小學(xué)生讀后感(合集15篇)
當(dāng)細(xì)細(xì)品完一本名著后，相信大家都增長(zhǎng)了不少見(jiàn)聞，這時(shí)最關(guān)鍵的讀后感不能忘了哦。那么如何寫(xiě)讀后感才能更有感染力呢？下面是小編整理的小學(xué)生讀后感，歡迎大家分享。
小學(xué)生讀后感1
暑假里，我讀了一本書(shū)叫一只會(huì)笑的貓。書(shū)里描寫(xiě)了各種各樣的貓，他們?cè)谛?shù)林里開(kāi)貓會(huì)，還來(lái)了幾位特邀嘉賓，它們和老鼠打成一片，越讀越有意思，我讀完后，又讓媽媽給我讀了一遍。
這本書(shū)里，我最喜歡笑貓，她和杜真子有特殊的感情，喜歡塔頂上的`虎皮貓。機(jī)智地救了虎皮貓，連狡猾的老老鼠也愿意幫他，我也希望他最后能夠找到虎皮貓，天天在一起。
小學(xué)生讀后感2
看完《小王子》，那個(gè)可愛(ài)、充滿(mǎn)童真的小王子形象在我的腦海里久久難以抹去。
小王子，其實(shí)就是一個(gè)單純，內(nèi)心總是懷著美好的小孩子。獨(dú)自生活在一個(gè)小星球上，所有的一切對(duì)他而言都是獨(dú)一無(wú)二的。他熱愛(ài)那朵有虛榮心的玫瑰;他喜歡幻想;他有一顆純潔的童心······
后來(lái)，小王子離開(kāi)他的星球他的花兒，走過(guò)那么多的`星球，認(rèn)識(shí)了那么多朋友，他見(jiàn)識(shí)了貪婪、自私、虛榮??但始終保持著一顆孩子的心靈，他稚嫩、倔強(qiáng)、無(wú)邪、善良的笑容留在了每一個(gè)角落。
小王子，用他的經(jīng)歷告訴了我們，心靈可以洞察一切，愛(ài)與美。
小學(xué)生讀后感3
讀完了整本書(shū)，《小拉米和我的一場(chǎng)談話》給我留下的印象最深，文中的小拉米不斷的問(wèn)“為什么？為什么？”使他的.叔叔非常無(wú)奈，非常生氣，最終將他一個(gè)人丟在了大草原上。故事中，兩個(gè)人的對(duì)話十分有趣，讓我想到了我小的時(shí)候，對(duì)世間的一切都充滿(mǎn)疑惑，充滿(mǎn)好奇，不斷地纏著大人們問(wèn)“為什么？”在故事中，這場(chǎng)問(wèn)答游戲，擁有不停地提問(wèn)和想象力的小拉米才是真正的勝利者。我們也要時(shí)刻保持好問(wèn)的精神，多讀書(shū)，多提問(wèn)，不斷進(jìn)步。
小學(xué)生讀后感4
真源二小六（4）班 文/雷森
讀完《寶塔》這本書(shū)后，給我一個(gè)啟示：如果將兒童的生活與成人的生活隔裂開(kāi)來(lái)，兒童將難以實(shí)現(xiàn)真正的成長(zhǎng)。嘉慶在與嘉麟交往的時(shí)候，他的姨媽帶著一個(gè)神秘男孩虎子，融進(jìn)了他們的生活。當(dāng)虎子知道自己要輸血給嘉麟時(shí)，虎子不見(jiàn)了。原來(lái)是因?yàn)樗幌胱鰟e人的“輸血工具”。當(dāng)嘉慶找到他時(shí)，虎子正在金陵塔，虎子見(jiàn)到嘉慶不理睬也不叫他嘉慶哥。當(dāng)嘉慶讓虎子見(jiàn)到嘉麟時(shí)，家里吵嚷著要跟虎子睡一張床，還抱著虎子，把他舉起來(lái)。在經(jīng)歷了最初的.錯(cuò)愕與絕望后，孩子們和他們的家人最終選擇了用愛(ài)彌合生活的裂痕……也許每個(gè)少年的心里都有一座高塔，里面暗藏著多少秘密和動(dòng)人之處。
小學(xué)生讀后感5
我感覺(jué)《魔法師的帽子》這本書(shū)充滿(mǎn)了魔力，讓我們禁不住看了一遍又一遍。
我最喜歡第一張，我就給你們講一講吧！小吸吸和小嗅嗅在玩，他們?cè)谏巾斏蠐斓揭豁斆弊樱麄儙Щ丶伊耍职謳险鲜剑麄兙桶堰@一頂帽子送給了爸爸。
我喜歡姆咪羅爾的'勇氣；小吸吸的執(zhí)著……我每看一遍都有新發(fā)現(xiàn)，如果我有這樣一頂帽子就好啦。
小學(xué)生讀后感6
今天，我看完了《小豬唏哩呼嚕》。講的是一個(gè)小豬的`故事。
一天，小豬去學(xué)校上學(xué)，因?yàn)檫@是小豬第一天上學(xué)，所以有點(diǎn)不了解情況。在學(xué)校里唏哩呼嚕認(rèn)識(shí)了很多人，有小猴子安安、小馬白白、小狐貍丁丁、哇嗚老師……
