推薦讀《賣火柴的小女孩》有感26篇
當仔細品讀一部作品后，你有什么體會呢？何不寫一篇讀后感記錄下呢？那么我們如何去寫讀后感呢？下面是小編精心整理的推薦讀《賣火柴的小女孩》有感，歡迎閱讀與收藏。
讀《賣火柴的小女孩》有感 1
大年夜，一個衣著單薄，孤苦無依的小女孩還在街上賣火柴。此刻，寒冷、饑餓、孤獨無情地侵襲著她，最后在火光帶來的幻象中微笑著死去。凄苦的故事，悲慘的命運，令人心酸不已。
大年夜，每家每戶都在溫暖的屋子里吃著美味。但有一個小姑娘在街上踱著步子。她是一個賣火柴的小姑娘，她今天一根火柴也沒有賣出去，她不敢回家因為怕爸爸打她，再說家里和街上一樣冷，雖然屋頂上最大的裂縫已被堵上，但風還是可以灌進來，她想燃著一根火柴可她怎么敢呢，終于凍得不行了，她抽出一根火柴，在墻上點燃了，她看見眼前有一個大火爐，她剛要將腳伸出去時，火柴熄滅了，她又點燃了一根，這次她看見了一只烤鵝搖擺著身軀向她這邊走來，可是火光又不見了。
她又點燃了一根火柴，她看見了美麗的圣誕樹，上面的裝飾漂亮極了，可是火柴又滅了。
她在墻上又點燃了一根火柴，這回，奶奶出現了，小姑娘大聲喊到“奶奶，請您把我帶走吧，我知道火光一滅您就會不見的'。”她趕緊點著了一大把火柴，奶奶抱著小姑娘飛走了。第二天一大早，人們發現小姑娘被凍死了，她是帶著微笑死去的。
美麗的幻象，殘酷的現實，小姑娘的悲慘命運深深地牽動著我們的心，如此美麗善良的姑娘竟然死在街頭，無人問津。當時的社會該有多么冷漠和殘酷!而我們生活在一個充滿愛的國度里，當危險與災難來臨時，我們應都伸出援助之手，同舟共濟，共渡難關。讓我們珍惜這幸福的生活，讓我們伸出援助之手，幫助每一個需要幫助的人。
讀《賣火柴的小女孩》有感 2
《賣火柴的小女孩》這個故事深深的打動了我，它是安徒生寫的一篇比較悲傷的童話故事，這個故事的主人公就是賣火柴的小女孩，他在一個除夕的夜晚，因要給媽媽治病，即使饑寒交迫也不回家，想要賣多一點火柴，可以給媽媽治病。但是最終，小女孩在這個大年夜一根火柴都沒有賣出去，最后她在美好的夢中去了天堂。
《賣火柴的小女孩》這個故事中的小女孩的悲慘命運是值得同情的。想一想我們，在除夕的夜晚都是跟著家人們一起吃著熱騰騰的年夜飯，與自己的小伙伴們歡慶著新年的到來，而這個童話故事中賣火柴的小女孩的生活則與我們截然不同，更加顯得小女孩的悲慘。
與賣火柴的小女孩相比較，我們今天的生活是多么美好，我們自己是多么幸福啊!在今天，我們可以享受到學習的機會，不僅可以坐在寬敞的.教室里讀書;也可以在大操場上與同學們玩耍，在老師的幫助下汲取知識。而且，我們還能夠得到父母的關愛與呵護，在父母的陪伴下健康成長。
想想我們今天的生活，有老師的教導、同學的友誼，還有父母的關愛，祖國的呵護，那實在是太幸福了!因此，我們一定要好好珍惜今天的幸福生活，不要把這一切視為理所當然，更應該懂得感恩這一切，認真學習，來回報祖國和我們的父母。
讀《賣火柴的小女孩》有感 3
我讀了《賣火柴的小女孩》，心里感覺像有塊石頭壓著我一樣氣不能暢通，一瞇眼，我就會浮現出小女孩又冷又餓，哆哆嗦嗦的在街上賣火柴的場景。
每當我讀到“她趕緊擦著了一大把火柴，要把奶奶留住。一大把火柴發出強烈的光，照得跟白天一樣明亮。奶奶從來沒有像現在這樣高大，這樣美麗。奶奶把小女孩抱起來，摟在懷里。她們倆在光明和快樂中飛走了，越飛越高，飛到那沒有寒冷、沒有饑餓、也沒有痛苦的地方去了。”從這里看出來只有她的奶奶是關心疼她的，但是她的奶奶早已經離開人世，她又冷又餓的縮在角落里無人問津，就連她的`父親也無能為力。大年夜——那些達官貴人們在歡歌笑語中度過，而小女孩卻凍死在街上。
我想想就為小女孩而悲傷。我與她比起來生活在和諧社會里，吃的類別齊全，應有盡有。超市的各種食品琳瑯滿目，我們不想吃飯就去買各種各樣小食物。穿的衣服五花八門，春夏秋冬每季都有很多件。還要追求時尚，與賣“火柴的小女孩”比，我是多么幸福啊！她的“幸福”只有去找奶奶，而奶奶還是離開人間的人。在那黑暗的社會里人們是那樣吝惜愛心，沒有真正為別人著想。
我覺得人能獻出一點愛心就獻出來點，哪怕是一點點。每個人都要有愛心。像歌中唱的那樣“只有人人都獻出一點愛，世界將會變成美好的人間。”
讀《賣火柴的小女孩》有感 4
今天，我又看了童話故事《賣火柴的小女孩》，文章揭露了俄國沙皇時代資本主義的統治，腐敗無能，讓主人公過著饑寒交迫的日子，為了生存，小女孩不得不奔波于大街小巷，過早地失去了學習的權利和社會對他的關愛，甚至早早離開人世。
