綠山墻的安妮讀后感集合15篇
當細細地品讀完一本名著后,你有什么體會呢?何不靜下心來寫寫讀后感呢?怎樣寫讀后感才能避免寫成“流水賬”呢?下面是小編為大家收集的綠山墻的安妮讀后感,僅供參考,希望能夠幫助到大家。
綠山墻的安妮讀后感1
讀完《綠山墻的安妮》這本書,我知道了文中是寫了一個關于友情、責任和愛的故事,綠山墻農舍的主人馬修和馬瑞拉原本打算領養一個男孩,不料陰差陽錯,孤兒院卻送來了一個愛幻想、喋喋不休的紅發女孩——安妮。她獨特的個性,使她頻頻闖禍,可她樂觀活潑的性格,讀起來讓人忍俊不禁。她改變了馬修和馬瑞拉的生活,時刻牽動著兩個人的心。安妮聰明、勤奮,憑著自己的努力考取了大學,但為了照顧馬瑞拉,最終選擇做一名教師。
安妮從小就失去了父母,所以從小就沒有享受過母愛。看完這本書,我忽然感覺自己很幸福,每天都享受著父母親對我的愛:下雨時,給我送傘;每天早晨,天沒亮就起床給我做營養早餐;生病了,整夜陪著我……但卻不懂得珍惜和回報。
記得有一次,媽媽讓我做一些家務,但我卻一直在那里玩手機,如果我們有事情需要父母幫助時,他們就會一口答應。所以我以后也要多幫助父母干活,珍惜他們對我的愛。
文中令我感觸很深的,還有安妮誠實的性格,非常值得我學習。因為我想起了一件,讓我羞愧萬分的事。有一次,學校通知我們,明天要體檢。我不想體檢,因為我覺得體檢是一件可怕的事情。到了第二天,我欺騙媽媽,說我不舒服,所以媽媽就給我請了一天假,但是看到了文中的安妮,我悔悟自己遇到事情就想著逃避,而不是勇敢面對,所以我決定,以后也要做一個像安妮這樣的人,誠實守信。
《綠山墻的安妮》這本書,告訴了我們很多做人的道理,讓人受益匪淺,所以我覺得《綠山墻的安妮》非常值得一看。
綠山墻的安妮讀后感2
在這個寒假,我讀了一本震撼我心靈的書——《綠山墻的安妮》。
安妮是一個身世凄涼的11歲的孤兒,一頭紅發,滿臉雀斑,整天沉浸在自我的幻想世界當中,不斷地給人家闖禍。假如你要去領養一個孤兒,你會選擇她嗎?我想應當不會,誰會要一個長得不好看,又會給自我闖禍,整天在那里胡思亂想的小姑娘呢?馬修和馬瑞拉是一對上了年紀的單身兄妹,因為一場誤會,他們陰差陽錯地領養了安妮,故事就從那里開始了。
安妮住進了美麗的綠山墻。她天性活潑樂觀,因為天真鬧了不少的笑話,卻又因為善良和直率贏得了友誼和真摯的愛。安妮用自身的生命熱情化解了小鎮上各種敵意,給綠山墻甚至整個小鎮帶來了喪失已久的歡聲笑語和春意。當安妮憑借著自我的努力考上了大學時,因為要照顧生病的馬瑞拉而放棄了這個難得的機會,讀到這兒,相信大家都和我一樣喜歡上了安妮,喜歡上了她身上那種富有靈氣的生命活力。
安妮的生命力如此朝氣蓬勃,到處綻開夢想和生命力的花朵。她有著兩種極其寶貴的精神財富,一是對生活的驚奇感;二是充滿樂觀精神的想象力。對于她來說,每一天都會有驚喜和飽足感,她的夢想之花的的確確開出了果實,讓所有人都嘗到了在以前的現實生活中從未品嘗過的的甜美味道。
安妮的心就像是一條清澈見底的河水,從未受到過污染。在今日這個財富至上的時代里,我們應當摸著良心問問自我,我們到底錯過了什么生命中不能錯過的東西,丟失了什么最重要的財富?安妮以往向那些從來不想像、整天碌碌無為的人驚呼——“你錯過了多少東西!”我們自我也應當想想:我們到底錯過了多少比金錢、地位更寶貴、更重要的東西?
