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青銅葵花讀后感

時間:2023-09-04 15:53:35 讀后感 我要投稿

青銅葵花讀后感(經典15篇)

  當品味完一本著作后,想必你一定有很多值得分享的心得,不妨坐下來好好寫寫讀后感吧。那要怎么寫好讀后感呢?以下是小編收集整理的青銅葵花讀后感,希望能夠幫助到大家。

青銅葵花讀后感(經典15篇)

青銅葵花讀后感1

  這一周,我讀了《青銅葵花》這本書。

  這本書主要講了一次特別的機緣,城市女孩葵花來到了不會說話的鄉(xiāng)下男孩青銅的身邊,并且成為以兄妹相稱的好朋友。他們在大麥地里一起生活,一起長大。不管是遭遇洪水還是蝗蟲來襲,他們在苦難中彼此鼓勵支持,樂觀、堅強地成長著。然而,12歲那年,命運將葵花召回了她原本所在的城市,青銅葵花不得不分開。那一次,男孩青銅失去了葵花,不會說話的他竟然開口高喊了一聲“葵花”,震撼了所有人的心靈。從此以后,男孩青銅常常遙望著蘆蕩的盡頭,遙望著女孩葵花所在的地方,期盼著她能夠回來……

  《青銅葵花》這本書深深地感動著我。當我讀到當懂事的青銅為了能讓妹妹葵花念書,而親手毀滅了自己一直以來上學的希望時,我的心里也酸酸的,想哭,卻忍著不哭。我心想:青銅一定很希望上學!因為他是個啞巴,所以很多學校都不收他。青銅比誰都渴望知識、渴望學習,但是他卻因為家境不好,只能供一個人讀書,而放棄了這次來之不易的機會,讓葵花進學校讀書。葵花雖然不是青銅的親妹妹,但是他卻待她比親妹妹還親,還好。想到這兒,我的`眼淚就止不住流了下來。特別是看到當青銅和葵花被迫分開時,啞巴青銅用盡平生力氣,吐字不清地大喊出了:“葵——花!”這時,我的淚就像雨一樣嘩啦啦地落了下來,一滴一滴的落在書本上。

  看了這本書,我知道了,青銅和葵花的感情是遠勝于親情的。

青銅葵花讀后感2

  《青銅葵花》這部小說講述了兩位少年青銅和葵花,這兩個人雖然沒有血緣關系,卻有著親人般的感情的兄妹。哥哥為妹妹出生入死,妹妹也處處關心著哥哥。

  這本書主要講的是一個城市女孩葵花跟隨爸爸來到一個叫大麥地的村莊生活,孤獨寂寞的她認識了一個不會說話的鄉(xiāng)村男孩青銅。爸爸意外死亡使葵花成了一個無依無靠的孤兒,貧窮善良的青銅家認領了她,葵花和青銅成為了兄妹相稱的朋友,他們一起生活、一起長大、一家人為了撫養(yǎng)葵花用盡了心力,而青銅更是在沉默中無微不至的呵護著葵花,幾乎為他奉獻了自己的一切。最使我感動的.就是:青銅為了葵花登臺表演精心制作了一串冰項鏈,并親手掛在葵花的脖子上,讓所有人感動不已。我仿佛身臨其境地看到了:青銅為了葵花的表演更好,就只去屋檐頂上取下一些冰塊,然后,用嘴巴在冰塊上吹一個小孔,當他吹完的時候已經是傍晚了,他的手被冷得腫了起來,他拿著那條項鏈回到家中。

  我覺得葵花是不幸的,可她又是萬幸的,因為她遇到了青銅一家,而自從有了青銅這個哥哥后,葵花和青銅兩個人的心就在那個動蕩的年代緊緊的挨在一起,他們在無聲的世界里依偎在一起,那是一種生死之約,是一種不解之緣。青銅與葵花經過人生痛苦的磨煉,他們才顯得更加成熟與堅強,彼此幫助、關照。

  苦難創(chuàng)造的美麗才真正讓人折服,只要真正明白苦難的意義,苦難的磨煉才是真正成長,不要只做溫室里的花朵,經不起風雨的洗禮。這本小說讓我們真正領悟到了生活,讓我們知道不僅僅只會哼唱“陽光總在風雨后,不經歷風雨怎能會見彩虹”這些流行歌曲,不僅僅只會背誦“吃盡苦中苦,方為人上人”的古語,更要體會它們蘊含的真理。

