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三年級讀《雪野狼蹤》有感

時間:2023-08-23 10:00:05 松濤 讀后感 我要投稿
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三年級讀《雪野狼蹤》有感范文(通用25篇)

  當賞讀完一本名著后,大家一定都收獲不少,需要回過頭來寫一寫讀后感了。但是讀后感有什么要求呢?以下是小編精心整理的三年級讀《雪野狼蹤》有感范文,僅供參考,希望能夠幫助到大家。

  三年級讀《雪野狼蹤》有感 1

  今天,我讀完了媽媽給我買的《復仇的雪狼》,其中令我感觸最深的故事是《紅染的王冠》。

  故事主要講述了黑披風為了成為猴王,向麻子猴王挑戰并戰勝了它。“我”意外救下麻子猴王,卻遭到猴群的報復。最后猴群發生內亂,麻子猴王為了換回猴群的安寧,犧牲了自己。

  動物像一面鏡子,人類的優點和缺點、品質和精神,都能從它們身上清晰地反映出來。

  比如書中的麻子猴王,寧可犧牲自己也要換回猴群的安寧,不就和課文中的哈爾威船長一樣嗎?“諾曼底號”與“瑪麗號”相撞,“諾曼底號”上的乘客危在旦夕,哈爾威船長鎮定自若地指揮乘客逃生。他說:“必須把船上的'六十人救出去!”實際上有六十一人,他把自己遺漏了。在這樣緊急危險的時刻,人們都爭先恐后地逃生,他卻把自己的生死置之度外,做好了與“諾曼底號”共存亡的準備,真是太偉大了!

  閱讀不僅增長了見識智慧,還陶冶了道德情操。我們從動物身上也能汲取無窮的精神力量。

  三年級讀《雪野狼蹤》有感 2

  今天我讀了《雪很》一文,這篇文章的作者叫孫中旦,講述了張排長,小騎手以及雪狠之間發生的感人故事。

  這篇文章主要講了:戰馬已經飛奔了一天,在一個寒冬掛在樹梢的時候,張排長才到達了一個原始山林的小村子里,在這里,張排長遇見了一位在作戰中遇到過的人一小騎手,他們是在一次執行任務中遇見的,這次正好被配在一起執行任務一去711觀測所,張排長其實并不了解小騎手,但能從他那一身結實的肌肉看出他是一個不錯的小子。

  他們出發了,走到一片空曠的雪地時,戰馬突然發出了一陣振耳的蹄叫聲,戰馬為什么這樣叫,莫非,這附近有什么野獸?張排長猜測著。

  “小心!”小騎手大叫著,只見從草叢里躥出來了一只身上掛滿冰霜的狼,雪狼奮不顧身的向那只狼沖去,跟那只狼撕打了一番,最終,雪狼勝利了,于是,他們繼續趕路。

  又走了一段路,他們找了一片適合露營的地方準備吃些東西,這時,張排長才發現干糧和耐寒衣都不見了,“糟了,一定是那會忘在雪地上了,這可怎辦呢?"“別急了,有什么用呢?對了,你不一直想知道雪狼的.故事嗎?”現在我就告訴你,張排長點了點頭。

  “雪狼是我從雪窩里撿來的,我到鄉下用獵物換羊好喂它喝,它漸漸著一天天長大了,它從不偷懶,很勤勞,它什么都會……

  它真的很好……對我也很好,它不比軍犬差……小騎手有些說不下去了,但是,我……我要殺了它,殺了它!

  “你瘋了!張排長大驚失色,小騎手扣動機板,雪狼沒有怕,它安靜地坐在地上,小騎手不忍心看,閉上了眼睛……只聽“砰”的一聲,雪狼倒下了,它真的離開了!

  天亮了!一棵大樹下埋葬著雪狼的忠骨,小騎手流下了眼淚,他把兩根手指塞進嘴里,向著林子的深處,向著遠山,向著藍天,打了一個長長的,幾乎要震裂耳膜的唿哨,那唿哨凄涼悲壯,在整個山林中引起了一陣又一陣的回響,久久不斷……

  這篇文章很感動,講了雪狼感人的故事,讓我銘記于心,還記得在我年幼時,有一天,大雨滂沱,我沒有帶傘,而都媽在單位忙,沒有接我,怎么辦,我急得滿臉通紅,直至大部分同學都被接走了,我還有沒有見到媽媽,沒辦法,我只好往家沖,雨水把地面沖得坑坑洼洼的,我一不小心摔倒了,腿開始不停地流血,我哭了,這時,一個熟悉的聲音在我耳邊響起:“孩子,你沒事吧?”

  我一看,是媽媽,趕快摟在媽媽,媽媽把我背回了家,我發現,媽媽的腮邊有幾顆晶瑩的淚珠,我明白了媽媽對我的愛。

  是的,父母的愛是無私的,讓我們懂得感恩,去好好孝敬他們吧!

  三年級讀《雪野狼蹤》有感 3

  最近,我讀了一篇小說,叫《雪狼》。讀完文章,我的心里久久不能平靜。

  本文記敘了一只名叫雪狼的狗與狼的混血兒與母親和三個不同主人度過的時光。

  你知道人與動物之間的愛嗎?你見過,人與動物之間的愛嗎?你想了解人與動物之間的愛嗎?那就讓我們來看看雪狼的三位主人都是如何馴服雪狼的?雪狼的第一位主人,也就雪狼母親主人的弟弟灰海獺。灰海獺馴服雪狼靠的是雪狼母親對人類驅從在雪狼心中的深遠影響和人的棍棒對狼內心、內體的束搏。自然雪狼對灰海獺的感覺僅是至高無上的神,在它順和他的意志時給它溫暖與食物的神,地它違背他的意志時給他棍棒的神。

  在灰海獺心里雪狼也不過是一只狗,一只應順從他意志、意愿的狗,所以無感情可顏,只是簡單的.主樸關系。不久因為染上了酒隱,一貧如洗的灰海獺將雪狼賣給了它的第二個主人美人史密斯,美人史密斯馴服雪狼的辦法除了毒打就毒采,在他的眼里雪狼只是一棵搖錢樹和出氣桶,他將自己心中對金錢的強烈欲|望和積怨全部發泄到雪狼身上。

  在他眼里雪狼根本不是一生命,只是一個令人擺布的玩偶罷了!雪狼所做的只有忍受,不久雪狼被它的第三個主人威登司各特和他的助手邁特從美人史密斯的魔爪中解救了出來。司各特和邁特通過信任與光輝的愛,最終使雪狼真正明白了幸福的含義。

