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《島》讀書心得體會

時間:2023-07-14 11:17:53 讀后感 我要投稿
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《島》讀書心得體會范文

  我們從一些事情上得到感悟后,不如來好好地做個總結,寫一篇心得體會,這樣可以幫助我們分析出現問題的原因,從而找出解決問題的辦法。那么好的心得體會是什么樣的呢?下面是小編為大家收集的《島》讀書心得體會范文,希望能夠幫助到大家。

《島》讀書心得體會范文

  《島》讀書心得體會范文 篇1

  即使在那個“污穢荒涼”的不祥之地,也總能找燦爛的鮮花。

  在這個浮華的年代,我們的世界感到了空虛,感動變得如此奢侈,但總會有這么一些作品,給予我們精神上的慰藉。《島》就是這樣的一本書,禁地大開,一個融合愛恨糾葛的凄涼故事愴然鋪展,一曲令整個歐洲潸然淚下的生死悲歡徐徐打開……

  阿麗克西斯發現自己的母親總是對過去避而不談,掩蓋的嚴嚴實實的。征得母親的同意,她踏上了屬于母親記憶的那片土地,佛提妮向她講述了愛琴海布拉卡旁那座名叫斯皮納龍格的荒涼小島上的故事。

  這是一座絕望的島,當命運這是你沒有再眷顧你時,你意味著要遠離家鄉,登上這座永遠沒有返回之路的島,盡管只有一水之隔,但家鄉卻變得可望而不可及。二戰期間,烽火四起,但這座島卻十分平靜。因為它早已脫離了世俗,被世人所遺忘。一群麻風人相伴相攜,用不知還有多少的.歲月編制了另一個世界,親情,友情,愛情,支撐起,也照亮了這片荒涼之地。人性的善惡也表現的格外強烈,真愛與勇氣,堅守與付出,讓人不禁淚下。

  經歷了疾病與健康,順境與逆境,到死才能分離。這是一種多么偉大的執著呀!當一點點的困難向我們襲來時,我們總選擇逃避;當物質利益召喚我們時,我們總選擇放棄精神的追求;當生死考驗我們時,我們想到的總會是自己。不知從何時起,我們的身邊只剩下了自己,我們的信念早已被世俗踩踏在腳下。一份純粹的感情再也很難找到,而我們也不明白什么是真正的愛。我們的世界一片荒涼……

  《島》讀書心得體會范文 篇2

  《島》這本書是朋友推薦給我的,當看完第一篇章時,里面所描述的畫面就一直在我腦海中消散不去。確認過文字,這是一本讓人無法釋卷的書。

  其實讀書從某種意義上是一個經歷他人生命的過程,其間曲折通途,也可反觀于自身。

  《島》的故事背景是麻風病、戰爭,哀婉凄涼是它的基調,但全文又充滿了對初心的堅守。它以主人公阿麗克西斯的尋根之旅展開。在那個麻風病無法醫治的年代,麻風病人是被視為丑惡的,不潔凈的人,他們的生命自患病的那一刻起便被判處無期徒刑。但當一群不忘初心的麻風病人被放逐到孤島上時,孤島從此煥發生機,那里有了老師,有了學校,有了小酒館,有了醫院,被隔離到島上的人彼此充滿關懷和愛;他們被世界遺棄,卻始終沒有放棄掙扎與反抗;他們在這座被判處終生監禁的島上努力經營自己的生活。雖然絕望是這座島嶼的底蘊,可島上的人們卻仍舊對生活充滿熱愛。正如書中所說:“所有的苦難都會過去,會有一個天神一般的人物降臨在你身邊。”

  島上有一個為攻克麻風病而不斷探索研究的醫生——克里提斯,他跟隨初心,來到島上,不斷研究,最終找到了治療麻風病的方法并且收獲了愛情。島上的居民不斷被治愈,最終大多回歸到了社會之中。

  一段歷史,跨域百年,不知是真是假,但它仍能給21世界迷茫困惑不知所措的我提供一些彌足珍貴的東西。無論我們身處什么樣的環境,都應該努力生活,努力成長;如果循著既定的軌跡不咸不淡的生活,就可能失去自我,忘卻初心。

  近年來,在易院長的帶領下,我們一直為助力健康石門開展著各項公益活動,從剛開始我就一直參與健康石門“救”在身邊——現場救護第一目擊者行動,它是以“人人學急救,急救為人人”為初衷。

