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讀《少年小樹之歌》有感
當閱讀了一本名著后，你心中有什么感想呢？這時就有必須要寫一篇讀后感了！現在你是否對讀后感一籌莫展呢？下面是小編為大家收集的讀《少年小樹之歌》有感，供大家參考借鑒，希望可以幫助到有需要的朋友。
讀《少年小樹之歌》有感1
《少年小樹之歌》講的是另一種教育和另一種成長的警力。是溫馨快樂的山中生活，也是啟迪心靈的成長故事。
這是我看過的最感動的書之一。書中開頭講述了小樹兒在五歲時喪失雙親，不得不跟著嚴格的爺爺和慈祥的奶奶在山林中生活。書的中間這幾年是小樹兒最美好的`童年時光，最快樂的生活，他跟著爺爺，學會了耕田，做買賣，釀造威士忌，種西瓜，捕獵等生活技巧，聆聽到了大地之母“夢歐拉”的心聲，還悟到了大自然殘酷的規則。可惜好景不長，小樹兒被政客送進了孤兒院，在那里小樹兒過得其實并不開心，有一次在課堂上，他回答出了正確的答案并沒有受到稱贊、表揚，反而被罵了一頓，并且受到了院長的毒打，但是，小樹兒并沒有說些什么，用他那堅強的意志到了幾個星期，由爺爺領回了家。書本最后一段寫了小樹兒的爺爺奶奶最終承受不住歲月的流逝，去世了。無依無靠，獨自一人的小樹兒漂洋過海，尋找“祖國”。在途中，小狗小紅，瑞特都相繼去世，最后，連憂郁男孩也走了，只留下小樹兒一人。看到這兒，我不禁淚如雨下，我很傷心，我為小樹兒的悲慘經歷悲痛欲絕，撲倒床上痛哭起來。
我想如果我是小樹兒，我一定沒有他堅強，勇敢，或許我會被送到孤兒院，也許我也會和爺爺奶奶住，也許我會住到新家，也許我會四海為家，到處漂泊，我可能被好心人送到學校讀書，接受知識教育，可能會在孤兒院里整天發發呆，睡睡覺，毫無意義。總有一天，我會做到，我要讓更多人感受到生命的意義。
這真是一本感人至深的小說啊！這是我最喜歡的書之一。
讀《少年小樹之歌》有感2
一本好書，是一位教你為人處世的老師，或是一把打開知識大門的鑰匙。今天我要和大家分享一本好書，《少年小樹之歌》。
這本書主要寫了小樹兒父母雙雙去世后，和爺爺奶奶生活時，與周圍的人或事物發生的事。小樹兒是個小男孩，他的爺爺奶奶是扎拉幾人的后代，他們非常善良，而且純真。這本書中還出現了其他人物，生動、活潑地描繪了他們的特點，松樹比利，柳樹約翰·魏思先生等。他們有兩個共同點，一是他們都非常善良，樂于助人；二是他們都很愛小樹兒。小樹兒那時的政府非常昏庸腐敗，政客當權，他們為了個人利益勾心斗角，爾虞我詐，欺負人民，喪盡良心。
小樹兒從他們身邊的人學到了許多東西：他從奶奶身上學到了要把愛傳遞出去，她從爺爺身上學會了要與大自然和平相處，他從柳樹約翰身上懂了要做一個堅強的人，他從魏思先生身上學會了正確的價值觀……小樹兒變得善良、勇敢、堅持、活潑、開朗。小樹兒學的這些也是我需要學習的。我也要做一個善良、堅強、正義、敢于與惡勢力作斗爭，并擁有正確的價值觀和美好感情的人。這，才是一個茁壯的人！我們還要用自己的美好感情感染周圍的.人，讓這個世界變得更加美好！
就像奶奶說的：“當你發現美好事物時，所要做的第一件事就是把它分享給任何你遇見的人。”我把這本書推薦給大家，希望大家也能做一個像書中的樹一樣的人。來吧，讓我們一起茁壯成長，為世界播種下一個個美好的明天！
讀《少年小樹之歌》有感3
當我一次又一次地打開幼樹的歌聲時，我一次又一次地被感動。
小樹之歌講述了一個英雄的故事，他在5歲的時候失去了父母，和他的祖父母住在一起。在這段時間里，他們經歷了一段神秘的歲月。爺爺教小樹釀酒，小樹一學就成了爺爺的'好幫手；獵狗在狐貍的“訓練”下變得異常敏感；爺爺被響尾蛇咬傷，經歷了“九死一生“。當然，最重要的是祖父母教小樹尊重自然，與自然融合。
我第一次翻開這本書的時候，我覺得它對我有很大的吸引力。當我翻閱一頁又一頁的時候，我突然意識到:小樹在父母去世后不久就學會了獨立，但是我們呢？我們每天都依靠父母。如果我們沒有他們，我們就不能工作賺錢養活自己。還有，小樹在爺爺的指導下，很快就學會了釀造這種能力，但是我們呢？父母整天洗衣服，做飯，父母做飯...我們能不能早點學會一些技能？另外，當樹的爺爺為了樹擋住響尾蛇的時候，爺爺害怕嗎？那我們呢？我連老鼠都踩不到。
