賣(mài)火柴的小女孩讀后感實(shí)用(13篇)
看完一本名著后，大家一定都收獲不少，不能光會(huì)讀哦，寫(xiě)一篇讀后感吧。現(xiàn)在你是否對(duì)讀后感一籌莫展呢？以下是小編幫大家整理的賣(mài)火柴的小女孩讀后感，歡迎大家分享。
賣(mài)火柴的小女孩讀后感 篇1
大年夜的晚上，你在干什么？可能是在家人的疼愛(ài)中吃著幸福的年夜飯，可能是一家人一起看春晚，但是，在那本應(yīng)該幸福快樂(lè)的日子里，在那個(gè)寒冷的夜晚中，她在墻角蜷縮著身子，凍得雙手通紅，是那樣的無(wú)助，是那樣的凄慘……她就是安徒生爺爺筆下的那個(gè)賣(mài)火柴的小女孩。
讀著課文，我一會(huì)兒感動(dòng)，一會(huì)兒同情，一會(huì)兒憤怒……這篇生動(dòng)形象的`童話讓我印象深刻，也讓我體會(huì)到了好多……
文章講了那個(gè)小女孩在一個(gè)漆黑又寒冷的大年夜，由于沒(méi)賣(mài)出一根火柴，沒(méi)賺到一分錢(qián)，不敢回家，只得穿著單薄的衣服，無(wú)助的蜷縮在墻角，為了取暖猶豫著能不能劃著一根火柴暖和一下自己凍僵的雙手。可憐的她連一根小小的火柴都不敢劃著。終于，火柴被她點(diǎn)燃了，在明亮的火焰中，渴望溫暖她看到了一個(gè)大火爐，渴望食物的她看到了一只香噴噴的烤鵝，渴望快樂(lè)的她看到了一棵美麗高大的圣誕樹(shù)，渴望得到疼愛(ài)和幸福的她看到了最疼愛(ài)她的奶奶。讀到這，我止不住想流淚，這可憐的小女孩的命運(yùn)是多么悲慘，多么令人傷心……看到他的奶奶，小女孩趕緊劃著了一大把火柴，為了留住奶奶，小女孩從剛開(kāi)始的猶豫不決到趕緊劃著一大把火柴，她是多么渴望得到奶奶的疼愛(ài)，她是多么需要關(guān)懷！可當(dāng)時(shí)黑暗的社會(huì)卻是這么冷酷無(wú)情，貧富懸殊讓許多像這個(gè)小女孩一樣貧苦的人那么無(wú)助，那么可憐，那么孤獨(dú)卻無(wú)人關(guān)懷……
像賣(mài)火柴的小女孩這樣的人需要關(guān)懷，需要?jiǎng)e人的關(guān)心……
賣(mài)火柴的小女孩讀后感 篇2
今天，老師在語(yǔ)文課上帶領(lǐng)我們學(xué)習(xí)了《賣(mài)火柴的小女孩》這篇文章。這篇文章對(duì)我有很深的觸動(dòng)。
《賣(mài)火柴的小女孩》講的是：一個(gè)小女孩，在寒冷的大年夜，光著腳在大街上賣(mài)火柴。最后，她冷得不行，劃著了一根又一根火柴。最后在美好的幻想中被凍死的故事。
這篇文章通篇運(yùn)用了對(duì)比和虛實(shí)結(jié)合的手法。通過(guò)幻想和現(xiàn)實(shí)的`巨大反差，表現(xiàn)了小女孩的窮苦與悲慘的境遇。同時(shí)也表達(dá)了作者對(duì)當(dāng)時(shí)貧富差別懸殊的社會(huì)的強(qiáng)烈不滿。
這篇文章最后“她曾經(jīng)多么幸福，跟著她奶奶一起走向新年的幸福中去。”這兩個(gè)“幸福”是反語(yǔ)。第一個(gè)“幸福”說(shuō)的是小女孩臨死前的幻覺(jué)；第二個(gè)“幸福”指的是小女孩死了以后，就不會(huì)再有寒冷、饑餓和痛苦了。但兩個(gè)“幸福”實(shí)際代表痛苦和死亡。
讀完這篇文章，我感到很同情那個(gè)小女孩。寒冷、饑餓這些在我們今天看來(lái)已經(jīng)不成任何問(wèn)題的事情在當(dāng)時(shí)卻可以殺死一個(gè)活生生的生命！我覺(jué)得，我們應(yīng)該珍惜現(xiàn)在的幸福生活，好好學(xué)習(xí)，不虛度光陰。不讓這來(lái)之不易的美好生活白白浪費(fèi)！
