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讀《假如給我三天光明》有感(精華15篇)
當(dāng)品味完一本著作后，相信大家一定領(lǐng)會了不少東西，不能光會讀哦，寫一篇讀后感吧。想必許多人都在為如何寫好讀后感而煩惱吧，下面是小編精心整理的讀《假如給我三天光明》有感，僅供參考，大家一起來看看吧。
讀《假如給我三天光明》有感1
馬克·吐溫曾經(jīng)說過：“十九世紀(jì)有兩奇人，一個是拿破倫，一個就是海倫·凱 勒。”最近我讀了一本關(guān)于海倫的書——《假如給我三天光明》，讀完這本書之后我的心被海倫的精神深深的震撼了！
在書中，海倫說：“知識給人以愛，給人以光明，給人以智慧，應(yīng)該說知識就是幸福!”知識的力量是無窮的，正是知識使海倫創(chuàng)造了人間奇跡！
海倫是不幸的，但她又是幸運的。在她19個月失去視覺和聽覺后，就與這個世界失去了溝通，這個幼小的生命不知道如何排譴與世隔絕的孤獨感，她古怪、無禮，直至她的莎莉文老師走進了她的生活，教會她認字，才使她張開了心靈的眼睛，得以與人溝通。一接觸到了知識，孤獨的海倫意識到只有知識才能鋪就一條通向光明之路。當(dāng)海倫感悟到“水”——這個她所認識的第一個字后，便開始了對知識、對世界強烈的渴求，開始了迫不及待地認字、閱讀。他對知識的渴求，使她在常人難以想象的枯燥中竟然學(xué)會了德語、拉丁語、法語等多國語言，閱讀了多部文學(xué)和哲學(xué)名著，吸取著那些偉人和智者的思想精髓。她把學(xué)習(xí)比做攀登奇山險峰，跌倒了再爬上去，每得到一點進步，就有一份鼓舞，逐漸看到更為廣闊的世界，直到璀璨的云端、藍天的深處、希望的頂峰！這些知識，像一道道彩虹，點亮了海倫心中的.燈，照亮了她的內(nèi)心世界，也架起了海倫和這個世界溝通的橋梁！
書中，海倫對大自然景色的描寫簡直是細中之細，使人很難相信出自一位盲聾人之筆。她去騎馬、劃船、游泳、劃雪橇，甚至獨自一人月夜泛舟，用心去領(lǐng)略月下荷塘的美景；她去參觀博物館，“聽”音樂會，甚至去“欣賞”歌劇……我相信她一定是用心來感受這個世界，用心來享受生活。是知識給了她生活的勇氣，是知識給了她接受生命挑戰(zhàn)的力量，使她能以驚人的毅力面對困境，終于在黑暗中找到了人生的光明。人的一生是短暫的，每日懶懶地生活，懶懶地工作，遇到困難就怨天尤人。就這樣年復(fù)一年，日復(fù)一日，時間如流水飛逝，過去的日子不再重現(xiàn)，當(dāng)我們回首往事，是否值得留戀？是否值得紀(jì)念？假如，我們每一個人都用知識點亮自己心中的燈，我相信，這個世界將是一片光明!
知識的力量多么巨大，它能使一個殘疾人，變成一個有益于人類、有益于社會的人。假如，我們每一個人，都能像海倫．凱勒一樣，在有生之年把對知識的渴求，看作對人生的追求。每天都抱著這種追求，懷著友善、朝氣、渴望去生活，我們的人生將會增添多少歡樂、多少幸福啊！
海倫的一生，是生活在黑暗中卻給人類帶來光明的一生，她用行動證明了人類戰(zhàn)勝生命的勇氣，給世人留下了一曲永難遺忘的生命之歌！
讀《假如給我三天光明》有感2
《假如給我三天光明》主要講述了海倫·凱勒，一個又盲又聾的女子的成長經(jīng)歷，以及她的心路旅程。她的一生只有十九個月的光明與聲音，但就是這樣一個平凡的甚至有些渺小的人，卻用她的行動來證明了她不平凡的一生。在安妮老師的幫助下，在親人們的關(guān)愛中，她克服了常人難以想象的困難，開始了她對夢想的追逐，她以優(yōu)異的成績完成了哈佛大學(xué)學(xué)業(yè)，取得了學(xué)士學(xué)位。她一生致力于殘疾人慈善事業(yè)，不斷為殘疾人創(chuàng)造機會，讓他們能夠受教育，不再風(fēng)餐露宿，她還曾周游世界各地演講，為殘疾人加油鼓勁。
她的世界中，沒有光明，沒有聲音，只有孤獨與寂寞。但她卻頑強地認為假如給我三天光明，我會這樣去做。
第一天：我要去看看那些給予過我?guī)椭c關(guān)懷的人們，記住那些充滿善意的眼睛，他們一定有著美好的心靈。
第二天：我要在黎明起身，去見證黑夜變成白晝的奇跡，那該是多么令人激動啊！
第三天：我將在忙碌中度過，我要親自去體會那些勞動人民的快樂。
