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讀《青銅葵花》有感

時(shí)間:2023-01-08 17:44:04 讀后感 我要投稿

讀《青銅葵花》有感(集合15篇)

  品味完一本名著后,相信你一定有很多值得分享的收獲,現(xiàn)在就讓我們寫(xiě)一篇走心的讀后感吧。那么你真的會(huì)寫(xiě)讀后感嗎?下面是小編幫大家整理的讀《青銅葵花》有感,歡迎閱讀與收藏。

讀《青銅葵花》有感1

  我非常喜歡看書(shū),所以我有一大堆的書(shū),而且爸爸也經(jīng)常給我買(mǎi)書(shū),讀《青銅葵花》有感 讀后感600字。今年暑假,爸爸照舊給我買(mǎi)了書(shū),其中我最最喜歡的是《青銅葵花》。

  這本書(shū)講的是:一個(gè)男孩叫青銅,一個(gè)女孩叫葵花,一個(gè)特別的機(jī)緣,讓城市女孩葵花和鄉(xiāng)村男孩青銅成了兄妹相稱(chēng)的朋友,他們一起生活,一起成長(zhǎng),一起躍過(guò)了一個(gè)又一個(gè)困難。但在女孩12歲那年,命運(yùn)又將葵花召回了屬于她的城市。男孩青銅從此遙望蘆蕩的盡頭,遙望著女孩葵花所在的地方……他們不怕痛苦的磨難,一起走向幸福的明天。是啊,在青銅和葵花的眼里,那一個(gè)個(gè)小小的苦難算得了什么?他們運(yùn)用不怕一切、堅(jiān)持到底的勇氣走過(guò)從前,走過(guò)現(xiàn)在,走向未來(lái),卻從來(lái)沒(méi)有叫過(guò)一聲苦,一聲累,似乎這些對(duì)平成人來(lái)說(shuō)十分困難的事情在對(duì)他們來(lái)講簡(jiǎn)直就是不值得一提,就是他們生活中必備的一部分。

  看完了這本書(shū)后我又回過(guò)神來(lái),想起我自己。我,跟青銅和葵花比起來(lái)就只是一個(gè)天一個(gè)地了。有一次,婆婆叫我跟她去買(mǎi)菜,我望了望窗外,天氣十分炎熱,而家里卻非常涼爽,我可不干了,外面那么熱,還不是在家里舒服嗎?我賴(lài)在家里,說(shuō)什么也不去,最后婆婆一個(gè)人去了。還有一次,我做作業(yè),碰到一道很難的題目,我思考了半天,卻還是想不出來(lái)。這是,我突然想到有一本書(shū)上有和它類(lèi)似類(lèi)型題目的答案,于是便抄了上去。現(xiàn)在我很慚愧,我也要向青銅、葵花一樣以平常的心態(tài)戰(zhàn)勝困難,不使小聰明了。

  我非常喜歡這本書(shū),它告訴了我無(wú)窮的道理。

讀《青銅葵花》有感2

  2月9日星期日中雪

  這是一個(gè)男孩和女孩的故事,男孩叫青銅,女孩叫葵花。一個(gè)特別的機(jī)緣,讓城市女孩葵花和鄉(xiāng)村男孩青銅成為兄妹相稱(chēng)的好朋友,他們一起生活,一起長(zhǎng)大,但葵花12歲那個(gè),命運(yùn)又將葵花召回她的城市。于是男孩青銅從此常常遙望蘆蕩的盡頭,遙望女孩葵花所在的地方......

  本書(shū)共分為九章,其中,我最喜歡的是第六章——冰項(xiàng)鏈。冰項(xiàng)鏈——冰做成的項(xiàng)鏈。在文藝宣傳隊(duì)演出的葵花,得到了媽媽為她改制的一件花衣服,她穿著這件衣服去文藝宣傳隊(duì),老師覺(jué)得再戴條銀項(xiàng)鏈就更好看了。玲子有條銀項(xiàng)鏈,借給葵花后去又反悔了,葵花覺(jué)得很羞愧。蘭子把事悄悄地對(duì)葵花的媽媽說(shuō)了,這些事情青銅一字不漏地聽(tīng)進(jìn)了耳朵里,但他無(wú)可奈何。他們家只有天,只有地,只有清清的河水,只有一番從心到肉的干凈。他抬頭望去,看到了一排晶瑩的冰凌,于是,一個(gè)念頭從他心里油然而生。他將冰凌采下十幾根來(lái),挑不大不小,最合他心意的冰凌,用一根很細(xì)的蘆葦管吹穿,將吹好洞的冰凌放在另一個(gè)小盤(pán)子里。青銅吹了一根又一根,冰凌堆放在一起,光芒閃爍,那光芒帶了一點(diǎn)兒寒意,但又顯得十分寧?kù)o而華貴。隨著太陽(yáng)的西移,那些“鉆石”也在改變著光的強(qiáng)度與顏色。到夕陽(yáng)西下時(shí),它們的光竟是淡淡的橙色。吹好后,青銅用媽媽給他的一根紅強(qiáng)將冰凌穿起來(lái),一條冰項(xiàng)鏈就在夕陽(yáng)的余暉中誕生了。到文藝宣傳隊(duì)表演的時(shí)侯,青銅把項(xiàng)鏈給妹妹戴上。葵花上場(chǎng)了,冰項(xiàng)鏈美麗的、純凈的、神秘而華貴的亮光,震住了所有在場(chǎng)的人。那一刻,時(shí)間停止了流淌。

