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《綠山墻的安妮》讀后感

時間:2023-08-10 15:21:02 讀后感 我要投稿

(薦)《綠山墻的安妮》讀后感

  認真品味一部名著后,你心中有什么感想呢?這時最關鍵的讀后感不能忘了哦。那么我們該怎么去寫讀后感呢?以下是小編為大家整理的《綠山墻的安妮》讀后感,歡迎閱讀與收藏。

(薦)《綠山墻的安妮》讀后感

《綠山墻的安妮》讀后感1

 人最美好的品質是樂觀向上,同時也要靠幻想美好的未來使自己更加堅強。就是著種美好的品質才有了我要介紹的主人公安妮。

  安妮是馬瑞拉和馬修從孤兒院領養的女孩。安妮性格開朗內心善良,并沒有孤兒院孩子的孤僻性格,她也擁有愛幻想的特點,她的真誠使自己得到了無比真摯的友誼,她的魯莽也惹了不少麻煩,她樂觀的精神博得不少人的喜愛……

  后來,安妮通過自己的努力拿到了愛普林獎學金,還考上了大學。但是為了照顧生病的'馬瑞拉她放棄了上大學的機會,隨后吉爾伯特讓出了老師的位置,兩人和好如初。

  這是一個孤兒長大成人的故事,是加拿大蒙格瑪麗寫的一本書,僅僅幾張紙卻感動了無數人。

  感動大家的是什么,是安妮好強,樂觀,還是書中的無限愛意,使人感到溫暖。

  書中告訴我們要做真實的自己,無論發生什么事都要保持樂觀向上的心,每一步都要比上一步更好剛堅強,只要做好這些,生活才會更加美好,更加充滿樂趣!

《綠山墻的安妮》讀后感2

  《綠山墻的安妮》的作者是加拿大作家蒙哥瑪麗,她寫出的書讀起來引人入勝。

  主人公是安妮。安妮是一個身世凄涼的女孩,她舉目無親,但這并不妨礙她的天真活潑善良的天性。安妮喜歡遐想,喜歡與人交談——雖然是有很多廢話的。

  安妮是在11歲的時候被綠山墻島上的馬修和瑪莉拉收養。從此,她的人生道路有了轉折。安妮又用善良和直率贏得了不少的友誼,最終,憑靠自己的'實力考上了大學,但是為了照顧病危的瑪莉拉,放棄了學業,留在家鄉當了小學教師。

  這是一個有關于孤兒長大成人的故事,故事情節一波三折,貼靠實際生活。作品的主要亮點在于人物描寫和修辭手法運用得當,在以后的寫作生涯中,這兩點是可以運用于自己的作品當中的。

  當然,從一個舉目無親的孤兒變成了德智雙全的大女孩,就好比烏云轉晴。人間也并不總是那么黑暗、世俗,命運之神會眷顧每一個人,所以,我們也要感恩世界,回報世界,做一個懂得感恩的人!

《綠山墻的安妮》讀后感3

  在我家里,我是個話嘮,而我哥,則是個幻想王。但讀到《綠山墻的安妮》這本書,使我驚訝的,竟然有一個既是話嘮,又是愛幻想的女孩!

  說她愛幻想,并不過分。在她的`幻想里,櫻花是她的白雪皇后,蘋果是她的紅衣姑娘,頑皮的小溪在冰雪的覆蓋下微笑,還把影子和回聲比作她的兩個知心朋友…….這個豐富的想象力讓我驚訝到無言以對。

  說她是個話嘮,這就更不過分啦。她一開始被馬修領養之后,就是用一堆話把馬修說的一愣愣的,就連我這資深話嘮也被說的云里霧里,難以捉摸。

  讀完這本書,我被深深的感動了。這確實是一個美麗而凄涼的一本書。安妮聰明、勤奮;馬修內向、靦腆;馬麗拉雖然外表古板嚴肅,卻是個外冷內熱的人。這些人編織出了一個又一個凄美的故事,震撼人心,也觸動了人類心靈最柔軟的部分…….