  是啊,愛是偉大的,愛可以融化心靈中的堅冰。愛可以使心靈的荒原四季如春,愛可以凈化心靈沙場,真愛更是不分人與動物的。

  三年級讀《雪野狼蹤》有感 4

  從小到大,我對動物有著謎一般的喜愛。動物園是我的樂園,可愛的兔子、機靈的猴子、兇猛的獅子、狡猾的狐貍……都給我帶來無限的歡樂。

  今年暑假,我買了一本關于動物的小說,迫不及待地看了起來,其中的一篇《復仇的雪狼》深深地吸引了我。

  故事講的`是一只衰老而孤獨的雪狼在茫茫雪原上四處游蕩,原來,它的兩只狼崽命喪獵人之手,它決心復仇。一位少年獵人,跟隨父親到雪野里學習打獵,而父親卻不幸被雪狼襲擊。仇人見面,分外眼紅。當少年遭遇雪狼,一場殊死搏斗一觸即發……故事戛然而止,給我們留下了無限想象的空間。

  著名劇作家蕭伯納曾說過:“動物是我的朋友,我不會去吃我的朋友。”而故事中的獵人卻捕殺了幼小的狼崽,兩只可愛的狼崽成了“下酒菜”,這多讓人痛心啊!

  地球上,除了我們人類,還生活著各種各樣的動物。它們是人類朝夕相處的好朋友!警犬是警察叔叔的好幫手,它們也是守衛平安的鐵血衛士。科學家根據蝙蝠的聲波探測,發明了超聲波雷達,成為了軍事上必不可少的電子設備。萊特兄弟根據鳥的飛行原理制成了飛機,在蔚藍的天空中飛翔,實現了人類上天的夢想。

  可我們人類回報給動物的又是什么呢?獵殺鱷魚,將鱷魚皮制作成皮鞋和皮包;割掉象牙,雕刻成藝術品;捕殺狐貍、貂、貉子……加工成保暖的皮草。人類的生命是可貴的,那么動物的生命也是美好的。

  有這樣一個地方,氣候溫和,植物繁茂,是珍稀候鳥越冬棲息的理想之地。每年從霜降起,大批候鳥從數千里之外飛來過冬。湖中漁舟往來,一派江南水鄉風光。每到傍晚,“落霞與孤鶩齊飛,秋水共長天一色”真是美不勝收!這就是我的家鄉——東至升金湖保護區。愛護動物,保護動物,就是保護我們人類自己啊!

  遼闊的草原是動物的天堂,廣闊的天空是鳥兒的夢想,寬闊的河流是魚蝦的殿堂。每一個生命都值得被尊重,愛護動物,保護動物,地球不只屬于人類。

  三年級讀《雪野狼蹤》有感 5

  這個暑假,老師給我們推薦了一本動物小說——《復仇的雪狼》。第一次讀關于動物的小說,我很好奇。剛買回來,我就迫不及待地坐在窗臺邊津津有味地讀起來。

  《復仇的雪狼》圍繞幾種動物寫了幾個故事。第一個故事就吸引了我,沈石溪的《血染的王冠》讓我很感動。這個故事講得是一群滇金絲猴群,一只叫黑披風的雄猴想搶奪麻子猴王的王位,它與眾猴把曾經輝煌的麻子猴王追殺到葬王灘。作者同情麻子猴王,于是救了麻子猴王。老猴王沒有死導致猴群內部發生了混戰。黑披風對作者進行了猛烈的報復。麻子猴王的妻子——褐尾巴知道只有犧牲麻子猴王的生命,才能拯救整個猴群。褐尾巴幾次來到作者的工作地,告訴了麻子猴王,猴群近期發生的事情。老猴王知道后,毅然地選擇了重回猴群,再次來到了葬王灘與黑披風再戰。最后褐尾巴和麻子猴王一起沉下江底。黑披風當上了新的'猴王。

  麻子猴王選擇了輝煌的就義——為國為民的高尚品德。它和褐尾巴之間的情感深深地打動了我。當作者再次救麻子猴王時,它謝絕了救援!它情愿溺死!它的就義換回了猴群的安寧。它可以不管猴群,在作者那里過安寧的生活,但是它選擇了犧牲自己,用自己的血染紅了王冠。

  看完《血染的王冠》后,我知道了動物是有感情的。動物是人類的一面鏡子,人類所有的的優點和缺點,幾乎都可以在不同種類的動物身上找到,從動物身上學到成長的道理。麻子猴王為了猴群的安寧和利益,選擇了死亡。這種舍己為人的精神非常值得我們學習!

  三年級讀《雪野狼蹤》有感 6

  《狼王夢》是一本寫了紫嵐這只母狼一心想把自己的孩子培養成為狼王的故事。

  在幼狼兒還在喝奶時,母狼紫嵐就很偏愛黑仔,她把全部的精力都放在黑仔身上,想讓它成為狼王;當黑仔不幸被金雕吃掉后,她就把精力又放到了藍魂兒身上,可惜藍魂兒最終也被人類的捕獸夾子夾住而丟了性命。

  當紫嵐把目光立在雙毛身上時,覺得自己讓孩子成為狼王的夢想無法實現了,但她沒有放棄雙毛,而是想了重新改變雙毛的辦法,就在雙毛要把王位爭來的`時候,由于早年的被侮辱、被輕視的經歷,使它在關鍵的一刻被它的自卑打敗,最終成了饑餓的狼群口里的犧牲品。最后母狼仍然念念不忘她的狼王夢,為了保護將要生寶寶的媚媚及她的孩子們,紫崗選擇了與威脅著它們生命安全的老雕同歸于盡了。

  讀了這本書,我覺得紫嵐想讓它的孩子成為狼王沒有錯,要是她開始不偏心,可能她的愿望早就實現了。

  三年級讀《雪野狼蹤》有感 7

  寒假里,我看了一本書,書名是《雪狼》。剛看到書名的時候,我以為這本書只是描寫狼,但是看了內容才知道:雪狼只是一種獵犬的名字,我也知道這本書不僅描寫了狗,還描述了鱷魚、狗、狼、兔子、恐龍……