  記得剛開始接觸志愿者活動的籌備工作時,因人員安排溝通處理不恰當,我被志愿者們指責,流下了委屈的淚水。當時我就像是走進了死胡同,怎么也出不來,甚至想要放棄,思想狹隘的我想著:我是一名醫生,為什么要做這些事情,我不應該是在手術臺上救死扶傷的那一個嗎?那時的我還沒有明白公益的意義。一位老黨員同志看到后,跟我說:共產黨員就像釘子一樣,組織把你安排在任何崗位上,你都必須永不生銹,閃閃發光。什么是合格黨員,怎樣做合格黨員,是每個共產黨員的終生課題。經歷一番思想斗爭后,我開始調整自己的心態,迎接我的工作。

  那時的'我,似乎懂了一點我們第一目擊者行動的初心,我也漸漸體悟到了自己的初心。

  這項公益活動開展到現在,已經快一年的時間,除了能合理的協調志愿者外,我還收獲了更多,它將我的初心充實了不少。現在我們在開展活動后總會有人跑過來想要再多練習幾次,并反復確認細節“是胸骨下壓5厘米嗎?是按壓30次嗎?是要先清理口腔異物嗎?”等等,好多問題都想一股腦的全部問出來。

  記得上個禮拜我們的第一目擊者行動走進校園時,有個小女孩拉著我說了好多,她告訴我她媽媽自從她記事開始,就一直心臟不好,住了很多次院,吃了不少的藥,這次我們走進校園科普急救知識,她如論如何也要認真學會,她害怕有一天媽媽突然倒在她身邊,她不知道該怎么辦。

  我想我們的行動不再是表面的練練手,跳跳急救操,它已經深入大家的心中,老百姓想要主動學,真真切切的把急救知識學到手,幫助更多需要幫助的人。它帶著滿滿的正能量,不斷傳遞匯聚,讓越來越多的人受到感染,加入到志愿服務的隊伍中來。

  趁青春,去努力,愿能一生英勇,不負少年夢,明初心、守初心,堅定理想信念,“不忘記為什么出發”,銘記出發時的美好初心,牢記出發后的苦難輝煌,謹記出發趕考永遠在路上的責任擔當!一代人有一代人的長征,一代人有一代人的擔當。作為新時代中國青年,我將帶著自己的初心,在自己的崗位上努力奮斗、攻堅克難,做好每一件小事、完成每一項任務、履行每一項職責,從一次又一次的挑戰中不斷奮起、永不氣餒,在攻堅克難中創造佳績,為健康事業的蓬勃發展,貢獻出自己的一份微薄力量。

  《島》讀書心得體會范文 篇3

  《島》是英國著名作家維多利亞·希斯洛普的處女作,是風靡全球的暢銷書。孤陋寡聞的我是讀了朋友的日志后才知道的。朋友寫道:”在這座曾荒涼,曾繁華的廢棄小島上,有一種美,叫給予。有一種情,叫溫暖。有一種愛,叫做相依。有一種痛,叫堅強。有一種信念,叫做希望。有一種生命,叫怒放。我很卑微,我要熱愛生活,我要怒放生命,我要把每一秒往死里珍惜。就像歌里唱的:‘我想要怒放的生命,就象飛翔在遼闊天空,就象穿行在無邊的曠野,擁有掙脫一切的.力量’。“

  讀了朋友的日志,便借來了她的兩本書《島》和《荊棘鳥》。

  島叫斯皮納龍格島,25歲的阿麗克西斯總覺得母親索菲亞隱瞞著家族的歷史,在征得母親的同意之下,她借與男朋友埃德出游的機會帶著母親寫給佛提妮的信去探訪斯皮納龍格島。索菲亞的家族故事就發生在這座島上。

  書中這樣介紹斯皮納龍格島:威尼斯人曾在該島建立了堅固要塞,十八世紀該島被土耳其人占領。一九八八年克里特島宣布自治,大部分土耳其人離開了克里特,但斯皮納龍格的居民拒絕離開他們的家,不愿放棄有利可圖的走si交易。直到一九0三年該島成為病隔離區后,他們才離開。一九一四年,德國人入侵克里特島,占領到一九四五年,斯皮納龍格因病人的存在而幸免。一九五七年該島被放棄。