賣(mài)火柴的小女孩讀后感 篇3
啊！小女孩真可憐。我看了《安徒生童話》之后，開(kāi)始了無(wú)限的遐想。
文章講了一個(gè)小女孩沒(méi)賣(mài)出一根火柴，不敢回家，最后凍死在街頭的故事。
我真為小女孩感到可惜，她的身世是如此不幸！是的，在她生活的那個(gè)貧富不均的資本主義社會(huì)，她無(wú)法幸福。那樣的社會(huì)充滿罪惡、骯臟和冷酷無(wú)情，以致于小女孩不賣(mài)完火柴就不敢回家。區(qū)區(qū)幾根火柴的錢(qián)，就能使一個(gè)嬌嫩的生命滅亡，這真得算作人間凄慘的悲劇。小女孩臨終前看到的幻象代表著她滿懷遺憾告別了那個(gè)可惡的社會(huì)，但愿在天堂，她會(huì)過(guò)上幸福的生活。
和她比起來(lái)，我們是如此幸福！每天放學(xué)回家，爺爺就早早地做好美味可口的飯菜；晚上，在明亮的日光燈下，媽媽為我檢查作業(yè)，爸爸為我準(zhǔn)備好了營(yíng)養(yǎng)豐富的牛奶；睡覺(jué)的地方是寬大舒適的`席夢(mèng)思床……這些在我們看來(lái)極為平常的事情，，對(duì)小女孩而言，都是可望而不可及的。
這篇故事使我深深地感受到現(xiàn)在擁有的一切是如此幸福，這是由于我幸運(yùn)地生長(zhǎng)在祖國(guó)繁榮昌盛的時(shí)代。因此我沒(méi)有理由不好好珍惜現(xiàn)在的幸福生活。努力學(xué)習(xí)，將來(lái)報(bào)效祖國(guó)應(yīng)是我們每一位小學(xué)生的必然選擇。我要把這個(gè)小女孩的故事銘記在心，以此作為激勵(lì)我?jiàn)^發(fā)向上的動(dòng)力。
賣(mài)火柴的小女孩讀后感 篇4
讀了《賣(mài)火柴的小女孩》這篇童話故事，讓我的心情久久不能平復(fù)，在大年夜的晚上，有的人在看晚會(huì)，有的人在大年夜吃好吃的食物，還有的人穿上漂亮的'衣服在街上逛，但一個(gè)賣(mài)火柴的小女孩赤著腳在寒冷的街上走著，這個(gè)故事中的小女孩，小腳凍得青一塊，紫一塊，兜里有許多火柴，手里還拿著一把，在這一天沒(méi)有人來(lái)買(mǎi)她的火柴，她不敢回家，她的爸爸脾氣很暴躁，她沒(méi)有賺到錢(qián)，她爸爸一定會(huì)打她的。小女孩一共擦燃了五次火柴，每一次都看到不一樣的場(chǎng)景，第一次面前出現(xiàn)了火爐，第二次出現(xiàn)了烤鵝，第三次出現(xiàn)了圣誕樹(shù)，第四次出現(xiàn)了星星，第五次看到了親愛(ài)的奶奶，她多么渴望溫暖和家人的疼愛(ài)，比較后親愛(ài)的奶奶帶走了她。
回想這個(gè)故事中，小女孩悲慘可憐的命運(yùn)，而此時(shí)我坐在有空調(diào)的教室里，有精美的學(xué)習(xí)用品，穿上漂亮的衣服，每天吃著可口的食物，在賣(mài)火柴的小女孩的眼力，夜是又黑又冷，在我的夜里溫暖明亮，世界上的人都很幸福。
我感覺(jué)我們要珍惜當(dāng)下的幸福時(shí)光，和小女孩相比，我是幸運(yùn)的孩子，我以后將珍惜身邊的一切。
賣(mài)火柴的小女孩讀后感 篇5
今天看了丹麥作家安徒生爺爺寫(xiě)的《賣(mài)火柴的小女孩》，深感：賣(mài)火柴的小女孩多可憐啊！她太年輕了，在享受美好的童年之前，饑餓、寒冷和痛苦剝奪了她寶貴的生命。