  這本書共有10個故事,我最喜歡的故事是《哈利》。哈利是一只工作很好的狗。他身上可能有半只狼血。他調皮搗蛋,聰明勇敢。當一架飛機即將與停在跑道上的騾車相撞時,關鍵時刻,它撲到騾車上咬住騾車,迫使騾車開走,避免了一場飛機墜毀身亡的重大事故。在與盜竊團伙的'斗爭中,成功再次抓獲罪犯,并負傷流血。它為人類忘我工作的精神自然打動了我。

  這讓我想起了假期在姑姑家遇到的德國牧羊犬——巴利,又高又大,耳朵像鋼絲一樣豎起來。我覺得大麥是一只工作犬,因為大麥一般都是用狗繩拴著的,就像看守大門一樣,但是奇怪的是大麥不會每次見到人都不理睬,只有當我們惹他生氣的時候才會懶洋洋地叫幾次。如果我們帶它去散步,當有人招惹它或有汽車經過時,大麥想把他扔在地上,用前爪抓撓它,但它不會傷害我們,因為它對待人類就像對待朋友一樣。

  我很喜歡狗,可惜媽媽堅決不讓我養,但這絲毫不影響我對狗的喜愛。因為我知道:狗是人類最好的朋友。

  三年級讀《雪野狼蹤》有感 8

  假期里,我品讀了《雪狼公主》一書。它講述了孤兒索菲和兩個好朋友期末到俄羅斯去旅游所經歷的事情。

  索菲是一個單純善良的人,時刻夢想著去一個空氣新鮮、森林覆蓋、冰雪如畫、野狼奔跑嗥叫的`地方。經過幾番周折,她們去到一座與世隔絕的冬日宮殿。宮殿里狼群嘷叫、人性善惡。索菲在這個神秘的宮殿里揭開了掩藏已久的秘密,讓貪婪之徒葬身湖底、不知去向。

  假冒的公主把索菲鎖在圈養狼的院子里。慶幸的是,狼沒有傷害索菲,索菲和狼還成了好友。索菲回到宮殿后,老狼給她叼來了無價的玻璃——巨大的宮殿鉆石之寶,她最高興的是找到了自己的歸屬,而不是擁有雪狼公主的身份。

  讀完《雪狼公主》讓我明白了一個道理:我們真正的家是大自然,我們要互相關愛、保護自然、尊重自然,只有揚善懲惡,才能實現人與自然和諧相處。

  三年級讀《雪野狼蹤》有感 9

  我今天去書店的時候,忽然看見了一本叫雪狼公主的書籍,我翻開看了第一頁,我就對它產生了興趣,便把它賣了回家,幾天后,我就把這一本書給看完了。

  雪狼公主這本書主要講了:有一所寄宿學校的三個女孩,她們的`身世、性格各異。三個女孩分別叫瑪麗安、戴爾芬、索菲,她們十分期待去旅行,她們想去俄羅斯,可是學校把她們安排去了別的地方,有一天來了一個不速之客,提出讓索菲去俄羅斯,最終她們終于可以成行。那位女士把她們帶上火車,失蹤了,列車員卻趕她們下了火車,最后她們帶到了一座冬日宮殿里,公主招待了她們,可是她們發現宮殿里的公主一直在找鉆石,最后發現真正的雪狼公主不是安娜,而是索菲。

  我讀了這一本書以后,受益匪淺,我的感受是我們一定要互相地去關愛,我們要尊重自然,尊重別人,我們一定要揚善除惡,如果你向善,就會得到大自然的獎勵,如果你向惡,就會得到大自然的懲罰,我們一定做一個好人,不能做一個壞人。家是最好,最美的地方。

  三年級讀《雪野狼蹤》有感 10

  暑假我讀了一本名叫《雪狼公主》的兒童文學作品。這是英國作家凱瑟琳?康斯特布爾寫的,這本書入圍英國國家獎和水磨石兒童圖書獎。《雪狼公主》講述了索菲是一個孤兒。她的監護人并不關心她,所以她對她的爸爸非常思念,還保留著爸爸照片上面的“玻璃,實際是一塊非常珍貴的伏爾孔斯基家族的鉆石。索菲很羨慕兩個好朋友擁有溫暖的家,于是想過上新的生活。假冒公主安娜和格列科夫將軍想要帶走無價之寶—伏爾孔斯基的`鉆石,變成世界上最富有的人。但最終安娜喪身湖底,格列科夫也不知去向。書中第十五章寫到了樓上的那個女人德米

  特里說:“如果你不尊重狼就是不尊重森林,不尊重荒野”這句話在我耳邊不斷回響。的確,家是一個很難離開的地方,如果離開了,一身一世都會在苦苦地尋找。所以,家是多么美好和珍貴啊!

  這本書我讀懂了:人類起源于大自然,大自然就是人類的家。無論人類社會發展到何種程度,都不能忘記自己的家,要尋找自己的家園,尊重愛護自己的美好家園——大自然!為了人類的生活更加美好,我們一定要愛護大自然,尊重大自然,與自然界的一切和睦相處。我們愛護大自然,就是要愛護大自然中的每一棵花花草草。尊重自然,就是尊重每一個人,每一只小動物。同學們我們千萬不要刻意地去改變自然界的一切,人類應與自然和諧相處。

  三年級讀《雪野狼蹤》有感 11

  我讀完了《罕山雪狼》這一本書之后,原本我以為《罕山雪狼》這一本書,是光說明罕山雪狼的,可是我一讀,卻不是這樣的,知里面不只有罕山雪狼,還有少年與火狐、勇敢的金黃鼠、鴿王紅冠、讓狼逃生、老人與狼、最后一條狼,這一些文章,罕山雪狼我讀了之后,我感覺,這一血狼雖然很壞,但是他們也不是沒有感情的;我讀了少年與火狐之后,我感覺少年和火狐非常的親密,可是有一些人切想要抓住火狐,小男孩想要救火狐,可是火狐還是被殺了;我讀完了勇敢的金黃鼠之后,我知道了金黃鼠和百舌鳥在一起生活,之后,金黃鼠為了百舌鳥而被狐貍弄死了,我應該學習金黃鼠這種永不放棄的'精神。

  我讀完了鴿王紅冠,我感受到了,紅冠因為受了很重的傷,所以就離開隊伍了,之后被一只狐貍給追捕,就在關鍵時刻,一位獵人救了紅冠,之后紅冠和另一只鴿子一起走,另一只鴿子卻被老鷹給吃掉了,那一只鴿子就是為了讓宏觀安全的逃跑;讀完了讓狼逃生,我感覺這一個小男孩非常的有愛心,他讓狼有機會逃走了;老人與狼我感覺,這兩個老人還有一個孩子和一只小狼非常的親密,如果不是他們,小狼早就餓死了;最后一條狼,我感覺這一條狼很愛家鄉。

