(合集)《凡卡》讀后感
認真讀完一本名著后，你有什么總結呢？需要回過頭來寫一寫讀后感了。現在你是否對讀后感一籌莫展呢？下面是小編收集整理的《凡卡》讀后感，歡迎大家借鑒與參考，希望對大家有所幫助。
《凡卡》讀后感1
《凡卡》這篇文章主要寫了九歲兒童凡卡當學徒的悲慘生活，表達了作者對沙皇制度的不滿以及對凡卡的同情。這篇文章寫于1886年，當時正是沙皇統治最黑暗的時期，人民過著苦難的生活。凡卡和許多破產農民一樣被迫流入城市。他在鞋店里當學徒，遭受著老板、老板娘、伙計的毒打和捉弄。他給爺爺寫信，求爺爺帶他回村子里去。
學了這篇文章，我真想對老板、老板娘說：“小孩子做錯一點兒事，是可以原諒的!你們為什么要罵他、打他，讓他挨凍、挨餓…?難道你們沒有孩子嗎?你們對自己的孩子很好，對凡卡為什么不能好一點兒呢?他也是父母生的，是人，你們這么打他，于心何忍啊!你們簡直不是人!”
我想對伙計說：“同樣是破產的苦難農民，同樣是沙皇制度的受害者，同樣是寄居人家屋檐下的小麻雀，為什么不能互相關心、幫助，而要嘲笑、捉弄凡卡呢?難道你們認為你們年齡比凡卡大，地位比凡卡高一點兒，便是凡卡的`主人嗎?事實上你們還不是皮鞋匠的仆人，你們只是比凡卡幸運一些，有什么了不起!”
想到這兒，我又想到了我們周圍的好多同學，他們真是身在福中不知福。他們口袋里經常有一塊兩塊的鈔票。在家有父母、爺爺、奶奶、外公、外婆服侍，在學校有老師照顧，衣來伸手，飯來張口，他們還不知足，不完成作業，吃飯挑三揀四，動不動就發脾氣。可凡卡呢?別說上學了，他連飯也吃不飽，衣也穿不暖，更別說有零花錢了!
我真想沖到凡卡身邊，教訓一下老板、老板娘和伙計，然后把凡卡帶到我們身邊，讓他在寬敞明亮的教室里讀書，吃著可口的飯菜，睡著溫暖的床，有嶄新的學用品，不再受沙皇統治下有錢人家的壓迫和剝削!
《凡卡》讀后感2
童年，渴望幸福，渴望快樂。我有這樣一個童年。范·卡德在哪里？九歲的凡卡去鞋店當學徒？他離我的童年很遠。
他每天都在擔心，他的學徒生活太差了：饑餓、毆打和冰凍已經成為“常見現象”。與凡卡的童年相比，我覺得自己比他想象的要內疚數萬倍。凡卡的童年是如此悲慘，而我們卻是如此快樂。凡卡，你童年的學徒經歷，貧困的悲慘命運。我似乎看到范卡骨瘦如柴的身體，一雙又小又瘦的赤腳，凍得通紅。我想老板很擔心，因為范卡在搖搖籃的時候睡著了，老板用皮帶打了他。想想我們做錯了什么，父母也沒有打敗我們。當我繼續讀下去的時候，我似乎看到了瓦卡的老板娘，沒有給瓦卡任何東西吃。可憐的瓦卡白天只吃一點面包，中午吃一碗粥，晚上吃一點面包，不得不做復雜繁重的工作。
我聽到一聲大叫：“親愛的爺爺，發發慈悲吧！帶我離開這里回家。我不能忍受回到我們的'村莊！。我為你跪下，我將永遠為你向上帝祈禱。”這一幕接一幕的悲劇場景，悲傷的聲音叫我不禁想起我這個年紀的孩子在家里享受這快樂的一天。至于凡卡，他應該和我們一樣，但他在努力工作。當我讀最后一節時，我陷入了沉思，遭受了很多痛苦，過著悲慘的生活。他給他祖父寫了一封信，告訴他自己的不幸，并希望他能把他帶回來，反映出他對幸福生活的渴望。有些情節讓我難過。盡管范海發來了這封信，但地址并不詳細。爺爺沒有收到。范凱仍然無法逃脫他孤獨而悲慘的生活。