青銅葵花讀后感3

  《青銅葵花》是一本有著豐富感情的好書,看了這本書,我有了很大的觸動。

  它是一個感動人心的故事,城市女孩葵花跟隨爸爸來到了一個叫大麥地的村莊生活,孤單寂寞的她認識了一個不會說話的鄉(xiāng)村男孩青銅。爸爸的意外死亡使葵花成了一個無依無靠的孤兒,貧窮善良的青銅家認領了她,葵花和青銅成為了兄妹相稱的朋友,他們一起生活、一起長大。粗茶淡飯的生活中,一家人為了撫養(yǎng)葵花用盡了心力,而青銅更是在沉默中無微不至地呵護著葵花,幾乎為她奉獻了自己的'一切:為了葵花上學,青銅放棄了自己的上學夢想;為了讓葵花照一張相,青銅甚至在寒冷的冬天賣掉了自己腳上的蘆花鞋;為了葵花晚上寫作業(yè),聰明的青銅捉來螢火蟲做了十盞南瓜花燈;為了讓葵花看馬戲,青銅頂著葵花默默地站立了一個晚上;為了避免葵花挨罵,青銅勇敢地代妹妹受過;為了葵花報幕時的美麗,青銅心靈手巧地做了一串閃亮的冰項鏈……在充滿了天災人禍的歲月里,青銅一家老小相濡以沫、同心協(xié)力,艱辛卻又是快樂生活著,從容堅韌地應對著洪水、蝗災等一切苦難。

  但是,一場變故發(fā)生了,葵花要被召回自己的城市,青銅竟然開口說話,他大聲喊了一聲:“葵花!”

  這個故事從整體看來,是個悲觀的故事,但若仔細品味,卻能懂得一番道理,讀了這本書,我們明白了要有一顆善良、樂觀的心。

  這本書語句生動,詞匯精彩,是一本名副其實的好書,這本書將使我永記心中!

青銅葵花讀后感4

  今日,又拿起《青銅葵花》,依舊感慨萬分。

  一次偶然,讓葵花遇到了青銅,一次變故,讓他們成為兄妹,一次風波,又將他們割舍……

  青銅——葵花的啞巴哥哥,也是世上獨一無二的好哥哥。葵花舍不得用家里的燈做作業(yè),去別人家,人家不肯,她就借著月光做,可非常吃力,青銅就用螢火蟲給葵花做了一盞最好的燈;葵花看不到馬戲團的表演,青銅就背著她看;葵花沒有好看的銀項鏈青銅就用冰塊做成了一條世界上絕無僅有,也是最好看的冰鏈子;葵花生病了,青銅就打鴨子給她吃;葵花高興了,青銅就更高興,大麥地的老人們說:“啞巴哥哥,才是個哥哥哩!”

  但是,葵花爸爸的朋友想把葵花帶回城里,大家都舍不得,千方百計地想挽留她,這時候,原來游手好閑的嘎魚挺身而出來幫助葵花、青銅躲起來,但葵花還是回去了……

  青銅痛苦地在田野里奔跑,肆意的讓眼淚流下來,奇跡出現(xiàn)了,那一聲撕心裂肺的“葵花”,讓所有大麥地的'人都驚呆了,青銅會說話了,青銅竟然會說話了,這是最動聽也是最傷痛的聲音……

  青銅,你聞到了嗎?葵花,你聽到了嗎?葵花香,青銅淚……

  在《青銅葵花》的代后記—《美麗的痛苦》中找到了羅曼羅蘭的一段文字:我們應當敢于正視痛苦,尊敬痛苦!歡樂固然值得贊頌,痛苦又何嘗不值得贊頌!這兩位是姊妹,而且都是圣者。她們鍛煉人類開展偉大的心魂。她們是力,是生,是神。凡是不能兼愛歡樂與痛苦的人,便是既不愛歡樂,亦不愛痛苦。凡能體味她們的,方懂得人生的價值和離開人生時的甜蜜。

