘，臺下十年功”啊!看完了《俗世奇人》，仿佛我也看到了他們背后付出的努力，而我卻沒有像他們一樣刻苦，時不時抱怨那個，抱怨這個，就好比彈鋼琴吧!四年級之前，每天都會練一個小時，可四年級開始后，隨著譜子難度的提高、作業的繁重，慢慢的從一個星期彈五次，到一個星期談三次，然后彈一次，最后就索性就不彈了。或是遇到什么難彈得譜子，就大發牢騷。而《俗世奇人》中的奇人，總是經歷過無數次失敗，無數次跌倒……而我卻遇到這么點困難，就退縮，就放棄，就哭天喊地，那么這些奇人，又是怎樣成為奇人的呢?我明白了，“天才是百分之一的靈感，百分之九十九的汗水。”
“三百六十行，行行出狀元。”每個人只要認定目標，并不懈的努力，勤學苦練，才能在自己的行業中陳就一番事業。
《俗世奇人》讀后感4
前幾天，我在看書的時候，發現了一本非常好看而且有意義的書，這本書的名字叫《俗世奇人》，這本書里面有許多聰明，幽默，而且灰門絕活的人。
這些人都是來自民間的藝人，有的如刷子李，泥人張這些只聽名字，就知道他們擅長什么，或者精通于什么技巧的人。有的是如同張大力，背頭楊這樣身強力壯的人，而且他們都有一個共同特點，那就是他們都是活生生存在過的人，都是有能力有個性的人，這些人有的自信，有多成熟，有的`豪氣干云，他們都是有魅力，有能力的人。
我非常喜歡馮驥才老師的《俗世奇人》，這本書中有一句話說得好：”手藝人靠的是手，手上就必得有絕活。《俗世奇人>中的奇人并不是樣樣精通的人，但他們卻把生活過得有滋有味，受人尊敬，當今社會也是一樣的，我們不可能成為面面俱到的天才，但是我們必須要有人精通的手藝，在這個時代，有才華的人不怕遇不上伯樂，只怕才華比不上別人，隨著社會不斷的進步，物競天擇，我們必須要有一門手藝，才能在這強者生存，弱者淘汰的社會之中，好好的活下去，這并不是殘酷，這只是一個不爭的事實。
拿刷子李舉個例子，如果刷子李手藝平平，專門保證，"身上沒有白點"那就不但可笑，而且還不用了，于是就不會有人注意他，你這樣做的目的，其實是在以極端的形式，向世人昭示自己的高超技藝，其中也透露他對自己的自信和自豪，這也可以，看作是對自己的挑戰和較勁兒，又如，泥人張你捏好海張頭像后，'他把這你還往桌子上啪的一戳，“一個”戳“字看出了你也讓內心的憤怒，鄙夷和不屑，生動形象地寫出了泥人張的性格。只要你有真本事，生活就永遠也不會平淡，如果沒有真本事，那才糟糕！豈只會平淡平凡？麻煩還會不斷的來，讓生活過得一塌糊涂。
《俗世奇人》讀后感5
我看完《俗世奇人》后，受益匪淺。這本書的作者是馮驥才，描寫了天津衛的奇人奇事，會什么的都有，而且練成了絕活。人物本領高超，情節生動傳神，如電影在我眼前播放。其中，我最愛神醫王十二。
鏡頭一：一個鐵匠因為不小心把鐵渣子弄到眼睛里，疼得大喊大叫，眼看就要瞎了，王十二來了，他借了吸鐵石，一吸，鐵渣子就出來了。
