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(熱門)青銅葵花讀后感15篇
當(dāng)品味完一本著作后，大家一定都收獲不少，何不寫一篇讀后感記錄下呢？怎樣寫讀后感才能避免寫成“流水賬”呢？以下是小編收集整理的青銅葵花讀后感，歡迎大家借鑒與參考，希望對(duì)大家有所幫助。
青銅葵花讀后感1
我去書店買書的時(shí)候被一本名叫《青銅葵花》的書又一次給勾住了腳，我記得以前聽老師說過這本書是著名的作品，誰讀了誰都說好，建議我們同學(xué)閱讀一下，《青銅葵花》讀后感800字。我想老師的建議是沒有錯(cuò)的，所以我就決定買這本書了。回到家后，我立刻津津有味地看了起來，果然這本寫的，的確很有意思。
大體內(nèi)容講的就是：一個(gè)名叫葵花的小女孩跟著爸爸在干校干活，葵花經(jīng)常跟青銅一起玩耍，他倆很合得來。青銅是一個(gè)因?yàn)橐粓?chǎng)高燒而奪去說話能力的啞巴。他家里一共有四口人：爸爸、媽媽、奶奶跟他。一家人過著貧苦的生活。一場(chǎng)不幸的災(zāi)難悄悄來臨，葵花的爸爸乘著小船在河上，被大風(fēng)浪淹死在了大麥田里的河里。因此干校的叔叔阿姨決定把葵花寄養(yǎng)給大麥田的一戶人家。但大麥田都不缺孩子，家里又沒有錢，養(yǎng)不起葵花，怕虧待了她，因此沒有人敢領(lǐng)養(yǎng)葵花。青銅家更是別想要，但是大家都喜歡這個(gè)小姑娘，于是他們下定決心要葵花了，就算不吃飯也要養(yǎng)。但是嘎魚一家（大麥田里最有錢的人家）也想要字》。于是跟誰，由葵花自己決定。最后葵花跟了青銅家。爸爸媽媽奶奶和青銅都對(duì)葵花格外的好，把錢省下來讓葵花念書，青銅冒著大雪去賣蘆花鞋給妹妹賺學(xué)費(fèi)……葵花也很懂事，她的學(xué)習(xí)名列前茅，而且表演也很好，而且奶奶病了她還去江南撿銀杏給奶奶賺錢治病，讓自己故意考不好成績(jī)退學(xué)，省下學(xué)費(fèi)給奶奶治病，但是她善良的心沒有挽留住奶奶的生命，奶奶還是走了。最后葵花被城里的市長(zhǎng)接走了，是因?yàn)椋吹搅丝ò职衷趶V場(chǎng)上刻的`青銅葵花，很感動(dòng)，所以就決定把葵花接到城里來，給最好的教育。葵花不舍的大麥田，但最后還是走了。她走后青銅不吃不喝，整天就在草垛上面傻愣著，變得消瘦極了。最后他似乎看到了葵花坐著小船正向他揮著手，他一激動(dòng)，就喊出了：“葵花，葵花！！”雖然口齒不清，但是依然是他說出來的，大家欣喜若狂！
看完這本書的時(shí)候我嚎啕大哭，因?yàn)檫@本書描寫的棒極了，我感覺我就像一條小魚，在大海里遨游，享受海水的酸甜苦辣，不想出來。青銅家那么的窮，卻一口一口的剩下飯來養(yǎng)葵花，他們對(duì)葵花的愛太多了，給葵花一個(gè)溫暖的家，對(duì)她倍加呵護(hù)，一家人雖然是窮，但是還是過的那么的歡樂！！我感覺青銅家是天底下最善良的了。
青銅葵花讀后感2
青銅，即是物，也是人。他是一個(gè)啞巴，但同時(shí)也是一個(gè)會(huì)說話的人。他的話不在語言上，而是在行動(dòng)上，表現(xiàn)他的感情。
青銅五歲時(shí)，因一場(chǎng)大火，再也無法說話。他一直渴望上學(xué)，但在葵花到來時(shí)，他把機(jī)會(huì)讓給了葵花。因?yàn)樗歉绺纾驗(yàn)樗矚g葵花，因?yàn)樗幌胱尲依餅殡y。他愿意為葵花做出犧牲，因?yàn)榭ㄊ浅四棠桃酝猓私馇嚆~的人。青銅不會(huì)說話，但葵花和奶奶卻能明白他想表達(dá)的意思。
青銅對(duì)葵花種種的好，但葵花卻沒有為他和這個(gè)家做些什么，我不覺有些替青銅感到不值。還不斷假想自己如果是葵花怎么回報(bào)他們，帶著對(duì)葵花絲絲的不滿，我繼續(xù)往下讀。
后面的葵花并不因?yàn)樽约耗挲g小就不為家里做事，相反她也做了很多。青銅葵花，青銅葵花，“暖調(diào)的葵花與冷調(diào)的青銅結(jié)合在一起，氣韻簡(jiǎn)直無窮。”
二人的羈絆，從葵花父親的雕刻藝術(shù)上就可以看出。葵花父親覺得，能夠展現(xiàn)葵花的最好材料就是青銅。事實(shí)上他也這么做了，在他許多的雕刻作品中，就是用青銅來雕刻葵花。這何嘗不是一種暗示?暗示青銅和葵花，他們之間的緣分是妙不可分的。
“青銅讓葵花一口咬定：到了下午，他將葵花替換下，讓她學(xué)習(xí)去了，茨菰田是由她來看手的，而他卻因?yàn)樽芬恢灰巴枚x開了茨菰田，就在這一陣，嘎魚家的.鴨子進(jìn)入了茨菰田。”青銅為了葵花，頂替了他莫須有的罪名，但他也無悔。他們把彼此當(dāng)做親生兄妹，葵花似乎也不再是那個(gè)城里的女孩，她真正的成為了青銅家里的一份子。
然而，即使是這樣的羈絆，也無法阻止葵花回到城市。葵花不愿意和青銅一家分離，青銅也不愿他的妹妹回到城市。在命運(yùn)的拆散下，二人終究是分離了。
就在葵花離開后，青銅仍然不適應(yīng)葵花離開的日子，終于他望著天邊的那些葵花，大喊一聲“葵花!”光是這短短的兩個(gè)字，就足以讓人不免有些心酸。他們二人之間即使是被命運(yùn)分開了，見不到了。但是，但是一個(gè)城里孩子卻讓一個(gè)啞巴哥哥張口說話。他們不舍，卻無奈分開，或許將來的某一天，他們能以獨(dú)屬于他們的羈絆來相遇吧。