綠山墻的安妮讀后感3
暑假,媽媽為我帶回了一本厚厚的書。我一看,原來是《綠山墻的安妮》,我早就想要了!我對媽媽說了一聲“謝謝”,就跑進房間看書。
這本書主要講得是孤兒安妮因為各種原因被接進了馬修與瑪麗拉的家,可是馬修與瑪麗拉卻需要一個男孩。但安妮的感染力征服了馬修和瑪麗拉,也贏得了周圍人的喜愛。最終安妮考上了女王專科大學,并領到了獎學金。后來安妮為了陪伴瑪麗拉而回到了綠山墻,在學校里教書。
安妮活潑開朗,話也很多。我非常喜歡安妮說的話。她有豐富的想象力。在馬修從車站把她接回來時,安妮就把一路的景物都取了新名字。而且這些名字都非常美。像“閃光的小湖”、“白色的歡樂之路”的數不勝數。安妮說話還有一個特點——喜歡用夸張的詞兒。也喜歡用一些浪漫的句子,讓人做了一次次句子中的旅游。
我喜歡安妮,喜歡她說的話,做的事,犯的錯……
安妮在綠山墻犯了許多錯誤,比如說有一次安妮在瑪麗拉不在的時候把頭發染了,染成了綠色!還有一次因為在想象一個故事而忘了蓋果醬蓋子,果醬淹死了一只老鼠。安妮又因為在想象而忘記了告訴瑪麗拉,當瑪麗拉要把果醬給客人品嘗時安妮才大叫起來:“瑪麗拉,這個淹死過一只老鼠!”當然,這種錯誤還有很多很多。令人欣慰地是安妮在犯錯誤后會分析然后改正。“染發事件”安妮知道了不能那么虛榮。“果醬事件”與“鬧鬼的森林”讓安妮學會了控制想象。
也有的事我會為她豎立大拇指,在船要沉的時候她冷靜、大膽、機智地爬上了橋柱直到被人解救。
我喜歡安妮,也喜歡《綠山墻的安妮》這本書。
綠山墻的安妮讀后感4
夜晚,秋風柔和地吹著,我托著下巴坐在落英繽紛的臺階上,看完了《綠山墻的安妮》。
安妮是個生世凄涼的小女孩兒,出生不久就父母雙亡,成了孤兒。好心的鄰居把她養到六歲。她就開始到一戶人家看孩子,后來又被送到了孤兒院。11歲的時候,住在綠山墻島上的馬修和瑪麗拉收養了她。安妮天性活潑樂觀,她因為天真和愛幻想鬧了不少笑話,又因為善良和直率贏得了友誼和真摯的愛。她憑著自己的努力考取了大學,但為了照顧生病的瑪麗拉,她又放棄了學業,留在家鄉當了小學教師。 安妮這個名字已深深刻在了我的腦海里。她熱愛生活,對周圍的世界,對大自然的一花一草,一樹一木,都充滿了愛心。她對親人,朋友,同學,師長都懷著一顆善良、純潔、熱忱的心。盡管有時候她那豐富的想象力使她鬧出了一些天真的笑話,可她卻一如既往。她對知識和學習都有一股狂熱的勁頭,她那種積極向上,拼搏奮斗的精神令我深深感動。
她雖然生世凄涼,可并不性格孤僻,而是積極樂觀的面對生活和周圍的一切。她豐富的想象讓她變得更加純潔和友善。她想象自己也許是國王的女兒,被海盜偷了出來;看到鏡子中的.倒影,就想象那是另一個被魔法捆住的小姑娘;聽到山谷里傳來的回聲,就想象那是一個叫維奧萊特的喜歡重復她說話的好朋友。安妮那些天真的想象,仿佛帶我進入了一個奇妙的世界。
安妮就像是一把火,點亮了我的心靈!她讓我明白,成功的道路上并不是到處都鋪滿鮮花,只有樂觀向上,用積極的心態微笑著迎接每一天挑戰,每一個難關,才能取得成功。讓我們朝著自己美好的夢想奮進吧!