鏡頭二：一個大漢被馬車撞在一面墻上，撞斷的肋條子穿皮而出，插進了磚縫里，拔不出了。正在人們著急時，王十二來了。他用白毛巾浸了浸熱水，將大漢連鼻帶嘴捂住，身子里的氣沒處出，胸膛就鼓出來，釘在墻縫的肋條子自己退了出來。王十二真是神醫，神在哪兒？你有急病，別人沒法兒，他有法兒，這法兒是他靈光一閃，急中生智，信手拈來，手到病除。但他的神并不是與生俱來的，而是通過后天的堅持不懈的努力奮斗實現的，這本書還介紹了能人們苦練本領的詳細過程。我真正領悟到，成功是百分之一的天才加百分之九十九的.努力。就像游泳世界冠軍孫楊、羽毛球世界冠軍林丹，都是從日復一日、年復一年的訓練中一步一步走過來，不知道邁過了多少坎坷，經歷額多少曲折，克服了多少艱難困苦，才走向世界的巔峰、成功的巔峰。
與他們相比，我覺得自己沒有像書中人物那么堅持不懈地努力做一件事。我在開始學習五子棋時，和爸爸下總是輸，我越下越不耐煩，最后一翻棋盤，氣急敗壞地走了。任憑爸爸怎么勸導，叫我堅持學習下好棋，我最后還是放棄。現在我知道了，做什么事情都要持之以恒，要學會一樣本領不是很簡單的事情，一定會遇到挫折，不可能一帆風順，我們一定要有克服它的堅強意志和頑強的毅力。只要持續不斷地認真練習，多研究方法，苦練加巧練，我相信最終一定能到達成功的彼岸。我現在打算開始下功夫練棋，多看書，多向高手請教，相信自己一定學好五子棋。 《俗世奇人》這本書不僅讓我增長了見識，開闊了眼界，還教會了我一個人生的道理。
《俗世奇人》讀后感6
這世界可稱俗，可稱奇。“奇”，我認為指的是大自然，是一粒粒原子。“俗”，我認為指的是人，是和人有關的事。也許很多人認為“人”才是奇跡，我不反對。但讀完《俗世奇人》，他們一定也會明白“人俗”、“世奇”。
《俗世奇人》中，每個故事都在將“俗”和“奇”作對比。比如一般小混混和劉道元的不同；一般商家和皮大嘴的.不同；一般盜賊和燕子李三的不同……為何馮先生要這樣寫？不顯重復嗎？
“事”上顯“俗”。其實任何事的本質都“俗”——世俗。馮五爺再怎么聰明，還是被偷賊廚子戲耍了；藍眼再怎么刁尖，還是被險詐的黃三爺坑了……俗世，世俗；俗事，事俗，無論怎么顛倒，讀起來卻照樣通順。
“俗”中顯“奇”。“俗”只是人之事的本質，許多人的事與眾不同，一枝獨秀，才讓人稱“奇”。蘇七塊讓人稱“奇”，是因為他對規則的嚴格遵循；泥人張脫“俗”而“奇”，是因為他用自己超群的手藝教訓了蠻橫的海張五……由天津衛的奇人奇事中可以看出，想要“奇”，都不能少了別的“俗”人，不然“奇”就襯托不出來了。
“奇”而顯“理”。“理”即道理，是“奇”的升華。仔細品讀《俗世奇人》，我發現每樁“奇”事都在無形中引人思“理”。“見風使舵”的社會現象大家都見過，劉道元通過“活出殯”這件事形象生動地展示了當時的世態，同時也讓讀者深深體會到了悲涼。道理僅靠說教不免有些空洞，但如果從“奇”中反映出來，就有聲有色了。
由此看來，馮先生這樣寫，并不顯得重復，而是為了讓我們悟出“事”中之“理”，讓我們通過一次次的透悟，成為“俗世奇人”。我們也應該按《俗世奇人》里反映的一條條道理來修養身心，讓自己不被世俗迷了眼障了目，不至于成為一個俗世中的庸人。
《俗世奇人》讀后感7
眾所周知，《俗世奇人》是中國一位有名作家馮驥才出的作品，這本書生動地描寫了人物的性格、外貌特征和不同凡響的能力。
書里有能把青石大鎖像搖竹籃那樣甩的張大力，有視盜竊為家常便飯，偷東西不眨眼的小達子，也有能說會道，見風使舵楊巴。
