《烏塔》讀后感(15篇)
讀完一本名著以后，想必你一定有很多值得分享的心得，是時候靜下心來好好寫寫讀后感了。可能你現在毫無頭緒吧，以下是小編收集整理的《烏塔》讀后感，歡迎大家借鑒與參考，希望對大家有所幫助。
《烏塔》讀后感1
我的語文書上有一篇文章是《烏塔》。主人公是德國的一個14歲的女孩。她的勇敢和獨立自強讓我驚訝，14歲的孩子竟然一個人游歐洲。
烏塔非常仔細，在家里就提前設計了旅行路線和日程，每到一個地方就查警察局的號碼，再給家里打個電話或寄張明信片，旅游費也是自己掙了一半。真的了不起！
現在的中國孩子有的還是問爸爸媽媽伸手要錢，大部分孩子都是衣來伸手，飯來張口，在家一個個都是小皇帝”、小公主”，有的孩子幫媽媽洗碗都要許多的辛苦費。有的人甚至都有了自己的家庭，還問老爸老媽要錢，這樣的'人被稱為啃老族”。真丟臉！
中國的父母教育孩子的方式也與外國不同，如果我們想去旅游，要自己去，爸爸媽媽根本不可能讓去的，怕自己的孩子走丟了，或有什么事情不安全，我就有一次這樣的經歷。
有一次，我和同學們約好去旅游，我和媽媽商量，無論怎么說媽媽就是不讓，我說：為什么？我真的很想去旅游。”媽媽說：我說不行就是不行�！睙o論我怎樣求，媽媽就是不答應，最后我還是沒去上，多可惜啊！
我好想像烏塔一樣，自由自在，烏塔就像是一只在天空中飛翔的蒼鷹，而我卻像是在籠中還在等媽媽喂食的小鳥，媽媽放手吧！我不想做溫室里的小草，我想成為溫室外的小草，經歷風雨，會長得更茁壯！
《烏塔》讀后感2
最近，我們學完了第七單元。其中《烏塔》這篇課文使我記憶猶新。
課文中主要講了一個名叫烏塔的14歲德國女孩獨自一人周游歐洲的故事。烏塔做事十分周全，用了足足三年的時間準備旅行。她還很勇敢，很熱情她擁有的許多品質都是我們身上欠缺的。
在中國，父母都很疼愛兒女，使他們如同弱小的花蕊，藏在綠葉中養尊處優。同樣是家中的寶貝，中國父母讓孩子待在家里，烏塔的父母卻放手讓烏塔自由飛翔。其實，過度溺愛對我們的成長有弊無利。
比起烏塔，我們該慚愧。相仿的年齡，卻有著大不相同的地方。我們像溫室中的花朵，雖看著富麗堂皇，卻終究少了那么一絲頑強的生命力。烏塔，她是開在原野的`玫瑰。溫室中的我們，到頭沒有平原上的玫瑰嬌艷。她的自強，勇敢，獨立，都在我心中留下深深的烙印。我們去文具店買筆，見到店員阿姨都害羞，更別說打招呼了�？墒�，烏塔還能鎮定，神態自若地周游列國，在旅店碰到陌生人也會熱情地問好。這一點，我們是無論如何做不到的。
烏塔，你真是勇敢，敢于周游歐洲;烏塔，你真是自立，張開雙翅飛翔;烏塔，你真是聰明，做事如此周全。而我們，卻那樣軟弱，膽小總怕這怕那
我們應當學習烏塔，學習她的大方，爽朗，熱情，自立。海闊憑魚游，天高任鳥飛。我們要懂得的還有很多。
《烏塔》讀后感3
看了Uta這篇文章，覺得Uta是個細心又大膽的德國女孩。每當她去一個地方，都會先查一下派出所的電話號碼，免得讓父母擔心，或者給父母打電話寄明信片。她很細心，愿意學習。她花了三年時間準備去歐洲旅行。烏塔獨立自主，所有的路費都是自己打工掙來的，沒有花爸爸媽媽一分錢。她的父母讓烏塔親自去體驗生活，品味生活的酸甜苦辣。我羨慕和佩服Uta 14歲就能一個人去歐洲旅行。