  三年級讀《雪野狼蹤》有感 12

  海子爺與老雪狼凝成的“紀念碑”,是一座永恒的紀念碑,它告訴我們——動物也懂得感恩。

  故事講述的是:一條老雪狼為了報答三年前送它那條相當于救命的魚的海子爺,去救已經掉進冰窟還在掙扎的海子爺。其結果是:老雪狼和海子爺成為一座晶瑩剔透的水雕,成為荒涼和曠野中不可缺少的一部分。

  不知道這尊冰雕的形象是不是有點搞笑,老雪狼低著頭嘴弓著腰,撅著屁股,死死咬住了老人的.棉襖袖,不讓他沉下去,老人在向上爬的同時似乎在哀求著什么,是讓老雪狼快走吧!以免讓這荒野中最后一個活物陪自己離開他還是有些舍不得的。可是,海子爺,你怎么知道老雪狼的心呀!它這是在報恩吶!

  “愛如死之堅強,沉默里有超越一切的待守。”《圣經》里用這樣純粹的語言來形容黑瑪瑙。那么,老雪狼的這種感恩是否也像黑瑪瑙如愛般執著?它沉默,只知道要拼盡全力救出海子爺;它沉默,只知道那個老人不能死;它沉默,只知道眼前的這個老人三毛前給過他一條救命的魚,它沉默,或許,還因為在這兒沒有第二個生命懂它,連冷血的狼都有一顆感恩的心,那么,人類不應該更懂感恩么?為何感恩這個名詞在人群中銷聲匿跡?

  父母的結合有了領司在的我們,父親在產房外面的焦急,母親在產房里面的痛苦成就了我們!父母的辛勤勞作才有了我們今天的衣食無憂,如果你現在有了幸福的家庭,有房,有車,也許你會想到妻子(丈夫)兒女,能不能給他們更好的生活。在你成功的背后,你的另一半為你付出了許多,但你可能沒有想到過,沒有父母的栽培,何來你今天的成就!沒有父母給你的生命,何來你今天幸福的家庭!

  在父母為你無私奉獻、不求回報的同時,你是否有想到將來或是以后如何給他們一個驚喜?回報他們吧!

  有一則公益廣告很出名:媽媽給孩子洗完腳,又去給母親洗腳,這種感恩的行為也影響了孩子,使年幼的孩子也擁有了一顆感恩的心——他主動要求給媽媽 洗腳!給媽媽講小鴨子的故事!那么,現在已不是孩童的我們,為父母做了些什么?怕是連一盆洗腳水也沒有幫他們打過,更別說是洗腳了!真是諷刺!難道我們不如一個小孩嗎?不是,只是我們在感恩方面沒有他們做得好!

  我們快樂,父母也就快樂,我們傷心,父母也就傷心,我們作錯事,是父母替我們受罪!他們不求回報并不等于我們不需要感恩。所以,從現在開始,少犯錯誤,讓父母少操心。好好學習,讓父母多高興。在過節的時候適時的送上自制的卡片,表達對父母的祝福,讓他們明白你對他們的感激之情,這樣他們就會高興一整天,甚至更久,也會一輩子在心中記住當時的喜悅,因為他們覺得你長大了!

  感恩父母是感恩社會的開始!

  三年級讀《雪野狼蹤》有感 13

  最近,我在家里看了一本書———《罕山雪狼》。我被這本書深深的打動了。

  那本書主要講冬天的狼饑寒交迫,只好到人類的村莊里來捕殺家畜。村里的'人都很恨了狼,可唯獨老獵人根巴說了一句:“蒼生不可殺盡。”后幾天,狼越做越兇,吃羊的時候把骨頭都吃了,還把沾著羊血的雪都舔干凈了。村里的男人組成兩個隊伍去殺狼,老獵人根巴讓他們別去了,可他們不聽,還說根巴不配做老獵人,膽子太小了。

  可夜晚前一個人都沒回來,根巴出去找他們以后,人們陸陸續續的回來了。唯獨根巴和哈布沒回來。巴爾去找他們,他找到了一個山洞,根巴安詳的坐在那里。他還找到了雪狼。原來根巴去年救5只狼崽,雪狼就是其中一只。是雪狼救了根巴。后來,巴爾掉進了洞里,雪狼為了救巴爾,自己犧牲了。

  我非常痛恨格格頭和其他的男人,他們不聽根巴的話,擅自去打狼。中國有句話:狼是草原的保護神。沒有狼,羊多了,草少了。沒有草叫草原嗎?狼也不是有意的,他們是被大自然逼的。格格頭還不原諒根巴,你還想怎么樣,他救了你的命啊!還說根巴沒有關鍵時刻救了你但是他還是救了你。

  獵人們,不管是人還是動物,做的事情都有目標,你們不能擅自去阻止。

  三年級讀《雪野狼蹤》有感 14

  最近閱讀了多本動物小說,姜戎的《狼圖騰》、沈石溪的《再被狐貍騙一次》和《紅奶羊》。看完之后感受頗深,有關于愛,有關于頑強。動物小說往往比普通小說更具有吸引力,是因為它最容易刺破人類文化的外殼和文明社會種種虛偽的表象,可以毫無遮掩地直接表現出丑陋與美麗一體的生命本質。

  閱讀的作品中有兩部都是以“狼”為主角的。看完《狼圖騰》,狼在我的印象中是桀驁不馴的,它們向往草原,不甘于蝸居于人類給它建造的溫暖巢穴,一旦有機會,它們就會伺機逃跑。狼不是狗,它們堅決不會依附于人類生活。這也就是俗語“白眼狼”的由來。它們的身體它們的靈魂只屬于草原,自由就是他們的空氣,不自由,其寧死。

  而看完沈石溪的《狼王夢》,我對狼有了更深一層的理解。它們高傲獨立,仰天長嘯盡顯王者風范;它們勇敢頑強,在敵人面前從不會搖尾乞憐;它們機智機靈,懂得誘敵深入以獲得最后的勝利;它們是草原的王者。

