(精)《青銅葵花》讀后感15篇
當品味完一本著作后，相信大家一定領會了不少東西，此時需要認真思考讀后感如何寫了哦。可是讀后感怎么寫才合適呢？以下是小編精心整理的《青銅葵花》讀后感，供大家參考借鑒，希望可以幫助到有需要的朋友。
《青銅葵花》讀后感1
在暑假，我看了一本小說，名字叫《青銅葵花》。至從讀了這本書以后，我就懂得了什么叫姊妹情和對全家的關心。
哥哥叫青銅，是個啞巴，妹妹叫葵花。在書中，哥哥青銅為了保護妹妹葵花，一整天騎著牛跟著妹妹，此刻我就給你舉幾個事例吧，一。有一次青銅他們那里鬧水災，當時又是冬天，氣候惡劣，家里又沒有錢吃飯，所以，青銅一家人就一齊編制蘆葦鞋，因為蘆葦鞋穿起來舒適又柔軟，在冬天最適合穿了，第二天，青銅就到鎮上去買，不一會，青銅就賣出去十幾雙鞋了，到了午時，就賣完了，看著這么多的干巴巴的錢，青銅想起了妹妹，于是，青銅給妹妹買了一串糖葫蘆，帶了會去，誰知，卻被爸爸罰跪了幾個小時。
那次，蝗蟲來了，把大麥地的糧食吃的片甲不留，而青銅為了不讓全家餓肚子，忍著酷暑，到蘆葦蕩去抓野鴨子，他趴在地上，一動不動的，他時不時地被蚊蟲叮咬，可是，他為了讓家里人吃上一頓飽飯，就會不惜一切代價的去捉鴨子。
從這本書中，我領悟到了：青銅對家人濃濃的感情和對妹妹的`關心。我還體會到，雖然青銅葵花他們家過的很貧窮，可是他們卻生活得很幸福，因為他們家卻充滿了濃濃的愛。
《青銅葵花》讀后感2
樸素的文字，真摯的情感，在盛夏光年的溫暖中綻放出一朵最美麗的青銅葵花，在最完美的年華里，隱隱約約地流動著華麗卻又干凈的光芒。
《青銅葵花》這本書寫得美，美到極致，在曹文軒的筆下。兩個僵硬的人物仿佛有了靈魂，活靈活現地浮此刻筆尖。細膩的情感，生動的變現力，仿佛是一抹久驅不散的陽光，讓你無法忘懷的深刻，讓你愛不釋手。但讀完，才會發現那淡淡的刺痛感，是來源你內心深處與文章的共鳴和呼應。
葵花本是城市里的孩子，伴隨她爸爸來到干校，一場意外奪走了她爸爸的生命，大麥地里最窮的人家，青銅一戶收留了這個可憐的姑娘，從此葵花有了世上最好的啞巴哥哥，青銅也有了最純潔的城里妹妹。從蓋房子到奶奶去世，葵花和青銅從友情變成親情，可由于種種原因，葵花要回到城里去上學，青銅舍不得妹妹葵花的.離開，在沉重的打擊下，青銅仿佛又看見了葵花，她依舊那么純凈、善良，文章的最終，啞巴青銅用撕裂般的嗓音喊了聲“葵花”！
澄澈明亮的感情總會經得起時間的考驗，貧苦的生活總會擁有一絲甘甜。
在我們的內心深處，肯定會羨慕這樣的感情，因為它純真完美，爛漫無邪，這才是真正透徹心靈的美。
《青銅葵花》讀后感3
世界上，有哪個女孩為了省油燈錢去別人家借光；有哪個哥哥為了讓妹妹看馬戲而和好幾個人打架；有哪一個奶奶為了自己的子孫而日夜不停地采棉花；又有哪一個小女孩為了奶奶而故意考砸，只身一人去江南撿銀杏；還有哪一個窮苦家庭寧可自己家人吃不飽、穿不暖，也要收養一個別人的孩子？認真閱讀《青銅葵花》這本書吧，它會給你答案。
愛有無窮的力量，正是這種力量讓學習成績優異的女孩葵花故意考砸；正是這種力量，讓她沒有想到可能會被人拐賣，可能會被人欺負，可能會吃不飽、穿不暖。也正是這種力量讓她獨自去離大麥地很遠的江南撿銀杏。如果換做是我，我可能只會干著急，不會勇敢地去做些什么的，因為我的`不堅強，讓我沒有勇氣去做。
在每一個年代，都有每一個年代的人的痛苦，在我這個年代，青銅與葵花的痛苦我是不會有的。所以和我同一時代的嬌小的雛鷹，努力吧，奮斗吧，我們也要學會排除萬難，因為只有這樣才能飛上藍天，只有這樣，才可以讓愛我們的人和我們愛的人驕傲。
《青銅葵花》讀后感4
談起書，我最喜歡《青銅葵花》。因為我從中感受到了鄉間的美好和快樂。