  作品寫(xiě)苦難——大苦難,將苦難寫(xiě)到深刻之處;作品寫(xiě)美——大美,將美寫(xiě)到極致;作者寫(xiě)愛(ài)——至愛(ài),將愛(ài)寫(xiě)得充滿(mǎn)生機(jī)與情意。

讀《青銅葵花》有感3

  青銅葵花講述的是一個(gè)城市女孩和鄉(xiāng)村男孩的故事。男孩叫青銅女孩叫葵花。葵花爸爸把葵花帶到了一個(gè)叫大麥地的鄉(xiāng)村,但爸爸在一次事件中意外死亡,可憐的葵花成了孤兒,善良的青銅一家收留了她,從此她不在孤單,葵花把青銅當(dāng)做她的哥哥看待,青銅也把葵花當(dāng)做妹妹,兩人和睦相處。

  青銅是個(gè)啞吧,但是很勤勞也很懂事,他省錢(qián)給妹妹上學(xué),為了讓妹妹能拍一張照片,他跑到麻油地去買(mǎi)蘆葦鞋。為了能讓葵花戴上項(xiàng)鏈,他用心做了一條冰項(xiàng)鏈。但葵花也很善良,為了身體快要撐不住的奶奶她自己一個(gè)人到處拾銀杏葉去賣(mài),讓奶奶受到良好的醫(yī)院治療,可時(shí)錢(qián)還是少了,于是葵花又放棄了學(xué)習(xí)的機(jī)會(huì)騰出錢(qián)來(lái)。讀到這里我深深的感動(dòng),我真想對(duì)葵花說(shuō);你真善良我要向你學(xué)習(xí)。我們要向青銅葵花一樣,學(xué)習(xí)他們樂(lè)觀向上,不向困難低頭的精神,不管遇到什么事都要樂(lè)觀,敢與面對(duì),正如一位作家所說(shuō):我們每一個(gè)時(shí)代的人都有每個(gè)時(shí)代的痛苦,痛苦絕不是今日的少年才有的,少年時(shí)就有一種對(duì)痛苦的風(fēng)度,長(zhǎng)大時(shí)才可能是一個(gè)強(qiáng)者。

讀《青銅葵花》有感4

  曹文軒教授寫(xiě)的《青銅葵花》這本書(shū)主要講的是青銅家的一些趣事。

  最令我印象深刻的是青銅家里攢下了一些錢(qián),本來(lái)是給青銅上學(xué)用的,但奶奶急忙說(shuō):那葵花怎么辦,總不能不上吧?于是他們倆互相讓學(xué)位。最后,當(dāng)事情依然不能有一個(gè)結(jié)果時(shí),青銅就拿出一只瓦罐,從口袋里掏出兩顆染了顏色的銀杏來(lái),一顆紅色,一顆綠色。接著青銅說(shuō):把它們放進(jìn)瓦罐,誰(shuí)摸到紅銀杏誰(shuí)就上學(xué)。

  這下,家人都急了,當(dāng)葵花伸進(jìn)瓦罐里時(shí),更是像鍋上的螞蟻,眼睛瞪得大大的。青銅卻像若無(wú)其事地對(duì)家人打了個(gè)手勢(shì),表示萬(wàn)無(wú)一失,三個(gè)大人都知道他的聰明,才放下心來(lái)。

  屋子里彌漫著緊張的氣息,終于,葵花把手伸了出來(lái)

  葵花要上學(xué)了。

  家里又來(lái)了問(wèn)題,是很?chē)?yán)重的問(wèn)題:家離學(xué)校有一段距離,路上怕葵花受到那些野孩子的欺負(fù)。青銅說(shuō):我接送。

  葵花放學(xué)了,遠(yuǎn)遠(yuǎn)就看到青銅騎著牛等著,回家路上葵花就做作業(yè),回到家中差不多寫(xiě)完了。

  過(guò)了幾天,葵花發(fā)現(xiàn),哥哥不學(xué)習(xí)不行,于是,她發(fā)現(xiàn)放學(xué)后有一段很長(zhǎng)時(shí)間,可以教哥哥學(xué)習(xí)。葵花自言自語(yǔ)說(shuō):唉,我怎么早沒(méi)想到啊。于是,葵花教哥哥學(xué)習(xí)

  青銅有一顆善良的心,葵花有一顆樂(lè)于助人的心,我們要像他們學(xué)習(xí),做一個(gè)善良、樂(lè)于助人的人。

讀《青銅葵花》有感5

  不得不說(shuō),這是一本催人淚下的書(shū)。

  書(shū)中有情,親情,友情;書(shū)中有愛(ài),哥哥對(duì)妹妹的愛(ài),父母對(duì)兒女的愛(ài),祖母對(duì)子孫的愛(ài);書(shū)中也有苦,因吃不上飯的哭,因上不了學(xué)的苦,因親人去世的苦。其中,作者曹文軒老師在《青銅葵花》這本書(shū)中,將苦難寫(xiě)到深刻之處,是不折不扣的大苦難。小女孩葵花在意外中失去父親,而成為孤兒,被大麥地的青銅一家收養(yǎng)。