該書的前半部分主要寫了海倫變成盲聾人后的生活，后半部分則介紹了海倫的求學(xué)生涯。同時也介紹她體會不同的豐富多彩的生活以及她的慈善活動等等。她以一個身殘志堅的柔弱女子的視角，告誡身體健全的人們應(yīng)珍惜生命，珍惜造物主賜予的一切。此外，本書中收錄的《我的人生故事》是海倫·凱勒的自傳作品，被譽為“世界文學(xué)史上無與倫比的杰作”。
品讀《假如給我三天光明》，讀者對于被譽為“精神楷模”的海倫和作為一個出色作家的海倫都可以有一個初步的了解。在文章中，作者處處用視聽健全的`人來和自己作比，整篇文章都是用對比的手法來寫的。作者在對比中表達了她的生活態(tài)度，人對生活要有強烈的緊迫感。缺乏這種態(tài)度，雖然視聽健全，卻有可能什么都看不見；具備了這一生活態(tài)度，人們將會發(fā)現(xiàn)面前敞開了一個美麗的新世界。
這樣的道理，人們也許不止一次聽到過，在作者那里等同全部生命的三天，對于健全的每個人更是平平常常。《假如給我三天光明》是引人入勝的，遭遇到作者這樣嚴(yán)重生理缺陷的人是少有的。但是對于作者，生活依然是美好的。作者以動人的、富于詩意的筆觸，表達了她對生活的愛戀。
在整篇文章中，作者傾訴了她對生活的禮贊，表達了她的生活態(tài)度。正由于文章是作者至性真情的流露，所以雖然整篇文章都是虛擬的，所記敘的事情多是非現(xiàn)實的，但使讀者感受到了更高的真實——情感的真實。作者在她虛構(gòu)的“三天”里，表達了對人類往昔的歷程與現(xiàn)代的文明、燦爛的文化和沸騰的生活的驚嘆。她去騎馬、劃船、游泳、劃雪橇，甚至獨自一人月夜泛舟，用心去領(lǐng)略月下荷塘的美景；她去參觀博物館，“聽”音樂會，甚至去“欣賞”歌劇……我相信她一定是用心來感受這個世界，用心來享受生命。她能以驚人的毅力面對困境，終于在黑暗中找到了人生的光明。
生命的意義何在，人生的價值何在？人的一生是短暫的，我們似乎從未想過或不敢想象未來的世界，每日懶懶地生活，懶懶地學(xué)習(xí)，遇到困難就怨天尤人，抱怨上天不公。就這樣年復(fù)一年，日復(fù)一日，時間如流水飛逝，過去的日子不再重現(xiàn)，當(dāng)我們回首往事，是否值得留戀？是否值得紀(jì)念？
假如，我們每一個人，都用知識點亮自己心中的燈，我相信，這個世界將是一片光明！海倫，用她艱難卻幸福快樂的一生，詮釋了生命的意義。她的一生是人類的奇跡，她的自傳，使我汗顏，也使我警醒。在這個世界上，為什么只有聾人才珍惜失而復(fù)得的聽覺？只有盲人才珍惜重見天日的幸福？讓我們珍惜生命中的每一天，去充實生命、去享受生活！
馬克·吐溫說過，19世紀(jì)出了兩個了不起的人物，一個是拿破侖，一個就是海倫·凱勒。歌德說：“讀一本好書，就是和一位高尚的人談話。我讀了《假如給我三天光明》這本書，感覺就像一位高尚的智者和我談了一次長話。通過這本書的閱讀，使我更加明白了做人要有堅強的毅力，要有充足的信心，不論遇到了什么樣的困難和挫折，不要讓自己心中的世界變成黑暗。不管失去了什么，只要堅強勇敢不氣餒，心中的光芒就會照亮整個世界，讓你看到一切。我們要珍惜現(xiàn)在的光明，不要讓光明白白的流失。
讀《假如給我三天光明》有感3
一次偶然的機會，我看了海倫·凱勒的《假如給我三天光明》。有些時日了，其它的事情都拋之腦后了，而海倫·凱勒的形象卻一直縈繞在我的眼前。
這本書主要講了主人公海倫·凱勒的事。海倫·凱勒從小就失去了聽覺、視覺和甜美的聲音。她曾因自己的條件而放棄過，可她又很快振作起來。這位美國女孩，在莎莉文老師的幫助下，憑著超人的毅力，不但學(xué)會了說話，還學(xué)會了五種語言文字。她憑著堅強的意志考入了哈佛大學(xué)的拉德克里夫?qū)W院，成為世界上第一個完成大學(xué)教育的'盲聾人。
海倫·凱勒的這種堅貞不屈、不斷進取的精神很令我佩服。她從一個身殘志堅的柔弱女子的視角，告誡身體健全的我們應(yīng)該珍惜生命，珍惜世間所賜予我們的一切。而我們這些身體健全的孩子們呢？從小爸爸媽媽就把我們看成掌上明珠來供著，飯來張口、衣來伸手，像“小皇帝”、“小公主”那樣，遇到一點困難、挫折就放棄、就畏懼、就退縮，就不去努力。
我想起了有一次我寫作業(yè)，有一題很難，我想也沒想就去找爸爸，爸爸說了我，我就怒氣沖沖的走了，自己做了起來，終于在我的不懈努力下，做出了這道題。我理解了爸爸的用意，原來爸爸是想讓我像海倫·凱勒那樣，做一個具有堅貞不屈、不斷進取的精神的人。從那次以后我遇到什么困難、挫折都能夠克服了，從這個方面不行，就再試試另一個方面，一定會找出突破的地方。
