《小王子》讀后感

時間：2023-08-23 11:40:48 讀后感我要投稿

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[合集]《小王子》讀后感15篇

　　讀完一本書以后，大家一定都收獲不少，需要寫一篇讀后感好好地作記錄了。可能你現在毫無頭緒吧，以下是小編為大家整理的《小王子》讀后感，歡迎閱讀，希望大家能夠喜歡。

[合集]《小王子》讀后感15篇

《小王子》讀后感1

　　“這就像花一樣。如果你愛上了一朵生長在一顆星星上的花，那么夜間，你看著天空就感到甜蜜愉快，所有的星星上都好像開著花。”

　　第一次讀《小王子》，是在高中的時候，一下子就被他那清新的文筆和單純的世界所吸引。六年后的現在，再讀《小王子》，不禁一次次地流淚，為小王子那懾人心魂的憂傷而心悸，為他純潔而執著的愛所感動，也為自己那逐漸泯滅的童心而哀悼。正像作者圣—埃克絮佩利在序言里面說的，他把這個童話“獻給雷昂？維爾特，當他還是一個小男孩的時候”這是一個屬于成人的童話，屬于曾經有過童心的成年人的童話，孩子們是無法體會小王子徹骨的憂傷和愛的沉重的。他們也不應該過早地體會這些，他們應該在陽光明媚的世界里享受著快樂的時光。這與其說是一個童話，不如說是一個悲劇。童話里的主人公總是像白雪公主或灰姑娘一樣，幸福美滿地生活。而憂傷的小王子卻在發見愛的真諦后死在沙漠里。

　　小說的情節很簡單，主要是從“我”的角度講述小王子的游歷過程。因為一朵美麗而嬌氣的玫瑰，小王子離開了一直平靜地生活著的B—612小游星，他先后游歷了六個星球，在這些星球上，他遇到一些他覺得很不可理逾的大人，狂妄自大的國王，財迷心竅的商人、迂腐的點燈人……于是他不斷的感慨，“大人的世界確實奇怪。”在這里作者以小王子的孩子式的眼光，透視出這些大人們的空虛、盲目和愚妄，也道出了成人的孤獨寂寞、無可適從的處境。

　　最后他來到了地球。在這里他遇到了一只狐貍，這只狐貍給他解決了那朵嬌氣的小玫瑰給他帶來的`對愛的疑惑，使他明白，愛意味著責任，意味著慈悲，有了愛（廣義的愛）生活里的一切才有了意義。狐貍告訴他：“對于你使之馴順的東西，你永遠有責任。你要對你的玫瑰盡責。”“如果你使我馴順了，我的生活就會充滿陽光，歡快起來。我將會聽出一種與眾不同的腳步聲。……。你有著一頭金發，于是，一旦你使我馴順了，這將變得妙不可言！金色的小麥將使我回想起你來。于是我就會愛上穿行麥浪的風聲……”愛使人懂得了憂傷和痛苦，同時使人擺脫了孤獨寂寞，使生活變得有充滿情趣和意義。

　　正像小王子對“我”說的：“這就像花一樣。如果你愛上了一朵生長在一顆星星上的花，那么夜間，你看著天空就感到甜蜜愉快，所有的星星上都好像開著花。”于是作者明白，這世界上，一只小綿羊吃掉一朵花兒，是沒什么大不了的事，但對于小王子來說，“那就如同所有的星星頃刻間都熄滅。”

　　最后，小王子在離開他的星球一周年之際，讓毒蛇咬死了他，這樣他可以“擺脫軀體的重量”，回到他的B—612小游星，回到他的驕傲而脆弱的玫瑰身邊。小王子走了，就像買火柴的小姑娘飛向與奶奶在一起的沒有寒冷沒有饑餓的世界一樣，他奔向他永恒的愛。留給這世界的只是金色的麥田和一園子無關緊要的玫瑰花。還有我們在徒勞地哭泣。而我們就像渴望被馴順的狐貍一樣，對著麥田思念著小王子金色的頭發。因為小王子，我相信沙漠里確實藏著水井，因為小王子他聽到轆轤在風中的聲音，并飲了那令荒漠變得美麗的甘泉。

《小王子》讀后感2

　　挑一盞夜燈，靜靜描繪著書頁上深深淺淺的剪影，緩緩撫摸著熟悉的文字，依稀能感受到昔日的溫暖。抬頭仰望夜幕點點繁星，恍惚間，聽見若隱若現的歡笑。親愛的小王子，你回到屬于你的那顆星星了嗎？在那里，是否有一朵驕傲的玫瑰在等你？

　　在這本書中，充滿了作者對人生的感悟，彌漫著一種淡淡的憂愁。孤獨是一種顯然易見的情緒：小王子是孤獨的，他只有兩座小火山和一朵玫瑰，遺憾的是，他與玫瑰不能了解彼此的心意。他孤獨的看著太陽東升西落，憂傷的他，一天之內竟看了四十三次日出。小狐貍是孤獨的，他厭倦了那種“我捕捉雞，人類捕捉我”的生活。飛行員也是孤獨的.，沒有人懂得他的意圖，沒有人愿意聆聽他的內心。這種孤獨是深邃、普遍的，也是如影相隨的。在寂靜的沙漠中，毒蛇告訴小王子，有人的地方，也一樣孤獨。孤獨像烏云一樣籠罩著每個人的心頭，這仿佛是每個生命都逃脫不了的魔咒。只有那些每日來去匆匆不知何去何從的人們才不會感到孤獨吧？在他們的心中，是否只剩一片情感的荒原？或許，從某種意義上說，孤獨也是一種幸運，至少，沒有失去最初的自己。

　　小王子來到地球，認識了狐貍。正當小王子為成千上萬朵玫瑰而傷心時，狐貍告訴小王子：你只為那一朵玫瑰付出過，她便被你擁有，她對你來說就是獨一無二的。狐貍讓小王子馴服了自己，使他明白馴服的真正含義：彼此的聯系、彼此的需要。與狐貍的友誼使小王子明白：愛便要承擔責任。小狐貍也收獲了被愛的浪漫——麥浪的顏色。在某個月明風清的夜晚，微風拂過麥田，撩起金黃的麥浪，奏響醇厚的音符，這是否會讓小狐貍仰望點點繁星，想起那位愛著他的小王子？即使相隔千里，依舊能感受彼此的溫暖。

　　愛也在小王子與飛行員之機傳遞。飛行員原本在喧囂的社會中失去了最初的純真，所幸的是，小王子與他分享了一個充滿哲理的秘密：本質用眼睛是看不見的，只有用心靈才能看清楚。與小王子的相識相知，使他發現了心底的一份執著，一份感動。最終，他們用心靈發現了生命之源——一口水井。小王子在離開時，留給了他一份獨特的禮物：滿天會笑的星星。在某個靜謐的夜晚，你會發現：一位老人，坐在高高的天文臺上，靜靜地聆聽，淺淺地微笑。噓！不要說話，他正在和小王子說悄悄話呢！