書中介紹了兄妹倆----青銅和葵花一起經歷的風風雨雨，比如說大風把青銅家的屋頂掀翻了，爸爸和青銅去割茅草蓋新屋頂，葵花的心上仿佛有顆石頭生怕它掉下來，她天天等著青銅回家和他一起去葵花田。
他們倆一起生活，一起長大，知道有一天大船來了，里頭的.人也下來找村長談話了，談完以后村長焦頭爛額地跑到青銅家，之后一連幾天青銅家的大人們都急的團團轉，但是最終葵花還是被命運召回了她的大城市，從此青銅只能望著那座大城市，一聲聲叫著葵花的名字。
我想：“如果我失去了父母，獨自生活在鄉間，我該有多么害怕呀！可葵花呢？依舊笑得那么燦爛，她真勇敢！如果沒有這份情誼，葵花的人生不就太平淡無味了嗎？“
《青銅葵花》讀后感5
《青銅葵花》主要講述了：一個城市女孩葵花跟隨爸爸來到一個叫“大麥地”的村莊生活，她認識了一個不會說話的男孩"青銅"。一場意外，讓葵花失去了爸爸，爸爸的死使葵花成了一個無依無靠的'孤兒，葵花和青銅成為了兄妹，他們一起生活、一起長大，在粗茶淡飯的生活中，一家人為了撫養葵花用盡了全部心力。12歲那年，命運又將女孩葵花召回她的城市，失去了一起生活五年的妹妹，青銅心里很痛苦，他望著蘆蕩的盡頭，居然開口說話，他高喊了一聲：“葵！花!”這兩個字震動了所有人的心靈。
看了《青銅葵花》，我深受感動，青銅為了葵花能照相，在寒冷的冬天去賣蘆花鞋，鞋子沒有了，別人還想要，就把自己腳上的蘆花鞋賣了，自己赤著腳，走在雪地中回家了；奶奶為了葵花能穿上棉衣，累到暈倒在棉花地里；葵花為了給家里省錢，故意把考試考砸……他們一家的真情，看了《青銅葵花》，應該無一人不被感動。
《青銅葵花》讀后感6
《青銅葵花》這本書的作者是作家曹文軒寫的，內容豐富、生動，不時吸引著我，猶如身臨其境。
這本書主要講述了一個男孩叫青銅，是個啞巴，女孩叫葵花，是個性格活潑開朗的女生，一次偶然的機會，命運把他們成為了兄妹。可在12歲那年，命運又把他們分開了，葵花回到了城市，依依不舍的走了，青銅每天坐在草垛上，望著那片金燦燦的葵花田，遙望著遠方的葵花，盼著她的回來……
讀完這本書，我覺得甜吃在嘴里吃多了是苦的`，人不吃點苦，怎能成為強者!吃得苦中苦，方為人上人!我們應該去正視痛苦，去面對!但這本書也把愛寫到了極致!寫的是大愛，媽媽對葵花的愛，爸爸對葵花的愛，奶奶對葵花的愛，青銅對葵花的愛。我讀完這本書的感想是我們應該去愛身邊的每一個人!
《青銅葵花》讀后感7
前不久，我讀了一本曹文軒寫的《青銅葵花》，讓我感悟到了很多。
“當時陽光傾盆，一望無際的葵花田里，成千上萬株葵花，花盆又圓又大，正齊刷刷地朝著正在空中滾動的金色天體……”——這，便是《青銅葵花》最后一章的最后一段。
青銅和葵花，也就是《青銅葵花》的兩位主人公，他們因一個機遇，成為了兄妹，后來，又發生了許多事情——失去父親的葵花進到青銅家后，青銅就把上學的'機會讓給了葵花，青銅家窮，只交得起一個人的學費；因為青銅是啞巴，葵花便教他寫字；每當葵花遇到困難，青銅就會不惜一切去幫助葵花，如：葵花要上臺演出了，青銅就瀝盡心血為葵花做了一串冰項鏈……后來，青銅奶奶去世了，全家都很傷心，鎮子里的人要把葵花接走，在這離別的一刻，青銅說話了。
當我合上《青銅葵花》這本書，心情仍然久久不能平靜，不得不承認這是本令人思緒萬千的書……苦難在使人痛不欲生的同時也是把雙刃劍，雪亮的尖刃刺破丑惡與無知，而成為有志者成功路上披荊斬棘的助手。《青銅葵花》這本書非常好看，將愛寫的充滿生機與情意，讓人讀后回味無窮。
《青銅葵花》讀后感8
《青銅葵花》是一本書的名稱，是作家曹文軒的著作。在看曹文軒其他作品的同時，我了解了曹文軒另外幾部作品。
