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《凡卡》讀后感

時間:2023-04-13 14:15:26 讀后感 我要投稿

【熱門】《凡卡》讀后感

  當認真看完一本名著后,大家心中一定是萌生了不少心得,是時候靜下心來好好寫寫讀后感了。想必許多人都在為如何寫好讀后感而煩惱吧,以下是小編精心整理的《凡卡》讀后感,歡迎大家借鑒與參考,希望對大家有所幫助。

【熱門】《凡卡》讀后感

《凡卡》讀后感1

  說實話,我都開始我為什么要讀《凡卡》這篇課文了。大家必須明白凡卡是誰,他是我們課文中的主人公,他的悲慘命運讓我們同情,我真期望有一輛時空飛船,飛到凡卡生命的時代。課文中凡卡被送鞋匠那里做學徒,每一天都受到老板的打,每一天晚上都睡在過道里,只要老板的孩子一哭,他就得去搖搖籃,連覺也不能睡,而且每一天都有許多事情要做,他肯定會被累壞的,換做我們,也肯定如此。凡卡想盡辦法想要逃跑,但是他沒鞋,于是在老板、老板娘都不在時悄悄地寫信來......

  讀了這篇課文很同情他,當他在吃那一點兒面包時,我們卻應對著豐盛的飯菜,當他在喝那一小碗稀粥時,而我們正在吃大魚大肉;當他在受到老板的痛打時,我們卻在父母的`懷抱中撒嬌;當他在搖搖籃時,我們早已進入甜蜜的夢鄉,我想對老板、老板娘說一句話:“你們對凡卡也太狠毒了,他只是一個九歲的孩子,你們就這樣對他,你們也有你們自己的孩子,要是有人這樣打你們的孩子,你們能受的了嗎我期望你們不要對他這么狠毒。我期望凡卡能幸福地生活,不要在受欺負了。”

  人與人之間要和平相處,這樣才能創造出完美的世界。

《凡卡》讀后感2

  這篇課文中的主人公是一個非常凄慘的小男孩,才九歲,叫凡卡。這這篇課文中,他是一家鞋店的童工,他受盡折磨,他被伙計們捉弄,被老板娘罵,被老板打,凡卡本想跑回村子,但是他沒有鞋,天氣又太冷了。我對這篇課文的感受是:這里頭的凡卡是一個多么凄慘的孩子!他才九歲,就要受到如此惡劣的待遇,這里的老板娘、老板和那些伙計,都是沒有同情心、欺侮弱小窮人的人,他們捉弄凡卡,打凡卡、罵凡卡,不把凡卡當人看。凡卡為什么會被捉弄?因為他們覺得凡卡年紀小,好欺負。他們為什么不去欺負老板的'兒子,而是欺負凡卡?這是因為窮人和富人的關系,凡卡是窮人,所以伙計們才欺負他。老板的兒子是富人,所以伙計們不敢欺負他。

  凡卡的童年跟我們的童年相比,簡直天壤之別。在我們的童年中,都是幸福和快樂的時候,比如:我們有父母的細心照料,可以坐在桌子上安靜的度數、學習,還有老師的精心指點,還可以選擇參加各種各樣的體育鍛煉和文藝活動,然而凡卡的童年全市痛苦與傷心的時候,比如,他沒有父母的精心照料,只能沒日沒夜的工作和照顧老伴的孩子,所以我真希望他爺爺能夠來把他帶走,脫離這個黑暗的童年。

  現在,這個社會上,不再有貧窮、貴賤之分,不在有誰因為別人窮,而去欺侮他。大家都可以通過勤奮努力過上美滿幸?鞓返纳。我希望以后的世界也是一個人人平等、沒有貧窮、貴賤之分,通過自己的努力能夠取得美好生活的和諧社會。

《凡卡》讀后感3

  在我所學過課文中,《凡卡》是我最喜歡的一篇。只要我一有空,就把它拿出來反復的讀,認真的想。

  《凡卡》一文的作者借凡卡給爺爺寫信,懇求他帶自己回家這件事,敘述了凡卡悲慘的學徒生活,反映了18世紀——19世紀末沙皇下的,以及窮苦勞動悲慘的命運。讀著讀著,我的眼淚不禁奪眶而出;讀著讀著,我的眼前仿佛出現了小凡卡的悲慘生活情景:我看見瘦骨如柴、赤著雙腳的凡卡,正在被狠心的老板用,老板娘用青魚直戳他的臉,伙計們捉弄他,當凡卡被老板和老板娘時,伙計們卻的笑著。晚上,凡卡只能睡在過道里,老板的小崽子一哭,他就別想睡覺,只好搖那個搖籃……

