淘氣包馬小跳讀后感
當品味完一本著作后，大家心中一定有不少感悟，需要回過頭來寫一寫讀后感了。想必許多人都在為如何寫好讀后感而煩惱吧，下面是小編幫大家整理的淘氣包馬小跳讀后感，僅供參考，大家一起來看看吧。
淘氣包馬小跳讀后感1
今日，我讀了一本書《淘氣包馬小跳之貪玩老爸》。
馬天笑在沒有生馬小跳之前是個昏頭昏腦的小伙子，他在一家玩具廠里當了八年的玩具設計師。設計了一大堆不好玩的玩具，堆在庫房里，賣都賣不出去，老廠長一見到他氣壞了，經常指著他的鼻子數落他：“馬天笑，你設計的玩具怎樣一點都不好玩呢？”馬天笑他自我也說不清楚，他設計的玩具為什么一點都不好玩。他本來是個十分貪玩的人，怎樣就設計不出好玩的玩具呢？他設計的玩具不就是按一下肚皮會叫的'鴨子，睫毛長得嚇人的娃娃，還有打起鼓來停不下來的老黑熊……就在馬天笑打算一輩子這樣下去的時候，他的兒子馬小跳改變了他的一生。
馬小跳像小豆豆的眼睛多可愛啊！馬小跳睡覺姿勢多好玩呀！他非固執地堅持著在媽媽子宮里的樣貌，卷曲著雙腿，把頭埋在胸前。馬天笑先生想如果照著他的兒子的樣貌做一個娃娃，那必須很好玩。不出三天馬天笑就設計出一個新玩具——跳跳娃。它的模樣完全是馬小跳的翻版：大腦袋.豆豆眼.圓鼻子，嘴沒有合攏，一只嘴角向下垮，一只嘴角向上翹，所以臉有一種不知是哭還是笑，或是哭笑不得的表情。這樣的表情在大人身上都是不新奇的，但在娃娃臉上誰看了都會笑。跳跳娃的工藝十分簡單，在背后裝上一個按鈕，摁一下它它就跳起來。跳跳娃一上市便大獲成功。跳跳娃是個丑娃娃，它丑得可愛，丑得讓人一看到它就會哈哈大笑。全國各地的訂單都像雪花一樣飛到這家廠里來，老廠長說：“此刻全力打造跳跳娃！”老廠長覺得此刻廠里這么紅火是馬天笑的兒子給了馬天笑靈感，于是他代表全體員工，買了幾罐進口奶粉當面去感激馬小跳。馬小跳正在睡覺。睡覺的姿勢還是待在媽媽子宮里的樣貌。馬天笑還沒來得及阻止老廠長，老廠長就硬把馬小跳的腳拉直，馬小跳憤怒地跳了起來。老廠長愣了一下，然后哈哈大笑，說：“馬天笑，你兒子比你還好玩呢！”
在一次國際玩具博覽會上，跳跳娃一舉獲得設計金獎。但馬天笑還是馬天笑，他有時還是吊兒郎當的，并且比過去更貪玩，跟原先不一樣的是原先他是一個人玩，此刻他和馬小跳一齊玩。最終，馬天笑當上了玩具廠的廠長。
讀了這個故事。我明白了想要一次就成功那是很困難的，中間要經過一些挫折，你要勇敢地應對他們，去觀察，去思考，去實踐，還有探索其中的奧秘。我長大了想發明愛迪生沒有發明的東西。嗯，那就從此刻開始努力吧！
淘氣包馬小跳讀后感2
我喜歡的書有很多，比如：兒童探險故事《查理九世》、校園故事《淘氣包馬小跳》、讓人捧腹大笑的《笑貓日記》、探險和險境求生的實用寶典《荒野求生》……但是所有書中我最喜歡的莫過于《淘氣包馬小跳》了！
《淘氣包馬小跳》這本書里面的人物可多了，有淘氣的馬小跳、漂亮女孩兒夏林果、同桌冤家路曼曼、班主任秦老師、企鵝唐飛、猿猴毛超、河馬張達、天真媽媽、貪玩老爸、笨女孩兒安琪兒、瘋丫頭杜真子、司機小王……各有各的性格特點，但我最喜歡的人物還是馬小跳。
首先,馬小跳的名字來得就與眾不同。馬小跳本來叫馬小驥，一匹小駿馬的意思，這是他爸爸的`爸爸——他的爺爺幾乎都翻爛了一本新華字典，才取出的一個好名字。馬小跳還在他媽媽的肚子里的時候就很賴皮，一般是十月懷胎的孩子就出生了，可都過了十一個月，馬小跳一點動靜都沒有，他不想出來，他想永遠賴在媽媽的子宮里，但馬小跳不可能永遠賴皮下去。在征得他爸爸馬天笑先生的同意后，他媽媽被推上了手術臺，醫生劃開她的肚皮，把馬小跳從他媽媽的子宮里抱了出來。馬小跳很憤怒，當護士小姐把他抱到臺秤上去稱體重時，馬小跳老是跳，因為他憤怒。馬小跳睡的姿態跟在媽媽的子宮里一樣，拱著背，曲著腿，把頭埋在胸前，那是胎兒在子宮里的標準姿勢。
在馬小跳出生一百天的紀念日，他爸爸馬天笑先生大宴賓客，隆重慶祝馬小跳誕生一百天。慶祝活動里有一個最刺激的節目，便是抓鬮。他們在一張大圓桌上擺滿了各樣的東西：筆、算盤、錘子、尺子……，但馬小跳卻抱著一張桌子，他感到不安全，還感到憤怒。馬小跳憤怒就要跳。