  然而,在大麥地這個(gè)貧窮至極的地方,在青銅家這個(gè)貧窮至極的家庭,葵花沒(méi)有過(guò)上富裕的生活,沒(méi)有過(guò)上衣來(lái)伸手,飯來(lái)張口的生活。小小年紀(jì)的她,要和啞巴哥哥一起去田里種地,要上學(xué)后回家放牛,要在家人有難時(shí)絞盡腦汁地想辦法去幫助他們,要放棄那些漂亮的衣服首飾幫助爸爸媽媽省錢(qián),還要承受奶奶去世的痛苦……在還未綻放的年齡,葵花承受了太多她本不該承受的,青銅也負(fù)擔(dān)了太多他本不該負(fù)擔(dān)的,兩個(gè)還在成長(zhǎng)路上的少年,卻經(jīng)歷了太多苦難,令人心痛,令人心疼,令人心碎。

  想想,與青銅和葵花相比,我們這些現(xiàn)代孩子是不是太幸福了?我們生活在整天車(chē)水馬龍的都市世界里,我們不必?fù)?dān)心自己會(huì)跟不上生活的步伐,因?yàn)槲覀兊奈磥?lái)幾乎都是父母計(jì)劃好的。我們不必像青銅那樣,擔(dān)心著吃了這頓沒(méi)下頓,幻想著什么時(shí)候自己才能上學(xué),渴望能夠?qū)W習(xí)知識(shí),但又要照顧妹妹和家庭。我們這些城市里的孩子們,每天過(guò)著“飯來(lái)張口,衣來(lái)伸手”的生活,完全不用擔(dān)心沒(méi)有飯吃,甚至有時(shí)還會(huì)為要吃什么而犯難;我們每天都能在明亮而寬敞的教室里讀書(shū)寫(xiě)字,傾聽(tīng)老師講課,與同學(xué)交流學(xué)習(xí)意見(jiàn);我們也不用費(fèi)盡心機(jī)地照顧那些比自己小的“淘氣包”,不必?fù)?dān)心她們哪天又會(huì)不小心惹出麻煩。

  與青銅相比,我們又有何理由埋怨這個(gè)世界呢?我們不必像葵花那樣,整天顧慮著自己會(huì)給家里帶來(lái)多少負(fù)擔(dān),整天想著怎樣才能讓爸爸媽媽少辛苦一點(diǎn),即使是多么渴望有一張屬于自己的照片,但為了給家里省錢(qián)還是忍著說(shuō)“不喜歡拍照”。

  我們這些城市里的孩子,從來(lái)都沒(méi)有想過(guò)自己的存在會(huì)給家里造成多少負(fù)擔(dān),從來(lái)都沒(méi)有想過(guò)為了讓自己過(guò)上幸福生活,爸爸媽媽會(huì)有多辛苦。

  當(dāng)我們喜歡上某樣商品時(shí),我們可以毫不客氣地向長(zhǎng)輩伸手要錢(qián),然后買(mǎi)來(lái)仔細(xì)把玩。

  與葵花相比,我們又有何理由埋怨這個(gè)世界呢?與青銅和葵花這些經(jīng)歷過(guò)大苦難的孩子相比,我們又有何理由埋怨這個(gè)世界呢?

讀《青銅葵花》有感6

  記得在我八歲的時(shí)候,哥哥到我家里來(lái)玩,做完作業(yè),我便和哥哥到小區(qū)樓底下去玩。我倆一會(huì)兒蕩秋千,一會(huì)兒玩轉(zhuǎn)盤(pán),一會(huì)兒比誰(shuí)玩滾球把球滾得最快,一會(huì)兒比誰(shuí)爬樹(shù)爬得高。可惜哥哥卻樣樣精通,樣樣贏過(guò)我,我十分不服氣,便決定和哥哥玩場(chǎng)水戰(zhàn),就是互相用水槍攻擊對(duì)方,如果水槍擊中了對(duì)方,那么對(duì)方便輸了。于是,我們便去超市里買(mǎi)了兩把橘子水槍。戰(zhàn)斗開(kāi)始了,我拼命地向哥哥射水柱,哥哥卻不射我,只知道逃,他逃到哪里,我便朝哪里使勁射水開(kāi)火。這水射到了一樓鄰居家正在曬的衣服上,撒到了別人的屋里,撒到了別人的車(chē)上,撒到了別人正在曬的被子上。因?yàn)檫@是橘子水槍?zhuān)瑖姵鰜?lái)的水是橘色的果汁水,所以,把別人家的東西弄得臟兮兮的,而我卻在一旁玩兒得正高興,根本沒(méi)把這些放在眼里。過(guò)了一會(huì)兒,我的橘子水槍沒(méi)水了!哥哥立馬開(kāi)始還擊,最后,我還是輸了。而且,還把別人家的東西給弄臟了,小區(qū)游樂(lè)場(chǎng)的地面上也到處都有我們“子彈”的痕跡,弄得十分不雅觀,讓人還以為哪里漏水了呢!