  “親愛的'爺爺,慈悲吧。帶我離開這兒回家,回到我們村子里去吧……我給您了,我會永遠為您。帶我離開這兒吧,要不,我就要死了……”這是凡卡乞求爺爺把他帶回鄉村里的一段話。從這撕心裂肺、催人下淚的話語中,我知道了凡卡受的和已經很久了。這不是一般的苦。而是痛苦不堪、無法受。生活也沒有指望了,只有死一條。

  讀完這篇文章,我似乎看見淚水滿面的凡卡就站在我的面前,哭訴著他的悲慘命運。正因為這樣,我們更應該熱愛新、珍惜現在的幸福生活。

《凡卡》讀后感4

  最近,我們學了一篇課文名叫《凡卡》,它的作者是俄國著名作家契科夫。學了篇短文,我的感悟很深。

  這篇課文講了一個9歲的小男孩凡卡,因為家庭貧窮,唯一的親人爺爺養不起他,送他去給鞋匠當學徒。

  在一天傍晚,趁老板一家出去了,哪一張紙還有筆,寫起信來,想讓爺爺來接走他,反映了當時沙皇黑暗統治及反應舊俄國人民的悲慘生活。

  凡卡的.遭遇讓我感受到了當時俄國的黑暗社會與人們對美好生活的強烈希望。

  我們要珍惜現在的美好生活,好好學習,創造更加美好的生活。

《凡卡》讀后感5

  從一年級到六年級,我的課本里有許多的感人的課文,但我度過最令我感動的是前不久讀過的《凡卡》。

  9歲的凡卡生在一個貧苦的人家,父母雙亡,只有他的爺爺與他相依為命。隨著爺爺年級逐漸變老,生活越來越艱難,只好忍痛將9歲的的.小凡卡送到一個商家去做學徒?伤臓敔斎f萬沒想到,送走他是個錯誤的決定,凡卡現在的生活比原來還要苦,受盡了欺辱,嘗盡了人間的不平待遇……

  像他這么小的年紀本應該得到大人沒的百般呵護,然而飯卡卻不能夠過上幸福的生活。做學徒的凡卡每天還要為老板做許多苦工,稍有閃失就會遭到老板等人的暴打,還沒吃沒喝,甚至還穿不暖,睡不好。而我呢,生活很幸福,家是溫軟的,穿的衣服多的是,每天,爸爸媽媽都會給我做可口的飯菜。

  凡卡對這樣的生活已經厭煩了,寫了一封信寄給她的爺爺,愿意為他的爺爺很快就來接自己,可他不知道那張信寫錯了……哎,這也不怨他,因為那時候沒有人同情窮苦人民,還無視他們!真是可惡!這也顯示了那時候“環境”有多么的惡劣。

  所以,我們努力吧,創造更美好的新世界。

《凡卡》讀后感6

  《凡卡》這篇文章主要寫一個家境貧困的孩子凡卡,他的爺爺為了凡卡把它賣到一個鞋店,讓生活有個著落。可凡卡在鞋店飽受折磨。因為凡卡才9歲所以不知道,給爺爺寄信,想讓爺爺接他回去的'故事。

  這個故事告訴我們:要珍惜現在的生活,好好學習。為了自己的將來而努力!

《凡卡》讀后感7

  這天,我學習了《凡卡》這一課,課文主要講了9歲的凡卡做學徒的悲慘命運,讀完后,我的心久久不能平靜。當我讀到凡卡做學徒受到種種折磨時,狠心的`老板就因為凡卡在給小崽子搖搖籃的時候睡著了,就用皮帶打他。想想自己做錯了事家長也不打,知識說說我們。我仿佛還看到了凡卡沒有很多東西吃,只有面包,而我們則要什么就有什么。

