自傳讀后感
當細細地品讀完一本名著后，你有什么體會呢？這時最關鍵的讀后感不能忘了哦。那么你會寫讀后感嗎？下面是小編收集整理的自傳讀后感，歡迎閱讀與收藏。
自傳讀后感 篇1
《從文自傳》這本書大致可以分為兩部分，前半部分是些有關沈從文生平經歷的自敘。讓我印象深刻的是沈從文兒時的頑皮、逃課、以及那段軍旅生活。從這一部分可以看出沈從文兒時那種不安于封建制度的束縛，對于大自然的熱愛，好奇心對他以后的寫作產生過巨大的影響。爾后半部分則是寫沈從文為自己的創作集寫的序、題記等談論文學的文字。讀完這本書，印象最深刻的還是前半部分那些有趣的經歷，但知識有限，所以不能對《從文自傳》提出獨到的見解，以下是書中我最喜歡的句子。
“我的心總的為一種新的聲音、新鮮顏色、新鮮氣味而跳，我的人是本人生活以外的生活，我的智慧應當從直接生活上的來，卻不需要從一本好書一句好話上來”、“我生活中充滿了疑問，都得我自己去尋找答案，我要知道的太多，所知道的又太少，有時便有點發愁”、“我明白人活在社會里應當有許多事情可做，應當為別人去設想，為未來的人類去設想，應當如何去思索生活，應當如何去為大多數人犧牲，為自己一點點理想受苦，不能隨便馬虎過日子，不能委屈過日子。
在《從文自傳》中還有多我喜歡的句子、段落，例如寫湘西邊城的風景，鳳凰城的吊腳樓，具有特色的民間風俗等，在這我不一一陳述。觀其沈從文的一生，可以說他既是幸運的，又是不幸的。幸運的`是他生在那個風景如畫的湘西邊城，一脈清波賦予了他對美的認識與思考，使他感情流動而不凝固，所以在沈從文的小說中，我們總能感受到他對大自然本色的描寫，似乎像是世外桃源，從沒污染過。但是，也因為時代的因素，使沈從文經歷了一些不為人所知的艱辛。他顛沛流離的生活，加上別人又不能理解他的作品，他曾一度精神崩潰，也想自殺過，但他再次歸隊，面對人生中的挫折，他的心似乎被什么弄柔和了，一生中僅有的柔和，就像沈從文自己說的：”凍結中的生命，似乎有了春天的日光照曬，在起始融解。“于是，沈從文又重新活過來了。從從文對待人生的態度，我學會了怎樣去更加坦然的去面對人生中的挫折與艱辛，人生再苦也不過如此。
歷史的長河會沖洗掉塵埃，而留下的是那些沉甸甸的鵝卵石，在星河中熠熠生輝。而沈從文，就是那么一位文學巨匠，一個時代的巨匠，不管社會怎么變遷，我想他那獨特的作品總會在星空中閃出光亮，永不熄滅。
自傳讀后感 篇2
很多人都看過美國經典勵志讀物《富蘭克林自傳》。但“一千個讀者，就有一千個哈姆雷特”，每個人的體驗感受不盡相同。
富蘭克林先生的一生是如此簡單而馥郁，樸素而芬芳。它有一種不可抵抗的誘惑力，讓我沉浸其中，回歸安寧。慢慢品讀，這位溫文爾雅的老人用一種樸實無華的語言向你娓娓道來。行文節制法度，句法自然簡單，用字準確生動。他代表了一種精神，一代人，一個世界的追求……
本杰明·富蘭克林先生出生在一個貧寒家庭。因為家境貧困，他先是輟學到小商店打雜，12歲的時候在哥哥的印刷廠當學徒……20歲那年，他就已經在費城自營一家印刷廠了。20年間，他住得簡陋，吃得簡單，過著艱苦的生活。生活雖然很苦，但強烈的`求知渴望和熱情，讓他想盡一切辦法，擠出一切時間和金錢來實現讀書的夢想。他用普通工人四分之一的伙食費來維持最簡單的生活，用最少的花費干最多的活，把讀書當成自己一生唯一的最大的娛樂。于是，年紀輕輕的他就通曉英語、法語、意大利語、法語、西班牙語、拉丁語，熟悉了歷史、地理、政治、經濟、科技等。勤勉和誠實成就了一名偉大的政治家、科學家、實業家。正如杰斐遜這樣說，本杰明·富蘭克林是他生活的時代和國家中，最偉大和最出色的人。
我喜歡富蘭克林，發自肺腑地折服。從貧寒里取得幸福，從戰爭中取得和解，從蒼天處取得閃電，從暴君處取得民權。他不但實現了自己最初的夢想，也給人類帶來了幸福。他參與起草了《獨立宣言》，促成法美同盟的締結，又為身邊的人帶來瑣碎的方便，為同事提出合理的建議，在大氣電方面做出偉大貢獻，創辦了賓夕法尼亞大學……用中國的一句古話講，富蘭克林先生是“正其義不計其利，所其道不計其功”。