  作為一個默默無聞的讀者,我只希望你們能夠再次相見,再次幸福地生活在一起,再次組成人世間最幸福美滿的家庭。

青銅葵花讀后感5

  著名作家曹文軒寫過很多書,我也讀過幾本,但我最喜歡的就是《青銅葵花》這本書了。

  這是一個男孩與一個女孩的故事。男孩叫青銅,女孩叫葵花。一個特別的機緣,七歲的城市女孩葵花和一個不會說話的鄉(xiāng)村男孩青銅成了兄妹相稱的朋友。他們一起生活,一起長大。但十二歲那年,女孩葵花被命運召回了她的城市,男孩青銅從此常常遙望著蘆蕩的盡頭,遙望著女孩葵花所在的`地方……

  這本書最能打動我的地方就是“紙燈籠”這一章節(jié)了。

  奶奶為了讓青銅和葵花冬天穿上棉襖棉褲,跋山涉水來到了東海他妹妹家——那附近有個大棉區(qū),她要摘棉花給青銅和葵花做棉衣。到了東海他就不停的摘棉花。終于,她病倒了。但她還記著給青銅和葵花做棉衣。

  奶奶的病情越來越重,青銅一家也交不起醫(yī)藥費。葵花在心里萌生了一種想法:他不去上學了。這樣就可以省下她上學的錢來交醫(yī)藥費了。她把所有考試都考砸,但爸爸媽媽知道她的想法后還堅持讓她上了學。

  再后來,青銅一家都在為奶奶的醫(yī)藥費而忙活,葵花覺得自己什么也干不了,很慚愧。她突然想起以前聽幾個大人說去江南撿銀杏能賣不少錢,她給家人留了一張紙條就去江南撿銀杏了。她回到油麻地后把她掙的錢都拿給了奶奶,但她沒有想到,這會是她見奶奶的最后一面……

  我喜歡這本書的原因是因為曹文軒特別形象的寫了青銅當時的生活,讓我徹底的融入了進去。

青銅葵花讀后感6

  記得安武林曾經說過,苦難是人生的磨刀石,一個人的人生是否能散發(fā)光彩,就要看他能否經得住苦難的磨練。《青銅葵花》這本令人感動的小說讓我真正體會到了這句話的含義,也讓我看到了苦難中的人性美的光輝。

  《青銅葵花》主要講了葵花爸爸去世后,葵花被村里最窮的一戶人家收養(yǎng),認識了啞巴青銅,歷經苦難,依然樂觀堅強的生活著,而上天開了個玩笑,又讓他們在葵花12歲那年分離。

  一次又一次細細品讀這本小說,卻一次又一次忍不住流淚。上天真的很愛開玩笑,讓這么多苦難都一起堆在兩個孩子身上,一個家庭身上。但是,她也很幸福,他有著這樣的好哥哥。青銅雖然不會說話,但他的一舉一動;都表達了他是多么關心,疼愛葵花。當葵花被市長接走后,將近十年沒開口說話的青銅,居然開口說話了,雖然只有“葵花!”兩個字。這就是他們之間的親情。這個家庭給了葵花許多愛,葵花也用行動回報這個家庭。她是多么聰明,多么熱愛讀書,可她卻故意考很低的分數,只為了幫奶奶掙醫(yī)療費。讀書,本是她最渴望的'東西,是她最大的愿望,但她卻為了這個家庭放棄的一切。這讓我情不自禁的為這個年僅7歲的孩子產生敬佩之情。

  看著他們遭遇苦難卻仍然堅強,我不僅想到了我們。我們仿佛從小就過著衣食無憂的生活,從未體驗過那樣的苦難,卻仍然身在福中不知福。青銅和葵花這兩個孩子是多么堅強不屈啊!這部作品雖然未涉及到一個方面角色,卻將善良、真誠、純潔表現(xiàn)得淋漓盡致。

  人的生活不乏有快樂,但苦難也是生命中不可缺少的部份。苦難常常給我們痛苦,但痛苦卻能鍛煉人的意志。當苦難來臨時,你的行動將決定它帶個你的是永久的快樂,是永久的痛苦,是勇敢的搏擊,還是……