我覺得那小女孩很可伶，不僅生活環境惡劣，還要受爸爸的'訓斥和毆打，爸爸天天都要喝酒，有沒有錢，于是就去賣火柴。那個小女孩在冰天雪地中賣火柴，連鞋都沒有穿，腳凍得通紅也只能用僵硬的手搓搓腳，那時有許多人用打火機，火柴幾乎沒有用了，就這樣，小女孩就不敢回家，只能可伶的留宿街頭。我覺得小女孩的爸爸沒有人性，不僅天天喝酒，還要自己親生女兒在天寒地凍中餓著肚子賣火柴，而賣火柴的錢卻都拿來喝酒，根本就不顧自己女兒的感受，甚至還要每天毆打她，而小女孩卻每天吃不飽穿不暖。
那篇童話故事講的是：在俄國的街角邊，有一個小女孩，她每天都會在大街小巷中賣火柴。她的父親很愛喝酒，小女孩賺的錢都被他買酒喝了。一天，小女孩依然在賣火柴，晚上，因為沒有賺到足夠的錢，所以不敢回家，留宿街頭。她感覺非常冷，點亮了一根火柴，她看見了在溫暖的餐桌上有烤鵝。跑過去，火柴滅了。她又點亮了一根火柴，她看見了火爐，她想過去，火柴滅了。她再點亮了一根火柴，她看見了圣誕樹，她想去摸，又滅了。她再次點亮了，她看見了奶奶，火柴滅了，最后她點亮了所有的火柴，她和奶奶升天了。小女孩死了。
小女孩非常餓，看見烤鵝，很冷，看見了火爐，想要禮物，看見了圣誕樹，想念奶奶，看見了奶奶，最后，和奶奶去到了美麗的天國。俄國沙皇時代，資本主義制度，個人財產不得侵犯，政府腐敗無能，小氣。而社會主義制度講究公平，不讓任何一個人收到欺凌。而我和她相比，我是多么幸福啊，簡直是生在福中不知福，他奔波于生活，而我活在幸福之中。
我愛中國的社會主義制度，討厭歐洲的資本主義制度，我想所有資本主義制度變成社會主義制度。
讀《賣火柴的小女孩》有感 5
我看了《賣火柴的小女孩》這本書我感觸良多，窮人的日子真是很艱苦啊!這本書的主人公——小女孩，為了糊口，整天東奔西跑。在天寒地凍的冬天里，外面下著鵝毛大雪，她還要在外面顛沛流離，兩餐也吃不飽，全身凍得發抖，手腳麻木。她多渴望像其他的小朋友一樣，在溫暖的`屋子里和爸爸、媽媽一邊烤火、一邊吃著美味的圣誕晚餐，還有一棵圣誕樹，樹上掛滿了小禮物，樹頂上有一顆明亮的星星。她越想越冷，越想越餓，于是她擦亮了第一根火柴，看見了滿桌豐富又美味的佳肴，火柴很快地燃燒完了，眼前的景象消失了。她又擦亮了第二根火柴，她眼前又是另一番景象，外祖母和她在溫暖的屋子里唱歌、跳舞，不久火柴燒完了。她擦亮了第三根火柴，她這次和外祖母一起飄到了一個很遠的地方。
看了這本書，我覺得小女孩很悲慘，相比我們現在的美好日子，在父母、老師的關愛下快樂成長。在學校，我讀書、唱歌、畫畫、做游戲，還有一大群小伙伴一起玩耍。在家里，我有父母，長輩們的憐愛疼惜，供書教學，有漂亮的衣服，舒適的家，熱天有空調，冬天有溫暖的棉襖，我多幸福啊!我一定會勤奮讀書、好好學習，報答父母對我的關愛，在社會上成為一個有貢獻的人。
讀《賣火柴的小女孩》有感 6
星期日早上，我坐在床上讀著安徒生童話中賣火柴的小女孩。疏稀的晨星在窗外的天空閃爍著，似乎在看著我快要流淚的眼。小女孩悲慘的命運充滿了我的整個腦海。我深深同情小女孩那不幸的遭遇，也在詛咒著那個冰冷黑暗的社會，我更慶幸我是生活在這樣的一個幸福快樂的大家庭里。賣火柴的小女孩這個故事主要講了一個窮苦的小女孩在圣誕節前夜出去賣火柴，被凍死在午夜街角的故事，它反映了人類社會的不公平和人們對待弱小勢力的冷酷，我還記得賣火柴的小女孩是穿著破爛的舊衣裳在寒風中走啊走，只希望有人能買她的火柴。她的'手凍得通紅，一雙赤腳穿著破了的拖鞋，她用圍裙包著許多火柴，紅紅的小手里還抓著一把。最后，她用一根根火柴為自己照明取暖，美好的幻景不停地出現，她仿佛覺得自己見到了親愛的奶奶…… 當我讀到小女孩幾次劃著火柴的幻想這一段時，心里不由得再一次為小女孩悲慘的命運嘆息。是的，在貧富不均的資本主義社會，小女孩在微弱的火柴光中看見的暖烘烘的火爐，香噴噴的烤鵝，美麗的圣誕樹，這一切對小女孩來說都只能是幻想，根本就無法實現。比起小女孩，我是多么幸福，從小到現在，我都吃飽穿暖，在家里，爸爸媽媽疼愛我；
在學校，有老師和同學的關心。生活是多么的美好！如果有時光穿梭機，我就要來到她的身邊。我要把我的新衣服送給她，讓她有衣服穿。我還要把零花錢分給她一如果有時光穿梭機半，讓她可以買好吃的東西。如果有時光穿梭機，我就把她接到我家，讓她和我一起上學。如果有時光穿梭機，我要幫她實現愿望。 賣火柴的小女孩這個故事后，我似乎長大了，朦朧中懂得了什么。
讀《賣火柴的小女孩》有感 7
今天，我們學了一篇非常感人的文章《賣火柴的小女孩》他深深的打動了我，讓我覺得自己是那么的幸福，那么的快樂。
文章講述的是：一個乖巧的小女孩，在大年夜的那一天，到街外賣火柴，結果誰也沒有賣她一個火柴，在饑餓和寒冷的'迫使下，小女孩經過了很長時間的思想斗爭，才劃了根火柴來暖和暖和，最后，她還是被凍死在街頭。但是人們對她的死是毫不在乎的。
