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水滸傳讀后感五年級

時間:2023-09-07 11:25:09 讀后感 我要投稿
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水滸傳讀后感五年級

  讀完一本書以后,相信大家一定領會了不少東西,為此需要認真地寫一寫讀后感了。可能你現在毫無頭緒吧,以下是小編為大家收集的水滸傳讀后感五年級,歡迎大家分享。

水滸傳讀后感五年級

水滸傳讀后感五年級1

  《水滸傳》是一部非常經典的中國名著,與它相媲美的還有《紅樓夢》、《三國演義》、《西游記》,號稱“中國四大名著”。《水滸傳》它真實地描寫了宋代農民起義,發展和失敗的全過程,揭露了封建社會的黑暗和腐朽,及統治階級的罪惡。它以杰出的藝術描寫手段,揭示了中國封建社會中農民起義的發生、發展和失敗過程的一些本質方面,說明造成農民起義的根本原因是“官逼民反”。

  《水滸傳》寫英雄們走上反抗的道路,各有不同的原因和不同的情況,但是在逼上梁山這一點上,許多人是共同的。如阮氏三雄的造反是由于生活不下去,他們不滿官府的剝削,積極參加劫取“生辰綱”的行動,從而上了梁山。解珍、解寶是由于受地主的'掠奪和迫害起而反抗的。魯智深是個軍官,他嫉惡如仇,好打不平,因此造成和官府的矛盾,結果被逼上山落草。武松出身城市貧民,為打抱不平和報殺兄之仇,屢遭陷害,終于造反,勇猛地向統治階級進行沖擊。他是從血的教訓中覺醒過來的。

  水滸一百零八將,人物形象中令我記憶最深刻的是“智多星吳用”和“天孤星花和尚魯智深”。“智多星吳用”幾次獻策:吳用為晁蓋獻計,智取生辰綱,用藥酒麻倒了青面獸楊志,奪了北京大名府梁中書送給蔡太師慶賀生辰的十萬貫金銀珠寶;宋江在潯陽樓念反詩被捉,和戴宗一起被押赴刑場,快行斬時,吳用用計劫了法場,救了宋江、戴宗;宋江二打祝家莊失敗;第三次攻打祝家莊時,吳用利用雙掌連環計攻克祝家莊。宋江鬧華州時,吳用又出計借用宿太尉金鈴吊掛,救出了九紋龍史進、花和尚魯智深。一生屢出奇謀,屢建戰功。受招安被封為武勝軍承宣使。宋江、李逵被害后,吳用與花榮一同在宋江墳前上吊自殺,與宋江葬在一起。真不愧為“智多星”呀!“天孤星花和尚魯智深”是一位非常直率,暴烈如火,卻俠骨柔情,殺卻惡人為的是救窮苦人于水火的真漢,英雄人物。他往往在人們面前表現出一副粗魯,野蠻。可他到了沖鋒陷陣的時候可毫不含糊,揮著62斤重敵。

  讀了這本書我了解了中國古代的歷史,水滸英雄們的反抗精神和封建社會腐敗的一面。這的確是一本非常耐人尋味的一本書。

水滸傳讀后感五年級2

  寒假期間,我讀了一本《水滸傳》,讓我感慨萬千。

  《水滸傳》生動地描述了以宋江為首的農民起義發生、發展、失敗的全過程,揭露了封建社會的黑暗腐朽和統治階級的各種罪惡,歌頌了起義英雄的反抗精神和正義行動。他們不占城市,出名安民,異姓一家,塑造了一大批梁山泊英雄忠義為天行道的光輝形象。

  北宋末期,梁山泊好漢忠君報國,為民除害,著實令人欽佩。比如一百單八將中的宋江,江湖上人稱他為山東及時雨宋押司,他深知大義,急盼招安,愿為國家出力。當他的兄弟托塔天王趙蓋去世時,他非常悲傷。他哭了好幾次,暈倒了。他每天都會為公眾感到難過。他遵循趙天王的遺言,發誓要帶領英雄們活捉敵人史文恭,為趙蓋報仇。經過不斷的努力,他做到了。他的軍法很嚴格。宋江的軍校因為酒肉少而殺了廂官。宋江哭著命令他喝醉上吊自殺。后來,他顧著梁山泊時的恩情,盛棺安葬。他真是一個有情有義、愛恨分明的好官員。