當(dāng)我讀到小女孩劃火柴，反復(fù)幻想的時(shí)候，我的眼睛開(kāi)始模糊，心情更加難以平靜。一個(gè)溫暖的火爐，一只美味的烤鵝，一棵美麗的圣誕樹(shù)，一個(gè)善良的老婦人，幸福的.生活，這些對(duì)小女孩來(lái)說(shuō)都是遙不可及的。也是除夕之夜，住在同一片天空下。那些有錢(qián)人聚在一起吃團(tuán)圓飯，講笑話，打招呼。在千千，天空布滿了五顏六色的火花，地面布滿了燈光。很熱鬧！但誰(shuí)能想到，在氣溫零下幾十度的大年三十，一個(gè)賣(mài)火柴的小女孩在街上凍死了。
這個(gè)小女孩和我差不多大。和她比起來(lái)，我覺(jué)得無(wú)比幸福！每天無(wú)憂無(wú)慮的生活學(xué)習(xí)，在寬敞明亮的教室里看書(shū)寫(xiě)字，在老師同學(xué)的關(guān)心下，在父母的關(guān)愛(ài)下，和朋友盡情玩耍。我的生活是多么美好啊！再想想自己。有時(shí)候你挑食。不喜歡吃，就是不喜歡吃。穿衣服的時(shí)候只喜歡穿新衣服。想想小姑娘，再想想自己，真的不知道什么時(shí)候開(kāi)心。我必須珍惜它，永遠(yuǎn)不要再挑剔了。
看完這個(gè)童話，我希望賣(mài)火柴的小女孩也能像我一樣在風(fēng)雨下茁壯成長(zhǎng)！來(lái)吧，小女孩，來(lái)到我們的社會(huì)主義國(guó)家！
賣(mài)火柴的小女孩讀后感 篇6
俗話說(shuō)：“讀書(shū)破萬(wàn)卷，下筆如有神。”在這個(gè)寒假里，我讀了不少書(shū)和文章，其中令我印象最深的就是《賣(mài)火柴的小女孩》。
這篇文章里主要寫(xiě)了在一個(gè)北風(fēng)呼嘯的大年夜，一位可憐到了極點(diǎn)的小女孩，光著腳在大雪中賣(mài)火柴，但因?yàn)闆](méi)有一個(gè)人來(lái)買(mǎi)她的火柴，最終凍死在墻角里。
這篇文章讓我印象最深的'人物無(wú)非是那位可憐的小女孩和她那兇殘暴力，對(duì)女兒拳腳相向的爸爸。
每每看到這些情節(jié)，我都會(huì)因路過(guò)的人毫無(wú)同情心而感受到社會(huì)的冷漠無(wú)情；因他父親的殘暴而感到憤怒；因小女孩的可憐而感到同情；還因奶奶對(duì)小女孩疼愛(ài)有加而感到溫暖。
看完《賣(mài)火柴的小女孩》這篇文章，再聯(lián)想到自己的生活，深受啟發(fā)。有一次，我考完試，發(fā)現(xiàn)自己考得不理想，以為回家媽媽會(huì)大發(fā)雷霆，但后來(lái)她卻溫柔地說(shuō)：“孩子，一次考不好沒(méi)有關(guān)系，最關(guān)鍵的是有沒(méi)有上進(jìn)心。接下來(lái)我們一起來(lái)分析一下你的錯(cuò)題。”一想到這，我的生活是那么幸福，而這位小女孩卻沒(méi)有和我一樣的父母和學(xué)習(xí)環(huán)境。對(duì)比之下我又覺(jué)得她是那么的可憐啊！
閉上眼小女孩點(diǎn)亮火柴的畫(huà)面就像一部電影一樣在我腦海中浮現(xiàn)……
賣(mài)火柴的小女孩讀后感 篇7
我讀了《賣(mài)火柴的小女孩》這篇童話，我覺(jué)得它是一篇憂傷的童話。在一個(gè)寒冷夜晚有一個(gè)小女孩在賣(mài)火柴，她一根火柴也沒(méi)賣(mài)出去，她的手已經(jīng)凍得像冰一樣冷了。火柴賣(mài)不出去就很有可能回不了家，爸爸要用她賣(mài)火柴的錢(qián)去買(mǎi)酒喝，要是買(mǎi)不了酒就會(huì)打她，這樣的爸爸真是太可恨了。本來(lái)小女孩的腳上穿著一雙大拖鞋，現(xiàn)在只剩下一只鞋了，還有一只鞋被頑皮的小男孩搶去丟掉了，她的腳凍的通紅，小女孩又餓又冷沒(méi)有地方住，只好坐在角落里，她點(diǎn)燃了一根火柴，看見(jiàn)了一只油亮亮的燒雞，剛要用手去抓，燒雞突然不見(jiàn)了。她又點(diǎn)燃了兩根火柴，看見(jiàn)了一個(gè)溫暖的火爐。最后她把剩下的火柴全部點(diǎn)燃了，看見(jiàn)了疼愛(ài)她已經(jīng)死去的`奶奶，希望奶奶把她帶走了，帶到一個(gè)沒(méi)有痛苦的世界。