小女孩是多么的命苦啊！她的媽媽死了，疼她的奶奶也去世了，小女孩只好自己維持自己的生命。而我們現在是多么的幸福啊！爸爸媽媽們都多么的疼愛我們，我們有時候還和爸爸媽媽發脾氣，我們都是沒有嘗過苦的孩子，我們哪能比的上這位賣火柴的小女孩。
那時候，人們都生活在資本主義國家里，而那位賣火柴的小女孩的死在他們看來都是理所當然，都是應該的。我想，如果那為賣火柴的小女孩生活在現在那是多么幸福啊！她一定會是一個好孩子。我真希望，如果那時候人們都一點同情之心、有一點憐愛之心，天上也就不會落下一顆星星，小女孩也就不會死。
每當小女孩一次又一次的劃著了火柴，看到一幕幕幻景的時候，我的心都快碎了，這么小的小女孩，應該在這天，享受著溫暖的火爐、吃著噴香的烤鵝，在奶奶的臂彎下嬉戲，而她卻在寒冷的冬天賣火柴，她應該擁有快樂幸福的日子，但是她沒有，她為了維持生活，只得出來賣火柴。
所以，我們應當有愛心。讀了賣火柴的小女孩還讓我知道了許許多多的道理，更讓我懂得了要珍惜好現在這美好時光,讓我們的世界變得快樂起來吧！
讀《賣火柴的小女孩》有感 8
賣火柴的那個小女孩，一個和我們差不多大的小女孩。可與那個社會相差太多的21世紀有何曾不是一個和平與美好的呢？她的年紀本應該是在明亮的教室里，手里拿著一支漂亮的鋼筆，認真的讀書，她那個年紀本應該是歡快的坐在秋千上把一切煩惱通通忘掉，可是那個黑暗社會，會讓她過得這么美好嗎？
不，不可能在那個富人便是天的社會里，她這個窮苦的小女孩只能過著連狗都不如的`生活。吃不飽，穿不暖，在大年夜也還要在大街上賣火柴。我多么想要帶她遠離那個黑暗的社會呢？我們生活在21世紀，生活在一個發達與繁榮的國家，課時還有人不知足。可是你再與賣火柴的小女孩比一比你還有什么不知足的呢？賣火柴的小女孩是一個可憐到不能再可憐的窮苦小女孩，她的故事揭露了那個可悲可恨的黑暗社會，那個富人花天酒地的社會，那個窮苦人民吃都成問題的社會，也許此奧能拆就只是在大年夜里被凍死的人們中的一個吧！
在大年夜本應該是一個家家團圓的日子里，小女孩卻有家不能回。家中有關愛她的媽媽，也有只會打她的爸爸，可是不管怎樣，那還是他的家啊雖然她死了，可她遠離了那個黑暗的社會。我們要珍惜眼前得到的一切，這都是來之不易的，我們應該慶幸我們不是生活在那個黑暗的社會，而是一個能讓我們得到幸福的社會，我們遠離了黑暗迎來了光明也迎來了幸福。家中有關愛她的媽媽，也有只會打她的爸爸，可是不管怎樣，那還是他的家啊雖然她死了，可她遠離了那個黑暗的社會。我們要珍惜眼前得到的一切，這都是來之不易的，我們應該慶幸我們不是生活在那個黑暗的社會，而是一個能讓我們得到幸福的社會，我們遠離了黑暗迎來了光明也迎來了幸福。
讀《賣火柴的小女孩》有感 9
有個女孩兒，向我揮揮手，給了我陽光，給了我溫暖。讓我重拾信心。
那個女孩兒是誰？你該問一問安徒生爺爺。沒錯，她就是那個賣火柴的小女孩。
在大年夜里，她還在街上賣火柴，可是一個錢也沒賺到，因為這個，回去又會被爸爸打。啊！她是多么的可憐呀！想想自己，在大年夜里，我們都是在家一起吃飯，團團圓圓，家家都傳來歡聲笑語。可賣火柴的小女孩呢？有家不回，家里還跟街上一樣冷。
平時，我們多么幸福，在爸爸媽媽的呵護下長大，從小受到良好教育，從不知道饑餓和寒冷是什么滋味。我們在學校里，有老師和同學們的關心和關愛，在家里有家人的疼愛。我們每天過著幸福的生活，每天都是快快樂樂的。這一切的一切不都是賣火柴的小女孩夢寐以求的嗎？可為什么她得不到溫暖呢？為什么小女孩的命運那么悲慘可憐，而我的生活卻幸福美滿呢？因為當時的黑暗制度社會。那時，窮人更窮，富人更富，說明了當時世界的冷酷、殘酷。而我們現在生活在一切美好的.光明社會。
我們天天都在學習，而小女孩呢？可能她也想讀書，可是一點都不心疼她的爸爸怎么可能給錢讓她去讀書呢？小女孩兒那么痛苦都一滴眼淚不留，而我們呢？遇到一點困難、一點小事都大哭大鬧；我們歡快，她痛苦；我們讀書，她賣火柴；我們幸福，她饑寒交迫；我們玩耍，她凍死在街上……真是天壤之別呀！
讀了《賣火柴的小女孩》，我的心久久不能平靜。它讓我明白了一個道理：我們應該加倍努力，用實際行動回報所有關心、愛護我們的人，回報社會，回報祖國。
讀《賣火柴的小女孩》有感 10
在除夕當天，下著大雪。一個小女孩在街上賣火柴，可是沒有一個人買她的火柴，大家只顧著做自己的事。中午了，沒有賣出一根火柴的小女孩仍然在叫賣火柴。突然，一輛馬車沖過來，差點把小女孩撞到，小女孩也因此丟失了唯一的一雙鞋子。到晚上了，小女孩不敢回家，因為沒有賣出去一根火柴，也不想回家，家里并不比外面暖和多少。小女孩累得在轉彎處的墻腳縮成一團，也許這樣會暖和點。