精彩的人生寫照，帶著悠悠哲思，富蘭克林成為世界追逐的共同偶像。他在我徘徊時，讓我懂得決斷，懂得遠離狹隘，拒絕平庸，尋找屬于自己的精神內核，發掘生活的真情趣。
寒假的時候，曾經有過一段短暫的打工生活。想起最初的抱怨，最終的堅持，或許是《富蘭克林自傳》給了我力量，讓我學會在繁瑣的工作中感受細微的幸福，在人際交往中體會相知的愉悅。換一種心態去生活，換一種心態去體驗。艱苦的打工經歷讓我了解不一樣的文化，接觸不同的人群，多一種體驗，多一次學習。我們一直在路上，在不斷地學習和進步中，擁有更寧靜的精神內核，變得更加穩健，更加前瞻。
自傳讀后感 篇3
卡內基是一位資本家，他一生積累了大量的財富，得到了許多人幾輩子都得不到的資本。
卡耐基是一位偉大的慈善家，他一生捐贈100多座圖書館，建立了卡內基基金會，他的基金會足以和諾貝爾創立的諾貝爾獎相媲美，并且，直到現在卡內基基金會仍發揮巨大的作用，據統計現在美國70％多的資助活動都出自卡內基基金會。
卡內基出生在蘇格蘭，中產階級家庭，童年的卡內基非常喜歡看書，在書中他認識了布萊爾等偉大的人物。在他們的影響下，卡內基從小就樹立堅強的性格以及許多美好的品格。但由于新時代的到來，他父親的手工紡紗已跟不上社會的要求，家境越來越來衰弱。他們家不得不去美國投奔卡內基的姑媽，年輕的卡內基為了不給家里增添負擔，于是就出去找工作，年輕的卡內基幾乎做過了所有即苦又累的工作。年輕時的經歷是卡內基一生的財富，如果沒有這段痛苦的回憶，就沒有現在集權利及財富于一身的卡內基。
機會是為有準備的人準備的�？▋然词乖谧钇D苦的環境里也不忘學習，他把學習當做自己生命，終于有一天，機會降臨到了卡內基身上，他被提升到了一個相對好一點的環境里，在這里他沒有享受升遷帶來的喜悅而是更加刻苦的學習，因為他知道他現在的情況和他想要更加的富有。學習成了他一生的主題。
經過幾年的努力卡內基建立了自己的鋼鐵公司，又經過十幾年的苦心經營。最終卡內基和摩根，洛克菲勒共同成為當時的三大巨頭，并有美國“鋼鐵大王“的美稱。
和卡內基當時的社會生活條件相比，現在的條件是如此的優越，但為什么現在就沒有像他一樣的人物出現呢？作為祖國未來棟梁的.我們，現在在干什么呢？大學生，以前是多么神圣而又充滿榮耀的名詞啊！現在呢？大學生是什么？什么都不是！父母辛苦的攥錢供我們上學，我們又在學校里干什么呢？上課睡覺？下課睡覺？冬天睡覺？夏天睡覺？3年就這樣睡著睡著過完了。幾萬元的學費也就這樣買來了睡也睡不踏實的覺�？▋然鶝]有上過大學，但他一有機會就會盡自己最大的努力找書看。再看看我們現在“優秀“的表現，學校圖書館有如此多的書然而一天到晚能有幾個人去？
難道我們大學生就是這樣的一群貨色？在外人眼里確實是的！混了3年，再進入社會，我們能干什么？誰知道啊！
在我看來大學就是在進入社會的最后階段獲得一項或幾項可以有吃飯和養活自己的資本的一個階段。要在這個階段盡自己最大的努力獲得一些技能。
自傳讀后感 篇4
有一本書讓我有許多意想不到的收獲，那就是世界上讀者最多的個人傳記之一的《居里夫人自傳》。它的作者是世界上第一位兩次獲得諾貝爾獎的科學家瑪麗居里。