時代變了，現在自然已經被破壞的面目全非人類的貪婪。我們希望有機會接近自然也是極為罕見的，很難啊！現在，人類不顧他人的安全，只顧眼前的利益，我們不能像爺爺樹木孩子喜歡做良心的誠實，人很好呢？
可以說《少年小樹之歌》這本書是我讀到過的令我自己最有價值體會的書之一了，它讓我體會學習到了中國許多社會人們生活無法用語言來描述的深刻的道理。
讀《少年小樹之歌》有感4
今天，我要向大家推薦一本好書---《少年小樹之歌》，先來談談我的讀后感吧。
這本書的作者是：佛瑞斯特。卡特，本名艾薩，是一位中國美國著名作家。作文少年小樹之歌》是他眾多國家杰出代表作品分析其中的一部，自1997年出版企業發行以來就發展一直沒有受到影響美國書評屆的一致好評。
這本書描述了傳說中的樹的生命，樹木由孩子的爺爺奶奶鋸邊，聽到，傳達山區生活的喜悅。樹木學釀酒，釣魚，種植農作物，收獲糧食，了解樹的靈魂，唱歌的鳥，風的語言......更重要的'是，樹木已經學會了獨立生活，學習的和諧人與自然和動物相處，正如“紐約時報”評論說，這本書是一個非常有啟發性的好作品，因為這本書在美國的小學教師，教育工作似乎面臨一個僵局，重拾信心;因為這本書會讓你覺得整個世界已經改變了。
本書我們共有一個二十一章通過有趣的故事，而我自己最喜歡的是第十二章，《有驚無險》文中主要講述了一條蛇遇到了一種小樹后爺爺去救它的過程。讀到他們這里我也有同感，因為有一次我泡茶時打開生活熱水系統龍頭，爸爸或者突然跑過來把我抱住，我沒受傷，但是由于爸爸卻被燙傷了……
當你發現好東西時，首先要做的就是和你遇到的任何人分享，這樣好東西就會在世界上自由地傳播。所以我想推薦這本書給你。
讀《少年小樹之歌》有感5
最近，我讀完了一本由美國著名男作家：福瑞斯特·卡特寫的書，書名叫《少年小樹之歌》。
這本書的主人公叫“小樹”，在4歲時，他的父母雙雙亡故，留下他和爺爺奶奶還有幾條獵狗一起生活。在大自然的懷抱里，“小樹”深深地感受到了爺爺奶奶對他的愛，也感受到了人與自然的那種和諧之美。
后來，孤兒院的人把“小樹”強行帶走了，那一刻，樹葉開始變黃，小溪也不再歌唱。當爺爺把“小樹”從孤兒院接回到森林里后，沉睡的小溪又開始丁丁冬冬地演奏起了優美的樂曲；樹木們跟著音樂的旋律盡情舞蹈；風娃娃飛快地奔跑著，邊跑邊嚷：“小樹回來啦！小樹回來啦！”而此時，“小樹”和爺爺奶奶，還有那幾條獵狗，一個接一個地往山澗里跳，在溪水中玩得不亦樂乎。
看完這本書后，我終于明白了：大自然是美好的、珍貴的，但很多人卻沒有發現。正如羅丹所說：“世界上并不缺少美，而是缺少發現美的眼睛。”也可能有些人，發現了美，卻不愿分享，所以奶奶說：“當你發現美好的事物時，所做的第一件事，就是分享給任何你遇見的人，這樣，美好的事物才能在這個世界自由的散播開來。”就像伽利略，發現亞里士多德的.話說錯了，就在比薩斜塔上做了“兩個鐵球同時落地”的實驗，得出了重量不同的兩個鐵球同時下落的結論，把自己的想法證明給大家看，從此推翻了亞里士多德“物體下落速度和重量成比例”的學說，糾正了這個持續了1900多年之久的錯誤結論。
只要我們大家都用心去發現美，去分享美，我們生活的世界將會變得更加美好！
讀《少年小樹之歌》有感6
“少年小樹之歌”講述的是另一種教育和另一個警察部隊的成長。希爾是溫暖和幸福的生活，同時也啟迪心靈成長的故事。
這是我看過的最感動的書之一。書中我們開頭部分講述了小樹兒在五歲時喪失自己雙親，不得不開始跟著進行嚴格的爺爺和慈祥的奶奶在山林中生活。書的中間這幾年是小樹兒最美好的.童年學習時光，最快樂的生活，他跟著一個爺爺，學會了耕田，做買賣，釀造威士忌，種西瓜，捕獵等生活方式技巧，聆聽感受到了中國大地成功之母"夢歐拉"的心聲，還悟到了一些大自然這個殘酷的規則。可惜好景不長，小樹兒被政客送進了整個孤兒院，在那里小樹兒過得問題其實他們并不十分開心，有一次在課堂上，他回答研究出了學生正確的答案之間并沒有發展受到社會稱贊、表揚，反而被罵了一頓，并且由于受到了教學院長的毒打，但是，小樹兒并沒有可以說些什么，用他那堅強的意志影響到了以下幾個不同星期，由爺爺領回了家。書本知識最后通過一段時間寫了小樹兒的爺爺因為奶奶以及最終能夠承受不住歷史歲月的流逝，去世了。無依無靠，獨自存在一人的小樹兒漂洋過海，尋找"祖國"。在途中，小狗小紅，瑞特都相繼已經去世，最后，連憂郁男孩也走了，只留下小樹兒一人。看到老師這兒，我不禁淚如雨下，我很傷心，我為小樹兒的悲慘人生經歷這種悲痛欲絕，撲倒床上沒有痛哭起來。