　　最終，小王子選擇回到他的星球，承擔愛的責任。表面上看，小王子離開了我們，但他正是在用行動告訴我們：愛需要培養，更需要承擔。每個人對愛的定義是不同的，所追求的結果也不同，但本質是不變的。小王子毅然選擇了死亡，因為這是他回家的最佳途徑。正是因為愛，所有的恐懼都不值一提，即使是面對死亡，也充滿了幸福！對于小王子而言，死亡不過是對過去的告別。在承擔責任中，他明白了生命的真諦。

　　讀完之后，細細回味，總有一番憂愁在心頭。有人說小王子是一部沒有結局的童話，作者正是用沒有結局來暗示人生：他們分開了，去了不同的地方，但彼此都有愛在聯系與發生。蕓蕓眾生，都在毫無結局地活著。誰到害怕愛到最后沒有結局，對愛的患得患失、無計可施，對愛人的失望。最終，誰都不能得到彼此。沒有結局便正是結局，就像愛不需要理由一樣。

　　愛是一種奇妙的情緒：即使是遙遠的距離，也會有心靈的共鳴；即使是面對死亡，都會顯得含情脈脈；即使是孤獨的夜空，也會有溫暖存在！

　　仰望繁星點點，我親愛的小王子，希望你不再孤單。

《小王子》讀后感3

　　選擇讀《小王子》這本書，是因為它的名字看起來很眼熟，我總覺得自己在哪里見過、聽過，卻又想不起內容。翻開這本書才發現，原來我好像是看過同名的電影。現在回想起來，發現電影《小王子》僅給我留下了一些奇幻色彩的印跡，其他的還真沒什么印象了。而《小王子》這本書，卻讓我有了更深的體會，那就是作者賦予字里行間的憂郁與孤獨，我捕捉到了。說“捕捉”也不太確切，“捕捉”有細致尋找的嫌疑，而作者回憶的口吻卻讓這種憂郁與孤獨撲面而來。于是，當我回頭讀序時，我才發現，原來《小王子》之所以成名，也有一部分原因是讀過這本書的人也感受到了這種憂郁與孤獨，這本書直擊了人們心靈脆弱的一角。

　　作者筆下的“我”利用“閉著肚皮的巨蟒圖”和“開著肚皮的巨蟒圖”來區分孩子與大人的世界，揭示自己心靈的孤獨。直到他遇到了同樣孤獨的小王子，直到小王子一眼看出閉著肚皮的蟒蛇肚子里還有一頭大象。這是多么令人驚喜、多么不可思議的事情呀！“我”終于遇到了知己，不再那么孤獨了。

　　小王子一直在請求“我”給他畫一只小羊，連續幾次不符合要求的繪畫使我失去了耐心，給他畫了一個箱子，并告訴小王子“你要的羊就在里面”，小王子居然喜笑顏開，他真的在箱子里看到了小羊，甚至小羊還睡著了！

　　在大人來看，這很不符合邏輯，箱子里怎么可能有羊？可是，你發現了其中的童真嗎？發現了小羊帶來的童趣嗎？我覺得如果我是小孩子，可能我也愿意完成這個想象吧！

　　可我是一個大人，我更多看到的是小王子的孤獨。他一直請求“我”為他畫一只小羊，是因為他住的地方并不大，也是因為他住的星球只有他自己，他需要陪伴。即便離開了自己的星球，他也沒有擺脫這種孤獨感。因為當童真面對大人的世界時，童真注定是是孤獨的。

　　瞧瞧作者都寫了哪些大人？喜歡發布命令的國王，愛慕虛榮的人，借酒消愁的酒鬼，忙碌不停的實業家，忠誠的點燈人，不實地考察的地理學家。除了點燈人做的事情稍微有些意義、卻又太蠻干，其他人的世界是忙碌的、毫無意義的，小王子無法理解他們為什么寧愿始終埋頭在自己毫無意義的各項活動中，也不愿意抬頭望一望那美麗的閃爍的星空。可能，大人的`世界是孩子無法理解的吧，孩子的世界大人也融不進去。瞧這些大人，他們可能覺得自己的命令、自己的計算、自己的記錄才是最有意義的，仰望星空、贊美星光，那是孩子的事情。

　　作者把大人們放在一個個孤獨的星球上忙碌著自己的事情，是不是預示著人和人之間的距離越來越遠？保留著童真的小王子不僅僅在自己的星球上孤獨，在旅行中也嘗盡了孤獨的滋味。

　　作者筆下的小王子也很憂郁，他在感傷自己的孤獨，也在感傷自己失去的玫瑰的愛。

　　一個人在未成熟的時候并不懂得包容，不懂得愛。小王子因為不理解玫瑰的言不由衷而選擇離開自己的星球，當他經歷過與狐貍的相知后、經歷過孤獨的洗禮后才明白自己失去了什么。小王子是在成長中發現了自己的莽撞與不足，后悔且憂郁。

　　整個故事最揪緊我的心的是故事的結局，小王子選擇毒蛇提供的辦法，用死亡換取回到原來星球的機會，這可真讓人接受不了。我已經隨著作者的回憶，把小王子當成自己的朋友了，或許孩子們會更容易接受小王子回自己星球的辦法吧，畢竟他們的想象力肯定比我這個大人好。可我，一直在糾結，小王子要是真的……

　　但愿這世上真存在過他，并且他已經回到了玫瑰的的身邊。

《小王子》讀后感4

　　你見過一只長著八條尾巴的貓嗎？它就在楊鵬先生筆下的《貓俠與小王子》中的神秘貓俠——八尾貓。

　　故事就發生在一片神奇的大陸上。傳說，在愿望還能變成現實的古代，有一片幻唐古陸，這里充滿了不可思議的神奇力量。故事就從這里開始……知善國的王子降生了，舉國歡慶，國王也歷險回來，一切似乎都很和平。但，這只是暴風雨前的平靜。在第二章時，我們的反派角色出現了。國王同父異母的弟弟竟一直對他懷恨在心，在所有的故事中，反派角色總是丑陋陰險，在這兒也不例外，上天似乎把人世間所有優秀的品質都給了哥哥，卻將丑陋留給了弟弟，完美的人總會招來嫉妒，在國王滿心歡喜地迎接小王子時，一場陰謀正在向他襲來。王叔策反，王宮被燒，但這一切不僅僅是狠心王叔的利欲，故事中又出現了一個邪惡的反派角色——九尾狐。這個名字向來是心狠手辣的狐妖角色，接下來，小王子遭遇了滅頂之災，父親變成石像，母親被軟禁，大將軍帶著他瘋狂逃命，掉入河中，卻意外打開了人生的另一扇門。小王子漂到了一個改變他一生命運的地方——百獸園，相比遠處勾心斗角，民不聊生的知善國，這里是遠離人世糾紛的世外桃源，這里沒有爾虞我詐，只有相濡以沫，沒有明爭暗斗，只有淳樸善良。在這里，小王子遇見了他一生中最重要的人，一只超凡絕俗，神秘莫測的八尾貓，他本清心寡欲，無奈小王子的出現卻攪亂了他內心的一池清水，為了修仙，他不能帶著人間的念想與情愫，但他卻是控制不住自己的內心，總是情不自禁的接近小王子，對他好，幾次三番出手救他。相信印象最深的還是八尾貓喬裝暗中教授小王子法術，讀到這兒，我們不禁對八尾貓那份不善言語的愛所感動，真正讓小王子改變對八尾貓的看法，是在皎潔的月光，璀璨的星星，紛飛的`花瓣，潺潺的流水，悠揚的笛聲中，小王子第一次真正走近這位外冷內熱，不善言辭的八尾貓，他們的心在慢慢靠近。八尾貓的愛讓小王子感受到了從未感受的父愛，在小王子心中，八尾貓就像他的父親，給了他小青龍和饕餮無法給予的父愛。

