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貝多芬傳讀書心得
當在某些事情上我們有很深的體會時，寫心得體會是一個不錯的選擇，如此就可以提升我們寫作能力了。但是心得體會有什么要求呢？以下是小編為大家收集的貝多芬傳讀書心得，希望能夠幫助到大家。
貝多芬傳讀書心得 篇1
貝多芬，一個對音樂情有獨鐘的人，但要接受命運的挑戰(zhàn)；貝多芬，一個不幸的人，逐漸從平凡變成了名人；貝多芬，一個被疾病纏住的人，面對這么多的.挫折，毅然選擇了生存，繼續(xù)致力于音樂。
貝多芬的童年非常艱難。由于父親急于發(fā)展自己的音樂天賦，四歲時被父親逼著學習各種樂器。當他一點一點長大的時候，厄運曾經(jīng)降臨到他身上——他的母親在1787年去世了。貝多芬悲痛欲絕，他只給朋友寫信。
貝多芬在苦難中長大，一生經(jīng)歷了很多：愛情的拒絕，母親的早逝，家庭過早給他帶來的沉重負擔。他在心里一個接一個地留下了傷疤。但他也很幸運。貝多芬拜海頓當老師后，他開始嶄露頭角。就在他享受成功的喜悅時，一場災難悄然而至。
最后，災難“爆發(fā)”了，貝多芬被身體“背叛”了。他患有肺病、關(guān)節(jié)炎、黃熱病和結(jié)膜炎。許多疾病折磨著貝多芬。他的身體一天比一天差。生活的沸騰掀起了音樂的終結(jié)。貝多芬與命運作斗爭，最終成為世界名人。
我被貝多芬不屈不撓的精神所震驚和印象深刻。生活對他來說就像一場激烈而殘酷的斗爭。悲慘的命運不僅來自普通人，也來自偉人。
貝多芬傳讀書心得 篇2
貝多芬的音樂集中在三個偉大的主題上：人、自然和上帝。他的第一個主題是“人”——英雄、社會英雄、悲劇英雄、失敗英雄。他的第二個主題是“自然”——田園、花鳥田園、風景田園、寧靜的田園。他的第三個主題是貝多芬晚年的主題——“上帝”。在經(jīng)歷了世界的滄桑之后，人們直接與天堂中的上帝交談，并把他們不安的靈魂寄托在彼岸的世界上。
也許貝多芬音樂的結(jié)構(gòu)應該與宇宙萬物的內(nèi)部結(jié)構(gòu)相結(jié)合，他的音樂是美麗的'，具有永恒的、超區(qū)域的、超時空的魅力。貝多芬作為一個社會人士，不僅經(jīng)歷了精神和肉的艱辛，而且是一個多情、激情、溫柔的人。然而，他的音樂很少直接表達個人情感，大多超越個人情感，升華為全人類情感、社會情感、宇宙情感。“星星燦爛的天空在我們頭上，道德法則在我們心理。”
這是康德的格言，也是貝多芬的信條。正是這樣的信條，貝多芬將自己的靈魂保持在浩瀚的宇宙和永恒的道德之上，從而戰(zhàn)勝了世俗、自我和命運。在貝多芬的《英雄奏鳴曲》中，我們感受到了英雄之火的熱情，感受到了英雄內(nèi)心世界波瀾壯闊的情感起伏，感受到了不可阻擋的勇往直前的斗爭意志，深深的不安，忍耐的痛苦，堅強的信念，他們就像洶涌澎湃的怒濤，掀起了一個又一個的情感高潮，讓我們的激情久久難以平息。
貝多芬傳讀書心得 篇3
夏日的陽光透過窗戶懶洋洋地灑在書面上，打開書頁《貝多芬傳》映入眼簾，帶著濃濃的書墨香向我襲來。有一段時間，我很好奇?zhèn)ゴ笠魳芳业纳钍鞘裁礃幼拥摹?/p>
