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《梅花魂》讀后感

時間:2024-10-17 18:07:20 讀后感 我要投稿

《梅花魂》讀后感

  當(dāng)細(xì)細(xì)品完一本名著后,大家一定對生活有了新的感悟和看法,寫一份讀后感,記錄收獲與付出吧。那么你真的會寫讀后感嗎?以下是小編收集整理的《梅花魂》讀后感,歡迎閱讀與收藏。

《梅花魂》讀后感

《梅花魂》讀后感1

  梅花是中國最有名的花之一,他那不畏嚴(yán)寒的堅強(qiáng)品格歷來被人們所稱頌。

  作者出生在東南亞星島,從小和外祖父生活在一起。又一次,作者在外祖父的書房玩耍時,不小心把一幅水墨梅花圖弄臟了。外祖父很生氣,說梅花圖是不可以隨便玷污的,因為梅花是我們祖國的名花,也是最有品格、最有靈魂、最有骨氣的花。作者和媽媽回國,外祖父由于年紀(jì)大了,不能回國,他是那樣傷心。臨行前,外祖父送給作者他那一幅格外珍藏的墨梅圖和一條繡著梅花的手絹,告誡她無論在怎樣的'境遇里,都要有梅花的秉性。

  多少年過去了,當(dāng)作者看到那幅墨梅圖和繡著梅花的手絹時,便會想起身在異鄉(xiāng)的外祖父和那顆眷戀祖國的心。

  《梅花魂》這篇課文給了我無限的啟迪,我也要做一個有梅花秉性的人!

《梅花魂》讀后感2

  《梅花魂》這篇課文主要講外祖父教“我”不要忘記祖國,要有梅的品格。

  梅花是中華民族的精神象征。它具有強(qiáng)大而普遍的感染力和推動力,它象征著不屈不撓,奮勇當(dāng)先,自強(qiáng)不息的精神品質(zhì)。中華民族有不少像梅花那樣有氣節(jié)的人,比如:南宋民族英雄文天祥,他面對高官司厚祿、金銀財寶毫不動搖,女兒柳娘寫信給他說只要他投降一家人就可以團(tuán)圓,而對著女兒的'來信,他也毫不動搖。連先皇來勸降,他只跪著,淚流滿面地說:“圣駕請回”。臨死之前,他只說了十四個大字:人生自古誰無死,留取丹心照汗青。

  我們要學(xué)梅花不屈不撓,奮勇當(dāng)先,在百花凋零的嚴(yán)冬頂風(fēng)怒放。我們在學(xué)習(xí)上也要像梅花一樣不管遇到怎樣的困難都要迎難而上,不怕吃苦,頑強(qiáng)奮斗,取得最終的勝利!

《梅花魂》讀后感3

  今天,我看了一篇文章叫《梅花魂》,講了一位華僑老人有一顆眷戀祖國的心。

  看完這一篇文字,我的心中想著:文中的外祖父那么思念祖國,就連把自己最喜愛最酷愛的中國,最有骨氣、最有靈魂、最有品格的梅花送給了外孫女,可見他多么愛國。他把對祖國濃厚的感情,都通過對梅花的熱愛體現(xiàn)出來,我把梅花圖弄了一個臟手印,就訓(xùn)斥了我媽,而且還是我聽到的.第一次。不能回國了,像小孩子一樣的“嗚嗚嗚”的哭了起來,我走的時候,外祖父把那幅墨梅圖送給了我,還遞給我一塊手絹,一塊雪白的細(xì)亞麻布上繡著血色的梅花。

  在我的學(xué)校也有不熱愛祖國的同學(xué),就是在升旗儀式上,有些同學(xué)根本沒有做到嚴(yán)肅、認(rèn)真,敬禮也不好好敬,個別同學(xué)托一只手在半空中懸著,手指耷拉著,在唱國歌的時候,還有人故意出怪聲或者干脆不唱,一點兒也不莊嚴(yán)。

  我們應(yīng)該好好用實際行動熱愛我們偉大的祖國,才對得起為我們創(chuàng)造今天生活的先輩們。

《梅花魂》讀后感4

  梅花寒霜傲放,它賦予了堅強(qiáng)的品格,被人們所贊頌,成為中華民族頑強(qiáng)不屈的精神象征。

  在外祖父的心目中,梅花是中國最有名的花,梅花就是祖國的代表,他把愛祖國的情懷寄托在梅花的身上。外祖父對祖國的眷戀也如梅花,雖然他身在異國他鄉(xiāng),不變的是他的中國心。

  梅花魂,魂指的'是梅花的精神!梅花的精神正是中華民族的民族精神——不管歷經(jīng)多少磨難,受到怎樣的欺凌,從來都是頂天立地、不肯低頭折節(jié)!我們中華民族是最有品格、最有靈魂、最有骨氣的!