　　在一切都平靜美好時，至善寶珠的發光又給小王子帶來了一系列的麻煩，小動物的誤會，八尾貓的受傷，擂臺上的初露鋒芒，九尾貓的攪局……小王子承受了巨大的壓力，尤其是在得知自己身份后，意識到自己的責任重大，小王子決定去知善國，去解救生活在水深火熱的深淵中的無辜百姓，但無奈力量薄弱，不僅沒救出人民，還讓九尾貓火燒百獸園，師傅沉睡不醒，小王子用神葉笛喚醒了八尾貓，但為了拯救百獸園的動物，八尾貓舍生取義，選擇與九尾貓同歸于盡，最終，八尾貓變回原形，氣若游絲，小王子為了挽救師傅的性命，決定攀上神仙峰尋找愿望精靈。面對這座無人攀過的仙峰，小王子毅然決然，最終他找到了愿望精靈，原來想要攀越神仙峰不是看你是否清心寡欲，而是忘我精神，舍小我，成大家。八尾貓成功復活，并且成仙，在眾人的齊心協力下，邪惡勢力終于被摧毀。八尾貓，哦不，現在是九尾神貓，卻選擇放棄自己的仙途，來換小王子的生命。小王子回歸并當上了知善國的國王，八尾貓也重新降生。

　　他們用真心的付出詮釋的真諦，真正打敗九尾狐的，不是九尾神貓的仙力，而是大家舍己為人，無私忘我的精神。舍小我，才能成大家！

《小王子》讀后感5

　　我讀到《小王子》的時候已經太晚了，在《小王子》問世后的63年，在網友涼月如眉的推薦下，我終于捧起了《小王子》認真地讀了一遍又一遍。這本畫滿優美插圖的小書，把我帶入了一個充滿愛與憂傷的世界。

　　他的愛心是純潔的，對任何事與物，他都充滿了愛。我們讀了《小王子》以后，都會希望自己能成為小王子所鐘愛的事與物，獨享小王子那份濃濃的愛。

　　小王子在沙漠中央求作者為他畫一只羊的時候，當時的小王子是多么地孤獨呀，他多么地希望自己能有一個伴呀。當作者急于修理飛機，無暇應付小王子的提問時，作者說：“如果你聽我的話的話，我再給你畫一根繩子，白天可以拴住它。”

　　小王子被這個說法嚇了一大跳：“把它栓起來！多么奇怪的想法！”從這段對話中我們可以讀出小王子的內心世界，他愛他的伙伴，他的朋友，不想把自己的幸福建立在別人的痛苦之上，他希望他的伙伴和他一樣自由自在地享受生活，沒有那些穿著貂皮，孤獨坐在自己的星球上的國王，只想“理性”的下命令控制一切的想法。

　　沒有那些“自負的人”，只愛被仰慕，除了贊美什么也聽不見的想法，沒有那些酒鬼，只為想忘記自己的的想法，沒有那些“商人”，只為賬面數字忙個半死，想占有再占有，其實對他們的占有物非常無助的想法，沒有那些遵守“規律”的點燈人，不知自己為誰而忙，為何而忙的想法，也沒有那些寫大部頭書的地理學家，只關心死的東西，對有生命的一切一點也不感興趣的想法，他愛他的一切，他是一個有同情心的天使。

　　后來，我又讀出了生命的矛盾律，有愛也有憂傷，塑造了一個柔情善感的'小王子形象。

　　小王子沒有那些大人們的矛盾，但他自己也是矛盾的。他愛他的玫瑰花，卻又不知怎么愛她，他離開她但又想念她；玫瑰花也是矛盾的，她愛他，依靠他，卻折磨他；狐貍是矛盾的，它要小王子馴養它，但又在他離開時舍不得他……小王子馴養了狐貍，最后小王子還是離開了狐貍，而且是永遠地離開了狐貍。

　　狐貍曾對小王子說：“對我而言，你只不過是個小男孩，就像其他千萬個小男孩一樣。我不需要你，你也同樣用不著我。對你來說，我也不過是只狐貍，就跟其它千萬只狐貍一樣。然而，如果你馴養了我，我們將會彼此需要，對我而言，你將是宇宙間的惟一了；我對你來說，也是世界上惟一的了。”小王子在離開狐貍之前，又去看了那些玫瑰花。他告訴她們，“你們現在什么都不是。沒有人馴養過你們；你們也沒有馴養過任何人。

　　你們就和我的狐貍以前那樣，她曾經和其它千百只狐貍一樣，但現在她是我的朋友了，從此以后，她是世界上獨一無二的狐貍。”

　　我們可以想象，小王子當時是懷著一種怎樣的心情離開了狐貍呀，就像他離開他的玫瑰花一樣。小王子的心中充滿了愛的同時他也渴望著被別人愛。可是小王子的星球旅行經歷帶給他的只是那些大人們的自大、自負、、自我占有、自欺欺人的種種不負責任的言語與表現。在地球上的經歷，帶給他的也是失望與無奈。作者一開始就是為了盡快修好飛機，一直沒有停止過維修，而與小王子的交談只是應付而已，并沒有真正地關愛過他，也沒有想過要對他負責任。小王子在他那憂郁的心情里最終選擇了解脫。

　　《小王子》是一個讓人傷心的故事，一部寫給大人看的童話，一則關于愛與責任的寓言。我們需要對小王子有愛，還需要對小王子負責任，讓他在一個充滿愛與責任的世界里自由、幸福地生活著。

《小王子》讀后感6

　　“遺憾的是，我永遠也無法透過盒子看到羊。我也許和大人們有點相似。我怕是老了……”

　　小王子是“小行星B612”上唯一的人。在這顆比他的身體大不了多少的星球上，他的所有物寥寥可數：三座齊腰的火山，一株玫瑰，每天的四十四次日落。他真摯地仰慕他的玫瑰，為她擋風，—給她澆水，傾聽她的沉默；他從不厭倦那一遍遍多不勝數的日落，他總是那樣執著地眷戀黃昏——它的溫柔，它的感傷；他甚至能夠從畫著箱子的紙片中發現熟睡的小羊，并以罪真誠的感情愛撫它；他即使是在口渴至極的時刻也會向導對他的玫瑰負責，盡管他的出走正是因為那株愛夸口的玫瑰。

　　他是那樣憂郁而脆弱的'孩子。他留戀日落的感傷，牽掛朋友的無助，感嘆成人世界的無常與荒唐。他難道僅僅是一個稚氣未脫的小孩子么？我相信，他更是一個圣人。他的圣潔之處在于他永存的童心。而這種品質，卻早已被我們中的大多數無情拋棄。

