走一步再走一步讀后感

時間：2024-05-22 05:41:25 讀后感我要投稿

走一步再走一步讀后感

　　當閱讀完一本名著后，想必你有不少可以分享的東西，是時候抽出時間寫寫讀后感了。但是讀后感有什么要求呢？以下是小編為大家整理的走一步再走一步讀后感，歡迎大家分享。

走一步再走一步讀后感

走一步再走一步讀后感1

　　正月初一那天，太陽剛剛睜開它那朦朧的眼睛，而我，仍在夢中徘徊著。突然，傳來一陳“睛天霹靂”──“起床啦”！嚇走了的美夢，驚醒了我。我正納罕著是誰呢？原來姐姐在催我起床去燒香呢？

　　我們全家坐車來到一座山腳下，那座廟就算立在這座山頂上。“天哪！如此高的山，對我來說，簡直是高聳入云，比登天還難呀！”媽媽說：“在登山過程中，無論多苦多累，都不能抱怨，否則會不靈的。”我緊記著媽媽的訓誡，一路上，沒叫過一聲苦。我走呀走，走呀走，好不容易熬到了半山腰上，我再也堅持不下去了，真想好好的啜泣一場，可我還是忍住了，但我的心在瘦骨嶙峋的胸腔里冬冬直跳。我往下凝視自己走過的路程，頓時感到頭暈目眩，心驚肉跳。我害怕極了，上帝啊！我還要走這么漫長的路程嗎？我會堅持不下去的，神啊！仙啊！幫幫我吧！此時，我大失信心。爸爸似乎看穿了我的心事，便鼓勵我說：“婷婷，可千萬不能半途而廢呀！老師沒教過你堅持就是勝利嗎？孩子，不要想著路程有多遠，而要著眼于最初的.一小步，走一步，再走一步，把天大的困難分成一個個小困難，直到抵達勝利的彼岸。孩子，有信心嗎？”我信心加倍，“有！”那洪亮的聲音，仿佛整座山都聽到了。

　　走一步，再走一步，我心里默默地念著，小心翼翼地走好每一步。終于，我到達了目的地，我成功了！勝利了！接著，我們拜完香，又沿著這條迂回的路下山去。

　　爸爸那一番話，將影響我一生！令我受益匪淺！

走一步再走一步讀后感2

　　《走一步，再走一步》一文，講述了當年一個８歲的小男孩莫頓。亨特與伙伴們冒險爬懸崖，然后遇險到脫險的經過。

　　讀了這篇文章，讓我很受感動。特別是父親的那種對孩子的教育方式：當眼看孩子面對困難和危險的時候，作為一個父親，他沒用最直接的方式去幫助孩子脫離危險，而是用了一種對孩子成長有幫助的方法——鼓勵。

　　當孩子遇到困難時，父親鼓勵孩子自己去獨立克服困難。也正是因為這樣，事后亨特自也學到了不少；反之，如果當時亨特的父親只是爬上懸崖把亨特抱了下來，那亨特也不會從中悟到什么，反而更加強了對父親的依耐性。也是從這一點，我很欽佩這位偉大的父親。要是把這種事情放到現在的`父母身上，可能大多數的家長只會選擇一種方式，那就是自己親自上去抱。這就是父母和父母之間的不同。不過，他們的這種方法并不錯，因為不管是選擇哪種方法，其出發點都是一樣的，那就是——對孩子的愛。只不過他們用的是不同的兩種方式在愛孩子。

　　我們漸漸地長大了，越來越關注生活，也開始思考生活，探究成長的奧秘。有人曾說，成長是一個漫長的過程，但有時成長是一種恍然的頓悟。

　　《走一步，再走一步》就是從一件往事中感悟到一個人生的哲理，成為一筆精神財富。

走一步再走一步讀后感3

　　讀了《走一步，再走一步》后，我的心久久不能平靜。

　　《走一步，再走一步》主要講了“我”童年的時候，體弱多病，一次我和另外的幾個小伙伴去爬懸崖，但“我”在懸崖上進退兩難，心中十分恐懼，晚上，杰利和“我”父親來了，父親讓“我”一步一步地走下來，最后“我”自己成功地走下懸崖。

