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學生讀后感(通用15篇)
當閱讀完一本名著后，你心中有什么感想呢？是時候寫一篇讀后感好好記錄一下了。那要怎么寫好讀后感呢？以下是小編幫大家整理的學生讀后感，歡迎大家借鑒與參考，希望對大家有所幫助。
學生讀后感1
吹牛大王主要寫的是明西豪森，他很愛吹牛，說自己見過外星人，騎著炮彈旅行，一個人殺死了上百頭熊
大多數故事離奇，遠遠超出了我們的想象。在所有故事中，明西豪森正是憑借他的聰明才智、勇敢和冷靜，使一次次危險經歷，變得有驚無險。
明西森豪通過講述自己這些離奇夸張的故事似乎在告訴我們，人的一生中免不了會遇到困難。但只要我們善于動用我們的大腦，發揮我們人類特有的智慧，一切困難也就變得容易了許多。
學生讀后感2
《煙村》是幾句古詩的樣子，我也不知道作者是誰，但寫的感覺很經典的樣子。
一去二三里，煙村四五家。全部有序的數字加在里面，形象的地寫出來這偏遠村子距離二三里，只有幾家人。后面又用同樣的有序數字寫道：亭臺六七座，八九十枝花。我想里面數字不是實際的數量，但表明了少和村子偏吧。后兩句形象描寫了村子周圍的環境，有幾座亭子，還有花草，簡單形象地寫出來了一個村子周圍環境。
學生讀后感3
《燕子專列》我們三年級新學了一篇課文。那時候我們都是一個問題燕子還要？
讀完才知道：燕子在瑞士有了麻煩，本地氣溫驟降。燕子喜歡熱，但天氣很冷。幾乎所有昆蟲都被凍死了。它們又餓又冷，很多被凍僵了。政府知道了這個情況，通過廣播呼吁大家行動。
這使我們知道了，世界上每個人都要有愛心。
學生讀后感4
學習了老人與海鷗這篇課文，我完全沉浸在海鷗與老人之間的故事中
其中海鷗深厚的情意在我的腦海中留了深刻的印象。老人去世以后，海鷗們圍著他遺像翻飛盤旋，連聲鳴叫，成了一個白色的漩渦，從中可以看出海鷗是多么懷念老人啊
雖然我并沒有看到這一感人的情景，但作者把它描述地非常細致，生動，讓人覺得就在眼前，不禁淚如雨下。
學生讀后感5
今天， 丁老師給我們講了一個感人的故事，名叫：《四季的風》。
聽完故事后，丁老師被感動了，她一滴一滴的熱淚滴到了桌上，讓我也感動了，我沉默不語，原來苦孩子的生活是那么的窮苦，那么的寂寞。再看看我們，有好吃的，好穿的，生病了找醫生就能馬上治好，不像他們，生病了沒有錢來治病，我們又科學家們發明的好東西，而他們家里只有一些破爛的東西…所以我覺得我們應該去幫助他們，讓他們也快樂起來，比如：住在山區里的孩子沒有水喝，我們可以組織一個送水小組為他們送水，他們快樂了，我們心里也快樂了。
讓我們從現在開始，一起幫助需要幫助的人吧！
學生讀后感6
最近我讀了《小巴掌童話》這本書，作者是張秋生，很好看。
這本書由很多篇故事組成，其中我最喜歡《貓捉老鼠回旋曲》這篇。講的是一只非常粗魯的老鼠，住在河馬先生家里，它是個不速之客，常常干壞事，河馬先生用了很多辦法，后來他花了三天兩夜，開動腦筋，作了一首《貓捉老鼠回旋曲》，曲子描述的是貓如何抓住了老鼠，他天天在鋼琴上演奏，老鼠聽了非常害怕，自己嚇跑了，最后這只壞老鼠被嚇死了。
看了這篇文章，我覺得我要學習河馬先生遇事不慌不忙，開動腦筋想辦法，還要好好練習鋼琴，學會用琴聲表達情緒。
學生讀后感7
今天我讀了一篇文章，名叫《巨人的花園》。巨人因為不讓孩子在花園玩，所以趕走孩子，砌起圍墻，使得花園里天天狂風大作。雪花飛舞，沒有春天，讓巨人感到苦惱。
這篇文章告訴我：快樂應當與他人分享，不要拒絕他人，這樣會使得朋友之間不團結，所以我們有快樂時應該懂得與他人分享，不但自己會快樂，別人也會快樂！
學生讀后感8
《海的女兒》講述了小美人魚追求幸福卻最后失敗的故事，我很不喜歡這樣的結局。假如小美人魚救王子后不躲起來，王子就不會認為就他的人鄰國的公主了。可是她太膽小了。