　　小王子永遠生活在他的童年之中。他博愛，他純樸，他極具責任心。他的內心是一片凈土，脫俗而澄澈。他不知道掩飾，也不愿掩飾。于是，他會在玫瑰綻放時發自內心地贊嘆，吐露自己的仰慕；他會在談及家園時臉上微微泛起紅暈，羞澀地微笑著，雙眸里全是它的影子；他會毫不客氣地指出朋友的不足，道出自己的不解；他甚至從不會用自己天使般的微笑遮掩那常常莫名襲來的憂傷。

　　小王子，他永遠都是個孩子。他體會不到成人世界的繁雜喧囂，他的世界里不會染上塵土。盡管憂郁，他依然是幸福的。他因此而得以享受童年，守著他寧靜的心，守著他的孤獨的星球。

　　而我們，為什么總是進入不了他的世界呢？為什么只能作為旁觀者，藏在某個角落里遠遠地望著他，看著他快樂，悲傷，憂郁，心里竟如死水深潭般異樣的平靜？

　　或許，童真只是玻璃樽里的銀蝶，冷艷卻朦朧。它只能被深藏于記憶的一角，默默地支配著我們的思想。倘若打碎了玻璃樽欲尋個究竟，蝶早已舞出我們的內心，又如何會讓我們第二次擁有呢？于是童心不再，純真無返。

　　作為全球60億競爭者中的一員，我們的兒童時代轉瞬即逝。數不清的小幸福隱蔽于有限的時光之中，來不及分享，便只能化為回憶的一部分，被我們當做寄托，當我們倦于這個為了未來而奔波的年代。

　　真想學著小王子那樣，不緊不慢地說：“如果我有53分鐘去消耗，我就不慌不忙地走向泉水……”只是我不能。至少，我做不到，恐怕也不能做到。如果我真得這樣做了，好心的目擊者們十有八九會在第一時間將我送上開往精神專科的救護車。

　　一直都在學著，小心翼翼地混跡于這個大千世界，大膽地放下了許多割舍不下卻又似乎必須扔下的東西，包括心中的那份簡單，包括對什么都感到新鮮的好奇心。單純注定了要博愛，于是“善惡不分，是非不明”；而好奇心過剩便會“失去理智”。因此，我被告訴要用時間與意志將之塵封，要運用自己所謂的成熟鎮定，并以此而感到欣慰。

　　我正在被生存和競爭這兩只沉重刺目的飛輪一點點地磨得圓滑，雖然只是區區一件半成品，但已無法擁有小王子的那份——能從紙上畫的箱子中窺探到待哺小羊的——純凈無暇的童真了。書中說得沒錯：“我也許和大人們有點相似……”或許，我和大人們唯一的不同就在于：我尚未笑過這本書的簡單和天真，我至少知道它不僅僅是一部童話。然而，我也只是莫名地被一層憂郁的薄霧籠著，卻欲哭無淚……

《小王子》讀后感7

　　那天無意中翻出一本《小王子》，想起這本書雖然很有名卻從沒看過，欣然打開，卻沒想到這一翻就是一夜。

　　被深深震撼是源于小王子那幾聲憤怒的吶喊：“幾百萬年來花都長刺，但幾百萬年以來羊還是要吃花，要搞清楚花費那么大的勁去長一無是處的刺，這難道不是正經事?難道羊和花之問的戰爭就不重要?這難道不比紅臉大胖子先生的賬本重要?如果我認識一朵世上獨一無二的花，除了我的星球哪兒都沒有，而一只綿羊一下子就毀了它，在一個早上，就這么稀里糊涂的，這難道不重要?”

　　沒有任何鋒利的語言，一個小孩子純真的憤怒的吶喊把我擊破了，我感覺空白的心靈千瘡百孔，因為我不能那樣肯定地回答那個問題，重要嗎?不重要嗎?

　　我想，還有多少人能肯定地回答這一個問題呢?當目光逐漸長遠的.我們把思維投向別處，誰還會覺得一朵幼小時被自己深深呵護的玫瑰花被羊吞噬這件事情重要呢?

　　我每每臆想，小王子為了小王子的唯一一朵玫瑰，這朵驕傲自大自稱與太陽同時出生的玫瑰，這朵嬌生慣養要屏風要玻璃罩的玫瑰，為了這樣一朵玫瑰花的凋零而痛哭，被吃掉而傷心，為了自己短暫的離開而感到憂愁，我真想放下手中所有的事情去抱抱小王子，因為這是一個多么純真的孩子啊!像作者所說，這是一片未被開發的最原始的土地，卻又飽含世上最美的思想，我想抱住在風中抽泣的小王子，告訴小王子凋零的玫瑰來年會再度盛開。

　　我常常會聽到小孩子的一些稚言稚語，例如：阿姨不要踩花，花會疼；留著月亮行嗎，我怕它冷；洋娃娃今天心情不好，我也心情不好……我知道這些話會被大人笑，笑小孩子的傻與天真，然而我卻覺得這是世界上最美的語句，是世上最動聽的詩歌，沒有詩人能想出如此雋逸靈妙的語句，因為只有小孩才會用心去感受這個世界，才會把一切當成是有生命有思想的個體，這難道不是一種“天人合一”的境界么?

　　大人常常會覺得小孩子沒有用，只會撒撒嬌耍耍賴，大發脾氣，亂擦鼻涕，但你又如何能否認這是一種真性情的體現呢?天知道小王子們小孩子的腦子里藏了多少神話!天知道小王子們給我們的世界帶來了多少繽紛的色彩與歡樂!小王子們是真心關心這個世界，單純關心這個蔚藍世界呀。郝可可，14歲就參加了TED峰會；以及那位記不起名字的環保組織小領袖，在聯合國會議上發表的那番僅五分鐘卻讓無數官員低頭的演講，都表明了小王子們最原始的卻也最美好的愿望，其實是這個世界的源動力。噢，孩子們，要我怎樣才能形容你們呢!

　　我很羨慕也很悲哀，因為我們在長大的同時，卻越來越少擁有這種心態與思想，我寧愿一輩子只知道彩虹是天上與人問的七彩橋，而不愿去探究那世人皆知的三棱鏡反射!

　　但還是有人沒有失去童心，比如說《小王子》的作者，安托萬·德·圣艾克絮佩里，小王子在戰爭中寫下了這篇著作，小王子是一位戰斗機飛行員，卻寫出了如此美妙的神話!所以，忙碌的人們呀，請放慢你們急匆匆的腳步，請不要忽略道路兩旁盛開的鮮花；現實的人們呀，請你保持你心靈的純凈，不要被煙火氣污染了思想。

　　噢，小王子，這個夜晚，我們有一個多么美妙的邂逅。如果我遇到你，不，不，我希望永遠也不要遇到你，就讓你永遠在那盛開著玫瑰花的星球上單純快樂地生活著吧!