  雖然我們玩得十分開(kāi)心,可是卻破壞了小區(qū)游樂(lè)場(chǎng)的雅觀,真是一筆劃不來(lái)的買(mǎi)賣(mài)!

  做任何事情時(shí),都要先為他人著想。

讀《青銅葵花》有感7

  望著窗外的葵花,看著手中的《青銅葵花》,我的思緒又被勾起……

  葵花的爸爸是個(gè)雕塑家,他用青銅雕塑的葵花無(wú)可挑剔,但是有一天,他被淹死了。于是葵花就在青銅家里安頓下來(lái)了。

  時(shí)間眨眼間就飛過(guò)去了,在這期間來(lái),青銅識(shí)字了,住茅草屋了,有“螢火蟲(chóng)燈”了。那一個(gè)個(gè)美好的瞬間永遠(yuǎn)留在我們心里。

  可是,這一天還是來(lái)了,在葵花度過(guò)她的第十二個(gè)春秋時(shí)來(lái)了。

  葵花被強(qiáng)行帶到城里了。青銅得知此事,坐在一個(gè)稻草堆上十來(lái)天沒(méi)下去過(guò)一回,滴水不進(jìn),他媽媽都給他下跪了,他還是不下來(lái),遙遙望著葵花走的地方,一直望著、望著……

  在他生命的最后一刻,他似乎看到了葵花,他用盡全身力氣,大聲喊:“葵花……葵……花……”放鴨的孩子聽(tīng)見(jiàn)了這個(gè)啞巴的話,鴨也不管了,邊跑邊喊:“青銅會(huì)說(shuō)話了!青銅會(huì)說(shuō)話了!”

  看完這本書(shū),我仿佛看到了青銅一家對(duì)葵花濃濃的情,也仿佛看到了葵花對(duì)青銅一家深深的愛(ài)!他們之間的愛(ài)是無(wú)私的,是不帶有任何功名的。

  看著手中的《青銅葵花》,心里頗有感觸:這書(shū)真好!它讓我學(xué)會(huì)了無(wú)私的愛(ài)!

讀《青銅葵花》有感8

  青銅,大麥地里的“啞巴”男孩,堅(jiān)強(qiáng)勇敢,讓人琢磨不透;葵花,城里來(lái)的美麗女孩,天真善良,永不妥協(xié)。他們?cè)臼呛敛幌嚓P(guān)的陌生人,卻因?yàn)榭ǖ陌职值囊馔馑劳龆屗麄兂闪舜篼湹乩锏摹耙患胰恕薄榱苏疹櫤每ǎ嚆~一家用自己純真的愛(ài)感動(dòng)著大麥地所有的人。他們一家默默地承受著生活的貧窮和痛苦,用樸素和善良抹平了葵花心靈的創(chuàng)傷,真愛(ài)為這戶(hù)貧窮人家?guī)?lái)了歡樂(lè),撐起了一片幸福的天。

  青銅一家以真愛(ài)撫育著葵花,葵花也用真愛(ài)回報(bào)著這一家人。為了給自己貧困的家庭省錢(qián),拍照活動(dòng)她沒(méi)參加;為了多編些蘆花鞋去賣(mài),每天放學(xué)和哥哥一起去采蘆葦;為了給奶奶看病,考試故意考差、自己一個(gè)人偷偷的跑到江南撿銀杏,盡管她的錢(qián)連一副藥都買(mǎi)不起,為了讓哥哥在別人的面前抬起頭來(lái),她用各種辦法教哥哥寫(xiě)字。讀到這些情節(jié), 我情不自禁地潸然淚下。是什么讓他們不是一家人,勝似一家人?是真愛(ài)!真愛(ài)如詩(shī),每一句都是那樣親切,那樣感人;真愛(ài)如歌,每一拍都是那樣優(yōu)美、悅耳、清脆;真愛(ài)如酒,每一滴都是那樣醇香醉人;真愛(ài)如畫(huà),每一幅都是那樣栩栩如生,有了真愛(ài),再大的困難也擋不住他們前進(jìn)的夢(mèng)想;有了真愛(ài),再大的苦難也壓不垮他們堅(jiān)實(shí)的希望;有了真愛(ài),一家人成了彼此堅(jiān)強(qiáng)的依靠;有了真愛(ài),不是一家人勝似一家人.從我人生開(kāi)始的那一刻,我就被“愛(ài)潮”浸沒(méi)著。隨著年齡的增長(zhǎng),我不斷成長(zhǎng),不斷前行,真愛(ài)也每時(shí)每刻伴隨著我。我是爸爸媽媽外公外婆捧在手里怕摔了,含在嘴里怕化了的小寶貝。從小,我就在父母溫暖的懷抱里成長(zhǎng),牽著父母的手,走在祖國(guó)的山山水水里;依著爺爺奶奶的懷,靠著外公外婆的胸,酣睡在甜甜的夢(mèng)鄉(xiāng)里,這就是長(zhǎng)輩對(duì)我的愛(ài)。上學(xué)時(shí),我認(rèn)識(shí)了許多新朋友,在學(xué)校這個(gè)大家庭里,大家親近的像是一家人。