一個人只要胸懷大志，并不懈的向著目標(biāo)努力奮斗，不畏懼、不退縮、不放棄，就不會被一些客觀的條件束縛，你就會擁有無限的力量去實現(xiàn)它！讓我們?yōu)榱四繕?biāo)努力奮斗、不斷進取吧！
讀《假如給我三天光明》有感4
遨游在書海中，當(dāng)我沉浸在讀書帶給我的巨大益處時，我又同一本聞名遐邇的書做了朋友。它就是寒假中我閱讀的海倫自傳集---《假如給我三天光明》。
也許有人說：“沒有人能體會在那個無聲，黑暗的世界里會有多少的悲涼與無奈，也不會有人理解聾啞人的生命中會有多少的失望與抱怨。”不，這是錯的。《假如給我三天光明》告訴了我們身殘志堅的道理。
海倫凱勒誕生在美國亞拉巴馬州的塔斯比亞城。她天生聰明伶俐，出生不到六個月，便能清楚地說出tea、water、doll 等幾個單詞，對周圍事物的感受性更是敏銳。她好奇地看著。
而為人父母的，能幸運地生下一個天賦優(yōu)異的小孩，當(dāng)然是得意洋洋了！萬萬沒想到，十九個月時，海倫凱勒卻莫名其妙生了一場大病，這場大病不但奪走了父母心中的希望，更使海倫凱勒失去了視力和聽力，成為一個雙目失明，雙耳失聰?shù)臍埣踩恕?/p>
“善用你的.眼睛吧，猶如明天你將遭到失明的災(zāi)難。聆聽樂曲的妙音，鳥兒的歌唱，管弦樂隊的雄渾而鏗鏘有力的曲調(diào)吧，猶如明天你將遭到耳聾的厄運。撫摸每一件你想要撫摸的物品吧，猶如明天你的觸覺將會衰退。嗅聞所有鮮花的芳香，品嘗每一口佳肴吧，猶如明天你再不能嗅聞品嘗。”多么感人肺腑的言語。或許只有海倫，這些失去身體某部分的人才有如此深的體會吧！正因為他們失去了，所以才會加倍覺得它的可貴。人啊！為什么總要等到失去才后悔莫及呢！為什么總要如此貪心，極少珍惜我們所擁有的東西，卻渴望那些我們所沒有的東西！也許，你總認為，上帝賦予我們這些美好的東西，甚至生命，都是理所當(dāng)然的。可你有沒有想過，當(dāng)某一天，你擁有的東西，甚至生命，都將失去，你會是怎樣，后悔懊惱，還是自暴自棄？
我想：海倫有如此成功的人生，得益于她有一顆健康向上、自由樂觀的心。心靈是靈魂的主動脈。一旦封鎖心靈，你的軀體就是一個失去思想的空殼。打開心靈的枷鎖，追求心性的獨立、自由吧！“忘我就是快樂。因而我要把別人眼睛所看見的光明當(dāng)作我的太陽，別人耳朵所聽見的音樂當(dāng)作我的樂曲，別人嘴角的微笑當(dāng)作我的快樂。”多么豁達的人生態(tài)度！盡管她的命運比別人曲折，但她沒有向命運低頭。她戰(zhàn)勝了困難，戰(zhàn)勝了自我。因此樂觀地面對一切，勇敢戰(zhàn)勝困難，人生才會像海倫一樣成功。當(dāng)你讀完這些時，是否已經(jīng)對開頭的問題有了答案。海倫以真實、自然的筆觸再現(xiàn)了自己豐富生動、真實而偉大的一生，告誡我們珍惜現(xiàn)在所擁有的；樂觀、堅強地面對和戰(zhàn)勝一切困難等深刻的道理。書中人物所展現(xiàn)出采的品質(zhì)，意志、耐力等強烈的震撼著我們，給蒙塵的心靈以洗滌。
如果現(xiàn)在我站在生命的終點，生命的火花即將滅亡，我會是怎么想？怎么做呢？是否也會感嘆生命的短暫與脆弱，而后悔沒有好好珍惜呢？
讀《假如給我三天光明》有感5
讀過《假如給我三天光明》這本書的朋友一定背作者的堅強、奮斗、樂觀與勇氣深深感動。如果你還不了解作者海倫凱勒，那么就讓我來向你介紹吧。
海倫凱勒原來是位健康活潑的小女孩，在十九個月大的時候，因為一場疾病導(dǎo)致失明、失聰和失語，從此小小的海倫凱勒變得暴躁、任性和孤獨。直到七歲，她在充滿愛心與耐心，曾經(jīng)接近失明，當(dāng)時只有二十歲的莎莉文老師費盡心思的引導(dǎo)下，走出了黑夜與孤寂，感受到了語言的神秘，領(lǐng)悟出了知識的奇跡。從此，海倫凱勒求知若渴，憑著自己驚人的毅力，在莎莉文老師的教育和幫助下，已有等的成績完成了哈佛大學(xué)四年的'學(xué)習(xí)，成為人類歷史上第一位獲得文學(xué)學(xué)士的盲聾人。
“假如給我三天光明”，海倫凱勒仔細觀察自己的莎莉文老師、親人、朋友，好友環(huán)視自己生活的環(huán)境；到森林進行一次遠足，放縱一下自己的眼睛；到博物館對世界的歷史與未來、人類進行的奇觀作匆忙一瞥；看看黎明時由黑夜變成白晝的動人奇跡；到劇院或電影院享受色彩、優(yōu)美和動作的完美結(jié)合；瀏覽城市中令人敬畏的建筑藝術(shù)；漫步在大街、公園，瞧瞧萬花筒般五光十色的景象……“我的眼睛不輕易放過一件小事，它爭取密切關(guān)注它所看的沒意見禮物。”“此后，我摸到每件物品，我得記憶都將鮮明地反映出那件物品是個什么樣子。”