他的生活并沒有我想象的那么順利。他的父親是一個不聰明、酗酒的男高音歌手，而她的.母親是一個女仆。這樣的家庭是他過早承擔家庭負擔的原因。30歲時，他的聽力失敗，這讓他作為一名音樂家一度陷入困境。雖然他是一個偉大的音樂家，但他的生活一直很貧窮。這一切似乎已經(jīng)安排好了他的命運，注定是痛苦的。
但他，卻沒有屈服于命運，他一次又一次地拿起筆，一次又一次地寫出動人的音樂，《第一交響曲》、《第二交響曲》接著是三、四、五、六、七、八，直到他人生中最后一首《第九交響曲》。他很偉大，他不守規(guī)矩，他不相信命運，他想寫自己的生活，所以他拿起筆，判處他的命運死刑。1827年3月26日，這位音樂巨人倒下了，留給世人的是悲傷的背影和永恒的絕唱。
我戴上耳機，發(fā)布了《命運交響曲》，用強烈的鼓點擊我的耳膜，在我的太陽穴上跳舞。那些音符似乎承載著他所有的決心。那時，他應該下定決心與自己的命運作斗爭。
最后，在這場漫長的戰(zhàn)爭中，他贏了，他戰(zhàn)勝了自己的命運，而他-貝多芬也成了命運的死亡。
貝多芬傳讀書心得 篇4
暑假的時候，我有幸拜讀了法國小說家羅曼·羅蘭寫的《名人傳》一書。這本書分三部分——第一篇是《貝多芬傳》，第二篇是《米開朗基羅傳》，第三篇是《列夫·托爾斯泰傳》。在這三篇傳記中，我最喜歡的一篇就是《貝多芬傳》。
貝多芬是一位音樂大師，他身材短小，長得結(jié)結(jié)實實，略顯臃腫，但他穿著講究，目光犀利，有著豐富敏感的內(nèi)心世界。大家都能知道，要成為一個音樂家，首先要具備的一條就是要有敏銳的聽覺，但不幸的是，貝多芬不到三十歲耳朵就開始變聾，而且一天比一天嚴重，不光如此，他的內(nèi)臟也時不時地疼痛，越來越劇烈。他還渴望幸福美滿的婚姻生活，可結(jié)局是一次次地失敗，備受情感的煎熬。一連串的打擊，一次次的挫折，并沒有讓他頹廢、消沉，反而鑄就了他激昂的性格，他憑著一種對音樂的狂熱，憑著滿腔的熱愛，用豐富細膩的內(nèi)心世界馳騁起無垠的想像，全身心地投入到音樂創(chuàng)作中，終于寫出了一部又一部氣勢恢弘、震撼人心的偉大樂章。《英雄交響曲》、《第四鋼琴協(xié)奏曲》、《第五交響曲》……一部部輝煌的巨作，滿載著彩虹的憧憬，奔跑著天馬行空的想像，綻放著綿綿的情絲和璀璨的光芒。他不是用耳朵去感受音樂，他是用心靈去感知、去觸摸。那一刻，我被深深地感動。
在以后的.日子里，貝多芬一點點地戰(zhàn)勝了情感的煎熬和病痛的折磨，他把所有的精力都投入到創(chuàng)作中去，掌聲、鮮花、成功、榮譽沒有讓他驕傲，迷失了自我；經(jīng)濟極端窘迫、體質(zhì)日益衰弱沒有讓他退步，停止了追求；他只是一路前行，一直保持著不屈不撓的斗爭精神，維持著旺盛的創(chuàng)造力，墨守著高尚的道德標準，任何時候他都沒有向命運屈服。
在我的心目中，貝多芬是一個非常值得我們學習的英雄，他的忍耐和堅強，他的執(zhí)著和勇氣，他的想像和創(chuàng)造，他那用心靈觸摸音樂的偉大創(chuàng)舉，都是我們學習的榜樣。我想，如果我們能用貝多芬的這些精神來對待我們的學習和生活，那么，我們還能有什么困難不能克服、還能有什么堡壘不能攻破？如果我們能用貝多芬的這些精神來對待我們的學習和生活，那么，我們的學習將會一日千里，我們的生活將會天天向上。