  而我,遇到困難就退縮。學(xué)作文時,當(dāng)媽媽叫我的那些開頭、段落、結(jié)尾的方法時,我說什么也不會應(yīng)用到作文里去的時候,我就放棄了。學(xué)象棋時,口口聲聲說:“我要學(xué)!爸爸要買書給我!”可一感覺難起來,就不學(xué)了。

  可外祖父說過,一個中國人,無論在怎樣的境遇里,總要有梅花的秉性才好!

  所以,我要學(xué)梅花那種碰到困難不低頭折節(jié)的精神,有臉做一個中國人!

《梅花魂》讀后感5

  今天我讀了一篇課文叫《梅花魂》,這篇文章給我的感悟很深。

  《梅花魂》這篇文章主要講述了一位漂泊在海外的老華僑對梅花的摯愛和對祖國的深深眷念之情。

  我最喜歡的一段是“多少年過去了,我每次看到外祖父珍藏的這幅梅花圖和給我的手絹,就想到,這不只是花,而且是身在異國的華僑老人一顆眷念祖國的心。”我喜歡這一段,是因為它讓我切身地感受到了海外游子對祖國的眷念之情。

  “朵朵梅花寄深情,情有獨鐘因愛國。”我感受到一位老人,盡管離開自己的`祖國已經(jīng)很久,但對祖國的感情依然是那樣的深、那樣的濃、那樣的執(zhí)著,實在讓我感動、敬佩。作為一名小學(xué)生,我們更應(yīng)該牢記自己是一個中國人,努力學(xué)習(xí),積極進(jìn)取,滿懷理想,報效祖國。

  我喜歡這篇文章,因為它讓我知道了華夏兒女必須要有與梅花一樣的精神。

《梅花魂》讀后感6

  今天,我們學(xué)習(xí)了《梅花魂》這一課,這一課里面一共講了五件事,分別是:教詩詞落淚、珍愛墨梅圖、難歸而痛哭、贈送墨梅圖和送梅花手絹。

  我印象最深的是珍愛墨梅圖和贈送墨梅圖。珍愛墨梅圖講的是“我”五歲那年,有一次在書房玩耍,不小心在墨梅圖上留了個臟手印,然后外祖父就訓(xùn)斥“我”媽。訓(xùn)罷,外祖父就用刀片刮去污漬,又用細(xì)綢子抹凈。贈送墨梅圖講的是離別的.前一天,外祖父把“我”叫到書房,遞給“我”一幅墨梅圖,然后外祖父給“我”講了講梅花的品格和中國人的品格。

  讀完這篇課文,我知道了為什么叫《梅花魂》了,因為梅花魂里面包含著梅花的品格和中國人的品格。我還感受到外祖父的知識很淵博,也是一個很想回到祖國的人。如果一個中國人沒有梅花的秉性的話,就不會像趙一曼那樣不肯低頭折節(jié)。

《梅花魂》讀后感7

  “墻角數(shù)枝梅,凌寒獨自開。遙知不是雪,為有暗香開。”這首描寫臘梅的詩,是被譽為“唐宋八大家”之一的王安石寫的。初讀這篇《梅花魂》時,我腦海里蹦出的第一個想法,就是這首叫做“梅”的詩。

  但細(xì)讀幾遍之后,加上袁老師的評講,我又蹦出一種全新的想法:作者這是在“借物喻人”!她用傲雪盛放的.梅比作中華五千年中那些有著這種永不低頭的氣質(zhì)的傳奇人物,又用它襯托了那顆“身在異國的華僑老人眷戀祖國的心”。

  這位葬身異鄉(xiāng)的外公,曾用梅花來告誡自己,來教育后代。可見梅花,這一種看似平凡的花兒,在他心中多么重要!