居里夫人小的時候，大姐因病去世，悲慟欲絕的母親也隨后撒手人寰，這讓她幼小的心靈經受了沉重的打擊。受父親的影響，居里夫人很喜歡科學，由于用功讀書，她的學習成績一直名列前茅。中學畢業后因為家境不佳，便找了一份家庭老師的工作。居里夫人在教課之外，晚上一般都是用來自學。在自學的過程中，居里夫人養成了獨立思考的`習慣，這為她以后在科學實驗的道路上奠定了堅實的基礎。當我看到“我住在頂層閣樓里，冬天非常冷，取暖爐又小，屋子里怎么也燒不暖和，而且還經常缺煤，所以屋子里臉盆中的水夜晚常常結冰，為了睡得暖和一些，我把所有的衣服全壓在被子上，為了省錢省時間，我常常是一點點面包加一杯巧克力或是一個雞蛋加一個水果充饑，我獨自處理家務，沒有任何人幫助”時，淚水忍不住嘩嘩地滴落了下來。想想現在我們的生活，家里的大人每天將我們伺候得舒舒服服的，每天吃著各種豐盛的飯菜卻還嚷嚷著這不好吃那不好吃，天氣一點點熱時就吵著要開空調，剛剛冷下來就想打開暖氣爐，不知道這是在浪費電，更不懂得環保。在這么好的環境下也還是不滿足，真是讓我有些羞愧呀。
居里夫人與皮埃爾居里結婚后，他們幾乎將全部的時間都用在了實驗室里做實驗。在經費不足實驗場地也不好，并且做化學實驗時還會產生有毒氣體的情況下，居里夫人和她的先生依然孜孜不倦地不厭其煩地做著實驗。最終因為發現了放射性和放射性元素而共同獲得諾貝爾物理學獎。這些都深深地打動了我，同時也告訴我————失敗并不可怕，它是成功路上的基石，也是另一種開始。只要堅持下去，成功就會來到。在先生去世后，居里夫人更加廢寢忘食夜以繼日地工作，于是在放射性方面又取得了巨大成功，再一次獲得了諾貝爾獎。成功之后居里夫人還在不斷地刻苦研究試驗，為國家效力，為后人造福。在我慶幸自己生長在如此美好的時代時，我也告訴自己以后一定要珍惜擁有的，不去埋怨更不要輕易地放棄……
《居里夫人自傳》深深地感動了我，我要嚴格地要求自己，不再找任何理由和借口，在學習成長的路上勇往直前。
【篇九：《居里夫人自傳》
自傳讀后感 篇5
王剛自傳《我本頑癡》看了兩遍，王剛自傳《我本頑癡》讀后感。第一遍詳細了解了王剛。
王剛1948年冬至那天出生在遼寧錦州，長在長春。小名叫小寶兒，大名王冬至，上學時改名王剛。父親是個票友，母親是位教師，內因是父親喜愛戲劇的遺傳基因，外因是家附近有一劇院能經�？磻�，王剛差點少小離家跟了劇團。1968年上山下鄉插隊在吉林汪清縣，1969年底送妹妹王靜當兵，無心插柳柳成蔭，接兵的人看上王剛了，兄妹倆一起當了文藝兵，在部隊一干就是26年。
廣播是王剛的根。《夜幕下的哈爾濱》讓他一舉成名。后逐步開始影視明星生涯，一連拍攝了《宰相劉羅鍋》、《鐵齒銅牙紀曉嵐》、《夢斷紫禁城》等影視，成了"和珅精"。還有《玉碎》、《長纓在手》、《江山風雨情》等一大批電視劇。同時還開辦了諸如《綜藝大觀》、《東芝動物園》、《朋友》、《王剛講故事》、《天下收藏》等深受觀眾喜愛的欄目，讀后感《王剛自傳《我本頑癡》讀后感》。
他經歷了三次婚姻，不能說沒有遺憾，但是正值六十花甲時，老來得子，可謂幸事，堪稱圓滿。兒子生的寬額頭、卷頭發，和王剛兒時一模一樣，看到自己生命的延續，王剛喜上眉梢。因為王剛自傳的結束語這樣寫道：孩子給我們帶來的不僅僅是歡樂，更多的時候，他給我們帶來的，是整個世界。
看第二遍時更加敬佩王剛。正像人們評價的，王剛是個傳奇。他博學多才，從事過話劇、京劇、聲樂、相聲、朗誦、跳舞、電臺演播、學過二胡和小提琴、演員、主持等等，干什么像什么，稱得上是位才子。三十年來位居演、藝、主持界第一線，長盛不衰�？梢娖涔Φ咨詈瘛�
他的自傳體裁選擇了自己的長項--說書的.形式，幽默詼諧，非常耐看。字里行間都映出了王剛的人格秉性、音容笑貌。一個頑皮不馴的王剛；一個彰顯個性的王剛；一個聰明靈活的王剛；一個孝順仁慈的王剛；一個經歷豐富的王剛；一個事業成功的王剛躍然紙上。現在明星們都時興出書寫自傳，但是寫的有水平的，王剛自傳《我本頑癡》應名列前茅。
自傳讀后感 篇6
能人治企現象在國內也不鮮見，韋爾奇的故事值得我們閱讀和學習。委青年理論學習研究會責成我點評李亞英同志接受任務時正值我在外公務，轉請我局青年黨員陳浩同志認真學習并撰寫讀后心得。亞英同志文章寫得精彩，陳浩同志的心得亦很到位。