  《狼王夢》是一關于母愛,關于生命,關于夢想的故事。故事的主人公是一只風華絕代、受無數公狼愛慕的母狼紫嵐,在失去真正的草原之王伴侶黑桑之后,下定決心要完成黑桑的遺愿——撫養下一代狼王。而她在下定決心之后經歷了一波又一波的困境,她都沒有放棄,咬牙堅持,只為實現心中的那個夢想。故事的結局較為慘烈,她的三個狼王種子選手都死于非命,只剩下女兒媚媚,她只能把希望寄托在狼孫身上,可惜她再也看不到了,因為她為了后代的生存,她和當年殺死黑仔的那只金雕同歸于盡。

  沈石溪不愧是動物小說大王。我沒有見過狼,所以不知道沈石溪描寫的狼是否就是大草原上的狼,但我猜想也應該如此,八九不離十。但是我見過狗,從小到大家里養了不下15只,可以說我是跟狗一起長大的,小狗就是我的朋友我的玩伴,我知道它們每一個眼神每一個動作所代表的含義,就像家人一樣。所以,我覺得,沈石溪的寫作水平體現在把大家都知道的事物描繪得栩栩如生,我仿佛就看見了那只獵犬在窮追不舍,只為將功補過,不再受主人的責罵。狗會有一種責任感和使命感,他們重義輕利,不會為眼前利益而拋棄自己的主人,所以,他為了主人英勇地與紫嵐搏斗,雖然最后落荒而逃,但他也是盡到了自己應該盡的職責。因為狗不像狼,一拼起來就義無反顧你死我活,狗的.心里有一個牽掛,那就是他的主人,重情重義的獵狗無論如何都會保全自己的性命,它希望再有機會為主人效力。描寫大白狗那一段我認為是最貼近我生活的部分。

  書中令我最有感觸的就是紫嵐對孩子的愛,不舍晝夜對孩子悉心的照料與煞費苦心的培養,還有望子成龍的殷殷期盼。作為一位準教育工作者,我不由自主地把焦點投于紫嵐對孩子的教育方式上。狼的世界就如同現如今的人類社會,競爭激烈,優勝劣汰,落后就要挨,更何況是無依無靠的一家,更是要花更多心血強大自己的力量。紫嵐在孩子出生后便青睞于繼承了黑桑優良傳統的大兒子黑仔,打算把它作為培養對象,因此處處以他優先,其他三個孩子只能靠邊站。后來,紫嵐意識到問題的重要性,她要的狼王絕不是這樣樂享其成的,必須訓練起它的斗志。于是紫嵐對黑仔進行了異常嚴格的訓練,最終黑仔成為了實力最強的狼王選手。

  最近由趙薇和佟大為主演的熱播電視劇《虎媽貓爸》中就有這么一位“狼爸”杜子峰,對兒子的要求異常嚴格,考試必須門門第一,課后還要上奧數、英語等補習班,爸爸的話就是圣旨,你沒有說不的權利。曾有教育專家抨擊他——你認為你的孩子是真正屬于你嗎?孩子難道不需要自我空間嗎?狼爸的回答是,在這個優勝劣汰的社會,沒有時間讓你喘息,所有人都在拼命,當發令槍打響,眾人開始奔跑,如果你選擇停下,那么你已經輸在了起跑線上。想要生存,就必須比別人犧牲更多。

  的確,達爾文的進化論原理告訴我們提高自身水平的重要性。只有不斷地變強,世界才有你的立足之地。但是在整個狼王的培養過程中,紫嵐采取了一種精英式的教育方法。先以貼標簽式的方法,確定了培養者目標;二是取短補長,抑弱揚強,讓強者愈強,弱者愈弱。而正是它的這種錯誤的做法,導致了她狼王夢的失落。在教育過程中應該因材施教,善于發現教育對象的長處和短處,揚長避短,集中訓練,共同進步,才有可能實行夢想。

  三年級讀《雪野狼蹤》有感 15

  《雪狼公主》是凱瑟琳·康斯特布爾寫的,這本書是她的處女作。《雪狼公主》入圍了:英國國家圖書獎和英國水磨石兒童圖書獎。還獲得的獎項有:國際安徒生獎、美國紐約伯瑞兒童文學獎,英國國家圖書獎、英國卡內基兒童文學獎、英國藍彼得圖書獎、科麗塔·斯科特·金圖書獎、美國國家圖書館協會獎?既然這本書這么有魅力,那我們就一起來看一看這本書里有趣的故事吧!這個故事一共有二十五章,那我們就先來看第一章。 這本書主要講了索菲在夢中夢到了爸爸,但她的同學把她給叫醒了,然而索菲卻穿了一件有破洞的外衣,但她的同伴卻沒有笑話和嫌棄她。她們洗漱好后,就去吃早餐了。但她們在路上碰到了副校長,副校長看見索菲衣襯不整,便罵起了索菲。她們吃著早餐,便說起了要去哪里玩,不久后,她們便踏上了自己的夢想之路。

  索菲和朋友們踏上了開往俄羅斯莽莽雪原的火車,美麗而又神秘的安娜公主派人把她們接到了古老的冬日宮殿。宮殿的高墻與深院間回蕩著雪狼的嚎叫。雪狼究竟是皇室的守護神還是敵人呢?一條傳世的鉆石項鏈遺落在歷史的長河中,這條項鏈和索菲父親送給她的水晶石有何聯系?索菲極力揭開掩藏已久的秘密,正在這時,一群貪婪之徒在暗處蠢蠢欲動?誰才是真正的雪狼公主?面對命運的召喚,索菲會選擇逃走,還是勇敢地回歸自我?

  在漫天飛雪的俄羅斯山林里,在狼群嚎叫和人性善惡之間述說著一個皇朝的滅亡,一位女孩的身世,生動地詮釋了“家”的`意義。

  我的感慨是:有大家才有小家,家是童年的陪伴,家是溫暖的港灣,家是快樂的時光。有了家,才有了我們,我們一定要愛家。家就是幸福的象征,有家才會有國家,一定要讓我們強大,國家就會強大,我們聰明,國家才會繁榮富強。做一個報效祖國的人。

  三年級讀《雪野狼蹤》有感 16

  《罕山雪狼》這本書包含了七篇動物小說,小說中描繪了內蒙古草原上的狼、草原鼠、狐等動物的生活和它們與人類之間的關系,向我們展現了豐富多彩的動物世界。

  在《罕山雪狼》第一篇小說中,狼王雪狼為了報答一位叫根巴的老獵人以前的救命之恩,與其它狼群搏斗,救了他。不幸的是,根巴后來還是去世了。但是,雪狼居然不顧一切想要把這個死訊告訴根巴唯一的親人--巴爾。后來,為了救起掉落雪坑的巴爾,狼王與它率領的狼群付出了慘重的代價。

  我深深被雪狼的報恩之舉所感動,那些我們看似兇殘的動物其實它們是多么善良。相比之下,那些毫不在意動物情感的人,那些通過掠奪動物生命而獲得利益的人不是很可恥嗎?雪狼是匹好狼,根巴與巴爾是善良的人類,但其他的人呢?