青銅葵花讀后感7

  “青銅、葵花”每當我聽到這兩個名字,他們的故事就會不停的在我耳邊回響。他們都是可憐的孩子。葵花從小就沒有媽媽,爸爸又跌入河里,從此一去不復返。青銅在一次大火中嚇壞了,喪失了自己童真的聲音。葵花出生在大城市,后來跟隨爸爸來到大麥田到干校讀書。青銅出生在鄉(xiāng)下,每天閑來無事,放牛、喂豬等。

  青銅原本是很寂寞的,因為他是啞巴,沒有人聽的'懂他的心聲,除了他的家人。突然,從城市里來了一個小女孩,她就是葵花。他們互相以兄妹相稱,做了好朋友。在以后的生活中,他們經歷過水災、火災、蝗蟲等苦難,但是她們兩個人依然過著無拘無束的生活。故事中他們?yōu)榱私o自己貧困的家省錢,葵花拍照沒有參加;為了能多編些蘆花鞋,葵花放學后就去采蘆葦花;為了賺錢給奶奶治病,葵花獨自一人跑到江南撿銀杏;為了省錢給貧困的家,葵花故意把考試考差;為了讓哥哥被人看起,葵花想方法教啞巴哥哥識字。生活雖然艱辛,但這家人卻沒有一個愁眉苦臉的,他們在一起有說有笑,心里惦記著的是眼下的日子,向往著的是以后的好日子。

  從這本書中我知道了,在我們的生活中也會遇到各種的困難,就像青銅葵花他們家過的很貧窮,但是他們卻生活得很幸福,因為他們家卻充滿了濃濃的愛。

青銅葵花讀后感8

  這是一個北大荒開荒時的故事,故事發(fā)生在油麻地的一戶人家里。油麻地不是一個多大的鎮(zhèn)子,哪里的人們也很窮,但是人們都住得起房子——草房子。就最富的'一家也只是一間小瓦屋,哪里的農田不多,糧食分在每一戶人家里,葵花的六歲童年也在這里。

  葵花的童年在青銅家度過的。因為葵花的父親去世,青銅勸父母,連奶奶幫著說話,才收留了葵花。不可思議的是,青銅家是整個村里最窮的!他們一家的心都放在兩件事上:一是干活,賣蘆花鞋來維持這個家的正常生活;二是讓葵花上學。但是上天并沒有因此眷顧葵花一家,而是讓一家的生活更加艱難。他們有一只老牛,青銅整天騎在牛背上,到了傍晚,青銅總是領著老牛,導向門口接葵花。一家人為了供葵花上學,奶奶帶病摘棉花,為葵花和青銅做棉衣;青銅冒雪賣蘆花鞋,賺錢攢學費;葵花也會偶爾到江南拾銀杏……

  后來,葵花的爸爸的同事們在城里為葵花設立了一個成長基金會,把葵花接走了,在城里接受了良好的教育。

  葵花走的那天,青銅在葵花田里,張開嘴巴,用盡平生力氣,大喊了一聲:“葵——花!”

  當時陽光傾盆,一望無際的葵花田里,成千上萬株葵花,花盤又大又圓,正齊刷刷地朝著正在空中滾動著的那輪金色的天體……

青銅葵花讀后感9

  今天,已經不知道是第幾次看《青銅葵花》了,每一次看,都會非常感動。

  青銅是大麥地人,因為一次火災,青銅永遠成為了一個啞巴。在葵花來到大麥地時,爸爸不幸因撈畫溺水身亡,葵花失去了唯一的依靠……每當讀到這里,一種幸福感油然而生。跟他們相比,我是多么地幸福啊!父母都在身邊,而且都健健康康,如果可以,我真想跟葵花換一換!想想自己,有時媽媽跟我說話大聲一點,我就嘟著嘴發(fā)脾氣,即使帶我出去玩,回來也還板著臉,那是多么不該呀……

  后來,青銅一家收養(yǎng)了葵花,家里只能讓一個孩子讀書,青銅把機會讓給了葵花。點不起燈,青銅給葵花做美麗的花燈;災年沒吃的,青銅去捉野鴨子給葵花吃。懂事的.葵花不扎新頭繩,不拍照,省下錢教青銅識字。最后葵花不得已回到了以前居住的城市,青銅大喊一聲,“葵……花!”盡管喊得模糊不清……青銅和葵花多么珍惜這份兄妹情呀!這讓我想起,小時候,妹妹會因為沒跟我坐同一輛車去飯店吃飯,就哇哇大哭,怎么哄也哄不停。既浪費了時間,也傷了我和妹妹之間的友情,雖然現(xiàn)在和好如初了,我仍然希望妹妹也好好讀一讀這本書!好好珍惜現(xiàn)在的友情!