綠山墻的安妮讀后感5
綠山墻的安妮這本書真甜蜜溫馨!我一口氣就讀完了。
講述的是:綠山墻生活著一對兄妹馬修(男)馬麗娜(女),陰錯陽差地收養了一個名叫安妮(女)的孤兒, 從此, 兄妹倆的生活因為這個精靈一般的女孩的介入,發生了一系列意想不到的變化。安妮長著一頭紅發, 滿臉雀斑, 出生不久便父母雙亡,幾經波折后被馬修兄妹收養, 安妮富有想象力, 不過每次在做馬麗娜吩咐的事時, 總是想一些夸張的事,之后你猜怎樣?把事情忘得一干二凈,不知不覺的搞砸了。 后來安妮上了一所貴族學校, 她努力刻苦學習, 拿到了獎學金, 受到了老師和學生們的愛戴。
安妮是個自尊心強,樂觀的可愛小女孩,雖然他的父母在她幼年時就去世了,但她不自卑, 不自暴自棄, 她熱愛生活, 憑借自己的刻苦勤奮, 贏得了領養人的喜愛, 老師的夸獎,同學間的友誼。
戴安娜是案件的最忠誠的好朋友, 她和安妮一樣活潑可愛,溫柔善良,漂亮文靜, 她的家庭條件很好,但她從不嫌棄安妮,她總是默默地給予安妮關懷和鼓勵, 我挺喜歡戴安娜的。
馬修是我第三個喜歡的人, 他很憨厚,大方,有愛心。他很喜愛安妮,當看到安妮的衣服比同學們的差很多時, 他主動花一大筆錢給安妮買了一套洋服。
馬麗娜是比較嚴肅的人, 對安妮要求很嚴格, 但她內心深處充滿了對安妮的愛, 只是不善于表達。
綠山墻的安妮讀后感6
有志者,事竟成
“這怎么可能!這不可能!馬修不會離開我們的……”安妮的臉色瞬間蒼白如紙。
這是《綠山墻的安妮》中的一個畫面。這本書向我們介紹了一位失去父母的愛幻想、喋喋不休的紅發女孩——安妮。她雖然很不幸,但并沒有被痛苦打倒。她憑借著自已的勤奮與刻苦考取了奎因學院,還獲得了獎學金。原本前途光明的她,為了照顧瑪瑞拉,又毅然放棄了學業。
合上書本,書中的一幕幕出現在我眼前。安妮決心已定:”我要是取得了學士學位,馬修該有多高興啊!一個奮斗目標實現之后,還會有更新更高的目標在等著我去奮斗,去實現,就這是人生的意義所在。”這句話在我腦海中深深響起。對比自已,我感到一份自豪,又有一絲羞愧。雖然說平時自已也會訂一些小目標,可是總有一兩個無法實現,就變得有些心灰意冷。安妮卻總是斗志滿滿,不斷勉勵自已。此時,唯有安妮在心里編織著未來花一般的夢。腦海中映出一幅畫,安妮面對著未知的卻又預示未來的成績已經看淡了。想自已在成績公布前,緊握的雙手,不禁臉紅了。
在生活中,安妮靠著自已的努力,讓夢變成了現實。可我呢?一碰到稍難的數學題,總想著退縮,絲豪不愿意多思考。不是問同學、父母、就是想方設法去抄答案或是用父母手機索答案,想到這兒,我的臉頰緋紅,安妮一人遠離他鄉,沒有依靠,依然讓所有人仰望。與之相比,我受到過的困難,算些什么呢?這種不思進取的態度,成了一只又一只的“攔路虎”攔住了前進的路,擋住了我上升的通道。今后,我一定要打敗這一只只“攔路虎”,使自已更上一層樓!
是啊,只有播種才會收獲,付出了努力才會有所回報,有志者,事竟成,今后的我,向往更高、更大、更強!