  開篇的'這個小說故事已經足以包含整本書的中心思想了。在接下來《少年與火狐》、《讓狼逃生》、《老人與狼》、《最后一條狼》這四篇小說,通過不同方式告訴了我們動物是懂得友誼與知恩圖報的,相反,人類卻展現出了他的兩面性:有的是善良的,可有的卻是貪婪、讓人無法直視的;有的懂得動物的情感,可有的卻一味只顧著殺害。

  里面還有《勇敢的金黃鼠》與《鴿王紅冠》這兩篇小說,讀后讓人感到動物與動物之間的感情是不可忽視的。金黃鼠巴拉為了幫助百舌鳥金葉脫身,不顧一切與狐戰斗;雌鴿朵兒為了救助在鷹爪下的鴿王紅冠,犧牲了自己。這難道值得敬佩嗎?

  讀完這本書,我突然變得激動起來,甚至有一種沖動,我想向全世界大聲呼吁:讓人類停止對動物的殘殺,讓我們停止對生態的破壞,與動物建立起和諧親近的關系!保護動物,就是保護人類自己,因為動物們也都有一顆善良的心!

  三年級讀《雪野狼蹤》有感 17

  暑假里,我閱讀了《狼王》,狼是我們生活中只有在動物園才能看到的動物,童話故事中,狼總是以恐怖,殘忍,狡詐,兇猛的形象出現。可是,隨著我的閱讀,當我一步步沉浸在書中狼的世界中的時候,我明白了一個道理,狼不僅有兇殘,恐怖的一面,更有著智慧,勇敢,機智,堅強的一面。

  我非常欽佩書中的主人公小狼柯勒,他雖然從小父母雙亡,但他憑借自己的聰明機智和勇敢,經歷了千難萬險最終成為一代狼王。柯勒從小就是一個勇敢者,在生活走投無路的情況下,他毅然離開故鄉。外面的世界真的很精彩,有燦爛的陽光,有茂密的山崗,有無邊的古北山,有著吃不盡的美食,長毛豬,小鹿,但也有可怕的'冰裂谷,莽熊和云獍,柯勒沒有被困難嚇倒,而是憑借智慧與勇敢,成為了最后的勝利者,一次,在捕食過程中,遇到了兇猛的云獍,柯勒知道自己不是它的對手,立刻拿出狼的絕招—裝死,因為云獍不吃死了的腐肉。盡管云獍狡猾的用毛絨絨的爪子抓起它推搡,它仍然一動不動,并利用肛門內儲存的臭氣讓自己臭氣熏天,直熏得云獍直打噴嚏,這才使它相信眼前的小狼一定是得了可怕的疾病而暴死了,自己吃了一定也會得病,只好離開了,小狼柯勒于是脫險了。

  通過柯勒的經歷,我認識到,任何的成功都是經過不懈的努力爭取來的,世界上絕對不會有什么幸運兒,倒霉蛋,天上不會掉餡餅。柯勒身上獨立,堅強,勇敢,不屈不撓的行為正是我們男孩該具有的品質。書中有這樣一句話:雅利安從不可憐弱者,也從不放棄強者。適者生

  存,物競天擇。自然界里,任何不經磨練的生命都得不到留存的權利,自然界的規律對人類世界同樣適用。以后我應該努力學習知識,讓自己具有強大的本領,遇到事情要像柯勒一樣去面對,不退縮,不言敗,做一個頂天立地的男子漢。

  三年級讀《雪野狼蹤》有感 18

  《狼王夢》是一本寫了紫嵐這只母狼一心想把自己的孩子培養成為狼王的故事。

  在幼狼兒還在喝奶時,母狼紫嵐就很偏愛黑仔,她把全部的精力都放在黑仔身上,想讓它成為狼王;當黑仔不幸被金雕吃掉后,她就把精力又放到了藍魂兒身上,可惜藍魂兒最終也被人類的捕獸夾子夾住而丟了性命;當紫嵐把目光立在雙毛身上時,覺得自己讓孩子成為狼王的夢想無法實現了,但她沒有放棄雙毛,而是想了重新改變雙毛的辦法,就在雙毛要把王位爭來的時候,由于早年的被侮辱、被輕視的經歷,使它在關鍵的'一刻被它的自卑打敗,最終成了饑餓的狼群口里的犧牲品。最后母狼仍然念念不忘她的狼王夢,為了保護將要生寶寶的媚媚及她的孩子們,紫崗選擇了與威脅著它們生命安全的老雕同歸于盡了。

  讀了這本書,我覺得紫嵐想讓它的孩子成為狼王沒有錯,要是她開始不偏心,可能她的愿望早就實現了。

  三年級讀《雪野狼蹤》有感 19

  暑假,我認真地讀完了沈石溪著的《雪國狼王》這本書,書中一共講了八個故事,我不禁被書中一個個富有傳奇色彩的故事深深吸引著,我的心靈也受到了一次次震撼。其中,留給我印象最深的且讓我久久不能平靜的故事是《雪國狼王》。

  這個故事的主人公是只狼狗叫巴爾托,它是狼和狗結合的孩子,它從小生活在狼群,憑借自己的勇敢當上了狼王,當它媽媽要回歸雪橇犬的隊伍時,它放棄了王位跟隨母親來到人類生活。在1925年1月羅摩鎮流行了一次白喉瘟疫。為了給人治好這種病,病人只能盡快注射血清才有救。有血清的地方在巴爾托所住的小鎮,從它家到羅摩鎮要一千多公里。巴爾托接受了運血清的任務。途中,巴爾托的腳掌裂開了一道道血口,一步一個血印在暴風雪中前行,這時一群狼來幫助巴爾托到達了目的地,救助了近百個孩子的生命。在紐約的中央公園里,還特地為它立起了一尊拉著雪橇的狼狗的精美銅像。