  我也是個話嘮,卻沒有安妮那樣不怕困難;我也很聰明,卻沒有安妮勤奮;我也很樂觀,卻沒有安妮積極。

《綠山墻的安妮》讀后感4

  星期我讀了《綠山墻的安妮》讓我感受極深。

  故事中講了一個名叫安妮的孤兒,來到一個名字叫綠山墻的屋子,在那里她感受到了家的溫暖,安妮有著豐富的想象力和夸張的言辭,把一切平凡的事物,在她的眼中都變得妙趣橫生,但她的活波好動,不拘小節,所以也干出了許多出人意料而又啼笑皆非的事。也正因為這些,這個聰明,頑皮、善言、倔強的可愛形象吸引了我的目光,讓我和她一起度過了那些快樂的日子。最后她為了照顧生病的.瑪利亞,而放棄了自己的學業,留在故鄉當了一名小學教師,讓我很是感動,因為她有一顆懂得感恩的心。

  讀了這本書讓我懂得一個道理,一個人要懂得感恩才是最重要的。

《綠山墻的安妮》讀后感5

  《綠山墻的安妮》講了馬修和馬瑞拉從孤兒院認領了一個名叫安妮·雪莉的小女孩。她長著紅的像胡蘿卜一樣的紅頭發和滿臉的雀斑,還瘦瘦的,但她的成績一直很好,她的名字經常被老師寫在光榮榜上。安妮還富有想像力:一株老鶴草叫邦尼、一棵開滿白花的`大樹叫白雪皇后、把一塊五顏六色的碎玻璃當作是從天上掉下來的仙女玻璃·········。每當她做錯事時,她都會道歉。

  《綠山墻的安妮》給了我許多啟發,同時,它讓我在欣賞故事的時候不知不覺的學到了很多知識和懂得了許多道理。如:做事之后要及時向別人認錯、怎樣去交朋友、學會寬容等········。安妮、馬修、馬瑞拉等每一位故事中的人物身上都有許多美好的品質等待我們去發現,去學習。作者還把事情描寫得很仔細,很逼真。仿佛那一件件驚心動魄的故事就發生在我眼前一樣。這真是一本好書!

《綠山墻的安妮》讀后感6

  開學第一周,我看了一本課外書,是一本外國名著,名叫《綠山墻的安妮》,十分感人!

  書中描寫了一位名叫安妮的少女,她從小失去了父母,在孤兒院張大,曾幾次被人領養,從小就承擔起繁重的家務勞動,過早地飽嘗了生活的艱辛。可她沒有失去生活的勇氣,自尊自強,對大自然充滿了好奇,對人生充滿了憧憬。

  來到綠山墻農舍后,她以自己的勤奮聰慧,純潔和善良、樂于助人、知恩圖報,甚至層出不窮的奇思妙想,一步一步贏得了養父母的'喜愛,以及老師與同學的敬重。偏僻的綠山墻農舍因為她而充滿了生氣和歡樂,阿馮利學校也因為她而變得生動有趣。

《綠山墻的安妮》讀后感7

  童年總是能帶給大家歡樂,許多人都在猜想長大了也許會很傷心,我就給大家分享《綠山墻的安妮》。

  安妮是一個活潑的孩子,但是,在綠山墻農舍里也惹了不少麻煩,安妮是一個聰明的孩子,每次犯錯誤后都能吸取教訓,而且在朋友戴安娜有困難時會及時幫助。后來,安妮以優異的成績上了一所好的'大學,好的大學必定會有好的工作(教師)。但是,安妮的家里遭遇了不少不幸的事情,先是家里最愛安妮的馬修死去了,之后,馬瑞拉的身體也一天天地弱下去。安妮不希望馬瑞拉就這樣死去,于是,安妮就在當地當了一名小學教師,故事的結尾,安妮和原來一直很討厭的男生和好了。

  讀完了這本書,我覺得安妮雖然鬧了不少的笑話,但是我有很多地方要向安妮學習,譬如樂觀、人緣好、積極、不會屢教不改等等,而且最重要的是安妮學習非常刻苦,而且學習成績非常好。但是,如今的我,學習不刻苦,成績自然也不也不會好到哪里去。

