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寓言故事讀后感

時間:2023-01-12 08:35:33 讀后感 我要投稿

寓言故事讀后感(15篇)

  當仔細品讀一部作品后,你有什么總結呢?是時候靜下心來好好寫寫讀后感了。那么我們該怎么去寫讀后感呢?以下是小編精心整理的寓言故事讀后感,僅供參考,大家一起來看看吧。

寓言故事讀后感(15篇)

寓言故事讀后感1

  我最喜歡的寓言故事是《拔苗助長》。

  在這個故事中,我最喜歡里面的那句“一天、二天、三天……禾苗好像一點兒也沒有往上長的跡象”。我喜歡這句話,是因為它告訴我們禾苗不是一天、兩天就能長高的,要陽光和雨露才能慢慢地長大,而不是用外力去拔禾苗,讓它看起來長高了。如果這樣做,其實全部都會枯死的,還白費了力氣。

  每次看到這句話,我都會想起我寫作業時的情景。寫作業的時候,我一遇到不會做的題目或不會寫的字,總是不去查字典或看書,而是跑去問爸爸媽媽,直到弄到爸爸媽媽發脾氣。每次看到他們發脾氣,我心里都難過極了,總想以后寫作業時要認真,多查字典和多動腦筋,可總是都改不了這個壞習慣。

  其實寫作業也和種禾苗一樣,都不能急躁,都要慢慢地做。從今天起,我一定要把急躁和懶惰這兩個壞習慣從我身上拔掉,做一個聽話懂事的乖女兒!

寓言故事讀后感2

  這個暑假,我看完了《伊索寓言》這本書。

  這本書里有很多的又精彩又有趣的故事。大家看完《伊索寓言》這本書后,會不會想這個世界上有沒有人會像這里邊一些愚蠢小動物呢?可正是因為這些愚蠢小動物的表現,才讓我們明白了更多做人的道理。

  比如《伊索寓言》中有一個《狼與老太婆》的故事:一只饑餓的狼正在四處尋覓食物,它來到一座農舍前,聽到有小孩子“哇哇哇”哭的聲音,便走到窗前聽個究竟。這時,老太婆嚇唬小孩說:“別哭了,再哭我就馬上把你扔出去喂狼。”狼聽了老太婆的話信以為真,便在門口等著被扔出去的小孩。天黑了,小寶寶睡覺了,老太婆對寶寶說:“小寶貝快睡覺吧!要是狼來了,我就把狼殺死!”狼聽了老太婆的一番話嚇的抱頭逃走,他一邊走,一邊說:“這老太婆怎么說的一套,做的又是另一套呢?”

  這個故事是說,有的人言行不一,表里不一。說的是一套,做的又是另一套……

  在《伊索寓言》中還有很多的故事,這些故事中雖然有一些愚蠢的小動物,但它們的言行舉止都告訴了我們很多做人的道理。

寓言故事讀后感3

  今天,我讀《寓言故事》,我對其中的一篇二子學棋非常感興趣,我來和你說一說吧。

  二子學棋故事講的是二個學生跟師父學棋,其中一個人專心志致,還有一個人三心二意,天天上課走神,老想著天空的雁,把它給射下來,慢慢地烤了吃。結果,一個人棋藝高超,而那個貪玩的人什么也沒有學會。

  這個故事告訴我們,做事不要三心二意,囫圇吞棗,要專心志致、一心一意,才能達到成功。

  我也是一樣,我上課時一邊聽老師講課,一邊摸桌下的小玩具,結果老師講得聽不全,成績也開始下滑。

  還有一次數學考試時,我一邊寫試卷,一邊玩筆,想:下次帶多少卡片啊!結果想著想著時間沒了大半,我狂寫作業,終于寫成了,但成績只有75分。我真是書到用時方恨少,我后悔極了,不應該三心二意的。

  我們學生應該把學習放在第一位,讀了這篇二子學棋,我更加明白了做事不能三心二意,要一心一意的道理!