為了讓自己更加暖和，她點燃了一根火柴，看見了可以溫暖身體的火爐，可剛要將腳伸過去取暖時，火柴滅了火爐也消失了。小女孩又點燃第二根、第三根……依次出現了烤鵝、圣誕樹……可最后它們都消失了。小女孩繼續點燃火柴，出現了她日思夜想的奶奶，小女孩為了留住奶奶，她點燃了所有的火柴，讓奶奶帶她去沒有饑餓、沒有寒冷、沒有痛苦的地方，最后，小女孩帶著微笑和奶奶一起飛走了。
讀到這，我的腦海里出現了許多疑問？賣火柴的小女孩在街邊賣火柴，街邊的人很多，但是都沒有理睬小女孩。我就想問：為什么街邊的人都不理她？為什么沒有人買她的火柴？為什么沒有人給她一點吃的？為什么沒有人向她伸出援助之手？這些問題值得我們去深思！
讓我觸動最深的是：當小女孩點燃第二根火柴時，小女孩看到了豐盛的飯菜，還有那只向她跑來的烤鵝，當小女孩剛要抓住烤鵝時，火柴滅了，她碰到的'只是冰冷的墻壁。此時的小女孩肯定十分著急，可是那又能怎么辦，那些都只是幻想而已，小女孩為什么會看到烤鵝呢？因為她實在是太饑餓了。想到這，我不禁看了看不愁吃不愁穿的自己。如果小女孩是出生在我們這個時代，會不會和我一樣，幸福的生活著……
火柴是火柴嗎？不是。火柴是美好、是幸福、是夢想。火柴的擁有者是所有幸福的人，希望那些擁有火柴的人能夠去幫助那些沒有的火柴的人點燃夢想。
讀《賣火柴的小女孩》有感 11
我看了許多課外書，但是令我感受最深的文章還是安徒生童話――《賣火柴的小女孩》每當我讀這篇文章時，視線就開始模糊起來，心里久久也不能平靜。
《賣火柴的小女孩》寫了一個小女孩，在大年晚上，因為又冷又餓，所以眼前浮現出幻覺，而慘死在大街上的故事。
當我從文中了解到：一天，賣火柴的小女孩在大街賣火柴時，幾個小男孩看見了小女孩，就諷刺她，還拿小女孩的鞋子，一個小男孩說他拿回去給他以后的兒子當搖籃，小女孩非常傷心。那時，我真很不得走進書里，痛斥那個小男孩一頓。現在，我們同學與同學之間都非常團結，誰也不欺負誰。不信的話，你就來聽：一個同學有一道課間作業不會做，他就去問其他同學怎樣做，同學給他講了一遍，他沒聽懂，那個同學又給他講了一遍，他還是沒聽懂。而那個同學不會因為下課了我做完了作業，該我休息了，給你講了兩遍就已經不錯了，你聽不懂就算了，而是耐心的為那個同學講解，直到他聽懂了為止。你看，現在不只同學與同學友好，我們人與人之間也非常友好。比如說：那天，我看見了一個戴著墨鏡，手拿著拐杖的叔叔。一看就知道他是一位盲人。紅領巾見盲人要過馬路，就連忙跑過去扶這盲人過了馬路。那個紅領巾不會因為他是殘疾人，就去譏諷他。
當我讀到“小女孩眼前浮現出了烤鵝，火爐時”我想：小女孩那時該有多餓呀！多冷呀！要是她不冷不餓，他眼前怎么會浮現出烤鵝，火爐呢？如果，我在她身邊，我一定會把吃的給她，穿的也給她，讓她得到溫暖，得到食物。我和小女孩比起來，真是一個在天堂：一個在地獄呀！我穿的是名牌，只要有件衣服小了一點，媽媽就會帶我去買新的`衣服。我吃的食物也是十分豐富，有時，食物根本吃不完，還要這要那。我真生在福中不知福啊！
現在，我們的生活是多么美好，而文中的小女孩是多么的貧困。我和她比起來。我真應該珍惜現在的美好生活，好好學習呀！
讀《賣火柴的小女孩》有感 12
“書籍是人類的營養品;書籍是人類進步的階梯”。因此，我從小就熱愛讀書，今天，我又讀了《賣火柴的小女孩》這篇文章，讀后受益匪淺、思緒萬千。《賣火柴的小女孩》主要寫的是一個光著腳的小女孩在又冷又黑、又餓的大年日走在大街上賣火柴，她整整買了一天也沒有賣出一根火柴，最后在大年夜里凍死在街頭的故事。文章以虛虛實實、實實虛虛的寫法，打動人、感染人，給一個個讀者留下了深刻地印象。
讀了《賣火柴的小女孩》后，讓我覺得我們比賣火柴的小女孩快活多了、幸福多了、開心多了。春天，我們可以和小伙伴們一起尋找春天的足跡;夏天，我們可以在小溪里玩耍嬉戲、開開心心的游泳;秋天，可以和伙伴們一起去山上摘水果、看風景，而賣火柴的小女孩她沒有我們這般的快活，她還要在寒冷的大年夜里去辛辛苦苦地賣火柴。
讀了《賣火柴的小女孩》后，更讓我覺得賣火柴的小女孩一定生活在一個不平等的社會，她只能走向死亡的.命運。同學們，我們都有溫暖舒服的家，身上穿著溫暖的衣服，腳上還有襪子和鞋子，又可以吃上香噴噴的飯菜，可小女孩沒有溫暖的家，沒有衣服穿，沒有襪子、鞋子，又不能吃上香噴噴的飯菜，還沒有人和她玩，更沒有真正的快樂。如果我在她身邊，我一定會陪她玩，給她吃的，給她玩的，讓她開心。