　　看完這篇文章，看完了“我”脫險的經歷，我懂得了：其實，困難和危險并不可怕，只要我們堅定信心，不怕它，將它分解為一個一個的小困難。從眼前、從腳下做起，就能逐個突破，戰勝這些困難。

　　現實生活中，許多人總是把困難看得那么得難，其實只要把艱難的歷程分解成一小步一小步，那么到達理想的`目標就不會顯得過于漫長。就像文章的題目一樣“走一步，再走一步”，當你到達成功的彼岸時，你便可以回頭看看，自己所走的路是多么漫長！

　　尼采曾經說過：“‘我怎樣才能順當地上山？’——別去思忖，只顧登攀。”沒錯無論是什么困難，只要將它分解為幾小步，再大的困難也可以解決。作文

走一步再走一步讀后感4

　　“不要想著距離有多遠。你只要想著你再走一小步。”

　　這是在《走一步再走一步》中，主人公父親說的一句話。正是因為這句話，深深的影響了我。

　　這篇文章的主人公叫莫頓亨特，這是在他小時候的一個故事，在費城的七月，天氣十分炎熱，一個孩子提議說爬懸崖。但莫頓從小有一種病---不可以冒險，但為了不讓別人嘲笑他，他還是去了。其他的孩子都爬上了崖頂，朝一條迂回的小路回家，只有莫頓在懸崖三分之二高度上呆著，呆了大約十個小時。

　　直到晚上，莫頓的父親和他最好的朋友杰利來''拯救'’他。父親細心的指導他，讓他一小步一小步的走，走后到達了‘‘終點’’或與在你看來是一件很平常的事，但這影響了作者的一生。

　　讀了這篇文章，我知道，文中的'父親完全可以爬上懸崖把孩子抱下來，他之所以這么做，是為了讓孩子知道;遇到了困難不可以干巴巴的‘‘坐以待援’’要自立，而且在現實生活中，遇到了困難，不要只想著怎樣一步就把困難給解決，要把一個大困難分解成一個個小困難。這樣，即使遇到大困難，只要把它分解了，也不過如此。

　　學了這篇課文，在將來的生活上，是很有幫助的，只要記住；不要想著距離有多遠，你只要想著你是在走一小步。

走一步再走一步讀后感5

　　讀了《走一步，再走一步》后，我的心久久不能平靜。

　　《走一步，再走一步》主要講了“我”童年的時候，體弱多病，一次我和另外的`幾個小伙伴去爬懸崖，但“我”在懸崖上進退兩難，心中十分恐懼，晚上，杰利和“我”父親來了，父親讓“我”一步一步地走下來，最終“我”自我成功地走下懸崖。

　　現實生活中，許多人總是把困難看得那么得難，其實只要把艱難的歷程分解成一小步一小步，那么到達夢想的目標就不會顯得過于漫長。就像文章的題目一樣“走一步，再走一步”，當你到達成功的彼岸時，你便能夠回頭看看，自我所走的路是多么漫長！

　　尼采以往說過：“‘我怎樣才能順當地上山？’——別去思忖，只顧登攀。”沒錯無論是什么困難，只要將它分解為幾小步，再大的困難也能夠解決。

走一步再走一步讀后感6

　　我學習了《走一步，再走一步》這篇文章，讓我感觸很大，文章是圍繞著“我”爬懸崖的故事寫的。“我”一開始爬上了懸崖，但不敢下來。一直蹲在懸崖上哭，直到等“父親”來到。“我”想讓“父親”幫助“我”爬下懸崖，但“父親”沒有幫我，卻一直給予“我”鼓勵。在“父親”的鼓勵下“我”終于邁出了最初的一小步，最后充滿了自信，一步一步的爬下了懸崖。

　　其實，我們不也是這樣嗎？在現實生活中，常有人因膽怯而畏縮不前。想到這里我就有點慚愧，因為我面對困難總是非常膽怯。可現在不一樣了，我面對困難再也不膽怯、害怕了。因為我記住了作者的一句話：我要提醒自己，不要想著遠在下面的'巖石，而要著眼于那最初的一小步，走了這一步，再走下一步，直到抵達我所要到的地方。