  另一方面,以高秋為首的奸夫宦官讓人怨恨。作為殿帥府的太尉,高秋本應報效朝廷。然而,由于寵壞了養子,他贏得了教練林沖,刺殺了滄州道。他差點被送到公人董超和薛霸身邊。三敗梁山泊時,他被活捉上山,向宋江保證會重奏招安,后來轉身無恩,連日稱病,不敢上朝。他把水銀放進盧俊義和宋江的御酒里,讓他們中毒死亡。這樣一個奸詐的.惡棍沒有被天子加上罪名,令人可悲。

  當今社會不再是過去腐朽衰落的封建王朝,而是科技文化蓬勃發展的新社會。作為祖國的花朵,我們應該沿著中華民族的優良傳統,肩負起未來的重任,勇敢地為理想前進。書中梁山英雄的英雄主義精神和團結精神值得學習,成為我們積極成長的新動力。當我遇到困難時,《水滸傳》讓我想起了梁山英雄在被朝廷攻擊時攜手共進、積極出力的事跡。當我孤獨無助的時候,梁山英雄似乎成了我的向導,告訴我要對朋友熱情主動。

  讀完《水滸傳》后,我似乎注入了正義的能量。它就像一首史詩,向我們展示了當年的民族特色和民俗風情,但它向我們傳達了更多可歌可泣的英雄傳奇。

水滸傳讀后感五年級3

  《水滸傳》中國古代的四大名著之一,是由施耐庵編著的,這是一部描寫民眾反抗斗爭的長篇小說,是我國英雄傳奇中最杰出的作品。

  《水滸傳》中雖然人物眾多,可是每個人都個性鮮明。其中給我印象最深刻的還是武松。“武松打虎”是家喻戶曉的故事。那一天武松喝過酒后,沒想住店,便只身一人走進那有老虎的深山,雖有店家警告,可武松仍一意孤行。他靠在一塊大石頭上睡著,感覺面前有東西,一睜眼,原來是一只吊睛白額老虎。頓時酒醒。老虎“一撲、一掀、一剪”都沒拿住武松。武松抄起一根木棒像老虎砸去,沒想到卻砸在樹上,斷了。武松就勢雙手揪住老虎,對著它一頓亂踢,直至那老虎五官都迸出鮮血來,不動了,還用棒子又打了一會,確定那老虎的確死了,才停下。這故事足以說明武松的勇猛。而武松對哥哥更是萬般忠義。為了為哥哥武大郎平反冤屈,他殺死了毒害武大郎的西門慶和潘金蓮,最后被發配孟州。他難道不值得我們欽佩嗎?而在《水滸傳》中,像武松這樣勇猛而忠義的不占少數。豹子頭林沖,黑旋風李逵,花和尚魯智深哪個不是忠義兩全?他們的.太忠、太義導致他們最后義無反顧跟隨宋江招安,他們還忍受奸臣唾罵、陷害,最后悲壯結束了他們的生命。

  文章有七十一回,講述了一百零八位英雄好漢的傳奇故事。“官逼民反”他們為了抗拒腐敗政府的壓制,不得已造反起義,“逼上梁山”,他們為生存走到了一起。每個人身上都有悲慘的故事,每個人都曾對社會還抱有一絲希望,可最后的結果卻是連命都不一定能保住,每個人都是被迫走上梁山,不為榮華富貴,只為獲得一線生機。他們與官府抗衡,把“忠”“義”二字體現的淋漓盡致。他們曾是百姓心中的英雄,可最后仍在奸臣迫害下走向了死亡,但其根本卻是因為梁山好漢的“忠義”。這部小說之所以能被世人所傳頌,也是因為它也給予了人們面對官府鎮壓時對生活的美好期盼。

  《水滸傳》的曲折而樸素的故事,傳奇而真實的人物都給我留下了很深的印象,梁山好漢的身影將會永遠封存在我的腦海中。

水滸傳讀后感五年級4

  書是人類進步的階梯,《水滸傳》是一部永垂不朽的名著,也是一首歌頌英雄豪杰的贊歌。這部著作描寫了108將,他們聚在一起全靠一個“義”字。正是因為有了這個字,所以兄弟們才會互相信任、互相幫助;正是因為有了這個字,才成就了水泊梁山的龐大軍隊。

  《水滸傳》它真實地描寫了宋代農民起義,發展和失敗的全過程。揭露了當時封建社會的黑暗和腐朽。它以杰出的藝術描寫手段,揭示了中國封建社會中農民起義的.發生。

  從這部鴻篇巨制中我懂得了如何對侍朋友。

  宋江就是我的榜樣,他雖然武功不高,計謀不深,也沒什么獨門絕學,但卻坐上了頭把交椅!那是因為他結交朋友全憑一個“義”。他儀仗疏財,視朋友于手足。與李逵喝酒時,他給李逵買了好多肉,但并沒有斤斤計較,而是完全不掛心上。其他兄弟都打心眼兒里佩服他。朋友就應該和他一樣,講義氣。