碼頭上的人，全是硬碰硬。手藝人靠的'是手，手上就必得有絕活。有絕活的，吃葷，亮堂，站在大街中央；沒能耐的，吃素，發焉，靠邊站著。我認為書中有幾個能人值得一提。
首先是蘇七塊，他原名蘇金散，人高袍長，手疾如電，是天津衛一位無病不治的名醫，這兒的人得了病、受了傷，全都把希望寄托于他身上。但是他有一個獨一無二的規矩，無論貧富親疏，要想治病，就得在臺上擺好七塊銀元，他才肯幫你瞧瞧，不然他就一動不動，絕不搭理，所以他的綽號就叫做蘇七塊，不過他也有一副好心腸，很可憐哪些窮苦受傷的人，可是因為他立下的規矩不能改，所以一直被人認為認錢不認人。
其次是刷子李，他的技藝可是非同小可，他呢，是河北大街一家營造廠的師傅，專干粉刷一行，別的不干。他刷好的屋子，坐得就像升了天，令人叫絕，更特別的是，他刷墻時給自己定了個規矩，必須穿一身黑，干完活，必須保證沒有一個白點，否則刷墻免費，可是每一次，他刷的都天衣無縫，就像平平整整打開一面雪白的屏障，不得不讓人信服。
最后就是認牙，他的治牙醫術可謂頂天了，只要你朝他一張嘴，不用說哪個牙疼、哪個牙酸、哪個牙活動，他往里瞅一眼全知道。不過他認牙不認人，昨天在他那里瞧牙齒，今天跟他打個招呼他都不認識你了，可是他單憑牙齒就可以知道你是誰，這招可是常人所不能領會的。
《俗世奇人》讀后感8
大家看過《俗世奇人》這本書嗎？它由馮驥才撰寫，書中描寫了很多奇人奇事，譬如：背頭楊、刷子李、蘇七塊等等。其中，我對描寫蘇七塊的這篇__印象特別深刻。故事主要講了有一位蘇大夫，他人高袍長、手瘦有勁、紅唇皓齒、眸子賽燈，下巴頦兒一綹山羊須。他醫術高明，但看病有個規矩，病人要支付七塊銀元，故人稱之“蘇七塊”。
我們學校里也有這樣的“俗世奇人”，有智多徐、大嘴翁、書蟲茅等等。今天我們先來聊聊大嘴翁吧。大嘴翁長了一對黑溜溜的大眼睛，烏黑的眼珠總是在骨碌碌地轉，大大的嘴巴紅紅的唇，長得一副伶牙利齒的模樣。有一次學校晨跑，教官拿著話筒站在講臺上大聲喊：“401班喊大聲點！”剛開始大家使出了吃奶的勁，卻還是比不過其他班級，突然一聲清脆的喊聲直沖云霄，原來是我們的'大嘴翁發威了，“一二三四……”隨著大嘴翁一聲聲的叫喊聲響起來，大家的積極性也被調動起來了，響亮的口號聲傳遍了操場每個角落，最后我們401班受到了教官的表揚。他的大嗓門還能用在大掃除中。那天大掃除，老師給我們分好了各自的工作，由大嘴翁來負責管理。大掃除期間，小周同學因為聊天被大嘴翁看見了，他走到小周前面說：“你怎么在偷懶呢？”但小周同學不甘示弱地回應著，兩人開始唧唧咋咋的吵鬧聲仿佛在九天云霄都能聽見，最后小周同學終于被大嘴翁的一陣“連珠炮”給打敗了，乖乖地干起了活。大嘴翁很勤快，什么活都能干。有一次他一個人在教室打掃衛生，不到10分鐘就將教室打掃得干干凈凈，大家都很佩服他。
暑假的時候我開始學習溜冰，但老是不受控制地摔倒在地上，很多時候我想放棄，但媽媽鼓勵的話最終讓我堅持了下來，現在我已能很熟練地掌握溜冰的技巧。想要學會真本事必須要經過不斷磨練，這也是《俗世奇人》一書告訴我們的道理之一。親愛的你，也翻開這本書看看吧。
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