綠山墻的安妮讀后感7
一放學回家從書柜里拿出《綠山墻的安妮》書放在膝蓋上,津津有味地看起了書。
這本書講了有一個孤兒,被馬修和瑪利拉兄妹從孤兒院領回。他們本想領回一個男孩幫助農場干活兒,卻陰差陽錯地領回一個愛幻想、喋喋不休的紅發女孩,一個小精靈。這個紅發小精靈就是安妮。她差一點都要退回去,但是又憑她戴安娜的的豐富的想象力把兄妹倆迷住了,留了下來。安妮給綠山墻的景點都取了名字。她和一個名叫戴安娜女孩的黑發小姑娘成了知心朋友。安妮在朋友、老師、馬修和瑪麗拉的愛和關懷中幸福地生活著,直到馬修的悲慘死亡。但是她還是堅強地活了下去,成了一名老師。
在安妮第二天早晨,她困惑地凝望著窗口,快樂的陽光如潮水般涌入窗戶。窗外,藍色的天際中歡騰著柔軟如羽毛的白色,有一會兒,她不記得自己在哪里,先是一陣快樂的抖動,然后就是悲傷的回想。安妮跪在窗口凝望著六月的清晨,眼神跳動著喜悅。左面看出去是座馬棚,而再往遠處,緩緩的綠色田野之外,是跳躍著藍光的海洋。安妮可愛的眼睛四處飄蕩,她貪婪地享受一切美景。她就跪在那兒,迷落在美景之中,直到有一只手放在她肩上瑪莉拉毫無動靜地來到了這個小夢家的身邊。
安妮的許多精神值得我們學習,特別是堅持不懈的精神值得學習。我就說吧,一遇到困難就愁眉苦臉要放棄,想要退縮,不愿意思考,安妮 肯定不喜歡和這種人做朋友吧。我要像安妮一樣,不怕困難,戰勝這些攔路虎。
過了幾天我雙手攬著膝蓋,懶坐在沙發里,思緒仍沉浸在《綠山墻的安妮》中。
綠山墻的安妮讀后感8
在寒假中,我暢快無阻地讀完了由加拿大作家露西.莫德.蒙哥馬利著的《綠山墻的安妮》一書。
這本書主要講述了一對上了年紀家住亞芬里小鎮綠山墻農舍的獨身兄妹馬修和瑪麗拉,為了給患有心臟病的馬修找個幫手,他們打算在斯潘塞太太的孤兒院收養一個男孩,不料卻陰陽差錯的送來一個滿是紅發,還喋喋不休的女孩。沒錯!這個女孩就是安妮。
一開始,這對兄妹并不喜歡安妮,可安妮的一番話讓馬修心軟,考慮到安妮的感受,就讓她留下了。
沒有幾天,安妮就去主日學校上學了。因為她的紅頭發,安妮被不少人嘲笑。后來還請了幾天假沒去學校呢。看來安妮真的很在乎自己視若珍寶的紅頭發。
安妮天性活潑開朗,還愛幻想。她的一系例。天真可愛的舉動讓我覺得這個小女孩很有趣:為招待老師,看都沒看就把止痛藥當香草精放入蛋糕;與班上的男生吉爾伯特大吵大鬧……
雖然安妮是個孤兒,但擁有一顆積極向上樂觀的心的她,好像什么困難都能解決似的;她雖然被他人領養,但她像別的孩子一樣盡情地玩耍,去爬樹,去郊游,去玩過家家。
閱讀完了本書,安妮的模樣深深地刻進了我的腦海里。在綠山墻農舍生活中,她對大自然一花一木,一樹一木都充滿了愛心,對馬修、瑪麗拉、同學及老師都懷有一顆純潔善良的心。她感恩的心,樂觀積極的心態,堅定的信念,對理想的執著追求,這些是我們每個人都需要具備的。
綠山墻的安妮讀后感9
安妮是繼愛麗絲之后最令人感動和喜愛的形象。馬克吐溫這樣評論道,看到剛才的一段話,相信你已經知道我讀的是哪本書的書名了了吧,沒錯,就是《綠山墻的安妮》。