  當我讀到凡卡呼喊:”親愛的爺爺,發發慈悲吧!帶我離開這兒回家,回到我們的村子里去吧!我再也受不住了!我給您跪下了,我會永遠為您到高上帝“時,我非常感動,我們都是爸爸媽媽的心肝寶貝,我真是身在福中不知福,又一次媽媽給我做好了飯,我說到樓上吃,結果是把飯倒掉;在學校里,有老師同學關心著。又一次升國旗我突然感到頭暈,老師就叫同學把我送到教室去。教室有電腦和各種先進的設備,老師教我們知識,讓我們成為有知識的人,而凡卡卻在做苦工,他多可憐啊他出生在一個不好的時代——俄國沙皇統治時期,與我們之比一天一地。

  當我獨到最后一環解釋,我不禁四級考起來,凡卡雖然寫了信,也放進了幼童,單地址不夠詳細,爺爺是收不到的。就算受到而,爺爺也不會來接凡卡。凡卡永遠要過這樣的生活。

  讀完《凡卡》這一篇課文,我不禁想:和凡卡相比,我現在的生活是如此快樂、美好,我一定要好好珍惜。

《凡卡》讀后感8

  這學期,我們學了一篇有關描寫俄國沙皇三世是如何將俄國弄成平民地獄的文章,是俄國作家契科夫寫的,讀完這篇文章,我非?蓱z故事的主人公凡卡,又深深地厭惡俄國沙皇三世。

  故事的主人公凡卡是一名孤兒,他和他爺爺相依為命,后來,他的`爺爺老了,帶不動他了,只好將他小凡卡送往城市中,成為了一名鞋匠的學徒,本以為可以這樣讓小凡卡存活下去,沒想到鞋匠不但不教他怎樣做鞋,反而讓小凡卡照顧他的小崽子,下面是小凡卡寫給他爺爺的一封信中的一段,是寫他在鞋匠哪兒過的悲慘生活:

  “昨天晚上我挨了一頓打,因為我給他們的小崽子搖搖籃的時候,不知不覺睡著了。老板揪著我的頭發,把我拖到院子里,拿皮帶揍了我一頓。這個禮拜,老板娘叫我收拾一條青魚,我從尾巴上弄起,她就撈起那條青魚,拿魚嘴直戳我的臉。他們叫我偷老板的黃瓜,老板隨手撈起個家伙就打我。吃的呢,簡直沒有。早晨吃一點兒面包,午飯是稀粥,晚上又是一點兒面包;至于菜啦,茶啦,只有老板自己才大吃大喝。他們叫我睡在過道里,他們的小崽子一哭,我就別想睡覺,只好搖那個搖籃。”

  你看,小凡卡是多么的可憐!沙皇統治時期社會是多么黑暗!這還是一個九歲的孩子!

  我曾想過,把我送往那個社會的話,我這這種“小皇帝”必定生活不下去。

  我希望我們能夠珍惜今天的美好生活。

《凡卡》讀后感9

  當我讀完《凡卡》這篇課文的時候,想到了小凡卡的遭遇,不禁又想起了自己現在的生活!

  文中最打動我的地方是:“親愛的爺爺,發發慈悲吧帶我離開這回家,回到我們的村子去吧!我再也受不住了!我給您跪下了,我會永遠為您禱告上帝。帶我離開這吧,要不,我就要死了!”多么可憐的凡卡,他那一次又一次樸實而動情的話語,深深的刺痛了我的心。

  在那個國家的那個年代,窮人的孩子是永遠得不到幸福的。而現在呢?吃的是麥當勞肯得基,穿的是新衣服,在爸爸媽媽懷里撒嬌,到公園里游玩,玩高檔玩具,要上等的文具……可文章中的小凡卡呢?早上只吃一點面包,午飯是稀粥,晚飯又是一點面包。自幼父母雙亡,只有爺爺唯一的一個親人了,衣服破舊不堪。我們這一代都是獨生子女,在家都是父母的掌上明珠,心肝寶貝,而凡卡呢?一日三餐吃不飽,我卻經常講究吃穿,從不知足,總跟家長說別人有什么,自己羨慕得不得了。凡卡睡在過道里,有時還要給老板的小崽子搖搖籃,根本就無法入睡。我們卻有寬闊的.房間,舒適的臥室,溫暖的被子,太陽都升的很高了,還不肯起床。我們是多么的幸福?

