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小學生讀《稻草人》有感（通用29篇）
當仔細品讀一部作品后，相信大家一定領會了不少東西，此時需要認真地做好記錄，寫寫讀后感了。想必許多人都在為如何寫好讀后感而煩惱吧，下面是小編整理的小學生讀《稻草人》有感，僅供參考，歡迎大家閱讀。
小學生讀《稻草人》有感 1
今天老師推薦我們讀了《稻草人》，它的形象給我留下了深刻的印象。
稻草人每天都不知疲倦地站在田野里。它農民伯伯用稻草做成的，頭戴一個破竹籃子，手上拿著一把扇子，你可別小瞧這把扇子，它是用來驅趕那些來破壞莊稼的鳥兒的，農民伯伯辛苦種的糧食可能不能被破壞。那稻草人是怎么工作的呢?我今天終于知道了，它站在田里就像一個人站在那，鳥兒看見了就會害怕，就不敢來了，有一些膽子大的小鳥還過來吃莊稼的話，它的扇子就起作用了，風吹著扇子翩翩起舞，再大膽子的`小鳥也會害怕的。
它就這樣不知疲倦地矗立在那，它也有喜怒哀樂，會高興，也會難過。莊稼收成好，它就高興，害蟲破壞了莊稼，它就難過。他跟我們人一樣。
不管刮風還是下雨，它永遠堅守在崗位上，這讓我想到了警察叔叔。他們就像稻草人一樣保護著我們，我們也永遠不知疲倦，沒有埋冤，日夜守護著我們，夜深人靜的時候他們還在我們周圍巡邏，他們可真辛苦。我長大了也想當一名人民警察，我想保護其他人。
媽媽說過，要實現理想就要好好學習，因為那是唯一的途徑。
小學生讀《稻草人》有感 2
我每晚睡前都要看一會兒書，這次，我從書架里找出一本書，那就是葉圣陶的稻草人。
想起葉圣陶老爺爺是我國著名的文學家，我便迫不及待地翻開這本書，一看目錄，它原來由24篇小散文組成。當然，最吸引我還是其中之一的稻草人。
它主要講了稻草人在一夜之中目睹了3件不幸的事。
首先是當飛蛾飛到了稻葉上，稻草人想著主人即將顆粒無收，它非常著急。
接著，看到一位漁婦帶著病重的兒子來到河邊，想抓一條魚充饑，稻草人非常同情他們，可是當他又看見被抓的小魚后，也希望小魚能夠逃過這一劫，心中非常矛盾。
此時稻草人又發現了一位即將自盡的婦女，它因為自己無法移動不能去救那位婦女而感到非常自責。
最后，稻草人因這一夜的焦慮與自責而心力交瘁，終于倒下了。
通過這篇文章，我看見了稻草人是一個非常善良和很有責任感的`人。他非常樂于助人，和極富同情心。可惜的是：他自己的能力有限，只能一味的自責，雖然最終沒有得到很好的結果，但是他那顆積極勇敢的心始終在打動著我們。由此我想到了做人要樂觀向上，遇到困難不能退縮，一定要相信自己并積極應對，只要竭盡其力，即使失敗了，也無怨無悔!