哇嗚老師的家就是上課的教室。有一次上算術(shù)課的時(shí)候，哇嗚老師問(wèn)大家，5＋8＝多少，小豬最先舉手可是老師并沒(méi)有喊他，而是叫了丁丁。丁丁正和小貓咪咪搶筆袋，所以沒(méi)來(lái)得及看題目。丁丁只好隨便說(shuō)了一個(gè)數(shù)字“7”。哇嗚老師生氣了，說(shuō)：“你當(dāng)我是誰(shuí)，我是一只大狼。”大家被大狼老師的喊聲嚇了一跳。我推薦大家看這本書(shū)，因?yàn)樗嬖V我們數(shù)學(xué)一定要好好學(xué)，如果學(xué)得好，下次就可以幫媽媽買(mǎi)菜了。
小學(xué)生讀后感7
最近我讀了《火車(chē)?yán)鲜蟆愤@本書(shū)。它是外國(guó)作家寫(xiě)的。這本書(shū)共有98面和23篇文章。我喜歡第16篇文章，因?yàn)槲恼吕锩嬗芯实哪g(shù)表演。
這本書(shū)主要講的'是老鼠斯特凡去冒險(xiǎn)。一次它差一點(diǎn)被列車(chē)員打死，幸虧斯特凡跑的如火箭一樣快才從危機(jī)重重的火車(chē)廂里逃了出來(lái)。
讀完這本書(shū)我覺(jué)得寫(xiě)這本書(shū)的外國(guó)作家真是想象力豐富，把這本書(shū)寫(xiě)的栩栩如生真讓我佩服他。
小學(xué)生讀后感8
今天我讀了《動(dòng)物世界》中的偽裝自己，里面有好多好多動(dòng)物都會(huì)偽裝自己，飾蟹把海草纏在身上，海草就會(huì)長(zhǎng)滿(mǎn)全身，這樣敵人就不知道它是飾蟹了。人人都知道變色龍是變色大師，它會(huì)隨著環(huán)境來(lái)變換顏色。枯葉蝶是和枯葉一樣的蝴蝶，在一群枯葉里堆里你很難找到枯葉蝶的`。竹節(jié)蟲(chóng)在樹(shù)上休息的時(shí)候可以把自己換成跟周?chē)鷸|西一樣的形狀……
如果這些偽裝高手藏起來(lái)，你能找到它們嗎？
小學(xué)生讀后感9
今日午時(shí)，我大哭了一場(chǎng)，因?yàn)閶寢尣蛔屛胰バ氯A書(shū)店看書(shū)。之后媽媽讓我去了，我高興地?fù)]舞著手中的寶劍，還一蹦三尺高。
在新華書(shū)店里，我東找找，西找找可是怎樣也找不到。就在爸爸快要來(lái)的時(shí)候，我找到了我最?lèi)?ài)看的《貓和老鼠》就津津有味的'看了起來(lái)。
《貓和老鼠》這本書(shū)里寫(xiě)著湯姆和杰瑞的趣事。還有題目，些題目還很難很難，后面也沒(méi)有答案，我干脆不做題直接往下看了。
看了這本書(shū)我學(xué)會(huì)的道理是：強(qiáng)者比弱者厲害，可是弱者能用他自我的智慧來(lái)戰(zhàn)勝別人。還有在自然界里強(qiáng)者能生活下去而弱者就會(huì)死亡。
小學(xué)生讀后感10
我今天看了一本書(shū)，名字叫《麥琪的禮物》。這本書(shū)寫(xiě)得非常好，作者叫歐.亨利，他是一位美國(guó)作家，他寫(xiě)得非常幽默，但是他用幽默的語(yǔ)句揭露了當(dāng)時(shí)黑暗社會(huì)的冷酷無(wú)情。太精彩了，希望大家都看一看。
故事的主人公是德拉和吉姆，他們是一對(duì)夫妻。圣誕節(jié)到了，德拉和吉姆都不知道該給對(duì)方送什么禮物，他們太貧窮了，德拉有賣(mài)掉她的'頭發(fā)才能買(mǎi)一個(gè)表鏈配吉姆的祖?zhèn)飨聛?lái)的沒(méi)有表鏈的表。而吉姆卻已經(jīng)把表買(mǎi)了，買(mǎi)了一個(gè)梳子。結(jié)果，兩人都拿著沒(méi)有用的禮物，不知所措，只能互相安慰了。
看完后，我被他們的真情所感動(dòng)，也對(duì)當(dāng)時(shí)的黑暗社會(huì)產(chǎn)生了無(wú)比的痛恨，為什么這么善良的人得不到好報(bào)呢？大家一定要看哦。
小學(xué)生讀后感11
