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哭鼻子大王讀后感范文600字（通用10篇）
當(dāng)細(xì)細(xì)地品讀完一本名著后，相信大家一定領(lǐng)會(huì)了不少東西，何不靜下心來寫寫讀后感呢？可能你現(xiàn)在毫無頭緒吧，下面是小編整理的哭鼻子大王讀后感范文600字，希望能夠幫助到大家。
哭鼻子大王讀后感600字 1
《哭鼻子大王》，一看這書名，我就忍不住想笑。世上只有足球大王、游戲大王……哪有什么哭鼻子大王?我邊笑邊翻開書，一看目錄，我就明白了這是一篇童話故事的名稱，這本書有好幾篇這樣的童話。
我懷著好奇心，饒有興致的讀起書來，我邊看邊笑，笑笑看看，就這樣看完了一篇又一篇。等全部看完了，我合上書一想，感到這本書不但有趣，而且有意義。這一則則故事就像一面面哈哈鏡，叫人一看就捧腹大笑，可笑后一想，又讓人臉紅。因?yàn)樗悄菢忧宄卣粘隽宋覀兩砩系娜秉c(diǎn)。
就拿《一分辛苦一分才》那片說吧，文中的小丟丟在機(jī)器人城里找到了機(jī)器人華羅庚教授，小丟丟問華老爺爺?shù)膶W(xué)習(xí)史，華老爺爺告訴小丟丟：“我呀，靠自學(xué)，白天我?guī)桶职珠_雜貨鋪，晚上點(diǎn)起油燈，在店堂里看書。”
“哦，您是在油燈下學(xué)習(xí)才成為大數(shù)學(xué)家的。華老爺爺，長(zhǎng)大了我也要當(dāng)科學(xué)家，您有什么竅門嗎?”
華老爺爺拿起筆，給小丟丟寫了14個(gè)字：
埋頭苦干是第一
一分辛苦一分才
這14個(gè)字，恰恰反映了我平時(shí)的缺點(diǎn)，就說早上吧，媽媽叫我起床，我就是起不來，就算是醒了，也起不來，總覺得這床有一種神奇的吸引力，讓我粘在了上面，起來了，讓我拿個(gè)蘋果什么的.，我能拖半個(gè)小時(shí)，甚至更久，直到有別人干了為止，我覺得這14個(gè)字就是我現(xiàn)在該做的事，你們看，《一分辛苦一分才》對(duì)我來說不正是一面鏡子嗎?它既照出了我可笑的過去，也照出了我現(xiàn)在的窘態(tài)，更照出了我今后努力的方向。
同學(xué)們，你們也想照一照這面引人深思的哈哈鏡嗎?那就快來看《哭鼻子大王》吧!
哭鼻子大王讀后感600字 2
這本書的小主人公是一個(gè)七歲的小男孩，名字叫小丟丟。你一聽到這本書的名字就知道小丟丟有多愛哭了吧!
起初，小丟丟把哭當(dāng)成了看家本領(lǐng)：指的是找不到襪子，要哭個(gè)天昏地暗;生病打針要來個(gè)“空襲警報(bào)”;連吃口中藥還要來個(gè)一串串“珍珠”。小丟丟還真會(huì)哭，一哭爸爸就六神無主，媽媽就心慌意亂，奶奶就腿腳發(fā)軟。你們說這小丟丟多像現(xiàn)實(shí)中的我們，都是家里的，小少爺小姐，要么有時(shí)要挾家人滿足自己無理的要求，要么要家人給自己端茶送水，即使“光打雷，不下雨”也會(huì)逃過一次次的責(zé)罰，都會(huì)得到一次次的`滿足。
其實(shí)，這只是我們長(zhǎng)大的過程中的一個(gè)特定的現(xiàn)象。小丟丟在尋找小玲玲的路上逐漸長(zhǎng)大，是因?yàn)樗葋淼搅藱C(jī)器人公司，看到了許多科學(xué)家如：愛迪生，牛頓，愛因斯坦(是機(jī)器人公司用機(jī)器刻出來的)就在這些科學(xué)家開會(huì)前的三十分鐘，大家來到了會(huì)議室，都向小丟丟說了他們以前的生活，而小丟丟也被其中的一些故事感動(dòng)了，當(dāng)會(huì)議真正開始的時(shí)候，一位機(jī)器人女士帶小丟丟走出大廈時(shí)，他發(fā)誓自己以后再也不哭了時(shí)，我被他說的感動(dòng)了。