大家很羨慕馬小跳，他這么小就會跳。所以他爸爸把馬小驥的名字改成了馬小跳，大家都說改得好。你們覺得呢？
書中的馬小跳雖然是個淘氣的孩子，但他也有許多優點，比如說：“心地善良”、“善于動腦”、“敢于承認錯誤”。只不過常常受人冤枉，在老師和同學的眼里才逐漸變成了個淘氣包。書中的淘氣包不止他一個，還有三個整天跟他形影不離的“鐵哥們”。別看他們淘氣，這“四大金剛”還做過許多“豐功偉績”的事呢！比如：抓小偷、放生野生動物等等，幾乎每本書上都有這“四大金剛”的“杰作”呢！
我十分羨慕馬小跳能有這樣自由，美好的生活，雖然他是被老師稱為“后進生”、“差生”，但他有快樂的童年。
淘氣包馬小跳讀后感3
這個暑假，我迷上了楊紅櫻阿姨寫的《淘氣包馬小跳系列書》。
這一系列書一共有20本，每一本書的背面上都有一句“跟著馬小跳，不跳也會笑。”我覺得真的是名副其實啊！每次我邊看書邊笑時，媽媽也會湊過來跟著我一起看。書本的后幾頁還有“與馬小跳過招”，就是有關于馬小跳和同學的問題，有馬小跳出生時的名字，他最喜歡的老師、鐵哥們等。我會請媽媽給我提問，而我呢，當然是對答如流，獨自樂嘍。
馬小跳天真、頑皮、純粹、稚拙，孩子的天性在他身上都能找到。如：在《尋找大熊貓》書里，告訴我們馬小跳會考慮其它動物的心情。當大熊貓不快樂的時候，他會想到大熊貓的家鄉在藏龍山，大熊貓只有在那里才會自由自在，于是他請求葉朗博士等大熊貓治療完畢，一定把大熊貓送回它的家鄉去。又如：在《寵物集中營》中，馬小跳不嫌棄患了眼病的西施狗“丑八怪”。
馬小跳的心理素質特別好，在《超級市長》中，馬小跳在表演跆拳道時，寬大的'練功褲掉了下來，可他并沒有驚慌失措，而是迅速并鎮定地把褲子提了起來，顯得十分大氣。我二年級的時候，參加學校講故事比賽，在家里練習的時候講得很流利，可一到臺上我就緊張得忘了故事內容，連動作都忘了。
這個學期班級里舉行了班干部競選，老師要求競選的同學必須先寫好競選演講稿。這個消息發布后，一個星期我沒有任何響應，后來媽媽從校訊通通知里獲知此事，問我為什么不參加？我說：“我不知道該怎樣講，還有我害怕自己講的不好，講的不好的時候怕同學笑我。”
媽媽的鼓勵，讓我想起了馬小跳在《超級市長》中，馬小跳勇敢地報名參加了超級市長的選拔，在施政綱領環節，他找了男女老少等80人，做了民意調查。在才藝展示環節中，他跟張達學習現炒現賣的跆拳道，表現也非常出色。
于是，我鼓起勇氣，報名參加了班干部競選，并做好充分的準備，我成功地競選到了正班長的職務。
馬小跳也很會想象。《超級市長》中，連夏林果都甘拜下風，她甚至覺得全班人的想象力加起來，也抵不過馬小跳一個人的想象力。在《尋找大熊貓》里，馬小跳說：“假設就是想象，想象是可以長出翅膀，可以自由飛翔。”學習了馬小跳這一優點，為我的作文添光加彩了不少，因此也得到了老師表揚。
這一系列書，我看了又看，總覺得看不夠。平時我看書的習慣邊看書邊劃好詞佳句等批注。可是我拿起馬小跳的書，忘記了作批注，完全沉醉在故事中。
淘氣包馬小跳讀后感4
《淘氣包馬小跳》是由楊紅櫻阿姨寫的，由接力出版社出版。全套共20本，主要介紹了馬小跳及其“死黨”張達、毛超、唐飛的故事。由于本書太多，我無法一一介紹，就挑選幾本來介紹。
我介紹的第一本是《天真媽媽》。這本書十分有趣。其中，最有趣的是馬小跳在與寶貝兒媽媽一起逛街時，馬小跳在一個櫥窗里把高跟鞋誤看成假腿，結果寶貝兒媽媽哭笑不得，在馬小跳的苦苦哀求下，她買下了一雙銀色的高跟鞋。不過，由于她從沒穿過高跟鞋，不小心把腳給扭傷了，此時馬天笑先生正好出國考察，照顧寶貝兒媽媽的重任便全推到了馬小跳的肩上。而后，經過馬小跳的悉心照顧以及他的小聰明，寶貝兒媽媽在眾多人的'幫助下，成功去醫院換藥，最后，媽媽的老板想照顧媽媽，這引起了馬小跳的嫉妒心，最后------
第二本是《丁克舅舅》。其中，最有趣的是馬小跳的爸爸媽媽全出差了，他跟著丁克舅舅與他的英語老師miss張一起參加暴走族的事。他們一路上克服了層層困難：馬小跳在“飛”越懸崖時，把食物丟了；在路十分窄小時，大家齊心協力，共度難關------最后，他們沿著雅江走，丁克和馬小跳網魚，miss張來摘能吃的野菜，到了長江邊，正值夕陽西下，正如古詩中所說：大漠孤煙直，長河落日圓。多美啊！
