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《童年》讀后感

時(shí)間:2023-09-05 15:20:13 讀后感 我要投稿

《童年》讀后感15篇(必備)

  認(rèn)真讀完一本著作后,大家心中一定是萌生了不少心得,何不靜下心來寫寫讀后感呢?可是讀后感怎么寫才合適呢?以下是小編整理的《童年》讀后感,歡迎閱讀與收藏。

《童年》讀后感15篇(必備)

《童年》讀后感1

  一個(gè)星期六的下午,我又翻開了《童年》這本書,它跌宕起伏的情節(jié),讓我的心情忽起忽落。

  童年是一段美好的時(shí)光。但是,這本書的主人公阿廖沙的童年卻是悲慘而痛苦。阿廖沙三歲時(shí)就失去了父親,他便跟隨悲痛欲絕的母親來到了霸道蠻橫的小染坊主外祖父家里。這是個(gè)充滿利益紛爭和暴力的家庭:阿廖沙剛到這里,就遭到了外祖父的毒打;同住在這里的兩個(gè)舅舅整天為了各自的利益吵得不可開交,有時(shí)還會(huì)大打出手。雖然這里的生活是那么黑暗,人們是那么愚昧無知,可阿廖沙還有個(gè)慈祥的外祖母,她深深地愛著阿廖沙。每當(dāng)外祖父毆打阿廖沙時(shí),外祖母總是護(hù)著阿廖沙;阿廖沙傷心時(shí),她就安慰阿廖沙。外祖母就是阿廖沙黑暗生活中的`一縷亮光。阿廖沙經(jīng)歷的重重磨難,也終會(huì)讓他的心靈更強(qiáng)大。

  讀完這本書,我深深地體會(huì)到阿廖沙童年生活的艱苦,跟他比較,我們可真是幸福!既然有這么好的條件,我們還有什么理由不努力呢?

《童年》讀后感2

  《童年》是高爾基以自己的童年寫的長篇小說。它揭露了俄國沙皇時(shí)期的黑暗、殘暴和非人的生活,高爾基就生活在這種惡劣的環(huán)境里,可是他還是那么努力,堅(jiān)持,奮斗!

  高爾基的小名叫阿廖沙,他自幼喪父,跟隨母親和外祖母來到外祖父家。外祖父是一個(gè)脾氣暴躁、有貪錢的'人。主人公阿廖沙常常因?yàn)榉稿e(cuò)而被痛打;兩個(gè)舅舅常為了分家產(chǎn)而爭吵,大打出手;家中的女人更是沒有地位,任丈夫打罵,發(fā)泄。這一切都阿廖沙幼小童年的悲痛。

  我和阿廖沙對(duì)比,我遠(yuǎn)遠(yuǎn)比不上阿廖沙。我生活在一個(gè)幸福的三口之家,吃得飽,穿得暖?晌页31г垢改覆荒軡M足我這,滿足我那。真是一個(gè)生在福中不知福的人!

  看了《童年》這部小說,我深受啟發(fā),也更加懂得了孝順父母,尊敬長輩,愛護(hù)幼弱的好孩子!

《童年》讀后感3

  今天,我讀了著名作者、革命者高爾基的自體三部曲第一部——《童年》。

  本書描寫了阿廖沙·彼什科夫三歲喪父后,由母親和外祖母帶到外祖父家,外祖父卡什林是一位小染坊主,他自私、貪婪、吝嗇,而且十分狠毒,有一次,他竟然把幼小的阿廖沙打的失去了知覺,大病了一場(chǎng)。兩位舅舅米哈伊爾和雅科夫更是自私、貪婪,總是因分家、分財(cái)產(chǎn)的事打的頭破血流,使下一代也受到了牽連,小孩子心里滿是仇恨。在這樣凄慘的環(huán)境下,阿廖沙度過了寶貴的童年。而阿廖沙就是孩提時(shí)代的高爾基。

  童年是寶貴的,人的一生只有一個(gè)童年,童年是需要快樂的.。而高爾基的童年是在仇恨中度過的。我們的童年是多么幸福。

  我記得有一次我跟媽媽生氣,說我的童年一點(diǎn)也不快樂,到了最后,我的嗓子啞了,也沒有什么理由說我為什么不快樂、不幸福。我的童年和高爾基的相比,簡直就是天上地下!我們?yōu)楹尾豢鞓贰⒉恍腋D兀?/p>

《童年》讀后感4

  前不久,我讀了高爾基的《童年》,感慨萬千。這本書讓我更加了解黑的社會(huì)人們的悲慘生活。

  童年這本書孤獨(dú)孩子的悲慘生活,高爾基從小生活在外祖父家中,那是一個(gè)缺少少溫暖,籠罩著黑暗的村子,雖然在這樣一個(gè)家庭中成長,但是,高爾基仍然不放棄心中的夢(mèng)想,在艱難和困苦的遭遇中,漸漸成長了起來,磨練出了堅(jiān)強(qiáng)的意志,最終沖出了“黑暗”,走向了“光明”。

  讀完這本書,我感觸很深,高爾基的童年悲慘生活是那么悲慘,他為什么能堅(jiān)持下來呢?因?yàn)閴?mèng)想,夢(mèng)想給了他十足的`爆發(fā)力,促使他走向成功。我們的童年與高爾基相比,真是天壤之別呀!我們有這么好的生活條件,為何不為了夢(mèng)想,好好學(xué)習(xí)呢?