寓言故事讀后感4

  我非常喜《伊索寓言》里德故事,每一個故事雖然很短,但很生動,很有趣。最讓我感受最深的要數《烏龜與兔》的故事。

  一天為了證明自己跑得比對方快,烏龜和兔子決定來一場比賽。開始,當然是兔子天生的飛毛腿跑在前面,烏龜遠遠地落在后面。中途兔子覺得烏龜肯定趕不上自己了,便躺在路邊大睡起來。而緩慢的烏龜卻毫不停歇,堅持往前走,結果竟比兔子先到達終點。讀了這一個故事,我明白了虛心使人進步,驕傲使人落后。可是生活中又有幾個人能有烏龜的毅力。卻又很多人一不小心就變成了那個兔子,在學習上或是生活中比別人聰明一點點或是比別人跑得快一點點時,就有驕傲自滿的情緒。這個故事告訴我們當強者驕傲自滿時,那些勤奮的弱者也有機會勝出。

寓言故事讀后感5

  有一則寓言,講農夫有一顆蘋果樹,多年不結果實,于是農夫決定砍掉。棲息在樹上的鳥兒和昆蟲們懇求他不要砍,他不為所動。砍了幾下之后,他發現了樹中隱藏的蜂窩,可帶來甘甜的蜂蜜,于是很欣喜的停止砍樹。

  這則寓言告訴我們,很多人做事只會考慮自身的利益,而很少為他人著想。一件事情,若是對自己有利,則會毫不猶豫;若只是對他人有好處,那么多半不會做。

  這故事很短小,卻引發了我深深的思考。

  首先,能為他人著想的確是難能可貴的品質,卻未必完全沒有。比如我們的父母和老師,他們數年如一日地照顧和教導我們,不管自己辛苦,一心只想著我們的成長和進步。這無私奉獻的精神,令我從心底里感激和敬佩。

  其次,如果大多數人都習慣于從自身利益考慮,那么我們在和他們溝通,尤其是要說服他們時,就要從他們的角度出發,幫助他們看到“這樣做有什么好處,不這樣做有什么壞處”,就會更加有效。

寓言故事讀后感6

  爸爸給我買了三本必讀書目。其中,我最喜歡的就是《中國古代寓言故事》這本書。這本書中有許多富有教訓意義或深刻道理的短小故事。比如:《鄰人獻玉》是告訴我們不能坐享別人的勞動成果;《遺鈴盜斧》告訴我們生活中人與人之間的和諧相處離不開信任。但我最喜歡的故事確是《塞翁失馬》。

  《塞翁失馬》主要講的是:一個老人,住在和胡人相近的邊塞那邊。一次他的馬不知道跑哪去了,大家都來安慰他,他卻覺得這是好事。果然,過了不久,塞翁的那匹馬帶著胡人馴成的馬一起回來了。大家都來恭喜塞翁,他卻覺得這是一件壞事。當然,這次又被塞翁猜中了。他的兒子很喜歡這匹馬,經常騎馬出去。有一次,因為馬受了驚嚇,塞翁的兒子從馬上跌落下來,摔斷了一條腿。塞翁卻覺得這是一件好事。果然,那年發生了打仗,十有八九的青年都在戰場上送了命。塞翁的兒子因為摔斷了腿,可以不用去參加戰斗而得以幸存。

  這個故事告訴我們,生活中我們一時受到損失,也許反而因此能得到好處,反之亦然。

寓言故事讀后感7

  《中國古代寓言故事》是由許多寓言故事組成的,書中的每一個寓言故事看似很普通,但都隱藏著一個深刻的道理,《中國古代寓言故事》是一本引人深思的好書。

  書中,我最喜歡的一個寓言故事是《守株待兔》,這則故事講的是:宋國有個農民,他的?地中有?棵樹樁。?天,?只跑得飛快的兔?撞在了樹樁上,扭斷了脖??死。從此,那個農民舍棄了他的農具,天天等在樹樁旁,希望能再得到?只兔?。結果,兔?沒等到,他??卻成了宋國的笑柄。這則寓言辛辣地諷刺了那些死守狹隘經驗,不知變通,或抱著僥幸心理妄想不勞而獲的人。像這樣的寓言還有“掩耳盜鈴”、“拔苗助長”等。這些寓言雖然都只是人們編造出來的,但卻又讓人覺得無比真實,其中的道理十分耐人尋味。

  讀完了這一本書后,我更加感受到了中國古代文化的博大精深和魅力所在。

寓言故事讀后感8

  這個星期我看了《中國古代寓言》這本寓言書,寓言書有很多寓言故事,每個故事都有一個道理,其中有一個寓言故事叫《井底之蛙》。講的是在一個廢棄的井里,住著一只青蛙。有一天,井欄邊來了一只東海的大鳥,大鳥對井里的青蛙說了很多外面世界的'美好。告訴它外面天空有多么之大,地面有多么的寬廣,青蛙聽了驚奇的呆住了,覺得自己太渺小了。這個故事告訴了我們,不要像青蛙一樣見識短淺、孤陋寡聞、安于現狀盲目自大,所以我們不能安于現狀,要好好的學習,增強自己的知識面和見識面,永遠不做井底之蛙。