這本書就像一面鏡子一樣，照出了我們自己的影子。小丟丟身上既存在著愛哭鼻子的壞習(xí)慣，更有心地善良、樂于助人等許多可貴可愛之處。自己漸漸在生活中長(zhǎng)大，而不再讓爸爸媽媽費(fèi)心。
哭鼻子大王讀后感600字 3
《哭鼻子大王》是一部長(zhǎng)篇童話小說。寫得非常有趣，構(gòu)思新穎，運(yùn)用了夸張的寫作方法。哭鼻子大王小丟丟有兩種“特異功能”，一是耳朵只聽好話，不聽壞話。一是特別愛哭，他會(huì)干哭、小哭、大哭、特哭。小到干打雷不下雨，大到哭的昏天黑地。他哭起來就像瀑布似的泉涌而出，以至于幼兒園發(fā)起大水，小床都漂起來，甚至淹沒了整個(gè)街道。
小丟丟是一個(gè)獨(dú)生子，從小嬌生慣養(yǎng)，感受著奶奶和媽媽的溺愛，他什么也不會(huì)做，什么也不能做。要是有什么不順?biāo)囊猓陀每迊斫鉀Q問題。爸爸為了教育他，給他買了一個(gè)間接性服務(wù)機(jī)器人“鐵蛋”來管他，做他的老師。可他從心里不喜歡這個(gè)機(jī)器人老師，于是，想盡各種辦法和他作對(duì)，最后用眼淚把它沖走了。他很任性也很自私，做了很多不該做的事。小丟丟家的保姆機(jī)器人玲玲丟了，他在尋找的途中，經(jīng)歷了經(jīng)歷了一系列事情和磨難之后才漸漸長(zhǎng)大。故事的結(jié)尾小丟丟最終產(chǎn)生了悔改之意，立了功，用他的淚水撲滅了大火。
這本書運(yùn)用了善意兒又辛辣的諷刺揭示了當(dāng)今獨(dú)生子女的教育問題。我們現(xiàn)在的獨(dú)生子女，集無限寵愛于一身，成了家中的小太陽，常以哭鼻子來要挾家長(zhǎng)。還經(jīng)常以自我為中心，養(yǎng)成了自私、任性的'壞習(xí)慣。有時(shí)要挾家人滿足自己的無理要求;有時(shí)闖了禍還無理取鬧。在生活中，我們這些哭鼻子大王只要一哭，媽媽就害怕了，姥姥就心疼了，爸爸就讓步了，我們就勝利了。
讀了哭鼻子大王這本書以后，我很受教育。我不喜歡調(diào)皮搞笑的小丟丟，雖然我也是獨(dú)生子女，倍受家人的關(guān)愛，但我絕不做哭鼻子大王。因?yàn)槲抑溃奘遣荒芙鉀Q問題的。我要學(xué)會(huì)遇到事情想辦法解決，更要學(xué)會(huì)勇敢去面對(duì)，我要用愛來回報(bào)家人對(duì)我的愛。
哭鼻子大王讀后感600字 4
爸爸從圖書館里幫我借了幾本書，其中有一本《哭鼻子大王》吸引了我，我一口氣把這本書仔仔細(xì)細(xì)地看了一遍。
這是一本令人笑痛肚皮的童話故事，作者是著名作家葉永烈。書中的“哭鼻子大王”叫小丟丟，他是個(gè)愛哭的小男孩，只要一生氣他就哭，你別小瞧他，他一哭起來可是會(huì)發(fā)大水呀！他第一次哭眼淚像瀑布一樣把幼兒園淹沒了。第二次哭把機(jī)器人家庭教師“鐵蛋”給沖走了。小丟丟很可愛，心地善良、樂于助人。最后，小丟丟從機(jī)器人大科學(xué)家愛因斯坦那里學(xué)到了一個(gè)算式：X=A+B+C，意思是：成功=艱苦勞動(dòng)+正確方法+不哭鼻子。小丟丟恍然大悟，從此再也不哭了。