Uta利用暑假去了意大利的威尼斯、米蘭、佛羅倫薩，準備去希臘。
我的`暑假，時間一般都是父母安排的，大部分時間都花在老師留下的無聊作業上，不能像烏塔一樣去旅游�；蛘哒f，時間是花在舞蹈課上練習舞蹈。真的很希望一個人去玩，但是父母能支持嗎？當然不是。這就是為什么我休假時缺乏自由。
為了實現自己的世界旅游計劃，Uta花了三年時間做準備，閱讀這些國家的相關資料，努力賺錢支付差旅費。
我也去過很多地方旅行，當然是和父母一起旅行，旅行路線是父母安排的，旅費也是從父母口袋里拿出來的。我在反思自己，也和父母一樣在反思中國教育。
《烏塔》讀后感4
星期天，我讀了烏塔這篇課文，這篇文章主要講：作者在羅馬的青年旅行社偶然認識了一個14歲的德國女孩烏塔，她告訴作者趁暑假獨自游歷歐洲。
讀完后，我深深得佩服烏塔，她只有14歲，卻能獨自游歷歐洲，還能把自己的生活安排的.井然有序。作者雖然是個大眾，但在外旅游還是感到很累。我想，烏塔能這樣，她的父母難到不擔心嗎？不擔心，因為她每到一個地方就給家里打電話、寄明信片。我不禁被烏塔這種細心、大方的品質所折服。
而我呢？在家里，什么事也不過問，爸爸媽媽兩人全包了。我除了學習還是學習。有時，我想幫媽媽洗碗，話還沒說完，就被媽媽好言拒絕了。到爺爺奶奶家，就更別說了，我只要拿起掃把準備掃地時，奶奶就立刻跑來，拿下掃把，自己掃，一邊掃一邊說：“別累著了，快去玩吧！”我還有什么話說呢？只能幸幸地到一邊玩了。
此時，我感到家長對我們是多么不信任，我想說：“我們是籠中待飛的小鳥，我們盼望藍天、白云，爸爸、媽媽，愛我們，就讓我們去飛吧！”
《烏塔》讀后感5
今天，我們學習了烏塔這一篇課文，里面講了一個十四歲的小女孩就在沒有父母的情況下環游世界。我想不到一個上學的孩子，就要環游世界，文中的烏塔是一個生活有經驗、自理能力強、熱情活潑、做事有計劃、做事有主見。我非常的佩服她，他的父母都同意她這樣做，還支持他。
再看看我們中國人的孩子。說到中國的孩子，我就是，我們中國的父母肯定不會讓我自己去環游世界，也不會讓我們出去玩。父母經常工作，長長的沒時間，要不就會把我送到爺爺奶奶家里玩，要是我出一點事故爸爸媽媽會很擔心很傷心。我們中國的孩子受到了寵愛，溺愛，讓我沒有經驗。
在今天，老師讓我們看到中國和日本舉行的'夏列營的對比。我非常的生氣，我們中國的孩子太不懂事了我非常的生氣。我們在走路的時候規定我們中國孩子走50千米。日本孩子走100千米正是我們中國的二倍，在走的時候中國的孩子生病了就會到帳篷里睡覺，而日本的孩子生病了還繼續的走。這說明我們中國孩子很脆弱。我們應好好學習烏塔，做一個獨立自主的人。
《烏塔》讀后感6
今天，我讀了《烏塔》，這篇文章講述了一個德國小女孩烏塔獨自一人游歷歐洲的故事，字里行間表現出這個少年的獨立意識和獨立生活能力，以及她對生活的熱愛。