仔細琢磨，認真體會，您會發現，風景之所以別樣，因為它一共有三層，分別是：昨天韋爾奇在ge創造的歷史、今天國資委指導央企改革的舉措和明天國有企業占領世界經濟的制高點；風景之所以別樣，還在于它貫穿時空、層層相聯。
“理解生活，必須向后看”，要理解國資委當前對央企推行的各項改革，就必須研究那些獨步全球、傲視群雄的百年老店所積累的經驗。讓我們來看一看韋爾奇在ge都干了些什么吧，從“數一數二戰略”到“360度考核”再到“透明的.制度管理”，無不與國資委推出的政策有著異曲同工之妙。看懂了這些，我們就更容易理解為什么國資委要求央企明晰主業，并在“各自領域中至少排在全國前三位”；看懂了這些，我們就更容易理解為什么國資委要與企業領導人簽署“業績合同”，并采用不同的指標對其進行全方位考核；看懂了這些，我們就更容易理解為什么國資委要搞旨在使國有獨資公司決策更為透明高效的董事會試點。
“堵注是未來，而不是過去”。學習百年老店的經驗，推進國有企業改革，我們不僅注重歷史，更是著眼未來。只靠學習ge等名店的經驗、教訓是不夠的，我們還要加倍努力進行消化、吸收、探索和再創造，使這些經驗能真正適合中國國有企業的發展。誠然，在這一過程中我們可能會碰到很多困難，但我們今天的付出正是為了明天中國國有企業也能有象ge這樣的世界級旗艦。千里之行，始于足下。只要我們堅持下去，扎扎實實搞好主業，完善法人治理結構，適應經濟發展的規律，那么中國國有企業必定會迎來更加美好的明天。
本文立意巧妙，以小見大，廣征博引，可見亞英同志對ge的歷史和國資委當前的工作做了不少研究，下了不少功夫，這種刻苦鉆研的精神很值得我去學習。
自傳讀后感 篇7
我喜歡讀一些傳記類的書，這類書能夠讓我從他人成功或是失敗的足跡中，汲取豐富的營養，獲得自己不斷前行的力量。近日我讀了《世界因你不同——李開復自傳》一書，收獲頗多。
李開復，卡內基·梅隆大學計算機系博士。他開發了全球第一個“不特定語者連續語音識別”系統，被美國《商業周刊》評為1988年最重要的科學發明。他開發的“奧賽羅”人機對弈系統，擊敗了人類世界冠軍。曾先后在蘋果、SGI、微軟、谷歌等公司擔任要職，1998年親手創辦微軟中國研究院(后更名為微軟亞洲研究院)，20xx年就任微軟公司全球副總裁，成為比爾·蓋茨的七位高層智囊之一。20xx年，加入谷歌公司，任全球副總裁兼大中華區總裁。他是位了不起的成功人士。從這本書里，他的思想積極的心態讓我感受很深。李開復說道：“人生在世時間非常短，如果你總是不敢做想做的事情，那么一生過去了，你留下來的只有悔恨，只有懊惱。我常常說追隨我心，當然追隨我心必須是要在負責、守信、守法的前提之下。在這個前提之下，冒一些風險也是值得的。雖然經歷風險的日子可能會比較艱難，但如果我不這樣做，那蹉跎十年、二十年后，我可能會后悔終生�！�
是啊，成功需要積極的心態，更需要去嘗試。正如李開復所說，領導你的生活而不僅僅是過生活。想想自己，多少次在機會面前踟躕不前，心里渴望向更高的地方攀援，可每次又懷疑自己的能力，總感覺夢想遙遠的像是天邊的云朵，遙不可及�？偸遣桓覈L試，害怕被別人嘲笑不自量力，害怕冒那么多不可預測的風險，更害怕失敗后給自己帶來的打擊，害怕經歷挫折、困難，總是想逃避。讀了李開復傳奇的經歷和輝煌的成就，我不斷在反思：我能行嗎？我是不是遇到問題總在逃避？我是否在碌碌無為、虛度青春年華？回憶上班幾年來的'工作、學習。雖然也認認真真的完成了工作，可是卻沒有用更多的心思去想怎樣把工作做的更好，怎樣改進工作方法和效率；在學習上，雖然也在考專業考試，可是一次考不過，我就失去了勇氣。我一直在失敗、困惑中過生活，從未主動領導過生活，或者曾經嘗試，卻以失敗而告終。
李開復的人生經歷讓我深深體會到，與其在這種類似“等死”的模式中消耗自己的心力與體力，不若去鼓起勇氣拼一把，成功固然欣喜，而就算失敗，人生也會因為拼搏而出彩。
自傳讀后感 篇8