這本書仿佛是一面鏡子，我從中看到了我自己，遇到不稱心的.事就以“哭鼻子”來要挾爸爸媽媽，我一定要以此書為戒，改掉這個(gè)壞毛病，哭是解決不了問題的，要自己的事情自己做，我要像小丟丟一樣，學(xué)會(huì)漸漸長(zhǎng)大，漸漸改正自己身上的缺點(diǎn)，成為全面發(fā)展的好孩子！
哭鼻子大王讀后感600字 5
《哭鼻子大王》是一篇關(guān)于獨(dú)生子女教育問題的長(zhǎng)篇童話。這本書的小主人公是一名叫小丟丟的小男孩，顧名思義，你就知道他有多愛哭了。
起初，小丟丟把“哭”當(dāng)成了自己的看家本領(lǐng)：找不到襪子，要哭個(gè)昏天黑地，生病打針要來個(gè)“空襲警報(bào)”；連吃口中藥還要來兩串“珍珠”。小丟丟還真會(huì)哭，一哭爸爸就六神無主，媽媽就心慌意亂，奶奶就腿腳發(fā)軟。你說，這多像現(xiàn)實(shí)生活中的我們呀，仗者在家中的“地位特殊”，都是家里的什么小王子、小公主，要么有時(shí)要挾家人滿足自己的無理要求；要么有時(shí)自己不小心闖了禍；要么有時(shí)甚至根本是無理取鬧。但只要張開大嘴巴吼上幾聲，即使“干打雷，不下雨”，都會(huì)得到一個(gè)個(gè)滿足，躲過一次次責(zé)罰。
其實(shí)，這只是我們成長(zhǎng)過程中的一個(gè)特定現(xiàn)象罷了。小丟丟接下來在尋找小玲玲（小丟丟家的`保姆機(jī)器人）的途中，就一路漸漸長(zhǎng)大起來：當(dāng)我讀到小丟丟終于懂得了“自己的事情自己做”，不禁被他的勇氣所打動(dòng)；當(dāng)我讀到小丟丟發(fā)誓今后永遠(yuǎn)不再哭鼻子時(shí)，不禁為他改掉壞習(xí)慣而高興；而當(dāng)我讀到小丟丟用淚水撲滅大火時(shí)，不禁更為他樂于助人的高尚品驕傲和自豪。
這本書仿佛一面鏡子，照射出了我們自己的影子。小丟丟身上，既存在著像愛“哭鼻子”、“特異功能”等的壞習(xí)慣，更有心地善良、樂于助人等許多可愛、可貴之處，我們應(yīng)該象小丟丟一樣，學(xué)會(huì)漸漸長(zhǎng)大，漸漸改正自己身上的缺點(diǎn)，真正成為爸爸、媽媽的“掌上明珠”。
哭鼻子大王讀后感600字 6
《哭鼻子大王》這本書是我在寒假里媽媽去同學(xué)家里借回來的，我把它當(dāng)作寶一樣，愛不釋手。
這本書的主角是小丟丟，是一名男孩子，他有一個(gè)特點(diǎn)，就是不管是誰，只要不聽他說，他就會(huì)哭，放聲大哭，眼淚流成河，如果再不聽他的話，他會(huì)哭很久很久。
這本書主要講了小丟丟周圍發(fā)生的一系列故事，大家都很關(guān)心他。在家中，全家人都把他當(dāng)寶貝，事事依著他。最后小丟丟學(xué)會(huì)了控制自己，也更加努力學(xué)習(xí)了。
其中讓我最感動(dòng)的是，當(dāng)“保鏢”準(zhǔn)備送小丟丟回家，卻接到了去救火的'命令，當(dāng)他們趕到現(xiàn)場(chǎng)，水卻用完了，小丟丟大哭一場(chǎng)，才把火熄滅了，可他的眼睛卻再也看不到東西了。
讀了這本書，我懂得了：只要從小學(xué)好，長(zhǎng)大才能成才。
哭鼻子大王讀后感600字 7
《哭鼻子大王》是葉永烈叔叔寫的一部有趣、幽默的長(zhǎng)篇童話故事，講述的是一個(gè)愛哭的男孩兒——“小丟丟”的故事。我可喜歡這本書了，因?yàn)樾G丟和我一樣是個(gè)“小皇帝”，他有很多優(yōu)點(diǎn)，也有很多缺點(diǎn)，我覺得這本書就像一面鏡子，用這面鏡子照一照，里面有很多我的影子。