《小王子》讀后感8

　　《小王子》的故事簡單，文字素淡。我很輕松地就讀了兩遍，沒有絲毫的倦意。童話也許就是對平淡生活的一種恩賜，他讓你輕松地閱讀，同時在輕松間也給予你一些東西，比如生活的純真與美好，比如簡單與清澈。

　　故事中的小王子對生活抱著認真的態度，他勤勉地疏通火山口，拔著猴面包樹的幼苗。然而小王子是孤獨的，在他心情低落的時候，他會提著凳子追著太陽看日落。只有欣賞日落時那脈脈含情的余暉，才是他唯一的樂趣。他曾一天看了四十三次日落，因為他心里充滿了無盡的孤獨和憂傷。有幸的是一朵玫瑰進入了她的生活，玫瑰有著沉靜的柔情，她在謊言被揭穿后會反復咳嗽，她是一朵美麗而且非常驕傲的花。她戀著憂傷的小王子，小王子也真誠地愛著玫瑰。然而一件小事最終卻使他們分開，敏感的小王子因為玫瑰的一次惱怒而對愛生起懷疑，他離開了自己的星星，拋下了玫瑰，開始了自己孤單的旅行。

　　小王子在旅行中接觸著新的人和物，比如追逐權威但不失明智的國王，比如為了躲避醉酒恥辱而喝酒的酒鬼，比如占有星星并自認為嚴肅的商人，比如拒絕旅行的地理學家和忙碌的點燈人。但是小王子厭惡著他們的生活，他一路上只是感覺到大人的怪異和不可理喻。而直到他來到地球，他碰到了小狐貍，并且在小狐貍的要求下馴養了她。她認為，如果小王子馴養了她，她的生活一定會是歡快的。她會辨認出一種與眾不同的腳步聲。

　　其他的腳步聲會使她躲到地下去，而小王子的腳步聲就會象音樂一樣讓她從洞里走出來。她知道小王子終究是要離開的，但是她是知足的'，她為擁有麥子的顏色而歡欣，因為看到麥子，她會想到小王子金黃的頭發，因為她孤獨的心有了張望的方向。

　　小王子在與小狐貍一起的日子，小王子懂得了玫瑰的獨一無二，并且他開始認為玫瑰馴服了他，他必須對玫瑰承擔起責任。小王子在狐貍那里學會了愛，認識到了他所要追求的東西，他要離開小狐貍去承擔他的責任，然而小王子卻不知道他馴養了小狐貍，同樣他對小狐貍也有必須擔負的責任。但是小狐貍還是送走了小王子，并且告訴他，實質性的東西用眼睛是看不到的。

　　小王子最后發現自己無法回去，他在降臨地球的地方反復徘徊，并且深深想念著他的花兒。在不能回去的日子里，小王子會望著自己的星星，他說：“如果你愛上了一朵生長在一顆星星上的花，那么夜間，你看著就感到甜蜜愉快。所有的星星上都好象開著花。”憂傷脆弱的小王子無法忍受想念的痛苦，他要急切地回去，最后他選擇了以蛇的毒液結束自己的生命，盡管他害怕痛苦，但是他認為這樣就能拋下自己笨重的身體回去。最后小王子就像一棵樹一樣輕輕倒了下去，柔軟的沙地，連一點聲音也沒有。

　　小王子是否回到了自己的家，是否過著快樂幸福的生活，我們不知道，但是我們會在心底祝福，正如小狐貍說的，眼睛是什么也看不到的，應該用心去尋找。在心中，我們能找到小王子和玫瑰的幸福。《小王子》的故事是哀傷的，一個關于愛情的傷痛。愛得認真并且真誠，痛得切骨而且難以忍受。

　　因為小王子的故事，我們在靜靜的生活時，心里有著希望和溫存，有著感動和關于馴養的責任。

《小王子》讀后感9

　　昨天讀了小王子，我哭了。

　　美麗的小王子孤寂的占有著自己的星球，每天都挪動椅子等待他喜歡的四十三次日落。清除猴面包樹上的毒苗，打掃每一座火山。他遇見他的玫瑰，她告訴他說自己是宇宙間獨一無二的玫瑰。

　　小王子決定出行訪問別的星球，玫瑰驕傲的說自己其實不需要他的保護，她是倔強而清高的花朵。后來小王子遇見了狐貍，那時候他哭著讓狐貍配他玩兒，狐貍拒絕了，狐貍說，不行，因為你不還沒有馴養我，請你馴養我吧。小王子說什么是馴養呢？狐貍說馴養就是建立某種聯系，如果你不馴養了我，我就會聽你的腳步聲和別人的不一樣，別人的腳步聲會讓我匆忙的躲回地下，而你的就會像音樂一樣，把我從洞里喚出來。我不吃面包，麥子對我沒有用。但因為你有金色的頭發，所以同樣是金色的麥穗，就會讓我想起你，我也會愛上吹拂過麥田的'風……

　　看到小王子中的這一段，總是覺得鼻子酸酸的，那種對愛的期待和執著，那只等愛的狐貍，在每一個愛情或者友情敲門的時候，就會想到那只狐貍，他在心里說，請你馴養我吧。

　　后來小王子還是離開了狐貍，他問狐貍說，你什么也沒得到吧？但這并非是我的錯。是你要我馴養你的。狐貍說，不，我還有麥穗的顏色。

　　如此讓人心碎的對白。

　　對于狐貍來說，非要把什么東西緊緊的攥在手心里，在生命中已經不重要了。

　　小王子落在地球的荒漠上面，遇見了“我”，于是把這些回憶講給“我”聽。他不關心哪里可以找到水源，也不關心什么時候走得出去，他只要“我”給他畫一只小羊，他要把它帶回去養在家里，他讓我畫一只口罩給小羊，以免他會傷到他的玫瑰。

　　曾經，他見過一個玫瑰園，他才知道這個世界上原來有這么多的玫瑰，他的那一只并不知道這一點，他決定不讓她知道，以免她傷心。

　　晚上看星星的時候他對“我”說，你看天空中有那么多的星星，只有一顆，那上面長著我的玫瑰，她就在那里，我一定要回到她的身邊。

　　后來小王子根一條毒蛇談心，被咬傷了，他再無法拖著他的肉體回到他的星球，他死在“我”的懷里。他說他不得不把他的肉體留下來才能回去。他說不讓我看著他，那樣好像死了的樣子，會讓“我”難過。

　　然后美麗的小王子死去了，每天晚上，我們看到滿天的星星，會知道小王子就在那其中的一顆上面，還有他的玫瑰。

　　看過之后，感到很強烈的傷感。

　　其實小王子，在我看來，就是一個背叛者。而玫瑰和狐貍，都是傷心的人。

　　尤其是狐貍，小王子甚至是臨死的時候都沒有掛念她，他愛著玫瑰，卻還是離開了她。

　　作者只能用童話來寫出一個負心者自身的苦楚，難道不是嗎？即使是那只等愛的狐貍，還能擁有麥子的顏色。而美麗多情的小王子，只能帶著歉疚和失望孤獨的死去，他看到那么多的星星，那僅有的一顆上面，長著他的玫瑰。這才是幸福的感覺-專情。可事實上他所擁有的玫瑰不是一只，所以他總得不到那種執著的美麗心情，如同小王子看到那么多的玫瑰卻可以說我只愛那一朵的美麗心情。所有傷心的情歌都是為被遺棄的人所唱。而背叛者寫的歌詞，卻只有一部《小王子》。