　　因此我還明白了一個道理，每一個大困難都是由一個個小困難組成的，小困難是不難戰勝的，一步步戰勝了小困難，最后就戰勝了大困難。在此我還要稱贊那位父親，他做得很對。當我們遇到困難時，父母可能就直接幫助我們把難關過了，可這位父親不是這樣做的，而是不斷的給予鼓勵，讓孩子充滿解決困難的自信與力量。

　　我們在學習中在生活中，無論遇到多大的困難和挫折，只要能邁出最初的一小步，困難就會迎刃而解，勝利就會在眼前！

走一步再走一步讀后感7

　　我學習了美國作家莫頓·亨特先生寫的《走一步，再走一步》一文，它給了我很多啟示。

　　文中，作者通過敘述親身攀崖的經歷，告訴我們這樣一個道理：在困難面前不應該畏難卻步，而要冷靜分析困難，化解困難。一步一個腳印循序漸進，這樣就能積小勝為大勝，促使困難得以解決。

　　特別是父親的那種對小孩的教育方式：當眼看小孩面對困難和危險的時候，作為一個父親，他沒用最直接的方式去幫助小孩脫離危險，而是用了一種對小孩成長有幫助的方法——鼓勵。當小孩遇到困難時，父親鼓勵小孩自己去獨立克服困難。也正是因為這樣，才讓亨特自己也學到了不少東西；如果當時亨特的父親只是爬上懸崖把亨特抱了下來，那亨特也不會從中悟到什么，反而更加強了對父親的依耐性。也是從這一點，我很欽佩這為偉大的父親。要是把這種事情放到現在的父母身上，可能大多數的家長只會選擇一種方式，那就是自己親自上去抱。這就是父母和父母之間的不同。我認為這個道理還適用于更多方面。

　　比如，我們學習，總是要從小學學起，然后再一級級往上升，課程跟著由簡單變難，直至大學，甚至更高等的'學府。沒有人一生下來就是天才，可以只讀大學的課程，而不學一些比較基礎的課程。學習就像是馬拉松，是急不來的。

　　這就是我讀《走一步，再走一步》的感受。

走一步再走一步讀后感8

　　讓自己成為一個勇敢的人！這是我讀了《走一步，再走一步》這篇文章發出的感嘆。《走一步，再走一步》這篇文章是講述了作者在小時候跟伙伴們一起去爬懸崖，結果沒法再往上爬了，也無法下去懸崖。作者感到頭暈目眩，而且十分恐懼。暮色四合，父親終于找到“我”，父親告訴“我”怎樣脫險，“我”卻總是不敢去嘗試，終于父親勸服了“我”走出第一步，再走了一步，“我”信心頓生，走了第二步，“我”信心大增，爬下懸崖，“我”產生了一種巨大成就感。

　　穿上嶄新的.校服，邁進中學的大門，我已經知道，我是中學生了。我剛走進七（3）班的時候，面對許多陌生的面孔，他們就是將要與我同窗三年的同學，我心里面不由得有點緊張。

　　想到作者的事，我也情不自禁地想起自己的一次經歷。那一次，我忘了帶紅筆，剛好，我的同桌有2支，我又想問他借，但是我又有一點膽怯。我心里面十五個吊桶打水——七上八下，耳邊似乎有兩種聲音：“不要向別人借東西，如果人家不借給你，你一定會很丟臉”，“如果你不問別人借，你就沒有紅筆用了。”我鼓起勇氣，去問別人借。“你可以借我一支紅筆嗎？”他爽快地答應了。

　　人生是一次漫長的旅程，需要許多朋友陪你完成這一次旅程。我相信，我會認識許多朋友，勇敢地與他們交談。

　　點評：小作者寫了自己在人際交往中戰勝膽怯心理的心路歷程，事雖小，卻真實有感。

走一步再走一步讀后感9

　　本周，我學習了美國作家莫頓·亨特先生所寫的《走一步，再走一步》一文，它給了我很多啟示。

　　文中，作者經過敘述親身攀崖的經歷，告訴我們這樣一個道理：在困難面前不應當畏難卻步，而要冷靜分析困難，化解困難。一步一個腳印循序漸進，這樣就能積小勝為大勝，促使困難得以解決。我認為這個道理還適用于更多方面。