青銅，他可以說是不幸中有萬幸。不幸是，僅僅五歲，他就無法說話。萬幸是，他有愛他的家人和葵花。青銅，那個(gè)啞巴，為了葵花，吐出了他五歲后唯一的話：葵花。
青銅葵花，青銅與葵花，兩者緊密相連，兩人的羈絆卻又妙不可言。可能羈絆本就妙不可言吧。
青銅葵花讀后感3
我看過許多書籍，如唯美的《朱自清佳作選》、富有曲折情節(jié)的《笑貓日記》、武俠小悅《射雕英雄傳》，還有富有文化底蘊(yùn)的《上下五千年》等等……不過我最喜愛，也令我最感動(dòng)的還是《青銅葵花》。
《青銅葵花》講的是一個(gè)叫葵花的女孩在一次意外中變成了青銅家的女兒，于是她就與男孩青銅結(jié)下了濃厚的兄妹情義，從此她就和青銅的爸爸媽媽還有奶奶相親相愛，共同面對(duì)生活中的各種困難，卻依然頑強(qiáng)、樂觀的善良的生活在一起的故事。從他們的故事里，我?guī)状伪桓袆?dòng)得淚流滿面，差點(diǎn)兒哭出聲來，而媽媽也默默的哭過一次。
而它之所以感人，是從一下這些細(xì)節(jié)體現(xiàn)出來的。
青銅家里并不富裕，他的爸爸媽媽平日里省吃減用，好不容易湊夠了已經(jīng)過了上學(xué)年齡的青銅上學(xué)的學(xué)費(fèi)，但是葵花妹妹的.到來，讓爸爸媽媽都很糾結(jié)，到底讓青銅去上呢還是讓妹妹去上，結(jié)果青銅為了把這個(gè)難得機(jī)會(huì)在毫無察覺的情況下讓給葵花，他就用智慧，用抓鬮的方式，把上學(xué)的機(jī)會(huì)讓給了葵花，而自己依然早出晚歸，風(fēng)雨無阻的去放牛，給家里干農(nóng)活。其實(shí)他也是很渴望去上學(xué)的啊，甚至曾經(jīng)還偷偷的去教室外面偷聽過老師講課的，可是他和他家人還是把最好的留給了別人，后來，妹妹每天去上學(xué)，青銅都早早起床去送妹妹上學(xué)，自己在前面牽著牛，讓葵花妹妹坐在牛背上，目的就是不讓妹妹受累，不讓妹妹在下雨天踏著泥濘的路去上學(xué)。看到這里，我還問過媽媽，為什么沒有給我生個(gè)哥哥呢
而妹葵花也十分乖巧懂事與感恩，她為了給家里省錢而放棄拍照的機(jī)會(huì)，她也多么的想拍照呀，要知道，那時(shí)候拍照是件奢侈的事兒!而葵花也沒有白讀書，她的城績(jī)不僅年年是全年級(jí)第一名，而且回家后還用特別適合青銅的方法教青銅識(shí)字，真是一舉兩得呀!后來奶奶因?yàn)閯诶圻^度病倒了，家里有沒錢個(gè)奶奶治病，葵花就用考倒數(shù)第一的方法輟學(xué)。搭船去江南檢銀杏，因?yàn)樗胭嵰还P錢為奶奶治病。
說來說去，還是曹文軒爺爺寫作技術(shù)高超，全篇沒有提一次“感動(dòng)”這個(gè)詞。卻能把人物形象刻畫得活靈活現(xiàn)，這真是了不起啊。
我還發(fā)現(xiàn)青銅一家不僅兩個(gè)孩子天真可愛，而且父母和奶奶也很淳樸良，用他們自身的勤勞、樂觀和對(duì)生活的熱愛，在那個(gè)艱難的日子里，支撐著一家人的幸福!他們每個(gè)人都盡職盡責(zé)，做好自己該做的事情，這才是家庭的最好的模式吧!
青銅葵花讀后感4
與其說是親子共讀這本書，不如說找了個(gè)機(jī)會(huì)在喧囂的午后安靜的享受著這純美文學(xué)的愜意。每當(dāng)此時(shí)，總是讓我們?cè)谄Ｓ诒济型Ｏ履_步，去聆聽和感受心靈深處的某種觸動(dòng)。
青銅和葵花應(yīng)該是我們同時(shí)代或比我們稍長(zhǎng)一些的人物，在災(zāi)難降臨時(shí)，沒有選擇放棄和抱怨，而是單純快樂的從苦難中發(fā)現(xiàn)了屬于他們的幸福。即便是“壞小子”嘎魚，依仗著家境的“優(yōu)越”，可愛的使著他的小壞點(diǎn)子，讓我不禁懷念那個(gè)沒有大惡大善的，空氣中沒有化學(xué)顆粒的年代。
當(dāng)明晃晃的烈日炙烤著大地時(shí)，我們?cè)诳照{(diào)房里進(jìn)行著我們的一切活動(dòng)，這是每個(gè)人每天并不奇怪的生活，孩子很少有機(jī)會(huì)去感受“汗滴禾下土”的艱辛，他們還嚷嚷著“沒人玩，好無聊，沒意思……”。當(dāng)我們放下堆積案頭的工作，抽出時(shí)間帶孩子去領(lǐng)略大自然的風(fēng)光，或?qū)⑺麄兊耐姆趴v于游樂場(chǎng)時(shí)，往往因?yàn)橐粋�(gè)一兩塊錢的小玩具沒有滿足他，生氣、吵鬧是常有的事。我常很無奈，這些孩子是怎么了？他們?yōu)槭裁锤惺懿坏礁改附o予他們的幸福快樂呢？
我告訴他我小時(shí)候，我的爸爸給我買的第一個(gè)只有九英寸的電風(fēng)扇，我是多么興奮，我每晚在小風(fēng)扇下寫作業(yè)覺得我又快樂又神氣……
兒子露出一臉的不屑：“我兒子以后用了更高級(jí)更涼快的東西，我也會(huì)跟他說我小時(shí)候家里只有空調(diào)。”想想他說的也不無道理。確實(shí)在我小的'時(shí)候父母跟我說過他們種南瓜吃野菜的經(jīng)歷，我也只是無動(dòng)于衷的在聽故事。時(shí)代的進(jìn)步，對(duì)于苦難的理解是不可復(fù)制的，每個(gè)年代有它自己的烙印。幼年時(shí)承受的苦難，就像是接種的疫苗，讓他可以坦然笑對(duì)成長(zhǎng)途中遭遇的波波折折。我在感慨我們的孩子太幸福了，為人父母以自己最大的能力為孩子制造快樂的天堂，又擔(dān)憂著他們?nèi)笔Я藢?duì)苦難的理解和承受能力的培養(yǎng)。