  阿麗克西斯離開埃德來到布拉卡,與佛提妮見了面,佛提妮講了發生在斯皮納龍格島的一段傳奇。

  《島》讀書心得體會范文 篇4

  你聽說過病嗎?恐怕不少人和我一樣的一知半解。對于我們來說,病更像一個十分久遠的傳說。在記憶的長廊中搜索對它的認識,是曾經在一本泛黃的民間故事書里看到富家病女子誘騙窮苦男子成婚,因為當地有傳說婚后女子將病傳給男子即可痊愈,而男子則得病身亡。故事結局早已忘卻,然而當時故事的氛圍著實影響了我,時至今日還能回憶起一絲當時的恐懼。”百度“告訴我,病是世界上古老的三大傳染病之一,在現代高水平的醫療治療技術下,仍然肆虐著很多偏遠落后的地區,麻風患者受著心理和身體上的雙重傷害的'同時,也會受到外人不同的眼光,在百姓當中也因此有著聞麻色變的說法。

  如果有一本以病為背景的小說書,你會愿意看嗎?英國作家維多利亞·希斯洛普的長篇小說《島》,就是以此作為小說的背景。島,即斯皮納龍格島,1903年至1957年間是希臘主要的病隔離區。如果不是女兒推薦,如果還有其它的書可以選擇,我想這個國慶長假我也不會走進《島》的世界。

  然而出乎我意料的是,故事雖然沉重而憂傷,然而小說的敘述基調卻是一種悄無聲息的溫情,正是這打動著我,讓我的閱讀體驗無比美好。6日那天早上吃早飯時,就迫不及待地翻開了書,然后幾乎就進入了一個渾然忘我的境界,直到女兒喊我倒杯茶,我才從書中走出來,才恍然發現衣服沒洗,床鋪沒整理,而此時,時針已指向了”10“。大概只有年輕時候閱讀言情小說才能達到如此忘我的境界吧

  《島》讀書心得體會范文 篇5

  讀了維多利亞·希斯洛普的一本書《島》,雖然意味平平,但是在這談虎色變的話題下,也能看到希望,在那個不祥之地,也能尋到燦爛的鮮花,作者從生活被毀又重建,愛情被毀又重生希望的揪心糾葛中,也讓我感受到了生命的悲傷。

  吉奧吉斯每次不顧大風大浪,去給病人送東西,而且總要見伊蓮娜一面,說明他工作十分盡職盡責,而且對自己的.家人十分十分關心和想念,事后不在了,他仍然堅持不懈的努力為他們運送貨物。“他用毯子將她裹住,讓她不受風吹,雖然她是一個病人,但他還是不怕被傳染,對他負責,照顧好她,不讓她受傷,為她付出了一切。

  安娜是個貪圖虛榮,喜歡對象不專一的人,她嫁給安德烈斯只是為了他的錢,但心里喜歡的人是馬諾里。

  雖然馬麗婭只比安娜小一歲,但瑪麗婭心地善良,并且遵守自己的承諾,而且十分愛自己的爸爸,拿自己父親得利益放在第一位,什么都會想父親。

  瑪利亞和安娜雖然是親姐妹,但是卻有截然不同的性格和品質,兩人都是漂亮美麗的姑娘,但一個樸素簡約,誠實善良。一個是貪圖富貴,愛慕虛榮。把他們兩個形成鮮明的對比,突出了瑪利亞的善良。

  通過閱讀《島》的前一半,我懂得了我要有樂觀,堅強,快樂的品質。并且做事要踏實,一步步腳踏實地的完成。

  《島》讀書心得體會范文 篇6

  書中的小島,名叫斯皮納龍格,位于地中海克里特島的北端,盡管與對岸的布拉卡僅一水之隔,但是,在1903至1957的50多年時間里,這里卻是希臘人談虎色變的麻風病隔離區。故事的線索是布拉卡村莊的一戶人家,丈夫吉奧吉斯是一個往隔離區運送物資的船夫,不幸的是,他的妻子伊蓮妮和小女兒瑪麗婭相繼感染上了麻風病,不得不先后把她們運送到島上。小說以沉重的筆調敘述了麻風病給這個家庭造成的傷害,在凄婉悲涼的故事情節里面,深刻地揭示了人性的兩面:光輝的一面,以及陰暗的'另一面。