《凡卡》讀后感3
今天，我閱讀了《凡卡》一文，心中久久不能平靜，腦海中不斷閃現出一個個畫面。
九歲的凡卡，他只有九歲呀！這么小的年紀，就被老板折磨。在寒冷的冬天，他蜷縮成一團，決定給自己的爺爺寫信，他渴望爺爺能來接他回鄉下。那是不可能的，因為他的信根本就寄不出去了，爺爺是不可能收到的。凡卡帶著對現實的絕望和對鄉下美好生活的向往，偷偷給爺爺寫信，只能以夢幻為結尾，引人深思。
凡卡在寒冷的冬天，只能在墻角蜷縮著身體。與他相比，我們實在是太過幸福了。我們住在溫暖的房間里，身上穿著暖和的新衣，“寒冷”這個詞離我太遙遠了。凡卡不僅過著寒冷的日子，每天還要忍受饑餓。然而，我們感受到饑餓嗎？每天吃飯時，我們都可以吃到豐盛的菜肴，父母已預備好了我們愛吃的菜；夜晚，母親又為我們準備好了夜宵，對我們的關懷無微不至。因此，“饑餓”對我們實在太陌生了。
面對親人的.關懷，我們視為理所當然。而這對凡卡來說，是可望而不可求的。他后來進入了甜蜜的夢鄉，他夢見了，他夢見爺爺正在炕上讀著他的信，夢見了自己脫離了這個鬼地方。可是，這只是美妙的夢幻，對凡卡而言是永遠不可能實現的！
每一個人都有著自己的童年，然而，凡卡的童年卻充滿了傷痛、無奈與絕望。讀著《凡卡》，看著他寫給爺爺的信，不禁心力絞痛，我仿佛聽到了他深深的嘆息聲。幸福與凡卡是多么的遙不可及啊！與凡卡相比，我們實在太幸福、太幸運了，我們還有什么理由不好好學習呢？
我們的生活如此幸福，親人對我們更是關心有加，讓我們加倍努力，用實際行動回報那些關心、愛護我們的親人，回報祖國，回報社會！
《凡卡》讀后感4
我讀了一篇短篇小說,叫《凡卡》。小說敘述了俄國沙皇最黑暗的時期，九歲的凡卡被爺爺送到城里鞋匠阿里亞希涅那里做學徒，受盡了折磨，他寫信給爺爺，求爺爺帶他回鄉，可是信卻不能寄出去。
凡卡的生活太悲慘了，但為什么我國人民遇到困難時，情況卻不一樣呢？當人們的房屋被洪水沖毀，財產被沖走，可他們卻得到了來自祖國四面八方的'支援，這對他們而言是不幸中的大幸吧！記得有一次，暑假后剛開學，全校師生都要給廣西的學生捐款。一聽到這消息，同學們把自己的零花錢紛紛投入了捐錢箱，而老師們就把工資的一半拿出來。同學們還把舊的尺子、橡皮等學習用品捐給他們。結果，共捐了兩千元和一百多件的學習用品。為什么同學們會這樣做呢？原因就是他們具有“一方有難,八方相助”的樂于助人精神。
一樣是有困難，為什么人們不幫助凡卡呢？為何要讓他生活在沙皇的黑暗統治之中，生活在一個無情的社會里？以前人與人是赤裸裸的金錢關系，而現在的社會，人與人之間的關系是團結、互助。如果凡卡生活在我們這個團結、互助的社會里，就不會受盡折磨，說不定是個對社會有貢獻的人了。
我們一定要幫助、關心那些和凡卡一樣遭遇的人，徹底取消不平等的社會制度，讓像凡卡所過的那種生活不再出現。希望全世界的人們都互相幫助，讓孩子們長大后都能成為對社會有貢獻的人！
《凡卡》讀后感5