我讀完了以后覺(jué)得心里非常難過(guò)，要是小女孩出生在我們現(xiàn)在這個(gè)社會(huì)里，可能就不會(huì)發(fā)生這一幕，我們一定會(huì)去買(mǎi)她的火柴，因?yàn)樗娴暮芸蓱z。想一想我們生活在這個(gè)社會(huì)里，是多么幸福啊！在爸爸、媽媽、爺爺、奶奶的疼愛(ài)下成長(zhǎng)，我們要好好的珍惜身邊所有的人。
這個(gè)童話也讓我懂得了一個(gè)道理，在別人遇到困難的時(shí)候，我們要有一顆憐憫的心，伸出溫暖的援手，真心的幫助他人，就不會(huì)有這么殘酷的結(jié)局了。
賣(mài)火柴的小女孩讀后感 篇8
終于又到圖書(shū)開(kāi)放日了，同學(xué)們都高興的商量著借什么書(shū)，我也在心里打著小算盤(pán)，上次借了《百科全書(shū)》這次借本故事書(shū)吧，我最愛(ài)看故事了。班長(zhǎng)帶領(lǐng)我們到了圖書(shū)室讓大家自己挑，我趕緊搜尋著故事類的書(shū),挑了本《安徒生童話》,迫不急待的看起來(lái)了。揭示哲理的地方我再回過(guò)頭來(lái)讀一次，讀到好笑的地方忍不住就笑出聲來(lái)了，但讀了《賣(mài)火柴的小女孩》這個(gè)故事，淚水模糊了我的眼睛，我再也笑不起來(lái)了。
“多么可憐的小女孩啊！”她因?yàn)闆](méi)有賣(mài)掉一根火柴，不敢回家，在又黑又冷的'大年夜里，在其他人都高高興興過(guò)除夕的時(shí)候凍死在街頭。她的命運(yùn)是多么的悲慘呀！是的，在貧富不均的資本主義社會(huì)，小女孩在微弱的火柴光中看見(jiàn)的暖烘烘的火爐，香噴噴的烤鵝，美麗的圣誕樹(shù)，這一切對(duì)小女孩來(lái)說(shuō)都只能是幻想，根本就無(wú)法實(shí)現(xiàn)。
再看看今天的我們，吃得一個(gè)比一個(gè)飽穿得一個(gè)比一個(gè)好，在家里，爸爸媽媽疼愛(ài)我們；在學(xué)校，老師和同學(xué)關(guān)心我們。社會(huì)上，還有許多好心人關(guān)注著我我們。我們還要比吃比穿比享受，不是嫌飯菜不合自己的胃口，就是嫌衣服沒(méi)有別人的時(shí)尚，比起小女孩，我們的生活是多么的美好！我們是多么的幸福！
我們應(yīng)該知足，應(yīng)該懂得珍惜現(xiàn)在的幸福生活，發(fā)奮讀書(shū)，好好學(xué)習(xí)，做個(gè)對(duì)社會(huì)有用的人！
賣(mài)火柴的小女孩讀后感 篇9
《賣(mài)火柴的小女孩》這個(gè)故事主要講的是：一個(gè)可憐的小女孩在又黑又冷的圣誕夜，冒著風(fēng)雪在大街上賣(mài)火柴，應(yīng)為一盒火柴都賣(mài)不出，所以不敢回家，最后凍死在大街上的悲慘故事。
當(dāng)我讀到小女孩幾次劃著火柴取暖，幻想美好生活這一段時(shí)，心里就為她的悲慘命運(yùn)感到難過(guò)。當(dāng)其他家庭正在全家團(tuán)聚，歡慶圣誕的時(shí)候，賣(mài)火柴的小女孩卻冒著刺骨的寒風(fēng)，在冷清的大街上流浪，而她的美好生活卻只能在小火柴那微弱的燭光中想象。她在微弱的燭光里看到的.是暖烘烘的火爐，香噴噴的燒鵝，美麗的圣誕樹(shù)，還有疼愛(ài)她的奶奶，這些都是她向往的一切，可是這一切是無(wú)法變成現(xiàn)實(shí)的。