下一本是《寵物集中營》。此書主要圍繞“狗”這個生物，展開主題，令人深思。這本書中，第一個狗是西施狗丑八怪，第二個是斗牛狗拉登，第三個是患肥胖癥的德國牧羊犬海盜，第四個是同樣患肥胖癥的法國鬈毛狗雪兒，第五個是一位老奶奶的狗小乖乖。最后，麥冬娜與寵物醫生裴帆一起成立了一個狗狗血庫，麥冬娜成了狗狗服裝設計師。書最后，拉登為了救雪兒，死了，他們幾個人為拉登與雪兒舉行了婚禮，婚禮結束后為拉登舉行了喪禮。
下一本書是《小英雄和芭蕾公主》。這本書主要講了馬小跳的爺爺奶奶所住的望龍山區發生了地震，他的伙伴小非洲為了救人，損失了一只膀子，成了小英雄；他的奶奶毫發無傷，再被救援人員發現時，與她家的大黃狗一起，救了21個人，也出了名，馬小跳也隨著出名了。最后，馬小跳一行坐馬天笑先生的越野車，來為在這次地震中犧牲的人哀悼。
馬小跳一行的最終歸宿如何，我們無從得知。但我們從這幾本書中，知道了快樂、開心生活的重要。
淘氣包馬小跳讀后感5
我利用暑假的時間走進了楊紅櫻阿姨寫的校園小說淘氣包馬小跳，淘氣包馬小跳給我留下了深刻的印象，因此，我的感觸很深。
我非常喜歡這本書，因為主人公馬小跳他很活潑很開朗，他是一個幸福的孩子，在他的腦袋里面每天都想著怎么整路曼曼。
記得有一次，路曼曼的媽媽給路曼曼買了一條紅色的格子裙子，很漂亮。路曼曼就穿著這條裙子去上學，第一節課是秦老師的`語文課，這節課上馬小跳表現得很好，沒有和他的三個朋友交頭接耳的講話也沒有在那開小差而在那認真的聽講。一下課路曼曼去送作業給秦老師，馬小跳坐在桌子上從書包里拿出一塊泡泡糖，含在嘴中吃著吃著，路曼曼就來了，馬小跳又跟路曼曼拌了兩句嘴，馬小跳一生氣把泡泡糖吐了，誰知，吐到了路曼曼的板凳上，路曼曼是馬小跳的同桌是秦老師最喜歡的女生，秦老師要她和馬小跳坐同桌，是派她來管馬小跳的。路曼曼哭了，馬小跳說他不是故意的，秦老師卻說他是“打擊報復”因為平時路曼曼管他管得很嚴，很負責，他的一舉一動路曼曼隨時都會告訴秦老師。秦老師說晚上要去馬小跳家找他的爸爸媽媽談一談，要他爸爸媽媽賠路曼曼一條新裙子。
面對這樣的淘氣包，這個家庭怎么可能不充滿童趣。
俗話說的好，兵來將擋，水來土淹，在馬小跳的班里，有一個漂亮的女孩，就是夏林果，夏林果瘦瘦的，頭發長長的，尤其是跳起芭蕾舞來，簡直就像個仙女。而且夏林果的背永遠是直的眼睛是看著前方的，頭發永遠是整齊的。她充滿著自信，就像個驕傲的公主。
馬小跳的爸爸馬天笑別看他是個大人，但是他的心卻是顆童心，馬天笑是個玩具設計師，他工作的時候總是得玩會玩具再工作，馬天笑經常給馬小跳帶獨一無二的，別人沒有也買不到的玩具，馬天笑白天在他廠里玩，下班回家玩，有一次，馬小跳寫錯了作業秦老師要馬小跳回家抄一百遍，馬小跳睡著了還沒寫完，馬天笑就幫馬小跳抄，后來，被秦老師發現了說不是馬小跳的字狠狠的訓了馬小跳一頓。他的媽媽是位櫥窗設計師，她設計出來的櫥窗非常漂亮，她每次逛街都要看哪個櫥窗好看。
馬小跳生在一個幸福的家庭，他每天都生活的快快樂樂。
淘氣包馬小跳讀后感6
暑假期間，我閱讀了很多書藉，而最吸引我的是楊紅纓的《淘氣包馬小跳》系列叢書之《超級市長》，當我捧起這本書時，一下子就被那里面精彩的故事情節深深地吸引住了。
故事的大致內容是這樣的：當主人公馬小跳看到報紙上要競選市長的消息時，有了積極參選的想法。于是第二天上學時，他把這個想法告訴了他的朋友們，朋友們都不敢相信他的話。因為在他們的眼里，馬小跳是一個不聽話、也不求上進的同學，他們覺得馬小跳沒有能力來掌管這個城市。但朋友們向他投去的質疑的目光并沒有削減馬小跳參加競選的熱情，他依然執著地去了報名點。前來報名的人絡繹不絕，隊伍遠遠望去就像一條長龍。初賽即將來臨。馬小跳也全身心投入到競選的準備工作當中。他做了民意調查，問了市民想過的生活；他學了跆拳道，因為強硬的身體素質也是作為一名合格市長的基本條件……當一切條件準備就緒，馬小跳就盼望著初賽的來臨，希望能在初賽上一展身手，競選成功。