  我們共歡笑,我們共痛苦,我們共成長(zhǎng),愛(ài)永遠(yuǎn)伴隨著我們。在搖晃不穩(wěn)的公共汽車(chē)上,一位白發(fā)蒼蒼的老奶奶走了上來(lái),一位叔叔站了起來(lái),要給老奶奶讓座,那高大的身影、那溫暖的笑,折射出陽(yáng)光般溫暖的愛(ài)!飛馳的列車(chē)上響起了列車(chē)員焦急的聲音:“各位旅客請(qǐng)注意,現(xiàn)在有一位產(chǎn)婦因產(chǎn)后大出血,生命垂危,有AB血型的旅客,請(qǐng)您伸出援助之手。”車(chē)廂里,人群立刻騷動(dòng)起來(lái),AB血型的人都挽起袖子,奔向臨時(shí)急救室,愛(ài)溢滿(mǎn)了整個(gè)車(chē)廂。今年的臺(tái)風(fēng)“莫拉克”使臺(tái)灣遭受了50年最大的災(zāi)難。我看到了許多關(guān)于這次臺(tái)風(fēng)對(duì)臺(tái)灣的圖片和資料,這些圖片常常在我腦海里閃過(guò)。聽(tīng)說(shuō)我們社區(qū)要給臺(tái)灣人民捐款,我也積極的參與,拿出了自己的壓歲錢(qián),投入了紅色的捐款箱,當(dāng)壓歲錢(qián)投進(jìn)了捐款箱時(shí),我就將自己對(duì)臺(tái)灣人的關(guān)愛(ài)傳遞了出去,有很多人和我一樣把愛(ài)傳給了遠(yuǎn)在臺(tái)灣的人們,讓愛(ài)溫暖了大陸和臺(tái)灣。

讀《青銅葵花》有感9

  讀《青銅葵花》時(shí),我有時(shí)會(huì)不住地放聲大笑,有時(shí)會(huì)心驚膽顫,還有時(shí)會(huì)感動(dòng)的流淚,,應(yīng)為作者把愛(ài)寫(xiě)到了極至,把苦難寫(xiě)到了深刻之處。

  《青銅葵花》告訴我們:災(zāi)難可以把我們和親人分開(kāi),但分不開(kāi)的是親人之間的愛(ài),因?yàn)檎鎼?ài)是永恒的,任何災(zāi)難不能把愛(ài)毀滅!

  這本書(shū)之所以讓我感動(dòng),是因?yàn)榍嚆~對(duì)葵花的那些想法、動(dòng)作。他為了妹妹,可以讓自己不上學(xué)。為了讓妹妹高興,他可以讓妹妹騎在自己的肩膀上,自己不看馬戲。為了不讓妹妹受欺負(fù),他可以去和別人拼命……讀到這樣的故事,誰(shuí)不會(huì)落淚呢?

  我記得羅曼·羅蘭說(shuō)過(guò)一句話:我們應(yīng)該敢于正視痛苦,尊敬痛苦!歡樂(lè)固然值得贊頌,痛苦又何嘗不值得贊頌!這兩位是姊妹,而且都是圣者。她們是鍛煉人類(lèi)開(kāi)展偉大的心魄。她們是力,是生,是神。凡是不能兼愛(ài)歡樂(lè)與痛苦的人,便是既不愛(ài)歡樂(lè),亦不愛(ài)痛苦。凡是能體味她們的。方懂得人生的價(jià)值和離開(kāi)人生時(shí)的甜蜜。

  我覺(jué)得人生就是這樣,人生的道路上難免會(huì)有些挫折,面對(duì)它們,我們應(yīng)該跨過(guò)去,不讓它成為我們的絆腳石。即使過(guò)不去,也不要灰心,應(yīng)該多想些辦法解決。所以面對(duì)困難,關(guān)鍵看你的態(tài)度如何。人生就像那句歌詞:不經(jīng)歷風(fēng)雨,怎能見(jiàn)彩虹……

讀《青銅葵花》有感10

  讀完了《青銅葵花》這本書(shū),我的心里像打翻了五味瓶,那種心痛的感覺(jué)讓我的淚水止不住地流了下來(lái)。

  一種美到極致的感情,一種分分離離的痛苦,一種永遠(yuǎn)止境的思念。痛苦無(wú)時(shí)無(wú)刻地圍繞在生活中,正因?yàn)檫@些苦難讓幸福也不離不棄地相隨。

  《青銅葵花》這本書(shū)講的是一個(gè)城市女孩葵花跟隨爸爸來(lái)到了一個(gè)叫大麥地的村莊生活,爸爸的意外死亡使葵花成了一個(gè)無(wú)依無(wú)靠的孤兒。從此葵花寄養(yǎng)成在了貧窮善良的青銅家,葵花和青銅成為了兄妹相稱(chēng)的朋友。他們一起生活,一起長(zhǎng)大,一起面對(duì)苦難,一起體會(huì)幸福。當(dāng)宿命再次將葵花召喚回城市時(shí),腦袋里不舍的情感竟然使啞巴青銅下意識(shí)地開(kāi)口大叫道:“葵---花!