我應(yīng)該是很早就有了對(duì)“苦難、挫折”的需求，希望孩子在苦難和挫折中增強(qiáng)體質(zhì)，增強(qiáng)免疫力，也應(yīng)了現(xiàn)代人們提出的窮養(yǎng)男孩和挫折教育的理論，以至于暑假未到，我就張羅著讓兒子去我單位附近的小店送外賣。大家質(zhì)問我我是不是后媽。在一片嘩然和質(zhì)問中計(jì)劃擱淺。
我是個(gè)最笨拙的家長(zhǎng)，看到了孩子的一堆問題，卻顯得束手無策，用天暢媽媽的話說只能是“靜待花開”了。但我知道只有苦甜參半的生活才能發(fā)現(xiàn)甜的滋味。
讀完這本書，好比喝了烏龍茶，入口苦澀，回味卻有絲絲綿甜。
我看了兒子寫的讀后感，雖有些夸張和言過其詞，但總算是第一次沒有別人的幫助下，自己看到了本中表達(dá)的深厚的兄妹感情，也算不易。所以沒有加工和篡改，原原本本呈現(xiàn)在這，尊重詹同學(xué)的原作了。
青銅葵花讀后感5
以前，我曾看過《感動(dòng)》這本書，上面介紹了“曹文軒純美小說系列”中所有的書，上面說，曹文軒本人最滿意的作品就是《青銅葵花》，而最受讀者喜愛的也是這本書，當(dāng)我滿懷好奇心看過一遍以后，我不得不承認(rèn)這真的是一本好書…… 我讀這本書時(shí)，恍如身臨其境，那蕩氣回腸的文字，那催人淚下的情節(jié)，那動(dòng)人心弦的故事……讓我流連忘返。 城市女孩葵花跟隨爸爸來到了一個(gè)叫大麥地的村莊生活，孤單寂寞的她認(rèn)識(shí)了一個(gè)同樣沉默寡言而且不會(huì)說話的鄉(xiāng)村男孩青銅。爸爸的意外死亡使葵花成了一個(gè)無依無靠的孤兒，貧窮但善良的青銅家認(rèn)領(lǐng)了她，葵花和青銅成為了兄妹相稱的朋友。在粗茶淡飯的生活中，一家人為了撫養(yǎng)葵花費(fèi)盡了心思，而青銅更是在沉默中無微不至地呵護(hù)著葵花：為了葵花上學(xué)，青銅放棄了自己的上學(xué)夢(mèng)想；為了讓葵花照一張相，青銅在寒冷的冬天把自己腳上的蘆花鞋也賣了；為了葵花晚上寫作業(yè)時(shí)不去別人家“借燈光”，青銅捉來螢火蟲做了十盞南瓜花燈。青銅為了葵花登臺(tái)演出精心制作了一串冰項(xiàng)鏈，并親手掛在葵花的脖子上，讓所有的人感動(dòng)不已。在大雪紛飛的寒冬，青銅到油麻鎮(zhèn)去賣蘆花鞋，為了多賣點(diǎn)錢以減輕家庭的負(fù)擔(dān)，他竟然把自己腳上穿的蘆花鞋也賣了，赤腳踏著積雪走回了家，而今天的我們棉鞋就有幾雙，哪能忍受如此的痛苦，想想自己真是太幸福了。這樣的痛苦經(jīng)歷我們生活在糖水里的孩子是無法用心體會(huì)的。身邊的同學(xué)常為作業(yè)多而叫苦連天……難道這比得上青銅葵花他們所遭遇的苦嗎？
青銅的奶奶生病，葵花為了給出奶奶攢錢看病，小小年紀(jì)的她就外出打工----去江南采摘銀杏，雖然只掙到非常微薄的收入，根本不夠給奶奶治病，但他的孝心非常讓人感動(dòng)。而我平時(shí)一元兩元地花錢一點(diǎn)不心疼，要知道這錢可都是父母辛苦勞動(dòng)的報(bào)酬，亂花錢就是對(duì)他們的勞動(dòng)的不尊重。在我家父母為我付出了很多，而我很少給出父母做力所能及的事情，只知道享受，卻不知回報(bào)！在一個(gè)人的'一生中痛苦是無法避免的，沒有一個(gè)人的人生路是平平穩(wěn)穩(wěn)的，或多或少都會(huì)遇到一些坎坷。當(dāng)苦難來臨時(shí)，我們只能毫無風(fēng)度地叫苦連天，我們只能手足無措，不堪一擊。有些苦難，其實(shí)是我們成長(zhǎng)過程中的一些無法回避的元素。我們要成長(zhǎng)，就不能不與這些苦難結(jié)伴而行。就像美麗的寶石必經(jīng)熔巖的冶煉與物質(zhì)的爆炸一樣。雖然它們的生活很貧苦，但它們樂觀向上，克服困難的精神，讓人感覺他們似乎生活得很快樂，那是精神上的美。
青銅葵花讀后感6
書，是人類文明的“長(zhǎng)生果”。這話一點(diǎn)兒也不假！有了書的陪伴，這個(gè)寒假，我過得充實(shí)又快樂！今天，我要和大家分享一本我在寒假里最喜歡的一本書――《青銅葵花》。
看到《青銅葵花》這個(gè)書名，你首先聯(lián)想到的是什么呢？我聯(lián)想到了用青銅雕刻出的向日葵！為了證實(shí)我的聯(lián)想對(duì)不對(duì)，我翻開了向往已久的《青銅葵花》走進(jìn)了這個(gè)故事――小小的葵花跟著父親從城里來到了鄉(xiāng)下的干校，但父親來到這個(gè)美麗的村莊沒幾天，就意外落水，喪失了生命。可憐的葵花變成了無依無靠的孤兒，但在這人不生地不熟的大麥地貧窮的青銅一家收養(yǎng)了可愛的葵花，還供她上學(xué)，對(duì)葵花愛護(hù)至極。青銅雖然是一個(gè)啞巴，但他更是無微不至地照顧著“親妹妹”葵花。但命運(yùn)是多變的，葵花又被接到了城里，失去妹妹的痛苦使青銅從心底里喊出了那個(gè)名字――葵花！這是青銅變成啞巴后說出的第一個(gè)名字，不是爸爸媽媽、奶奶，而是他最疼愛的――葵花！
看這本書的過程中，我?guī)状味紲I如雨下！仿佛它訴說的不是一個(gè)故事，訴說的是青銅對(duì)葵花的愛，訴說的是青銅一家的善良，訴說的是葵花的懂事，訴說的是他們的樸實(shí)，訴說的'是大麥地人的平凡......