小丟丟的拿手好戲就是——“哭”，只要一不滿意，他就淚如泉涌。有一次，他的`淚水把整個(gè)幼兒園都淹沒了；還有一次，他用眼淚幫助消防隊(duì)滅了火，真的好厲害！聽媽媽說，我小的時(shí)候就愛哭，一哭起來就滿臉通紅，簡(jiǎn)直就像一個(gè)紅蘋果似的，你們知道嗎，我的哭聲也不亞于小丟丟哦，只要我一哭整個(gè)樓棟都被我的哭聲所震動(dòng)，這就是我的殺手锏啦，你們可要幫我保密哦！不過呢，我現(xiàn)在已經(jīng)是個(gè)大姑娘了，不會(huì)再任性耍小脾氣了。
書中的小丟丟起床時(shí)總是找不到自己的襪子，結(jié)果他在學(xué)校做早操時(shí)，襪子從褲腿里飛了出來，惹得大家捧腹大笑。讀到這里時(shí)，我想到了我自己。我雖然是個(gè)女孩子，但我可粗心了，經(jīng)常像小丟丟一樣丟三落四。每天早上起床，我總是找不著自己的眼鏡，急的我像熱鍋上的螞蟻一樣四處找“救兵”——媽媽來支援。讀到小丟丟被同學(xué)嘲笑時(shí)，我暗暗發(fā)誓一定要改掉粗心的壞毛病，小丟丟，咱們比一比誰先改掉，怎么樣？
小丟丟的耳朵有一特異功能，聽到表?yè)P(yáng)的話時(shí)歡迎，批評(píng)的話就請(qǐng)讓他走開。在這點(diǎn)上，我可比他強(qiáng)，小丟丟你知道嗎，這樣做是不對(duì)的，因?yàn)閯e人的表?yè)P(yáng)可以激勵(lì)我們更加進(jìn)步，而善意的批評(píng)則是我們進(jìn)步的動(dòng)力啊！
最后我想說：葉永烈叔叔你真是太了不起了，我們雖然不認(rèn)識(shí)，可你寫的小主人公就好像是我啊！我從小丟丟的身上看到了我自己的優(yōu)點(diǎn)和缺點(diǎn)，今后我一定要做一個(gè)聽話、懂事、細(xì)心的女孩子。小丟丟，咱們一起努力加油吧！
哭鼻子大王讀后感600字 8
我從《哭鼻子大王》這本書里明白了：小丟丟從小就嬌生慣養(yǎng)，有一次，他知道自己的爸爸、媽媽和奶奶都怕他哭了以后，他就經(jīng)常哭，所以就有了“哭鼻子大王”這個(gè)稱號(hào)。不僅如此，消防隊(duì)里還派了一個(gè)叫“曾金”的機(jī)器人跟著他。
小丟丟還有一個(gè)機(jī)器人，是他的爸爸送給他的禮物——“鐵蛋”老師，但由于“鐵蛋”老師老是管他，所以，他對(duì)“鐵蛋”老師感到十分反感。于是，他將反感日積月累，終于有一天，他爆發(fā)了——用眼淚把“鐵蛋”老師沖走了。
在一次偶然的機(jī)會(huì)里，小丟丟去了小娟娟家做客，在小娟娟家里，他看見了百依百順的機(jī)器人——“小鐵”。小丟丟看見“小鐵”后，也想要一個(gè)這樣的機(jī)器人，就纏著他的媽媽給他也買一個(gè)百依百順的機(jī)器人，于是，小丟丟的媽媽就陪他去了機(jī)器人城。
來到機(jī)器人城，他們左顧右盼，就是沒有使小丟丟滿意的，就在他們猶豫不決時(shí)，突然，從后面?zhèn)鱽砹蒜忚K似得聲音，小丟丟回頭一看，原來是一個(gè)長(zhǎng)著長(zhǎng)長(zhǎng)的頭發(fā)的'機(jī)器人，她就是“小鈴鈴”！小丟丟當(dāng)時(shí)毫不猶豫的買下了她。
