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愛的教育讀后感

時(shí)間:2023-08-16 16:57:49 讀后感 我要投稿

愛的教育讀后感精品(15篇)

  當(dāng)閱讀了一本名著后,你心中有什么感想呢?是時(shí)候抽出時(shí)間寫寫讀后感了。現(xiàn)在你是否對(duì)讀后感一籌莫展呢?下面是小編精心整理的愛的教育讀后感,希望對(duì)大家有所幫助。

愛的教育讀后感精品(15篇)

愛的教育讀后感1

  我最喜歡的片段是每月故事《少年抄寫員》中的一天晚上,他等爸爸上床睡下以后,就悄悄地摸進(jìn)工作間,點(diǎn)上煤油燈。敘利奧犧牲自己的`休息時(shí)間為家里補(bǔ)貼家用,實(shí)在太讓人感動(dòng)了!再想想自己,爸爸工作這么忙,經(jīng)常加班加點(diǎn),而自己卻向爸爸要這要那,一點(diǎn)也不考慮他的辛苦。現(xiàn)在,我知道了,我不但不能只纏爸爸而不學(xué)習(xí),并且還要理所應(yīng)當(dāng)?shù)胤謸?dān)家務(wù),這才是真正的好孩子。

  讀完這本書,我想:書中那些貧苦的少年都懂得努力學(xué)習(xí)、孝敬父母,那我們這些小皇帝不應(yīng)該這么做嗎?爸爸媽媽把希望都寄托在我們身上,所以我們要努力學(xué)習(xí),健康成長,來報(bào)答父母。

愛的教育讀后感2

  我剛讀了一本名叫《愛的教育》的書,這本書可好了,中間有八十多個(gè)小故事,每個(gè)故事都令人感動(dòng)。書中還有許多人物令人回味無窮呢!有做鬼臉的小石匠安東尼奧、有小氣又善良的長洛斐、有舉止文雅、成績名列前茅的代洛西、有從馬車下救出孩子而自己卻拄著拐杖的羅佩蒂等等。不過這些人物中,我最喜歡的是身材又矮又小的奈利。

  說起奈利,我非常敬佩他那頑強(qiáng)的毅力。有一次在體操課上,因?yàn)槟卫眢w不好,老師見他爬桿爬得很吃力,于是讓他下來休息一下,可他決不退縮,堅(jiān)持努力地往上爬,直爬得臉色發(fā)紫、汗流浹背,仍不放棄,終于他勝利了!這使我想起了上次和爸媽一起在外面跑步,平時(shí)我一直缺乏鍛煉,剛跑了一會(huì)就上氣不接下氣,真不想再跑了,可是我想到書中奈利的精神,所以我還是忍耐著繼續(xù)跑,直到跑完了爸媽約定好的.終點(diǎn)!

  我喜歡書,因?yàn)樗粌H讓我學(xué)到很多知識(shí),還教會(huì)了我許多做人的道理。小朋友們,快來和我一起快樂地讀書吧!

愛的教育讀后感3

  今天,媽媽給我借了一本書——《愛的教育》,剛翻了幾頁就對(duì)它愛不釋手,迫不及待地和媽媽一起讀了起來。

  這本書里講了很多小故事,有師生之間的愛、同學(xué)之間愛、父母之間的愛…我印象最深刻的是《卡隆的俠義行為》。卡隆的'同學(xué)克洛西家里很窮,父母靠賣野菜生活,克洛西的一只胳膊還有殘疾,班級(jí)有幾個(gè)調(diào)皮的同學(xué)打他、欺負(fù)他、還嘲笑他的媽媽,克洛西實(shí)在是忍無可忍把一瓶墨水扔了出去,不巧扔在了老師身上,這時(shí)卡隆勇敢的站了起來替克洛西“背黑鍋”。老師了解真相后夸卡隆是一個(gè)高尚的人!

  看完后我覺得克洛西很可憐,卡隆很俠義!如果我身邊也有像克洛西這樣的人,我一定會(huì)向卡隆一樣,盡力地去幫助他,讓他感覺到同學(xué)之間的溫暖。

  只要人人獻(xiàn)出一點(diǎn)愛,人間永遠(yuǎn)是春天!