這三天對海倫凱勒真是奢望。而我們已經(jīng)擁有了三千多天的光明，讓我們反省一下，我們是否都充分利用這天賦的五官和四肢去感受大自然的美麗和生活的美好了嗎？“善用你的眼睛，猶如明天將遭到失明的災(zāi)難。”
的確，我們太幸運了，我們擁有美好的一切——健全的身體、良好的學(xué)習(xí)環(huán)境、優(yōu)秀的老師……從今天起一定抓緊每一分一秒，好好珍惜自己所擁有的一切，用頑強的精神去克服所有的困難吧。
讀《假如給我三天光明》有感6
今天，我又重新閱讀了海倫 . 凱勒的著作 —— 《假如給我三天光明》，我有了更深的感悟。
海 倫· 凱勒， 1880 年 6 月 27 日 出生于美國南部。十九個月大的時候因為得了急性腦充血及胃充血，失去了視力和聽力，陷入盲聾啞的深淵。她六歲的時候開始學(xué)習(xí)說話和盲文讀寫，后來以優(yōu)越的成績考上了連正常孩子竭盡全力還落榜不少的美國著名大學(xué) —— 哈佛大學(xué)德克里夫女子學(xué)院，成為一位學(xué)識淵博，掌握英、法、德、拉丁、希臘五種文字的著名作家和教育家。她是世界上第一位完成大學(xué)學(xué)業(yè)的盲聾殘疾人。
海倫 . 凱勒在世時曾經(jīng)對人們說過這樣一句話： “ 只要面向光明，就永遠不會看見陰影！ ” 她是這樣子說的，更是這樣子做的。
讀一本好書就是與一個偉大的靈魂的對話。《假如給我三天光明》讓我們再次看到了書籍的'意義。讀書之前，海倫和她的家庭教師莎莉文都是任性自私、喜歡計較、報復(fù)心很強的 “ 小暴君 ” ；讀書之后，她們一天天安詳博大，懂得了愛與奉獻，生命變得強大而富有價值。
身體上的殘缺不可怕，可怕的是心靈盲聾啞了，那才是真正意義上的殘疾。唯有讀書，才能喚醒心靈。這一點，我很慚愧，因為我沒有海倫做得好。
《假如給我三天光明》一書主要描述了一個平平淡淡的弱女子從她的角度“觀察”世界，告誡人們要珍惜光明，珍視光明，珍視自己的生命，不能自暴自棄，更不能自我荒廢，因為人的一生中，是不可能總是一路鮮花的，肯定會有一些荊棘和坎坷在你們前進的道路上等著你們的！
《假如給我三天光明》極富藝術(shù)感染力，書中細膩而豐富的描寫，大段大段的、如同瀑布一樣，表現(xiàn)了海倫上乘的藝術(shù)修養(yǎng)，也表現(xiàn)了她與眾不同的精神特質(zhì)。她打量這個世界用的是心靈。
1880 年 6 月 1 日 下午，海倫. 凱勒在睡夢中走完了她奇跡般的一生。馬 克· 吐溫先生曾經(jīng)說過：“十九世紀(jì)有兩個奇人，一個是拿破侖，還有一個就是海倫 . 凱勒。”
我愿一切如羅斯福夫人說的那樣：“人類精神的美一旦被認識，我們就永遠不會忘記。在她的生活和生活樂趣中，凱勒小姐給我們這些沒有那么多困難需要克服的人們上了永遠不能遺忘的一課 —— 我們都希望這部書有越來越多的讀者，讓她的精神在越來越廣的范圍內(nèi)傳播。”
海 倫· 凱勒是偉大的，她的精神也是偉大的，我們要向她學(xué)習(xí)，學(xué)習(xí)她那不屈不撓的精神和那頑強拼搏的使命！！
讀《假如給我三天光明》有感7
爸媽常常教育我：“一寸光陰一寸金，寸金難買寸光陰”。自從讀了美國盲聾女孩海倫凱勒寫的《假如給我三天光明》我才真正的明白這句話的含義。
《假如給我三天光明》講述了海倫凱勒如果有三天的光明，她將會充分利用這來之不易的機會，做完自己要做的事情。它永自己的堅強樂觀積極進取的生活態(tài)度向世人揭示一個道理：一個人最可貴的是擁有樂觀向上，永不言敗的精神，這樣就算在黑暗中也能看到光明，在坎坷中也能不斷前進，在逆境中也能獲得新生。
要是人把活著的每一天都當(dāng)成最后一天，那么每個人都能珍惜，都能顯示出生命的價值。三天光明，對于常人來說，一天只是人生短暫的一刻，對于雙目失眠的她來說，卻是可想而不可見的.。三天光明，對于碌碌無為的人來說，無非就是漫無目的的活著，他們的追求還不如那些為生活為食物而活的乞討者。
目前青少年學(xué)生中也有這么一些人，擁有舒適的生活環(huán)境，良好的學(xué)習(xí)條件，但他們不珍惜自己擁有的一切，吃不得半點苦，把學(xué)習(xí)當(dāng)做一大苦差，對學(xué)習(xí)一屑不顧，學(xué)習(xí)態(tài)度不積極，不會努力拼搏。這些值得我們深思。