終于盼來了這一天，馬小跳早早來到現場。先是抽簽決定表演順序，馬小跳飛一樣跑上去卻抽到了最后一位，但馬小跳并沒有因此而影響到心情，依然十分認真地靜靜地觀看別人的表演，比賽現場上午還熱熱鬧鬧，下午卻因為大部分人表演結束而顯得冷冷清清了，看表演的觀眾已經散去大半，但朋友們還在為馬小跳加油打氣。輪到馬小跳上臺了，他從容地走上舞臺，把這段時間所學的才藝一一展示給評委們看，雖然中間出了個小插曲，但馬小跳還是應對自如……表演結束了，馬小跳得到了第三名，他也因此獲得了一大批粉絲的喜愛，他的粉絲還有一個有趣的名字，叫“跳跳糖”！粉絲為他拉票，為他加油，他的票也越來越多了，馬小跳覺得這樣真好。最后，馬小跳通過自己的'努力如愿以償地當上了為市民服務的好市長。
從這本書中，我讀到了馬小跳的執著、無畏和自信。盡管朋友們都向他投去質疑的目光，他依然堅持著他的決定；盡管競選的工作如此繁瑣，他依然有條不紊地進行著；盡管參賽的隊伍有如長龍，他依然信心滿滿。因為執著，他敢于付出；因為無畏，他敢于克服；因為自信，他敢于挑戰。我要學習馬小跳的這種精神，相信不管是在將來的學習還是生活中，具備了這些，一定會讓我事半功倍！
淘氣包馬小跳讀后感7
今天，我看了一本《淘氣包馬小跳——同桌冤家》，是楊紅櫻所寫的校園小說之一。
本書寫的是馬小跳與路曼曼生來就是一對冤家。路曼曼生病了，馬小跳一來，她的病竟然好了；郊外馬小跳做燒烤，得了個“最佳野炊小組長”的稱號；馬小跳當紀律委員，第一次爭了個紀律紅旗……究竟是怎么回事呢？
“冤家”們從幼兒園開始就 一直在同一個學校，同一個班級上課。有一次，路曼曼下課打球，沒想到她生病了。夏林果、丁文濤和馬小跳去看她。夏林果不喜歡別人送她吃的，因為芭蕾老師不讓吃太多東西，所以她買了花；相反，馬小跳買了一個核桃小西餅。一回家，路曼曼一點也不象個病人，還要求馬小跳背《古詩二首》呢。馬小跳背了三遍才背好了。等路曼曼的爸媽來了，都吃了一驚！我覺得，做冤家會比做普通人給人帶來的印象會更深、而且更多，所以不要以為當冤家就是不好的了。
一天下午，四年級的班上都在討論三件事——一是野炊小組長選誰；二是野炊做什么食品；三是都召集誰成為自己隊的人。馬小跳召集了張達、一毛一超和唐飛是男孩組；路曼曼、夏林果、安琪兒和黃菊是女孩組。八個人選馬小跳當野炊小組長，并選麻辣燒烤作為野炊的食物。那個香啊，引來了許多同學來吃，選秦老師都愛不釋“口”呢！可是，食品就不多了，于是其他組的同學們連忙把自己做的食品全端來燒烤了，同學們過足了隱。因此，就有了 “最佳野炊小組長”的稱號。我明白了：做事靠一個最聽話的人，效果不一定好，靠一個調皮的人花樣反而更多。
為了改正馬小跳上課搗亂的壞一毛一病，秦老師冥思苦想，終于想出了一個好辦法——讓馬小跳當中隊長！馬小跳可高興了！不過，他管得太嚴了，連上課打一個哈欠也不放過。“老師，他 的筆掉了”“老師，她笑了”“老師，他上課喝水”，這些都是馬小跳的.“口頭禪”。經過一周的訓練，終于得到了紀律紅旗。我覺得這種方法很好，知道自己的錯誤，從而改正自己的錯誤。我以后也爭取做守紀律的好學生。
讀完了這本書，我覺得淘氣的孩子不一定是壞孩子．馬小跳那聰明、誠實、勇敢、敢作敢當的優秀品質和活潑、幽默、自信、樂于助人的爽朗性格，令我佩服。我也要像馬小跳那樣快樂學習、快樂玩耍！
淘氣包馬小跳讀后感8
不久前，我買了這本書，才看了5分鐘，我就被這本書的內容深深地迷住了，幽默有趣、引人深思。講的是關于淘氣包馬小跳的故事，這個平凡的人物在楊紅櫻阿姨筆下變得栩栩如生，簡直就像一個鮮活的人。
其中有兩個故事我印象最為深刻：《幫兒子寫作業被罰寫一百遍》、《三種顏色的心情卡》，我先來說說第一個故事吧。
《幫兒子寫作業被罰寫一百遍》，光這個題目就夠吸引人，幫兒子寫作業，這是一位什么樣的父親啊？要是我爸能幫我在作業上寫半個字，天都塌了。原來故事內容是這樣的：馬天笑是馬小跳的爸爸，比馬小跳還要貪玩兒，他想讓兒子陪他玩，但兒子的作業太多了，馬天笑就模仿兒子寫，結果把‘真’字的三橫寫成了兩橫，被叫到學校去。老師故意說他模仿兒子的筆記挺像，他沒反應過來還大言不慚的說過獎過獎，真幽默啊！
