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《只有一個地球》讀后感

時間:2023-07-11 14:56:09 讀后感 我要投稿

《只有一個地球》讀后感20篇

  看完一本名著后,大家對人生或者事物一定產生了許多感想,這時就有必須要寫20篇讀后感了!怎樣寫讀后感才能避免寫成“流水賬”呢?以下是小編幫大家整理的《只有一個地球》讀后感,希望能夠幫助到大家。

《只有一個地球》讀后感20篇

  《只有一個地球》讀后感1

  今天,我學會了這篇課文讓我知道地球只有一個,如果地球被破壞,我們就會別無去處。

  這篇課文講了地球的渺小、自然資源有限、目前人類無法移居,以及人類對地球的破壞情況,說明人類只有一個地球的事實,我們不但不要破壞這個地球,還要精心的保護地球,保護地球的生態環境,讓地球更好地造福于我們的子孫后代吧!

  學完這篇課文后,我想大家一定會感到后悔。因為我們曾經隨意毀壞自然資源,不顧后果的濫用化學品,不但使它們不能再生,還造成了一系列生態災難,給人類生存帶來了嚴重的.威脅。在這一點看來我們要精心保護地球。

  平常我不講衛生,亂扔垃圾。如今我學了《只有一個地球》,我要好好改正以前的不良習慣,做一個講究衛生的好孩子。如果別人不講衛生,亂扔垃圾。我會上前阻止,還會一點一滴的告訴他,讓他和我一樣保護地球。

  只有一個地球,如果它被破壞了,我們就會別無去處。如果地球上的各種資源都枯竭了,我們很難從別的地方得到補充。我們要精心保護地球,保護地球的生態環境。讓地球更好地造福于我們的子孫后代吧!

  《只有一個地球》讀后感2

  地球是一個美麗的星球,也是人們居住的星球。現在因為人類的破壞地球的大氣層開始變的薄弱,地球變成了一個溫室,每年地球正以0。7度的溫度慢慢上升,南極冰山正以難以想象的`速度融化。今天我就講講只有一的地球的讀后感吧!

  地球它無私的貢獻,不求人類的回報,但人類卻利用化學物品來破壞大自然,他們沒有想過地球上的礦石不是早就存在的,而是經過幾百年才形成的,可是人類不珍惜,他們排出二氧化碳破壞大氣層。他們向河里排放臟水,河里本來是魚兒的家,因為人們排放污水,現在河里臭氣熏天,而且有成堆的垃圾,真是慘不人睹。

  地球的資源是有限的,讓我珍惜吧。善待地球就是善待自己,拯救地球就是拯救未來,讓我們一起珍惜自然資源,共營生命綠色。

  《只有一個地球》讀后感3

  一個學期又匆匆的離我而去,在新假期里我又閱讀了很多圖書,在一本書里有一篇文章深深的印入我的腦海。它的名字叫《只有一個地球》。在完這篇文章后,我知道了:地球是人類的.母親,是生命的搖籃,是一個偉大的母親!

  據有幸飛上太空的宇航員介紹,他們在太空看到的地球是一個美麗,晶瑩而唯一有生命的星球,在它周圍裹著已成薄薄的水藍色紗衣。地球總是無私地為人類做著貢獻,但由于人類不知珍惜,不知節制地開采和隨意的破壞,不但使地球的自然資源越來越少,還造成一系列的生態災難,給人類的生存帶來了威脅。

  我們這個地球太可愛了,同時又太容易受害了。朋友們,科學家已經證明:宇宙以外地球為中心四十萬億里內,沒有適合人們居住的第二個地球。所以人類不能指望在破壞了地球以后再移居到別的地球。

  珍愛大自然吧!珍愛大自然就是珍愛生命。啊!只有一個地球,地球的公民們,快醒悟吧!讓我們一起來保護我們的家園——地球!