沒有手機沒有網的這段時間，帶著點戒斷反應讀《榮格自傳》。書非借不能讀，這本書自然不是我的。我的《查拉圖斯特拉如是說》下卷還放在那里沒看。
看完《榮格自傳》，我不知道這篇讀后感是不是應該寫上“第一次”三個字，很難說以后會不會讀第二次，畢竟戒斷反應中讀得不細，況且理智告訴我，這樣的書應該有重讀一次的價值，恰如榮格讀弗洛伊德的著作，也是隔了些年頭又拿來翻看的。
也許是下筆者的緣故或翻譯者的緣故，這本自傳的風格與弗洛伊德的《精神分析引論》以及《精神分析引論新編》差別很大，當然我更希望是榮格本身與弗洛伊德之間的差別。這本自傳更散漫意識流，好多地方如同散文，一些描寫又近如小說。
充滿歷史感的幼年環境，宗教氛圍濃厚的家庭構成，很早就關注到自己個性有別于他人的榮格敏感的體味著成長的變化。這種敏感的覺察終其一生，構筑著他靈魂棲息的塔樓。他將這座塔樓以曼荼羅為標志，如同隔離世外的獨行宇宙，無所不包無所不有，但也預示著，塔樓之外無邊無際的是他人的城堡與部落。
精神分析的構建是源于自省的，即便有著大量案例經驗的積累，它仍然是以自省為核心的一種思考方法。榮格的宗教特征，弗洛伊德的性欲特征，霍妮的`女權特征，阿德勒的超越特征……沒有一種精神分析的體系是脫離其創始者的內省。我們意識的世界是心靈的，沒有內化的經驗是不被察覺的。在此基礎上面對疑問、阻礙、矛盾，精神分析流派的工作者們嘗試解讀世界，其實也就是在解讀自己的心靈，直到他們的世界能夠裝盛在理論的大碗里，才有片刻滿足于安寧。其實我們何嘗不是時時刻刻的在解讀這個世界與自我的關系呢？然而，外部世界無窮盡，內心世界怎么會“無新鮮事”？理論的大碗總是不夠大。榮格歸之于神秘，承認神秘的存在，亦即承認了外部世界的存在。承認掌控之外的事物，避免神經癥的困擾�；糜X、夢、預知，統統有了歸處，接受了這分裂的兩個世界也就接受了分裂的人格。
為什么精神分析作為一種治療方法，促進成長，而耗時甚長？精神分析不解決問題。精神分析幫助來訪者認識自己所構建的世界，修葺自己的塔樓，同時引水入渠，添加靈動。來訪者的問題在這里能夠被接受，重新被解讀，原有的大碗可能重鑄了，也可能在大碗之外有了可以失去理智與控制的歸墟。心靈有了穩固的塔樓，同時變得更加寬容，隨時可以增添新的建筑，這大概就是《榮格自傳》給我最淺顯的觸發。
自傳讀后感 篇9
去年，我們學習了《天火之謎》一課，了解到美國科學家富蘭克林為了揭開雷暴的秘密，在雷電交加的天氣里進行“風箏試驗”。為此，我佩服他勇于探索、敢于試驗的科學態度。
寒假里，我閱讀了《富蘭克林自傳》一書，對富蘭克林有了更深的認識及了解。富蘭克林是美國最偉大的先驅者和美國民主的締造者之一，是美國著名的科學家、出版家、外交家、政治家、哲學家和實業家，集六家于一身，可謂是成就非凡。除此之外，富蘭克林還是美國獨立運動的領導人，曾經參與起草并簽署了《獨立宣言》和《美國憲法》。
毋庸置疑，富蘭克林是歷史上最杰出的成功人士之一。他取得這些成就的原因是什么呢？《富蘭克林自傳》一書中給了我答案。
富蘭克林始終懷著強烈的求知渴望和熱情，想盡一切辦法來讀書和買書。他認為，書是無價之寶，讀書是他最大的快樂�？梢哉f，讀書是他打開成功之門的鑰匙。除了辛勤工作之外，他常常醉心于閱讀，是書給予他智慧,給予他前行的能量。因此，我們也要堅定我們的決心,平時養成愛閱讀的習慣。我們學校在開展“書香校園”活動，我要積極參與，每天閱讀相關書籍，并做好佳句佳段的摘錄，在作文的時候，盡可能地加以運用�？傊乙屪约号c書為伴，與智慧同行,讓高尚的智慧充滿自己的.靈魂。