我想，如果我是樹的孩子，我不會讓他堅強，勇敢，也許我會被送到孤兒院，也許我會的爺爺奶奶生活，也許我會住在一個新的家庭，也許我會四海為家，到處流浪的，我可能會被發送到學校好心人，接受知識教育，可能會發呆，整天在孤兒院里，睡上一覺，毫無意義。有一天，我會做到這一點，我希望更多的人感受到生活的意義。
這真是一個一本非常感人至深的小說啊！這是我最喜歡的書之一。
讀《少年小樹之歌》有感7
小樹是美國東部山區的一個小男孩，與爺爺奶奶、幾條狗相依為命。在悠遠純凈的山林中，學會了釀酒、捕魚、種莊稼、收割糧食、學習知識……更重要的是學會了獨立生活，學會了與人、與自然生靈和睦相處。
新墨西哥大學出版社能在版佛瑞斯特.卡特先生的著作《少年小樹之歌》，正是在實踐小樹的爺爺奶奶所給予他的教誨，將一本美妙的作品分享給所有的讀者，這本書原名為《我和爺爺》。
凡是讀過這本書的人，一定永遠忘不了他們是在何年何月何日何地，還有為什么會買下它的。因為它實在是太讓人印象深刻了。無論是在連鎖書店的書架上看見的；還是從電視節目《每周一書》的介紹中得知的；還是在經過郵局時訂的；從販賣原住名紀念文物的柜臺上發現的，我會記得翻開這本書的那一刻。
《少年小樹之歌》是描述一位小時候和爺爺奶奶在美國東部查拉幾山區生活的少年的故事：小樹的爸爸去世后才一年，他的媽媽也跟著離開人世了。當年小樹才五歲。從那時候開始，他便和爺爺奶奶一起生活。他們還養了兩條狗名叫毛德，另一只叫林格。
小樹的爺爺戴著一頂大黑帽，身上是那套黑色西裝。他的身材十分高大，六英尺四英寸的身高加上他的穿著，使得他在親人中顯得鶴立雞群。
我記得書上寫了：小樹、自己的爺爺奶奶和眾人走下山坡，沿著通過鎮上的.路走著。到了鎮里，他們的隊形仍然沒有変，爺爺在人行道上領頭走著，一直到車站后頭為止。當暮色開始籠罩大地，奶奶終于發現那輛盼望已久的公交車。我們等所有的人都上車后才開始移動腳步。車緩緩得駛，抵達目的地時已是深夜。
自從到了目的地――小屋。他們的故事才剛剛開始。奶奶還會給小樹兒講許多事，她告訴小樹兒政府的軍隊是如何來到小屋附近的土地的。他們描述查拉幾人耕種這片富饒山谷的情景，還有春天來臨，當生命的種子被種入地下；當公鹿于雌鹿、公雞于母雞歡喜地加入創造生命的行列時，查拉幾人跳著擇偶舞的模樣。
她告訴了小樹，當霜凍熟了南瓜、染紅了柿子、還有強壯了的谷物時，村落里是如何舉行豐年祭來慶祝。村民們如何展開冬天的狩獵，以及他們遵守大自然規則的執著......小樹的爺爺奶奶用生命行為教育的價值和意義，讓小樹懂得許多人生道理。
讀《少年小樹之歌》有感8
“衣沾不足惜，但使愿無違。”在暑假里預習下一冊語文書時忽然就學到了那么一句。當時心里就想：愿無違，現在哪個人不是違著心過日子呢，就比如我們這些學生，不就是在違著心過日子么？陶淵明說的太不實際，簡直就是烏托邦。
暑假里老師要求我們寫讀后感，于是我就向同學借了一本《少年小樹之歌》。剛開始看，就入迷了。這本書給了我很大的震撼，開起了我封閉已久的向往大自然的心。現在，就讓我再回憶一遍這個故事。
小樹的爸媽在小樹五歲時相繼離開，于是小樹就跟了爺爺奶奶一起在山里生活。小樹的幸福生活在此開始了。山里有許多可愛的小動物以及許多神奇的植物。小樹和爺爺一起釀酒，一起去城里采購，一起去教堂做禮拜，冬天一起圍著火爐學習，還有許多事，都給小樹的童年抹上了絢麗的色彩。小樹的爺爺是一個極富個性的人，他敢愛敢恨，從來不會做自己違心的事。他對政客有很大的看法，但他十分熱愛自己的“祖國”——即使她已不復存在。他熱愛大山，熱愛這個給予他們吃穿的大自然，他還熱愛自己的釀酒事業——所以他從不會釀造出劣質的`酒。他是個令人敬佩的老頭兒，即使在人生的盡頭，也能樂觀的說：“相信我的來生會更好。”
我覺得小樹和他的爺爺奶奶最令人羨慕的就是他們的自由和隨心吧，還有他們能與山交流。這都是我們所不敢想的。我的一位老師就曾給我們講過，她說她老了的時候，她會選擇一座山，在山上建一座小茅屋，門前種些花草，清閑的過日子。也許是受她的影響吧，我也曾想做一個隱士，居住在山中，沒有壓迫和剝削，只有自由和快樂，但那畢竟是不可能的。雖然如此，但不違背自己的心意，依舊可以過得很快樂。