如果在我們中國，一個小女孩能獨立到歐洲旅行，而期為那么細致地花了三年時間來準備這次旅行，那是無法想象的。而這，外國對于這件事的做法就與中國截然不同：當中國孩子還在父母的庇護下學習知識時，外國的孩子們早已懂得應該自力更生，自己不可能一輩子都在父母的呵護下長大，早已培養了自己獨立生活的'能力和自立的意識。在此，我不禁想起了一個故事：
一只壁虎被一個釘子釘住了尾巴，困在強風中長達十年。在這十年里，另一只老壁虎一直銜來食物喂它。其他人或許會感嘆這愛有多么偉大。但其實，壁虎在被釘住尾巴時，完全可以掙脫尾巴逃生，不就還會長出一條新尾巴來。但由于老壁虎無微不至的愛|，舍不得孩子忍受斷尾之痛，從而使孩子承了10年的黑暗無自由生活。現在中國大多數孩子還在做著小公主小皇帝，還在過著飯來張口，衣來伸手的生活，這不得不讓人為中國的未來擔憂。
因此，我想告訴大家：當今社會是個充滿競爭的社會，要想在社會上立足兵有錯作為，必須從小有意識地培養自立的精神。經受住生活的種種考驗和磨練。不要做溫室里的花朵，而要做生活的強者！
《烏塔》讀后感7
今天，我們學習了《烏塔》這篇課文。文章講述的是一個14歲的德國女孩烏塔一個人獨自游歷歐洲的故事。
“愛孩子，為什么就不能讓他們獨立出門”文中的這句讓我感觸很深。并讓我想到了我們中國的孩子，一個個嬌生慣養，都像小公主，小皇帝似的，過著衣來伸手，飯來張口的生活，什么事都由父母代勞，什么話風雨也沒經過。天天賴在媽媽的懷抱里，既固執又任性。哪會有烏塔那樣獨立自主的能力呢？
烏塔在家里就設計了出行路線，準備了地圖，還閱讀了許多國家書籍，每到一處就會先查尋警察局的`號碼，以便遇到危險時請求幫助。而中國的孩子根本就不的可能有這樣獨立的機會。一方面是家長總是排我們干不了，不讓我們去；另一方面是從小就由父母帶著，沒有鍛煉的機會。就拿我來說吧；讀了烏塔后，我想烏塔一個人都敢獨闖歐洲，我有時候連自己獨立睡覺都不敢呢！
媽媽曾不只一次的告訴我，做什么事都要有計劃，有安排，早完成，剩余的時間就可以靈活使用�？晌铱偖敹燥L，心想，反正我能完成，不用你管�？傻诙焐蠈W的時候，才發現該完成的并沒有完成，只有哭著鼻子寫作業。學了這一課，烏塔的事跡給了我很大的啟發。從今以后，我做什么事就都要有計劃，有安排，早完成。
父母的過分溺愛，不利于我們的成長，不經風雨，很難成才，我們要學會獨立，放開爸爸媽媽的手，去追尋自己的天地。
《烏塔》讀后感8
學習了《烏塔》這一文，我不禁陷入了沉思……
文中寫了一個德國小女孩烏塔用了三年時間，在家里就設計好了旅游路線和日程。閱讀了很多與這一些國家有關的書籍；為了掙旅費，每個周末去幫飯館或超級市場分發廣告單，假期還到別人家里陪小朋友玩。在暑假里，一個人游歷了整個歐洲。在我們中國有哪幾個孩子，自己獨自一個人到其他國家去過。
我時�？匆娺@樣的情景，媽媽抱著孩子，爸爸從包里不斷地拿出零食來，爺爺奶奶一邊哄著他，一邊講著笑話。我想，這雖然包含著偉大的母愛，還有父愛，但是“小皇帝”會成會合適的棟梁之才嗎？我的心不是甜的，更不是自豪的。而是苦的、澀的……是童年是一生中最快樂的時候，特別是我們這一代吃著好吃的，玩著好玩的`。有電視，有兒童圖書，還有游樂園……孩子們淋浴在媽媽溫柔的懷抱中，無憂無慮，什么也不過問。但是，爸爸媽媽卻不讓孩子們單獨一個人出遠門，害怕孩子們迷路。所以，每當孩子提出要出去玩時，爸爸媽媽就會像忠實的管家一樣看著孩子。