當我讀完《賣火柴的小女孩》時，我的眼淚以情不自禁地掉了下來。哦，這本書太感人了，我輕輕地合上這本書。
讀《賣火柴的小女孩》有感 13
今天，我讀了《賣火柴的小女孩》這篇文章，深深地感動著我的心，那精彩的故事內容時刻告訴我：我多幸福。
讀完著篇課文后，我不由得想起年三十的夜晚我和朋友們在樓下放花炮的高興場面，
想起我們全家圍坐在電視機旁一邊吃著各種各樣新鮮的水果，一邊欣賞春節晚會的節目的幸福情景。我什么我和小女孩同樣的年齡，生活卻截然不同呢？就是因為我們生活在不同的社會制度中。在那吃人的資本主義生活，窮人過著痛苦的生活，就連一個小女孩也不能幸免。假如她生長在新中國，她的父親負工傷，根本用不著小女孩去掙錢養家，她的家庭會得到政府的妥善安排和關照。我無比憎恨黑暗的舊社會那萬惡不復的吃人世界。要是小女孩生長在現在的社會里，我會伸出熱情的手，替小女孩趕走那無惡不作的資本家，讓她再也不受壞人的`欺負，讓她和我們一起生活在幸福家園。
當我在家里，開著空調，看著電視，賣火柴的小女孩卻只能點燃一根火柴，讓火柴微弱的亮光，能帶給她一點點的溫暖；當我們全家圍在一起吃著香噴噴的飯菜時，賣火柴的小女孩卻只能點燃第二根火柴，在火柴的亮光中仿佛有一桌豐盛的晚餐，正等著她去飽吃一頓；當我們放著鞭炮，迎接新年的時候，賣火柴的小女孩卻只能點燃第三根火柴，在火柴的亮光里，仿佛有一顆掛滿圣誕禮物的圣誕樹，正在向她招手；當我依偎在奶奶懷里撒嬌時，賣火柴的小女孩卻只能點燃第四根火柴，在火柴的亮光里，她終于見到了日思夜想，最最疼愛她的奶奶。
和賣火柴的小女孩相比，我們的生活是多么的幸福啊！我們一定要珍惜今天的幸福生活，好好學習，不辜負家人對我們的厚愛。
讀《賣火柴的小女孩》有感 14
賣火柴的小女孩死了，她死的時候嘴角還掛著一絲微笑。她在舊的大年夜凍死了大年夜原本是個美好的日子，家家戶戶都沉浸在節日的快樂氣氛中。可是對于小女孩來說，今天卻是她的死期，她被冰天雪地凍死了，被黑暗的舊社會折磨死了。這是就在生命彌留之際，她留給人們的`依然是一個甜美的笑容。
我想如果她生活在我們這個社會，可能她會活得更幸福吧！他可能會覺得這個社會還有人性可言。小女孩五次擦染了火柴，出現了五種不同的幻想，這五種幻想都是這個小女孩的希望，夢想。當時的社會真的太不公平了，小女孩在冬天只有一只鞋，然而，卻沒人給她另一只鞋。哪怕是一雙破鞋，最少能讓小女孩看到人生的溫暖啊！
小女孩的父母真的是一個令人發指的人，他自己不出來賣火柴，卻讓自己的女兒出來，就算讓她出來，也應該讓她穿的暖暖的。俗話說，天下沒有不愛自己孩子的父母。然而他們卻讓自己的女兒凍死了，在沒有任何溫暖美好的時候走了。
和小女孩相比，我們真的是太幸福了。有愛我們的爸媽，為我們著想的老師，有明亮的教師，更有溫暖的生活。所以我們應該珍惜如今的美好生活，好好孝敬父母，尊敬師長，好好學習，做一個對祖國有用的人！
讀《賣火柴的小女孩》有感 15
這個童話故事主要講了一個金發小女孩生活在資本主義社會里，靠賣火柴來生活，如果賣不出去就會遭到父親的毒打。就在那個寒冷的大年夜，這個可憐的小姑娘飛走了，和她的奶奶一起走向一個幸福的地方去了。她曾經看到過多么美麗的幻想，誰也不知道，但人們知道的是她終于和奶奶一起快樂的生活了。
讀完這個故事，我不禁對那個小姑娘產生了同情之心，更讓我氣憤的是資本主義社會的惡毒。我以為那個年代過年會和我們一樣，家家戶戶都會在溫暖的大火爐前吃著散發著誘人香氣的烤鵝……。可沒想到，那個小女孩竟然光著一雙凍紅的`小腳在大街上賣小小的火柴……，這個社會怎么會變成這個樣子？
現在的社會主義跟以前的資本主義社會真是完全不同，現在的我們都是在蜜罐里長大，哪像那個小女孩在下著雪的夜晚里還去賣火柴。我們家里的鞋子多的都穿不過來，而那個小女孩卻沒有鞋子穿，如果那個小女孩生活在我們這個社會里，我一定給她好多她沒見過的東西。從現在起，我才慢慢領悟了要珍惜幸福生活，珍惜我們現在所擁有的一切的一切。不能讓這些東西白白的浪費掉。吃飯的時候我經常把不想吃的菜留在碗里，也沒有想過要好好的珍惜這些食物，可讀完這個故事后，我才知道如果不好好珍惜食物或許就要和那個小女孩一樣了。
從現在起，我要彌補之前沒有做到節約的錯誤，好好的珍惜現在我所擁有的任何東西，努力做到珍惜幸福生活，節約食物等好習慣。
讀《賣火柴的小女孩》有感 16