按照自己的意愿過日子，在我看來算是人生的一種大境界了。我真想與小樹拉起手，共同唱起我們的歌。
讀《少年小樹之歌》有感9
今天，我要向大家推薦一本好書---《少年小樹之歌》，先來談談我的讀后感吧。
這本書的作者是：佛瑞斯特。卡特，本名艾薩，是一位美國作家。《少年小樹之歌》是他眾多杰出作品其中的一部，自出版發行以來就一直受到美國書評屆的一致好評。
這本書描寫了小樹富有傳奇色彩的一生，通過跟在爺爺奶奶身邊的小樹兒的所見所聞，傳達了快樂的山中生活。小樹學會了釀酒、捕魚、種植莊稼、收割糧食、懂得了樹的靈魂、風的語言和鳥的'歌唱……更重要的是小樹學會了獨立生活，學會了與人與自然生靈的和諧相處，正如《紐約時報》評論所言：本書是一部十分具有啟發性的好作品，因為這本書在美國小學教師中，對似乎面臨絕境的教育工作又重燃了信心；因為這本書會讓你對整個世界的看法都有所改變。
本書共有二十一章有趣的故事，而我最喜歡的是第十二章，《有驚無險》文中講述了一條蛇遇到了小樹后爺爺去救它的過程。讀到這里我也有同感，因為有一次我泡茶時打開熱水龍頭，爸爸突然跑過來把我抱住，我沒受傷，但是爸爸卻被燙傷了……
當你發現美好事物的時候，要做的第一件事就是把他分享給任何你遇見的人，這樣的話美好的事物才會在世界上自由的散播開來。這就是我要向大家推薦這本書的重要原因。
讀《少年小樹之歌》有感10
書如同一片片綠色的森林，綠化了整個大地，綠化了我們的心靈；書如同一縷縷金色的陽光，融化了酷寒的大地，也融化了我們的心；書如同一首首優雅的歌曲，唱出了我們的心靈之歌。
是一本叫《少年小樹之歌》的書如同伴侶一樣陪同著我，度過了快樂的每一個暑期，它讓我明白了大自然中美妙的歌聲，讓我學會傾聽大自然的心靈之歌。
這本書是在“暑期親子”讀書活動中得來的，書中的每一個故事、每一個情節都讓我迷上了山林中的生活。大家必然也都想來聽聽吧！這是一個少年的成長經歷，書中寫了一位叫小樹的少年，他從小就失去了最親愛的父母。只好與年過花甲的爺爺、奶奶相依為命，在爺爺奶奶的關懷教導下，他學會了釀酒、網魚、種莊稼、收割糧食……更重要的是，他學會了與動物、大自然心靈的'溝通和和諧相處，還在爺爺的指導下認識不可勝數種動物！讀了這本書，讓我深深地感受到人與人之間要將心比心，人與動物之間也要將心比心，人與大自然之間更加要將心比心，只有這樣才能做到“人報酬我，我為人人”，才能讓整個世界充滿關愛、充滿溫暖、充滿美好；才能讓整個世界上的人類團結友愛，過上和諧、幸福、美滿的生活。讓我們一起走進書海，一起去傾聽對方的心靈之歌。讀《少年小樹之歌》讓我受益匪淺，讓我收獲多多。
書，就像一滴滴雨珠，澆灌著小苗、澆灌著我們茁壯成長；書，就像一條條小溪，快樂地流向大海，讓我們快樂地暢游在書海中；書，就像一朵朵雪花，飛舞在冰天之中，讓我們都飛舞在書香之中。讓我們一起去傾聽大自然的心靈之歌吧！
讀《少年小樹之歌》有感11
這本書里的主人公——小樹兒，在生活中不斷受到挫折。但他有爺爺奶奶的愛，奶奶天天教他認單詞，爺爺領著他天天在山里轉，有趣的事情每天都是在發生，住在山里的小樹兒感覺很幸福的。
由于小樹兒的爸爸媽媽死的早，爺爺奶奶的年歲又大了，小樹兒的爺爺奶奶就被人舉報沒有能力撫養小樹兒，所以小樹兒就被迫送到了孤兒院。然而，小樹兒在孤兒院過得并不好。有一次，小樹兒在課堂上為了說一句實話，激怒了老師，老師把小樹兒送到牧師那，牧師拿鞭子打得小樹兒背上全是血，襯衫沾滿了血，濕濕地貼在背上，因為沒穿小內褲，血都流到了靴子里。圣誕節的時候，在孤兒院他也只得到了一個壞了的獅子紙盒，當小樹兒來到了院子里思念爺爺奶奶的時候，他看到了爺爺，剛開始以為是幻覺，但是，爺爺真的在圣誕夜來看小樹兒了。爺爺要回家時，小樹兒偷偷跟著爺爺到了車站，爺爺沒說什么話就把小樹兒帶回家了。小樹兒和爺爺奶奶又過上了幸福的日子。
不久的一天，小樹兒的爺爺在爬山的時候摔了一跤，就再也站不起來了，沒過幾天，爺爺就永遠的.離開了小樹兒。還沒等小樹兒適應沒有爺爺的日子的時候，奶奶沒過多久也去找爺爺了。