  苦難,是幸福的。《青銅葵花》為我們?cè)忈屃耸裁词切腋5目嚯y。在看馬戲時(shí),青銅用自己的身子背起了葵花,看到葵花開(kāi)心,即使自己在人群中站得腰酸背痛,卻依然快樂(lè)地笑著。蝗災(zāi)后,家里沒(méi)有吃的,青銅就去地里捕野鴨,卻不想遭到嘎魚(yú)家的誤會(huì)。青銅用自己的行動(dòng)證明了自己的清白,嬴得了嘎魚(yú)的友愛(ài)。水災(zāi)后,家里沒(méi)有點(diǎn)亮的燈,青銅做螢火蟲(chóng)燈照亮,來(lái)幫助葵花做作業(yè)。葵花為了給奶奶治病,獨(dú)自乘船去江南撿銀杏,還興奮地帶來(lái)了一大堆面值很小的鈔票-----一波波的苦難,催生出了堅(jiān)硬的人生。青銅一家人,在艱苦的境遇中沒(méi)有退縮,努力地活下去,并且在艱難困苦中,努力尋找人生快樂(lè)的點(diǎn)滴!

  是的,苦難是痛苦的,但也是幸福的。苦難磨練了人的意志,促使你更加強(qiáng)大,可以面對(duì)更大的風(fēng)浪。沒(méi)有一波波的苦難,又怎么會(huì)體會(huì)到幸福的珍貴,收獲的.來(lái)之不易。其實(shí),幸福就是藏在苦難背后的寶藏,關(guān)鍵是你要先經(jīng)得住苦難,不去回避它,而去擁抱它,這樣才有可能挖到寶藏。

  我們現(xiàn)在生活條件越來(lái)越好,也很難想象青銅、葵花這樣的磨難。可是,在我們身邊,也會(huì)經(jīng)常有一些磨難與挫折,這就需要我們正確的對(duì)待它。我一直學(xué)習(xí)成績(jī)不錯(cuò),有時(shí)就會(huì)自傲。還記得那次數(shù)學(xué)競(jìng)賽,我拿到題后就感覺(jué)簡(jiǎn)單,絲毫不去注意題目中的陷阱。考試成績(jī)下來(lái)后,我考得極差,甚至被排除在決賽之外。我傷心,我懊惱,但是我也開(kāi)始自我反省與總結(jié)。有了這次的教訓(xùn),我做題變得更加細(xì)心,在接下來(lái)的競(jìng)賽時(shí)取得了好成績(jī)。

  幸福往往是從苦難中走來(lái)的,讓我們不要拒絕它,而去擁抱它。相信有過(guò)苦難的昨天,會(huì)有更加燦爛的明天!

讀《青銅葵花》有感11

  書(shū)讀完了,可我還沉浸在那美麗的意境中,掩卷沉思,情絲飄拂,青銅無(wú)語(yǔ),葵花燦爛,他們經(jīng)歷苦難,付出真愛(ài),創(chuàng)造美麗。

  葵花喪父后,青銅一家收養(yǎng)了葵花。她們把愛(ài)無(wú)私地給了葵花。一家人雖窮,但卻要給葵花上學(xué)。青銅更是比任何人都懂得怎樣去疼愛(ài)葵花,她愛(ài)妹妹,勝于自己。自己寧愿不讀書(shū),也要讓妹妹葵花讀書(shū)。好不容易村里來(lái)了個(gè)馬戲團(tuán),青銅為了讓葵花看得清楚,一聲不吭地把葵花馱到自己的肩上。

  在經(jīng)歷了苦難、饑餓、快樂(lè)、幸福的12年后,葵花被召回城里去了。大家齊心協(xié)力地保護(hù)葵花,想盡辦法地挽留她,但還是毫無(wú)用處。青銅一家沉浸在了悲傷之中。青銅天天等著葵花回來(lái),當(dāng)他看見(jiàn)葵花的影子的時(shí)候,用盡了平生最大的力氣大喊:“葵——花——!”他終于開(kāi)口說(shuō)話了。

  在貧困的生活中,這家人依舊笑著,依舊幸福著。爸爸告訴他們什么是苦難,什么是坎坷,什么是美麗;媽媽教他們不要向困難低頭,要在風(fēng)雨中成長(zhǎng);奶奶讓他們懂得了困難的真諦,美的純凈,愛(ài)的偉大;老牛帶給他們美好的回憶,戰(zhàn)勝困難和無(wú)窮的愛(ài)。他們一家用美構(gòu)成了一個(gè)美麗的故事,用愛(ài)畫(huà)出了一條美麗的輪廓,用災(zāi)難寫(xiě)出了美麗的感動(dòng)。

讀《青銅葵花》有感12

  《青銅葵花》這本書(shū)和我讀的別的書(shū)不同,不管是看開(kāi)頭還是結(jié)尾都是那么催人淚下,但是我也不能說(shuō)是悲劇因?yàn)榭ㄗ罱K獲得了更好的教育,而青銅也恢復(fù)了聲音。