  閱讀的.過程中,我心一次次被震撼,居然動物可以這么奮不顧身,投入這一場搶救生命的大軍之中,這就是團結的力量啊!舍命救人的場景,感天動地,這是動物們至情至性的本能與反應,他們真摯美好的情感一次次地震撼著我的心靈,我被這書中巴爾托及狼群所做的一幕震撼著。在我的眼里,狼就是兇狠,殘忍,冷血,忘恩負義的代名詞。可是這個故事卻顛覆了長久以來,狼在我心中的形象,它們也有如人類的情感,它們堅強勇敢,它們聽從主人的召喚,全心全意為主人服務,不惜一切代價。就像故事中的忠實的巴爾托,其實動物身上的情感更加讓人為之動容。

  讀著《狼王的故事》我感到緊張刺激,在寓意深刻的故事中,我陷入了深深的思考。我在巴爾托和狼群的交流中體會到了溫情,在它爭奪狼王的角斗中看到了無畏和勇猛的氣概,在它奮不顧身拼死完成救援任務的行動中凸顯了動物勇敢和忠貞的精神。

  掩卷沉思:如果讓我是去完成任務,我會怎么做?我都不敢想這個問題,這是多么令人汗顏的假設啊!我還不如動物。生活當中有很多的困難,我卻不具備像巴爾托不怕困難、勇往直前的精神。

  看完沈石溪的《雪國狼王》,我感受到動物身上有許多可貴的品質。動物對人類表現出的是自發的、純樸的感情,而我們也可以從它們那里感悟到許多做人的道理。在我們的學習和生活中,同樣會遇到許多艱難險阻,我們只有發揚不怕困難、勇往直前的精神,認真對待、全力以赴才能達到預定的目標。巴爾托是屹立在我心目中的一尊精美的銅像。

  三年級讀《雪野狼蹤》有感 20

  這幾天我讀了一本名為《雪國狼王》的書,整本書由幾個故事組成。我最喜歡其中《梅里山鷹》的故事。

  故事講述了,母鷹金薔薇產下兩只蛋,丈夫藍嘴鉤在一次抓小狼崽時遭到母狼攻擊而亡。按照梅里山鷹的生活習性,金追和藍燦中只有強者可以存活。金薔薇不愿這樣的事情發生,于是她努力覓食,公平的`喂食金追和藍燦。多次阻止兩只小鷹間的打斗,不斷教育它倆要互敬互愛,友好相處。金薔薇的努力沒有白費,她創造了奇跡,讓金追和藍燦都存活了下來,并友好相處。兄弟倆用智慧共同抵御了雙尾蝮蛇的入侵,并在首飛時成功抓獲了雙尾蝮蛇,作為首次捕獵的戰利品。

  這篇故事告訴我們,母愛是偉大的!母愛可以改變生存法則,讓兄弟間并肩作戰,共同抵御外敵,和睦相處。我向同學們推薦這本書,相信你們也一定喜歡。

  三年級讀《雪野狼蹤》有感 21

  從小到大,我對動物都有著謎一般的喜愛。動物園是我的樂園,可愛的兔子、機靈的猴子、兇猛的獅子、狡猾的狐貍……都給我帶來無限的歡樂。

  今年暑假,我買了一本關于動物的小說,迫不及待地看了起來。其中《復仇的雪狼》深深地吸引了我。

  故事講的是一只衰老而孤獨的雪狼在茫茫雪原上四處游蕩,原來,它的兩只狼崽命喪獵人之手,它決心復仇。一位少年獵人,跟隨父親到雪野里學習打獵,而父親卻不幸被雪狼襲擊。仇人見面,分外眼紅。當少年遭遇雪狼,一場殊死搏斗一觸即發……故事戛然而止,給我們留下了無限想象的空間。

  著名劇作家蕭伯納曾說過:“動物是我的朋友,我不會去吃我的朋友。”而故事中的獵人卻捕殺了幼小的狼崽,做成了“下酒菜”。這多讓人痛心啊!

  地球上,除了人類,還生活著各種各樣的動物。它們是人類朝夕相處的好朋友!警犬是警察叔叔的好幫手,它們也是守衛平安的鐵血衛士。科學家根據蝙蝠的聲波探測,發明了超聲波雷達,成為了軍事上必不可少的電子設備。萊特兄弟根據鳥的飛行原理制成了飛機,實現了人類上天的夢想。

  可我們人類回報給動物的又是什么呢?獵殺鱷魚,將鱷魚皮制作成皮鞋和皮包;割掉象牙,雕刻成藝術品;捕殺狐貍、貂、豹子加工成保暖的皮草。人類的.生命是可貴的,但是動物的生命也是美好的。

  有這樣一個地方,氣候溫和,植物繁茂,是珍稀候鳥越冬棲息的理想之地。每年從霜降起,大批候鳥從數千里之外飛來過冬。湖中漁舟往來,一派江南水鄉風光。每到傍晚,“落霞與孤鶩齊飛,秋水共長天一色”,美不勝收!這就是我的家鄉——東至升金湖保護區。

  遼闊的草原是動物的天堂,廣闊的天空是鳥兒的天堂,寬闊的河流是魚蝦的殿堂。每一個生命都值得被尊重。讓我們從小事做起,從現在做起,愛護動物,保護動物!

  三年級讀《雪野狼蹤》有感 22

  我今天要向大家介紹的這本書叫《雪狼公主》,大家可能在想,《雪狼公主》可能是一本關于狼的科普書,可你們要這么想就錯了,這一本書講的可是一個動人的故事。下面,我就向你們介紹一下本書的主要內容吧!廣告很短,請別走開。哎呀,說順嘴了不好意思呀。

  雪狼公主主要講的是索菲、戴爾芬和瑪麗安是倫敦所中等寄宿學校的學生,她們三個是形影不離的好姐妹。索菲還沒記事時,媽媽就去世了。她和爸爸相依為命。但在她8歲時,爸爸因車禍而喪生。她就被寄養在媽媽的好朋友一一露絲瑪麗家里,她對索菲十分吝嗇,不愿在她身上花錢。等到索菲長大,她就把索菲送到了寄宿學校。《雪狼公主》描述了三個女孩每天都在做同樣的'事情,但,最令索菲期待的事就是期末旅行了。索菲想去俄羅斯的圣彼得堡度假,完成爸爸的夢想。但事與愿違,索菲被分到哈代去野炊。但這時,學校卻出現了一個女士,她答應讓索菲去圣彼得堡度假,但索菲由于買錯了車票而被列車員趕下了車。在一個寒冷的夜晚三個女孩被接到了一個宮殿里。公主接見了她們,但公主卻整天在宮殿中尋找寶石。當索菲吧這串寶石拿給公主時,公主告訴了索菲她的真實身份,索菲才是真正的《雪狼公主》。但假公主已經把那串寶石拿走了,她告別了倆個好朋友,自己生活在這宮殿里。但,當她正在惜別那串屬于她、屬于整個沃爾孔斯基的那串可以吊起一個人的鉆石時,只老狼把這串鉆石帶了回來。