《綠山墻的安妮》作者名叫蒙哥馬利,由于她自小生活在一個風景優美的蘋果園農舍里,她已經培養出了對大自然的眾生的熱愛之情,這從她的作品中帶有很強詩情畫意句子里字里行間可以體現出來。
《綠山墻的安妮》是一部描寫兒童生活的小說,也是一部讓家長老師和孩子們都能從中獲得感悟心靈的一本讀物,蒙哥馬利以流暢幽默的筆觸,講述了純真善良,熱愛生活的主人公安妮的動人故事。安妮自小就失去父母,十一歲時被馬修兄妹領養,但她自小個性鮮明,富于幻想,而自尊自強,憑借自己刻苦勤奮,不但得到了馬修兄妹的喜愛,也贏得了老師和同學們的敬重的同學們之間友誼。
《綠山墻的安妮》教會了我許多的道理,而我印象最深的一次是第二十一章,文章結尾處寫到:誰都可能做錯事,這只不過是一次有趣錯誤。是的,錯了并不可拍,可怕的是一而再,再而三犯同樣的一個錯誤,如果你犯了錯改正就好了,失敗乃成功之母呀。
《綠山墻的安妮》是被譽為世界上最甜蜜的少女成長故事,教會了我很多的道理,是一本優秀的值得去讀的一本書。
綠山墻的安妮讀后感10
拉,她甚至放棄了夢想,留在了安維利教書,她難過嗎?不,安妮總會在生活的小事中感受到快樂,她永遠懷著樂觀的心態。這一點是我們所該學習的。
在閱讀的過程中,我們和安妮一同成長,在今后的日子中,我會像安妮一樣,樂觀向上,以無畏的姿態,在成長路上披荊斬棘,朝理想不斷前進!
綠山墻安妮讀后感5
暑假我讀了《綠山墻的安妮》。
主人公安妮是一位開朗、活潑的小女孩,她還有個最大的特點,就是話多!是故事里馬修和瑪麗拉的開心果。安妮是加拿大女作家露西?蒙哥馬利筆下的經典人物。安妮還被馬克·吐溫高度評價為:安妮是繼不朽的愛麗絲《《愛麗絲漫游奇境記》的主人公》之后最令人感動和喜愛的兒童形象。
我讀到的安妮是一個父母雙亡的小可憐,她不喜歡別人叫她丑八怪,因為她長了一頭少見的紅發,臉上還長滿了雀斑。十一歲被人領養前輾轉與幾個家庭做勞工,生活極其艱苦,但她還是欣然接受,從未怨天尤人,最后在困苦的成長中逐漸學會照顧他人,照顧自己,也一直保持著自己的個性,喜歡幻想,熱愛大自然,會給一切生物起一個美妙的名字。
剛開始我讀這本書時看到瑪麗拉要把安妮送回,真覺得她可憐后來又看到瑪利拉要把安妮留下來,接下來的生活中和她的知心朋友戴安娜和她校園的朋友一起生活,點點滴滴的事情讓每個人的難以忘懷。在朋友和老師、家人的關愛中,安妮漸漸長成了綠山墻里漂亮、自信、德才兼備的小主人。作者以細膩的筆觸描寫了主人公內心深處的情感變化,故事情節一波三折,引人入勝。
我喜歡安妮,和她成為好朋友。我要把這本書看完,讓我身靈其境和安妮一起體驗生活!
綠山墻的安妮讀后感11
“嗚嗚……”汽笛長鳴,火車在鐵軌上飛快地駛過,留下一位大約十來歲的女孩。紅頭發,尖下巴,大眼睛,大嘴巴,蒼白瘦小,臉上長滿雀斑,充滿朝氣與活力,她便是文中的主人公——安妮。
坐在馬修的車上,安妮任想象自由的飛翔:高大的蘋果樹栽在道路兩旁,盛開著雪白而芬芳的花朵,這是“白色的歡樂之路”;蜿蜒曲折的池塘有著忽隱忽現、不可名狀的色澤變化,這是“閃光的小湖”。“情人的小徑”“悠閑的曠野”“柳池”這些浪漫的詞語也就只有如安妮這般天真可愛的少女才能想出來吧!