  雨果說過,人生至高的幸福,便是感到自己有人愛。爸爸媽媽也曾告訴我,知足常樂,讓我珍惜身邊的人,珍惜眼前的幸福!此刻,我感到自己是多么地幸福啊!不愁吃,不愁穿,可以快快樂樂地上學,假期還可以外出游玩……我一定會好好珍惜,不與父母爭吵,多幫父母做力所能及的事情,成為讓父母驕傲的貼心“小棉襖”。

青銅葵花讀后感10

  書上的后記中有一段是這么寫的:“我們應當敢于正視痛苦,尊敬痛苦!歡樂固然值得贊頌,痛苦又何嘗不值得贊頌!這兩位是兄妹,而且都是圣者。他們鍛煉人類開展偉大的心魂。他們是力,是生,是神。凡是不能兼愛歡樂與痛苦的人,便是既不愛歡樂,亦不愛痛苦。凡能體會他們的,方懂得人生的價值和離開人生時的甜蜜。”

  青銅和葵花因為一個特別的機緣,成為了兄妹相稱的.好朋友。在他們的生活中,經歷了很多苦難:洶涌的洪水、自己的茨菰田被洗劫一空、出乎意料的蝗災……可是全家人沒有一個放棄這個貧窮的家,甚至為了別人付出了許多:青銅為了葵花上學的安全,每天堅持接送;葵花為了省下家里的錢,放棄了難得的照相機會;青銅為了能讓蘆花鞋多賣出一些,在凜冽的寒風里一直守候著;葵花為了能讓哥哥識字,省下了買頭繩的錢給青銅買了鉛筆和本子;青銅為了葵花做作業(yè)時有明亮的燈光,辛勤地捕捉螢火蟲做了一盞美麗的燈。在青銅和葵花中,青銅是最疼愛他的妹妹的;他背著葵花站了一個晚上,是為了讓葵花好好看一場馬戲;他勇敢地替葵花受過,是為了避免葵花挨罵;青銅心靈手巧地為葵花做了一條冰項鏈,是為了葵花報幕時的美麗;他在水塘邊靜靜守候了好久,是為了捕捉一只野鴨給饞肉的葵花煮碗湯……

  深如大海的兄妹情,徹徹底底把我打動了。雖然日子過得很艱辛,但他們都彼此愛對方。都說“蜜罐里生出幸運兒,苦難中生出堅強的人。”正是苦難造就了這感天動地的情誼。所以,《青銅葵花》告訴我們,一定要珍惜現(xiàn)在的美好生活,也要倍加珍惜身邊的每一個人,因為只有失去了才會懂得擁有時的珍惜……

青銅葵花讀后感11

  自從我第一次捧起這本書,我便沉迷于它。它使我讀了幾頁后便身臨其境;它讓我念念不忘;它讓我倍感啟發(fā)。

  它,有著深入的美;有著打動人心的愛;有著無時不在的痛苦。

  主人公一家都堅忍不拔,各有優(yōu)點、缺點。奶奶,圣潔而慈祥;爸爸,手巧而努力;媽媽,美麗而善良;青銅,堅定而執(zhí)著;葵花,無知而充滿活力。

  葵花,三歲亡母,現(xiàn)又因一次旋風亡父,使她很孤獨,那是一種很痛苦的孤獨,就好比一條小魚獨自擁有大江的孤獨。青銅,五歲時,因一次特大火災而喪失了語言能力,因而不能上學,不能與人交往,使他很孤獨,是那種一只蒼鷹獨自擁有茫茫天空的孤獨;是那種一只雄獅獨坐森林的孤獨;是那種一匹駿馬獨自奔于草原的孤獨。一次偶然的機會,一座閃耀著圣光的`橋使他們相知相遇。從此,甜蜜、苦難和憐愛的種子開始萌發(fā),他們一家人一次次堅韌地挺過了各種苦難:領養(yǎng)苦,領養(yǎng)葵花時,認為自家窮,怕委屈了葵花不敢領養(yǎng);賣鞋苦,為了給妹妹拍照,青銅在大雪天賣蘆花鞋;饑餓苦,青銅家欲斷炊……他們一家人一次次甜蜜地度過了各種美:螢花燈美,為了妹妹有燈做作業(yè),青銅做了十盞螢花燈;看戲美,為了讓妹妹看馬戲,青銅“變肩為椅”;廢學美,葵花為了給奶奶治病而廢學。

  《青銅葵花》打動了我,也使我懂得了:人生充滿了美和愛,但更多的是苦難。只有經過了苦難的人,才會變得更堅強。是的,不經歷風雨,怎能見彩虹?