  這本書教導我們要互相關愛、尊重自然、揚善懲惡這些非常簡單但在我們生活中很少見的品質。這本書教給了我們很多,但最重要的還是自由。只有自由,才是這個世界上不被束縛的東西。有的同學可能說自由就是打電腦、看電視,其實不然,自由是純粹的大自然,是釋放自我、釋放靈魂。

  三年級讀《雪野狼蹤》有感 23

  暑假是美好的時光,因為在暑假里我可以盡情地閱讀,充實我的精神世界。這個暑假我讀了很多書,最喜歡的就屬動物小說家沈石溪領銜主創的《復仇的'雪狼》,其中《血染的王冠》讓我受益匪淺。

  金絲猴國王為了整個金絲猴群的安寧,不惜生命跳下了葬王灘。它拒絕了人類的幫助,因為它明白,只有它離開猴群,金絲猴們才能回歸安寧的生活。金絲猴國王那無私奉獻、舍己為人的精神令我敬佩。對于生性好斗的金絲猴們來說,任何一頂榮耀的王冠,都是需要用無數個金絲猴們的拼搏和鮮血才能換來這頂王冠。人們有時也會面臨這樣的問題,大家都說要無私奉獻,當要在個人利益和群體利益之間做抉擇時,可又有多少人能真正地像猴王一樣犧牲自己的利益呢?

  猴王與褐尾巴猴之間的感情深深地感動了我。當猴王無可奈何選擇犧牲自己時,褐尾巴猴竟然毫不猶豫地陪它跳下去,緊緊摟住猴王,可能是希望以這種方式讓猴王遲一點離開,也可能是怕猴王沒有人陪伴。在猴王把它推開時,褐尾巴猴子不但沒有放開,反而把猴王抱得更緊了,最后和猴王一起沉淪了

  《血染的王冠》讓我懂得了動物也有感情,讓我在動物身上學到了很多做人的道理。我們做人不能只顧個人利益,要學會顧全大局。同時,我們還要保護動物,只有與它們和諧相處,才能共存于同一片藍天下,才會使我們生活更加美好。

  三年級讀《雪野狼蹤》有感 24

  放假啦,老師讓我們讀兩本有益的課外書。我和媽媽一起去新華書店買書,我們買了《沙門島死亡游戲》和《雪狼公主》這兩本兒童小說。

  我特別喜歡《雪狼公主》這本書,這本書主要講的是:倫敦一所女子寄宿學校的學生索菲、戴爾芬和瑪麗安,她們是形影不離的好朋友。瑪麗安只顧埋頭學習,她的學習優秀;戴爾芬追求時尚,喜歡打扮;故事的主人公索菲的媽媽因病去世,在她8歲時,爸爸也因為一次車禍死了,她只能被寄養在媽媽的`朋友露絲瑪麗家,露絲瑪麗對索菲不怎么好。

  三個女孩最期待的事情就是學校放假后安排的旅行了,她們被安排到俄羅斯圣彼得堡旅行,學習俄語。但是發生了一些奇怪的事情,一輛不知名的列車把她們帶到了外表壯觀美麗但受損嚴重的冬日宮殿。在宮殿里她們又遇到了一系列驚險的事,有一串很長很大的鉆石項鏈藏在了宮殿內,假公主安娜受格列科夫將軍提供巨額資金所助,冒充宮殿主人雪狼公主的后人來尋寶。他們知道索菲是雪狼公主真正的后代,就把索菲騙來幫他們找鉆石。找到鉆石后,安娜把索菲鎖在了后院,和將軍帶走了鉆石。索菲和雪狼成了好友,在仆人伊凡、德米特里和雪狼的幫助下,她們追逐著將軍和安娜,安娜落入了湖底,將軍逃進了森林并帶走了鉆石。三個好朋友準備回圣彼得堡了,上車前索菲改變主意,要在宮殿里住一段時間,享受回家的感覺。回到宮殿后,出乎意料的是,一只老雪狼給索菲帶回了那條長長的鉆石項鏈。

  讀完這本書后我有這些感想:這是一本很好的小說,對于三年級的學生來說也容易理解。它教育我們要互相關愛、尊重大自然,心里要善良,勇敢地和壞人斗爭。這本小說還告訴我家是一個很難離開的地方,如果離開了,一生一世都會在尋找。一個人有了自己的家,才會有溫暖和幸福。人們只有找到自己的家園,愛護自己的家園和周圍的人,這個世界才會更加美好。我們真正的家是“大自然”,我們要愛護自然、尊重自然,與自然界的一切友好相處,這樣,我們才會擁有溫暖的生活。

  三年級讀《雪野狼蹤》有感 25

  今天我讀完了一本書,名字叫《雪狼公主》,這是由英國凱瑟琳·康斯特布爾寫的,曾入圍過英國國家圖書獎和英國水磨石兒童圖書獎。

  《雪狼公主》講述了索菲是一個孤兒,但她的監護人并不關心她,所以她對她的爸爸非常思念,還保留著爸爸的照片,上面的“玻璃”,實際是一塊非常珍貴的沃爾孔斯基家族的鉆石。索菲很羨慕兩個好朋友擁有的溫暖的家,于是想過上新的生活——假冒公主安娜和格列科夫將軍,想要帶走無價之寶——沃爾孔斯基的鉆石逃走,變成世界上最富有的人。但,安娜喪身湖底,格列科夫也不知去向。

  伊凡說過,“家是一個很難離開的地方。如果離開了,一生一世都會在尋找。”所以家是那么的`美麗和珍貴啊!

  “樓上那個女人,”德米特里終于說,“她的臉頰紅紅的,她不尊重狼,如果你不尊重狼,你就不尊重森林,不尊重荒野!“是啊,人類源于自然,自然就是人類的家,無論人類社會發展到何種程度,都不能忘記自己的家,要尋找自己的家,尊重愛護自己的美好家園——大自然!

  為了人類的生活更加美好,我們要愛護自然,尊重自然,與自然界的一切和睦相處。

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