這本書里還詮釋了痛苦與苦難的定義！在生活中，我們認(rèn)為沒有買到漂亮的衣服就是痛苦，我們認(rèn)為被爸爸媽媽打一頓就是痛苦，我們認(rèn)為一天不吃飯就是苦難，我們認(rèn)為家里沒有菜了就是苦難......但我們想過嗎？有些孩子他們根本就沒有穿過漂亮的衣服，他們經(jīng)常幾天幾夜不吃飯，他們的痛苦和苦難呢？我想，真正的定義，你會(huì)在這本書里找到。
我更為感動(dòng)的是青銅為葵花做的種種事情――他為了葵花的未來，放棄了自己上學(xué)的機(jī)會(huì)；為了讓葵花寫作業(yè)，自己去抓螢火蟲，做成了南瓜燈；為了讓葵花看馬戲，自己忍著炎熱背著葵花；為了讓葵花補(bǔ)充營(yíng)養(yǎng)，他在蘆葦蕩里守了三天三夜才抓住了一只鴨......葵花對(duì)哥哥和這個(gè)家的愛也是不言而喻！這一家和一個(gè)素不相識(shí)的女孩兒只見的故事足以觸動(dòng)你的心弦。
我挺佩服青銅的！青銅不論干什么事情，首先想到的就是葵花，他會(huì)想：這樣做對(duì)葵花好還是對(duì)葵花不利。為了妹妹的未來放棄自己的學(xué)業(yè)又有幾個(gè)人能做到。雖然他在照顧妹妹的過程中遇到了很多困難，但是他那執(zhí)著的勁兒始終打動(dòng)著我們！
現(xiàn)在的我們要珍惜當(dāng)下的幸福，不要到幸福真正失去了才懂得珍惜！我們要像青銅一家一樣，面對(duì)困境擁有樂觀的心態(tài)，幫助別人會(huì)盡自己所能，盡自己所力，付出就是一種愛！幫助別人會(huì)快樂自己的！
現(xiàn)在，請(qǐng)你翻開《青銅葵花》領(lǐng)略這本書中的所有感情，所有故事......
青銅葵花讀后感7
青銅葵花這本書讓我很感動(dòng)，這是兩個(gè)人名，可是事情很巧合，因?yàn)榭ǖ陌职趾軔鄣窨糖嚆~葵花所以他給葵花取了一個(gè)鄉(xiāng)下孩子的名字，而青銅是一個(gè)啞巴，他雖是一個(gè)小啞巴，但是他很聰明，誰也猜不透他心理想的是什么，因?yàn)榭ǖ陌职殖鲆馔饬耍猿鞘信⒖ê袜l(xiāng)下男孩青銅成了兄妹相稱的好朋友，青銅還有一頭牛，除了牛之外，葵花就是他最好的朋友了，剛買牛的時(shí)候，牛生了癩瘡，可是青銅一家誰也不嫌棄它，還幫牛治好了病。
青銅的奶奶病了，葵花為了治好奶奶的病，想省錢不上學(xué)，所以故意考不好，大人們很生氣，這是大人們第一次生葵花的氣，當(dāng)青銅說出真相，葵花是為了治奶奶的病才這樣的時(shí)候，奶奶執(zhí)意在青銅和葵花的攙扶下勉強(qiáng)起床，走出家門來到學(xué)校，央求校長(zhǎng)讓葵花再考一次，奶奶把葵花想法說出來，讓校長(zhǎng)與大家很震撼。而青銅不管刮風(fēng)下雨，每天去鎮(zhèn)上賣蘆花鞋，有次他竟連腳上穿的都賣了，自己赤腳踏雪回家，青銅葵花太懂事了，為了窮困的家，為了奶奶的病，自己受那么多的苦，我們現(xiàn)在有書讀，而且是每學(xué)期4000元的高價(jià)，都沒有葵花學(xué)得那么刻苦，我們的生活也比他們強(qiáng)多少倍，穿的吃的一大堆，的確該自己好好學(xué)習(xí)，理解父母為家分擔(dān)家務(wù)，在父母不開心時(shí)自己不添亂。
后來他們長(zhǎng)大一些了，市長(zhǎng)知道葵花是雕刻家的女兒，為了葵花的前程，為了對(duì)走了的雕刻家有個(gè)好的交代，所以決定把葵花接走去城里上好的學(xué)校，接受好的`教育，這樣青銅與葵花這對(duì)患難兄妹不得不要離開，而且村里的所有人都不愿葵花離開，乖巧的葵花真的了不起讓大家都舍不得她走呀！面對(duì)葵花的離去，青銅從那以后，一有空就坐在大草垛上，面向葵花田，有一次并在他的幻覺中看到葵花回來了，啞巴青銅突然叫出了一聲：“葵花”，這里表現(xiàn)得更是讓我感動(dòng)得淚流，是呀這種勝過親情的友誼難得呀！
作者寫苦難——————大苦難，將苦難寫到深刻之處 ：作品寫美—————大美，將美寫到極致：作品寫愛—————至愛，將愛寫得充滿生機(jī)與情意。每一個(gè)時(shí)代的人，都有一個(gè)時(shí)代的痛苦，痛苦絕不是今天的少年才有的，少年時(shí)就有一種對(duì)痛苦的風(fēng)度，長(zhǎng)們才可能是一個(gè)強(qiáng)者。
王老師：這是我的寒假作文之一，請(qǐng)閱，謝謝！
祝您新年快樂！事業(yè)更上一層樓！
青銅葵花讀后感8
最近，我讀了一本書《青銅葵花》，作者是曹文軒。
《青銅葵花》講的是一個(gè)男孩與女孩的故事。男孩叫青銅，女孩叫葵花。葵花是一個(gè)城市女孩，她隨著爸爸到一個(gè)叫大麥地的村莊生活。爸爸非常愛葵花，他比熟悉自己還熟悉葵花。在葵花七歲那年，不幸的事發(fā)生了。那天，爸爸沒有看葵花便去找她，大麥地附近沒有，爸爸便要去另一邊找，他決定用小船渡江。就在這時(shí)，一陣旋風(fēng)把畫全吹上了天。爸爸去取離小船最近的一幅畫時(shí)，船突然翻了，霎時(shí)間，河面上只留下幾幅畫著葵花的畫稿。
爸爸的意外死亡使葵花成了一個(gè)無依無靠的孤兒。就在這時(shí)，善良貧困的青銅家認(rèn)領(lǐng)了她，葵花和青銅便成了兄妹相稱的朋友。從那以后，大家都對(duì)葵花如親人一般對(duì)待，奶奶和青銅更早對(duì)她關(guān)愛有加。到了上學(xué)的年齡，因?yàn)榧抑兄还┑闷鹨粋�(gè)人讀書，經(jīng)過前思后想，決定先讓葵花上學(xué)。
從決定誰上學(xué)那時(shí)起，我便看到了青銅對(duì)妹妹的.關(guān)愛。他寧愿自己在家放牛也要妹妹上學(xué)，他每天騎牛接送妹妹；他為了讓葵花晚上參有燈寫作業(yè)，傍晚捕捉形態(tài)美麗、點(diǎn)燈又大又亮的螢火蟲放到南瓜花里做南瓜燈，照亮葵花課本上的每個(gè)字；他為了讓葵花看好馬戲表演，讓她騎到自己脖子上，再累也堅(jiān)持著......青銅所做的一切一切，都是為了葵花。
葵花也是個(gè)善良懂事的孩子。她知道大人們的安排自己去上學(xué)時(shí)，內(nèi)心其實(shí)是十分抗拒的，她認(rèn)為自己還小，還要在家陪奶奶，自己明年再上學(xué)。
讀到這里，我的心酸酸的，葵花可真懂事呀！上學(xué)之后，葵花所在班級(jí)接到老師的通知：明天下午有人來照相，愿意照相的先把錢預(yù)備好。對(duì)于大麥地的孩子來說，照相是一件讓他們既渴望又感到有點(diǎn)奢侈的事情。葵花知道，家里條件不好，不敢跟家里說。而媽媽問她說為什么不跟家里說，她卻說因?yàn)椴幌矚g。我看，可真是有點(diǎn)委屈葵花了。
讀完這本書，我被故事中的人物感動(dòng)了。這本書成功塑造了兩個(gè)為我們傳遞正能量的人物形象：一個(gè)是愛護(hù)妹妹，善解人意的哥哥青銅；一個(gè)是天真可愛，懂事善良的妹妹葵花。他們互相信任，彼此友愛，是一對(duì)好兄妹。可憐的是，最終葵花被命運(yùn)喚回了城市，他們從此只能遙望對(duì)方......