小樹兒雖然年齡還小，但是，爺爺留給他的是智慧和能養活自己的本領。而奶奶所給予他的教誨使他一生受用。
這個故事讓我知道了，如果你只給一個人現成的東西，卻不教他本領，那你只會毀了他的一生。所以主人公的爺爺教他的頑強與智慧和奶奶的教誨是留給小樹兒最大的財富。
讀《少年小樹之歌》有感12
今天，爸爸帶回一本《少年小樹之歌》。起初我對它并不感興趣，只是出于好奇，便試著讀下去。不想我越讀越入迷，最后竟一氣呵成，一次性把它讀完。
書中的主人公小樹在5歲時父母雙亡，和爺爺奶奶一起生活在美國東部美麗的查拉幾山區中。在這里，發生了許多有趣又不乏神秘的故事，小樹在這一年里也學會了很多：有技巧，有語言，還有許多哲理。
讀完這本書，我深深地沉浸在書中的情節不能自拔。當小樹傷心時，我也陪著他哭泣；當小樹高興時，我也會情不自禁地笑。當我看見那些所謂的“執法人”為了把小樹扔進孤兒院而捏造了一堆違背事實的理由時，我恨得咬牙切齒，巴不得把那幾個做作之人痛打一頓；當我看到小樹被爺爺從孤兒院中接走時，我又開始歡呼雀躍，好像被接回去的不是小樹而是我；當我看到小樹他們與森林中的生靈們和睦相處，只是迫不得已的情況下才去打獵而并不像那些“衣冠楚楚”的紳士們把狩獵當成一種樂趣時，我又感到了那種人與自然之間的和諧。
“當你發現美好的事物時，所要做的第一件事，就是把它分享給任何你遇見的'人，這樣，美好的事物才能在這個世界自由地散播開來。”小樹奶奶的話讓我感受頗多。分享？什么是分享？現在，越來越多的人想到的是“防人之心不可無”。有本好書，借了怕人不還；得到了快樂，卻藏著掖著怕人知道；收獲了辛勤勞動得到的果實，又抱著“你一點活兒也沒干，現在才跑來吃現成”的想法而拒絕與朋友分享……從這一點上看，我們比18世紀的印第安人還不如。
“不把狩獵當成樂趣”是小樹一家的另一個風格。他們善待林中的小動物，遵循一切生態規則。他們不會因老鷹捕捉鵪鶉而殺老鷹，也不因田鼠毀壞莊稼而替貓頭鷹“工作”。甚至為了生存不得不去抓火雞時，也不忍心把獵物全部帶走，而是僅僅留下三只用來充饑，把其他的全部放走。而現在，許多人把養小動物當作是一種樂趣，剛買來時特別興奮，可不久就對它們不聞不問，有的甚至連喂食都不愿意干了，讓它們自生自滅，活活餓死。這，又與小樹他們“與一切和平共處”的行為大不相同。與之相比，我們是不是更殘忍？是不是更得向小樹一家學習呢？
學會分享，因為那是一切快樂的源泉；學會善待，因為那是人與自然和諧相處的基礎！
讀《少年小樹之歌》有感13
我喜歡一本書，書名是《少年小樹之歌》。這本書是美國作家佛瑞斯特·卡特的作品，它講述了主人公小樹兒富有傳奇色彩的一生。小樹兒通過爺爺奶奶身邊的所見所聞，傳達其快樂的山中生活，他學會了釀酒、捕魚、伐木、種莊稼……等一系列事情，學會了獨立生活以及與人與自然生靈的和諧共處。
在書中，令我印象最深的就是爺爺說過的'話：“只要你能用雙腳站立，那么你一定沒什么大礙！”
記得有一次上體育課，老師突然讓我們跑400米，大家都驚呆了，我也知道自己不行，輪到我了，也只有慢慢地跑了起來，一圈……二圈……三圈頭上的汗珠正迅速變成小溪似的流了下來，雙腿已經不聽使喚艱難地撐著我的身體向前，當我彎腰停下正要放棄時腦子里回想起了那句話“只要你能用雙腳站立，那么你一定沒什么大礙！”，在這句話的激勵下，我挺起身子邁開雙腿繼續向前，終于功夫不負有心人，在規定的時間里跑完全程。雙腳剛過終點線，人便像泄了氣的皮球，一屁股坐在地上，內心慶幸總算堅持下來了！心想“如果每個人都能夠有像小樹兒那樣不輕言放棄并竭盡全力，那么我們大家一定都會闖出一片屬于我們自己的天地！”
所以每當你覺得自己堅持不下去了，這時請告訴自己：“只要你能用雙腳站立，那么你一定沒什么大礙”
讀《少年小樹之歌》有感14
當我一次次翻開《少年小樹之歌》時，就一次次被打動。《少年小樹之歌》主要講了主人公小數兒5歲時就失去了父母，跟隨爺爺奶奶一起生活。在這段時間里，他們經歷了一段神秘的歲月。爺爺教會了小樹兒釀酒，小樹兒也一學即會，成了爺爺的好幫手；獵狗們在狐貍史利克的“訓練”下，變得極其靈敏；爺爺還被響尾蛇咬過，經歷了“九死一生”。當然，最重要的，還是爺爺奶奶教會了小樹兒要尊重大自然，與大自然融為一體。