愛的教育讀后感4

  這個(gè)暑假,我讀了一本書叫《愛的教育》的書。這本書使我真正知道愛是無私的;愛是偉大的。

  這本書主要講的是,一個(gè)四年級(jí)男孩安利柯以日記的方式,從四年級(jí)10月份開學(xué)的第一天一直寫到第一年的七月份,記錄了他在生活中點(diǎn)點(diǎn)滴滴的愛,他每天都在愛的世界里成長。

  書中的每一篇文章都很感人,其中使我印象最深的是一個(gè)掃煙筒的小孩,把掃煙筒賺來的錢三十個(gè)銅幣丟了,他無法回家,于是路過的同學(xué)都用自己的錢來幫助他,沒有帶錢的同學(xué)就把自己的鮮花送給他。我看的'這一段最令我感動(dòng),讓我感到一個(gè)人要是有了這一顆無私的心,就會(huì)擁有一切高尚品質(zhì)。

  讀了這本書,我體會(huì)到同學(xué),朋友之間應(yīng)該互相幫助,應(yīng)該學(xué)會(huì)寬容,學(xué)會(huì)理解別人。人與人之間的愛是無私的,偉大的。

  我是越秀讀書郎,我愛讀書!

愛的教育讀后感5

  父親對(duì)恩里科講述了學(xué)習(xí)是一件辛苦的事,但是世界上還有很多人都在學(xué)習(xí),他們來自不同的職業(yè),以不同的方式在學(xué)習(xí)。聾啞人和失明的孩子也在刻苦學(xué)習(xí),也很盼望有一所學(xué)校給予他們知識(shí)。

  全世界,從英國到印度,從加拿大到澳大利亞,成千上萬的人都在學(xué)習(xí)。就像恩里科父親說的,我們是一名士兵,書本就是我們的武器,班級(jí)就是我們的連隊(duì),學(xué)校就是我們的戰(zhàn)場(chǎng)。把學(xué)習(xí)比作戰(zhàn)斗,與全世界戰(zhàn)斗,要成為一名優(yōu)秀的'士兵。不管是軍人還是其他人,都應(yīng)該接受知識(shí)的洗禮,知識(shí)能改變?nèi)松?/p>

  我們的學(xué)習(xí)生活與書中差不多,我們的目標(biāo)不是超越一個(gè)同桌,一個(gè)班級(jí),而是整個(gè)世界。如果我們停止學(xué)習(xí),那么其他同學(xué)自然會(huì)超越我們。學(xué)習(xí)很重要,學(xué)習(xí)靠自己,學(xué)習(xí)是一件快樂的事。

愛的教育讀后感6

  我十分喜歡《愛的教育》,這本書十分感人,讀完這本書你會(huì)有一種身臨其境的感覺。它也給了我很大的啟發(fā)。這本書是意大利作家亞米契斯寫的,《愛的教育》這本書是經(jīng)過一個(gè)小學(xué)生的日記的形式反映了社會(huì)各階層的人以及他們之間的關(guān)系,他們的生活狀況已以及他們對(duì)各種事物不一樣的態(tài)度,不一樣的情感與不一樣的處置方法,它是經(jīng)過對(duì)生活的樸素的.描述,使人感到人類多么需要相互幫忙,相互關(guān)心,相互理解。

  里面有許多作者的小伙伴,他們是可愛講道理的孩子雖然有的貧窮,有的富有,有的殘疾,有的學(xué)習(xí)落后,但作者他從不計(jì)較,與他們玩得開心,學(xué)得歡樂,并從開心和歡樂中得到了教育,《愛的教育》這本書塑造出一個(gè)個(gè)貌似渺小卻并不平凡的人物:小石匠,小鐵匠,賣炭人的兒子,少年鼓手等等,這些平凡的人物在許多感人事件,在我的心中激起了一陣陣強(qiáng)烈的感情。這本書讓我明白了許多道理。

愛的教育讀后感7

  今天看了《愛的教育》里的一小段,很感動(dòng)。這個(gè)小片段的名字叫意外,講的是一個(gè)三年級(jí)的學(xué)生,名叫洛佩蒂,他看到一個(gè)大一學(xué)生在路邊摔倒在路上,這時(shí)一輛車快速駛來。洛佩蒂?zèng)_上前去救他,但他被車輪傷了。

  我被洛佩蒂的勇敢和為他人舍己為人的精神所感動(dòng)。這正是很多人所缺乏的。當(dāng)他們看到其他人摔倒時(shí),大多數(shù)人會(huì)去袖手旁觀看熱鬧,而只有少數(shù)人會(huì)把摔倒的'人扶起來,送他們?nèi)メt(yī)院治療。

  在我們的生活中,沒有一個(gè)人像羅佩蒂一樣勇敢和自我犧牲。我們做什么呢其實(shí)很簡單。只要我們每個(gè)人都有自己的勇敢、舍己為人、互相幫助的精神,小偷、扒手和各種犯罪分子就會(huì)越來越好,我們的生活就會(huì)越來越安全、越來越幸福,我們的社會(huì)也會(huì)越來越好。

  讓我們都向羅佩蒂學(xué)習(xí)吧!