與烏塔相比，我們有著一個共同點：烏塔在家里，爸爸、媽媽、爺爺、奶奶，都很愛她。我也是爸爸媽媽的掌上明珠，爺爺奶奶的心肝寶貝。但我和烏塔卻有著絕然不同的生活：烏塔一個人游歷了整個歐洲，也不害怕。我卻獨自一人在家，也會害怕得要命。更不用說一個人到外面去玩，全家人都會忐忑不安。
總而言之，烏塔，我打心眼里敬佩你的勇敢。
《烏塔》讀后感9
讀了《烏塔》這篇文章后，一道又一道波浪沖擊著我的心靈。一個十四歲女孩能夠獨自周游歐洲，這是怎樣一種勇氣，這是怎樣一種自豪？
文中，十四歲女孩烏塔獨自一人游歐洲。她經過三年時間準備了這次旅行，并且她的旅費也是她自我掙得的。這樣的獨立本事真是讓我欽佩！想想自我，現實生活中，父母總是慣著我們，“衣來伸手，飯來張口”，這才使我們的獨立、能干的本事被依靠的泥土一層一層地深深覆蓋了。
記得三年級的.時候，我十分想自我騎著自行車去學乒乓球。于是，我就跟爸爸說去。
“爸爸，讓我騎著自行車去學乒乓球吧！”我用懇求的眼光望著老爸。
“不行�！崩习謭詻Q地搖了搖頭。
看來老爸這座城市是攻不破了。只能去老媽那兒了。
“老媽，讓我騎車去學乒乓球吧！求你啦！”我用肉麻的聲音說道。
這招可真顯靈，老媽讓步了。我歡呼雀躍起來！
當我獨自一人哼著小調，自由自在地騎著自行車，感到清風拂面，無比歡快自在�？粗赃叺募t花綠草，心里感到無比舒暢。騎著騎著，我聽到后面有腳步聲，于是用余光掃了一下。熟悉的影子。我停下車，扭頭定睛一看，原先是外婆，我心里立刻感到一種無名的懊惱：看來爸爸媽媽還不信任我。我已經長大了，完全有這種本事，只要放手讓我去體驗，我才能成長。
居里夫人說過：“路要靠自我走，才能越走越寬�！笔前�，掙脫爸爸媽媽的依靠吧，只要有勇氣，有信心，有本事，前方的路才會越來越寬，越來越明亮。
《烏塔》讀后感10
今天，我讀了《烏塔》這篇課文，我有好多想說的，我想對爸爸媽媽說：“請你們給我一個自立的空間，讓我像烏塔那樣自由的飛翔�！�
我們已經和烏塔成為了一個鮮明的對比，她獨自一人游歐洲，我們卻連自己一個人坐公共汽車都不敢。我們的生活處處讓媽媽操心，連自己過馬路都驚慌失措，烏塔獨自周游各國也鎮定自若。我們在家里個個都是“小皇帝”，衣來伸手，飯來張口，整天都是一副悠閑自得的樣子，而烏塔自己一人打工掙錢，環游歐洲。爸爸媽媽，我知道你們愛我，只不過是和烏塔的爸爸媽媽愛的方式不同。但，我們也不能永遠在你們翅膀的呵呼下成長，不自小培養出自強、自立、自信是不行的，這樣我們會永遠了長不大的`。
爸爸媽媽我只有一句話想告訴你們：我們想讓你們放開雙手，讓我們像烏塔那樣自由的飛翔。讓我們從新開始鍛練出自強、自立、自信的精神，以烏塔為榜樣，讓我們有同樣的獨立生活的能力以及對生活的熱愛。早些日子，讓我們同烏塔一塊環游世界。現在，從我做起努力吧！