  我挺喜歡“行者”武松的。他本來是在官府里謀職,但遭到小人餡害,無奈來到梁山。武松很勇敢,他路過景陽崗,聽說那里有一只兇猛的老虎,經常出來禍害人,路過這里的人都不敢走。可武松一點也不害怕,他趾高氣昂地說老虎在我看來就是一只大蟲而已。他一氣之下喝光了十八碗酒,趁著酒勁,赤手空拳硬是把那頭老虎給活活打死了!大家聽說后紛紛來向他道謝,真是為人民除害了!人們送他了一個稱號“打虎英雄”。

  但我更喜歡李逵,他雖然頗有些野蠻,遇事不分青紅皂白,總是動不動就動手,結果總沒有好事。但是卻有“富貴不能淫,貧賤不能移,威武不能屈”的氣魄。最重要的是他還有一種英雄氣概,能為朋友兩肋插刀的仗義,這點讓我的心由為觸動。我想了想,如果他是我的朋友,我相信我其他的朋友肯定沒有他這樣的魅力!不是因為他的面貌,也不是因為他那高挑的身材,就這一點,在別人眼里不過就米粒那么大,可就是米粒這么大的優點,在這世界上都快要“滅絕”了!

  《水滸傳》這部書寫出了108個好漢的不同人生,不同性格,但同樣是一個信念——為民除害,劫富濟窮,的確是一本值得耐人尋味的著作。

水滸傳讀后感五年級5

  《水滸傳》是中國長篇史詩的開創者,是作者施耐庵根據自己的生活經驗和背誦農民大起義而寫成的一部偉大的小說。小說形象鮮明的描寫了人們群眾反抗壓迫的行動,概括了當時不同階層的人們從覺醒到反抗的斗爭道路。

  暑假里我看了幾遍《水滸傳》,故事引人入勝。大大小小的故事,既有相對的獨立性,又有有機的聯系,從而深深地吸引著我。它塑造了眾多栩栩如生的人物形象。其中有高俅、蔡京等一批像吸血蟲一樣的統治者;最具反抗精神的李逵;性格剛烈的武松;逆來順受、最后走上反抗道路的林沖,都給人留下了十分深刻的映象。

  合上這本書,我的心久久不能平靜,一百零八好漢在我的腦海中此起彼伏,我的眼前出現了魯智深的形象,他和魯莽的我開始融在了一起。

  有一次, 六一節,我們把自己做的水果拼盤都吃掉,大家都在掃衛生,我把還能吃都放在袋子里,把袋放在椅子上,我就去倒垃圾了,等我回來的時后我的袋子不見了,我發現我的袋子己經到垃圾桶“肚子”里了。我拿起袋子,趙坤說:“垃圾為什么要撿?”我氣得火冒三丈“里面是吃的'。”趙坤很勤勞,但是有時幫倒忙。

  讀完《水滸傳》以后,我學到要改正自己的缺點。

  今年暑假里,我看了《水滸傳》這本書,讓我回味無窮。

  《水滸傳》的主人公是宋江,林沖,吳用等眾多梁山泊好漢,主要講了梁山泊好漢替天行道的故事,其中,宋江長得黑黑的,矮矮的,卻有很多人叫他哥哥,因為他在家孝順,又為人仗義疏財,人們都稱他“孝義黑三郎。”宋江平時只結識江湖上的好漢,只要有人來投奔他,無論高低,都留在莊上供養,諾要走時,盡力支助,且好行方便,常常排難解紛,善施棺材,濟人貧苦。因此,山東,河北的人都知道他的名字,都稱他“及時雨”, 把他比作天上能救助萬物的及時雨一般。有一次,宋江為了救他要好的兄弟遙蓋不被官府捉到,騎馬去報信,沒想到之后遙蓋感謝宋江,送他黃金一百,閻婆惜知道了,要他交出黃金,宋江一怒之下,殺了她,被定了一個罪名。

  如果大家有時間的話,我建議你們看一看《水滸傳》,因為我覺得這本書挺好看的。

水滸傳讀后感五年級6

  《水滸傳》是中國四大名著之一,可謂是家喻戶曉,武松打虎、林沖棒打洪教頭、江州劫法場等故事更是引人入勝。

  《水滸傳》中,宋江有勇有謀,謙遜有禮,是一個難得的賢才,如果當時的皇帝廣納賢才,那么宋江必定是一個悍將,那么天下也一定會太平,百姓活得無憂無慮,甚至可以與當年的開元盛世相媲美。但事與愿違,宋江不僅沒有效忠朝廷,還反了朝廷,這難道是因為宋江心懷不軌嗎?當然不是,而是因為當時的皇帝昏庸無能,百姓民不聊生,宋江為了老百姓而起義了。