假如我們只有三天光明，我會充分利用，好好珍惜，那么你們呢？
讀《假如給我三天光明》有感8
合起這本書，我的心被海倫，凱勒的精神所深深折服了。
這是一個怎樣的奇女子啊!我深思起來；堅強在她身上演繹，樂觀在她文字中舞蹈，她的身體雖然是被命運束縛的，但是她的精神卻沖出了這種束縛，奔出黑暗，沖向了光明。
海倫的出生，可能就是一個厄運，任何人都比他幸運，盲人雖看不見花朵，可是她能輕輕歌唱，啞巴雖說不出話語，但是她能看見藍天，白云，世界上一切美景········
而海倫不能，雙眼看不見，雙耳聽不見，只能只能在無聲之中成長，在黑暗之中摸索。這是多么可怕而悲哀的事啊!可是海倫在命運前，從來沒有低頭。她昂起頭來，用手扼住命運的咽喉，她不屈不撓，憑著莎莉文老師教的知識，學(xué)習(xí)起更多的知識直到考上了哈弗大學(xué)。成為了二十世紀(jì)美國十大英雄偶像之一。海倫用該擁抱著世界，用著驚人的毅力面對著困境。在黑暗之中找到了光明。又將慈愛的雙手伸想了世界。
看著海倫對生命的執(zhí)著追求，又看了看我對生活的困倦，認為每天都是好累好累的，好像天下所有的累事都發(fā)生在我的'身上，全在我的身邊不停的擠壓我一樣，讓我感到生活好煩，好煩。可是當(dāng)我看見海倫這么的堅強，樂觀時，我開始反省我自己，為什么總是在困難面前，總是低頭，放棄，無精打采的，而不敢抬起頭，努力面對困難，挑戰(zhàn)困難，而不是選擇樂觀面對。
海倫曾經(jīng)說過“我的身體雖不自由，但是我的心是自由的。”這不是我戰(zhàn)勝困難，挑戰(zhàn)命運的支柱嗎?于是我不再躲避，抱怨著命運的不公，而是把海倫當(dāng)作我的榜樣，激勵著我的成長。
撫摸著書的封面，我的心中充滿了無窮的力量。
讀《假如給我三天光明》有感9
這是一本感人肺腑的愛國主義教育圖書，本書的作者——海倫·凱勒是一位幽閉在盲聾啞世界的人。而她竟然畢業(yè)于哈佛大學(xué)德克利夫?qū)W院，并用生命的全部力量到處奔走，建起了一家家慈善機。她身殘志堅，不被困難擊倒，還以出色的成就為殘疾人造福。這個生活在盲聾啞世界中的人，沒有因為自己的缺點而悲，而是以更強大的力量，盡自己所能去幫助所需要幫助的人，為殘疾人的未來著想。《假如給我三天光明》恰是她生活、品質(zhì)、人生的全部寫照。
在書中寫到的女孩兒就是她自己，而她一生一共寫了14部著作，《假如給我三天光明》是她最初的作品。這部作品一發(fā)表，立即在美國引起了巨大的'轟動，被稱為“世界文學(xué)史上無與倫比的杰作”。《假如給我三天光明》是由《我的生活》、《走出黑暗》、《老師》這三本書以及刊登在美國《大西洋月刊》上著名散文《假如給我三天光明》組編而成。
書的主人公海倫·凱勒在書中寫到：“忘我就是快樂”。因而我要把別人眼睛所看見的光明當(dāng)作我的太陽，別人耳朵所聽見的音樂當(dāng)作我的樂曲，別人嘴角的微笑當(dāng)作我的快樂。這是一番讓人感動的話語。海倫·凱勒已經(jīng)放開心胸去看那更廣闊的世界，打開自己的心結(jié)，以美好的心情和心態(tài)來補充自己不足的肢體。她說過：“身體上的不自由終究是一種缺憾。我不敢說從沒有怨天尤人或沮喪的時候，但我更明白這樣根本無濟于事，因此我總控制自己，使自己的腦子不要去鉆這種牛角尖。”對啊！她的這段親身體會的感言，讓我不由的回憶起自己的生活，面對困苦難事，我沒有堅強的毅力，沒有努力的恒心，沒有吃苦的信心。而生活在現(xiàn)代社會環(huán)境中的我，生活條件與她相比有著極大的反差，可她還能這么堅強努力著，令我內(nèi)心懺悔不已。
讀《假如給我三天光明》有感10
今天，我讀了美國女作家海倫·凱勒的《假如給我三天光明》，內(nèi)心十分震撼。
海倫·凱勒在19個月的時候就不幸患病，雙目失明，雙耳失聰，但是她沒有對生活失去勇氣，她希望能有三天的時間讓她活在光明的世界里，那樣，她就能讓自己的知心姐姐——沙利文小姐帶她去博物館參觀，去看紐約的夕陽……她雖然生活在黑暗里，但沒有因為自己看不見這個世界而自暴自棄，而是更加認真、刻苦地寫出了全美國乃至全世界一炮而紅的作品。
看完這本書，我的心情久久不能平靜，陷入了沉思，心想：這是怎樣的一種痛苦？為什么海倫面對這么大的困難，仍能寫出優(yōu)秀的作品。而我現(xiàn)在呢，有著健全的身體，良好的學(xué)習(xí)環(huán)境，為什么卻寫不出來呢？答案很簡單，因為她努力了，刻苦了，堅持了，她能不屈不撓，堅強面對。而我沒有，想到這里，我想起了不久前發(fā)生的一件事……