小學生讀《稻草人》有感 3
我讀過的課外書數不勝數，其中我比較喜歡的書是《稻草人》。
《稻草人》的作者是童話作家葉圣陶爺爺寫的。他喜歡用散文的形式來寫童話，詩意盎然，富有視覺、聽覺的美和力，能夠給我們以愛的熏陶和美的享受。
在《稻草人》這本書中寫到了很多有意義的童話故事，其中給我帶來震撼的是《稻草人》這個故事。它講述了在一個滿天星斗的.夜里，稻草人看守著天地，突然飛來一只灰褐色的小娥，他想把那只小娥趕跑。所以他使勁地搖動扇子，想告訴老婦人。可老婦人老眼昏花，看不清那兒，稻草人沮喪極了。稻草人還看到兩個生病的孩子，沒有飯吃沒有水喝。他非常想幫助這兩個孩子，但他卻無能為力。
在這個故事中葉圣陶爺爺把一個沒有生命的稻草人寫成了一個富有感情的人，寫出了稻草人是一個有責任感，有愛心的人。同時也告訴不管在生活中還是在學習中，我都要像稻草人一樣也要做一個有愛心、有責任感的人。
《稻草人》這本書不僅讓我學會了從多個角度思考問題，而且讓我明白了很多道理。
小學生讀《稻草人》有感 4
從前有一個稻草人，它的主人是一位農婦，因為是她賜給稻草人生命的。
稻草人的骨架子是兩根細竹干，一起插在黑乎乎的泥土里，它的肌肉是黃稻草。它有手，但是卻沒有手指，手上拿了一把破扇子。
在一個滿天星斗的夜里，它看守著主人的田地，新出的稻穗一個挨一個，它想這回主人應該會笑一個了吧。
稻草人人正在仔細地想中，突然有一只小飛蛾飛來，它立刻認出它是自己的仇人。它拼命地想把小飛蛾給趕走，可是它不能動，只能眼睜睜地看著小飛蛾任意地破壞稻葉。稻草人非常的痛心，因為稻子破壞了，主人又不能笑了。
一名漁婦帶著一個三、四歲的孩子一起去打魚，想給生病的孩子熬魚湯喝。孩子渴極了，哇哇大哭，漁婦為了捕魚也只好不管他。稻草人恨不能自己煮給他吃，可是稻草人沒有辦法。漁婦好不容易才捕到一條魚，她把魚放在了桶里，魚求稻草人把它放了，可是稻草人無能為力。
稻草人看到一個黑影是一位婦女，她跳進了河里自殺了，稻草人傷心地昏了過去。
我覺的'稻草人是一個心地善良的人，樂于助人的人，我以后要向他學習，做一個人人都喜歡的人，我還要好好學習做過尊敬師長的好學生。
小學生讀《稻草人》有感 5
假期里，我讀了一本書叫做《稻草人》，書中的每一個故事都讓人覺得有意思。
傻子并不傻，反而很善良。別人欺負他、羞辱他，他也不和那些計較，依然做著自己認為正確的事情，例如:讓自己的妹妹去睡覺，將自己的糕點送去給難民們吃，拾到不是自己的東西等失主來找。我喜歡這樣的傻子，我也要做一個這樣的“傻子”。
回想起來啦，有一次，老師讓我們讀兩遍課文，同桌讀了一遍就了事。我堅持認真地讀了兩遍課文，同桌說我憨傻。可考試成績下來后，我比同桌進步多了……
小白石和小青石被山水沖到灘上，小白石和小青石不愿意待在這里它們想到大都市里去。有一次，來了一群工人，小白石和小青石果然幸運地到了都市，成了一條寬闊的小路，每天都有人來散步，踩在它們的身上，它也找到了自己的`生命意和介值。我也要找準自己的位置，努力學習，實現自己的人生價值。
生活中，有的同學眼高手低，嘴上說長大要當科學家，可經常完不成作業，成績老是原地踏步走。簡單說，連寫篇作文都想就懶便去照抄，多不該啊!