  我們生活在一個(gè)溫馨的“大家庭”中,有父母無微不至的照顧,有老師的諄諄教誨、父母般的關(guān)懷,有同學(xué)的夕夕相處,我們就猶如生活在蜜罐里的小蜜蜂。

  同學(xué)們。讓我們珍惜現(xiàn)在的生活,一起擁有高爾基的精神,擁有高爾基一般的夢(mèng)想,努力沖吧!

《童年》讀后感5

  我這數(shù)不盡的書中,讓我感受最深的便是《童年》這本書了,這本書是著名的高爾基自傳,這本書讓產(chǎn)我看到了高爾基在艱苦的'環(huán)境下如何成長的。

  這本書講述了阿廖沙歲三歲到十歲的成長經(jīng)歷,四歲父親去世,母親離家出走,阿謬沙跟他外祖母到他外祖父家,后來母親因病去世,外祖母因勞累而發(fā)燒去世……

  比起主人公阿廖沙,我們不知道幸福到哪里去了,白天能做在明亮的教室里上課,回家有大魚大肉,有各種各樣的課外書,心愛的玩具等等。我覺得阿廖沙是一個(gè)不耍小孩子氣的人,他在家里小心翼翼地干活但是他總是受到二個(gè)舅舅的冷眼相對(duì),他沒有因?yàn)楦赣H的去世而有沉重的壓力,他也沒有在母親離家出走的這段時(shí)間害怕過,他沒有因?yàn)橥馄湃ナ蓝裨股系鄣牟还健?/p>

  在阿廖沙的童年里,他認(rèn)清了各種各樣的人,如慈祥的外祖母,善良的瓦尼亞,兩個(gè)貪財(cái)而又小氣的舅舅等等。

  讀了童年這本書,我深受啟發(fā),而對(duì)困難,我們不要放棄,要永往直前。

《童年》讀后感6

  本章的人物描寫十分生動(dòng)。如對(duì)繼祖母的描寫,從穿著打扮、面孔長相到言談舉止都一一描述得十分清楚。描述中著重突出了一個(gè)“綠”字,表現(xiàn)了阿廖沙對(duì)繼祖母的反感。

  動(dòng)作也描寫得相當(dāng)精彩。如阿廖沙不忍看母親受辱,作者在“用面包刀刺繼父”一段,一連用了幾個(gè)動(dòng)詞,表現(xiàn)了現(xiàn)場(chǎng)不同人物的不同動(dòng)作,十分傳神。

  本章的最后三段也是對(duì)全書的總結(jié)。表明了作者寫這本書的目的`,“雖然這些丑事令人憎惡,雖然它們要窒息我們,把無數(shù)美好的靈魂壓扁,而俄羅斯人在靈魂上卻是那么健康、年輕,足以克服而且一定能克服它們”,表現(xiàn)了作者在看到俄羅斯小市民身上的劣根性的同時(shí),()更堅(jiān)信俄羅斯民族是個(gè)富有生命力的民族,是可以吸取正反兩方面的教訓(xùn),戰(zhàn)勝一切困難,最終獲得新生活。

《童年》讀后感7

  假期里我讀了《艾麗的童年》這本書,我深深地體會(huì)到艾麗的童年是快樂的`,也從心底里滿滿地羨慕艾麗有這樣快樂的童年。

  艾麗的爸爸失去工作后,在斯坦福終于找到了工作,所以艾麗一家不得不搬到斯坦福去。離開了熟悉的環(huán)境和最要好的朋友,艾麗十分傷心。但是,當(dāng)她得知新家位于一條叫草莓山的街時(shí),艾麗心里充滿了好奇。我也十分好奇,難道這條街上長滿了草莓嗎?帶著疑問我繼續(xù)讀下去。

  到了斯坦福后,艾麗并沒有看到長滿草莓的街,她失望極了,傷心了好幾天。但是她很快就交到了許多新朋友。最好的朋友是米米,她們每天都一起玩。但有一天米米忽然得病了,所以不能跟艾麗玩了,她們只能打電話和送信互相交流開心的事,為了讓米米開心艾麗就每天在電話里為米米講故事。從這件事發(fā)生以后,她們的友情更深了。