比起那個(gè)小女孩，我是多么幸福。從小到大，我都是吃得好穿得暖，有爸爸媽媽痛愛(ài)，有老師同學(xué)關(guān)心。如果她在我們國(guó)家的話，一定也想和我們一樣，吃的飽飽的，穿的暖暖的，然后背著書(shū)包高高興興地上學(xué)，如果她也有這樣的幸福生活，那該多好啊！在我們同情小女孩的同時(shí)，我們也應(yīng)該懂得珍惜現(xiàn)在來(lái)之不易的生活。
賣(mài)火柴的小女孩讀后感 篇10
讀了安徒生童話《賣(mài)火柴的小女孩》這篇故事后，小女孩那不幸的遭遇，讓我的心情就好像起伏的波濤，久久不能平靜。
《賣(mài)火柴的小女孩》講的是一個(gè)除夕的夜晚，下著大雪。窮苦的小女孩在圣誕節(jié)前夜出去賣(mài)火柴，被凍死在午夜街角的故事，它反映了人類社會(huì)的不公平和人們對(duì)待弱小勢(shì)力的冷酷，我還記得賣(mài)火柴的小女孩穿著破爛的舊衣裳在寒風(fēng)中走啊走，只希望有人能買(mǎi)她的火柴。她的手凍得通紅，一雙赤腳穿著破了的拖鞋，她用圍裙包著許多火柴，紅紅的小手里還抓著一把。最后，她用一根根火柴為自己照明取暖，美好的幻景不停地出現(xiàn)，她仿佛覺(jué)得自己見(jiàn)到了親愛(ài)的`奶奶……
一根渺小的火柴，照亮不了這個(gè)開(kāi)闊的世界，但是卻能溫暖一個(gè)小女孩的夢(mèng)想。在小女孩離開(kāi)這個(gè)世界的時(shí)候，她感受不到寒冷和饑餓，在她的眼前是一個(gè)五彩繽紛的世界。
和小女孩相比，我們真是幸福多了，我們有可口的食物，有溫暖的衣服，還有很多好玩的玩具，最重要的是我們有父母的關(guān)心和愛(ài)護(hù)。生活在這樣美好的環(huán)境中，我們又有什么理由不去努力學(xué)習(xí)，掌握更多的科學(xué)文化知識(shí)，為我們的祖國(guó)做出貢獻(xiàn)呢?
賣(mài)火柴的小女孩讓我明白了許多道理，讓我懂得了要珍惜今天的幸福生活。
賣(mài)火柴的小女孩讀后感 篇11
最近我看了《賣(mài)火柴的小女孩》讓我懂得了許多的道理。
那是過(guò)年的前一天，有一個(gè)小女孩，她穿著舊衣服腳上穿著一雙大拖鞋，嘴里還叫著：賣(mài)火柴啊，賣(mài)火柴可是哪里有人理她，她走啊走啊，突然，她停了下來(lái)她竟被一副美景吸引住了，原來(lái)是有兩個(gè)小女孩的手中有兩個(gè)漂亮的糖紙，可真漂亮啊！
看看著別人幸福的表情，小女孩不禁想到了生病的媽媽和已經(jīng)死去的奶奶，眼睛不免閃這淚花，可哭有什么用，小女孩擦干眼淚，繼續(xù)向前走去。
‘‘賣(mài)火柴啊，賣(mài)火柴！叔叔，阿姨，買(mǎi)根火柴吧！
可是，人們買(mǎi)完禮物，就已匆匆趕回家，哪里有看到那個(gè)小女孩呀！突然，有一輛車(chē)駛過(guò)，嚇得她趕緊逃開(kāi)，大拖鞋跑掉了，馬車(chē)過(guò)后，她趕快去找回鞋子，可是，已經(jīng)找不到了，
另一只又被男孩當(dāng)足球踢走了，小女孩只好光著腳走路，寒冷的冬天把她的腳凍的`又紅又腫。
天漸漸黑了，行人越來(lái)越少了，大街上就剩下她一個(gè)人了，她太冷了于是，就擦亮了一火柴，可不一會(huì)兒火柴熄滅了，她又把下一根給擦了起來(lái)燭光里她看到了她的奶奶，她生怕奶奶消失，又把剩下的火柴給擦了她對(duì)奶奶說(shuō)：你把我一起帶走吧，一起去上帝那兒吧，說(shuō)著，她幸福的閉上了眼睛。