  或許這本書(shū)的開(kāi)頭就已經(jīng)暗示了這樣的結(jié)局:葵花的爸爸第一眼看見(jiàn)青銅便告訴葵花他像逝去的哥哥,后來(lái)青銅便像哥哥一樣待她;大麥地種不活葵花,所以葵花才會(huì)離開(kāi)大麥地;青銅是個(gè)啞巴也暗示他性格古怪,做事從不與人商量……

  《青銅葵花》告訴我人一定要坦然面對(duì)生活中的各種苦難——自然災(zāi)害、意外事故等因?yàn)樗麄冇肋h(yuǎn)是歷史而我們現(xiàn)在要考慮的是如何修補(bǔ)災(zāi)難造成的損失。比如說(shuō)青銅家被水淹了,房子都塌了,但是他們還是修好了房子繼續(xù)生活 。再比如后來(lái)又有了蝗災(zāi),他們吃著野草,也挺了下來(lái)。

  這本書(shū)還告訴我每個(gè)人心里都藏著良心,只是有些比較明顯,有些藏地隱蔽點(diǎn)罷了。青銅一家人和后來(lái)那位市長(zhǎng)就比較明顯,而嘎鴨、翠環(huán)和秋妮的只有在不知覺(jué)中才會(huì)被發(fā)掘出來(lái),比如嘎鴨經(jīng)常惡搞葵花但在葵花要走的時(shí)候還是幫了她一把。

  這本書(shū)實(shí)在是太精彩了!

讀《青銅葵花》有感13

  在這個(gè)寒假,我看了一本書(shū)名叫巜青銅葵花》這本書(shū)。這本書(shū)的書(shū)名是由主人公青銅和葵花取名的。其實(shí)這里面的人和我們現(xiàn)在遭遇的一樣,甚至比我們現(xiàn)在更慘。這也是我看過(guò)所有書(shū)里面,唯一讓我哭的最慘的一本書(shū)了。到底是因?yàn)槭裁茨兀拷酉聛?lái)就和我一起來(lái)看看吧!

  讀完了這本書(shū),我心里可謂是五味雜陳,甜、酸、苦、辣一起涌上心頭,體會(huì)不出是哪種味道。這本書(shū)中的真摯情感深深地打動(dòng)了我,它字里行間無(wú)不充盈著感人肺腑、震撼人心的人間真情,兄妹情、父子情、祖孫情、母女情讓我陷入了沉思,甚至讓我忍不住問(wèn):為什么上天要這樣對(duì)待他們?為什么不讓他們有一個(gè)美好的結(jié)局?可是,現(xiàn)在,我明白了。

  雖然他們貧窮,雖然他們歷經(jīng)了很多磨難,可是,他們依舊幸福,依舊快樂(lè)!他們樂(lè)觀,向上,他們會(huì)品味生活中的酸甜苦辣,他們懂得人生幸福的真諦!他們也許經(jīng)常要面臨很多大大小小的困難,甚至是災(zāi)難,是痛苦。可是這些困難不僅沒(méi)有讓他們氣餒,沒(méi)有讓他們失去對(duì)生活的信心,倒成了他們前進(jìn)的動(dòng)力。

  正是因?yàn)檫@些經(jīng)歷才磨練了他們正直善良、堅(jiān)韌剛強(qiáng)、坦坦蕩蕩的品質(zhì)和個(gè)性,使青銅一家的毅力更加堅(jiān)定,讓他們更加團(tuán)結(jié)!只有像這樣能在歡樂(lè)中體會(huì)生命,而在痛苦中也體驗(yàn)人生的人,才是真正懂得生活,幸福的人!

  這本書(shū)看到一個(gè)部分我哭得最傷心了,這個(gè)部分就是有一頭牛死了。肯定有很多人會(huì)提問(wèn)一頭牛死了有什么好哭的呢?因?yàn)榘。@頭牛是陪著青銅葵花一起長(zhǎng)大的,可以說(shuō)是他們一家人經(jīng)歷過(guò)什么事,這頭牛都清清楚楚,陪他們一起過(guò)度了坎坎坷坷。但是在這個(gè)故事的結(jié)尾,他卻死了。這時(shí)我很痛苦,也很傷心,眼淚順著眼眶止不住嘩嘩地往下流!

  從這本書(shū)中,我領(lǐng)悟到了:青銅對(duì)家人濃濃的感情和對(duì)妹妹的關(guān)心。我還體會(huì)到,雖然青銅葵花他們家過(guò)的很貧窮,但是他們卻生活得很幸福,因?yàn)樗麄兗页錆M(mǎn)了濃濃的愛(ài)。

讀《青銅葵花》有感14

  今天,我在書(shū)架上找到了一本書(shū)《青銅葵花》便津津有味的讀了起來(lái),不一會(huì)兒我便流下了感動(dòng)的眼淚。為他們的親情喝彩。

  這本書(shū)講訴了這樣一個(gè)感人肺腑的故事:“葵花的爸爸不幸溺水死亡,她被大賣(mài)村的青銅一家人收留了。雖然生活并不是非常富裕,而且洪災(zāi)、蝗災(zāi)各種災(zāi)難毫不留情的襲來(lái),可他們并不害怕,而是手牽手一起面對(duì)。十歲那年,命運(yùn)又將葵花召回了她曾經(jīng)生活的地方。從此,青銅便常常遙望葵花所在的地方……"