愛的教育讀后感8

  上周末,我從書店里買了本《愛的教育》圖書,用了一個(gè)星期時(shí)間將書閱讀完,真是越看越有滋味,越看越受教育。

  這本書講述的是一個(gè)意大利小男孩——安利柯上小學(xué)四年級(jí)的成長日記,記錄了安利柯這一年來的所見所聞。

  書中有很多感人的故事,有二年級(jí)的洛貝諦勇敢地將摔倒的小孩救起,自己卻被車子軋傷了;有鄉(xiāng)下少年西西洛用愛心照顧認(rèn)錯(cuò)的“爸爸”,直到老人去世;還有十三歲少年瑪爾可六千英里尋母,堅(jiān)強(qiáng)的毅力讓他終于找到并救活了母親……

  四年級(jí)快結(jié)束了,因?yàn)榘怖碌陌职忠絼e的'地方工作,安利柯心里很難受,依依不舍地離開他所愛的學(xué)校、老師和同學(xué),并把他們一一牢記在心底!

  讀了這本書,我想:只要我們真心愛別人,別人也一定會(huì)真心愛我們,只要每個(gè)人都獻(xiàn)出一點(diǎn)點(diǎn)愛,世界就會(huì)充滿愛!

愛的教育讀后感9

  《愛的教育》是一部日記體兒童小說,從一個(gè)叫恩利科的四年級(jí)小學(xué)生的視角,寫他在一學(xué)年里的故事。作者通過一件件平凡、細(xì)微的事情,展示人性的善良與純潔。

  讀完這本書,給我印象最深刻的'一件事是三年級(jí)的學(xué)生羅伯弟,他為了保護(hù)一個(gè)一年級(jí)的小學(xué)生朱里奧不被馬車撞到,自己卻沒有躲開,被馬車車輪軋著了他的一只腳,以后只能靠拐杖行走了。在我們的生活中,同學(xué)間相互幫助是有的,但像他這樣犧牲自己去救別人非常少。現(xiàn)在社會(huì)上很多大人都不去扶摔倒的老人、不給老人讓座等,說明了現(xiàn)在的人還沒有三年級(jí)的孩子有擔(dān)當(dāng)、有愛心。如果世界上的人都像羅伯弟這樣,我們的世界會(huì)非常美好。

  《愛的教育》這本書讓我知道了許多做人的道理,令我受益匪淺。

愛的教育讀后感10

  愛的教育讀后感是一本我非常愛的書,它里面有非常多的每月故事,非常好看。

  我記得里面有一篇千里尋母記,是一個(gè)不滿18歲的小男孩找自己的.母親。一路上跟上船和車受了多少苦,這有幾個(gè)男人嘛小男孩的國家是敗類,小男孩氣的就把他給他的錢給扔到哪幾個(gè)人的臉上就走了。到了母親以前的地方,后來就去了伯父那里,伯父就把他母親以前住的地方給他說了,并把他帶到母親李前主動(dòng)在哪里,后來發(fā)現(xiàn)她母親已經(jīng)不在那里了住了,他就去一個(gè)地方去找母親了,課表現(xiàn)出作者的愛心是最美的心靈。

愛的教育讀后感11

  暑假里我和爸爸媽媽一齊輪著讀完了《愛的教育》。書里面有生了病,還想著學(xué)生的教師,有父母和孩子的愛,有小朋友的友誼,有尊重理解,有關(guān)心幫忙,更有勇敢的愛國小英雄。讀著,聽著,我有時(shí)激動(dòng),有時(shí)悲痛,有時(shí)溫暖。

  我想起了自我的教師,爸爸媽媽,他們也是這樣地關(guān)心愛護(hù)著我們,可我沒有書里的小朋友懂事,我以后必須要聽他們的話,珍惜這些愛。讀了這本書,我還懂得了真誠、尊重、理解和互相幫忙,我想二年級(jí)的我必須會(huì)和小伙伴們處得更好。為了祖國失去了生命的小英雄,讓我為他流下了眼淚。那位為了祖國失去一條腿的少年鼓手也讓我十分感動(dòng)。他們讓我想起了剛剛結(jié)束的奧運(yùn)會(huì)上為祖國奪得一塊塊金牌的'大哥哥姐姐們,他們是我們的驕傲,是我們的英雄。

  而我,一個(gè)快上二年級(jí)的小學(xué)生,認(rèn)真學(xué)習(xí),長大才能像他們一樣為國爭光,是吧?