  小凡卡的遭遇讓我們感動,沙皇俄的統治下的黑暗,勞動人民悲慘生活使我的心久久不能平靜。

《凡卡》讀后感10

  當我讀完《凡卡》這篇課文后,我為凡卡感到悲哀。可憐的凡卡,你的命可真苦,那么小就被送到莫斯科這個大城市里當學徒,每天吃不飽,睡不好,還常常。我深深地知道凡卡十分莫斯科這個大城市,很想回到爺爺那。在十分無奈的情況下,可憐的凡卡寫了一封信給爺爺希他回去。而,由于凡卡沒有讀書,不知道這封信望爺爺帶是寄不出去的。

  想到凡卡,又回想起我們。我們是爸爸媽媽的掌上明珠,含在嘴里怕化了,捧在手里怕摔了。而凡卡呢,常常,吃不飽,睡不好。我們每天豐衣足食,衣來伸手,飯來張口,要什么有什么,有時候東西吃不完就扔掉。上課有時候開小差,不認真。回想起我們以前,我深深地感到。

  當我讀到“那個禮拜,老板娘叫我一條青魚,我從尾巴上弄起,她就撈起那條青魚,拿魚嘴直搓我的臉。”時,我十分,恨不得跳進書里,把凡卡救出來,給他吃的,給他穿的.,和他一起去上學。

  啊,我和凡卡的生活真是天壤之別呀!讀了《凡卡》這篇課文,我對舊俄時代窮苦孩子的悲慘命運表示深深的同情,對不合理制度和的無比!

《凡卡》讀后感11

  今天,我看了一篇名叫《凡卡》的文章,這講述了一個九歲小男孩兒的悲慘命運。

  小凡卡在鞋匠阿里亞希涅那兒做學徒,受到大家的非人虐待,從而小凡卡的命運悲劇便上演了。

  每天小凡卡都睡在過道里,就算是大冬天,冷得要命也從不例外。想想自己身在福中不知福:不僅有自己的小天地,還有一張大大的書桌、高高的.書柜、舒適的小床,那一張大書桌上還擺著各式各樣的小飾品,小床上還放著一只大大的玩具熊。每當到了夜晚,睡到自己暖和的被窩,進入甜蜜的夢鄉。

  俗話說的好:“人是鐵飯是鋼,一頓不吃餓的慌!毙》部ň徒洺R蝗杖统圆伙,遭受餓肚子的罪?勺约耗,每天放學一回到家,一頓豐盛的晚餐便出現在我眼前:魚啦、肉啦、雞啦!多的應接不暇。一坐到凳子上,爸媽便又是給我夾菜,又是給我盛飯,好像我是家里的小公主似的。

  “哎,小凡卡的命運真是太令人傷心了!如果那時有我的話,我一定要救小凡卡!”說著說著,豆大般的淚珠從眼里滾了出來。

  自己與小凡卡相比,顯得太幸福了,結果自己不但不珍惜,還抱怨連連:這菜怎么這么難吃、這衣服怎么那么難看、這床怎么如此此狹小、現在想起,覺得自己當初是多么的不知足,真應該改掉這個毛病。不是有句話說的好嗎:珍惜眼前!是啊,只有珍惜眼前,才能真正的感受到幸福!

《凡卡》讀后感12

  凡卡和我同樣是在這片藍天下,可為什么會有這么大的差別呢?其實,歸根到底都是當時社會的黑暗造成的.,在世上還有許多這樣的兒童,像音樂家楊科,他們是多么可憐啊!真心希望全世界人民能手牽手,共同創造一個和平的世界,讓全世界兒童得到幸福,快樂。