  《只有一個地球》讀后感4

  今天,我看了《只有一個地球》這本書,受益匪淺。

  這本書講了要保護環境,保護動物,保護大自然。

  讀了這本書,我深深地懂得了地球母親的苦衷。在我讀的同時,我好像聽到地球的痛苦哀鳴。當我讀到“我們的地球太可愛了,同時又太容易破碎了”時,我心潮起伏,不禁浮想聯翩。

  不知從何時起,我們很少能聽到清脆悅耳的.鳥叫聲了,我們很少能見到在天空中自由飛翔的小鳥。有人為了掙錢,為了讓自己的錢包鼓起來,常常捕捉可愛的小鳥。也許將來地球上會只剩下一種動物———人。警鐘已經敲響。如果人們再執迷不悟,地球就會被粉碎,就會在茫茫宇宙中消失。

  “保護環境吧!”聽,地球在哀鳴。“珍愛動物吧!”看,地球在呼吁。讓我們共創人類美麗的家園吧!

  《只有一個地球》讀后感5

  《只有一個地球》告訴了我們:要保護環境,怎系資源,不能流失一點點資源。

  遨游太空的宇航員說:“我們這個地球太可愛了,也同時太容易破碎了。”這句話中的“可愛”是指地球無私地養育著世間萬物;而“破碎”是指人類隨意破壞自然資源,不顧后果的濫用化學品,不但使它們不能再生,還造成了一系列生態災難,給人類生存帶來了嚴重的威脅。讀了這句話,我感受到了地球是無私的,它默默地奉獻,做出了巨大的貢獻,所以,我們要精心的'保護好地球,不能讓我們的“家園”受到破壞。

  從“科學家已經證明,至少在以地球為中心的40萬億千米的范圍內,沒有適合人類居住的第二個星球”中,我感受到了如果我們再隨意的破壞地球,地球毀滅,我們將別無去處。

  讀了這篇課文,我體會到了地球是生命的搖籃,是人類賴以生存的家園,保護地球是每個人應盡的義務和責任。

  《只有一個地球》讀后感6

  我讀了《只有一個地球》這篇文章才知道我們的地球現在的處境,地球正受到我們其中一大部分人類的破壞,在清澈的小河里扔垃圾,工廠排放污水把小河弄得非常臟》。

  有許多獵人為了自己的利意,不惜抓了許多保護動物,來賣給別人,自己有錢了,可是破壞了動物資源,破壞了動物的家,人是離不開動物的`,還有一些人為了自己的菜好,能賺很多錢,但是他有沒有想過,其時那是害了自己,比如你的菜種在田里,毛毛蟲一定會去吃,燕子發現了就會把毛毛蟲吃了,然后你恰恰抓了那只燕子,把他吃了,肚子里的毒水就進了吃他人的肚里,這不是害了自己嗎?

  我想我們現在挽回還來得及的,只要大家精心保護地球,這樣我們的地球環境好了,這不是很好嗎?

  《只有一個地球》讀后感7

  這是我今天新學的一篇文章,名叫《只有一個地球》。

  它講述了我們的這個地球的樣子,資源,居住,其它星球以及我們要珍惜地球等等。

  當我讀到人類無節制地濫用自然資源時,我的心隨之一驚:天啊,人類就是如此的自私,地球慷慨地提供給人們這些資源,并不是意味著我些資源是取之不盡的。如果有一到,我們的資源被耗盡了,又該怎樣去得到補充呢?我發自內心地恐懼,假如有一天,地球真的是資源枯竭了,那去外星居住的人也只會是很少的一部分,那大部分人該怎么辦呢?很簡單,要不想面臨死亡的危險,那就從現在起,做好一點一滴,愛護我們的環境吧!

  我自己也有該反省的地方,例如浪費紙張,隨地扔垃圾等,紙張一天就用掉10張8張的,如果變換成樹木的.話,好要多少棵樹啊!一棵樹可以吸收0。02的二氧化碳,那10棵樹能吸收0。2的二氧化碳了,那我們的環境就不會那么糟糕了,能有一點點地好轉。我以后一定不會再浪費紙張了。

  《只有一個地球》是讓我們愛護地球的一篇文章,讓我們大家一起精心地保護地球,從我做起,讓地球的生態環境和人類和諧共處吧!