　　比如，我們學習，總是要從小學學起，然后再一級級往上升，課程跟著由易變難，直至大學，甚至更高等的學府。沒有人一生下來就是天才，能夠只讀大學的課程，而不學一些比較基礎的課程。學習就像是馬拉松，是急不來的。

　　大人們所謂的事業，也是如此。世界首富比爾·蓋茨剛創業時也是白手起家，用自我的聰明才智，成立了一家并不大的電腦公司。在美國那個競爭激烈的社會中，沿著泥濘的'小路，一步步向上爬，頂著風雪，才爬到了頂峰，擁有了許許多多的財富。當然，沒有必須氣魄的人是絕對辦不到的。

　　學習了這篇文章后，我要根據所受的啟發去更好地完成自我的學業。初一是初中打基礎的一年，也是重要的一年。在這一年中，我要勇于攀登，決不能當“膽小鬼”，但也不能過多幻想，而要看現狀發展。

走一步再走一步讀后感10

　　我們學習了一篇敘事散文《走一步，再走一步》

　　文章講的是作者莫頓·亨特小時候與5個小伙伴去爬山，可是，膽小的他卻蹲在石架上不敢下來，等到了晚上，父親和莫頓·亨特的朋友杰利來救他了。父親安慰恐慌的兒子：“不要想著距離有多遠。你只要想著你在走一小步。你能辦得到的！”就這樣，莫頓·亨特每次只移動一小步，終于爬下了懸崖！

　　莫頓·亨特父親的話使我受益匪淺。是啊！無論遇到多大的困難和危險，只要把它看做一小步，一小步，想著自己已經距離目標不遠了，這樣便會產生無窮的動力和信心。走了這一步，再去走下一步，就這樣一步一步的走下去，再大的困難也不怕！

　　在人生的慢慢道路中，只要你有足夠的信心，足夠的.勇氣，足夠的毅力，足夠的努力，不懈地朝著一個奮斗目標，腳踏實地，一步一個腳印，勇往直前，不斷攀登，不論再慢慢整途中有什么困難，都一定能夠闖過去的！最后，必定會站在人生的巔峰，擁抱成功！

　　合上書本，我的心靈仿佛經過了一次洗禮，我的內心更充實了！莫頓·亨特父親的話永遠激勵著我在人生道路上一步一個腳印，腳踏實地，勇往直前，不斷攀登，成為一個強者！

走一步再走一步讀后感11

　　今天，我讀了《一步一步來》這篇課文，我覺得這篇課文很好，讓人讀了很感動，也深深地感到一樣。

　　尤其是最后,作者的偉大成就感讓我感到成就感,非常真實,非常詳細的描述,字里行間深入揭示作者的情緒和偉大的成就感,這樣我們可以閱讀本文時我們也可以深入體驗,仿佛沉浸在它,自己是文章中的“我”,自己。在童年，這樣的事情發生了，那種恐懼感和巨大的成就感，仿佛是我們自己童年的回憶。

　　“我已經病了八年了”在文章中起到了非常重要的作用:鋪墊。這句話解釋了為什么其他五個孩子可以爬上懸崖的`頂端，而“我”只能爬到三分之一的高巖石架子上，而不能上去，下來，還嚇得半死。

　　作者從那座懸崖中學到的經驗是克服一切困難和障礙的人生經驗。它告訴我們，無論遇到什么危險和困難，只要我們把它們分解成小步驟，困難就會減少。“別去想下面的巖石。你只是覺得自己邁出了一小步。“先走這一步，然后再走下一步。”一步一個腳印，甚至更大的困難都可以克服。

　　在人生的道路上，無論我們面臨什么樣的困難和障礙，只要我們把它們分解成小的，仔細解決它們，我們最終會戰勝大的，并取得勝利。

　　這篇文章對人很有洞察力，給人很多道理。

走一步再走一步讀后感12

　　我們都漸漸地長大了，越來越關注生活了也開始思考生活了。有人曾經說過成長詩一個漫長的過程，但有時成長是一種恍然的領悟。《走一步，再走一步》就是從一件往事中感悟到一個人的哲理，成為一筆精神財富。