在“小鈴鈴”剛買來不久后，就因?yàn)樾G丟囂張跋扈，把自己犯的錯(cuò)誤全強(qiáng)加到“小鈴鈴”身上。還用一聲聲嚴(yán)厲的口氣把“小鈴鈴”趕回了機(jī)器人城。在“小鈴鈴”走后，小丟丟的生活苦不堪言，因沒人喊他起床，所以每天都是最后一個(gè)到校的。在老師的責(zé)備和同學(xué)們的嘲笑聲中，讓他更加感覺到了“小鈴鈴”的重要性。于是，他決定去尋找“小鈴鈴”。
小丟丟把想尋找“小鈴鈴”的想法告訴了“曾金”，并且邀請(qǐng)“曾金”一起去尋找。說干就干，他們說完就出發(fā)了。到了機(jī)器人城，當(dāng)“曾金”在停車時(shí)，小丟丟就迫不及待的跑了進(jìn)去，可他卻走錯(cuò)了路，他走到了出租的機(jī)器人城了，不過，他在里面認(rèn)識(shí)了許多百歲老人，比如：“德米特里。伊凡特維奇。門捷列夫”、“阿爾伯特。愛因斯坦……他們聊的很開心，天也不知不覺的暗下來了。此時(shí)的小丟丟才想到了他的好友“曾金”，于是他告別了這幫朋友們?nèi)フ宜暮门笥讶チ恕Ｓ纸?jīng)過一段漫長(zhǎng)的尋找之路，終于在一個(gè)電梯上發(fā)現(xiàn)了“曾金”。
在這次經(jīng)歷過后，小丟丟和“曾金”在回家的路上時(shí)，接到了一個(gè)電話——一個(gè)地方著火了，好在他們及時(shí)趕到了那里，并用小丟丟的眼淚撲滅了火。雖然他們沒找到“小鈴鈴”，但也不會(huì)放棄尋找“小鈴鈴”的步伐……
哭鼻子大王讀后感600字 9
《哭鼻子大王》是今年寒假學(xué)校推薦的閱讀書目，是一篇關(guān)于獨(dú)生子女教育問題的長(zhǎng)篇童話。這本書的小主人公是一名叫丟丟的小男孩，顧名思義，你就知道他有多愛哭了。
起初，小丟丟把“哭”當(dāng)成了自己的看家本領(lǐng)：找不到襪子，要哭個(gè)昏天黑地，生病打針要來個(gè)“空襲警報(bào)”；連吃口中藥還要來一串“珍珠”。小丟丟還真會(huì)哭，一哭爸爸就六神無主，媽媽就心慌意亂，奶奶就腿腳發(fā)軟。你說，這多像現(xiàn)實(shí)生活中的我們呀，仗者在家中的“地位特殊”，都是家里的'什么小王子、小公主，要么有時(shí)要挾家人滿足自己的無理要求；要么有時(shí)自己不小心闖了禍；要么有時(shí)甚至根本是無理取鬧。但只要張開大嘴巴吼上幾聲，即使“干打雷，不下雨”，都會(huì)得到一個(gè)個(gè)滿足，躲過一次次責(zé)罰。
其實(shí)，這只是我們成長(zhǎng)過程中的一個(gè)特定現(xiàn)象罷了。小丟丟接下來在尋找小玲玲的途中，就一路漸漸長(zhǎng)大起來：當(dāng)我讀到小丟丟終于懂得了“自己的事情自己做”，不禁被他的勇氣所打動(dòng)；當(dāng)我讀到小丟丟發(fā)誓今后永遠(yuǎn)不再哭鼻子時(shí)，不禁為他改掉壞習(xí)慣而高興；而當(dāng)我讀到小丟丟用淚水撲滅大火時(shí)，不禁更為他樂于助人的高尚品驕傲和自豪。
這本書仿佛一面鏡子，照射出了我們自己的影子。小丟丟身上，既存在著像愛“哭鼻子”、“特異功能”等的壞習(xí)慣，更有心地善良、樂于助人等許多可愛、可貴之處，我們應(yīng)該象小丟丟一樣，學(xué)會(huì)漸漸長(zhǎng)大，漸漸改正自己身上的缺點(diǎn)，真正成為爸爸、媽媽的“掌上明珠“。
哭鼻子大王讀后感600字 10