假如小美人魚變成人后能想辦法告訴王子她的想法，比如可以用寫、畫畫、手勢。王子也許會明白小美人魚的愛
可是沒有假如，小美人魚還是變成了泡沫，但她沒有絕望。我愿意成為一個好孩子幫助她早日擁有一個不滅的靈魂。
學生讀后感9
今天，我讀了24課的《果園機器人》。
讀了這篇課文后，我知道了是在一個秋天，雖然水果豐收了，但是因為發愁的事太多了。所以就讓機器人來幫助。可是，電池因為很就用完了，科學家就在發明一種吃樹上掉下來的水果就可以干活，這樣的'話，機器人就能不停地工作。有了這種吃對上掉下來的水果的機器人，果農們就輕松多了，只要坐在辦公室里指揮它們就行了。
讀了這篇課文，讓我也想發明一種機器人。
學生讀后感10
今天早上，我看了《三國演義》中諸葛亮七擒孟獲的故事。第一仗，孟獲先把諸葛亮殺的大敗而回，可他并不知道這只是諸葛亮用的計策。當孟獲在追擊諸葛亮時，被絆馬鎖絆倒第一次被擒。諸葛亮一擒孟獲，孟獲不服，諸葛亮便把他給放了。此后，諸葛亮六次抓住并釋放孟獲。最后孟獲心服口服，并保證不再造反。
通過這個故事，我覺得諸葛亮很聰明，因為他知道孟獲不服，要是把他殺了，南方這一帶不會真心服從，所以才有了精彩的諸葛亮七擒孟獲。
學生讀后感11
這個暑假，我讀了一本書叫《丑小鴨》。
故事說的是一個在地上的天鵝蛋被母鴨當成了鴨蛋孵了出來。小鴨子一天天長大，因為它的模樣太丑了，所以取名為丑小鴨。漸漸的，它的親生母親和兄弟姐妹們都討厭丑小鴨，打它、啄它。就連養雞場的農婦也踢丑小鴨。終于，丑小鴨再也忍受不了了，它離開了養雞場。可是，丑小鴨一路上被野狗追，還差點被獵人打死后來丑小鴨慢慢的長大了，它變成了一只漂亮的白天鵝。
讀了這本書，丑小鴨這種堅強而又勇敢的精神讓我很佩服它，在今后的日子里，我要學習丑小鴨的這種精神。
學生讀后感12
在這個美好豐富的寒假里我看過許許多多的書，但是我最喜歡的時就是《格林童話》。這個童話故事有很多動人又有趣的故事如：《萵苣姑娘》《十二個獵人》《熊皮人》等有趣的故事。
其中我最喜歡的就《白新娘和黑新娘》了。在這個故事里主要講的就是：從前有一個尊敬的上帝變成了一個窮人接著問路一個善良姑娘告訴了他，之后她嫁給了國王但她壞心腸的姐姐把她變成白鶴，讓自己嫁給國王，不過最后她的陰謀也沒得成。
這個故事讓我明白了一個道理：做人應該接受自己的命運，不應該羨慕別人。
學生讀后感13
下午，我看了一部關于圓明園的紀錄片。這部紀錄片不僅講述了圓明園從創建到擴大規模最后到別毀滅的過程，還講述了從康熙到乾隆這段時期是清朝國力是最鼎盛強大的，被稱為“康乾盛世”。
看完這部紀錄片后，我非常崇敬參與圓明園建造的工匠們。他們獨具匠心，傾盡自己的智慧與心血，把圓明園造得金碧輝煌，蓬碧生輝。與此同時，我又為圓明園的毀滅甚感痛惜。圓明園，這座充滿了了人民的智慧與心削的結晶的明園，被毀于一旦了。所以說，圓明園的毀滅是祖國文化史上不可估量的損失。也是是世界文化史上不可估量的損失。
圓明園的毀滅說明一個問題：落后就會任人宰割。我們要勿忘國恥，振興中華。
學生讀后感14
《過期的面包》講的是：一場洪水席卷了美國。一次，一家面包公司從分店回收過期的面包，回收后，運貨員正開車往回走，有一群人把車圍了起來，提出要購買車上的面包。因為過了期，所以運貨員堅決不賣。
我想說：誠信是一筆無價的財富，我應該像運貨員那樣言而有信，無信不立的觀點。
學生讀后感15
讀《屬鼠灰丟了牙》這個故事，我知道了人的牙齒一共有三十二顆。
聽外婆說人生下來是沒有牙的，八個月后開始長乳牙，到八歲換乳牙。之后長出的牙，就要伴隨人的一生了。
看來牙齒對于人是多么重要！我們每天都要用它咀嚼食物吃，牙好了身體才健康。因此我們要愛護牙，養成天天刷牙，飯后漱口的好習慣。這樣牙齒才能健康堅固地伴隨我們一生。
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