　　《走一步，再走一步》一文，講述了一個8歲的小男孩莫頓亨特與伙伴們冒險爬懸崖遇險到脫險的經歷。

　　讀了這篇文章，讓我很受感動。特別是父親的那種教育方式：當眼前孩子馬上要面對困難和危險的時候，作為一個父親，他沒用最直接的方式去幫助孩子脫離危險，而且用了一種對孩子成長又幫助的方法——鼓勵。當孩子遇到困難時，父親鼓勵孩子自己去克服困難。也正是因為這樣，亨特自己也學到了不少；反之，如果當時亨特的父親只是爬上懸崖把亨特抱下來，那亨特也不會從中悟到什么，反而更加強了對父親的依耐性，也是從這一點，我很敬佩父親。

　　要是把這種事情放在現在的父母身上，可能大多數家長只會選擇一種方式——那就是自己去抱。這就是父母與父母之間的'不同。不過，他們的這種方法并不錯因為不管事選擇那種方法，其出發點都是一樣的，那就是對孩子的愛。

走一步再走一步讀后感13

　　本周，我學習了美國作家莫頓·亨特先生所寫的《走一步，再走一步》一文，它給了我很多啟示。

　　文中，作者通過敘述親身攀崖的經歷，告訴我們這樣一個道理：在困難面前不應該畏難卻步，而要冷靜分析困難，化解困難。一步一個腳印循序漸進，這樣就能積小勝為大勝，促使困難得以解決。我認為這個道理還適用于更多方面。

　　比如，我們學習，總是要從小學學起，然后再一級級往上升，課程跟著由易變難，直至大學，甚至更高等的學府。沒有人一生下來就是天才，可以只讀大學的課程，而不學一些比較基礎的課程。學習就像是馬拉松，是急不來的。

　　大人們所謂的事業，也是如此。世界首富比爾·蓋茨剛創業時也是白手起家，用自己的聰明才智，成立了一家并不大的電腦公司。在美國那個競爭激烈的社會中，沿著泥濘的小路，一步步向上爬，頂著風雪，才爬到了頂峰，擁有了許許多多的財富。當然，沒有一定氣魄的.人是絕對辦不到的。

　　學習了這篇文章后，我要根據所受的啟發去更好地完成自己的學業。初一是初中打基礎的一年，也是重要的一年。在這一年中，我要勇于攀登，決不能當“膽小鬼”，但也不能過多幻想，而要看現狀發展。

走一步再走一步讀后感14

　　我們漸漸地長大了，越來越關注生活，也開始思考生活，探究成長的奧秘。有人曾說，成長是一個漫長的過程，但有時成長是一種恍然的頓悟。《走一步，再走一步》就是從一件往事中感悟到一個人生哲理，成為一筆精神財富。

　　《走一步，再走一步》一文，講述了當年一個8歲的小男孩莫頓。亨特與伙伴們冒險爬懸崖，然后遇險到脫險的經過。

　　讀了著篇文章，讓我很受感動。特別是父親的那種對孩子的教育方式：當眼看孩子面對困難和危險的時候，作為一個父親，他沒用最直接的方式去幫助孩子脫離危險，而是用了一種對孩子成長有幫助的方法——鼓勵。當孩子遇到困難時，父親鼓勵孩子自己去獨立克服困難。也正是因為這樣，事后亨特自己也學到了不少;反之，如果當時亨特的父親只是爬上懸崖把亨特抱了下來，那亨特也不會從中悟到什么，反而更加強了對父親的依耐性。也是從這一點，我很欽佩這為偉大的'父親。

　　要是把這種事情放到現在的父母身上，可能大多數的家長只會選擇一種方式，那就是自己親自上去抱。這就是父母和父母之間的不同。不過，他們的這種方法并不錯，因為不管是選擇哪種方法，其出發點都是一樣的，那就是——對孩子的愛。只不過他們用的是不同的兩中方式在愛孩子。

　　我之所以喜歡這一篇文章，不僅僅只是他的事件，還有一點就是文章的寫作方法。