這本書里的每一個故事都充滿了傳奇的色彩和智慧的光芒，它是我們值得讀的一本好書。
小學生讀《稻草人》有感 6
我讀過很多書，但我最喜愛的一本書，當然是《稻草人》了!《稻草人》的作者是葉圣陶，葉圣陶還寫過其他著名的書。《稻草人》這本書中有很多很多的故事，讓我有深刻印象的，是這一篇《稻草人》。
生活中的稻草人是一動也不動的，書中的稻草人有一顆善良的心，一心想幫助別人，但它不可以走，不可以動，也不可以說話，自己也無能為力，只能一動不動，看著一個個悲傷的事情在眼前發生。
稻草人的'主人——一位可憐的老太太。這位老太太只能靠一塊田維持自己的生活。可是這倆年鬧水災，稻子都給水淹了，不是爛了就是發芽了。但在今年，稻子長的還算蠻好很是壯實，雨水不多，但是稻子的仇敵卻來了——飛蛾。眼看稻子快要豐收了。稻草人看著那些仇敵對待稻子，心里很難受也很著急，但自己也沒有辦法無可奈何的看著仇敵殘忍的對待稻子。
稻草人的精神是多么的高尚啊!我們有著稻草人沒有的技能，為什么我們卻不奉獻出我們的愛呢?幸福不在于取舍，而在于奉獻。這樣，世界才會更美好!
小學生讀《稻草人》有感 7
讀完葉圣陶爺爺《稻草人》這篇童話故事，稻草人的樣子躍然紙上，令人過目不忘。
稻草人的帽子是用破竹籃做的，他的頭發、肌肉是用隔年的黃稻草做的，他的骨架子是用竹園里的細竹枝做的。他的臉平板板的，一點兒也分不清，哪個是他的鼻子，哪個是他的眼睛。稻草人沒有手指，卻拿著一把扇子，也不能算拿，只不過是用線栓住扇柄罷了。看上去，他的樣子十分丑陋，破敗不堪。
稻草人不僅長得像人，還和人一樣擁有思想。每次他的朋友需要幫助的時候，他雖然內心很著急，可是他卻只能為自己既不能說話也不能挪動半步而感到無奈和痛苦。當老奶奶的莊稼上有小蟲蛾的時候，他就不斷地用扇子拍打自己，向老奶奶發出信息。當漁婦沒吃食時，他恨不得自己去做食物，給那可憐的漁婦和她的`孩子果腹。當鯉魚遇險的時候，他只能不住地搖頭、深深地嘆息表示自己的無奈。
伏爾泰曾說“外表的美只能取悅人的眼睛，而內在的美卻能感染人的靈魂。”葉圣陶爺爺筆下的稻草人正是這樣用內在的善良感染著每一個讀者。稻草人不堪的外表下，有一顆閃閃發光的愛心，照亮了苦難中人們前行的路，給苦難中的人們帶來了溫暖。
小學生讀《稻草人》有感 8
另一個女人更傷心。因為孩子死了，丈夫好賭，傾家蕩產，連她都要被丈夫賣掉。別提你有多難過。如果你來到這個岸邊，你會把自己扔進河里。稻草人急了，想救她，就抱著女人不讓她自殺。但它不能。它痛恨自己，認為無視死亡是它一生中最大的罪過！
稻草人有一顆非常善良的心，幾乎和人一樣。它非常同情受害者，為了消滅主人的敵人——飛蛾，他皺著眉頭，就像生病了一樣，非常難過；為了讓生病的孩子喝一口茶，他寧愿把自己燒成灰，也不惜一切代價。他的心像玻璃一樣破碎，并在田野中央昏倒，以挽救悲傷的女人的生命。稻草人是一個富有同情心、心地善良、不怕犧牲自己、樂于助人的'人。他多么想用自己的心去溫暖別人，卻連這個都做不到。他恨自己對一切都無能為力。
希望我們的世界多一些像稻草人一樣善良的人，人人貢獻一點愛心，世界就會變得更美好！
小學生讀《稻草人》有感 9