凡卡·茹科夫是一個九歲的兒童，在那個時代被迫去當學徒，悲慘的學徒生活使他無法忍受。
老板讓他給老板的小崽子搖搖籃，可凡卡太累了不知不覺的.睡著了，老板揪著凡卡的頭發拖到院子里，用皮帶狠狠地打他；老板娘叫他收拾一條青魚，因為他從魚的尾巴弄起，就遭到老板娘拿魚嘴直戳他的臉；伙計們捉弄他，叫他去偷老板的黃瓜，老板隨手拿個家伙就打他，小凡卡吃不飽、穿不暖、還挨打。
小凡卡在給爺爺的信中寫道：親愛的爺爺，發發慈悲吧，帶我離開這兒回家，回到我們村子里去吧！我再也受不住了！……我給您跪下了，我會永遠為您禱告上帝。帶我離開這兒吧，要不，我就要死了……。最后小凡卡寫完信，滿懷希望把信塞進郵筒里，這個似喜實悲的畫面讓人心酸落淚。
讀完這篇課文，我被凡卡的處境深深觸動了，老板、老板娘打他；伙計們捉弄他，使他度日如年。在鄉下雖然也要挨打、饑餓、受凍，但他也覺得比城里好。凡卡僅僅只有九歲，卻要過這種悲慘的學徒生活，老板是鞋匠，可凡卡連鞋也沒有。我不盡有一種念頭：爺爺快點來接凡卡吧，不然他真的會被折磨死的，他的生活連狗都不如，還怎么活下去呀？
可憐的凡卡與我們相比是多么的不幸呀！熱鬧的莫斯科有那么多
人，卻沒有一個人去關心這個不幸的兒童——凡卡·茹科夫。
《凡卡》讀后感6
在一個寒冷的夜晚，小小的油燈下面，一個九歲的孩子一邊嘆氣，一邊給鄉下的爺爺寫信。他很瘦弱，還餓著肚子，打著赤腳……課文《凡卡》把這樣一個活生生的畫面展現在我們的眼前。我讀著讀著，眼睛濕潤了，喉嚨像塞著什么。啊，可憐的小朋友凡卡！他孤苦伶仃地在老板家做苦工，經常挨打，晚上也睡不好，要給老板家里做苦工，經常挨打，晚上也睡不好，要給老板的'小崽子搖搖籃。吃的呢？簡直沒有。他在信中向爺爺講著自己同科和遭遇，希望能回到爺爺身邊去，但他不知道要在信封上寫地址，也沒有貼郵票，我讀到這里，心里難過極了，爺爺怎么能收到他的信呢？我真想把自己的鞋子脫給她，讓他逃回到唯一的親人——爺爺身邊。和凡卡相比，我們是多么幸福啊！我長這么打，好從不知道饑餓是什么滋味。六歲進了少先隊。我在學校受到的是老師的愛護和狼嚎的教育，得到同學們的關心和幫助，沒有誰欺負我。在家里，我享受的是爸爸媽媽的愛撫，我吃得抱，穿得暖，每天都可以認認真真地學習，自由自在地玩耍。這一切小凡卡是想也不敢想的。他只懷念他農村的哪個貧苦的家，他覺得在哪里比在冷酷的老板家李要好。可是，他只有在夢中才能回到爺爺身邊。對于他來說，只有夢才是甜蜜的。
讀了這篇課文，我受益匪淺，我知道了應該珍惜今天的幸福生活，從小學好本領，長大后把祖國建設得更加繁榮富強，為實現共產主義的遠大目標，貢獻自己的一切力量。
《凡卡》讀后感7
我讀了《凡卡》這個故事后，心情像平靜的湖面丟下一塊石頭，泛起陣陣漣漪，久久不能平靜。
故事是講一個九歲的小男孩凡卡·茹科夫被爺爺康司坦丁·瑪卡里奇送到一個城市里的鞋匠那兒當學徒。他在那里受盡了苦頭，總是被老板用皮帶打，被老板娘用魚戳臉，還被伙計們捉弄。吃的，只是一點兒面包和稀粥；睡呢，只能在過道上睡。這簡直是非人般的生活！