  寓言《畫蛇添足》,講的是幾個人在一起喝酒,喝到最后剩下酒不多了,他們決定畫蛇比賽,誰畫的最快,這壺酒就給畫最快的人喝。其中有一個人畫的非常快,一下子就畫好了,他看看幾個朋友都還沒怎么畫,他心中好自得意,他決定把畫好的蛇加上四只腳。這時候剛好朋友也畫好了,別人看了他的畫,“說蛇是沒有腳的,你把腳畫上去就畫錯了”。這個故事告訴我們,不要做一些無意義的事情,做一些不該做的事。甚至會給自己增加不必要的麻煩......

寓言故事讀后感9

  在豐富多彩的寒假生活里,我讀了《中國古代寓言》這本書,里面有好多故事,比如說,“畫蛇添足”、“五十步笑百步”、“葉公好龍”、“愚公移山”等,給我印象最深的是“五十步笑百步。”

  這個故事講的是有兩個國家對戰,打的非常激烈,一個國家被打敗了,士兵們都紛紛丟盔棄甲,落荒而逃,有的士兵跑一百步停下了有的才跑五十步停下了。跑了五十步的士兵嘲笑跑了一百步的士兵,跑五十步的士兵說“你真沒用,跑的那么快。這個故事告訴我們跑五十步和跑一百步都是逃跑,怎么能嘲笑別人呢?

  現實中告訴我的不要只看自己的功勞,不顧集體”畫蛇添足”告訴我們,有時候做多余的事情有害無益,多此一舉,反而會壞事。讀完這本書,讓我知道了許多有趣的事情每個故事都會告訴我一個道理,我以后要多讀書。懂每個故事講的道理。

寓言故事讀后感10

  今天,我讀了《亡羊補牢》這篇寓言故事。

  這篇寓言故事主要講的是:從前有一個牧民,他家里養了許多只羊,可是羊圈旁有一個窟窿,正好能鉆進去一只狼。有一天,一只狼從那個小窟窿鉆進去,把一只羊給叼走了。到了第二天,牧民發現少了一只羊也沒在意,別人勸他把那個小窟窿給補上。他也沒有聽。到了晚上,那只狼又從那個小窟窿鉆了進去,又把一只羊給叼走了。這回牧人才聽勸告,把那個小窟窿補好了,從此他沒再丟過羊。

  我也“亡羊補牢”過。在學校考試前,我寫完作業就玩,從不檢查作業對錯,上課有時也不注意聽講,精神溜號,到考試時就考不好。媽媽總告誡我要認真地學習,認真聽老師講課,我說:“考試沒考好,我再努力也考不回高分。”媽媽聽了十分生氣,說:“考試這次沒考好,你得加強學習,總結經驗教訓,查找原因,努力改正,人生還有許多考試啊!”媽媽的話給我敲了警鐘,是啊,考試時沒考好,應該想怎樣去補救,怎么能提高學習成績,不能繼續犯錯誤了?我認識到自己的錯誤后,開始積極主動學習,上課注意聽老師講課,認真檢查作業,學習成績有所提高,考試取得了較好的成績。

  這篇寓言故事再次告訴我一個道理,做錯了事只要及時改正,就不算晚!

寓言故事讀后感11

  今天,我又拿起這本《中華語言故事》書。這本書里面有好多我喜歡的故事。現在就把我喜歡的幾個故事和大家一起分享吧。

  《張良敬老》這個故事,我看了三遍。張良無意之中碰見一個老人幫助老人把鞋從河里拾起來并替他穿上。老人和他約定五天后在這個地方見面,五天后因為張良來晚了,老人很生氣,讓他五天后再來。張良五天后半夜就起來,老人覺得張良孺子可教,就送給他一本書。最后,張良細心鉆研。成了東漢三杰之一。這個故事告訴我們要尊敬師長,心懷善良,不怕困難。

  《百步穿楊》這個故事,我最喜歡。這個人能夠在百步以外射中楊柳的葉子,功夫好厲害。后來有一個老人告訴他要保住自己的名氣,他聽完老人的道理后就背上箭回家了。

  這本故事我很喜歡,它不僅讓我學習了很多的成語,更讓我明白做人的道理。

寓言故事讀后感12

  《中國古代寓言故事》是有許多寓言故事組成的,書中的每一個寓言故事看似很普通,但卻都隱藏著一個深刻的道理,這個道理就是我們要學習的,《中國古代寓言故事》是一本引人深思的好書。