潔白的雪花落在她金黃的頭發上，可她只穿著破爛的衣服，小腳凍得又紅又青，“賣火柴，賣火柴，誰要火柴?”小女孩凄慘的叫賣聲傳遍大街小巷。盡管這樣，也沒有人來買小女孩的一根火柴。為什么沒有人買她的火柴？給她一個銅板？我要是和小女孩生活在一個時期該多好！我來把她的火柴全買走，她不用借著火柴的光亮來幻想著“溫暖的火爐、香噴噴的烤鴨、美麗的圣誕樹、慈祥的奶奶。”讓她也享受我的幸福：冬天，坐在暖烘烘的火爐邊烤火，媽媽還為我做出豐盛可口的飯菜；夏天，每天放學寫完作業，便和同院的小朋友盡情地玩耍，歡樂的笑聲傳出大院……
讀了《賣火柴的小女孩》，她賣火柴的情景深深印在我腦海里：她蜷縮在墻角，嘴邊還帶著微笑……可我的淚水模糊了雙眼，真的`為她難過，最后她終于見到了奶奶，奶奶的懷里很溫暖，她只是希望和家人生活在一起，過著平凡的生活。在我們這個幸福的國家里，這是再平常不過的，想象著她穿上一件粉紅色的羽絨服，一條黃的棉褲，一雙雪白的棉鞋，在奶奶身邊玩耍;圣誕節爸爸給她一個小禮物，而不是讓她出去叫賣；她像我一樣在美麗的學校上課。
我真幸福啊！有大人們的疼愛、老師的教導、同學間的友愛，我們可要珍惜這些呀。我們也不能忽視許多生活在世界另一個角落里缺少溫暖的孩子們，我們要播種人間的溫暖，把人間最動人的真情如一把把火炬在世界的每一個角落傳遞下去吧！
讀《賣火柴的小女孩》有感 17
自從我讀了《賣火柴的小女孩》這篇文章，我不僅深深地沉思起來……
除夕是多長人都盼望已久的日子，家家都快快樂樂的過著新年，而小女孩呢？只能赤著腳在大街上賣火柴，那又冷又餓的可憐樣子使我心如刀絞；我仿佛聽到小女孩叫賣火柴的.聲音，那凄慘的聲音如同利劍穿心，讓我為她感到傷心。
天越來越黑，也越來越冷，她不敢回家因為她沒賣掉一根火柴，沒掙到一分錢，爸爸會打她的。她只能在外面受凍。挨餓，多么可憐的小女孩，擦然一根火柴，也要經過一番激烈的思想斗爭。后來我想她肯定是冷極了，才擦燃了一根火柴溫和溫和自己的小手！你的快樂和幸福只能在幻想中得到。所以，最后你只能跟著奶奶“在光明和快樂中飛走了，越飛越高，飛到那沒有嚴寒，沒有饑餓，也沒有痛苦的地方去了。”
與小女孩相比我是多么幸福啊！我可以在教室里讀書。寫字；也可以和同學們盡情的玩耍；也可以得到父母的關愛。每當過年的時候，我和親人團聚在一起吃年夜飯的時候，放煙花的時候，都會想起小女孩在大年夜凍死的那一刻，我的眼淚會不由自主地奪眶而出。我多么希望小女孩能來到我身邊，和我一起玩耍，一起寫字，一起茁壯成長！
想著想著……我忽然看到小女孩和她奶奶在大年夜的晚上吃著可口的晚餐，過著舒暢的新年……
讀《賣火柴的小女孩》有感 18
學完賣火柴的小女孩以后，我有好多話想說。先說說我的感受吧，我覺得這個小女孩很可憐：她只有一個寒冷的家。雖然她有爸爸媽媽，但是他們都不喜歡小女孩兒，竟然在大年夜把她趕出家去賣火柴。家里唯一疼她的人只有她的奶奶，不像我們，我們家里的人都喜歡我們，把我們當成心肝寶貝，恨不得把所有的好東西都給我們。
賣火柴的小女孩家里只有她奶奶一個人疼愛她，喜歡她，可是她奶奶卻到天堂去了。我們天天吃山珍海味，可是她在大年夜里連一口飯都沒有；我們有漂亮的衣服和鞋子，可是她只有薄薄的舊圍裙；她本來有一雙媽媽的拖鞋的，可是過馬路的時候，兩輛馬車沖過來嚇得她把鞋跑掉了，一只找不到了，一只讓一個小男孩搶跑了，她只好在刀子一樣的寒風里光著腳；冬天，我們在溫暖如春的.房子里看書學習，可是她卻在寒冷的大街上賣火柴，一根一根地劃著火柴，奢望能靠一根小小的火柴溫暖自己。在火柴溫暖的亮光中，她才感到了火爐的溫暖，才看到精致的餐具，美味的食物、美麗的圣誕樹、慈祥而疼愛她的奶奶……
我很同情她，如果我可以到她的世界多好啊，我一定會去幫她的。我會邀請她到我們家來，在溫暖的房間里溫暖她冰冷的小手小腳，讓媽媽給她做了可口的飯菜，讓她和我一起上學，再也不用到外面賣火柴……看看賣火柴的小女孩，我們真應該珍惜現在的幸福生活啊。
讀《賣火柴的小女孩》有感 19
在一個寒冷的大年夜，一個貧苦的小女孩在街上賣火柴。她抽出一根又一根的火柴來暖和自己，在火光里，她看到了美麗的幻象。她讓幻象中的奶奶把她帶走了……
這是《賣火柴的小女孩》的主要內容。其實，我感受最深的是：第二天清晨，這個小女孩坐在墻角里，兩腮通紅，嘴上帶著微笑。她死了，在舊年的大年夜凍死了。
你看到這里，是不是也在為小女孩的身世哀嘆呢？相比之下，我們現在的生活又是如此之好。在大年夜，我們都穿著新衣，吃好的，穿好的，玩好的，不知有多么快樂。而小女孩，卻孤單的走在街上賣火柴，而且一根也沒有賣出去，最后，小女孩坐在墻角，凍死了。
有的人生活本來就很好，卻還經常抱怨父母這個沒有，那個沒有，一點兒也不滿足。想想小女孩吧！她只希望得到食物、溫暖和親人的關懷。可是，她什么也沒有得到。只是滿足于她奶奶把她帶到沒有饑餓，沒有寒冷，也沒有痛苦的'地方去。