《青銅葵花》使我感受到了自己生活的幸福與美好。讀完《青銅葵花》，我決定要像青銅葵花學(xué)習(xí)，遇事沉著冷靜，正視困難，以淡定從容的態(tài)度面對(duì)，做一個(gè)像葵花一樣懂事善良的孩子。
青銅葵花讀后感9
曹文軒說過：苦難是永恒的。每一個(gè)時(shí)代，有每一個(gè)時(shí)代的苦難。人類的歷史，就是一部苦難的歷史，而且這個(gè)歷史還將繼續(xù)延伸下去。《青銅葵花》講得就是一個(gè)苦難的時(shí)代，這個(gè)時(shí)
代中貧苦的的青銅一家，他們因一個(gè)特別的機(jī)緣和葵花成了一家人。
《青銅葵花》主要講了這樣一個(gè)感人的故事：一個(gè)天賜機(jī)緣，使農(nóng)村男孩青銅與城市女孩葵花成了同一屋檐下的兄弟姐妹，他們一起成長(zhǎng)、生活。當(dāng)宿命再次將葵花召喚回城市時(shí)，一瞬間爆發(fā)的情感竟使啞巴青銅開口大叫道：“葵---花！”
我最喜歡《青銅葵花》中的第四章《蘆花鞋》了。在這本書中，苦難幾乎是永恒的。因?yàn)榧揖城蹇啵患胰硕e才會(huì)編織蘆花鞋。青銅天天背著好多蘆花鞋去買，不嫌累，不怕冷，背后又有一股多么不可動(dòng)搖的`精神在支持他！在還剩下十一雙蘆花鞋時(shí)，下了一尺厚的雪，北風(fēng)呼嘯，很多人可能都躺在被窩里呼呼大睡，但青銅卻準(zhǔn)時(shí)起床了，他要去賣鞋。無論誰勸阻，青銅還是堅(jiān)持要去賣鞋，我好像聽到了青銅的聲音：我要掙錢！我們要過好日子！是不可動(dòng)搖、堅(jiān)不可摧的聲音！當(dāng)蘆花鞋賣完時(shí)，一個(gè)人失望而歸，青銅的目光落在了自己腳上的蘆花鞋上，一個(gè)瞬間的反應(yīng)，他決定把這雙鞋賣給那個(gè)人。冰天雪地，我們圍著大圍巾、穿著大棉襖還呼呼喘氣嫌冷，青銅卻迎著寒風(fēng)，光著腳丫，走在大雪紛飛的天氣中，會(huì)感到怎樣的寒冷與刺痛！我仿佛看到了青銅的解釋：奶奶費(fèi)力的撿起柴火；爸爸媽媽辛勤的耕種；葵花干著瑣碎的家務(wù)事……我仿佛聽到了青銅的責(zé)問：大家如此辛苦，我這點(diǎn)付出又算的了什么？終于，青銅帶著風(fēng)雪吹紅、洗凈的腳丫回家時(shí)，大家都被青銅所感動(dòng)了，青銅笑了笑，只說了一句：這沒什么。短短四字，是多么輕描淡寫而又偉大的話語啊！
我們?cè)跅l件優(yōu)越的城市里生活，過著青銅、葵花眼中天上人間的生活，但我們比青銅、葵花差遠(yuǎn)了。他們?cè)谔锢飫趧?dòng)時(shí)，我們?cè)诩依锟措娨暎凰麄冊(cè)诔宰雷由系拇植璧垥r(shí)，我們?cè)跒樯秸浜Ｎ栋l(fā)牢騷；當(dāng)他們給爸爸媽媽捶腿捏腰時(shí)，我們?cè)跀?shù)落爸爸媽媽的種種不是……我們就這樣被寵著、溺愛著，從來沒有感到苦。但細(xì)細(xì)品味，我們這樣的生活有什么意義？挫折痛苦只是生命中的一部分。再好的寶石也需要雕琢；再好的樹苗也需要剪枝。只有在痛苦中掙脫出來，才是真正的強(qiáng)者，才會(huì)感受到真正的苦中之美！
青銅和葵花對(duì)待困難和苦難有著樂觀坦然生活態(tài)度，是啊！苦難是人生的磨刀石，人沒有磨礪是萬萬不可的，磨礪能使人堅(jiān)強(qiáng)！
青銅葵花讀后感10
這是一個(gè)男孩和女孩的故事，男孩叫青銅，女孩叫葵花。
葵花從小沒了媽媽，爸爸意外落水也離她而去。青銅，一場(chǎng)大火使他失去了語言。他們一個(gè)住在城市，一個(gè)住在農(nóng)村，一個(gè)住在干校，一個(gè)住在大麥地。
青銅本是很孤獨(dú)，像一只鳥獨(dú)自擁有天空的孤獨(dú)，一條魚獨(dú)自擁有大河的孤獨(dú)，一匹馬獨(dú)自擁有草原的孤獨(dú)，一個(gè)女孩出現(xiàn)了。本來是互不相接的平行線，因?yàn)槊\(yùn)，他們?cè)诹艘黄穑闪诵置孟喾Q的朋友。
女孩手臂如溫暖的絲綢，眼黑得無一絲雜色，目光怯生生。全身如一塊潔白無瑕的玉。男孩蓬亂的黑發(fā)下，閃爍著烏黑聰慧的眼睛，如天空上的星星。
大麥地淳樸的鄉(xiāng)村養(yǎng)育了青銅一家，物質(zhì)的貧瘠并沒有讓他們的`精神匱乏。善良的一家人收留了因爸爸意外墜水而成為孤兒的葵花。這個(gè)仿佛生來就是大麥地子女的女孩從此成了這個(gè)家庭的一員，年邁的奶奶，善良的爸媽，時(shí)刻護(hù)著自己的哥哥，敦厚的大水牛，家里的每一員都時(shí)刻呵護(hù)著這個(gè)初來乍到的女孩讓她慢慢的走出了喪父之痛。
書中的每一個(gè)故事都讓人為之動(dòng)容。原本失去語言的青銅是多么渴望上學(xué)，可是他卻把機(jī)會(huì)讓給了妹妹，妹妹為了不辜負(fù)一家人的期望也是不負(fù)眾望，此次考試都是年級(jí)第一。蝗災(zāi)的到來讓原本并不富裕的村莊如同雪上家霜。家家戶戶都陷入了困境，一切都沒了，一切都是恐懼，只有一番令人傷心的干凈，天依然藍(lán)，云依然白，人們心中只有空曠，人們已山窮水盡了。