她的可愛,她的樂觀,她無暇的想象,都讓我深深的著迷。每一次她的激動、欣喜和孩子氣都讓我與她貼的更近。她那奇特瑰麗的幻想和想象,她在困境中堅守的神奇的精神境界,她那熱愛生活、樂觀向上的積極態度,都無法不讓人喜歡上她,迫切地想去認識她,她便是安妮?雪莉!
“我能聽到小溪的洪亮笑聲一路傳到這里。你留神過小溪有多么快活嗎?他們總是在歡笑。即使在嚴冬,我都能聽到它們在冰層下面的笑聲。”
淚水伴著歡笑,安妮慢慢的長大,紅色的頭發漸漸變成茶褐色,幼稚的女孩已經成為了少女,我透過字里行間,注視著這位迷人的姑娘,生活的磨難并沒有打倒她,反而使她收獲了快樂與幸福。
合上書,我仿佛看見安妮在情人的小徑獨自起舞,揚起了高傲的脖頸,目光中閃爍著對生活的希望,哦!安妮·雪莉!
綠山墻的安妮讀后感12
暑假里,我讀了《綠山墻的安妮》這本書,在加拿大女作家露西·莫德·蒙哥瑪利的筆下,把小女孩安妮·雪莉描寫的活靈活現,讓我回味無窮!
故事講的是:一個綠山墻的農舍里,住著馬修和瑪瑞拉兄妹,他們決定領養一個男孩,幫田里干活,不料陰差陽錯,孤兒院里送來了一個愛幻想、喋喋不休的紅發女孩——安妮·雪莉。這下可讓馬修、瑪瑞拉兄妹倆大吃一驚,于是,瑪瑞拉決定第二天就把她送回孤兒院去,但是,經過一天的短暫相處后,他們發現這安妮樂觀向上,討人喜歡,于是決定收留她,在這以后,安妮獨特的性格,讓她頻頻闖禍,但他都勇于承認,積極改過,并與黛安娜成為好朋友,成了一個好孩子。后來,安妮聰明、勤奮,憑著自己的努力考上了大學,但是馬修因心臟病去世了,瑪瑞拉也快雙目失明了,安妮為了照顧她,放棄了學業。這是多么感人啊!
讀完這本書,我被深深地感動了,這確實是一本友情、責任和愛的故事。書中的主人公安妮雖然從小失去父母,但是,她從不自卑,從不向困難低頭,依然那么開朗,那么樂觀。我要向安妮好好地學習,學習她身上樂觀向上,用積極的心態微笑著迎接生活中的每一次挑戰,遇到失敗不哭泣,越過一個又一個障礙,朝著自己的理想去奮斗!
這本書教會了我許多許多,最重要的是:要對自己有信心,這樣才能成為成功者!
綠山墻的安妮讀后感13
雷切爾太太絞盡腦汁,苦苦思索了好久,卻一無所獲,于是她一下午的興致就這樣給一掃而光了。這段話節選自——《綠山墻的安妮》。
《綠山墻的安妮》。居然是是一部世界名著,而且還是“安妮系列小說”的第一部耶,也是最成功的一部。連世界文學大師馬克·吐溫居然把這本書同著名的兒童文學作品《愛麗絲漫游境》相提并論呢!這本書真是想讓人看一看,讀一讀呢。馬克·吐溫還說了一句震撼人心的話:“安妮是斷不朽的愛麗斯之后做令人感動和喜愛的兒童形象。”
書中安妮的個性及其鮮明。她純潔正直,性格倔強,感情充沛,喜歡說話,對于大自然的美具有敏銳的感受力。我覺得我跟她好相似。尤其突出的是,她跟我的想象一樣極為豐富。但因為想象,我常常在生活中釀成若干無傷大雅的差錯,鬧出一些悲劇。但是在她、我身邊、身上都一樣,想象力就是促使理想、道德的形成和智力發展的推動力量啊!
安妮說話充滿著快樂,我也跟她一樣,話語充滿著幽默。安妮喜歡大自然,她一旦沉迷于大自然,就不能自拔,我跟她一模一樣。我一看到大自然,我就特別興奮。感覺這一切的大自然就像充滿了生機。我就會開始滔滔不絕地說著我想象出來的景色哩!總之,我是特別喜歡安妮這個女孩子!