《小王子》讀后感10

　　他的愛心是純潔的，對任何事與物，他都充滿了愛。我們讀了《小王子》以后，都會希望自己能夠成為小王子所鐘愛的事與物，獨享小王子那份濃濃的愛。

　　小王子在沙漠中央求作者為他畫一只羊的時候，當時的小王子是多么地孤獨呀，他多么地希望自己能夠有一個伴呀。當作者急于修理飛機，無暇應付小王子的提問時，作者說：“如果你聽我的話的話，我再給你畫一根繩子，白天可以拴住它。”小王子被這個說法嚇了一大跳：“把它栓起來！多么奇怪的想法！”從這段對話中我們可以讀出小王子的內心世界，他愛他的伙伴，他的朋友，不想把自己的幸福建立在別人的.痛苦之上，他希望他的伙伴和他一樣自由自在地享受生活，沒有那些穿著貂皮，孤獨坐在自己的星球上的國王，只想“理性”的下命令控制一切的想法，沒有那些“自負的人”，只愛被仰慕，除了贊美什么也聽不見的想法，沒有那些酒鬼，自暴自棄只為想忘記自己的自暴自棄的想法，沒有那些“商人”，只為賬面數字忙個半死，想占有再占有，其實對他們的占有物非常無助的想法，沒有那些遵守“規律”的點燈人，不知自己為誰而忙，為何而忙的想法，也沒有那些寫大部頭書的地理學家，只關心死的東西，對有生命的一切一點也不感興趣的想法，他愛他的一切，他是一個有同情心的天使。

　　后來，我又讀出了生命的矛盾律，有愛也有憂傷，塑造了一個柔情善感的小王子形象。

　　小王子沒有那些大人們的矛盾，但是他自己也是矛盾的。他愛他的玫瑰花，卻又不知怎么愛她，他離開她但是又想念她；玫瑰花也是矛盾的，她愛他，依靠他，卻折磨他；狐貍是矛盾的，它要小王子馴養它，但是又在他離開時舍不得他……小王子馴養了狐貍，最后小王子還是離開了狐貍，而且是永遠地離開了狐貍。

　　我們可以想象，小王子當時是懷著一種怎樣的心情離開了狐貍呀，就像他離開他的玫瑰花一樣。小王子的心中充滿了愛的同時他也渴望著被別人愛。可是小王子的星球旅行經歷帶給他的只是那些大人們的自大、自負、自暴自棄、自我占有、自欺欺人的種種不負責任的言語與表現。在地球上的經歷，帶給他的也是失望與無奈。作者一開始就是為了盡快修好飛機，一直沒有停止過維修，而與小王子的交談只是應付而已，并沒有真正地關愛過他，也沒有想過要對他負責任。小王子在他那憂郁的心情里最終選擇了解脫。

《小王子》讀后感11

　　“如果你愛上某顆星球上的花兒，那么，只要在夜晚仰望星空，就會覺得滿天的繁星就像一朵朵盛開的花兒。”

　　我想我還不夠事俗，因為這本書里有太多打動我的鏡頭，我想我還不是個大人，因為我還是會把自己想像成憂郁的小王子；我想我應該做那只等愛的狐貍或者幸福的飛行員那樣才會有幸福的寄托。

　　“馴養？什么是馴養？”小王子問狐貍。

　　“馴養，就是建立關系，你馴養了我以后，對于我來說你是世界上獨一無二的，而我對于你來說，是這世界上獨一無二的狐貍。”狐貍回答道。

　　“我很想，可是我沒有太多的時間，我還有很多朋友要交，還有想弄懂很多東西。”小王子又說。

　　“你只能了解你所馴養成的東西，人類已沒有時間去了解事情了，他們總是到商店買現成的東西。但是卻沒有一家商店販賣友誼，所以人類沒有真正的朋友。如果你想要朋友，就馴養我吧！”狐貍回答。

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　　摘錄了原文里的幾句小王子與狐貍的對話，突然覺得狐貍其實很聰明，很聰明，它更了解人類。

　　“馴養”在我們的詞典里似乎就意識著征服，占有，而不是建立關系，建立一種互相需要的關系。狐貍說：“人類已沒有真正的朋友。”我是一個消極主義者，所以我很贊同，人類是有很多朋友，但稱得上真正的，我就不知道有幾個了，是不是時間使他們提早關閉了心靈的'大門，社會環境使他們不得不做一個自我的人，時髦點叫作“宅男宅女”，我不知道，所以我沒有狐貍一樣的智慧。

　　最后小王子馴養了狐貍，狐貍覺得很開心，以后當小王子離開以后，當它看見前面那片金黃花的麥流的時候，就會想起它的小王子，就像小王子想著他星球上的玫瑰花一樣。

　　小王子星球上的玫瑰花和許多的玫瑰花一樣，美麗但又高傲明明柔韌的要命，卻硬說自己有四根最堅硬的刺，但是不管它說什么，小王子都會很認真很相信地聽著，因為它已經馴養了小王子，從此他們都是彼此的唯一。

　　其實我一直不贊同作者那么說，所謂的“唯一”也只是瞬間沒有永遠，沒有時間辦不到的事，包括沖散“唯一”就像兩個正在熱戀中的男女，他們也只是在那一段時間中會讓彼此成為唯一，過了之后，也只是生命的過客而已。

　　世界上沒有永恒的愛戀，要說永恒的愛戀也只有是“自戀”。

　　后來小王子離開了地球，回到他的星球去了，丟下了他的軀殼，丟下了他銀鈴一般的笑聲，還有丟下了他的狐貍。

　　“小王子像一棵樹一般柔弱的毫無聲息地倒下了。”這是小王子最后的描寫，就如他無聲地出現在沙漠里又無聲地從沙漠中回到了自己的星球。

　　作者一直都用了孩童的口氣述說著這樣一個故事，所以我們也要帶著純凈去閱讀。似乎有種脫離地球的感覺，似乎能看見小王子的星球，看見他的玫瑰，看見他們的兩座火山，一個火山上正煮著食物，還有他飛揚的圍巾。

　　飛行員一直相信，小王子沒有死，只是暫時的離開了，但是離開以后，是否還會有另一個星球的小王子來到這里呢？

　　一切都是那么憂傷，就如小王子總會在憂傷的時候看落日，一天他看了四十三次落日，小小的人兒，哪有那么多憂傷，但是當他離開以后，我們會有那么多憂傷。

　　離開，只是暫時的告別。

《小王子》讀后感12

　　小王子讀后感故事中的小王子對生活抱著認真的態度，他勤勉地疏通火山口，拔著猴面包樹的幼苗。然而小王子是孤獨的，在他心情低落的時候，他會提著凳子追著太陽看日落。只有欣賞日落時那脈脈含情的余暉，才是他唯一的樂趣。他曾一天看暸四十三次日落，因爲他心里充滿暸無盡的孤獨和憂傷。有幸的是一朵玫瑰進入暸她的生活，玫瑰有著沉靜的柔情，她在謊言被揭穿后會反複咳嗽，她是一朵美麗而且非常驕傲的花。她戀著憂傷的小王子，小王子也真誠地愛著玫瑰。然而一件小事最終卻使他們分開，敏感的小王子因爲玫瑰的一次惱怒而對愛生起懷疑，他離開暸自己的星星，拋下暸玫瑰，開始暸自己孤單的旅行。 `

　　小王子在旅行中接觸著新的人和物，比如追逐權威但不失明智的國王，比如爲暸躲避醉酒恥辱而喝酒的酒鬼，比如占有星星并自認爲嚴肅的商人，比如拒絕旅行的地理學家和忙碌的點燈人。但是小王子厭惡著他們的生活，他一路上只是感覺到大人的怪異和不可理喻。