  《只有一個地球》讀后感8

  今天,老師帶領我們學習了《只有一個地球》這篇文章,對于作者的命題,我有很大的疑問,什么叫“只有一個地球”,帶著重重疑問我仔細閱讀了這篇文章。

  本文介紹了地球是渺小的,地球所擁有的自然資源是有限的,科學家以證明了目前地球是適合人類生活的唯一星球,說明了保護地球生態環境的重要性,提醒人們要精心保護地球,讓地球更好地造福于子孫后代。

  讀了這篇文章,我覺得善待地球,珍愛地球,從保護身邊的一草一木做起,共同行動起來,為保護我們的可愛的家園貢獻自己的.全部力量。為了讓美麗的家鄉能不被污水污染。美國在1970年4月22日,美國首次舉行了聲勢浩大的“地球日”活動。這是人類有史以來第一次規模宏大的群眾性環境保護運動。1990年4月22日,全球140多個國家、2億多人。同時在世界各地舉行形式多樣的環境保護宣傳活動,呼吁改善全球整體環境。這項活動得到了聯合國的肯定。20xx年4月22日。第63屆聯合國大會一致通過決議,決定將今后每年的4月22日定為“世界地球日”。

  《只有一個地球》讀后感9

  我讀完《當只有一個地球》這篇文章時,頓時在浩瀚的宇宙發現了一顆群星璀璨的星球,那就是我們所居住的星球——地球。雖然我們有幸居住在這著美麗的星球上,但是我們還是在一味的去破壞著地球所提供的資源。

  很久很久以前,在美國紐約曾公布過這樣一個消息說:在太平洋內沒有一種生物。很多人聽了以后非常吃驚,太平內怎么可能有一種生物呢?為此很多人都在議論著這件事,紛紛的.責怪著他人,可沒有一個人從自身找原因。這是多么一件可悲的事情啊!正式由于人類的破壞才有了這個結果。如果人類不去為了滿足自己的欲望,而一味的砍伐樹木,倒致了今天的荒漠。如果人類不亂丟亂拋,隨地吐痰,怎么回有今天的臭氧層空洞呢!這一切的一切.都是人類破壞的結果。美好的地球將斷送在人類的手里。

  曾經有人這樣說:人類正自取滅亡。的確,這句話是正確。因為,至今科學家還沒有發現另一個適合人類生活的星球。所以從現在起我們應該更加珍惜地球母親提供給我們的資源,我們應該更加去保護地球母親。

  《只有一個地球》讀后感10

  今天,我們上了一課,名為《我們只有一個地球》。這篇課文講的是我們要保護地球,如果地球一的資源用完了,我們很難得到補充,而且別無去處。

  我讀了這篇課文懂得了:我們不能總是破壞地球,在使用它的資源時,也要考慮自己這樣做會不會帶來什么不好的`后果。要為地球著想,如果地球沒有了資源就像電燈沒有了電再也亮不起來了。我們只為自己的事情著想,如果所有人都這樣的話,廢氣直接排放到空氣中破壞臭氧層,使我們只要經常出門就會得皮膚病;直接把廢水排入河水中,使人們無法喝水,造成渴死的人越來越多。大量伐木使城市和森林無法阻擋沙塵暴。使一片片的綠地變得荒無人煙的沙漠。總之人們再這樣使用資源,地球就不在像個晶瑩的球體,而是像個腐爛的蘋果,會被人們變得千瘡百孔。

  我們一定要節約資源,不能浪費,不然人類不復存在,歷史將倒退到恐龍時代。

  《只有一個地球》讀后感11

  今天,老師飽含深情地給我們講了《只有一個地球》這一課,使我深切懂得了地球這位人類母親的苦衷。在老師講課的同時,我好像聽到了地球的苦衷:“救救我吧!救救我吧!”