如果當時我是小女孩的朋友，我一定讓她到自己家來過年；如果當時我是小女孩的朋友，我一定給他親人般的關懷；如果當時我是小女孩的朋友，我一定不讓他受寒、受餓、受罵、受苦……可惜，我不是。
所以我希望大家以后看到像小女孩這種貧苦的人，能夠盡自己的最大的愛心幫助他們！
讀《賣火柴的小女孩》有感 20
《賣火柴的小女孩》講述的是一個悲慘的故事。
在圣誕前夕，有一個小女孩因為祖母和母親都去世了，又要照顧生病的父親，在大街上賣火柴，到了中午她又餓又冷一根火柴也沒賣出去，所以她不敢回去。就在這時有一輛馬車飛快的跑出來，差點就撞到她，但是她的鞋被撞沒了。她光著雙腳走在雪地上，旁邊的有錢人家都在過節，她也想象著美好的生活，希望可以有一個溫馨的家。可是，她卻在大街寒冷的墻角里被活活凍死。
當我看到小女孩光著雙腳在冰冷的雪地上走的這段文字時，心里忍不住的氣憤。為什么就沒有一個人問她一句“怎么了”?為什么沒有人送她一碗熱湯?我感覺這里的人情太冷漠了。
而我們現在的社會處處充滿了愛心。在我的周圍，不僅有留守兒童志愿者獻愛心，還有愛心一日捐、帶著愛心趕大集的活動。記得一個星期天，老師組織我們進行義賣活動，賣來的錢捐給山區貧窮的孩子們，很多人都自發地來買我們的東西，短短兩個小時就捐款1萬多元，讓我覺得我們周圍有那么多充滿愛心的人。還有汶川大地震時，祖國各地的人們都伸出了援助之手，大家都在捐錢捐物，熱情高漲，愛心爆棚。
與賣火柴的.小女孩相比，我們的生活是充滿愛心的，是幸福的，我們要珍惜這幸福的生活。
讀《賣火柴的小女孩》有感 21
終于又到圖書開放日了，同學們都高興的商量著借什么書，我也在心里打著小算盤，上次借了《百科全書》這次借本故事書吧，我最愛看故事了。班長帶領我們到了圖書室讓大家自己挑，我趕緊搜尋著故事類的書,挑了本《安徒生童話》,迫不急待的看起來了。揭示哲理的地方我再回過頭來讀一次，讀到好笑的地方忍不住就笑出聲來了，但讀了《賣火柴的小女孩》這個故事，淚水模糊了我的眼睛，我再也笑不起來了。
“多么可憐的小女孩啊！”她因為沒有賣掉一根火柴，不敢回家，在又黑又冷的大年夜里，在其他人都高高興興過除夕的時候凍死在街頭。她的命運是多么的悲慘呀！是的，在貧富不均的資本主義社會，小女孩在微弱的火柴光中看見的暖烘烘的`火爐，香噴噴的烤鵝，美麗的圣誕樹，這一切對小女孩來說都只能是幻想，根本就無法實現。
再看看今天的我們，吃得一個比一個飽穿得一個比一個好，在家里，爸爸媽媽疼愛我們；在學校，老師和同學關心我們。社會上，還有許多好心人關注著我我們。我們還要比吃比穿比享受，不是嫌飯菜不合自己的胃口，就是嫌衣服沒有別人的時尚，比起小女孩，我們的生活是多么的美好！我們是多么的幸福！
我們應該知足，應該懂得珍惜現在的幸福生活，發奮讀書，好好學習，做個對社會有用的人！
讀《賣火柴的小女孩》有感 22
我讀完《賣火柴的小女孩》這本書，禁不住沉思起來。
對于小女孩的悲慘生活，我深表同情，她擁有的只能幻想，而我擁有的一切都是現實，跟小女孩相比，我是多么得幸福啊！我要好好珍惜今天的幸福生活！
圣誕節的晚上，小女孩又冷又餓，她擦燃了第一根火柴，幻想自己坐在一個暖烘烘的火爐前面……火柴滅了，溫暖的感覺不見了，消失了。而我呢，還從未嘗到過挨凍的滋味。
小女孩餓極了，此時，她多想吃東西啊，可是哪兒有呢？只有幻想伴隨著她。她覺得有一只噴香的烤鵝，背上還插著刀和叉，向她搖搖擺擺地走來，但是只要火柴一滅，她又回到了那種饑餓的現實中。而我呢，從來沒有被那種饑餓的感覺困擾過，每頓飯菜都是豐盛的！她沒有快樂，只有痛苦，于是就幻想那美麗的圣誕樹來寄托她那美好的愿望。而我呢，生長在美好的.生活中，哪一個節日不是家長陪伴在向邊盡情歡樂呢！
最后，小女孩在火柴強烈的光亮中，幻想見到了唯一疼愛自己的奶奶。她雖然有爸爸媽媽，但是他們卻無法給她關懷，小女孩多么可憐啊！而我呢，全家人對我的關懷是無限的！
我多么希望小女孩能和我們一起生活啊！，那樣她就不會有寒冷、饑餓、痛苦和孤獨了，只有溫暖、食物、歡樂和幸福，她也會戴著紅領巾和我們一起上學。想著想著，我仿佛看到了小女孩和她的奶奶坐在暖和的屋子里，哼著歌兒，高興地吃著可口的晚餐……
讀《賣火柴的小女孩》有感 23
自從暑假讀了安徒生爺爺寫的《賣火柴的小女孩》這本書，使我感到了現在的生活無比的幸福。文章主要講了一個小女孩在大年夜里賣火柴，坐在一個墻角，五次擦燃火柴，看到了美麗的幻想，最后凍死街頭的悲慘故事，這不禁讓我思緒萬千。
我仿佛看見了她那脆弱的身軀蜷縮在墻角，望著屋子里的'透出的點點燈光。我又仿佛看見她那嘴唇在顫動，迫切地想吃上一頓飽飯啊......