相比之下，我突然覺得我們已經很幸福了。當我們在吃著香噴噴的食物時，凡卡卻只能吃一點兒面包和稀粥；當我們在那溫暖的被窩里睡覺時，凡卡卻只能在那冰冷的過道上睡覺；當我們上學或玩耍時，凡卡卻要在那兒艱苦地干著活……
如果我有一雙翅膀，我一定飛過去把凡卡帶到我們中間來，讓他和我們一起在知識的海洋中遨游，送他最想要的金胡桃和圣誕樹，給他做香噴噴的飯菜……
但愿凡卡能過上幸福、快樂的生活，生在和平年代的.我們也要珍惜這來之不易的幸福。可我們身邊就有浪費之人，不喜歡吃的就隨便扔掉，衣服鞋子不潮流的就不穿了。與凡卡的悲慘生活相比較，我們怎能如此浪費呢？再者，有些同學在優美舒適的學校里也不好好學習，蹉跎歲月，這和凡卡不能讀書相比，又怎能不讓人心酸呢？
我們一定要珍惜現在的生活，好好學習，創造更美好的生活！
《凡卡》讀后感8
讀了《凡卡》這篇文章，我的心久久不能平靜，凡卡那可憐的樣子，時常浮現在我的眼前，而他悲慘的命運，則深深地把我打動了。
小主人公凡卡被窮苦的爺爺送到了鞋匠兒做學徒，圣誕節前夜，他給在的爺爺寫了一封信，主要寫了他受老板、老板娘打、罵、吃不飽、穿不暖、睡不好等等情況，他悲慘的生活，使他無法受，而和爺爺在一起的美好的生活：在爺爺，家鄉美麗的夜景以及和爺爺一起砍圣誕樹的情景，則讓他非常向往。但是，在沙皇時期，無論走到里都擺脫不了痛苦悲慘的.命運。凡卡寫信寄出后，想象著美麗的畫面：爺爺坐在炕上讀著他的信，老公狗泥鰍在一旁走來走去。這一結果，把我深深地了；這一結果，使我更加同情凡卡，痛恨的沙皇時代。
讀了《凡卡》這篇課文后，我想到了自己，平時在家里，我們個個都是嬌生慣養，做了一件小事，便大呼小叫，說自己如何了不起，如果事情稍微重了一點，便會吵著鬧著說不干了。吃飯時一頓沒有好菜，便會又哭又鬧，要吃好菜；而穿的要求就更高了：在夏天，要穿漂亮的公主裙、短袖汗衫，不漂亮便會讓媽媽帶自己出去買，在冬天，要穿得非常保暖，有一點不合心意，便會又哭又鬧。在想到凡卡，吃不飽，穿不暖，睡不好，還要、挨罵，這哪一項是我們能受得了的！我們想到凡卡，就更應該珍惜現在，不要吵著要這要那。
《凡卡》這篇文章給了我很多的感想：今后，再遇到挫折和困難，我們應該好好想想凡卡，想想他受的，我們現在這點困難又算得了什么呢？我們一定要不畏艱險，勇敢、堅強地走下去。
《凡卡》讀后感9
我喜歡讀書。如果問我對哪篇課文印象最深，我會毫不猶豫地告訴你是《凡卡》。因為學完這篇課文后，我的心里有了一種說不出來的心酸，尤其是故事中的主人公凡卡的遭遇，更讓我體會到了“舊社會”的深層含義。
這篇課文主要講了9歲的凡卡，在一家鞋店干活，但是處處遭到老板娘和那些伙計們的欺負。凡卡決定要給在鄉下的爺爺寫封信，信中寫道：“親愛的爺爺，發發慈悲吧！帶我離開這里，回到我們的村子去吧！我再也受不住了！……！我給您跪下了，我會永遠為您禱告上帝。帶我離開這吧，要不，我就要死了……”可是凡卡并沒有寫清地址，也沒貼郵票，郵差還是醉醺醺的，因此凡卡的爺爺無法收到這封信。即使收到了，也不會來看凡卡的，因為凡卡的爺爺并沒有那么多的錢……