我第一次翻開書，就覺得有一股強烈的吸引力吸引著我。等我一頁接著一頁，快速翻看完后，我才明白：小樹兒在父母去世后不久，就學會了獨立，可我們呢？天天依賴著父母，如果沒有了他們，我們也不能工作掙錢，養活自己。還有，小樹兒在爺爺的指導下，很快就學會了釀酒這個本事，但我們呢？整天衣服父母洗，飯菜父母燒……我們就不能早點學些本領嗎？再說，小樹兒的爺爺為小樹兒擋響尾蛇的時候，爺爺有覺得害怕嗎？可我們呢？就連踩只老鼠都怕。
時代是在變遷的，現在大自然已經被人類貪婪的欲望給破壞得面目全非。我們想與大自然貼近的.機會也是少之又少，難上加難啊！現在，人類已經不管別人的安全，只顧著眼前的利益，我們就不能像小樹兒的爺爺一樣做一個誠信、有良心的好人嗎？
可以說《少年小樹之歌》這本書是我讀到過的令我最有體會的書之一了，它讓我體會到了許多人們無法用語言來描述的深刻的道理。
讀《少年小樹之歌》有感15
這個月，我看了美國著名作家卡特寫的《少年小樹之歌》這本書。
《少年小樹之歌》這本書主要寫了一個名叫小樹的印第安男孩在歲時父母雙亡，他與爺爺奶奶一起生活。通過跟在爺爺奶奶身邊的小樹的所見所聞，傳達了快樂的山中生活。小樹學會了釀酒、捕魚、種莊稼、收割糧食，懂得了樹的靈魂、風的語言和鳥的歌唱……
這本書自出版以來，便受到社會各界的關注，并獲得一致好評。從《紐約時報》到各種小報，均評論此書是一本十分具有啟發性的作品，比如這句話：“但是爺爺沒有動。他的手像巖石一般穩穩地停在那兒，我可以看見他手背上賁張的青色血管”。這句話的語言描述十分形象地寫出了爺爺深深愛著我。文中許多句子、詞語都能讓讀者融入到少年小樹的童年生活中去，使讀者(我)對其產生極大的共鳴。
特別是那句話：“當你發現美好的事物時所要做的第一件事，就是把它分享給任何你遇見的人。”這句話的意思很簡單，但含意很深刻。這句話告訴我們分享很重要，因為只有把美好的事物分享給別人，自己的'心情才會愉快。例如我寫了一篇十分生動的、形象的文章，我也會拿出來給我的同學們看，這時我十分愉悅。也因為如此，《少年小樹之歌》這本書才會被各界人們所知曉、喜愛。《少年小樹之歌》這本書才會讓美國小學教師對似乎面臨絕境的教育工作重燃信心……
在自然中成長和學習，在工作中生活和嬉戲，對少年小樹來說，這可能并不幸福。但他學會了真正的價值與判斷，建立自己的信念，這時少年小樹從山林中與爺爺奶奶的共同生活中學到的，也是本書要向我們傳達的。我被深深觸動了…
讀《少年小樹之歌》有感16
踏入秋天，我拿起一本書，名叫《小樹的教育》 ，津津有味地，“一點一點地” ，令我驚訝的是，“一點一點地”超過了一半，我在山里過著溫暖而幸福的生活，變成了抽吸，它們不再出來了。
“少年小樹之歌”，這是不是句子的特別漂亮的字符串，只有一個是一個有趣的故事。翻開書的第一頁，生活經驗的孩子樹的來歷一直印在我的心臟。由于樹木不幸的孩子的父母都去世了，由他的祖父母帶來這么樹木兒童長大。樹是不是這些東西打孩子，生活在那里的樹木，伴隨著狗的孩子，他也學會了跟著爺爺奶奶一塊技巧。
有一次，小樹兒又碰到了那四個發展充滿各種邪惡進行心里健康的人，小樹兒照著自己爺爺沒有教過他的方法，腳像踩了風似的跑向路旁的山坡上。“憂郁或者男孩”的保護國家主人的勇氣讓我震驚，“憂郁男孩”像是被什么其他東西打到了我們一樣，跌倒在地，發出哀鳴，但它爬了起來可以繼續努力戰斗。
人勝在第二天早上去，他們發現林格不見了。一定要找到它。林格！我在心里默默祈禱。林格撞上了一棵樹，不放家在樹爺爺和孩子，安詳的樣子，永遠告別我們。他們閱讀綠色安葬，我沒有再閱讀。但我不愿放棄書中的'故事，甚至是閱讀讓我傷心。莫德哭了，林格以前是好多了伴侶。他們花了很多美好的時光在耕地。
小樹兒有一個愛他的爺爺，在小樹兒面臨企業生命安全危險時爺爺可以鎮定自如救回了小樹兒，但是我們差點把自己的命搭了進去。在山里小樹兒遇見了這樣一條響尾蛇，爺爺用大手把蛇和小樹兒間隔進行開來，可自己發展卻被咬了一口，只見蛇的牙毒如針一般不能插進爺爺的肉里，讓我體會學習到了一種小樹兒雖然已經失去了很多父母，但是我國仍有存在一股愛包圍著小樹兒，時間沒有一點點生活過去了，結局是他們那樣的悲慘！我讀完了
隨著心靈的成長，去感受鳥語花香，去品嘗綠水秀，去尋找一個美麗的世界。 我輕輕地把書放回書架上......