  當我讀到“我們的地球太可愛了,同時又太容易破碎了”時,我心潮起伏、洶涌澎湃。不知從什么時候起,我們耳邊很少聽到清脆悅耳的鳥鳴聲,我們眼前很少看見自由自在飛翔的`鳥群。有人為了掙大錢,常常捕捉小動物,將來,地球上可能只剩下一種動物——人。

  所以,我長大了要當一名動物、植物管理員,如果有人砍伐樹木、捕捉小動物,就讓他得到應有的懲罰!

  “保護環境吧!”不要再讓地球母親痛苦地哀鳴。“珍愛動物吧!”地球母親會傷心的。讓我們共同愛護人類的家園吧!

  《只有一個地球》讀后感12

  自從我讀了《只有一個地球》這篇文章后,我的心情一直很沉痛。

  地球是渺小的,地球所擁有的自然資源也是有限的,科學家已證明了目前地球是適合人類生存,沒有居住的唯一星球,說明了保護地球生態環境的重要性,提醒人們要精心保護地球,讓地球更好的造福我們的子孫后代。

  讀完這篇文章后,我發現自己也有許多不良的現象,身邊也有許多浪費資源的'現象。比如,每天早上吃早餐,裝早餐的桶里天天都是滿滿的一桶,還有更嚴重的,有的同學們連咬都沒咬一口就扔掉的面包!洗飯盒時,有些同學把水龍頭擰到最大,讓水嘩嘩地流出來。洗完時,同學們還不淋緊水龍頭,讓白花花的水流放學以后,經常發現有些班級空無一人,但風扇還在呼呼的轉著,燈都還是亮著的,白白浪費了電資源。

  我認為這些在我們身邊的浪費現象非常值得我們深思,我們要保護好地球。

  地球是生命的搖籃,是人類賴以生存的家園保護地球是人類應盡的義務和責任作為少先隊員,我們應該從我做起,從現在做起,從保護身邊的一草一木一山一水做起,從身邊的節約資源,珍惜資源,做起,并肩攜手,堅持不懈,為保護好我們可愛的家園貢獻出全部力量。

  《只有一個地球》讀后感13

  但是,因為人們隨意毀壞自然資源,不顧后果地濫用化學品,不但使它們不能再生,還造成了一系列生態災難,給人類的生存帶來了嚴重的威脅。——《只有一個地球》

  我的感悟:只有一個地球!我們的地球母親太美麗了,她擁有如此多的自然資源,水資源和生物資源,供給人類。可人們不但不珍惜它們,還在河水中排放污水,無節制的砍伐樹木,兇殘地殺害這些珍稀動物。就像農夫與蛇一樣,地球母親賜予我們如此多的資源,我們不但不感恩,還加速迫害她。現在雖然已有許多呼吁人們保護環境的宣傳片,但又有什么用呢?有些人依舊我行我素,他們都有一個共同的觀點:我就仍一點,又會怎么樣?如果我們都還是這么不負責任的.想,地球遲早要枯竭。地震,泥石流,霧霾,都是大自然對人們的嚴厲的警告,我們應該制止了。為了地球能更好地造福于我們,讓我們下意識地保護環境。因為,只有一個地球!

  《只有一個地球》讀后感14

  當天空不在是蔚藍,看不到潔白的云朵;當大海不在澎湃,見不到魚兒暢游碧水中;當小鳥不在歌唱,聽不到婉轉動聽的鳴叫;當春天永不再來,鮮花不再綻放嬌艷的笑臉...那人們就會知道:因為人們的破壞,使地球永不存在。

  今天,我又一次讀了這篇文章,這次,我的感受很深,我們已經跨入21世紀了,但是,人類還是那樣的自私自利,貪圖錢財,人們隨意砍伐樹木,造成了今天嚴重后果;那些無辜的'小動物滅絕了;浩蕩的洪水把農田和居民區沖垮。