青銅逮到了一只鴨子，嘎魚家少了一只鴨子，嘎魚以為是自家的鴨子，大鬧了一番。后來，青銅證明了自己的清白;悲劇發(fā)生了，奶奶為了給孩子添衣，自己病倒了，牛也去了，家里急需要錢，這時(shí)，我們一直認(rèn)為是壞孩子的嘎魚卻送來了鴨子，給奶奶補(bǔ)補(bǔ)身子……令人動(dòng)容。懂事的葵花故意考砸了，家里人很氣憤，他們終于懂得了葵花的用心良苦，一家人泣不成聲。葵花一去不返，葵花回來了，奶奶卻永遠(yuǎn)走了……最終，葵花也要走了，嘎魚藏著她，天天給她送飯。紙包不住火，城里人把她帶走了，人們哭了，葵花雖然走了，但抹不去人們對(duì)她的映象。葵花走了，只留下一個(gè)美麗的謎……青銅那一聲“葵花”驚天動(dòng)地，震撼了所有人的心靈。
什么時(shí)代都不缺苦難，但是青銅葵花一家面對(duì)苦難態(tài)度精神值得我們每一個(gè)人學(xué)習(xí)。
“我們應(yīng)當(dāng)敢于正視痛苦，尊進(jìn)痛苦。歡樂固然值得贊頌，痛苦又何嘗不值得贊頌！這兩位是姐妹，而且都是圣者。他們鍛煉人類開展偉大的心魂。他們是力，是生，是神。凡是不能兼愛歡樂與痛苦的人，便是即不愛歡樂，亦不愛痛苦。凡能體會(huì)他們的，方懂得人生的價(jià)值和離開人生時(shí)的甜蜜。”
青銅葵花讀后感11
當(dāng)你置身于一個(gè)舉目無親的陌生地方，擁有選擇的權(quán)利，你是會(huì)選擇一個(gè)窮困但全心全意給你幸福的家庭，還是一個(gè)給你財(cái)富給你所有用金錢能買到的物品的富裕家庭？
答案會(huì)有分歧，但《青銅葵花》一書中，葵花選擇了前者。也許有人會(huì)說，一個(gè)困苦家庭，什么也沒有，幸福有什么用？那么，《青銅葵花》，也許會(huì)改變你的看法。
青銅家很窮，但他們?cè)敢庥谜嫘膶?duì)待葵花，把她當(dāng)做自己的閨女，孫女，妹妹。青銅雖啞，但是一個(gè)好哥哥，家里沒有燈，他去捉螢火蟲，為妹妹坐了一盞大麥地最大最亮的燈；老師說，報(bào)幕的葵花，配上一條銀項(xiàng)鏈，該多好看，青銅便用冰凌，做了一條獨(dú)一無二的冰項(xiàng)鏈；兄妹倆去看馬戲，人多，青銅讓葵花坐在自己的肩上，葵花欣賞到了整場(chǎng)馬戲，可青銅卻什么都沒看到……這是一個(gè)哥哥對(duì)妹妹的寵愛。
追溯到葵花選擇家庭前，嘎魚欺負(fù)葵花，善良的青銅幫助了她，這讓她明白世間的冷暖，所以她毫不猶豫地選擇了青銅一家，她不怕苦，她只需要一家人的幸福。只能說她選對(duì)了，選擇了這個(gè)接納她，愛她的.家庭。
葵花讀書用功，這不僅僅在于她聰明，更是她對(duì)青銅一家的報(bào)答，她自認(rèn)為，在這個(gè)家里，她是最無用的，她想過輟學(xué)，去撿銀杏，小小的年紀(jì)，已讓青銅一家感慨萬分。在青銅家，她備受寵愛，最疼她的，自是奶奶，奶奶是大麥地最受人敬重的老人，我想一定因?yàn)樗屏迹\(chéng)實(shí)，得到了所有人的愛戴，她為了青銅一家，毅然去了南方，在那兒摘棉花，很快，她就病倒了，可依舊，拖著病重的身體，想再看葵花一眼。葵花亦是愛著奶奶，不怕苦，不怕累，去江南撿銀杏，為的是攢錢給奶奶治病。
在這個(gè)家庭里，葵花雖苦，但獲得快樂，活得充實(shí)，她懂事，孝順，青銅家里窮，她在這窮家庭里名報(bào)了錢的來之不易，而如果是在嘎魚家呢？她也許只能成為一個(gè)享清福，愛炫耀的女孩。
這是苦難與富裕的區(qū)別，苦難會(huì)給人們磨礪，讓他們變得善良，熱情，誠(chéng)實(shí)，寬容。同時(shí)也讓他們懂得珍惜，失去了，就真的逝去了，無法再挽回。富裕會(huì)給人們帶來物質(zhì)上的享受，往往就會(huì)變得高傲，蠻狠，仗著自己有錢對(duì)別人冷眼相待，這樣的人往往不懂適可而止，直到真的一無所有才會(huì)后悔當(dāng)初的揮霍。
回到這本書，每每讀到結(jié)尾總會(huì)熱淚盈眶，兄妹情誼，改變了青銅的命運(yùn)，葵花走了，回城了，于是青銅，站在大草垛上，遙望著輪船駛?cè)サ姆较颍瓦@么定定地站著，定定地望著，期盼著那個(gè)日思夜想的妹妹出現(xiàn)在他的眼前……
青銅葵花讀后感12
《青銅葵花》這本書我第一次讀是在小學(xué)六年級(jí)，這也是我最喜歡的一本書。
那時(shí)我讀完這本書大概用了一個(gè)月的時(shí)間。一開始讀這本書，我覺得有些枯燥。因?yàn)槲铱吹氖莿∏椋鴷袇s有許多我搞不懂的文字，所以讀起來很費(fèi)勁。但最后我還是把它看完了，對(duì)其中的劇情也有一定的感觸。比如主人公青銅的艱難的生活遭遇就讓六年級(jí)的我落淚數(shù)次。主人公是個(gè)啞巴男孩，他受到很多人的歧視，每當(dāng)讀到他被別人欺負(fù)的時(shí)候，我都有一種沖動(dòng)，我想幫他，那是一個(gè)天真的幻想。終于，我讀完了這本書。讀完了書之后，有一種沉重的感覺，但卻說不出那是一種怎樣的.感覺。
后來這本書就被放在了書架上，我?guī)缀鯖]有碰它了。直到我上了高中以后，就是前些日子，我又將它讀了一遍。一開始我是為了尋找曾經(jīng)的沉重感，但是讀著讀著卻發(fā)現(xiàn)與之前的感覺不一樣的了。當(dāng)我從開頭一點(diǎn)一點(diǎn)的讀下去的時(shí)候，我被曹文軒文字獨(dú)特的魅力所吸引了，那是一種具有感情的文字，景色與情感完美地結(jié)合在了一起。于是我便懷著一顆發(fā)現(xiàn)的心繼續(xù)讀了下去。文章的劇情的大致脈絡(luò)我都清晰的記著，可是如今讀起來卻別有另外一番感覺，那是一種怎樣的感覺。