《梅花魂》讀后感8

  我學(xué)了《梅花魂》這篇課文,心中深有感觸。

  這篇課文主要講一位身在異國他鄉(xiāng)的老華僑,對梅花非常摯愛,反映了他對祖國的無限眷戀之情。一如梅花,忠貞不渝,表露了一位華僑老人的中國心。

  當(dāng)我讀到“這梅花,是我們中國最有名的花。旁的'花,大抵是春暖才開花,她卻不一樣,愈是寒冷,愈是風(fēng)欺雪壓,花開得愈精神,愈秀氣。”這句話里的四個“愈”字,說明了梅花特有的品格,其他花,春暖才開花,而梅花卻愈冷,愈秀氣,因此外祖父珍愛梅花。

  一位老人,不管離開祖國多久,眷戀之心始終如一,如此深沉,如此執(zhí)著。

  梅花魂,中國心。

《梅花魂》讀后感9

  今天我讀了一篇課文叫《梅花魂》,這篇文章給我的感悟很深。

  《梅花魂》這篇文章主要講述了一位漂泊在海外的老華僑對梅花的摯愛和對祖國的深深眷念之情。

  我最喜歡的`一段是“多少年過去了,我每次看到外祖父珍藏的這幅梅花圖和給我的手絹,就想到,這不只是花,而且是身在異國的華僑老人一顆眷念祖國的心。”我喜歡這一段,是因為它讓我切身地感受到了海外游子對祖國的眷念之情。

  “朵朵梅花寄深情,情有獨鐘因愛國。”我感受到一位老人,盡管離開自己的祖國已經(jīng)很久,但對祖國的感情依然是那樣的深、那樣的濃、那樣的執(zhí)著,實在讓我感動、敬佩。作為一名小學(xué)生,我們更應(yīng)該牢記自己是一個中國人,努力學(xué)習(xí),積極進(jìn)取,滿懷理想,報效祖國。

  我喜歡這篇文章,因為它讓我知道了華夏兒女必須要有與梅花一樣的精神。

《梅花魂》讀后感10

  這幾天,我學(xué)習(xí)了《梅花魂》這篇文章,這篇文章令我很感動,我很喜歡這篇文章。

  這篇文章講了:外祖父在鶯兒回國的時候送給了鶯兒一幅外祖父分外愛惜的墨梅圖和一塊繡著血色梅花的手絹。外祖父還告訴鶯兒:梅花是中國最有名的花,旁的花,大抵是春暖開花,可梅花卻不一樣,愈是寒冷,愈是風(fēng)欺雪壓,花開地愈精神,愈秀氣。

  讀完這篇文章,我懂得了:我們要愛國,我們是祖國的.花朵,我們要向梅花一樣,我們要不怕風(fēng)欺雪壓,在困難中綻放開來。我們要團(tuán)結(jié)起來,克服困難。我們要向外祖父一樣有懷念祖國,報效祖國的心。

《梅花魂》讀后感11

  愛國,愛梅-《梅花魂》讀后感

  我讀了《梅花魂》深有感觸,一個嚴(yán)肅慈祥的外祖父,一個深愛著梅花的外祖父!他是多么的,多么的像一只傲然挺立的梅花!

  外祖父愛梅花,就一副梅花圖都不讓我碰,后來,我要回國的時候,外祖父卻把梅花圖和手絹給了我,我很久才明白,為什么在讀思念家鄉(xiāng)的句子時外祖父會落淚,為什么愛那一幅梅花圖,正是因為外公愛國呀!

  在異國當(dāng)著大名人,著舒服的晚年,在祖國就沒有那么好的條件了,而且,回國又不方便,可是外祖父依然念念不忘自己的祖國,這是多么令人肅然起敬啊!

  外祖父愛梅花,愛千萬像梅花一樣的中國人。為了讓我知道,在他心中,梅花的地位是最高的`,最純潔的,為了讓我也重視梅花,外祖父不顧海風(fēng)的冷,遞給我一塊印著梅花的手絹。

  一個個在異國的人,心都是在祖國的,祖國在他們的心中,不論在哪他們的心中都有——祖國!