  想到這,我的眼前似乎便出現了竹子開花,大熊貓沒有食物的景象,經過查資力料我才知道:人們因為竹子是有花植物,自然也要開花 ... 這是因為人們污染水資源,使竹子嚴重缺水,營養不足,光合作用減弱,氮素代謝降低,糖濃度相應增高,造成糖氮比較高,為花芽的形成和開花創造了條件。

  當竹子開花,大熊貓沒有食物吃時,政府宣告要保護大熊貓,他<她>們可沒想到過,這一切是他<她>們自己造成的。

  沒有了地球,我們無法生存,只有地球,才能拯救我們,我們一定要保護地球,讓地球更加美麗壯觀,和藹可親。

  《只有一個地球》讀后感15

  我帶著深沉的情緒又一次讀完了《只有一個地球》這篇課文,想想人類把地球比喻為母親,難道我們就不就應保護我們這個可愛而又渺小脆弱的“母親”嗎?

  我們這個地球“母親”表面的面積是51億平方公里,而人類生活的陸地大約只占其中的五分之一,這樣人類生活的范圍就很小了。地球所擁有的自然資源我們要是不加節制地開采,濫用化學物品。不但造成一系列生態災難,而且使它們不能再生,還給人類生存帶來嚴重的.威脅。

  等地球資源枯竭時,我們也不能移居到別的星球上去,因為以地球為中心的40萬億公里內沒有適合人類居住的星球。所以我們要保護我們這個可愛的“母親”——地球。

  要保護地球,首先要先從自我做起。不破壞地球上的一切自然資源;少用一次性木制筷子;不亂扔垃圾;不傷害國家保護動物;就應有數量地開采自然資源。

  我期望我們大家在自我生日那天種一棵樹,既有好處有為地球奉獻一片力量;每一天節約50滴水;積累起來才能保護我們這個美麗可愛的地球——“母親”

  《只有一個地球》讀后感16

  我讀過這篇文章后,覺得人類是破壞地球的罪魁禍首。人們不加節制的開采礦場資源地球必將快速的枯竭。而我們卻無法生存,所以我們要好好的保護地球。

  水龍頭不停的流出清澈的自來水,用水人不知去向;開著電燈、電視,房間里卻空無一人;筆記本被隨手扔進垃圾桶,卻只用了幾頁……你是否看過類似的現象?是否做過類似的事呢?

  是啊我們只有一個地球,如果我們不好好的保護地球我們將會別無去處。珍惜資源,保護環境,完全可以從身邊的小事做起。如:盡量不用一次性物品、注意節約用電,不用的燈要及時關掉。不用電腦、不看電視的話也要及時關掉、節約紙張,如果用完的話可以當演草本去用。

  只有一個地球。我們要精心的保護地球,保護地球的`生態環境。讓地球更好地造福于我們的子孫后代吧!為了我們家園的美好明天,盡自己的一份力量。

  《只有一個地球》讀后感17

  人類為了到另一個星球上去生活,就破壞我們的地球母親,還不加節制的濫用化學物品。

  我讀了只有一個地球后的感想是:我們的活動空間是有限的,自然資源也是有限的,所有的自然資源不能再生。而且人類也別想破壞了我們的地球母親,移居到別的星球上去生存。即使有一個星球能夠生存人類,那么又都少人能夠去得了呢?我們要珍惜資源,保護環境,完全可以從身邊的一些小事做起,如:盡量不要使用一次性物品;實行垃圾分類;注意節約水電;家里沒有人時不能長期開這電燈,電視;自然資源是有限的,這些看似生活中的小事會給人類帶來不堪設想的后果;我們要保護好我們的.地球母親,不要濫用資源;人類生活所需要的水資源、森林資源、生物資源、大氣資源,本來是可以不斷再生的,長時期給人類做貢獻的,但是由于人類隨緣破壞自然資源,不顧后果的濫用化學品,不但使它不能再生,還造成一系列的生態災難,給人類帶來了嚴重的危害。