富蘭克林的成功，與他注重塑造自己的美德分不開。他曾給自己提出節制、勤勉、公正、謙遜等十三項美德要求，并一直在盡力地做到這些。盡管他也很難完全滿足要求，但他還是堅持不懈。我想，富蘭克林之所以會取得如此大的成就，他的美德功不可沒。為此，我也給自己確定了我的目標，那就是在自己身上也培養這些美德。我知道一下子全都嘗試這些美德，是很難辦到的，但我可以在一個時期內集中培養一點，接著培養另一項，直至越來越多。我根據自身情況，安排節制為美德培養的第一位。因為節制需要頭腦冷靜，思維清晰。這種冷靜的頭腦和清晰的思維是必要的，只有這樣才能經常保持清醒，抵抗舊習慣的惰性，并遏制永無窮盡的誘惑。獲得這個美德后，再培養其他美德。
看完《富蘭克林自傳》后，我深深地知道：閱讀給予我們前行的能量，美德給予我們成功的動力。今后，我會與德同行力求賢，以書為伴力求博，做到賢博兼修，向成功進發！
自傳讀后感 篇10
自從我看了他的《邊城》，我愛上了那個民風淳樸的小鎮，也了解了我所在的這個美麗的地方。
現在我有看沈從文先生的自傳，感觸挺深的。覺得他的文章，就像一口井取水一樣，清清的，甜甜的，沒有華麗的辭藻，自然流淌，卻沁人心脾。就像他的《邊城》，讓人沉浸在那悠長悠長的寧靜中，盡情的去領略和感受那里的景色和人情。
沈先生的孩童時代和一般頑劣孩子一樣，貪玩，逃學，好斗，說謊全占了。他的父母給他換到遠點的學校，去學校的路上他拐著彎走遠路，就是為了看路上的風景。
嘿嘿，這樣使我們想到我們自己的童年。我們一群小孩上學也是路上磨磨蹭蹭的，鉆下這里，看下這里，對什么事情都覺得很好奇，很好玩，所以每次都會遲到，被老師罰站。
他喜歡下雨天，因為可以不要穿鞋子，走路時專門走水坑，看到河里有人在撈東西，他也要停下來看好一會，逃課去野外捉蟋蟀，在巷子里跟人打架，總之，只要不學習，干什么都行。
我從來沒想過，沈先生的童年會是如此，總覺得他應該跟其他人一樣從小就是一個佼佼者，而不是一個令人頭痛的孩子。
她們在路上摘人家果樹上的果實，挖黃泥地里的紅蘿卜。他們覺得這是在幫果樹減輕負擔，是為蘿卜們不再受委屈被埋在深土里。
“除此以外路上無處不是莓類同野生的.櫻桃，大道旁邊無處不是甜滋滋的枇杷，無處不可得到充饑果腹的山果野莓�？诳蕰r無處不是可以低頭下去喝的泉水。至于茶油樹上長的茶青，則一年四季都可以隨意采吃，不犯任何忌諱。即或者任何東西都沒得吃，我們還是依然十分高興。”說真的，我很羨慕沈先生，因為他們過的很快樂，就算在別人看來是沒有出息的行為。
我小時候也很愛吵鬧，整天像一個假小子一樣。可是我每天都過的很開心，很快樂。我可以自由自在的做我想做的事，我可以和我的伙伴一起玩一起去冒險，一起去觀察我們自己所好奇事物。夏天的時候我們可以去河里洗澡，去翻螃蟹。
秋天的時候，我們去山上摘野果，冬天我們坐上自制的滑板車滑雪，所以現在回憶起童年覺得幸福無比。
沈從文先生的童年是幸福的，而我們的童年也是幸福的�？墒乾F在的孩子，幾乎是沒有你童年的，他們只有大堆的作業，無數的輔導班。他們幾乎沒有伙伴，更不可能與伙伴們一起去親近自然，與自然有什么親密的接觸，也不可能了解自然中的事物。
我在現在的孩子將來回憶童年的時候，他們會記得些什么。
自傳讀后感 篇11
有人說過，讀一本好書能使人受益一生，確實，在這個暑假，我讀了一本書，它如同一盞明燈，照亮了我的心靈。特別是書中的主人公，她的故事如同繁星點點感動著我的心靈，她就是－海倫凱勒。
當我重重地將最后一頁書合上，我被海倫凱勒勇敢，頑強的精神所折服了。故事雖然結束了，但海倫凱勒的精神一直震撼著我，我的腦海里似乎浮現出她那堅強，樂觀的笑。
海倫是一個聾啞盲的殘疾人，她的一生都是在無聲的黑暗中度過的，她不能向人們傾訴委屈，她不能聆聽大自然美妙的聲音，她不能看到美麗的彩虹。這一切的一切對于海輪來說是多么的殘忍，但是在人生最黑暗的時候，海倫選擇了堅強。她憑著超人的毅力，學會了講話，并用五種流利的語言為人類作出了貢獻。她用自己的努力，獲得了人生中無數的鮮花與掌聲，她用不屈的精神，向人們證明了自己。
八十八年，一個說長不長，說短不短的.歲月，而對于海倫來說，她是多么辛苦地度過了這八十八年。海倫用堅強與不屈走過了這條光彩而坎坷的人生道路。將自己擁有的歲月奉獻并感動了每一個人。