  現(xiàn)在,每當我捧起這本書時,就像捧起了一縷縷柔和的陽光,此時此刻,我的心就像脫籠而出的小鳥,在書香中自由地飛翔。

青銅葵花讀后感12

  我讀了很多書,其中有《窗邊的小豆豆》、《草房子》、《稻草人》等。而讓我印象最深刻的是曹恩軒的長篇小說《青銅葵花》,因為這本書里的故事非常感人。

  青銅是大麥地村的一個農村孩子,而葵花是一個城市里的小女孩,由于葵花的爸爸媽媽不幸去世了,所以葵花就寄托在大麥地的青銅家了,青銅和葵花就成了兄妹,也是最好的朋友。

  這篇小說深深地感動了我,我記得是去年暑假時讀的這個故事,但是我到現(xiàn)在始終對故事的情節(jié)和人物都念念不忘,當我讀到青銅和葵花在蘆葦蕩里無憂無慮地嬉戲、嬉鬧,我的心情也伴隨著他們開心起來。如果青銅和葵花能永遠在一起那該有多好啊!

  但是不是每天都很幸福,由于青銅家的錢只夠青銅和葵花中的一個人上學,所以青銅放棄了自己上學的夢想,把機會全都留給了葵花。如果他們生活在我們這個時代該多好啊!這樣我們就可以幫助他們了!

  在那個苦難的年代,加上各種自然災害,更讓青銅葵花堅強樂觀,青銅用靈巧的雙手編織著他們的童年友誼,葵花演出用的項鏈、晚上學習照明用的.南瓜花燈、編制蘆花鞋賣錢讓葵花照相,一切一切……,青銅都能想盡一切辦法讓葵花得到滿足,那個年代的苦日子,我們生活在現(xiàn)代的孩子是無法想象的。

  作者真了不起,他能將傷心的事情寫到讓別人看了就能掉眼淚,他也能把開心的事情寫到讓別人看了就能不由自主的笑出聲來,難道這就是大人們常說的“文學素養(yǎng)”嗎?

青銅葵花讀后感13

  我曾經考試的一道閱讀題目是節(jié)選自《青銅葵花》,我很喜歡那篇文章,便要求媽媽將《青銅葵花》給我買回來。

  葵花是青銅家領養(yǎng)的妹妹。我印象最深的是《金茅草》這一章。《金茅草》主要講的是在一場洪水過后,青銅家的房子塌了。為了省錢蓋新房,葵花每個晚上都說去翠環(huán)家或者秋妮家玩。實際上,是去她們家寫作業(yè),只為了不耗費家里的燈油;奶奶賣掉了掛在他脖子上一輩子的首飾。爸爸媽媽問起來的時候,奶奶就反反復復的說著一句話:要蓋茅草房,要蓋茅草房......

  青銅非常想上學,但是他們家負擔不了兩個人的.學費,所以青銅把機會讓給了葵花,于是葵花上學了。有一天,劉瘸子來學校照相,每一個同學都照了,但葵花沒有照,青銅知道了妹妹葵花的心事,所以他去賣爸媽編織的蘆花鞋。有一天,大雪紛飛,青銅執(zhí)意去賣鞋子。鞋子賣光了,可是,還有一個人想買,青銅把他的蘆花鞋賣給了那個人,自己赤腳走在回家的路上,他的腳凍得通紅。

  上一次史老師發(fā)的照片讓我知道,不是每個人都有上網課的條件,但讀了這本書讓我知道,連學習的機會都不一定是每個人都有!所以我應該好好珍惜現(xiàn)在的生活努力學習。

  史老師作文點評:

  又從書籍寫到現(xiàn)實社會的這種意識,特別好!但是,在本文中,浩軒從《青銅葵花》這本書中,一下子寫到史老師發(fā)的照片,稍微顯得有點突兀。浩軒在心目中要預設更多的讀者,并不是每一位讀者都知道史老師發(fā)了什么照片。把這里的過渡寫的更加自然一些,然后針對“學習”這一話題,發(fā)表更多見解。

  另外,本文的主要議題是“好學”,還是“兄妹情深”?不同的主題,選材就不一樣。

青銅葵花讀后感14

  去年夏天,我讀了一本書,叫《青銅葵花》,小說的主人公是青銅,青銅是葵花的哥哥,雖是啞巴,卻充滿責任心;他們家雖窮苦,卻不向貧困低頭,不向貧困彎腰。最讓我感動的一段是描寫“青銅賣蘆花鞋”的故事。

  那是一個雪花飛舞的寒冷冬天,為了攢足讓葵花上學的學費,青銅家決定賣蘆花鞋。他們一家人借著月光做了一百零一雙蘆花鞋,青銅自己穿一雙,剩下的全拿去賣掉,等賣到最后一雙時,還有人想買,青銅毫不猶豫脫下了自己的鞋,賣給了他,最后自己是光著腳丫踏著積雪回到家時,腳已被凍得通紅……

  青銅多么有責任心。為了能多賺些錢讓葵花上學,青銅在那么冷的天里賣掉了自己的鞋,為的是多賺那一點點微薄的錢,慢慢地,積少成多,讓妹妹有學可上。青銅為了照顧比自己小的人,他不惜犧牲自己的利益。青銅的責任心不得不讓我敬佩!

  青銅在逆境中有不屈的精神。在大雪的天里,青銅舉著蘆花鞋從早到晚地走街竄巷,有時候就連一雙鞋也賣不出去,他卻從不叫苦叫累;青銅的.臉和手凍得發(fā)紫發(fā)青,甚至冷得感冒發(fā)燒,但是仍然堅持到底,將蘆花鞋賣完。在賣蘆花鞋的時候有那么多的不順心,青銅會忍耐,他的精神讓我的心靈受到了凈化!

  我遇到一點困難就會發(fā)脾氣,也不會為別人著想,自私自利,總覺得父母為我做的一切都是應該的,而常常做些不負責任的事,在不順心的時候更沒有忍耐性。以后,我也要向青銅一樣,做個有責任心的人,會知恩圖報,雖然遇到困難或在不順心的時候要學會忍耐。

  青銅,一個農村少年,他對妹妹無私的愛,和在逆境中不屈的精神,讓我永遠銘記!

青銅葵花讀后感15

  “清純的目光越過大河,那便是聲音。”這是曹文軒在《青銅葵花》一書中提到的。《青銅葵花》主要寫了小女孩葵花在和爸爸進村的過程中,父親不幸去世。后來青銅一家收養(yǎng)了他,在這個過程中,發(fā)生了許多溫馨而又令人感動的事。

  黃宗羲說過:“骨肉之間,多一分渾厚,便留一分親情,是非上不必太明。”而青銅一家對葵花不是親人,而勝似親人的感情感動到我。青銅一家把葵花當成自己的女兒,而葵花也十分懂事,從不給家里帶來一絲困難。相對于葵花的懂事,我們是不是應該反省自己?面對親情是不是得重新思考?

  《青銅葵花》告訴我,要樂觀面對生活中的一切苦難。就像風雨后的'彩虹,不經風雨怎能遇見?也像書中說的,大難不死必有后福。要去面對困難,直視困難,解決困難,這樣才能成就更好的自己。如若選擇放棄面對困難,逃避困難,到最后只有艱難的處境。正如羅曼·羅蘭說過:“我們應當正視困難,尊重痛苦。”

  《青銅葵花》告訴我,人們要善良,要真誠的去待人接物,別人也會以同樣的態(tài)度對你。文中青銅一家雖然貧窮,但是他們以赤子之心對待鄉(xiāng)親們,也贏得了全村人的尊重。盧梭說過:“慈善的行為比金錢更能理解別人的痛苦。”所以,在葵花選擇去留時,選擇了青銅一家,在那段時間里葵花也成為了一個更好的女孩兒。

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