今有幸讀到中國著名作家葉圣陶老先生的《稻草人》一書，非常喜歡，感觸很深。很適合兒童，是中國不可多得的童話讀物，每個兒童都應觀之。
對我來說，最后一篇《玫瑰和金魚》更讓人難忘。《玫瑰和金魚》一文，主要是寫玫瑰和金魚這兩個可愛的小精靈，單純的認為主人對它的關心照料，只是因為愛它們而為之，殊不知它們的主人對于它們的關心與照料而另有所圖，并不是它們所認為的那種單純的'愛。玫瑰和金魚沒有聽老桑樹和老母羊的勸告，最后以悲哀的失去生命而告終。
這個故事像極了現在的社會現象。人與人之間有時并不是因為愛你而對你好。也許是因為你的地位、家產、美貌……。一旦這些失去，它們便會離你而去。所以別人對你的崇拜與愛也別報有太大的幻想。往往希望多大，失望便有多大。報有一顆平常心，善良對待任何人，遇到所有的事都能坦然處之。
小學生讀《稻草人》有感 10
這個暑假，我讀了一本很有趣的書，名叫《稻草人》，是葉圣陶爺爺的作品。我對這本書印象最深刻的一篇文章是芳兒的夢。
這篇文章寫的是芳兒的媽媽過生日，他想送一件生日禮物給媽媽的故事。他覺得家里所有的一切東西，街上所有的一切東西，野外所有的一切東西，都不配送給媽媽做生日禮物。他要找一件非常稀罕的，獨一無二的東西，拿來送給媽媽，表達對媽媽比海還深的愛。他問了月亮姊姊和云哥哥，最后他想到送給媽媽一個星星串成的`項鏈。在夢里，月亮姊姊帶著芳兒取到了星星并串成項鏈，送給了媽媽。芳兒想要送一件生日禮物給媽媽來表達對媽媽比海還深的愛，我覺得他真的很愛很愛他的媽媽。我也是，我的媽媽每天陪我玩，給我做好吃的，還教我寫作業，所以我也很愛很愛我的媽媽。
我要好好學習，好好幫媽媽做家務，將來能考上好大學，才能保護家人，保護媽媽。
小學生讀《稻草人》有感 11
讀完《稻草人》我覺得這真是一本有趣地書，這本書好象故事書，但它地語言又那么優美。
我剛開始讀它地時候我并不是耐著性子去讀地，覺得《稻草人》這本書并不是我想象地那么好看。后來我就沉下心來讀，發現這本書原來挺好看地。
這本書寫了許多個故事，每個故事都那么吸引人，每個故事地情節都那么豐富精彩。讀著讀著我好象被書吸進去了一樣，再配上一兩副簡單地插圖好象親眼看見了故事里地事情。
這些故事里我印象最深地是《富翁》主要講了在一個地方那里人人都是富翁，都很有錢。因為每個人都很有錢，所以就沒人種地，沒人做衣服，最后那里地人最后都活活餓死了。這個故事讓我明白光有金錢是不行地還是要勞動。
讀了著本書我覺得葉圣陶真不愧是大作家、大文學家。
小學生讀《稻草人》有感 12
讀了稻草人后，我最喜歡里面的小故事，就是鯉魚的危機，因為小鯉魚他們很關愛他人，即使遇到了不速之客“黑衣裳”也是比較熱情的招待他們，但是，“黑衣裳”卻把他們抓了起來。
雖然他們被“黑衣裳”給抓住了，但是他們想了很多很多辦法比如說：打破木桶、跳出木頭、和忍耐。
但這三個辦法也受到了三個反駁，有一只小鯉魚說：“忍耐可不是辦法，沒有水我們只能在這里等死。”又有一只大鯉魚說：“我們被困在木桶里，沒有水又沒有力氣，怎能打破木桶？”又有一只鯉魚說：“都說過啦，我們沒有力氣也沒有水，是不可能跳出這個木桶的。”