讀罷此書，我深刻地體會到：一個人能不能取得成就，不在于條件的好壞，而在于你是否擁有奮斗的精神。記得有一次，老師讓我們被古詩，可是我背了幾天就堅持不下去了。結果有一次考試，正好考到我沒背的那手古詩，就這樣，我那次沒得到好成績。
現在想起這件事，我覺得特別慚愧，我只因為一點點小小的困難就放棄了，而海倫經歷了那么多困難都沒有放棄。在生活中，其實有很多同學和我一樣，總是因為太累，太困難而放棄，但和海倫相比，我們顯得多么的渺小與微不足道。每一個名人，都是遇到過困難的，但他們貴就貴在永不言敗。愛迪生，經過好幾百次失敗，才研究出讓人類受益的白熾燈；詹天佑，經過自己多少次的努力才得到了“中國工程之父”和“中國鐵路之父”的盛譽啊！在每個人的人生道路上，都會遇到困難，無論困難是什么，我們只要拿出堅持不懈和不屈不撓的精神，就能戰勝一切，獲得成功。一個人活著，就得向海倫那樣，不向命運低頭，不向困難屈服。
一個人應該如何面對人生的坎坷？人生的價值又在哪？海倫給了我們最圓滿的答案。今天，海輪的故事照亮了我的心靈，明天，它將照亮我的前程。使我能夠向海倫那樣面對人生，面對困難！
自傳讀后感 篇12
海倫．凱勒是一位盲聾女作家，是美國馬薩諸塞州的盲人教育委員會委員。
海倫．凱勒在她這本自傳中寫到，她還在襁褓中的時候就已經表現出了不服輸的個性�？吹絼e人做的事她都要固執地去模仿。在她兩歲不到的時候，一場大病奪走了她的視覺和聽覺。于是她對大自然的印象也不是很深，在她的.記憶里非常模糊。她既看不見又聽不到，真是非常難受，為此她常常大發脾氣。在她七歲時，她迎來了她的家庭教師安尼．莎莉文老師。從此，莎莉文老師就一直教她單詞。因為她看不見也聽不著，莎莉文老師只能在她手心里寫字母，讓她慢慢學會拼單詞，這是要多么大的耐心啊！
我還從這本書中了解到海倫．凱勒童年的夢想就是要考上哈佛大學。在莎莉文老師點點滴滴的培養下，她不斷努力，先進入劍橋中學，在頑強的學習中，克服種種困難考入哈佛大學，成為了哈佛大學的盲聾女學生。在大學里她學習了德文、拉丁文、法文等。莎莉文老師和她一起上課，課后莎莉文把課堂上老師講的內容在她的手心里寫出來，她再刻苦鉆研，就這樣她攻克了一個又一個難關。一個盲聾人能上哈佛大學真令我贊嘆不已，這是要有何等的勇氣和毅力啊！更讓人驚訝的是，她后來竟然還學會了說話。
自從海倫．凱勒成為了馬薩諸塞州的盲人教育委員會委員后，她就更為慈善事業四處奔走了，為殘疾人和戰后受害者募集基金。我認為她的這種一心為他人服務，盡力幫助他人的品質也是不多見的，因為在我看來，她自己也是殘疾人也需要人幫助，而她卻還在為幫助別人而四處奔波。
她的品質她的奮斗精神感染著我，激勵著我。當我在遇到困難的時候，我就會想到她，想起她的這種精神，令我克服了一個又一個困難。她使我懂得了什么是毅力，什么是頑強，什么是持之以恒。今年暑假當我在準備鋼琴六級考試時，我也遇到了一些困難。當時天很熱，我坐在鋼琴前一遍遍地練習，手都酸得抬不起來了，而且滿頭大汗，我真是不想練了。這時我想起了海倫．凱勒，想想她在學習時遇到了這么多困難，她都沒有放棄，我怎么遇到這點小小的困難就放棄呢？于是我振作精神繼續練習……
她自強不息，她永不低頭。她對生命充滿了渴望，她對生活充滿了激情。她是一曲震撼靈魂的贊歌，在人們的心中永遠回蕩。
自傳讀后感 篇13
你們認識林丹吧！12年的國手生涯，林丹創造了屬于他的不可撼動的王朝：奧運會、世錦賽、世界杯、湯姆斯杯、蘇迪曼杯、全英賽、亞錦賽、亞運會冠軍集一身的“超級大滿貫”，多達17項的世界冠軍頭銜，世界第一位也是唯一的衛冕奧運會男單羽毛球冠軍的'選手……這一切注定了他是一部傳奇。