這真是個不對稱的環境，按常理說，應該是馬小跳問馬天笑能不能玩兒了，但現在卻是馬天笑問馬小跳，現在的作業實在太多，應該給學生多一點自由發展的空間。俗話說，有其父必有其子，馬天笑和馬小跳腦筋不會轉彎，要是馬小跳向秦老師說字是他寫的，抄上一百遍也就算了，可他偏偏那么認真的分析，找出“元兇”，害的'大名鼎鼎的馬天笑先生握著一個鉛筆頭把‘真’字仔仔細細的抄了一百遍。
大家通常都認為老師是最權威的是嗎？做的事情都是對的是嗎？我不這樣認為這個書中的秦老師，她所用的教育方法我認為就不對，我講一講，你也來評一評。
秦老師是馬小跳他們班的班主任，為了知道學生快不快樂，發給每個學生三種顏色的心情卡，紅黃綠，心情很好就別紅色的，心情一般就別黃色的，心情不好就別綠色的。剛開始有同學別黃色的綠色的，秦老師就會把他們留下問原因，同學們不想被留下，就都違心別上了紅色的心情卡，馬小跳的紅色心情卡偏偏丟了，就只能別上黃色的，被秦老師害的動畫片也看不了，所以心情不好，秦老師問他他就實話實說。秦老師有點觸動，不要求同學們別心情卡了。
每個人的心情都是在變化的，作為老師想讓學生快樂是沒錯，但是要用對方法，秦老師這樣做其實就是把本身不可輕易改變的事情“表面”化了，但本質卻是不變的。
這本書實在是太好了，就像一頓豐盛的晚餐，里面有許許多多營養等我們去吸收。
淘氣包馬小跳讀后感9
世界上最珍貴的東西，是彼此的情感需要。
《淘氣包馬小跳寵物集中營》講述了冷美人麥冬娜姐姐在馬小跳的影響下慢慢喜歡上動物的感人故事。讀了這本書，我發現，養寵物就要對它負有很大的責任。當這個寶貝兒來到我們身邊的那一瞬間起，它不僅將整個生命交給了我們，還把全部的情感也交給了我們。我們為什么要養寵物呢？因為我們和寵物之間有一種彼此溫暖、彼此安慰的情感需要。
我是一個“仁慈”的孩子，和馬小跳一樣，我的興趣愛好經常改變，唯一不變的是我對小動物的熱愛。可是，我是一個好學生，但不是一個好主人。被我養死的動物數不勝數，大到兔子，小到烏龜、金魚。每次給它們喂食的時候，不是喂太多就是喂太少；養魚時，常是一兩星期后才想起要換水；養烏龜時，換水的時候不小心把水缸摔碎了，結果可想而知……對一個有責任感的人來說，養寵物不僅僅是因為好玩，更是對一個生命負責，付出很多是必須的。但相對于付出，我們從寵物的身上得到的更多，比如它們給我們的安慰，給我們的溫暖，給我們的安全感。
讀了這本書，我還發現了一個十分尖銳、值得討論的問題：對于孤寡老人，物質上需要幫，難道精神上就不需要慰藉嗎？我覺得應該讓每個孤寡老人都養一只寵物，就算老人們衣食無憂，沒有人、沒有寵物來陪他們聊聊天、散散步，老人們會快樂嗎？寵物是我們忠實的聽眾，是我們精神的伴侶，是我們可愛的伙伴，是我們信任的哨兵……它們會給我們帶來無限的歡樂。鄰居李爺爺的老伴兒去世得早，孩子們都在外地工作，因此，李爺爺很孤獨。有一天，他兒子回家時給他帶了一只白色的小狗。從那天起，李爺爺天天帶著小狗散步，給它買了好多好吃的、好玩的。李爺爺也變得很開朗，見到誰都笑瞇瞇的，日子過得很充實，他的孩子們也不再擔心爸爸會孤獨寂寞了。和李爺爺一樣的`老人很多，但是能像他那樣過得充實、快樂的卻沒幾個。是寵物滿足了李爺爺情感的需要，給他帶來了無窮的歡樂。
愛寵物，不是要給它吃鵝肝、牛排，也不是要給它穿可愛、昂貴的衣服，而是互相安慰，互相鼓勵，互相關心，與它們一起玩耍。寵物滿足了我們情感的需要，給予了我們充實的生活，還教會了我們怎么樣做一個忠誠的人。在和它們相處的日子里，我們為什么會幸福？為什么會滿足？因為，我們懂得了——美麗的情感不是回報，而是付出。
淘氣包馬小跳讀后感10
寒假里，我讀了一本書叫《同桌冤家》系列叢書之一《我是搞暈大使》，讀后有很多感想。