那天，我寫了一篇童話故事。媽媽鼓勵我，于是我在媽媽的幫助下把這篇作文投給了一家有名的雜志社。我日思夜盼，期待著得獎的好消息。可結(jié)果，一周后，我的作文被無情地退稿了。聽到這個消息，我心里接受不了，沖進房間，關(guān)著房門，眼淚嘩啦啦地流出來了，哭了好久，飯也沒吃……“為什么，我寫得那么精彩，為什么會被退稿，我不信……”我心里反復(fù)地拷問自己，一直不肯面對現(xiàn)實。這時候，書桌上的.那本《假如給我三天光明》映入我的眼簾，突然我的耳邊似乎響起了一個聲音：“任何時候都不能放棄，你看，海倫·凱勒她還寫出優(yōu)秀的作品呢！是啊！我不能這樣就放棄，是海倫·凱勒教會了我不放棄。于是，我擦干眼淚，重新修改作品……
這本書使我警醒，海倫·凱勒給我上了一課，讓我明白了要用永不放棄的精神去面對一切。
讀《假如給我三天光明》有感11
媽媽近段時間都給我買了好多好看的書籍，其中海倫·凱勒寫的《假如給我三天光明》這本書，我看了以后感觸很深。海倫·凱勒的《假如給我三天光明》曾經(jīng)引領(lǐng)無數(shù)在迷茫、徘徊中的人走出人生的困境。在我沒看這本書之前，我一直在想是怎樣的文字能帶給這么多人滿滿的正能量呢？直到看完這本書，我才恍然大悟，海倫·凱勒是用她真實的親身經(jīng)歷和堅強的信念，征服了無數(shù)人。
海倫剛出生時像所有健康的孩子一樣，為她的家庭帶來了欣喜和歡樂，她甚至比別的同齡的孩子更聰明，更早學(xué)會走路、說話，直到噩夢的降臨。當(dāng)所有人都以為海倫會離開這個世界時，她奇跡般的存活下來了。但是，隨之而來的卻是她再也看不到、聽不到這個美麗的大千世界了。這種打擊對于一個成年人來說都無法接受，更何況還是一個孩子。于是，剛失聰失明的時候，海倫把自己封閉起來，脾氣變得異常暴躁，任何事情都有可能讓她發(fā)脾氣。如果她一直是這樣的狀態(tài)，那她也不會成為我們最終所看到的海倫·凱勒。慶幸的是安妮老師走進了她的世界，在安妮老師的耐心教導(dǎo)和陪伴下，海倫開始重新思考自己人生的意義。慢慢地，她不再抵觸這個她所無法看到和聽到的世界。她開始用自己獨特的方式去感受外面的世界，用自己的手去觸摸周圍的.一切。她走進花園里，去用心感受身邊的一草一木，一花一樹，就這樣，海倫的世界里充滿了越來越多的歡樂與驚喜，她用自己最真誠、最純潔的心靈與外界交談，她讓身邊的每一個人都感受到了她身上所散發(fā)出的由衷的快樂。
正是這樣一種面對挫折勇于接受，勇于承擔(dān)，勇于抗?fàn)幍钠焚|(zhì)讓海倫·凱勒成為了一個堅強與信念的代名詞，成為了我們學(xué)習(xí)的好榜樣。在這本書的最后，海倫假設(shè)了自己如果有三天光明要干的事情。看到這個，我突然想試試看，如果自己閉上眼睛三分鐘會發(fā)生怎樣的事情。于是我閉上眼睛，從書桌旁起立，想一步一步地摸索著走出房門，可是，很不幸我的頭撞到了門框上，我忍著痛走出了房間，慢慢挪到了客廳。我想嘗試著拿杯子喝水，可是不幸再次發(fā)生，我不小心碰到了杯子，里面的水灑了一地。于是我只能睜開眼睛手忙腳亂地收拾殘局。我的三分鐘黑暗計劃徹底停產(chǎn)了。最后，我不得不感嘆，擁有一個健康的身體是多么寶貴的財富啊！
海倫接受了生命的挑戰(zhàn)，用愛心去擁抱世界，以驚人的毅力面對困境，終于在黑暗中找到了光明，最后又把慈愛的雙手伸向全世界。
讀了這本書，我完全進入了她的世界，這個世界給予我的是無比的震撼，我，不，不止是我一個人，是所有的人都應(yīng)該向海倫學(xué)習(xí)，學(xué)習(xí)她那無私奉獻、助人為樂、精益求精的精神。
讀《假如給我三天光明》有感12
最近，我閱讀了《假如給我三天光明》這本自傳體小說，這本書讓我受益匪淺。它寫的是海倫·凱勒從一個普通的殘疾小孩子成長為哈佛大學(xué)高材生的全部經(jīng)歷。
海倫·凱勒自幼患病，兩耳失聰，雙目失明。然而在家庭老師莎莉文的精心教育下，她奇跡般地學(xué)會了讀書、識字、說話，20歲時即成為了人類歷史上第一位獲得文學(xué)學(xué)士學(xué)位的盲聾人。
海倫·凱勒的故事讓我聯(lián)想到了德國著名的音樂家貝多芬。他小時候曾被他的老師斷言，永遠成不了音樂家。后來他的耳朵又失聰了，面對一連串打擊和挫折，他堅持不懈，努力學(xué)習(xí)，終于成了一名聞名世界的音樂家。