  看到這我深深體會(huì)到友情的珍貴,我也會(huì)好好珍惜我和好朋友的友情的。

《童年》讀后感8

  我今年也是十一歲了,當(dāng)年的'高樂基已經(jīng)走上了獨(dú)立謀生的道路,想想自己無論做什么事,還要父母給我?guī)兔,就說一次做奧數(shù)題吧,讀了一遍以后,覺得這道題很難,根本不經(jīng)過自己動(dòng)腦子試一試,就要爸爸來教我,其實(shí)這道題很簡單,還沒等到爸爸來教,我已經(jīng)做出來了。記得還有那次夏令營吧,在綠色學(xué)校里,教官要求我們自己洗衣服,洗衣服說說很簡單,做起來卻很難,先要擦肥皂,然后這邊搓搓,那邊搓搓,再……,洗到再來,衣服還是不成樣子,臟的地方還是臟,所以爸爸批評(píng)我依賴性太重,缺乏獨(dú)立生活和獨(dú)立思考的能力。

《童年》讀后感9

  我讀了小說《童年》,感受到了高爾基先生小時(shí)候的悲慘遭遇,覺得我是幸運(yùn)的,起碼我比他幸福。因?yàn)楦郀柣壬?歲時(shí),父親病死,母親帶他回了娘家?上夤莻(gè)自私、貪婪的小業(yè)主,殘酷剝削雇工,放,但是俄國的發(fā)展打斷了外公的發(fā)財(cái)夢(mèng),從此破產(chǎn)貧困潦倒?蓱z的母親改嫁之后,生病而死,十一歲的'高爾基先生被外公殘忍地趕出了家門,到社會(huì)上自謀生路…高爾基先生真實(shí)地描述了自已苦難的童年,從小爸爸媽媽陪我一起玩,外公外婆把我當(dāng)寶貝一樣的寵著,。要珍惜這美好的童年,我們多幸福啊!

  在這本書中,我很敬佩善良慈祥的外祖母,她胸懷寬闊,疼愛、呵護(hù)著阿遼沙孤獨(dú)的心,外祖母對(duì)阿遼沙的愛,給予了阿遼沙生存的希望和堅(jiān)強(qiáng)的性格。

  讀了小說《童年》這本書以后,受到很大的啟發(fā),我要認(rèn)認(rèn)真真地學(xué)習(xí),不斷追求知識(shí)、不怕困難、持之以恒、積極的態(tài)度對(duì)待學(xué)習(xí)和生活。

《童年》讀后感10

  最近,我把《童年》讀完了。它里面講了作者阿里克賽小時(shí)候的生活,讓我們感受到了阿里克賽在殘暴和侮辱之下成長為一位偉大的作家的.苦難經(jīng)歷。其中,我最喜歡外婆,她溫柔,她善良,她關(guān)心別人,她幫助別人,她……令我影響最深刻的情節(jié)是大火燃燒了整個(gè)房子,大家手忙腳亂的,就外婆最鎮(zhèn)定,在當(dāng)時(shí)的場(chǎng)景中,她仿佛個(gè)鎮(zhèn)定的指揮家,指揮者在場(chǎng)的所有人,幫他們分配工作,并且讓他們齊心協(xié)力,不許有半點(diǎn)差錯(cuò)。

  在她的指揮下,每個(gè)人都按照她的命令去辦事,火速便很快下降,直到?jīng)]有……那件事后,大家再也不敢用過量的火,而且還非常非常崇拜外婆呢。。哪羌潞,我的想法與小作者的想法差不多,都是:更喜歡外婆了。。

  從這件令我影響最深刻的事中,我知道了一個(gè)道理,就是:在面對(duì)災(zāi)難時(shí),我們應(yīng)該冷靜,鎮(zhèn)定,不應(yīng)該慌亂應(yīng)付。希望大家能夠像書中的外婆一樣勇敢,在面對(duì)災(zāi)難時(shí)冷靜,鎮(zhèn)定,不慌亂應(yīng)付。

《童年》讀后感11

  今天,我讀完了《童年·大人間·我的大學(xué)》這本書的童年部分。

  我感覺高爾基的童年很凄慘,三歲時(shí)他的爸爸就死了,他跟著母親去外祖父家生活;外祖父家有兩個(gè)舅舅,還有一些雇工、房客,外祖母對(duì)高爾基最好,經(jīng)常給他講故事;高爾基在這里認(rèn)識(shí)了很多人,后來好朋友“小茨岡”死了,高爾基的'媽媽三十五歲時(shí)也因病死亡。

  高爾基的文章寫的很好,里面塑造了很多人的形象,反映了當(dāng)時(shí)俄國舊社會(huì)的一些社會(huì)現(xiàn)象,以及當(dāng)時(shí)人們的生活狀況,他的寫作語言既通順又流利,好詞好段很多,很值得我們學(xué)習(xí)。