這本書，主要講述了某校園某班里的兩對同桌、四位同學之間發生的有趣故事。他們時而冒失、時而打鬧、時而搞怪，點點滴滴中都滲透著童年的天真和同學間的真執友誼。在讀書中的一個個小故事時，我感覺不光被文章中風趣的故事情節和幽默的語言吸引，更從中領悟到了許多做人的道理。比如：書中《拾“金”不昧》這篇小故事，所說的“金”，并不是指錢財或貴重物品，而是指一個普通的.筆記本。筆記本的主人兔子不小心把它弄丟了，當全班同學幫助尋找沒找到時，卻在班里的張翠花幫惜城拿書包時，從惜城的課桌抽屜里掉了出來。其實，筆記本是惜城在課間回教室換球鞋時，發現地上有個筆記本，由于時間緊張，他也沒有仔細看，就無意識地塞進了自己的抽屜里了。看到筆記本從自己的抽屜里找到，惜城感覺很羞愧，他沒有馬上向同學們解釋，而是選擇了“落荒而逃”，而心底更加怨恨張翠花了。原本就誤會很深的兩個人，這下積怨就更深了。看了這個故事，我感覺，在現實生活中，許多事往往在陰差陽錯中就會產生矛盾或誤會，能否化解，就看我們自己怎么去做了。《拾“金”不昧》中，惜城要是坦誠面對，向兔子和同學們解釋清楚，就不會讓誤會加深了。
讀了《同桌冤家》這本書，讓我對“同桌”的定義也有了更深一步的理解。我們從小到大的學習生活中，總會遇到幾個更甚至許多的同桌。因每個人的性格、脾氣的差異，興趣愛好的不同，在天長地久的相處中，難免不發生爭執或矛盾。但我們應該清楚的認識到，在眾多的同學中，兩人有緣坐在一起學習，那是一件多么好的一件事。應該珍惜緣份，珍惜友情。要學會寬待他人，不小心眼，不斤斤計較；學會理解他人，不亂發脾氣。只有這樣，同桌之間才能友誼天長地久。
所以，在這里，我想對同學們說：好好珍惜坐在身邊的同桌吧，好好珍惜同學間的友情吧。許多年以后，當我們情不自禁地回憶起曾經的同桌以及同桌間的那些事時，一定會樂在其中。
淘氣包馬小跳讀后感11
相信大家都讀過不少的書本吧。我和你們一樣，也讀過許多的書。有《福爾摩斯探案集》、《淘氣包馬小跳》、《聊齋志異》、《三國演義》、《水滸傳》、《西游記》、《紅樓夢》、《儒林外史》等等。要數我最喜歡的，就是《淘氣包馬小跳》了。
《淘氣包馬小跳》大家一定不陌生。它就是楊紅櫻阿姨寫的系列叢書之一。《淘氣包馬小跳》全書共20多冊，每冊環節緊緊相扣，動人心旋。
第一次接觸《淘氣包馬小跳》，還是在我三年級的時候。那時候班里組織了一次換書活動，我把我心愛的《福爾摩斯探案集》換了一本同學的《淘氣包馬小跳》。好像是《笨女孩安琪兒》那冊吧。以前沒有看過這種書，但是那一次一看，就無法忘記。
后來到了四、五、六年級，就越來越愛看《淘氣包馬小跳》了。我經常用新買的書和別人換著看，讀到某些章節的`時候，我的心都會替馬小跳揪起來，就好像他是我的親人一樣。讀到了最后一冊，我的心里為馬小跳，產生了一些喜怒哀樂之情。
我為他喜是什么呢？是他的爸爸馬天笑先生。他是一位著名的玩具廠長。可是他喜歡玩，而且他不光自己玩，還愛帶著馬小跳去玩。不像別的家長，會因為孩子的學習成績打他。我為他有這個爸爸而感到高興。
我為他怒什么呢？是他的同桌路曼曼。她是一個自以為高大上的女生，整天拿個筆記本記錄馬小跳的不良行為，送給她們的班主任秦老師看。他們兩個每天都有“戰爭”發生，但是不管怎么樣，每次吃虧的都是馬小跳。誰讓路漫漫是秦老師最喜歡最得意的學生呢！我為他有這個同桌而感到憤怒。
我為他哀什么呢？是他的“兄弟”們———河馬張達、企鵝唐飛以及猿猴毛超。他們經常“習慣性”的背叛馬小跳。比如那次馬小跳請他們吃羊肉串，然后說好投路曼曼票的事情，到頭來還是投給了夏林果，馬小跳的內心崩塌了。我為他朋友的們某種行為而感到悲哀。
我為他樂的是什么呢？我為他樂的事他心目中的女神——夏林果。夏林果是個十分優秀而且漂亮的女孩。她原本連看馬小跳都不看一眼，可自從她把自家的小貓寄養在馬小跳家以后，她就發現了馬小跳的許多優點。比如有：對朋友“萬分忠義”、愛護小動物、誠實守信……
讀了楊紅櫻阿姨的《淘氣包馬小跳》，使我明白：要像馬小跳一樣，擁有陽光、積極的心態、要有責任心，而且要保持天真、樂觀的生活態度！
淘氣包馬小跳讀后感12
《淘氣包馬小跳》這本書經過描述一群調皮孩子的歡樂生活以及他們和家長、教師、同學的好玩的故事，告訴人們要讓孩子擁有健康、歡樂的童年。在這本書里，有很多好笑又好玩的故事。