安妮和我有許許多多的共同點。我特別喜歡這本《綠山墻的安妮》。
綠山墻的安妮讀后感14
今年暑假,我讀了一本書,名叫《綠山墻的安妮》,這本書讓我懂了很多,并讓我收益匪淺。
這本書講的是馬修和馬瑞拉是一對上了年紀的獨身兄妹,他們本想收養一個男孩,可是卻因為誤會,而陰差陽錯地收養了安妮這個11歲的女孩,她長著一頭特別的紅發,滿臉的雀斑,整天耽于幻想,不斷闖些小禍。安妮住進了美麗偏僻村莊中這個叫做綠山墻的農舍,她的一言一行都將接受老處女馬瑞拉的刻板挑剔的眼光——以及村民們的保守務實的眼光的檢討。但是安妮用她的熱情融化了一切敵意的堅冰。給整個綠山墻和村莊帶來了歡快的春意,大家都喜歡上了這個名叫安妮的熱情、活潑的女孩。
在安妮身上,我感受到的是她的那種富有靈氣的生命活力,她不會被困難打倒,在遇到困難時,她會勇敢地面對,不懼怕,不退縮,最后,她用自己的努力,完成了自己兒時的夢想。對他來說,每一天都是一個新的開始,我也很贊成她的這種想法,是啊,每天都是新的開始,我們應該忘記過去的不愉快,珍惜現在的美好時光。最讓我感到驚奇的是安妮那超乎常人的想象力,她把潔白的梨花想象成冰雪女王,她的這種神奇的想象力是我們不具備的。
安妮,她是一個那么堅強的女孩,所有的困難她都通過自己的努力一 一解決,而現在的我們,遇到一點困難,第一個念頭就是退縮,逃避,但是這樣是解決不了問題的,所以,我們應該學習安妮的勇敢面對,打敗自己在通向未來道路上的障礙。
安妮是一個值得我們去學習的好榜樣。
綠山墻的安妮讀后感15
暑假到了,老師推薦了《綠山墻的安妮》這本書。主人公安妮擁有著一頭紅色的頭發,明亮的眼睛下,雀斑顯得十分突出。愛幻想,但幻想經常鬧出笑話和錯誤。她珍惜友誼,讓我十分敬佩。
她有一個很好的知心朋友——戴安娜。戴安娜是巴里家的女兒,她善良、聰明。巴里太太十分嚴格,巴里太太與安妮之間也有許多誤會。有一次,安妮邀請戴安娜去綠山墻農舍做客。安妮去閣廚拿葡萄露給戴安娜卻不小心拿成了葡萄酒,戴安娜喝了一杯又一杯。戴安娜喝醉后回了家,巴里太太責備安妮讓戴安娜喝醉了,不讓她跟安妮玩了,安妮十分傷心便在戴安娜回去后,躲在屋子里大哭不止。有一天安妮收到了一封信是戴安娜寫的,從此她們偷偷的傳遞信息。直到安妮與巴里太太解除誤會的那天。
《綠山墻的安妮》這本書告訴了我們生活要樂觀積極,即使生活中受到了挫折也要保持樂觀。讀了上面的故事我想起自己也有這種經歷:姐姐大學畢業出去找工作,找到了一個理想的工作,第二天她早早的起床去上班,過了一段時間卻因為有幾天遲到了被老板開除了。回到了家,姐姐的眼睛中充滿了淚水。但始終沒有哭出聲來,我走到姐姐身邊,抱了抱她:“姐姐不要傷心了,你的學業多好啊!這里又不是只有一家公司,那家公司不要你他會后悔的。俄國的普希金說過:‘假如生活欺騙了你,不要心焦,也不要煩惱,陰郁的日子里要心平氣和,相信吧,那快樂的日子就會來到。’
所以我們生活要樂觀。”姐姐她聽到這些話,沉默了一會兒,走到了廁所,洗了把臉,重新振作起來,心情也好了許多,決定重新去找工作。
在這件事中,我學到了,無論受到什么挫折都要有一顆樂觀的心。
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