  這就是我的讀后體會。

《綠山墻的安妮》讀后感8

  馬修和他的妹妹瑪麗拉想在孤兒院領養一個男孩幫馬修一起干活,可不知出了什么差錯,馬修帶回來的卻是個女孩名叫安妮,最后在瑪麗拉的同情心下,他們終于收留了安妮。

  這個女孩有著滿臉的雀斑和一頭紅發,正因為這頭紅發,老是使安妮不快樂。

  有一天下午來了個小販,小販的箱子里有很多東西,這個小販說今天生意不好,家里經濟都靠他,老婆孩子都還在等他回家,安妮非常同情他,于是讓他把箱子打開看看有什么東西,安妮看中的一瓶黑色染發劑,那個小販說永不褪色,因為很有說服力,安妮就信了,小販以“便宜”的價格賣給了安妮,她馬上去試了,把頭發變黑是她的一個愿望。結果,頭發不但沒有變黑,反而變綠了,不得不使安妮剪光所的的頭發。

  現在這個年代,有多少是像安妮這樣外向、活潑、富有想象力、同情心的`孩子,安妮,她是個有孝心懂事的孩子。如果世上每個孩子都像安妮一樣,那么世界會變得更美好。

《綠山墻的安妮》讀后感9

  你可以不漂亮,但是必須要有一顆善良純潔的心靈。安妮就是這樣的一個小姑娘。在一個很遠的地方,有一所村莊叫綠山墻,那里有蒼翠的樹木,美麗的百合和清澈的小溪,安妮就是生活在這里,景色是美麗的,可是安妮的生活卻是暗淡的.,安妮是個孤兒,在出生后不久,安妮的爸爸媽媽就去世了,沒有了親人,她很孤獨,她被送進了孤兒院,不久后她被馬修兄妹領養了,在新家里,她把所有的不幸和煩惱拋到了腦后,用樂觀快樂來面對新的生活。憑著自己的刻苦努力她考上了女王學校,還獲得了獎學金。

  讀了這本書讓我明白了:不管我們周圍的環境有多麼惡劣,我們都應該用樂觀的心態去面對,不要害怕失敗,也不要害怕困難;無論年齡的大小,我們總該保留心里最純真和美麗的夢想,應該用愛和單純來面對這個世界,這樣你會發現你周圍的一切都是那么的美好。

《綠山墻的安妮》讀后感10

  前幾天朋友推薦《綠山墻的安妮》給我看,果然引起我的興趣,優美的詞語描寫大自然的靜美,流暢的、滿是遐想的、充滿孩子氣的.故事描寫少年的安妮。

  這書不時勾起我對自己青少年時的回憶,那時我也是一個喜歡幻想的女孩子,白日夢做的比睡夢還豐富多彩。不知什么時候折斷了心翼,夢想不再會飛翔。

  這是一部適合少年讀的書,是加拿大女作家蒙哥馬利寫的。我喜歡倒也罷了,奇怪朋友一個大老爺們也喜歡的不得了。去送讀完的書,我們站在院子里,看著天上閃亮的星星熱烈的贊揚這本書,其實就是你一段,我一段的復述著書中安妮的故事。對這個小女孩的喜愛溢于言表。

  有一本好書看,看完了有個思維相近的朋友可以說說讀后感,真是件讓人快樂的事。

《綠山墻的安妮》讀后感11

  我讀了《綠山墻的安妮》這本書,安妮長著一頭紅色的頭發,是一個臉上有雀斑總是喋喋不休說個不停的善良愛幻想的小女孩。

  她的.遭遇很不幸三個月的時候她的媽媽就得熱病死了。四天以后她的爸爸也死了。雖然這樣,她并沒有成為一個性格孤僻的人,而是對生活充滿熱情和好奇心。安妮11歲時被馬修和瑪瑞拉收養,來到了美麗的綠山墻。

  在安妮眼里,綠山墻的窗外開滿白花的櫻桃樹是“白雪皇后”,想象著“鬧鬼的森林”把自己嚇得魂飛魄散,把葡萄酒當成紫莓甜酒,害的好友戴安娜醉的東倒西歪。

  安妮這種樂觀向上、追求幸福、渴望美好的性格,造就了她以后人生的快樂!安妮很聰明,學習非常好,經常全班考第一,安妮也很孝順,有一次,她為了照顧瑪瑞拉而不去雷德蒙拿獎學金。最后他以第一名的成績考上了奎因學院。