  救救我們的地球母親把!我們這個的確母親太可愛了,同時也太小學生讀后感大全容易破碎了。所以我們要讓地球母親更好的造福于我們的子孫后代,就只有保護好我們的地球母親。

  《只有一個地球》讀后感18

  今天,老師帶領我們學習了《只有一個地球》這篇文章。我對作者的命題有很多疑問。什么是“只有一個地球”?我仔細閱讀了這篇文章。

  本文介紹了地球小,自然資源有限,科學家證明了地球是唯一適合人類生活的.星球,解釋了保護地球生態環境的重要性,提醒人們仔細保護地球,使地球更好地造福子孫后代。

  讀完這篇文章后,我覺得我善待地球,珍惜地球,從保護我們周圍的植物和樹木開始,共同行動,為保護我們可愛的家園做出貢獻。為了防止美麗的家鄉被污水污染。1970年4月22日,美國首次舉辦了大型“地球日”活動。這是人類歷史上第一次大規模的群眾環境保護運動。1990年4月22日,全球有140多個國家和2億多人。同時,世界各地舉辦各種形式的環境保護宣傳活動,呼吁改善全球整體環境。這項活動得到了聯合國的肯定。20xx年4月22日。第六十三屆聯合國大會一致決定將每年的4月22日定為“世界地球日”。

  《只有一個地球》讀后感19

  我們學了一篇課文——《只有一個地球》,我猛然意識到我們人類破壞了地球。

  這篇課文主要寫了飛上太空的宇航員所看到的地球,并介紹了地球的`形狀大小等。地球有許多資源,但人類隨便不合理開發資源,不久,資源就會枯竭。可以再生的資源也被人類隨意破壞濫用。而且只有地球適合我們居住,其他的星球我們暫時不能去生活。

  這篇課文說明了,人類破壞地球的可恥行為,呼吁我們要保護生態環境。

  有一次,老師帶我們圍著學校繞了一圈。在我們走路的期間,都要注意地下,因為有許多惡心的東西,還會有包裝袋和飲料瓶。“呀!”有一位同學叫了起來。我們被吸引了過去。“咦…”我們發出了恐怖的聲音。因為我們看到了散發臭氣的嘔吐物和糞便。那位同學差踩到了。我們就更加警惕地一邊走一邊盯著地上。回到學校,我們都松了一口氣。原來老師叫我們看看圣堂大街的環境呀!用我的話說:“簡直是太惡劣了。”

  我這次真的知道環境不好帶來的不便了。

  《只有一個地球》讓我知道了要保護地球,保護環境,保護自然資源。首先要不亂扔垃圾,不踐踏花草,不破壞樹木,不亂用化學品。我會做好的。希望大家也要有行動。

  《只有一個地球》讀后感20

  《只有一個地球》揭露了人類破壞地球的丑行,同時說明了一個非常嚴重的問題:如果人類再不保護地球,地球的生態環境便會面臨著滅亡的嚴重威脅!

  我們的.地球,看上去光澤、透明、朦朧,是那樣的美麗壯觀。地球就像母親一樣,毫無保留地為人類提供各種資源。然而,人類卻不加節制地開采及隨意毀壞自然資源,濫用化學品,使自然資源越來越少,人類在索取地球資源的同時,肆意地破壞地球的生態環境,還造成一系列生態災難。98年的特大洪災,淹沒的、沖毀的房屋及死、傷者不計其數,還使許多人都失去了親人、無家可歸……這是為什么?還不是因為人類大量毀壞自然資源,破壞了生態環境造成的嚴重后果!

  科學家已經證明,至少在以地球為中心的40萬億公里的范圍內,沒有適合人類居住的第二個星球。人類不能指望在破壞了地球以后再移居到別的星球上去。

  只有一個地球,她是人類賴以生存的家園,如果破壞了它,我們別無去處。因此,我們小學生一定要盡全力去保護地球、建設地球、美化地球,從我做起,從保護身邊的一草一木、一山一水做起,行動起來,讓我們人類唯一的家園——地球,從此變得更加美麗可愛、生機勃勃,更好地造福于我們人類吧!

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