凡卡的悲慘遭遇，牽動著我們每個人的心，尤其是凡卡信中的內容，深深地刺痛了我的心。一個年僅9歲的'孩子，竟然受到了那么多痛苦的遭遇，難道這還不足以代表著舊社會的邪惡力量嗎？鄉下的日子雖然會挨餓受凍，但卻是快樂的。
再想想現在的我們，吃的是美味佳肴，穿的都是新衣服，玩的還都是高檔的玩具。在爸爸媽媽的眼里，更可以稱得上是“掌上明珠”，可是我們卻身在福中不知福……可凡卡呢，幼小的凡卡父母早已雙亡，只憑著爺爺那點單薄的收入生活著，每天還要給老板的小崽子搖搖籃。而生活在這樣好的環境里的我們卻從不知足，現在的我們和凡卡相比，我們是多么的幸福啊。
在課文中，凡卡想要見到親人竟然是一個夢想！而我們呢？我們擁有了很多的幸福與快樂，應該更加去體貼、去愛自己的親人。
學了這篇課文，我心里有太多感觸。我想：我們一定要珍惜現在的幸福生活，好好讀書，努力學習，共同開創美好明天！
《凡卡》讀后感10
這幾天，我們學習了一篇課文，叫《凡卡》。里面主要通過凡卡給爺爺寫的一封信，向我們講了凡卡悲慘的學徒生活，同時，也向我們揭露了當時沙皇統治下的最黑暗的時代。 學了這篇課文，我的感受很深，在這篇文章里，我感受最深的是第八自然段。這段里我的感受是：凡卡年僅九歲，就要去看小孩子，還被老板打，可我們呢？瑞有的小孩子已經十歲了，還是父母的掌上明珠呢！早上起來，是飯來張口，衣來伸手，并且吃完了飯連飯碗看都不看一下，就直接把飯碗推到一邊去，就直接上學去了，還得讓父母送。
而且，現在的孩子，父母疼都來不及了，更別說打孩子，現在和凡卡那時比，現在真是太好了。 在那樣的社會里，還是以強欺弱，富人欺負窮人，現在的生活是人人平等的，我現在感到，我真是太幸福了！窮苦人民吃的都不好，而現在呢？
我們吃的都是山珍海味，而且小孩子們還都不好好吃飯，整天給家長要錢，去外面吃許多沒有營養的東西啊。凡卡那個時候都睡不好，現在的`人都睡的是大床，軟床墊，還有上等的蠶絲被呢！那個時代的人是十分可憐的，就像小凡卡一樣。 我覺得，我們應該向小凡卡學習，也應該憶苦思甜哦！現在我也想去小凡卡那個時代去體驗一下小凡卡的生活，也讓小凡卡來我們現代感受一下人人平等的快樂！
《凡卡》讀后感11
“我求您看在基督的面上，帶我離開這兒……”每當我讀到《凡卡》一文中凡卡在給爺爺的信中的一段話，我便覺得鼻子一陣酸。想到文中凡卡的不幸遭遇及他悲慘的命運，我便心潮澎湃、思緒萬千。
《凡卡》一文是俄國著名作家契柯夫寫于1886年的短篇小說。當時正是少皇亞歷山大三世統治時期，官吏專橫，警察殘暴，廣大人民處于水深火熱之中，凡卡便是其中一個。他是一個由農村來到城市做學徒的九歲兒童。因為沙皇制度的黑暗和當時社會的罪惡，凡卡受盡鞋匠的虐待。
是啊!凡卡悲慘的命運不正是當時黑暗社會的真實寫照嗎?所以我們更應該珍惜眼前這來之不易的幸福生活!
看看我們中國!自從1840年Afyūm戰爭以后，中國人民受盡了帝國主義的侵略欺凌年，八國聯軍造成的“圓明園的毀滅年，在盧溝橋發生的“七七事變”……這一切的一切，不就和凡卡的遭遇如出一轍嗎?
想想，在歷史的長河上，流淌著多少先烈的殷殷熱血。他們為了革命的'勝利，舍生忘死，才換來了今天我們的幸福生活!