馬小跳應當是一個幸福的孩子，在他的世界里沒有煩惱，每一天都是歡樂的。在這本書中我記得其中有這樣一個故事，有一家兒童報紙的記者到馬小跳班來調查他們的童年是不是歡樂，結果，從交上去的調查表上統計出，全班近一半的學生不歡樂。作為馬小跳的班主任秦教師，十分驚訝，于是她就做了表示心境的三張卡片，一張紅色的，一張綠色的，一張黃色的，紅色表示歡樂的心境，綠色表示你今日不歡樂，而黃色則表示你今日心境一般。班級里的.同學如果帶了綠色或黃色，就會被秦教師留下來，反反復復地問他們為什么不歡樂，并要把不歡樂的事情講出來。很多同學都怕麻煩，于是帶上了紅色的心境卡。秦教師每次走進課堂，看到的都是一群看似歡樂的孩子。
這不由得使我想起了我們的教學，周一來到學校，看到的總是孩子們那有點略微疲倦的神態，很多教師反映，周一的學習效果是最差的，孩子們不能夠全身心地投入到學習中來。而周五午時上課，是同學們最不安定的時候，因為要擁有兩天的自由時間了！從中能夠看出孩子們對學校并不是我們教師認為的那樣向往。想想此刻的孩子，每一天都背著幾十斤重的書包，每一天都有那么多的作業，還有的周末還要上父母報的興趣小組，他們能有這么多的精力去做嗎期望真的能夠做到讓孩子歡樂地學習，歡樂地成長！
我很喜歡這本書的主人公馬小跳，盡管他是那樣的調皮，盡管他在教師和同學們的眼里是一個多么不可救藥的孩子，但他更是一個聰明的孩子，
是一個敢作敢當的孩子，是一個善良的孩子。在他的世界里，每一天都有很多好玩的東西，他每一天都能夠專心地去對待每一件事情，這難道不是孩子那令人向往的童心嘛！當班級里的學生需要幫忙時，馬小跳總能夠伸出自我的雙手去幫忙他們，這怎能不說他是那么有愛心呢！他的童年讓我十分的向往，那是一個多么無憂無慮的年齡啊，他能讓我靜靜地去回憶我童年的點點滴滴，讓我的心兒和孩子們更加的貼近。
在我們的生活中，只要我們用童心去和孩子們去應對，去交流，我相信我們能夠得到孩子們更多的歡樂！
淘氣包馬小跳讀后感13
《淘氣包馬小跳》是以主人公淘氣包馬小跳為主線的一系列叢書，他的 胃淘氣事跡記錄在《貪玩老爸》、《轟隆隆老師》、《笨女孩安琪爾》、《四 個調皮蛋》、《同桌冤家》、《暑假奇遇》五本書中，展示了一個善良、愛動腦筋、勇于承認錯誤的調皮蛋。
只要談起調皮蛋，人們就會想起“差生”、“后進生”等一些用來形容不上進 孩子的詞語。在我還沒有讀這本書之前，我對調皮蛋的理解也是這樣的，但自從我看了《淘氣包馬小跳》系列的書后，我就對“調皮蛋”這 個詞有了進一步的認識。
我覺得書中的馬小跳雖然是個淘氣包，但他心地善 ^ 良，善于動腦，敢于承認錯誤。只不過有時常常受人冤 枉，在老師和同學眼里才逐漸變成了個調皮蛋。書中的淘氣包也不止他一個，還有三個整天跟他形影不離的“鐵哥們”別看他們淘氣，故事中，這“四大金剛”還做過許多“豐 ^、 功偉績”的事呢!比如抓小偷、放生野生動物等，幾乎
每本書中都會有他們的.“杰作”。〔作者用十分簡 練的語言概括了書中主人公的性格，并且摘取了幾個片段用精簡的語言表達出來，讓讀者能更清楚地了解這本書。〉凡是有馬小跳的地方，每 件事、每一天、每個人，都會變得那么與眾不同，正是這種不平凡，吸引我把全冊 12本都一一看完，其中有貪玩的老爸、會變魔術的轟隆隆老師、馬小跳的鄰居安琪 爾、中隊長路曼曼、“寶貝兒”媽媽、漂亮的夏林果、愛缺陷美的丁克舅舅、成語 大王丁文濤，還有貓眼貓嘴的表妹杜真子……總之，有馬小跳的地方，每個人都不 尋常，每一天都不一樣。
其實，在我們身邊，像馬小跳這樣的淘氣包也有很多，有時，我甚至覺得他們 非常可愛。我想，他們應該更需要朋友，更需要同學的幫助和老師的呵護，本書作 者應該也是想要表達這種想法吧!(作者聯系書中人物和自己身邊的人物，很到位 地表達出了對這本書的感想。〉
我十分佩服楊紅櫻，她在講述一個故事時，還能那樣詼諧幽默、好玩有趣， 把孩子的天性毫無保留地展現了出來，能讓我們在笑聲中接受教育。她還寫過好多 兒童小說，有的還被拍成電影、電視劇或動畫片，我想這樣，有的家長也能受到教 育，由此了解孩子的內心世界，更好地知道孩子的思想。
同時，我們也不應該忽視調皮蛋，因為這也許就是他們最可愛的地方吧!