然后他們最后想到的辦法就是——“哭”，為什么是哭呢？因為他被困在木桶里，然后他們一哭，眼淚流出來了，它們的`桶里就有水了，又跳了出來。
這告訴我們遇到問題要積極思考、積極向上、堅持不懈，才能找到解決問題的良方。
小學生讀《稻草人》有感 13
只要是讀過葉圣陶所編著的《稻草人》讀者，都會有很深刻的印象，魯迅就說過：“葉紹鈞先生的《稻草人》是給中國童話開了一條自己創作的道路。”的確，圣陶爺爺的.童話作品給予人無限感慨，更可以說是驚喜，直接說就是心靈的震憾。全書多篇短篇童話，每一篇都引人深思。
每一篇我都會仔細讀，葉圣陶爺爺的童話就像是一幅五顏六色的畫，我因為主角的處境時而悲傷，時而開心，有時因為情節寫的生動，寫的妙便歡呼雀躍，有時因為情節太悲慘而悲傷流淚。
我十分敬佩葉圣陶爺爺的寫作手法，他能用身邊的一切來寫童話，譬如《小白船》，一條小溪是各種可愛小東西的家，小紅花站在那兒，只顧微笑，有時還翩翩起舞；綠色的草上，綴著露珠，好像仙女的衣服，讓人眼花繚亂。
當我讀的時候，感覺自己似乎是他們大家庭中的一員，和那些紅花、綠草一起盡情舞動著。
通觀整本書，讓我感受到童話的美好，更深刻認識到了童年的珍貴。
小學生讀《稻草人》有感 14
最近，我讀了葉圣陶爺爺寫的童話《稻草人》。故事主要講述了稻草人在一個星空中遇到的三個悲慘事件。稻草人可以觀察到世界上的各種痛苦，但沒有辦法和力量改變環境，幫助他人。
通過這個童話，我覺得稻草人的'心很善良，和人差不多。它同情受害者，想幫助那些受苦的人，但他做不到。它恨自己，認為看死不救是自己最大的罪！讀完全文后，我的心充滿了沉悶和沮喪，稻草人的形象永遠不會忘記，那些可憐的人總是縈繞在我的心頭。稻草人是一個善良的人，有同情心，不怕犧牲自己，想幫助別人。他很想用自己的心溫暖別人，但他做不到。他討厭自己對一切都無能為力。
希望社會上能有更多像稻草人這樣善良的人，每個人都能獻出自己的愛，這樣世界才會變得更美好。讓我們從生活中的每一點開始，努力實現這句話。
小學生讀《稻草人》有感 15
我認真的讀了《稻草人》這本書后，我最喜歡里面“傻子”這個人物，因為他很善良。我覺的里面最深刻的是：傻子有兩塊糕和兩個饅頭，他就把全都給了難民，讓我感覺到他很善良的.性格，值得我們學習。
有一次，傻子看到了師兄挨凍，他就讓出自己的被子，讓師兄睡，還答應替師兄干活兒。當看見廣場上有難民挨餓，他就把自己的糕點和饅頭分給大家。當師兄被師傅責罵的時候，傻子勇敢的站出來，獨自忍受師傅的責罵。捨到錢財時，傻子沒有私吞，而是冒著嚴寒，一直等待失主的到來。當國王把自己的怒氣發泄到無辜百姓的頭上時，傻孑勇敢的站出來，想用自己的犧牲，換取大家的平安無事。
長大后，我也要像傻子一樣善良、樂于助人、負責、敢作敢當，拾金不昧，對社會有用的人。
小學生讀《稻草人》有感 16
稻草人里的主人公是稻草人，它的主人是一位老太太，老太太的兒子和丈夫都已經去世了，只剩下老太太自身一個人住在房子里。
老太太的眼睛紅紅的，像兔子的眼睛那樣，但并不是天生就這樣，而是哭的太傷心，且已經成了這個毛病，因此，她的眼睛才會這么紅。
稻草人知道田野里的一切事情，白天和夜間他都知道，但只因為小蛾下了子兒倒在了田野里。