  剛開始讀這本書時(shí)我感覺很累,速度很慢,沒有興趣,后來讀多了,感覺越讀越輕松,有空時(shí)我想把這本書再讀幾遍。

《童年》讀后感12

  小說從“我”隨母親去投奔外祖父寫起,到外祖父叫“我”去“人間”混飯吃結(jié)束。外祖父開了家染坊,但隨著家業(yè)的日漸衰落,他變得專橫殘暴,經(jīng)常毒打外祖母和孩子們,狠心地剝削手下的工人。他還暗地里放債,甚至慫恿幫工去偷東西。兩個(gè)舅舅也是粗野、自私的市儈,整日為爭奪家產(chǎn)爭吵斗毆。

  在這樣一個(gè)彌漫著殘暴和仇恨的家庭里,幼小的'阿遼什卡過早地體會(huì)到了人間的痛苦和丑惡。然而在這個(gè)家庭中卻有一人例外,她就是外祖母。外祖母慈祥善良、熱愛生活,對(duì)人忍讓。她猶如一盞明燈,照亮了阿遼什卡敏感而孤獨(dú)的心,使他在黑暗污濁的環(huán)境中仍保持著生活的勇氣 和信心,并逐漸成長為一個(gè)堅(jiān)毅、正直和充滿愛心的人!童年第六章讀后感童年第二章讀后感童年第八章讀后感

《童年》讀后感13

  主人公阿廖沙3歲喪父,失去了父愛的他跟著他的媽媽和外祖母來到了尼日尼,也就是他外祖父的家。外祖父的脾氣十分暴躁,經(jīng)常打外祖母和他,但外祖父也有溫柔的一面,有一回外祖父教我認(rèn)字我乖乖地讀和聽外祖父開始喜歡了我一些,還給我講述他的.童年是什么樣的,可外祖父打他還是給他留下了陰影。

  沒想到阿廖沙的童年這么悲慘,但這也讓阿廖沙收獲了許多人生的道理與啟示,讓他以堅(jiān)強(qiáng)的毅力支持自己走過人生。而現(xiàn)在想想,我們被爸爸媽媽看成金枝玉葉,如同溫室里的花朵,嬌嫩卻柔弱。這卻使我覺得以前那樣艱苦的生活更好一些——沒有很多的錢供我們上學(xué)讓我們懂得珍惜學(xué)習(xí)的珍貴;沒有良好的生活環(huán)境讓我們懂得錢財(cái)?shù)膩碇灰;沒有發(fā)達(dá)的科技卻讓我們懂得質(zhì)樸純真的意義。

  若沒有機(jī)遇,我們就應(yīng)該學(xué)會(huì)創(chuàng)造機(jī)遇,讓溫室的花朵也能凌寒獨(dú)自開!

《童年》讀后感14

  今天,我看了高爾基的《童年》,這是一部高爾基寫自己童年的小說。它揭露了俄國沙皇時(shí)期的黑暗、殘暴和非人生活。

  小主人翁阿廖沙痛苦的童年打動(dòng)著我:他四歲喪父,跟隨母親帶了外祖父家,但卻經(jīng)常挨暴戾的`外祖父的毒打。但善良的外祖母處處護(hù)著他。還常常給阿廖沙講好聽的神話故事,從這些神話故事中也教會(huì)了他要做一個(gè)不向丑惡現(xiàn)象屈膝的人。

  我為自己而慶幸,沒有出生在那個(gè)年代,每天坐在寬敞明亮的教室里,聽老師講課;丶矣袩狎v騰的飯菜,讀后感《讀《童年》有感200》。我會(huì)繼續(xù)看這本書,把它看完。

《童年》讀后感15

  前幾天,我讀了高爾基自傳體三部曲中的第一部<童年>,主要描寫阿廖沙三歲到十歲的童年生活,生動(dòng)地再現(xiàn)了十九世紀(jì)七八十年代俄羅斯下層勞動(dòng)人民的生活狀況。作品主要塑造了兩大類人物形象,一類以外公為代表的自私、殘暴的人,一類以外婆為代表的正直、善良的人。

  外公經(jīng)常毒打外婆和孩子們,他吝嗇、貪婪、專橫、殘暴,是阿廖沙最討厭的一個(gè)人。而外婆卻是一個(gè)慈祥善良、聰明能干的.、熱愛生活、胸懷寬大的人。

  阿廖沙的童年是不幸的,比起我們有天壤之別,我們的童年是幸福的,我們有明亮的教室,精致的桌椅,我們的生活是燦爛的,沒有煩惱和痛苦,過著無憂無慮的生活,我們多幸福啊!想要什就給予什么,我們要珍惜如今美滿幸福的生活,我們要抓住童年,不要身在福中不知福,抓住童年的美好時(shí)光,留下我們對(duì)童年美好的印象吧!

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