假期里，我讀了一本非常精美的圖文書(shū)——-《我的野生動(dòng)物朋友》。它是1990年出生于非洲納米比亞的法國(guó)小女孩蒂皮所寫(xiě)的.。她從小跟拍攝野生動(dòng)物的父母在叢林里長(zhǎng)大，與非洲野生動(dòng)物和當(dāng)?shù)赝林松钤谝黄稹Ｐ〉倨し浅?ài)她的野生動(dòng)物朋友。書(shū)中向我們介紹的有：長(zhǎng)輩般和藹可親的大象，貓一樣溫柔的獅子，有著高貴氣質(zhì)的長(zhǎng)頸鹿，頑皮的狒狒與加狐猴，敏感的羚羊……
看完這本書(shū)，我明白了不管是過(guò)去、現(xiàn)在和未來(lái)野生動(dòng)物都是我們?nèi)祟?lèi)的好朋友，我們要向法國(guó)小女孩蒂皮一樣和野生動(dòng)物們團(tuán)結(jié)起來(lái)，共同保護(hù)野生動(dòng)物、保護(hù)我們共同的地球。
小學(xué)生讀后感12
我今天讀了《當(dāng)代小學(xué)生》感覺(jué)非常有趣。
在《當(dāng)代小學(xué)生》中《秋天的田野》是我最喜歡的一篇文章。我喜歡那又得又甜的'棗子；喜歡那一片片金黃的葉子；喜歡那好吃的茄子、南瓜、柿子。還有一篇我喜歡的作文是《月球之旅》，那時(shí)面有：嫦娥四號(hào)探索月球的故事；有月球和地球的關(guān)系；還介紹了我們?nèi)祟?lèi)蹬月的故事。
《當(dāng)代小學(xué)生》還向我們介紹了很多值得敬佩的人，如：朱德、李大釗、周恩來(lái)、陳毅等。其中我認(rèn)為朱德最值得我敬佩和學(xué)習(xí)，因?yàn)樗l(fā)過(guò)工農(nóng)紅軍的軍長(zhǎng)，領(lǐng)導(dǎo)中國(guó)軍隊(duì)打敗敵人。
有了《當(dāng)代小學(xué)生》我的課余生活變得更加在滋在味，我喜歡你《當(dāng)代小學(xué)生》。
小學(xué)生讀后感13
查理九世是一本很好看的.書(shū)，總共有20冊(cè) 查理九世，每一本查理九世多有不一樣的人物：墨多多，堯婷婷，虎鯊，扶幽，查理九世，我買(mǎi)了查理九世外星怪客很恐怖，里面UFO和外星人。
我很喜歡查理九世這一套書(shū)，不光我喜歡有一些男生也喜歡看這一套書(shū)，有些女生也喜歡看這套書(shū)，你喜歡看嗎?
小學(xué)生讀后感14
在暑假里，我津津有味地讀完了《昆蟲(chóng)記》這本書(shū)，頗有心得。
《昆蟲(chóng)記》是法國(guó)昆蟲(chóng)家，文學(xué)家法布爾的巨著。它不僅是一部文學(xué)巨著，也是關(guān)于昆蟲(chóng)的百科大全。書(shū)中詳細(xì)介紹了昆蟲(chóng)的.各種習(xí)性，本能，勞動(dòng)，生育，死亡……
在《昆蟲(chóng)記》中主要介紹了不同的昆蟲(chóng)，有閃閃發(fā)光的螢火蟲(chóng)，有會(huì)裝死的黑步甲，有自私的金步甲……它們都是這本書(shū)的主人公。
其中，我對(duì)《金步甲食物》和《螢火蟲(chóng)》這兩篇文章最感興趣，讓我們知道了每個(gè)動(dòng)物都有自己的“殺手锏”，螢火蟲(chóng)的“殺手锏”是和頭發(fā)般細(xì)兩片變成鉤狀的顎，可以讓獵物沒(méi)有知覺(jué)，而金步甲的“殺手锏”是大顎，可以把獵物撕得四分五裂。
小學(xué)生讀后感15
讀著余先生的《莫高窟》，讓我想到他在《廢墟》中說(shuō)過(guò)這樣的話：“沒(méi)有廢墟就無(wú)所謂昨天，沒(méi)有昨天就無(wú)所謂今天和明天。”在他看來(lái)，廢墟就是過(guò)去的寫(xiě)照，是現(xiàn)在和未來(lái)前進(jìn)的基石。莫高窟就是其中的`一個(gè)經(jīng)典的廢墟，它濃縮了中國(guó)太多的歷史，這莫高窟早在1600多年就存在了，它經(jīng)過(guò)了多少代人的親手打磨，注入匠心，浸透智慧。故一朝大顯于塵世，頓時(shí)驚艷不斷，不止是游人，學(xué)者，不止是藝術(shù)家。于此，秋雨先生一再感慨，一再沉思，時(shí)而想象，時(shí)而述說(shuō)，總之是入情入理。在這里，你會(huì)覺(jué)得廢墟不廢，它就是一個(gè)巨大的文化場(chǎng)，值得飛天后人的我們代代珍惜。
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