每年的寒暑假，都要與女兒共讀一本書，同寫讀后感。這次女兒選擇的是葉永烈的《哭鼻子大王》。聽到這個(gè)書名的時(shí)候，我笑了，笑女兒的天真和稚氣，也就是孩子才喜歡這樣的書。當(dāng)我認(rèn)真翻閱起這本書時(shí)，才知這是一本關(guān)于獨(dú)生子女教育問題的長(zhǎng)篇童話。
這本書以生動(dòng)、詼諧、幽默的語言描寫了一個(gè)名叫“小丟丟”的男孩，他從小嬌生慣養(yǎng)，極其自私任性，總是用哭來要挾家人滿足自己的愿望。經(jīng)歷了一系列風(fēng)波，最終以喜劇收?qǐng)觥忻鑼懙膬?nèi)容是現(xiàn)實(shí)社會(huì)的一個(gè)縮影，反映了現(xiàn)代孩子真實(shí)的一面。現(xiàn)代的獨(dú)生子女集寵愛和關(guān)注于一身，成了家庭關(guān)注的焦點(diǎn)。從小孩子習(xí)慣接受來自各方的愛，因而養(yǎng)成了自我為中心，自私自利的壞習(xí)慣。所以要培養(yǎng)孩子自立、自強(qiáng)、讓他擁有堅(jiān)定的信念、勇于面對(duì)生活帶來的壓力，才不會(huì)被困難所擊倒。
我的女兒聰明可愛、善良懂事。她從小在一個(gè)溫馨的環(huán)境中長(zhǎng)大，雖然她倍受家人的`呵護(hù)和關(guān)愛，卻不高傲和刁蠻，她聽話乖巧，懂得心懷感恩和幫助別人。她的自理能力非常強(qiáng)，能做最簡(jiǎn)單的飯菜，幫助大人做家務(wù)。偶爾她會(huì)發(fā)一下小脾氣，大多時(shí)候哭一哭，鬧一鬧就沒事了。我告訴女兒，眼淚是懦弱的表現(xiàn)，只有靠自己的努力才能改變一切。在原則的問題上，女兒懂得傾聽和接受家長(zhǎng)的意見。古箏考級(jí)是我們之間最嚴(yán)重的一場(chǎng)“斗爭(zhēng)”。女兒想放棄，我鼓勵(lì)她堅(jiān)持，為此還寫了篇《女兒，媽媽對(duì)你說》。語重心長(zhǎng)的話語女兒看在眼里，記在心里。我懂女兒，當(dāng)她說羨慕別的孩子有很多的時(shí)間玩的時(shí)候，我也心痛，我又何嘗不希望她能快樂自由的生活，可是，選擇了就要堅(jiān)持，不能輕言放棄，只有勇敢的面對(duì)困難才會(huì)收獲成功和喜悅。暑期，經(jīng)過了緊張刻苦的練習(xí)，她終于為自己的古箏生涯畫上了一個(gè)完美的句號(hào)。在得知考級(jí)順利通過的那一刻，女兒開心的又唱又跳，因?yàn)樗脤?shí)際行動(dòng)證明了自己的實(shí)力，她明白了只要付出就會(huì)有回報(bào)。
給孩子充裕的物質(zhì)條件，不如給她一片真情的天空。女兒舞蹈和古箏十級(jí)過后，我選擇了適當(dāng)?shù)姆攀郑o她有自由的空間，讓她自由的選擇自己喜歡的事情。她選擇繼續(xù)學(xué)習(xí)演講口才、英語，又參加了拉丁舞的學(xué)習(xí)。我希望在前進(jìn)的道路上女兒少些挫折和眼淚，做一個(gè)真誠(chéng)、無私、聰明、快樂的孩子。
理智的愛自己的孩子吧，千萬別把自己的孩子培養(yǎng)成丟丟那樣。在適當(dāng)時(shí)候提醒孩子的不足，不斷地為他修枝剪葉。對(duì)孩子要愛而不寵、養(yǎng)而不驕。只有在不斷鼓勵(lì)和在正確教育下，孩子才能擁有陽光般的笑容和人生。
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