讀到這本書名稱的時候，我原以為《青銅葵花》是用散文或說明文的形式記敘一種叫青銅葵花的一種花品。于是回到家我便查找了“青銅葵花花品”可是它一本書而已，并沒有叫青銅葵花的花，并且，葵花的品種里，沒有青銅這一科屬。于是我就納悶了，《青銅葵花》這一書既然講述的不是花的故事，那是什么呢？
之所以我會思考書中的內容，而不直接去了解、查找《青銅葵花》的簡介，是因為，我曾受了一位作家的啟發，他說，在看一本書之前，他會在腦海里把書名理解完，再把書里的內容編排一遍，做完這些，他才會翻開書，看內容概況，如果他的想法幾乎吻合的話，他就不再看了，因為他覺得能想得到內容的書是沒有意思的，看這本已經知道劇情的書的時間足夠你看完另一本你想不到內容的'書，不然，你就是在浪費時間！是啊！我對這位作家的理解深有同感，去看一本你學到過里面內容的書簡直就是一種消遣，看那本書的時間，完全可以抵上你可以學到新想法、靈感、知識的書看的時間。
《青銅葵花》讀后感9
《青銅葵花》作者曹文軒，這本書是對苦難與痛苦的確定。
它主要講了一個男孩和一個女孩，在一個特別的早晨女孩成了男孩的妹妹。從此他們便一起快樂的成長、互相幫助。不幸的'是在女孩12歲那年她要回到自己的城市，離開那個男孩重新開始自己的生活…這個男孩兒叫青銅，女孩兒叫葵花。
青銅、葵花、奶奶、爸爸和媽媽，這一家五口在苦難中相依為命，在快樂中有福同享。多么幸福的一家人呀，雖然日子貧苦，但是過的并不辛苦。因為他們是一家人，相親相愛的一家人，相互依偎、互相關心的一家人。正是這種舉動讓他們從中生出一份患難與共的力量。
閱讀中，我深深的感受到了他們之間濃濃的親情，這種親情感動了我。青銅和葵花雖然窮，但掩蓋不了那一顆顆善良的心。
《青銅葵花》讀后感10
今年暑假我讀了一本名叫《青銅葵花》的書，讀完之后使我受益匪淺。書中一對兄弟姐妹，哥哥叫青銅，是一個啞巴，妹妹叫葵花，是一個孤兒，在她很小的時候就失去了雙親，最后容入了青銅的生活里。
他們面臨著一個難題那就是窮困的生活，每天為了生計不停的奔波。為了讓葵花上學，青銅把自己上學的機會讓給了葵花，為了給奶奶湊治病的錢，葵花偷偷的跟著其它人出海去江南撿銀杏賣錢。
兄妹二人的故事不斷打動著我，哪怕在這樣的環境里，他們依舊樂觀的生活著，面對著火、水、蝗等自然災害，但是她們依舊樂觀、向上堅強不屈的活著。在人生的道路上，雖然是坎坷的，不是那么的完美，但是我們在面對困難的`時候不能退縮，要勇往直前，迎難而上，不斷的挑戰困難，克服困難，才能看到希望，看到光明，幸福美好的生活都是靠自己的雙手奮斗出來的。
《青銅葵花》讀后感11
我讀了曹文軒的兒童文學作品《青銅葵花》，有一個優點：是寫苦難——大苦難，把苦難寫到深刻之處；寫愛——至愛，將愛寫的充滿生機與情意；寫美——大美，將美寫到極致。簡直是天衣無縫。特別是那葵花與青銅分別時的'描寫讓哪個人都會震撼人心。感動不以。
作品內容是男孩與女孩的故事。男孩青銅，女孩葵花。一個特別的機緣，讓城市女孩葵花和鄉村男孩青銅成了兄妹相稱的朋友，他們一起生活，一起長大。十二歲那年，命運又將葵花召回她的城市。青銅從此常常遙望蘆蕩的盡頭，遙望葵花所在的城市。
而且他們分別時奇跡出現了，本是啞巴的青銅居然開口大喊“葵花”這就可能是親情的力量。我還知道一個道理：每一個人都有每一個時代的痛苦。可能少年時是一個弱者，但長大時是一個強者。
《青銅葵花》讀后感12
我從一年級到五年級讀過許許多多的書，但只有一本書讓我印象深刻就是《青銅葵花》。
看《青銅葵花》時，我無時無刻不被兄妹倆所。這本書主要介紹了城市里的女孩葵花和鄉下的啞巴男孩成為兄妹，他們一起生活，一起，并了一系列的困難，如發生蝗災，大洪水等。