淘氣包馬小跳讀后感14
以前我并不認識淘氣包馬小跳，可是在新華書店舉行的“20xx年五蓮站——楊紅櫻小櫻桃見面會”上我認識了楊紅櫻阿姨，也認識了淘氣包馬小跳。看完了《寵物集中營》、《尋找大熊貓》、《忠實的流浪狗》后我一下子就喜歡上了馬小跳——這個調皮、可愛、活躍的小男孩。暑假到了，我又讓媽媽給我買了一本《淘氣包馬小跳——暑假奇遇》來作為我的生日禮物。因為我太喜歡馬小跳這本書了，所以我用了兩天就看完了。下面我就給你們講講馬小跳在暑假里的奇遇吧。
暑假到了，馬小跳到他的爺爺奶奶家過暑假。爺爺奶奶家住在野生動物保護區，家里養了一條愛管閑事的大黃狗，一頭跑的比風還快、有理想的豬——黑旋風，還有一只談戀愛的大黑貓，一只看門的鵝和一只會說話的鷯哥。馬小跳還認識了一個小朋友，他像一個小黑人，所以大家都叫他“小非洲”。 喜歡動物的馬小跳就是和這些朋友度過了一個難忘的、奇特的暑假。
有一天，馬小跳和小非洲閑著無聊，他們就教“黑旋風”玩滑板、滑旱冰、拉車。黑旋風不僅跑的比風還要快，還無師自通，全部會了。要是我們也有理想、認真大膽的.做事，我們是不是在很多時候也會無師自通呢？那樣我們每個小朋友不都會成為“天才”嗎？
有一次，馬小跳和小非洲帶著愛管閑事的大黃狗出去散步，大黃狗突然跑走了，馬小跳和小非洲過去一看，原來是一只昏倒的鹿，于是他們把鹿送到了獸醫院。醫生從鹿的肚子里抱出來了一只小鹿，并且說大鹿的胃被方便袋給堵滿了，無法進食，所以餓死了。馬小跳非常傷心，就讓鷯哥在動物保護區門口說“小鹿的媽媽哪去了？被方便袋害死了”，想提醒大家要保護環境。
還有一次，馬小跳和小非洲在一座黑暗的小屋子里發現了一頭被折磨了十一年的大黑熊。馬小跳機智的報了警，救出了大黑熊。馬小跳還做了一些有意義的事：如大鬧當地的野味餐廳，用智慧和勇氣解救出、青蛙、果子貍、白鶴、山雞等野生動物，親手放生娃娃魚。馬小跳是不是很勇敢、很有愛心呀？
讀了《淘氣包馬小跳——暑假奇遇》，我更加的喜歡馬小跳了。他不僅正直、勇敢，還讓我學會了如何保護動物：我們要愛護環境，不亂扔垃圾，否則會發生動物吞食垃圾，造成大量動物死亡，甚至滅絕；我還懂得了給動物喂食雖然是好事，但不能隨便給動物喂零食，不然的話也會導致動物死亡。我們要向馬小跳學習，讓我們一起愛護環境、保護動物，給我們自己，也給我們的朋友——那些可愛的動物一個美麗、祥和的家園吧！讓我們一起努力吧！
淘氣包馬小跳讀后感15
在假期里我看了一本書，名叫《淘氣包馬小跳》。故事的主人公馬小跳是一個極具天賦的孩子，它有一個好朋友名叫張達，但是張達天生說話結巴。有一天，班上來了一個美國來的插班生，他給自己取了一個很牛的名字叫“牛皮”。
學校舉辦了一次校園戲劇節，在戲劇節即將開始的時候，校園里到處都是穿著不同的衣服的同學，有現代的、有古代的。表演開始了，由路曼曼扮演的王后走來，王后說：“鏡子誰是最美的女人？魔鏡說：“王后您是世上最美的女人！”
我聽了這一番話后驚呆了，平時說話結巴的張達，今天表演上說的話太讓我驚呆了！
由夏林果扮演的.白雪公主出場了，穿著美麗的公主裙優美的跳起舞來。心狠的王后又上場。王后說魔鏡誰是世上最美的女人？魔鏡：“這里您是最美的，但白雪公主比您美麗一千倍！”王后歇斯底里地說：“獵人！獵人！”唐飛一出來，我和唐飛的媽媽心情是一樣的驚訝、激動，不敢想象原來一身肥肉的唐飛，經過馬小跳的瘦身后唐飛變的不肥而是變的毅力。
獵人把公主騙到森林里，準備殺了她。但獵人無法下手，把公主給放了。
王后第一次把絲帶勒住白雪公主，把白雪公主勒死了，但是善良的七個小矮人救治了白雪公主。王后第二次又把有毒的梳子把白雪公主毒倒了，但七個小矮人又救活了白雪公主。王后又一次的來殺白雪公主，但這一次她自己不去，而是叫一位老太婆，老太婆長得很慈祥，有很大的欺騙性。老太婆給白雪公主一個蘋果，一半有毒一半沒毒，老太婆把沒毒的給吃了，把有毒的給白雪公主。
我讀到這里我想王后干嘛自己不去，偏偏叫一個老太婆呢？王后三番五次的殺白雪公主真是沒良心。
白雪公主躺在地上，七個小矮人也沒有把白雪公主給救活。
王子上場了，臺下的女生不知道是馬小跳，但是她們知道了后驚訝？當我看到馬小跳的時候我驚呆了，原來淘氣的馬小跳，轉眼間就變成了帥氣的王子！
白雪公主被王子扶起來，白雪公主也醒了，王子深情的看著公主，公主也很深情的看著王子。王子說：“我是來救你的，我要你做我的新娘，你愿意嗎？”
這時我很高興，因為王子馬小跳終于向白雪公主夏林果告白了！他們跳起舞來，小矮人也跳起來拍拍舞。
美好的結局，王子和白雪公主過上了開心快樂地生活。王后被氣壞了，不久也死了。
白雪公主小劇團獲得了“最受觀眾喜歡獎”。
我們要學習馬小跳那種把開心快樂放在第一的精神。
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