人和人真的有那么不同嗎？她只是一個小女孩，本應該在無憂無慮、幸福快樂的陪伴下成長的呀！可她為什么就要以賣火柴維持家計，她低人一等嗎？我想不通，天那么冷，飄著大下雪，一個饑餓，痛苦，寒冷的小女孩，她孤零零坐在街道的墻角，她內心被痛苦，害怕所占據，她是多么的可憐呀！人和人真的有那么不同嗎？她只是一個小女孩，本應該在無憂無慮、幸福快樂的陪伴下成長的呀！可她為什么就要以賣火柴維持家計，她低人一等嗎？我想不通，天那么冷，飄著大下雪，一個饑餓，痛苦，寒冷的小女孩，她孤零零坐在街道的墻角，她內心被痛苦，害怕所占據，她是多么的可憐呀！我忽然感到，在一個沒有愛的世界里，是那么的冰冷，那么的冷酷。
讀了這篇童話故事，我們應該多給那些學習上、生活上遭遇到困難的同學多一點愛心，多一點幫助，贈人玫瑰，手有余香。
讀《賣火柴的小女孩》有感 24
我從小就十分喜歡安徒生的作品，尤其是《賣火柴的小女孩》這個故事。
這個故事講述的是一個小女孩受家里人虐待，讓她去街上赤著腳、踏著雪賣火柴。那正是大年夜，況且那么冷，人們不愿出門，沒人買火柴。女孩因為太冷點燃了一根火柴看到了火爐；點燃第二根看到了美味的烤鵝，點燃第三根后她看到了美麗的圣誕樹；點燃最后一根后她見到了逝去的`奶奶，與奶奶一塊兒去了天堂。
這個故事中的小女孩多可憐啊！她父親說“賣不完最后一根就別想回家。”這句話讓我不由想起我們的生活，我們現在的家長一定不會是這個女孩的家長。我們可以在學校聽課、學習。他卻窮的上不起學，我們可以吃上香嘭嘭的雞鴨魚肉，可是她卻只能挨餓受凍。我們可以快樂的玩耍，而她卻在外面赤腳且穿著破舊的衣服被凍死，多么可憐，多么痛苦，多么孤獨。
當女孩擦燃第二根火柴，一只烤鵝突然浮現在她的眼前，那烤鵝的香氣傳出好遠，背上又叉著叉子。看，那鵝活了過來！女孩想去碰它，它卻又消失了，這個女孩擦燃的這些火柴都是她十分渴望但是又不可能得到的，而就是那么香，就在她眼前，但是她卻怎么也得不到。
每當我在玩耍，吃著美味的、香嘭嘭的噴的飯菜時，在下著雪的夜晚，總會想起。那個可憐的賣不到火柴的小女孩，感到我會珍惜我擁有的東西。
讀《賣火柴的小女孩》有感 25
每當震耳欲聾的爆竹聲在我耳邊響起，五彩繽紛的禮花在窗外閃爍著，客人們來親戚家做客，電視上一個個精彩的節目不繼地上演，我知道那是除夕之夜來到了，我的腦海里就會浮現《賣火柴的小女孩》這篇童話。
那是國慶節期間，我讀了《賣火柴的小女孩》，讀完后我嘆惜了小女孩悲慘的命運，同時也引起了我的深思……賣火柴的小女孩所看到的一切，僅僅只是她的幻想，而我們卻都是實際的。
那個賣火柴的小女孩在除夕夜被無情的父親趕出去賣火柴。由于一根火柴也沒賣掉，而且覺得又冷又餓，所以她劃亮了第一根火柴，她看到了一個大大的火爐在她面前，剛要暖和一下，火柴熄滅了。我們卻從來沒有挨過凍，就像是溫室里的花朵，沒有經過打擊。
小女孩點燃了第二根火柴。她看見前面有一頓豐盛的`晚餐。她正要伸手去拿。火柴熄滅了。但我們不一樣。我們過著幸福的生活，不愁吃穿。我們過著小皇帝小公主的生活。我們整天無憂無慮
小女孩又點燃了第三根火柴。這次她看到自己在圣誕樹下。樹上有許多禮物。它們非常精致。當小女孩伸出手來時，火柴又熄滅了。但我們每次都有很多壓歲錢和禮物
相比于《賣火柴小女孩》中的小女孩，我們的生活多么幸福啊!有祖國的關懷，有老師的教導，有家長的呵護，有同學的關心，什么事也不用自己操心。這么好的環境，這么好的條件，有什么理由不珍惜這段美好的時光，好好學習呢？
讓我們努力工作吧。從現在開始，讓我們努力學習，做我們自己。
讀《賣火柴的小女孩》有感 26
前幾天，我又一次認真地讀了《賣火柴的小女孩》這篇童話，這里面有許多細節、小瞬間都讓我感動地熱淚盈眶，下面的精彩段落我忍不住繼續閱讀下去。
小女孩家里比較貧窮，爸爸便讓她在寒風刺骨的冬天里賣火柴。走著走著，忽然來了一輛馬車，搶走了小女孩的.一只鞋子，她只能凍著腳繼續走下去。每走過一個人，她都會向他央求道：“買一盒火柴吧。”時間很快過去了，還是一盒火柴也沒有賣出去。
由于小女孩的腳被凍到通紅，她只好走到一個墻角休息。太冷了，她點了一根火柴，在墻上看到一個溫馨的家庭，過著圣誕夜，小孩們拆著禮物，火苗消失了。她又點了一根，眼前出現了一桌子的美食，突然一只鵝從盤子里出來，跳了下去，火柴又滅了。又點了一根，小女孩看見她那慈祥的奶奶，并且小女孩被她奶奶帶到了溫暖的國度。
第二天早上，人們看見躺在墻角，面帶微笑的小女孩被凍死了，她身邊全是燒盡的火柴。
這個小女孩的命運太悲慘了，相比之下，我們出生在新中國，長在五星紅旗下，生活和學習條件這么好，要理當珍惜呀！可是，生活中有不少小伙伴，卻身在福中不知福，學習不努力，貪玩不知進取。雖然我們有時也感到學習苦，做作業累，但我們只要克服困難，就能看到希望。自從讀了《賣火柴的小女孩》，我才真正明白了這個道理。
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