主人公青銅是個(gè)啞巴，由于一個(gè)機(jī)緣巧合，七歲的城市女孩葵花和鄉(xiāng)村男孩青銅成了兄妹。葵花的爸爸下鄉(xiāng)工作，由于意外而去世，于是留下了葵花一個(gè)人。后來，葵花被青銅家收養(yǎng)。葵花是個(gè)懂事的女孩，青銅的家人也很喜歡她，于是他們漸漸地成了一家人。青銅是個(gè)有著個(gè)性的男孩，他作為葵花的哥哥，一心想著葵花，不怕自己吃苦也要讓妹妹過上好日子。他也有著其他孩子沒有的獨(dú)特思想，他敢作敢當(dāng)，聰明伶俐。哥哥吃苦受累也要供妹妹上學(xué)，而自己卻會(huì)放棄自己的上學(xué)夢(mèng)。妹妹也會(huì)心疼哥哥，她是一個(gè)乖巧的妹妹，只有她能理解哥哥的所作所為。
經(jīng)歷了許多的磨難之后，他們成為了真正的一家人。而這時(shí)，葵花被命運(yùn)召回了城市。青銅的家人雖然不想讓她走，但是為了她的未來只好忍痛將她送走。而這一切都是瞞著哥哥青銅的。哥哥知道后，什么反應(yīng)都沒有，只是整天坐在港口的草垛上看著遠(yuǎn)處的天，期待著妹妹的歸來。家人怎么喚他都不下來，最后由于疲憊，他產(chǎn)生了幻想，幻想著妹妹回來了，于是“他張開嘴巴，用盡平生力氣，大喊了一聲：‘葵。
青銅葵花讀后感13
在這個(gè)假期我看了一本書，叫《青銅葵花》。
這個(gè)故事主要講的是：一個(gè)叫葵花的城市女孩和爸爸一起來到鄉(xiāng)下，不久，爸爸意外去世了。他被村一個(gè)叫青銅的啞巴男孩一家收養(yǎng)，他們生活的很艱難，但是很幸福。在葵花12歲那年，他被接回了城市。青銅就每天都在蘆葦蕩旁等著她。當(dāng)葵花回來的那一天，青銅用盡平生力氣，竟然大喊出了一聲：“葵花！”
在這個(gè)故事中，我印象最深刻的.就是這一幕。葵花被帶到油麻地村口的大槐樹下，大家都喜歡她。可出于各種原因，沒一家愿意收養(yǎng)她。青銅一家也特別喜歡她，可是他們實(shí)在是太窮了，他們怕委屈了這姑娘，于是回家了。這時(shí)，村里最富的一戶人家嘎魚家想要收養(yǎng)葵花，可一直沒有下決定。青銅回了家后，他爬到了一條小河中間處理的一根水泥柱上，飯也不吃。爸爸媽媽叫他下來，他也不下來。這時(shí)，奶奶來到水泥柱下，對(duì)青銅說：“你爸爸是一家之主 ，你的心里話去跟你爸說。快點(diǎn)下來吧，馬上她就要被領(lǐng)養(yǎng)走了。”青銅爬下了水泥柱 ，找到爸爸，用手比劃著:“我以后好好干活，一定好好干活!我喜歡她做我妹妹，非常非常喜歡。”他的眼睛里含著淚水。于是青銅一家人來到了大槐樹下。青銅的爸爸問：“這孩子，已有人領(lǐng)了嗎?”蹲在地上的嘎魚的爸爸聽到了，但卻無動(dòng)于衷。他不可能想到青銅家要領(lǐng)養(yǎng)葵花：他們家拿什么養(yǎng)活這閨女?大麥地村，誰也沒有這個(gè)力量與他爭(zhēng)。他看也不看青銅一家。青銅的爸爸毫不含糊地說道：“這閨女，我們家要了!”嘎魚的爸爸抬頭看了一眼青銅的爸爸：“你們家要了?”“我們家要!”青銅一家說。村長(zhǎng)也不知如何是好。這時(shí)，有人就出主意：“既然是這樣，就讓孩子自己選擇吧。”眾人都覺得這是好主意。葵花站起身來。這時(shí)，老槐樹下一片寂靜，誰都不吭一聲，靜靜地看著葵花，看她往哪一家走。
東邊站著青銅一家，西邊站著嘎魚一家。葵花向西邊走去，走了幾步，突然停住。向嘎魚一家人表示感謝，然后轉(zhuǎn)過身去往東邊走了。奶奶朝葵花張開了雙臂。在奶奶的眼里，挎著小包袱向她慢慢走過來的小閨女，就是她的嫡親孫女。就這樣青銅一家收養(yǎng)了葵花。
青銅一家人的親情 ，是建立在血緣關(guān)系上的 。青銅和葵花他們雖然沒有血緣關(guān)系，但也很親。青銅和葵花的親情是超越血緣關(guān)系的一種表現(xiàn)。這種超越血緣關(guān)系的親，是建立在善上面的。青銅用自己的善包容著葵花。
這種善不僅出現(xiàn)在青銅葵花身上，更體現(xiàn)在我們的生活中。如今新冠病毒肆虐，醫(yī)護(hù)人員們沖在前線保護(hù)著我們。我們之間沒有血緣關(guān)系，是善，讓我們?cè)诶Ь持小２辉偕瑁黄饖^斗！
世上有一種感情叫善，他使原本生疏的人們，離不開彼此。
青銅葵花讀后感14
《青銅葵花》這一本書讓我知道了，當(dāng)哥哥的就應(yīng)該是這樣的。
在這一本書中描繪了的大麥地人的質(zhì)樸、善良，特別是青銅一家人。在葵花失去了父親之后，青銅家也是十分的貧窮的，但是他們還是收養(yǎng)了葵花。當(dāng)他們兩人都已經(jīng)到要上學(xué)的年齡的時(shí)候，青銅的家里付不起兩個(gè)人的學(xué)費(fèi)，結(jié)果他們兩個(gè)人還互相謙讓，最后青銅用用一個(gè)善意的謊言——抓鬮，把上學(xué)的機(jī)會(huì)讓給了葵花。