記得有一次，在吃飯的時候，我因為心急去做作業，馬馬虎虎地扒了幾口飯，便急匆匆地走進房間。我前腳剛踏進房門，爸爸便一把叫住了我：“鳴鳴，你怎么沒把飯吃干凈，還撒了地桌子飯粒?”“你擦一擦不就行了嗎?”我不耐煩了。“你知道嗎?鋤禾日當午……要珍惜糧食，珍惜眼前的幸福生活!”爸爸喋喋不休地說著。我無可奈何，只好按照爸爸說的，把碗中的飯粒吃干凈，才去做作業。
我們要珍惜糧食，珍惜眼前來之不易的幸福生活!我以一名小學生的身份呼吁：請大家把珍惜幸福生活視為已任，讓這美好的生活長久地留下來!
《凡卡》讀后感12
九歲的凡卡·茹科夫出自俄國著名作家契訶夫筆下。沙皇統治時期，社會制度的黑暗使無數農民破產，被迫流入城市謀生，兒童也一樣，凡卡就是一部分兒童的代表。
九歲應當是童真、歡樂的時候。在這時凡卡卻成了奴隸，吃不飽、睡不好、穿不暖。如果不細心做錯了事，就會被打，被虐待，也沒有小伙伴，一個人孤零零的。當我讀了凡卡給爺爺寫的信和里面的回憶時，不禁產生了憐憫之情，信里和回憶里與現實簡直是天壤之別。一邊是完美的.，一邊卻是讓人心痛的。凡卡的童年像一只關在籠中的小鳥——失去了自由，像一只木偶——任人擺布。
我的童年和凡卡的童年相比，就像一個新社會和一個舊社會。我九歲時很歡樂，有好吃，好玩的；有許多好朋友的身邊，很自由，還能做自我愛做的事。衣來伸手飯來張口，什么事也不用愁；我的童年像海邊五顏六色的貝殼，繽紛多彩。去過很多地方，看過很多美不勝收的美景；我的童年像一串串音符，連起來能彈出一篇優美的樂曲。童年的我一天到晚咿咿呀呀，有時還一邊哼哼自創的曲子一邊跳著；我的童年像一篇篇發現日記，每一天都能發現不一樣的東西，在歡樂學習、成長。
可我讀了《凡卡》才發現，沙皇統治下的不光有農民被虐待，也有許多兒童成了貴族和有錢人家的童工，他們本該擁有的童年的歡樂，卻成了永遠無法實現的愿望。而最渴望的是自由。凡卡告訴了我沙皇的統治是多么黑暗，也告訴了我那時俄羅斯人民是多么向往自由。但最重要的是，凡卡告訴我——要珍惜完美的此刻，別上杯具重演。
《凡卡》讀后感13
每個人的童年歡樂而溫馨，但是凡卡的童年卻充滿了淚水和那一道道永遠也好不了的傷疤，我和凡卡比童年。學完《凡卡》這篇課文后，我的心情百感交集，我和凡卡比童年的結果是令我震驚的。
我和凡卡比童年，比出的`是后悔。在俄國那么冷的冬天，凡卡卻沒有一雙鞋，想到他在夜里、白天為伙計跑腿而光著腳時，我心里后悔極了，后悔自己不該把好而難看的鞋“拒之門外”，后悔自己不該那樣浪費。
我和凡卡比童年，比出的是慚愧。由于凡卡在寄信時沒有貼郵票、寫地址，所以他的爺爺會收不到信，可是假如他的爺爺收到了，凡卡離開城市的愿望也依然是泡影，因為他的爺爺也沒有能力接他回鄉下。在想想自己的童年，爺爺、奶奶、爸爸、媽媽眾星捧月似的圍著我、照顧我，而我有時竟然會發脾氣！想到這兒，我慚愧不已。
我和凡卡比童年，比出的是驚訝。凡卡生活在俄國，然而當時是沙皇統治時最黑暗的時期，他的童年沒有親人、沒有朋友、生活的像狗一樣，而自己的童年呢？社會是一片欣欣向榮的景象，家人、老師、同學甚至那些街道上的陌生人都是那么熱情。和凡卡的社會情況一比較，我是目瞪口呆。