讀《少年小樹之歌》有感17
“人的體內有兩種心靈，一種是關于肉體的，它使人們生存、繁衍，而另一種無關于肉體，是關于靈魂。”
書中主人公是一個六歲大的男孩，他父母去世后，叔叔們前來爭奪家產，他看著眾親們如何討論著他家產的分配，卻沒有討論“他”該何去何從。他走向爺爺，爺爺也很喜歡他，便收養了他。并講了他一個印第安小男孩的名：小樹兒。
他跟著爺爺奶奶回到了山里，與爺爺學習如何與青蛙們并肩歌唱；如何挖陷阱捕捉些許山雞，因為他知道：“我們只能適量的獵取它們當中的弱體們，讓更強壯的山雞有繁衍的機會，連老鷹泰坎都知道的道理，為什么白人那些獵人們不知道？”他與奶奶學習如何分辨山上那些又用的藥材做成好吃的，雖然他不喜歡那苦苦的味道；如何與別人分享自己的快樂，因為他知道：“當你發現一件有趣的事，你應該理科分享給別人，這樣你才有更多的快樂，我與爺爺肯樂意分享你的快樂。”所以他一下午都趴在溪邊捉麝香蟲，一種香味很沒好的.蟲，終于捉了一小袋后便第一時間給力奶奶，分享這美妙的香味。他們有著一群優秀的獵犬，憂郁男孩和小紅為最，小樹兒度過幾年快樂的時光。
小樹兒與所有印第安小孩一樣，與大自然親密無間，查拉幾人不介意大自然與孩子們嘻戲。他從爺爺嘴中知道了許多過去的故事，知道了高大的爺爺也曾是像他這么大的小男孩。小時候的爺爺目睹了貧農一家對屋前土地的期望，沒有驢子，便自己“當”驢子，一個獨腿老翁，獨眼男人“做”驢，兩個小瘦如弱雞般的女兒撐犁。他們想象著來年這里蘋果爛到地上，玉米被鳥兒盡情取食。一切期望皆被路過的白人軍隊看見，覺得地好，便插上牌子，說明地是他們的，可憐的不足幾畝的地啊！老人發瘋般對軍隊發泄不滿，軍人竊笑，一粒小小的彈丸收取了他們的生命，捕獲了他們的期望。“淚之途”也是如此被軍隊逼出來的，印第安人們一路上唱著贊美靈魂的圣曲，男人們背著死去已久的妻子，不到九歲的小男孩背著更年幼的妹妹，但沒有一人哭，全是路邊占領他們領地的白人們的淚水。
輸的結尾我每讀一次便有不同的感觸。爺爺先走了，在“路上”等著他們。奶奶穿著去教堂的衣服安詳地躺在搖椅上追爺爺了。狗兒們也相繼死去。小樹兒決定去“祖國”尋求安身之地，有一個馬場里，憂郁男孩也去了，它用盡最后一絲力氣舔舔小叔，面朝東方，靜靜地追爺爺奶奶去了。小樹兒便去了祖國。第一次讀到這，我哭了，為小樹兒感慨，為他的爺爺奶奶悲哀，為他四區的朋友而惋惜。第二次讀到結尾，我依舊忍不住自己的心情，教會了他許多人生哲理的爺爺奶奶也教會了我很多，尤其是奶奶說人體內有兩種心靈時，更是十分贊同，當人只想著如何在自己同胞們身上謀利的人時候，他的精神心靈便會萎縮而肉體心靈漲大，最后則是形式走肉。
在過去的事中，白人對印第安人的事真是不堪回首，他們強搶肥沃的土地而將自己貧瘠的滴大方的讓印第安人接收。白人不讓印第安人釀威士忌，釀了酒稅比酒錢還高的離譜。如果世界多點和平，如果白人與印第安人和諧相處，小樹兒的潔具是怎樣？是不是不會被強收入孤兒院？爺爺是不是也不會因襲在小澗上摔下而落病根？是不是會更加幸福快樂？一切不得而知，正如小樹兒為冬天樹枯死神傷時奶奶說的：“這是大自然送給他們的洗禮，大自然將枯病的樹連根拔起，它才會更堅定，更有生命力！”小樹兒經過這些事，說不定最后正如爺爺希望般成為小鷹。
這是一本值得回味的書，小樹兒讓人喜愛。如果世界多點和平多點愛，那么世界會更沒好。
讀《少年小樹之歌》有感18
《少年小樹之歌》講述的是一個少年健康心靈的成長歷程。書中的故事并沒有什么特別，可以說是既不離奇，也不曲折，但是在字里行間充溢這真愛，灑滿溫情。
小樹是美國東部山區的一個小男孩小樹四歲時父母就死了，由爺爺、奶奶照顧他。小樹總是跟在爺爺身邊，陪伴著爺爺，爺爺淳樸的山野性格，是一套大自然的生活哲學。小樹也受到爺爺的細心指導，包括動物生態和自然法則，而奶奶則是教他美好的事物，要分享給任何你所遇見的人，美好事物才會在世界散開。大自然與小樹的和諧互動，獵犬的忠心也帶給了小樹更加珍惜一切的感恩心，讓自己的步調與自然的'聲響合而為一。
在他五歲就和爺爺奶奶隱居山林后，奶奶像慈母般的照顧他的日常生活、起居，并教導他文字、書本知識。在小樹心目中，奶奶是一位常識豐富且非常能干的人。她教導他如何去面對世界、體察生命。而影響小樹最深的莫過于爺爺。他是一位有思想、內涵卻又固執的老人家。他通曉天候、山川以及動物，并懂得如何與大自然相處，他把生活中接觸到的人、事、物以不同方式詮釋，作為小樹生活的活教材，他耐心的指導小樹：“在認輸的時候，最好先確定自己有沒有盡全力。”
小樹在幽遠純凈的山林中，學會了釀酒、捕魚、種莊稼、收割莊稼更重要的是學會了獨立生活，學會了與人、與自然生靈和諧相處。但是這本書不僅生動描寫了二十世紀最普遍，最深刻的人性軌跡。《少年小樹之歌》訴說的是人類心靈的故事，它真實地揭露了靈魂之中最深沉的含義。