這本書中最讓我感動的是：進行了期末，成績一向優秀的葵花竟然考砸了，這是她故意的因為她知道里根本供不起她上學，所以就故意考砸了；但她那點心思還是被看出來了，從這之后她學習更加用功了。
當我讀到懂事的青銅為了不rang羨慕別人銀項鏈，用冰做了一個最獨一無二的`冰項鏈送給妹妹時我的淚珠落在了書上。
合上書我總在想，在那樣一個艱苦、重男輕女的時代葵花都能刻苦學習，我們還有什么理由不好好學習呢！
我從主人公一家身上看到了和純樸；如果世界上的人都能像青銅全家一樣那該多好啊！愿我們人人都有一條冰做的項鏈。
《青銅葵花》讀后感13
這段時間我讀了一本書《青銅葵花》，是曹文軒寫的。這篇小說主要寫了葵花的爸爸因溺水而亡，葵花將被大麥地的人領養。到了領養那天，卻沒人愿意領養她，只有嘎魚一家在猶豫不決。最后，青銅一家和嘎魚一家發生了爭執，最后葵花選擇了青銅一家。青銅一家非常窮，但為了給葵花最好的生活，他們把編織的蘆花鞋，收的麥子都賣了。雖然青銅一家非常窮，但他們為了給葵花好生活幾乎傾注了所有，這讓我非常感動。他們沒有讓青銅上學，而是讓葵花上學。花錢讓一個自己沒有血緣關系的'女孩兒去上學，這是很多家庭都做不到的，也更能凸顯青銅一家仁愛、善良、舍己為人的精神。這本書還描寫了青銅和葵花在葵花田里游玩兒的場面。葵花因嘎魚的鴨子吃他們家的菜被氣哭的場面，他爸爸為借米想盡辦法的描寫都深深地感動著我。看著書，我跟他們一起開心、一起悲傷、一起心酸。
葵花走后，青銅傷心不已，有一次思念葵花時，竟然直接喊出了葵花的名字。要知道，青銅可是啞巴。從啞巴變成了一個能說話的人，這種情感是我們所體會不到的。作者對思念、悲傷描寫深刻，將美描寫到極致，讓我體會到了另一種生活的感悟。
《青銅葵花》讀后感14
非常有趣的書，這本書名叫《青銅葵花》，它給了我很大的啟發。書中的主人公有一個男孩名叫青銅，一個女孩叫葵花，一個特別有緣的機會，讓七歲的女孩葵花和青銅成了兄妹。
事情是這樣的：在一次不幸的火災中，青銅不幸成了啞巴，而葵花不幸失去了自己的爸爸。就在葵花傷心不已的時候，青銅一家人決定收養葵花，雖然青銅一家人很貧窮。但是他們從來讓葵花受過一下苦，把葵花當家人一樣看待，葵花也沒很快的融入了這個家庭。可是日子好景不長，在一場熊熊大火中青銅一家人失去了自己的房子和所有吃的'和喝的，后來也有接二連三的壞事一直在發生。青銅一家人的情況也越來越糟糕。青銅葵花兩個人的困難也越來越多，可是他們兩個也從未想過放棄，因為他們知道幸運女神總會垂憐他們的，總會灑下幸運之光。
讀完了這本書之后，我知道了無論在人生的道路上有多少磕磕絆絆，也要努力面對，和苦難拼搏。
《青銅葵花》讀后感15
青銅葵花主要寫了啞巴哥哥青銅和妹妹葵花生活在一個窮苦的家庭，他倆為了減輕家庭負擔，妹妹葵花輟學去江南撿杏子，哥哥青銅每天去大街賣蘆花鞋……
我讀完這本書，覺得青銅哥哥很堅強，他雖然是一個啞巴，但他仍然在大街上賣蘆花鞋，不怕人們笑話，為家里掙了很多錢。妹妹乘船去江南采杏子時，他就日日夜夜地在碼頭邊賣蘆花鞋，邊等候她歸來。
葵花妹妹很愛家，學校拍照她不愿用家里的錢，沒有拍照。奶奶生病了，她想盡辦法用自己上學的錢去給她看病，后來家里供不起奶奶看病，她就被著家人去采杏子，為家掙錢。
在家里，奶奶非常勤勞。為了青銅哥哥和葵花兩個孩子的棉衣褲破了，而遠門打工攢棉花，因此生病。去醫院時，說自己沒病，只是老了，不愿讓自己用掉家里很多錢。
這本書講的農村生活，其中的.葵花妹妹從小為家攢錢，我懂得了從小要為家庭分擔一些負擔。從奶奶為他們做棉衣褲體深深體會到了愛的力量無窮大。
同學們，閱讀吧，我推薦這本曹文軒的《青銅葵花》。
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