  人性的光輝一面,主要體現在島上的麻風病人身上,他們本身的善良、仁愛、自律以及不甘沉浮、頑強生存的精神值得我們贊美。人性的光輝一面,還體現在一部分麻風病人的親友身上,他們對待麻風病親人的不離不棄、無私關愛同樣令人感動和敬佩。而人性的另一面,丑惡的一面,則集中體現在這戶人家的大女兒安娜的身上,安娜身上的好逸惡勞、愛慕虛榮、貪圖富貴以及自私、冷漠、_的品性令人發指。她本身應該也是一個受害者,但是她對待母親和妹妹的態度,則完全暴露出她美麗外表之下的丑陋和齷齪。小說的主題是深刻的,作者犀利的筆鋒,還觸碰和鞭撻了當時社會的一些陰暗面:比如二戰時期希臘社會對待麻風病人的普遍歧視,比如那些社會上層人物對待貧苦人民的傲慢無禮和虛情假義,比如整個戰爭年代——世界的狂亂、喧囂、冷酷和道義危機。

  對麻風病人的歧視,中外亦然。《圣經》中有這么一句話:“皮肉上長有麻風的,他是麻風病人,他是不潔凈的,牧師將他定為完全不潔凈。得麻風病的人,他的衣服要撕裂,頭發也要剃光,蒙著嘴巴,喊叫道:‘不潔凈了!不潔凈了!’”幾百年來,教堂里一直在重復著這段話。麻風病人,無論是男是女,還是小孩,都應該與世隔絕,這種教義早已根深蒂固,被人們認為是天經地義的。盡管在上個世紀,我們就發明了可以治愈麻風桿菌的氯苯藥物,對麻風病進行過廣泛地宣傳,但是直到今天,在我們許多人的潛意識里,還是把麻風病人、艾滋病人當作社會的陰暗群落進行防范,歧視、冷漠和排斥依然無法消除。社會文明的發展進步,在科學和物質方面確實得到了驗證,但是在人際的關懷與愛護方面,卻還顯得那么蒼白、脆弱和令人困惑。

  《島》讀書心得體會范文 篇7

  用了半個月時間,我總算看完了維多利亞。希斯若普的長篇小說《島》。似乎已經很長時間沒有這樣盡興的去閱讀一本書,但這本書的介紹和評價深深牽引著我去走進那個浮華年代的不詳之地——斯皮納龍格小島。

  多年來,阿麗克西斯發現母親總是過分守護著自己的過去,不僅掩埋了自己的根,還把上面的土踩得結結實實。阿麗克西斯決定打開母親塵封的過去,她來到愛琴海的布拉卡,登上一座叫斯皮納龍格的荒涼小島。這是一處禁地,一處令巴拉卡、愛琴海,甚至整個歐洲都談虎色變的禁地,更是母親的禁地——麻風病隔離區。禁地打開,一曲令歐洲潸然淚下的生死悲歡也徐徐打開......

  故事的主人公阿麗克西斯的祖輩伊蓮娜是一位備受孩子喜愛的老師,在她被確診為麻風病之后,連同他的.一個學生一同被人們無情地送到了斯皮納龍格小島。島上的一切并沒有打垮伊蓮娜的意志,雖然病魔一天天吞噬著她的生命,但她仍然熱愛著孩子們,熱愛著她的教育事業,這為荒涼的小島帶來了希望。而島的對岸,她的愛人和兩個女兒每天面對著海那邊的斯皮納龍格小島無比痛苦和悲傷。漸漸地兩個女兒長大了,大女兒貪婪,愛慕虛榮,毫無孝心,在嫁入豪門后貪圖富貴,極力掩埋著自己母親的身份,小女兒在談婚論嫁的時候又被查出麻風病的征兆,為此她不得不帶著嫁衣搬到她母親曾經住過的小島。故事發展到這里,讓原本有了希望的伊蓮娜家族再次掉進了萬丈深淵。所幸的是堅強的小女兒遺傳了母親的堅韌性格,不放棄,努力將自己的所學——藥草療法試驗于麻風病,最終小有收獲,在她的協調幫助下,兩位致力于研究麻風病的醫生也不斷改進醫術,在醫治麻風病的過程中也有了不小的貢獻。最后,通過集體的努力,整個斯皮納龍格小島的病人有的治愈回到家鄉,有的雖沒有治愈,也離開了小島,并安排在布拉卡的醫院內,終于和正常的人們生活在了同一個地方。

  在合上書本的時候我再回想故事,作者寫這本小說最精彩之處莫過于跌宕起伏的情節,讀者跟隨作者一起體驗了希望之后的失望,但在讀者情緒低落為故事主人公傷心的時候,作者筆鋒一轉,從某些小細節處又讓我們看到了希望,這樣反復的情節延伸,使得故事情節更豐富,故事中的主人公性格更是鮮明。

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