“不是你今天感覺不好，就可以隨隨便便輸掉的。”這是林丹的自傳《直到世界盡頭》封面的一句話，也是他多年羽毛球生涯總結出來的至理名言。書中，林丹講述了他自己在傳奇背后的歷程，告訴我們他只是一個普通小伙子，種種的成功都和苦與痛密不可分。
林丹年輕時被解放軍隊選中，寒冷的冬天隨軍軍訓，二十四小時只有冷水，生活很艱苦，他能挺過來。初入國家隊，隊里高手云集，林丹常被別人看不起，特別是打比賽輸給名不見經傳的對手，還要被教練痛罵。林丹還因在訓練時發脾氣、耍個性、摔拍子等一系列事情被國家隊開除。當他有機會搭上末班車再次回到國家隊后，每天只管埋頭苦練，甚至吃飯都不愿意花太多時間。他失敗時自我反省，成功時懂得感恩，他說：“人生一輩子就是在跟自己不斷地賽跑。做真正的強者，才能融合周圍的一切，讓周圍的人心服口服。”
“就在我思考著與你們說這些話的時候，隊醫正在“蹂躪”我身上的每一塊肌肉。每天訓練后的放松時間幾乎都在一小時以上，有時疼得我不得不停下來喘口氣。這些年，最了解我的就是這副身板了，因為是‘超級丹’，所以它也被要求像外星人一樣無堅不摧。”我非常喜歡書中的這段話，我覺得它道出了“超級丹”這名號下所背負的身體上的極大負擔，同樣地也折射出其精神上的壓力非同一般。
在2012年的倫敦奧運會上，林丹又一次戰勝老對手李宗偉，蟬聯奧運金牌，讓人不禁再一次感慨：既生李，何生林。
看完這本書，我更加能體會到當名人是很艱難的。成名的道路上到處都是彎彎曲曲的，想要成為名人并不是一帆風順的，必須要經受各種考驗、不斷的努力、流出數不盡的汗水，最后才能一步一個臺階，走上通往成功的路上。
林丹，代表了一個時代，代表了一種精神。他，無可替代！
自傳讀后感 篇14
在生活中，總有這樣那樣的遺憾，特別是女性，對于生活比男性有更美好的向往，美麗的容貌、智慧的頭腦、幸福的家庭、成功的事業，這是女性所向往的完美生活。我們總期望我們的生活是美麗的，但當讀完《偉大的三大女性自傳》后，我想幸福的生活、成功的事業是以付出和努力為基石的，對生活應該時常懷著一顆感恩的心，做一個知足常樂的人。
感恩我們的父母，我們沒有如百年前，那位被馬克吐溫形容為與拿破侖一樣偉大的女性海倫凱勒那樣“不幸”，我們有健康的體魄，受過良好的教育，這是我們的父母給予我們的。當我們對自己的生活感到悲觀、對自己的.前途感到迷茫時，讓我們想一下我們的父母和那位百年前偉大女性海倫凱勒，我們無法想象，她曾面臨多么困難的境地，而我們的處境與此相比，會顯得那樣渺小。我們的父母，把他們最好的時光、最多的付出毫無保留地給了我們。在我們的工作中，我時常和我的學生說，我們要感恩父母，用我們的努力和成功回報他們，而在現實很多學生時常懊悔，為得是被揮霍自己的青春，及那些與父母的期望、與自己的初衷相距甚遠的行為。所以當我們再一次懊悔和悲觀時，請想想我們忙碌的父母，感恩父母，像父母掛念我們一樣，心中充滿對他們的愛，用這飽滿的愛過好每一天，下一站就是成功。
感恩生活，用努力和踏實的工作回報生活。我們要像鄧肯那樣對于自己事業的充滿鐘愛，我們的事業就是學生，對于事業最好的回報就是對學生的愛。工作的幾年來，對于工作我的體會是：所有的工作從愛開始，然后是責任，學生的成功，我的收獲喜悅，而這些都要通過踏實的工作加以傳遞。我們無法做出像居里夫人那樣偉大的成就，但在我們平凡的生活和工作中要學習居里夫人超人的毅力、嚴于律己的精神和公正無私的品德，并把這些品德和力量傳遞給我們的學生。
感恩生活，在平凡的生活中感受來自平凡的充實。每個人都希望成功，但什么是真正的成功，我想是對我們以往生活的超越，對我們工作的改進，來自學生的肯定，來自對自我價值的認同與實現。我們對生活應懷著對滿足與感恩。當我們哀嘆生活一無所有時，我們回想一下，那來自學生的笑臉，來自學生的肯定。
感恩父母、感恩生活，讓我們做一個知足常樂的人。
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