“我只看我擁有的，不看我沒有的。”每個人都不是十全十美的，明星們的這種堅持不懈，值得我們學(xué)習(xí)。一次，我在做著奧數(shù)題，突然，有一道題成了我的“攔路虎”，我左思右想，怎么也想不出一個是非來，沒有辦法，我只好去向爸爸求助，可爸爸卻說：“你自己再好好思考吧！”我無可奈何，只好繼續(xù)思考。我又思考了很長一段時間，還只是有一點點眉目，于是我向媽媽求助，媽媽語重心長地說：“你想出了一點眉目，那就繼續(xù)再思考吧，你要記住海倫·凱勒的`故事，堅持，堅持，再堅持，你就一定能夠成功的！”聽了媽媽的話，我茅塞頓開。我安心坐下來，重新理清思路，想起老師曾經(jīng)教過我們的方法，不一會兒，果然做出來了，我心中真是無比的高興。
海倫·凱勒的一生是不平凡的，她給了人們很大的啟迪，也給了人們極大的鼓舞，讓那些虛度光陰的人悔恨愧疚。從這本書里，我還懂得了一個道理：做什么事都要堅持，堅持，再堅持。只要堅持，就會成功！
讀《假如給我三天光明》有感13
這個暑假，我再讀了一遍海倫·凱勒寫的自傳--《假如給我三天光明有感》，再一次走進了海倫的世界，再一次被明白了許多人生的真諦，再一次她被她的精神所感動。
海倫·凱勒，一個生活在盲聾啞世界里的人，以優(yōu)異的成績畢業(yè)于世界一流大學(xué)--德克利夫女子學(xué)院。她所寫的《假如給我三天光明》影響了全世界，她被美國《時代周刊》評選為20世紀(jì)美國十大英雄偶像之一。
海倫·凱勒的不幸經(jīng)歷令人同情。可憐的她在一歲半時突然與世隔絕了。當(dāng)她得知自己將永遠生活在無聲的黑暗的世界里時，她的`內(nèi)心感到了無比的恐懼與絕望。她對這個世界感到不滿，她對命運感到不平，她變得越來越自卑，而她的脾氣也變得越來越暴躁。
直到一個人的出現(xiàn)，改變了小海倫的一生。她就是沙利文。
沙利文老師剛來到海倫身邊時，就發(fā)現(xiàn)了海倫對任何事情都充滿了好奇，對學(xué)習(xí)充滿了渴望，她從內(nèi)心對小海倫多了一份喜歡與疼愛。
于是，在沙利文老師的細心引導(dǎo)下，小海倫開始學(xué)習(xí)摸讀盲文，拼寫單詞。她強烈的求知欲望和廢寢忘食的學(xué)習(xí)精神深深打動了沙利文老師，感動了許多人。更讓我感到敬佩的是，面對周周圍一些人的冷嘲熱諷，海倫毫不在乎，依然如饑似渴地學(xué)習(xí)、學(xué)習(xí)、再學(xué)習(xí)……
當(dāng)她掌握了基本的知識技能后，她沒有滿足而是主動向命運發(fā)起了挑戰(zhàn)，以精人的毅力走進了更為廣闊的學(xué)習(xí)天地，踏上了布滿了荊棘的學(xué)習(xí)之路。我無法想象，她是怎樣做到這一切的!不久后，她考取了自己向往的大學(xué)--哈佛大學(xué)拉德克里夫女子學(xué)院。
讀到這里，我想起了和海倫有著相似經(jīng)歷的張海迪，想起了用自己的雙眼書寫生命的王甲，想起了在那些身殘志堅的運動健兒……他們的自強不息的精神給了我們前進的無限動力!
閱讀著海倫從心底里流淌出來的文字，我的心被一次次打動。
“有時我想，人如果活著的每一天都看做生命的最后一天，那就更能體會到人生的意義……”“只有兩耳失聰?shù)娜耍鸥械铰曇羰呛蔚鹊挠H切;只有雙目失明的人，才能意識到有視覺是何等幸福。”感謝海倫，是她教會了珍惜生命、珍惜健康、珍惜幸福。
“設(shè)想一下：假如你只有三天光的明，你將如何使用你的眼睛?想到三天以后，太陽已不再為你升起時，你又將如何度過那寶貴的三天?”感謝海論，是她啟迪著我學(xué)會思考、學(xué)會感恩、學(xué)會用心生活。
輕輕合上書頁，我把“海倫·凱勒”這個名字深深地刻在了心底。
讀《假如給我三天光明》有感14
馬克吐溫曾經(jīng)說過：十九世紀(jì)有兩個奇人，一個是拿破侖，一個是海倫凱勒。
海倫凱勒這個名字可以說是家喻戶曉，眾所周知。海倫凱勒，是一個生活在黑暗中卻又給人類帶來光明的女性；一個度過了生命的八十八個春秋，卻熬過了八十七個無光、無聲、無語的孤絕歲月的弱女子。然而，正是這么一個幽閉在盲聾啞世界里的人，竟然畢業(yè)于哈佛大學(xué)德克里夫?qū)W院，并用生命的全部力量處處奔走，建起了一家慈善機構(gòu)，為殘疾人造福，被美國《時代周刊》評選為二十世紀(jì)美國十大英雄偶像。也正是她，帶給了世界深深的震撼與感悟。