  我們現在一定要好好珍惜自己的童年,讀好書,長大后共同創造一個和平、光明的世界。

《凡卡》讀后感13

  在一個寒冷的夜晚,小小的油燈下面,一個九歲的孩子一邊嘆氣,一邊給鄉下的爺爺寫信。他很瘦弱,還餓著肚子,打著赤腳……課文《凡卡》把這樣一個活生生的畫面展現在我們的眼前。我讀著讀著,眼睛濕潤了,喉嚨像塞著什么。啊,可憐的小朋友凡卡!他孤苦伶仃地在老板家做苦工,經常挨打,晚上也睡不好,要給老板家里做苦工,經常挨打,晚上也睡不好,要給老板的小崽子搖搖籃。吃的呢?簡直沒有。他在信中向爺爺講著自己同科和遭遇,希望能回到爺爺身邊去,但他不知道要在信封上寫地址,也沒有貼郵票,我讀到這里,心里難過極了,爺爺怎么能收到他的信呢?我真想把自己的鞋子脫給她,讓他逃回到唯一的親人——爺爺身邊。和凡卡相比,我們是多么幸福!我長這么打,好從不知道饑餓是什么滋味。六歲進了少先隊。我在學校受到的是老師的愛護和狼嚎的教育,得到同學們的關心和幫助,沒有誰欺負我。在家里,我享受的是爸爸媽媽的愛撫,我吃得抱,穿得暖,每天都可以認認真真地學習,自由自在地玩耍。這一切小凡卡是想也不敢想的。他只懷念他農村的'哪個貧苦的家,他覺得在哪里比在冷酷的老板家李要好。可是,他只有在夢中才能回到爺爺身邊。對于他來說,只有夢才是甜蜜的。

  讀了這篇課文,我受益匪淺,我知道了應該珍惜今天的幸福生活,從小學好本領,長大后把祖國建設得更加繁榮富強,為實現共產主義的遠大目標,貢獻自己的一切力量。

《凡卡》讀后感14

  讀完“凡卡”這一段文字后,我不禁為這段文字記錄下凡卡給爺爺的信,同時通過這封信對凡卡表示驚訝和同情。他當學徒的經歷反映了當時社會中人們的悲慘命運和社會制度的腐朽與黑暗。

  “食物,沒有。早上吃一點面包,午餐吃稀粥,晚上吃一點面包。至于食物和茶,只有老板吃和喝。他們告訴我睡在過道里。當他們的孩子哭的'時候,我不想睡覺,所以我必須搖搖小搖籃!狈部ǖ纳詈鼙瘧K。她每天吃一點面包和粥,睡在過道里,為她的孩子搖搖籃,然后被打。相比之下,我們現在吃得好,穿得好,生活幸福。與凡卡的生活相比,這簡直是天壤之別。然而,仍有許多人對這種生活不滿意,并仍在抱怨。凡卡只有他的祖父作為親戚,他每天都要被毆打、饑餓和冷凍。真遺憾!"...我想跑回我們的村子,但是我沒有鞋子,我害怕寒冷!狈犊橐粋鞋匠工作,但是他沒有一雙鞋!當我讀到這封信時,我不禁想起了自己。我一年在家買了6雙以上的鞋子,但是如果它們被損壞了,我就不需要它們了。這時,我似乎看到范卡赤腳跪著向爺爺哭訴。可憐的凡卡!雖然他不能享受和擁有我們的生活,但是他仍然渴望回到他的祖父身邊。因為爺爺是他唯一的親人,只有和他在一起,他才會感到幸福。

  與范·考的學徒生活相比。我們很快樂,但是我們仍然在抱怨不快樂。你現在比較范卡了嗎?讓我們珍惜現在的幸福,好好愛我們所愛的人!

《凡卡》讀后感15

  俄國著名小說家契訶夫在一部作品《凡卡》中塑造了一個由鄉下來城里做學徒的9歲男孩——凡卡。講述了凡卡童年的悲慘生活。讀后,我的心久久不能平靜。

  凡卡是個孤兒,僅有爺爺一個親人。而爺爺也因為經濟困難,不得不將9歲的'凡卡送到城里當學徒。凡卡在城里無依無靠,備受欺侮。他受盡了折磨——老板動不動就打他,食物也少得可憐,可那里,沒有人同情他。

  讀著《凡卡》,我不禁為自我出生在社會主義新中國而暗自慶幸。在家有父母疼,有爺爺、奶奶愛;在校還有教師、同學的關心。我們此刻能享受國家的九年義務教育,在學校上學,教師教我們各種知識,使我們從一個什么都不懂的小孩,漸漸長成一個有必須知識的少年。而凡卡呢,本來能夠成為一個對國家有用的人才,可他卻只能在老板家做苦工……凡卡是多么可憐!再看他的食物也少得可憐——一點面包和一口稀飯,每一天一成不變。而我們每一天都有美味可口的飯菜,甚至有些同學還浪費糧食和挑食,多么不應當!

  凡卡童年的生活十分悲慘,和他相比,我們是多么幸福!

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