《梅花魂》讀后感12

  梅花魂》這篇文章是著名作家陳慧瑛寫的眾多文學(xué)作品中的一篇。這篇文章講的是:由故鄉(xiāng)梅花的開放引出來了對深愛梅花的祖父的回憶,然后具體敘述了外祖父喜愛梅花,思念祖國的故事。

  “墻角數(shù)枝梅,凌寒獨自開。遙知不是雪,為有暗香來。”這首詩是宋代有名的`政治家、思想家、文學(xué)家王安石的名詩。這首人人知曉的《梅花》走進(jìn)了千家萬戶。如今,我們學(xué)了《梅花魂》這篇課文使我感受到了很多……因為外祖父太老了,而不能回自己的祖國,我能想象他是多么的傷心,多么的無助啊!他因為不能回國而分外珍惜梅花。因為梅花不管歷經(jīng)多少磨難,不管受到怎樣的欺凌,都是頂天立地,不肯低頭折節(jié)。而我們怎么可以與他們相提并論呢?在一個又一個的困難下低頭、遇到一點兒委屈就哭……總之,我們還有好多不足之處。

  但是,作為一名小學(xué)生,我們應(yīng)該時時刻刻記住自己是一名中國人,就更應(yīng)該好好學(xué)習(xí),長大后報效祖國!

《梅花魂》讀后感13

  梅花,歷來是我國詩人、畫家贊美的對象,因為它經(jīng)霜傲雪,不懼嚴(yán)寒,在它的身上寄寓了人們對美好品格的向往。今天,我又讀了這篇課文,課文以飽含激情的筆墨記述了外公對祖國的無比眷戀之情。

  課文講了外公喜愛梅花,喜愛梅花的那種靈魂和骨氣。古往今來,中華民族出了多少英雄人物,他們不管再怎樣的'條件下,都不會低頭折節(jié),永遠(yuǎn)都是堅貞不屈的人民。

  我讀了這篇課文,心里很激動:“祖國,在一個海外游子的心中,具有如此深厚的情感。我們每一個華夏子女,怎能不更加熱愛自己的祖國呢?”

《梅花魂》讀后感14

  梅花是中國最有名的花之一,它那不畏嚴(yán)寒的堅強(qiáng)品格,歷來為人們所稱頌。看完《梅花魂》這本書后,我對梅花的精神產(chǎn)生了更深刻的印象。

  我讀完這本書后,我知道了:梅花魂,魂指的是梅花的精神!梅花的精神正是中華民族的民族精神——不管經(jīng)歷多少磨難,受到怎樣的`欺凌,從來都是頂天立地、不肯低頭折節(jié)!我們中華民族是最有品格、最有靈魂、最有骨氣的!一個中國人,無論在怎樣的境界里,總要有梅花的品格才行!

  每當(dāng)外祖父教“我”讀唐詩時,讀到“獨在異鄉(xiāng)為異客,每逢佳節(jié)倍思親。”“春草明年綠,王孫歸不歸。”“自在飛花輕似夢,無邊絲細(xì)雨細(xì)如愁。”之類的句子時,時常會有一兩顆淚珠落在“我”的腮邊,手背上。

  讀了《梅花魂》,我學(xué)到了很多,不僅知道了“梅花魂”的意思,還知道了一個永生難忘、刻骨銘心的道理——要做一個頂天立地、不屈不撓的中國人!

《梅花魂》讀后感15

  讀完《梅花魂》這篇課文后,我的腦海中常常浮現(xiàn)出一陣陣的遐想。課文中多次提到了梅花,令我不得不為梅花的精神而肅然起敬。

  梅花是我國最有名的花,旁的花,大抵是春暖才開花,它卻不一樣,不畏嚴(yán)寒,傲霜斗雪,在寒冷的.冬天開出芬芳的花朵。正是“寶劍鋒從磨礪出,梅花香自苦寒來。”梅花的品格,梅花的精神值得我們學(xué)習(xí)!在生活中,我們呢,碰到一點困難就退縮,甚至輕言放棄,不像梅花,即使風(fēng)欺雪壓也毫不懼怕。

  可幾千年來,我們中華民族出了許多有氣節(jié)的人物,如:劉胡蘭、李大釗、宋學(xué)義、王二小、林則徐……他們?yōu)榱巳嗣竦睦妫鎳睦妫瑘詮?qiáng)不屈,不惜犧牲自己的生命,他們的精神不就是梅花精神的真實寫照嗎?我們應(yīng)該向他們學(xué)習(xí),做一個堂堂正正的中國人。只有這樣,才能使祖國興旺,才能使祖國發(fā)達(dá),才能使祖國強(qiáng)大!

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