海倫凱勒在出生后十九個月后就不幸失去了視覺與聽覺，不久后，她又喪失了語言表達能力。在我們牙牙學(xué)語時，她還像嬰兒一般蒙昧；在我們踏青時，她依舊還生活在無邊的黑暗中。百鳥爭鳴，歌聲盈耳的春天對于她來說則是無邊無際的絕望與痛苦。在這個顛沛流離的歲月里，是莎莉文小姐減輕了她心中的負擔(dān)，重新帶給她對世界的希望，并且打開了她心中的眼睛，點燃了她心中的燭火。
看完這本書后，我被深深地震撼了，我沒有海倫面對失望與黑暗時的鎮(zhèn)定自若；我沒有海倫學(xué)習(xí)知識時持之以恒，勤學(xué)好問的品質(zhì)；我也沒有海倫面對生活那樣的積極向上。
她認為文學(xué)是理想的樂園。在這個樂園里，她享有一切權(quán)利。沒有任何感覺上的障礙能夠阻止她和作者以及作品中人物交流，因為她深信知識教人學(xué)會愛，給人以光明和智慧。我不得不發(fā)出感慨：她心中的.光明可以照亮世界上的每一個角落。
想起現(xiàn)在，我們要比海倫幸運得多，上帝沒有無情地奪去我們的雙眸，也沒有兇狠地搶去我們的聽力。我們依然可以見到世界，我們?nèi)匀豢梢月牭进B兒的歌聲，那么，我們還有什么理由放大人生的痛苦從而自甘墮落呢？讀完這本書后，我終于感受到了光明的可貴，懂得了生命的厚重，于是學(xué)會了珍惜。
感謝你海倫凱勒，你為我尋回了心中角落的那一點微光，讓我找回了那塵封已久的心，讓我領(lǐng)略到了人間的真諦。我更有理由堅信：長風(fēng)破浪會有時，直掛云帆濟滄海。你就在我身邊，勉勵我，讓我奮勇向前！
讀《假如給我三天光明》有感15
讀一本好書就像是與一顆偉大的心靈對話，海倫的《假如給我三天光明》，就像黑夜給了我黑色的眼睛，我用它尋找光明，也讓我張開心靈的眼睛，在“黑夜”中尋找光明。
海倫——一個生活在黑暗中，幽閉在聾啞世界里的人，誰會相信竟然畢業(yè)于哈佛大學(xué)，并用生命的全部力量處處奔走，創(chuàng)建了一家家慈善機構(gòu)，為殘疾人造福。她不僅用行動證明了人類戰(zhàn)勝生命的勇氣，而且還將自己所經(jīng)歷的痛苦和幸福記錄下來。海倫一生寫了14部著作，這些書里，流淌著她87年里無光無聲的孤獨歲月。她把自己畢生心血傾注在殘疾人事業(yè)上，她熱愛生活，熱愛光明，珍惜時間又樂于奉獻。她雖然眼睛看不見，但她卻去觸摸，去感受，在想像中張開了心靈的眼睛，這種精神令我感動。也正因為如此，雖然她遭受到了巨大的災(zāi)難，可她卻不屈不撓，勇敢頑強地同命運抗?fàn)帲粩嗟厣线M，永不言敗，終于以優(yōu)異的成績畢業(yè)于哈佛大學(xué)拉德克利夫女子學(xué)院。
與海倫相比，我簡直無地自容，因為我常常會浪費時間，做事因求穩(wěn)而降低了效率。很多時候在工作上總是缺少激情和耐心。遇到困難會覺得自己是人世間最不幸的人。看到海倫的努力和不屈，讓我看到了另一個世界，也讓我明白，一味的沮喪和墮落只會給自己帶來更多的不幸。悲觀的人會被荊棘所縛，而樂觀的人會把荊棘做成花冠帶在頭上；聰明的人會擦亮眼睛，撥開云霧，尋找“天外之天”；而愚笨的人會被自我的疑慮和膽怯蒙蔽，裹足不前，作繭自縛。面對這個世界，我們要學(xué)會用心去聽，去看，去拼。善于發(fā)現(xiàn)的人，才善于創(chuàng)造價值，才能改變現(xiàn)實。縱觀古今，許許多多的人都是在黑夜中去發(fā)現(xiàn)真理，創(chuàng)造價值的。高爾基也是，居里夫人亦是。他們證實了自我的價值，他們的不屈和努力讓我們世人震驚，更讓我們自嘆不如。
其實，生活就是這樣，有苦有樂，有幸福有悲痛，關(guān)鍵在于你自己的發(fā)現(xiàn)和選擇。珍惜時間，珍惜身邊的一切，相信我們的人生將更加充實！
朋友，不要再躲在命運的`門后哭泣，如果你只是一塊毫不起眼的石頭，那么就敞開懷抱吧，你會發(fā)現(xiàn)自信的美麗；如果你只是一株羸弱的小草，那么就努力開放吧，你會感受微笑的甜蜜。盡管我們都只是滄海一粟，盡管我們都很渺小卑微，但我們都有一雙可以透視黑夜的眼睛，都有一顆能夠發(fā)現(xiàn)的心。讓我們張開心靈的眼睛，走出心靈里那片黑暗和寂靜，你會發(fā)現(xiàn)，原來喧囂的世間也會有那么一點點的可愛，自己的原來的那些傷和痛并不算什么，世上比我們不幸的人比比皆是，讓我們感恩生活，用愛心去擁抱世界，把活著的每一天，都看作生命的最后一天。那樣的話，相信我們的人生將不再空白，更會為自己的人生旅途添上炫彩斑斕的色彩。
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