《烏塔》讀后感11
讀完《烏塔》這篇文章后，我有許多感受。
烏塔是一個德國小孩，她用了三年時間計劃了一次歐洲旅行，所有費用都是自己一點一滴積攢起來的，而且旅行過程中有著非常強的防范意識。我感到非常驚訝，因為烏塔這種行為遠遠超出了我的認知范圍。
國外的生活與我們國內大不相同，烏塔這個年齡的孩子，如果在中國，還是父母手心上的明珠。我覺得，我們缺少的正是這種自立自強的精神。我們從小便被父母千般萬般的疼愛，含在嘴里怕化了，捧在手里怕掉了，連上個學還要家長每天車接車送。烏塔年僅14歲，就敢于自己一個人獨自游歷整個歐洲。我們的潛意識就是，自己的事父母做，也正是這種思想成功地造就了我們極強的依賴性。
從我的角度來看，在中國還很少有人像烏塔一樣勇敢。我們一般認為，這種行為能讓我們變得更加獨立，卻也存在著一些危險，所以很多家長是不會允許孩子去做這樣的事的`。其實不是事情有一點點危險就不去做了，我們可以做好防護，學會如何自護自救，這樣的事為什么不能去做呢？
中國很多家庭對孩子充滿了溺愛，這不讓做，那也不讓做。“百囀千聲隨意移，山花紅紫樹高低，始知所向金寵聽，不及林間自在啼�！比绻襁@詩里寫的一樣，總是把小鳥關在籠子里，雖能聽到悅耳的鳴叫，但它永遠也得不到應有的快樂。所以，我們要向烏塔學習，學習她自強自立的品質。
這就是我讀《烏塔》后最強烈的感受。
《烏塔》讀后感12
最近，我們學習了《烏塔》這篇文章。我感到很驚訝，令我最難忘的是烏塔獨自一人到國外去旅游。
一個14歲的小女孩烏塔竟然獨自一人游歐洲。
她十四歲就能利用暑假到法國﹑瑞士﹑奧地利和意大利等國家旅游，最后還想繼續掙錢到中國呢。我既羨慕烏塔的經歷，又敬佩烏塔的膽量。而我呢?一想到這里我就臉紅了。不做家務，像溫室里的花朵，遇上什么事就退縮，依賴性太強了。我們只會學習，真是“兩耳不聞窗外事，一心只讀圣賢書�！�
中國的大多數父母對孩子的態度和外國的父母對孩子的態度不大一樣。中國的父母對孩子太溺愛了，簡直是捧在手里怕摔了，含在嘴里怕花了。而外國的父母特別注意培養孩子的獨立能力，像烏塔，旅游費都是自己賺的，兩者之間太不一樣了。
我覺得烏塔說的“光從電視和書本上認識的世界總不完美”這句話很有道理，因為看電視、看書認識的世界不夠完美，要身臨其境才能發現世界真正的'美。
我想對中國的孩子說：“掙開溺愛的懷抱，做一只在天空中自由自在飛翔的雄鷹吧!”我也要對中國的父母說：“放手吧，給我們一片獨立自主的藍天!”我一定要向烏塔學習，像她那樣獨立生活。
《烏塔》讀后感13
今天，我又再一次翻開了語文課本。翻到了《烏塔》這一課。我細細品味著烏塔所說的每一句話語，讓我仿佛懂得了什么……