  我喜歡安妮,我也要樂觀,努力,好好學習。

《綠山墻的安妮》讀后感12

  原本,我很討厭讀這本書,覺得它的內容枯燥無味,但后也漸漸融入其中,與本書中的主人公安妮同喜同憂。

  安妮是一位長著一頭紅色頭發,臉上有雀斑,眼睛是綠色的。她天天想象自己擁有美麗的.、玫瑰花瓣似的皮膚和漂亮的、閃閃發光的紫色眼睛。安妮是一個可憐女孩,在她一歲的時候就遭受了父母雙亡的痛苦,她被馬修、馬瑞兄妹倆從孤兒院領到了從沒住過孩子的綠山墻,但雷切爾、林德太太想領養的是一個小男孩,幫他們做農活兒,他們想把安妮送回孤兒院,但幾經波折,還是把她留了下來。

  安妮是一個活潑可愛、天真爛漫、善良、有同情心、并且富有想象力的小姑娘。她很讓我同情,從小就沒父沒母,在孤兒院里獨立生活,最后,她憑自己的努力考取了大學,但為了照顧馬瑞拉,還是放棄了學業,讓人敬佩。再想想自己,有父母的照顧,從不用想安妮那樣干活,過著衣來伸手飯來張口的美好生活,真是身在福中不知福呀!

  我們要向安妮學習獨立的精神。

  

《綠山墻的安妮》讀后感13

  原來,我很討厭讀這本書,以為它的內容枯燥無味,但后也漸漸融入其間,與本書中的主人公——安妮同喜同憂。

  安妮是一位長著一頭血色頭發,臉上有雀斑,雙眼是綠色的。她每天理想自個具有奇麗的`、玫瑰花瓣似的肌膚和優美的、閃閃發光的紫色雙眼。安妮是一個不幸女孩,在她一歲的時分就遭受了爸爸媽媽雙亡的凄涼,她被馬修、馬瑞兄妹倆從孤兒院領到了從沒住過孩子的綠山墻,但雷切爾、林德太太想領養的是一個小男孩,幫他們做農活兒,他們想把安妮送回孤兒院,但幾經曲折,還是把她留了下來。

  安妮是一個生動可愛、靈活絢麗、仁慈、有痛惜心、并且富有理想力的小密斯。她很讓我痛惜,從小就沒父沒母,在孤兒院里獨立日子,終極,她憑自個的努力考取了大學,但為了照看馬瑞拉,還是揚棄了學業,讓人敬仰。再想想自個,有爸爸媽媽的照看,從不必想安妮那樣干活,過著衣來伸手飯來張口的優美日子,真是“身在福中不知福”呀!

《綠山墻的安妮》讀后感14

  我讀了《綠山墻的安妮》這本書,它講的是一個善良愛幻想的小女孩,她的名字叫安妮。她的身世很可憐,安妮的媽媽在她三個月的`時候得病死了,四天后父親也得熱病死了。于是安妮一下子變成了孤兒,在她11歲時候被馬修和瑪瑞拉收養,來到了美麗的綠山墻農舍。

  安妮長著一頭紅色的頭發,是一個臉色有雀斑總是喋喋不休有說不完話的女孩。她為人正直,善良勤勞,雖然她從小失去父母,在孤兒院長大,又被人收養,但是她沒有成為一個性格孤僻的人,而是對生活充滿熱情和好奇心,整體沉浸在自己的美麗幻想中,她第一次幻想就是自己是一個穿著白色婚紗、頭披美麗面紗的新娘。最后他以第一名的成績考上了奎因學院。我要學習她努力學習的優點。

《綠山墻的安妮》讀后感15

  這個假期,我讀了《綠山墻的安妮》這本書,這本書是一半外國小說,書內有三個主要人物,分別是:安妮,馬修,馬瑞拉。書里主要講了一個名叫安妮這個小女孩的成長故事。安妮是一個孤兒她已經失去父母,十一歲時被人領養。小姑娘個性鮮明,擅于幻想。她有著紅色的頭發和一臉雀斑,一雙大大的眼睛。不久后就來到了綠山墻之家。她考上了女王學院,取得一級教師證書,并獲得大學獎學金。但她為了不離開綠山墻和收養自己的.瑪麗拉,她放棄了大學深造的大好機會,踏入社會的故事。

  安妮雖然外貌不好,可是她有著一顆善良而心。她雖然不好看,但她的心讓她不會自卑。

  今后,我一定要以安妮為榜樣,無論在學習上、生活上遇到多大的困難,都要勇敢地去面對,不退縮,要做一個像她一樣熱愛生活、樂觀向上的人!

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