　　而直到他來到地球，他碰到暸小狐貍，并且在小狐貍的要求下馴養暸她。她認爲，如果小王子馴養暸她，她的生活一定會是歡快的。她會辨認出一種與眾不同的腳步聲。其他的腳步聲會使她躲到地下去，而小王子的腳步聲就會象音樂一樣讓她從洞里走出來。她知道小王子終究是要離開的，但是她是知足的，她爲擁有麥子的顏色而歡欣，因爲看到麥子，她會想到小王子金黃的頭發，因爲她孤獨的心有暸張望的方嚮。小王子在與小狐貍一起的日子，小王子懂得暸玫瑰的獨一無二，并且他開始認爲玫瑰馴服暸他，他必須對玫瑰承擔起責任。小王子在狐貍那里學會暸愛，認識到暸他所要追求的東西，他要離開小狐貍去承擔他的責任，然而小王子卻不知道他馴養暸小狐貍，同樣他對小狐貍也有必須擔負的責任。但是小狐貍還是送走暸小王子，并且告訴他，實質性的東西用眼睛是看不到的。

　　小王子最后發現自己無法回去，他在降臨地球的地方反複徘徊，并且深深想念著他的花兒。在不能回去的日子里，小王子會望著自己的星星，他說：“如果你愛上暸一朵生長在一顆星星上的花，那么夜間，你看著就感到甜蜜愉快。所有的星星上都好象開著花。”憂傷脆弱的小王子無法忍受想念的痛苦，他要急切地回去，最后他選擇暸以蛇的毒液結束自己的生命，盡管他害怕痛苦，但是他認爲這樣就能拋下自己笨重的身體回去。最后小王子就像一棵樹一樣輕輕倒暸下去，柔軟的沙地，連一點聲音也沒有。

　　小王子是否回到暸自己的.家，是否過著快樂幸福的生活，我們不知道，但是我們會在心底祝福，正如小狐貍說的，眼睛是什么也看不到的，應該用心去尋找。在心中，我們能找到小王子和玫瑰的幸福。

　　《小王子》的故事是哀傷的，一個關于愛情的傷痛。愛得認真并且真誠，痛得切骨而且難以忍受。

　　小王子的愛情，純淨淡雅，誠懇認真。如果死能夠使他回到自己的星星上，如果死能夠讓他和所愛的人相會，他會義無返顧地選擇死去，因爲他深沉地愛著她，因爲他的心被玫瑰所馴服。他也是這么做的，他輕輕地倒下，正如他無人知曉地來到地球。

　　梭羅說，人在過著靜靜的絕望的生活，他是遠離人群的，陽光下去找尋一切頹廢的根源，一無所獲，這是一個落滿灰塵的天堂。有幸的是我們的心中還有一個關于小王子的故事，憂傷但美好，小王子的憂傷是因單純的愛戀；美好，是因爲愛戀給人的感動和希望。

　　因爲小王子的故事，我們在靜靜的生活時，心里有著希望和溫存，有著感動和關于馴養的責任。

《小王子》讀后感13

　　（1）以兒童的視角尋找生命的“本真”

　　童話，是孩子開啟心智的主要媒介。孩子們通過童話中展現的奇妙情節發散思維、認識世界，并能從中直觀的認知美與丑、善與惡、好與壞。因此孩子們在閱讀故事的同時可以“于內心深處建立一定的道德判斷圖式，從而對他們未來的成長產生作用。”

　　在童話故事里，始終表達著一個永恒的主題，即兒童一定比成人強大。他們敢于追尋如天方夜譚般的幻想、可以做到成人無法企及的事情、還能夠發現成人難以體悟的生命之真。在童話里，兒童被賦予了人類獨一無二的靈感，能夠敏銳的捕捉尚未顯示充分征兆的宇宙和人生的奧秘，從而顯示出生命的神奇之處。在《小王子》中，作者將兒童敏銳的直覺加以放大，通過小王子對世界的不斷認知以達到探尋生命“本真”意義的目的。“作者給予小王子成人的智慧和兒童的純真，以兒童的身份和視角，出入成人世界，來講述兒童成長過程中被忘卻的曾經遺失的美好”，以達到“訴求現代人的失落的精神家園”的目的。小王子孩童般的無邪視角穿透淺易的生活表象，直達生命內里，深入發掘源自靈魂深處的、最淳樸的生命之真。被成人世界忽視的心靈的力量、真摯的情感以及純真的美好，在小王子純凈的`目光中鋪展開來，進而凸顯出“本真”世界的可貴。

　　“小王子”是整部故事的中心人物，他的身上承載著作者祈望回歸純真世界的愿望，并肩負著探尋人生真諦的使命。他代表著兒童純凈無暇的精神世界，并以洞悉世事的、屬于孩童的目光發掘世間的真情和溫馨。在他的眼里，人與人、人與事物、事物與事物之間的關系是直接的、自然的，未曾經受現代文明和成人世界功利思想的侵染。這種單純的、無私欲的內心世界使他在看待事物時能夠褪去浮相直觀其本質。因此，他才能看出飛行員童年所畫的圖畫是“蟒蛇吞吃大象”，而并非是成人所認為的“帽子”。因為，他懂得“用心去看才能看清楚，用眼睛是看不見本質的東西的。”純凈的視角與不摻雜質的內心使兒童始終堅持著對生命“本真”的守望。他們清楚的知道自己所追尋的是什么，因為那是通過他們不計回報的真心付出所換來的情感歸依。他們明確心中所想，所以才能在沙漠中找到那一泓生命之泉。他們始終堅守著未被利欲熏染的“本真”世界，那是被隱匿于現代文明與功利思想背后的，珍貴的、純樸凈美的精神世界，是幾乎被成人遺忘的心靈家園。

　　（2）在對愛與責任的認知中凸顯交往的真諦

　　童話表現的不是常識而是真理。它是一種理想的藝術，使人能夠從中捕捉到生命的真諦。《小王子》在表現人類精神家園的可貴的同時，還凸顯了交往的真諦，即對愛與責任的感悟。作者通過小王子“對愛與責任不斷的領悟升華，表達了對人生本真的堅守、對溫情的向往乃至對完美人生價值孜孜不倦追求的終極理想”。它體現了人與人交往的本質，需要我們用靈性去理解、感悟、詮釋。圣埃克絮佩里把生動的形象與深邃的寓意相結合，將愛與責任的主題直觀的展現在讀者面前，透射出交往的真諦。建立這種關系的本質在于你付出了真心和情感，在享受“馴養”關系帶來的美妙感覺的同時，產生了一種牽系彼此心靈的責任感。這是一種以幸福和愛為前提的、人與人之間彼此需要的、獨一無二的情感維系。對于小王子來說，玫瑰花之所以重要，是因為他為她付出了時間和心血，并傾注了最真摯的感情，使她在自己心里生根發芽。狐貍使小王子懂得了交往的真諦：愛一個人，就要對他負有責任。這是“馴養”關系的切實保障，也是人與人交往的本質所在。