讀完了這篇文章，我的心里掀起了一陣陣巨大的海浪，同時也產生了許多疑問：為什么中國的孩子們不可以像烏塔一樣獨立、自主呢？又為什么不能像烏塔一樣會自理呢？面對這些疑問，我不明白。 我們就像一群渴望自由，去窗外飛翔的小鳥。而我們現在的家長向對待珍寶一樣對待我們，把我們視為掌上明珠，真可謂是放在手里怕丟了、含在嘴里怕化了一樣溺愛著我們。父母的溺愛讓我們失去自由。 烏塔為了這次旅游，足足花了三年時間去準備。她閱讀了大量有關的書籍，她在雙休日也去掙錢。她說的一句話讓我陷入了沉思：光從電視和書本上認識世界總不完美。我從電視上經�？匆娨獯罄挥杏H自來到這里，它的`美才深深感動了我。 在家里，我幾乎不做任何家務。無論是整理房間、還是洗洗刷刷，都是媽媽一人承包。有一次，我在讀課文的時候，突然也想去幫媽媽干點家務。我說我也想刷碗，媽媽不同意，還是讓我去背英語單詞。除非她實在忙不過來，才讓我干上一點點，干完了又讓我去學習了。
我要對中國的父母說，給孩子們撐起一片藍天，讓孩子們在廣闊的天空中自由飛翔！讓愛更完美！
《烏塔》讀后感14
烏塔，她是那么勇敢啊！一個人獨闖意大利。想想我們，也許我們里面沒有一個人敢去。親人太嬌慣我們了，主要的是我們沒有常識，碰到困難也不知道求救。烏塔每到一個地方都會查警察局的號碼，那里想必碰到的困難很多，可烏塔卻平安無事。
我想烏塔這樣做是對的，因為這樣會鍛煉自己的生活能力，也可以了解一些國家的'知識，并且可以鍛煉自己的膽量。她在預備去意大利的旅費時，從不向大人要，是她自己周末去分廣告單，暑假去幫人看小孩，這種做法也是對的。俗話說：“耳聽為虛，眼見為實�！睘跛褪沁@樣做的，因為她明確的對作者說：“從電視上看到意大利許多次，但到這里她的漂亮才深深感動了我。”
我雖然不如我雖然現在還不如烏塔那么勇敢，但是我會從小事做起！我和烏塔相比，如她，但是我比以前好了許多，如：我爸媽不在身邊，但我學會了自覺自理生活、我奶奶家里有事，我鍛煉自己走路；但與烏塔相比，我還遠遠不夠，以后我要努力改變缺點，培養自己獨立自主的生活能力。多看一些書籍，增加知識，向烏塔學習，做個勇敢的人。
烏塔，這個名字深深感動了我。每個人要是都有這樣的膽量，他們一定會實現自己的夢想！
《烏塔》讀后感15
烏塔是一位14歲小女孩的名字，這個故事講述了這個女孩獨自一人在各國旅游。
當我讀到文中的“這次趁暑假游歷了歐洲，已經去了法國，瑞士，奧地利，在意大利去了威尼斯，米蘭，佛羅倫薩，最終還要去希臘�！睍r，我大吃一驚，一個才僅有14歲的孩子居然獨自一人去了那么多地方。我想起了自我，什么事都要父母幫忙做，就連去書店買書都要纏著父母，猶如一朵生活在溫室中的花，依靠性很強，遇見困難從不會想辦法解決。
我想：中國的孩子此刻必須都這樣，吃飯要父母哄著吃，睡覺也要哄著睡，有些甚至連自我穿衣也不會。其實，這些大多因為家長們太溺愛孩子，不明白培養他們的.獨立意識，總認為孩子這不行，那不行，不愿放手。
這篇文中提到“光從電視和書本中認識世界總不完美�！蔽艺J為這句話很有道理，俗話說：“耳聽為虛，眼見為實�！眱H有我們親自做了才會認識事物的真正一面。
我想對中國孩子們說：“不要做母雞翅膀下的小雞，要做雄鷹搏擊長空！”也想告訴中國的父母們：“請不要過于溺愛孩子，為了孩子的未來，放手吧！”
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