青銅為了讓他的妹妹看到馬戲，他讓妹妹騎在他的肩上，他承受住了妹妹的體重，這一點(diǎn)我也十分的感動(dòng)。還有很多讓人感動(dòng)的事情：為了葵花補(bǔ)營(yíng)養(yǎng)，他在水泊蹲守一整天捕野鴨；為葵花在舞臺(tái)上更奪目，他制作了能發(fā)出美麗、純凈、神秘而華貴光亮的冰項(xiàng)鏈……
有的同學(xué)說：這本書是很感人呀,但現(xiàn)實(shí)中根本沒有這樣美麗的事情，也不會(huì)有這樣好的哥哥。聽到這些議論的時(shí)候，我也思考過，作者想通過這本書告訴我們什么？最后，我終于想明白了：只要是善良和希望相伴的人生，就會(huì)有美麗的故事，就是最完美的人生。就算是充滿苦難的生活，一樣可以讓笑聲縈繞在身邊。
葵花的爸爸最喜歡葵花這種植物，因?yàn)榭ㄓ肋h(yuǎn)向著陽光，永遠(yuǎn)充滿了希望。
葵花爸爸最喜歡的作品是青銅葵花，用青銅做材料雕塑的葵花，才是最完美的'葵花。就像生活中的青銅和葵花，沒有了青銅，苦難中的葵花能這樣幸福嗎？善良的青銅使葵花的人生充滿了快樂和滿足。
因?yàn)榍嚆~的付出，葵花也成為了一個(gè)讓人感覺溫暖的孩子。
他把自己在課堂上學(xué)來的字，用自己獨(dú)特的方法，一個(gè)一個(gè)的教給了青銅；她的成績(jī)永遠(yuǎn)是班里最好的；為了不讓家人為學(xué)費(fèi)而發(fā)愁，她故意把成績(jī)考砸；雖然害怕爸爸的打罵，為了哥哥不被責(zé)打，主動(dòng)出來承認(rèn)錯(cuò)誤；為了讓奶奶有錢治病，一個(gè)人跟隨船隊(duì)去撿銀杏賣錢……
誰能說這樣的葵花，不是因?yàn)榍嚆~潛移默化的影響？
如果說是青銅造就了善良的葵花，誰能說不是葵花改變了啞巴青銅的人生呢？沒有了葵花，青銅也許一輩子都是一個(gè)平凡的啞巴，或者說是一個(gè)有想法但永遠(yuǎn)沒有人知道的啞巴。因?yàn)榭ǎ嚆~的本性自然流露，他的善良淋漓盡致地流淌出來，感動(dòng)我們，震撼我們，讓我們的心柔軟起來，讓我們的眼淚無法控制。最后，當(dāng)失語的青銅終于能開口說話，就是因?yàn)榭ǖ碾x開，從他喉嚨里發(fā)出的第一個(gè)聲音也是：“葵——花——”
“血濃于水”的青銅和葵花，造就了彼此的人生，也讓我們相信，善良——
是傳奇。
是永恒。
是人與人之間永遠(yuǎn)的主題。
是每一個(gè)平凡的人身上最閃閃發(fā)光的特點(diǎn)。
是眼睛、鼻子一樣自然存在于我們內(nèi)心的。
是流淌出來就能書寫美好故事的本性。
——我知道了該怎樣去當(dāng)哥哥，因?yàn)槲蚁胗幸粋�(gè)葵花一樣的妹妹。
青銅葵花讀后感15
放暑假的時(shí)候徐老師推薦了很多書給我們，在這些書中我最喜歡《青銅葵花》這本書，這本書給我的感觸也是最深的。
這本書的主要內(nèi)容是這樣的：城市里的女孩葵花跟著爸爸來到了大麥地生活，這是一個(gè)美麗的村莊，葵花在這里除了爸爸以外不認(rèn)識(shí)任何人，在一個(gè)偶然的機(jī)遇下，葵花認(rèn)識(shí)了一個(gè)叫青銅的男孩……好景不長(zhǎng)葵花的爸爸去世了，葵花成了一個(gè)孤兒，好心的青銅一家領(lǐng)養(yǎng)了葵花，故事就開始了……
青銅一家對(duì)葵花的照顧可以說是無微不至的，青銅對(duì)葵花更是付出了自己的全部心血，他把上學(xué)的機(jī)會(huì)讓給了葵花，還每天來接送葵花，防止她被嘎魚欺負(fù);為了能讓葵花照上照片他在寒冷的冬季去賣蘆花鞋，還把自己腳上的鞋也賣掉了;為了讓葵花寫作業(yè)，他去抓螢火蟲;為了讓葵花看馬戲，他讓葵花做在自己的身上;為了避免葵花挨罵，他自己悄悄的替葵花受過;為了葵花在報(bào)幕時(shí)能有一條項(xiàng)鏈，他不惜凍壞雙手;為了葵花……青銅為了葵花做了太多太多，這種付出是普通人很難承受的，但青銅他還是個(gè)孩子，而且還是個(gè)啞巴，他卻能承受這一切，他的出發(fā)點(diǎn)只有一個(gè)：葵花是我的.妹妹，我要好好的照顧她，這是個(gè)多么普通的想法，卻讓青銅做出了這么偉大的事情來。在葵花12歲的時(shí)候她被“無情”的城市“叫”了回去，哥哥青銅痛苦不已，青銅看見葵花還在水簾下跑動(dòng)，并向他招手的時(shí)候，青銅用盡全身力氣大喊到：“葵——花!”在此同時(shí)他的眼淚泉涌而出，“葵——花!”青銅又叫了一聲 。看到這里我的心情可真是不知怎樣形容，第一直覺是，青銅會(huì)說話了，他居然會(huì)說話了，這真是一個(gè)奇跡，而接下來在細(xì)細(xì)的想了想，如果不是葵花在他心目中的地位至高無上，青銅怎么會(huì)化悲傷為力量，說出話來了呢。
當(dāng)然了，這本書除了有分別還有值得我們羨慕的地方呢!在大麥地生活是快樂的自由的這在城市里是找不到的。在那里青銅、葵花可以盡情的玩耍，盡情的歡笑，這是我們沒有體驗(yàn)過的快樂生活。在大麥地有蘆花，有清澈見底的小溪，還有青銅家的老牛，這一切都顯得那么美好，那么和諧。
《青銅葵花》這本書讓我明白了，在生活有歡樂，但缺少不了痛苦，如果你正視這些痛苦就會(huì)從中找到一點(diǎn)甜。
這時(shí)陽光傾盆，一望無際的葵花田里，成千上萬株葵花，花盤又大又圓，正齊刷刷地朝著那輪出生的太陽……
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