到了早上雪停了人們出來(lái)的那一刻，看到一個(gè)小女孩凍死在墻頭嘴上還帶著微笑手中還捏這一根火柴。
從《賣(mài)火柴的小女孩》中我讀懂了做什么事都要學(xué)會(huì)堅(jiān)強(qiáng)。
賣(mài)火柴的小女孩讀后感 篇12
我讀了《賣(mài)火柴的小女孩》這個(gè)故事后禁不住沉思了起來(lái)。
小女孩的悲慘生活讓我感到深切的同情。她擁有的是幻想，而我擁有的都是現(xiàn)實(shí)。
圣誕節(jié)的晚上，小女孩被爸爸趕出了家門(mén)，她又冷又餓，于是她躲到了一個(gè)墻角，擦然了一根火柴，幻想自己和奶奶坐在一個(gè)暖烘烘的火爐前面……慢慢地火滅了，溫暖的火爐和親愛(ài)的奶奶都消失了。而我卻擁有溫暖的被窩，有爸爸媽媽的陪伴，到目前為止還沒(méi)有嘗到過(guò)挨凍的滋味。
小女孩餓極了，此時(shí)的她多想吃東西呀，哪怕只有一個(gè)冰冷的白面包她也會(huì)幸福死的。可是，她沒(méi)有錢(qián)可以買(mǎi)，只有幻想伴隨著她。她又擦燃了一根火柴，突然間她看到了一只烤鴨，背上插著刀和叉朝她大搖大擺地走來(lái)，看得她直流口水。只是火柴很快就熄滅了，她又回到了饑餓的'現(xiàn)實(shí)生活中。而現(xiàn)在的我卻在家里吃著香噴噴的晚餐，還沒(méi)有忍受過(guò)被餓的滋味。
小女孩在現(xiàn)實(shí)中沒(méi)有快樂(lè)只有痛苦，于是她只能幻想那美麗的圣誕樹(shù)來(lái)寄托她那美好的愿望。而我生活在甜水中，哪一個(gè)節(jié)日不是父母陪在我的身邊盡情地享受他們給我的關(guān)愛(ài)呢！
最后，小女孩在火柴強(qiáng)烈的光亮中幻想到了最疼愛(ài)自己的奶奶。她雖然有爸爸媽媽卻無(wú)法得到他們的關(guān)愛(ài)，小女孩真的是好可伶吶！想著想著我仿佛看到了小女孩和她的家人坐在一起開(kāi)開(kāi)心心地吃著可口的晚餐，看著精彩的電視，幸福地生活！
賣(mài)火柴的小女孩讀后感 篇13
平安夜的晚上下著雪，又黑又冷。街上有個(gè)賣(mài)火柴的小女孩緩緩走著，她沒(méi)有穿鞋。她本來(lái)穿著媽媽的大鞋，可過(guò)馬路時(shí)弄丟了，小腳凍得又紅又青。
可憐的小女孩又冷又餓，她在一座房子的墻角坐了下來(lái)。她有很多火柴，卻沒(méi)有賣(mài)出去一根。她不敢回家，沒(méi)賺到錢(qián)，她怕被爸爸打。
她的小手快凍僵了，她抽出一根火柴在墻上劃著了。多么溫暖多么明亮的'火焰啊，簡(jiǎn)直像一支小小的蠟燭。小女孩覺(jué)得自己坐在一個(gè)大火爐前，暖烘烘的！可當(dāng)她想把腳暖和一下的時(shí)候，火柴滅了，火爐不見(jiàn)了。
她擦著了第二根火柴，這次她看到香噴噴的烤鵝向自己走來(lái)。但火柴又滅了，她面前只有一堵又厚又冷的墻。
她擦著了第三根火柴，這次她坐在美麗的圣誕樹(shù)下。圣誕樹(shù)上點(diǎn)著好多蠟燭，掛著許多美麗的卡片。小女孩向彩色卡片伸出手去，火柴又滅了。
第四根火柴亮了，死去的奶奶出現(xiàn)在亮光里。“奶奶！”小女孩叫起來(lái)，“啊！請(qǐng)把我?guī)ё甙桑 彼阑鸩褚粶纾棠叹蜁?huì)像其他東西一樣不見(jiàn)了。
小女孩趕緊擦亮了一大把火柴，要把奶奶留住。奶奶把小女孩抱起來(lái)，摟在懷里，她們?cè)诠饷骱涂鞓?lè)中飛走了。