  在那個年代,官逼民反,富人撐死,窮人餓死的巨大反差,形成了《水滸傳》的歷史背景,《水滸傳》也正是在這種巨大的矛盾下創作出來的。林沖雪夜上梁山、武松打虎、魯智深倒拔垂楊柳等故事也無不體現了梁山好漢們的萬丈豪情。《水滸傳》不僅栩栩如生地描繪了一百零八位英雄好漢,對奸臣小人的描繪也十分值得贊嘆,比如高俅是一個十足的貪官,但由于善于拍馬屁,備受皇帝的.寵愛,這也是許多貪官的典型縮影。

  讀完全書,印在我腦海里只有兩個字:忠,義。忠,即是對自己的祖國,對自己身邊的親人,朋友盡心竭力。宋江對自己祖國忠心耿耿,這就是忠;林沖的妻子在林沖被逼上梁山后,對高俅之子的侮辱,寧死不屈,最終上吊自殺,這也是忠。在當今這個社會中,相信很多人都能做到一個“忠”字,但是,卻很少有人能做到一個“義”字。

  一個“義”字,包括了太多的內容。《水滸傳》中一百零八位好漢為兄弟、朋友赴湯蹈火,兩肋插刀,就只為了一個“義”字;為人民除暴安良,出生入死,也只為了一個“義”字。由此可見,一個“義”字雖然只有三筆,有時卻要用一個人的生命去寫。現在生活中,給人讓座幾乎誰都可以做到,但救人于危難之中卻不是誰都可以做到的。因為它需要有相當的勇氣,甚至是一命換一命的決心。

  《水滸傳》可以說是歷史上一個個英雄豪杰與昏庸奸臣的縮影,也許這就是它能夠流傳至今的原因吧。

水滸傳讀后感五年級7

  “寨名水滸,泊號梁山。”遠遠望著書桌上的《水滸傳》,封面雖有點殘舊不堪,卻也鶴立雞群——四大名著之一也,令人有種伸手拿來一睹為快的欲望。

  秦明因與方杰戰斗持久不勝,性急起來不提防中了杜微飛刀;董平見好友被敵人抓走了,焦躁地要與敵人決戰,單騎忍病沖入敵陣,毫無懸念的輸了。看到索超、史進等一個個梁山好漢一而再因性急心切而丟了性命,總把我靜如止水的心震得波瀾起伏。當我喜歡的英雄霹靂火秦明也因此從一百零八位好漢中消失時,我心情沉重,不自然地沉思:這些英雄咋命那么短?才行俠仗義幾年,又替天行道多久?原因何在?對,因為性如烈火而丟卿卿性命。

  “心急吃不了熱豆腐”這句俗話說得好,越是急切越無法達到目的,“無欲速,無見小利。欲速則不達,見小利則大事不成。”瞧,孔子在幾千年前就說到的道理,如今,我還不懂呢!

  一次,我試圖用三天的'時間做完一項紙質作業,好讓家人“刮目相看”。我進了房間,平靜了心,立刻沉浸于題海之中。眼睛看完了題目,筆也寫出了答案。我似乎感覺到我飛速運轉的腦袋中:語文題,各種雜亂無章的漢字整齊排成了一列隊,噴涌而出;數學題,各種數字齒輪相互咬合,轉了幾圈就得結果,躍然紙上;英語更快,腦海如此遼闊,一臺有二十六個字母的組成翻譯機,腦中映出英文,筆下寫出中文意思。

  不知不覺中,兩天過去了。第三天時發現作業好像沒有了,左翻右看,確實沒了,我興奮地準備將作業交給爸爸,誰知自己定睛一看,字跡潦草,錯漏百出。我趕緊把作業又拿回去,我自己翻著看,把自己都嚇了一跳,有些答案跟題目是答非所問完全不搭邊,我只好劃掉卷面就更不美觀了。然后,每頁檢查,逐題修正,以致又花費了許多時間。

  《水滸傳》中的事例雖是虛構的,但也表達出了一個深刻道理:欲速則不達。做事單純追求速度,不講效果,反而達不到目的,進而腦海重現“欲速則不達,見小利則大事不成”的警言。

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