《小王子》讀后感14

　　這是一本兒童文學，也是給成人看的童話，因為所有的大人起先都是孩子。可是那些本是孩子大人們，在成長中失去了童真，我認為作者就是想用這本書來喚醒那些失去的東西。要讀懂讀好這本書，我認為應該明確什么時候理性思考，應該注重的是書中真正有思想的內容。就像你不能揪著小王子從一個星球走到另一個星球怎么可能，因為這就失了樂趣。在該將其當做童話時，就用看童話的心態看，不該當作童話時，才要挖掘其中真意。

　　在其他大人們失去了童真時，作者還保留著，只是將其埋在了心里。從作者畫的兩幅作品不被大人們接受，作者就學會了在適當時隱藏著這種童真，也斷送畫家生涯，學會用“大人們能懂的方式”和他們交流。而小王子的出現喚起了這份童真。

　　當然作者用這部作品也展現了很多哲理。

　　壹一個土耳其天文學家，發表自己發現了一個星球時，卻因為服裝問題沒有人相信，而當他穿著一身得體的西裝再做報告時所有人都相信了他。大人們看事物開始流于表面，開始更關心“俗”的東西。

　　貳小王子打理他小小的星球其實就像我們在管理自己。要時時的梳理小火山防止它們噴發，就像我們也要梳理自己的情緒；要及時地將猴面包樹的幼苗除掉，不然等它們長大會毀掉整個星球，而我們也應該時刻反省自身，防微杜漸，剔除壞習慣，不能放任其壯大；自省不能懶惰，不然就像懶人的`星球一樣，被猴面包樹毀掉。

　　叁如果有人愛上了一朵花，好幾百萬顆星星中間只有一顆上面長著這朵花，那么他只要望著許許多多星星就會感到很幸福，可是如果花沒了，對他來說，就好像滿天的星星突然一下子都熄滅了。因為他真正在乎的從來不是星星，而只是那朵花。

　　肆看一個人，應該看他做了什么，而不是聽他說了什么。玫瑰本來是堅強的，可是因為愛的人而變得嬌弱，請不要將這理解為虛榮和矯情，但那些花招背后有著一片柔情。

　　伍在游歷諸星時，小王子見過百態人生。遇到了沒有臣民的國王，他明白權威首先得建立在合理的基礎上，也明白審判自己要比審判別人難得多，要是能審判好自己就是一個真正的智者。遇到了愛虛榮的人，在他們的眼里，別人都是他們的崇拜者，他們只能聽到贊揚的話，聽不到其他話。遇到一個奇怪的酒鬼，他喝酒是為了忘記，忘記他羞愧，羞愧是因為喝酒。如此矛盾的邏輯，有時卻在無數人身上循環往復，而被視而不見。遇見“從不出門”的地理學家，從未見到外面的世界，覺得試圖書寫世界，殊不知，紙上得來終覺淺，絕知此事要躬行。遇見……

　　每一個角色的出現都能帶來理性的思考，讓你領悟很多道理。

　　陸狐貍是一個智者，它引導小王子明白：“本質的東西用眼是看不到的，只有用心才能看到。”正是因為小王子為玫瑰花費的時間，才讓她如此重要。也如，星星的美麗，是因為在其中一顆星星上有一朵花；沙漠很美，是因為在一個地方藏著一口井。

　　這世界上許多美好的事物，出現又消失。就像小王子，他本身就是一個美好，又帶來許多美好。

　　也希望你們記得“本質的東西只能用心體會。”

《小王子》讀后感15

　　前段時間《小王子》電影熱映，雖然對原著改編較多，卻讓我再次拿起圣埃克絮佩里的《小王子》，重新感受小王子的純潔，重新認識這本寫給成年人的童話。第一次讀小王子似懂非懂，印象最深的是里面帶刺的玫瑰和狐貍，還有就是一個叫“馴服”（tame）的詞。隨著時間的流逝，閱歷的增長，重讀小王子，感受小王子平實的語言中蘊含的深刻道理。

　　小王子來自太陽系中某個不為人知的小行星，愛提問題，對別人的問題卻從不作答，他純潔，憂郁，因為與他愛的玫瑰花之間產生了誤解出走。他在各星球中間漫游，分別造訪了國王、自負的人、酒鬼、商人、點燈人和地理學家的星球，他評價大人的世界是“這些人很古怪”，他們做事情只考慮做什么有用，而不去想自己想做什么。我們身邊是不是也有這樣的人，又或者我們自己就是這樣的人？忘記了自己也曾經是孩子，也許只有保持一份不老的童真，大人的世界才不會看起來那么古怪。

　　小王子每天為玫瑰澆水，為它遮風擋雨。小王子對這朵玫瑰傾注了感情，即使它和地球上的.那5000朵玫瑰看起來沒什么兩樣，但因為他們之間建立了聯系，對于小王子來說它就是獨一無二的。小王子不懂玫瑰的任性與說謊是為了引起他的注意，他帶著疑惑離開了玫瑰。在狐貍那里，他明白了愛意味著責任，意味著慈悲，因為他馴養了玫瑰，就需要對玫瑰負責。愛需要尊重：“人不應該聽花說些什么，只要欣賞她們，聞聞花就夠了。”愛需要包容和理解：“我那時什么也不懂！我應該根據她的行為，而不是根據她的話來判斷她。

　　小王子馴養了（tame）狐貍，狐貍便覺得它的生命充滿陽光，覺得他的腳步聲會變得跟其他人不一樣，小王子的腳步聲會像音樂一樣，把它召喚出洞穴。因為小王子有一頭金色的頭發，金黃色的麥子會讓它想起小王子，它也會喜歡聽風在麥穗間吹拂的聲音……”最后，小王子離開了狐貍，狐貍說“至少我還擁有麥子的顏色……”在生命的旅途中，我們會遇到很多人，會彼此“馴養”，從而建立了某種聯系，會共同走一段路，然后分開，雖然會依依不舍，但會因曾經一起走過的某條街道，一起看過的電影，一起探討過的書，記得曾經的美好，在那時，得到與失去都已變得不再重要。重要的是，以一種平和的心態去對待，無論結果是好是壞，是喜是悲，至少我們還擁有麥子的顏色。

　　小王子遍歷世界后，發現了很多未知的事物，遇到了很多不一樣的人，但是，他卻失去了自己的最美，當他發現已經來不及了。很多時候我們也在尋找，卻忽視了已經擁有的事物，雖然有點老生常談，但通常越是簡單的道理越是容易被忽視，熟悉的地方沒有風景，卻不知也許最美的風景就在身邊，我們過于相信和依賴自己的眼睛了。

　　小狐貍說“只有用心靈才能看得清事物的本質；真正重要的東西是肉眼無法看見的”，小王子對玫瑰產生誤解的原因之一便是只看到表面，忽視了玫瑰只是想引起他的關注。事實上，任何事物都有它的表面性與真實性，有時我們只看到表面的事情而忽略了內在的意義，有的事物也因我們用肉眼無法看到，才顯得神秘。正像他說：“正因為有一朵我們看不見的花兒，星星才顯得如此美麗。”“沙漠美麗，因為沙漠的某處隱藏著一口井。”

　　小王子僅僅在地球上待了一年的時間，在尋找到答案之后他回到了屬于他的小小星球，回到了值得他留戀的溫馨歸宿。而生活在這里的我們，是否也在思考我們要的是什么？是否解決了自己對這個世界的困惑？

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