愛的教育讀后感12

  我讀了《愛的教育》里的一個(gè)故事讓我明白一個(gè)道理。

  這個(gè)故事的名字叫《燒炭工和紳士》講的是諾比斯和貝蒂吵架。諾比斯見理屈就罵貝蒂的父親是叫花子,貝蒂聽了這句話羞怯極了。到了家就告訴了爸爸,他的爸爸就到學(xué)校找教師抱怨,這時(shí)諾比斯的.爸爸聽到有人在說自我的名字就問怎樣回事,教師就把事情一五一十的說了一遍。諾比斯的爸爸十分生氣,就把諾比斯叫過來向貝蒂道歉,并向貝蒂的爸爸握手。諾比斯道完歉之后,貝蒂的爸爸往貝蒂背后一推,貝蒂就和諾比斯擁抱了起來。

  這個(gè)故事的道理不用說你也應(yīng)當(dāng)明白就是不要傲慢、不要瞧不起人。否則會(huì)使別人悲痛,自我也會(huì)受到懲罰。

  我就經(jīng)歷過,有一次我上劍橋,教師把我安排的到了一個(gè)同學(xué)的旁邊,我見他臟就不搭理他,躲他生怕他碰上我。結(jié)果我挨了頓罵。從此以后,我再也不瞧不起人了。

愛的教育讀后感13

  今天,我讀了《愛的教育》這本書里的“虛榮的瓦梯尼”,我深受教育。

  這篇文章寫了:有一天,瓦梯尼和他的朋友,還有爸爸一起去散步。瓦梯尼穿得很講究,就跟路邊的'小孩兒炫耀。可是小孩兒卻無動(dòng)于衷,瓦梯尼生氣地大喊了一聲。后來他爸爸告訴他那個(gè)小孩是盲人,并批評(píng)瓦梯尼向一個(gè)盲人炫耀自己,不覺得很害羞嗎!

  我覺得瓦梯尼不應(yīng)該覺得自己穿的衣服比誰都好,就跟別人炫耀自己,美不在于穿著,而在于心靈。

  如果你學(xué)習(xí)非常好,也不能驕傲。因?yàn)闆]準(zhǔn)那些學(xué)習(xí)沒你好的同學(xué)有你沒有的優(yōu)點(diǎn),所以你也應(yīng)該取長補(bǔ)短向別人學(xué)習(xí)。我們還要學(xué)習(xí)文章里的那個(gè)盲人小孩兒,因?yàn)樗粸橥咛菽岬撵乓鶆?dòng)心,所以在遇到壞人的時(shí)候,我們也不能被壞人的花言巧語所欺騙,免得上當(dāng)受騙。我覺得瓦梯尼的爸爸教育瓦梯尼是對(duì)的,因?yàn)樗麤]有跟著瓦梯尼一塊兒炫耀,我希望所有的父母都向瓦梯尼的爸爸學(xué)習(xí),要用正確的方法教育孩子。

愛的教育讀后感14

  暑假的假期里,我看了一本書,名字叫《愛的教育》。這本書是意大利作者亞米契斯著的書里內(nèi)容非常有意思。

  書里的主要內(nèi)容是一個(gè)意大利四年級(jí)的男孩在一年中寫的日記,每一篇都把愛表現(xiàn)得淋漓盡致,大至國家,小至父母,師長,朋友間。小說以一個(gè)小學(xué)生的眼光審視著這個(gè)世界的`丑,惡,善和美,這本書把世界上最偉大的愛:父母之愛,同學(xué)之愛,師生之愛都體現(xiàn)了出來。

  世界上最偉大的東西就是愛人,人人之間也都有愛。

  這本書是想通過愛來告訴我們,人與人之間要團(tuán)結(jié)友愛,在日常的交往中最好互相尊重,讓人人都平等。

愛的教育讀后感15

  《愛的教育》這本書主要記錄了安利柯每天接觸的人。它是以日記的形式來記錄每一個(gè)感人的故事與愛!愛是那么的閃亮;人們?nèi)プ非笈c擁有愛;愛能使人與人之間的關(guān)系變得更加好!我們要擁有它并共創(chuàng)出人間最美好的.愛!我相信這本書表達(dá)的就是這一點(diǎn)。

  讀了愛的教育,我認(rèn)為里面有一個(gè)見義勇為的卡隆布蘭諦,克洛西把墨水瓶咂了,卡隆勇敢的站起來保護(hù)他,讓我最懷念的是老師說的那句話:你的心靈是最高尚的!

  讀了《愛的教育》我走進(jìn)了安利柯的生活,目睹了怎樣生活、學(xué)習(xí),更重要的是怎樣去愛別人。我覺得安利柯是個(gè)孝順的孩子,也是個(gè)善良的孩子。他活潑好動(dòng),天真可愛,我發(fā)現(xiàn)在他生活的周圍有許多好的朋友,時(shí)常鼓勵(lì)他,安慰他,所以他才可以順利成長!

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