  故事中,青銅和葵花的孝心足以讓人感動(dòng),由其是我讀到葵花為了奶奶的醫(yī)藥費(fèi)而獨(dú)自一人乘船去江南采銀杏時(shí),我更是泣不成聲。

  奶奶生病了,可青銅一家實(shí)在拿不出錢(qián)給奶奶看病。葵花也想為家里出一份力,掙些錢(qián)給奶奶看病,于是她就乘上了去江南的大船,可葵花她并沒(méi)有不告而別,而是寫(xiě)了一張紙條,讓一個(gè)賣(mài)冰糖葫蘆的小男孩交給自己的哥哥。可那小男孩因?yàn)橐鲎约旱纳猓园鸭垪l交錯(cuò)人了。晚上,葵花的爸爸、媽媽、哥哥、奶奶、沒(méi)有見(jiàn)到葵花非常著急,后來(lái),他們知道了這個(gè)消息后,青銅便每天晚上都站在岸上等待船的歸來(lái)。

  這種孝心是多么值得我們學(xué)習(xí)的啊!可我們現(xiàn)在的孩子都是溫室里的花朵。沒(méi)有青銅、葵花的那種孝心也就算了,還抱怨父母。有時(shí)父母讓他(她)幫一個(gè)小小的忙,他(她)都哀聲嘆氣的不愿去做,像是受了很大的委屈似的。

  讀了這本書(shū),我深受啟發(fā),大家也來(lái)讀讀這本好書(shū)吧!

讀《青銅葵花》有感15

  我懷著甜美的夢(mèng),欣賞了曹文軒叔叔的最新力作——《青銅葵花》。它好似叮咚的流水,在我心里回蕩……

  這是發(fā)生在男孩青銅與女孩葵花之間感人肺腑的故事。葵花從小和爸爸相依為命,一次不幸,爸爸溺水而死,這給弱小的葵花一個(gè)“致命”的打擊。偶然的機(jī)會(huì),讓城里的葵花和鄉(xiāng)村的青銅成為兄妹,他們?cè)谝黄鹂鞓?lè)地生活,快樂(lè)地成長(zhǎng)。可命運(yùn)又將葵花喚回了城里,兩人只能隔這千里之遙在心里默默地呼喚……

  讀后,我的心里感慨萬(wàn)千。心中就像吃了青梅一樣酸溜溜的。當(dāng)他們一起成長(zhǎng),一起游戲,讓我也跟隨著他們的腳步,重返童年踏尋的點(diǎn)點(diǎn)滴滴;當(dāng)他們一起躺在蘆葦叢中,遙望著棉花似的白云,聯(lián)想翩翩,讓我回想起童年純潔美麗,幼小無(wú)知的心靈,裝滿(mǎn)了左拼右湊的稚趣;當(dāng)他們?cè)陔x別的最后一刻,仍來(lái)不及做最后的告別,讓我回憶起和親人告別時(shí)那依依不舍的眼神,雖默默無(wú)語(yǔ),無(wú)聲無(wú)息,但那一絲絲的牽掛,勝過(guò)千言萬(wàn)語(yǔ)……從青銅葵花的兄妹情深中,我學(xué)到了樂(lè)觀地面對(duì)現(xiàn)實(shí),學(xué)到了不被困境打敗,學(xué)到了凡事都要堅(jiān)強(qiáng)!

  在《感動(dòng)中國(guó)》的洪戰(zhàn)輝身上,我真真切切地感受到了堅(jiān)強(qiáng)而神圣的力量。

  洪戰(zhàn)輝原本有著一個(gè)天真爛漫的童年,但,后來(lái)父親患精神病,母親離家出走,自己又患有眼疾,12年來(lái),河南學(xué)子洪戰(zhàn)輝靠打工和做小生意賺錢(qián)供養(yǎng)與自己毫無(wú)血緣關(guān)系的妹妹,如今23歲的他正在湖南懷化學(xué)院就讀,依然把妹妹帶在自己身邊……他的那種堅(jiān)強(qiáng)的意志,能辦到的人應(yīng)該寥寥無(wú)幾吧?!

  “燦爛星空,誰(shuí)是真的英雄,平凡的人們給我最多感動(dòng)。”是啊,他們?cè)谌绱素毟F的家庭中,雖苦,但很幸福,雖累,但很踏實(shí),雖窮,但很自在。“不經(jīng)歷風(fēng)雨,怎能見(jiàn)彩虹。”在經(jīng)過(guò)三月蝗的襲擊之下,他們不是毫無(wú)風(fēng)度地叫苦連天,如此不堪一擊,而是頑強(qiáng)地站起,后來(lái)蓋起了金燦燦的茅草屋……

  讓我們插上堅(jiān)強(qiáng)的翅膀,向困難發(fā)起挑戰(zhàn),它是我們?nèi)松缆飞咸颖懿涣说模覀兾ㄓ泄钠鹩職馊ッ鎸?duì),才能戰(zhàn)勝它,才能體驗(yàn)到苦難之后的快樂(lè),一種真正,有質(zhì)量的快樂(lè)。

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