  書中,我最喜歡的一個寓言故事是守株待兔,故事的原文是:“宋人有耕田者,田中有株,兔也,解柱折頸而死。因耜其來而守株,冀復得兔。兔不可復得,而身為宋國笑。”

  這則寓言幸辣的諷刺了那一些死守狹隘經驗,不知變通,或抱著僥幸心理妄想不勞而獲。像這樣的寓言還有掩耳盜鈴,拔苗助長等。掩耳盜鈴比喻自欺欺人,拔苗助長比喻欲速則不達,這些寓言雖然都只是人們編造出來的,但卻又讓人覺得無比真實,從中的道理十分耐人尋味。

  中國古代寓言故事的中心思想其實就是儒家教思想,忠義仁孝小弟為中心,教育我們有個好的品質,讀完了這一本書后,更今我感到了中國古代文化的博大精深和中國古代文化的魅力所在。

寓言故事讀后感13

  這是一本很薄的書,但它存在的意義卻非常大,它講了許許多多極短的故事,但每個故事告訴我的道理卻不一樣。

  我還記著其中一則寓言,題目是:"一報還一報"這則寓言講的是:狐貍和鶴是好朋友,有一次,狐貍請鶴到家里做客,為了不讓自己吃虧,做了一盤碎米粥,鶴用又長又尖的嘴怎么啄也啄不到,而狐貍卻舔了幾下就咽下了肚,臨走前,鶴說:"明天你到我家做客。第二天,狐貍真的來了,狐貍什么都沒看到,只看到一個高高的瓶子,鶴說:"請吃啊,老兄!"狐貍舔了起來,卻怎么也舔不到,而鶴呢,把又長又間的嘴伸進瓶子里,一下就吃完了里面的菜,從那天起,它們的友誼就結束了,這一切,都是狐貍自找的,要不是它,它們一定會成為非常要好的朋友。

  我喜歡這本書,因為它告訴我了許多課堂上學不到的東西。

寓言故事讀后感14

  我比較喜歡寓言故事,特別是中國的寓言故事,幾句簡單的話語寫了一個簡單的故事卻說明了一個很深的道理。

  我看過好多中國寓言故事,故事情節一般都是利用動物來代表一些人的形象,比如驢子是蠢笨的形象,老鼠是貪婪的形象,猴子是機靈的形象,狐貍是狡猾的形象,老虎是兇猛橫暴的形象,螞蟻是狂妄之徒,蝙蝠是騎墻派,如此寓意,既符合動物的體貌行動特征,又包含著耐人尋味的生活道理,真是獨具匠心,別出心裁,讀后感《《寓言故事》讀后感300字》。

  這個寓言集對唯心主義、形而上學的種種表現的諷刺,對封建現象的鞭撻,對美好人性、高尚情操的謳歌和崇揚,都使我經受了一次精神的再一次陶冶,,一個個生動感人的人物形象或擬人化的形象,又給了我藝術上的美好享受。

寓言故事讀后感15

  《伊索預言》是一篇很好的書,因為它用簡單的話語來解釋深奧的道理。

  記得有一則寓言:一只狐貍經過葡萄架下,看見翡翠瑪瑙般的葡萄懸掛在上面,狐貍頓時流出了口水。它拼命的點著腳尖,想摘一些嘗嘗卻夠不著,他又搬來一塊石頭踩上去,結果還是夠不著,狐貍沒辦法了,無可奈何地走了,:自言自語地說:葡萄一定是酸的自我安慰到。

  這則預言大家都很熟悉它的名字是:《狐貍與葡萄》。這則預言所蘊涵的寓意以及狐貍本身,在中西方文化都有深遠的影響。尤其在中國現代文化中,葡萄酸心理已經成了嫉妒和自我安慰的代名詞。這美妙絕倫的故事貴是出自幽默睿智的寓言家伊索。

  我相信你一定喜歡這個書,你不妨在夕陽下翻開這本書,這時神奇的世界就會展現在你的眼前:弱小的老鼠也能救出強壯的獅子;強壯的獵狗也會被瘦弱的狐貍打敗;愚蠢的驢也當了哨兵;膽小的兔子也當了傳令兵;帶有善良的農夫、驕傲孔雀這一個個鮮活的形象啟開了你幻想的王國。此時你應該感謝夢幻的主人伊索。

  伊索寓言是奇妙的,也是啟開心靈的窗戶。

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