小樹雖然有著快樂的生活，但是，他的爺爺奶奶不可能永遠和他在一起。小樹帶著僅剩的狗離開了群山，離開了他日夜相伴的山谷，踏上了去“祖國”的路。但在那里已經沒有“祖國”了。查拉幾族人唯一的聚集地也被那些所謂的高層的人占為己有。雖然故事的結尾就到這里，我還是希望小樹能夠找到屬于自己的一個山谷。
讀完這本書，我為小樹和爺爺奶奶在一起的幸福生活感動，爺爺奶奶可以為小樹獻出自己的生命，而小樹也盡力幫助爺爺奶奶，他們一起度過了一個又一個難關。對照我自己，我還缺少了自立，我們應學會獨立生活，告別對父母的依賴。我們要學會堅持不懈，學會分享，就像爺爺奶奶說的，“在認輸的時候，最好先確定自己有沒有盡全力”，“當你發現美好的事物時，所要做的第一件事，就是把他分享任何你遇見的人。這樣，美好的事物才能在這個世界自由地散播開來。”我們還應像查拉幾族人一樣，親近大自然，熱愛大自然，保護大自然，不能破壞大自然。如果人人都這么做，我相信世界的明天將更加美好。
《少年小樹之歌》這本書讓我更加熱愛生活，熱愛大自然。它也讓我學會了堅強，自立和與他人分享。我不得不說這是一本極具影響力的好書。
浙江省金華市浦江縣仙華外國語學校初三:盛紅斌
讀《少年小樹之歌》有感19
“夢想著登上高峰，可在向前的“旅途”上遇到了坎坷與挫折，就無奈地聽從命運的安排，選擇放棄嗎？曾想過已自己盡全力了嗎？究竟該何去何從呢？”——題記
我的書籍期中一本名為“少年小樹之歌”，這本書是由一位美國印地安血統作家佛瑞斯特·卡特所編制的一本書，他主要是在描寫一位小男孩－小樹，主人公小樹是一個印第安男孩，5歲時父母雙亡，于是跟著爺爺奶奶生活。重點講述了小樹和爺爺奶奶在美國東部查拉幾山區生活的一年中所發生的各種有趣而不乏神秘和驚險的故事。
使我深深喜歡這本書的原因是一百七十多千字里的一行字“在認輸的時候，最好先確定自己有沒有盡全力”這句話也許就應了介紹里說的：“《少年小樹之歌》充滿細膩的細想和耐人尋味的道理，訴說的是人類心靈的故事，它真是地揭露了靈魂之中最深刻的含義！”一句簡短的話語卻蘊育著非凡的哲理。閱讀這行字，我用最真實的心來面對此話，腦海中立即涌現出一個畫面，其它生活的點點滴滴此時只是一張黑白照片，一張想丟棄的'黑白照片，無需去回憶，更無需讓它變成沙漏般的回憶，出現在腦海里。
腦海中清清淅淅的畫面：記得是在一次數學模擬考試中，原本不知世界有多大的我，胸有成竹地做試卷，一分、二分、三分……地過去了，臨近收卷只有十五分鐘，而我只有一題沒做，這時心里暗暗竊喜：十五分夠足了我做一題，說不定還有剩余的時間來玩。只聽見教室里時鐘“嘀嗒”“嘀嗒”地響，而我算了一次又一次，一張草稿紙一張草稿紙地用，寫得手都麻了。這時我跟試卷賭氣：哼！你說你不跑別的學校去，偏偏跑來我們學校讓我們做，我見過難的就是沒見過像你這般難的。哼！不做了！就這樣等著時光流逝，讓時光老人在我面前飄過來飄過去，我始終對那道“難題”與“時光老人”置之不理；就這樣等著下課鈴敲響，等待著收試卷。終于如愿以償了，鐘聲終于敲響了。那次的成績并不怎么理想，因為最后一題分數較高，都被扣慘了。當老師講解那道題，我突然感到那題也沒那么難啊，可為什么……！現在想想，再想想“在認輸的時候，最好先確定自己有沒有盡全力”這句話，它讓我找回以前失敗的原因，做了自我檢討，因為自己沒有盡全力在解題，真想時光如同沙漏般可以返回到那時那刻，我一定不向試卷低頭，更不認輸于它，我一定盡自己的全力去拿到解開難題答案的“金鑰匙”。
在大自然中有比人更堅強的，做事不認輸的植物，那就是長在巖石中的蒼松。盡管生長地方環境“惡劣”，松樹也不屈服于巖石，它也曾想過要放棄，但它知道這自己沒有竭盡全力，一天，——兩天，——三天地努力直至用盡全力，沖破了巖石的阻擋，看到了雨過天晴的彩虹，黑夜銀河里的繁星，地球上生活的人類……
做事情竭盡全力不服輸，也許正是小樹為人處事的辦法，也是小樹所具有的獨特品質！
在事實生活中，有的人輸得心服口服，而有的人得要輸的結果，卻非常后悔，用“在認輸的時候，最好先確定自己有沒有盡全力”這句話來解釋就是輸也要輸得心服口服，當你盡全力在做事情，即便輸了，你也沒有半句怨言，因為“知之為知之，不知為不知”自己的確不懂啊。相反：沒有盡全力做事情，就判定自己不懂，過候才覺得自己理應會的，因此十分懊悔。
不在最后關頭絕不認輸，我們有理由相信自己能做好，因為我們努力！我們絕不認輸，絕不低頭，因為竭盡全力，困難已不算什么！沒有做不到的事情，只有不想做的事！
如果堅強的品質能化成昔日里太陽的余光，讓大地上的萬物都能感受得到堅強那龐大的力量，那該多好啊！
如果中國人不輕易放棄，在認輸的時候，確定自己有沒有盡全力的品質，那么我們炎黃子孫就會是最強大的，我們會闖出一片屬于我們自己的天空！
你確定要認輸嗎？在認輸的時候，最好先確定自己有沒有盡全力，如果竭盡全力生活中的無數事情我們都做得來！相信自己，不要輕易向失敗低頭。
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