通過和凡卡比童年，我內心是又后悔、又慚愧、又驚訝，凡卡的生活如此艱苦，凡卡的童年是一片灰色；而我的生活是多么幸福，我的童年是多么五彩繽紛。哎，當時的社會太黑暗了，現在的我更是身在福中不知福啊！我愿凡卡的希望成真，童年快樂。
《凡卡》讀后感14
隆冬時節，寒風刺骨。上學路上，在過馬路時，我突然感到一道奇異的光在我面前閃耀，馬路邊出現了一個八九歲的小男孩。我走近前一看，他頭發亂蓬蓬的，臉上青一塊紫一塊，衣服已經破爛不堪。“請問你是凡卡嗎？”我走向前問道。“我是凡卡，請問你是……”“我叫趙依依，今年12歲了！”我回答道。“請問你不是在鞋店當學徒嗎？”我問凡卡。凡卡說：“老板一直打我，我給爺爺寫信，可爺爺卻不來接我。昨天，老板用鞭子又打我了，我實在無法忍受老板的折磨，就獨自逃出來，鬼使神差的`就來到這里了。小姐姐，我已經很多天沒有吃東西了！”看著他可憐的樣子，我摸了摸口袋，還有一些零花錢，我帶著凡卡來到小吃店飽飽的吃了一頓。
凡卡等到我放學，同我一起回到家里。回到家，我向媽媽介紹了凡卡的經歷，媽媽也十分的同情凡卡。我帶著凡卡來到我的臥室，給他拿了一本書，讓他閱讀。
媽媽在廚房準備一些豐富的飯菜，當我去叫凡卡吃飯的時候，發現凡卡已經對書入了迷，他沉浸在書里，手捧著書，目不轉睛的看書，閱讀書。
凡卡晚飯時吃的很多，我想他一定是餓壞了，早上一點面包，中午稀飯，晚上又是一點面包，這怎么夠一天的基本營養呢？和我們早上面包牛奶雞蛋，中午米飯和肉，晚上一些湯，就是天堂和地獄，相隔千里呀！
凡卡在我家睡了一晚上，早上他卻不見了，估計他已經在回家的路上了，希望凡卡開開心心、快快樂樂！
《凡卡》讀后感15
夜已經很深了，而我卻久久無法入睡。因為我讀了《凡卡》這一篇課文，令我很悲憤。
年僅9歲的凡卡，三個月前就被送到了鞋匠阿里亞希涅那去做學徒，他受到了無法形容的痛苦，最后忍無可忍的凡卡，就給爺爺寫了一封信，訴說他的苦惱，就算是這樣，他都不敢光明正大的寫，起筆時他還要望一望老板的楦頭，想象一下自己被發現的.后果。
他在信中訴說著自己悲慘的學徒生活。“昨天晚上我挨了一頓打，因為我給他們的小崽子搖搖籃是不小心睡著了。老板揪著我的頭發，把我拖到院子里，拿皮帶揍了我一頓。這個禮拜老板娘讓我收拾一條青魚，我從我尾巴上弄起，她就撈起那條青魚直戳我的臉。伙計們捉弄我，他們叫我去偷老板的黃瓜，老板隨手撈起個家伙就打我”。從這我們就可以看出，凡卡悲慘的學徒生活，再想一想我們現在，那簡直凡卡連想都沒想過。我們現在穿著高檔童裝，吃著好吃的零食，在加上把爸爸媽媽對我們的愛，那就是整天沐浴在幸福里，再看看凡卡，他應該像我們一樣坐在寬敞明亮的教室，而不是到老板家里當學徒，做伙計們的出氣筒，老板的奴隸，哎，9歲的凡卡應該向我們一樣擁有快樂的童年，他應該像我們一樣坐在寬敞明亮的教室，他實在是太不幸了，所以我們比起凡卡要幸福的多了，我們應該要珍惜眼前的幸福生活。
這篇文章是反映沙皇主義時代兒童的悲慘命運，而作為我們是社會主義中國新一代的少年，所以我們要好好學習，讓祖國的明天更燦爛。
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