稻草人非常的.善良。在小蛾的子已經下完了之后，稻草人恨不得一下子跳過去，把那災害撲滅了。
他還在一位孩子渴的都不行的時候，恨不得自身去做才給孩子煮茶喝，恨不得自身去做被褥，給孩子一些溫暖，又恨不得奪下小肉蟲的贓物，給漁婦煮粥吃。但他一件事都不能干。
我讀完了稻草人之后，我覺得要多奉獻出自身的愛心，去努力幫助別人。稻草人是多么的善良啊！要是我們也能像稻草人那樣善良，之后，世界就會變得更加美好。
小學生讀《稻草人》有感 17
我在暑假讀了一本書叫《稻草人》，我最喜歡這本書了！里面說了稻草人樂于助人，為他人著想。
有一次，我和我的同學小紅玩了一個游戲叫鬼抓人。他是人，我是鬼，游戲開始了。我正在追她，她跑的可快了，忽然，有一個大哥哥把我絆摔跤了；我很傷心，小紅看見了，她像火箭一樣跑過來，親切的`問：“你沒事吧？”我說：“我沒事，謝謝你小紅。”最后我們手拉手一起走到教室。
還有一次，我和我的同學小明，在一起回家的路上，看見有一位八十多歲的老奶奶坐著輪椅過馬路。忽然，老奶奶買的橘子掉了，老奶奶很傷心，看見這一幕的人急忙把車停下，連準備送大哥哥大姐姐的叔叔阿姨也下了車子，他們幫忙撿橘子。有一位姐姐推著輪椅，把老奶奶送到了馬路對面。老奶奶留著眼淚說：“謝謝你們！”
從這里讓我感受到了這些人都很樂于助人，為他人著想。所以我們也要向他們學習。只要人人都獻出一點愛，世界將變成美好的人間！
小學生讀《稻草人》有感 18
這個暑假，我讀了葉圣陶爺爺的著名童話集《稻草人》，真是精彩極了。
書中描寫了很多生動的童話人物，如美麗的棠棣花、可愛的小燕子、歷盡磨難的小鯉魚等等。我印象最深的還是可憐的稻草人。
稻草人心地善良，看到老太太辛辛苦苦種的水稻即將被害蟲吃光，恨不得撲上去將害蟲趕走；它愿意犧牲，看到可憐的母子半夜還在捕魚，孩子咳嗽只能喝河水，恨不得將自己當柴火給孩子煮一碗茶喝；它同情弱者，看到女子因丈夫賣了自己而想不通要跳河自盡，很想要沖去安慰女子。可它是個稻草人，走不了路，說不了話。它深深感到自責。
通過這個故事，我感受到我現在的.生活是多么的美好、幸福呀！我要珍惜現在的生活，同時要好好學習本領，只有這樣才能有能力幫助別人。
小學生讀《稻草人》有感 19
在《稻草人》這本書中，有很多人物，也講給我們很多道理。例如：多愁善感的稻草人，關愛動物的青子和玉兒，純潔的小孩，熱愛旅游的`旅游家，怨恨自身殘疾的瞎子和聾子……其中給我最大的啟示是《芳兒的夢》和《燕子》。芳兒的夢雖然純屬一場夢，但卻表達了芳兒想給媽媽一件意想不到的禮物。是啊！你每一天在貪玩的時候，媽媽卻在給你做最好吃的飯；你受傷了，媽媽的心在流淚；你長大了，媽媽卻老了……總之，母愛永不枯竭，母愛永不褪色。因此感恩吧！
燕子是一只愛唱歌的燕子，受傷了，被青子撿起來了，玉兒給它做了一個漂亮的木盒子，經過種種辦法，燕子找到了媽媽。這個故事說明大家要保護動物。
讀書吧！書會使你想象力豐富，使人作文寫得好。書會是你的一生永遠的老師！
小學生讀《稻草人》有感 20
我看了一本葉圣陶爺爺寫的童話故事――《稻草人》其中我最喜歡稻草人這一篇，里面講了三件稻草人悲傷的`事。
稻草人不吃飯、不睡覺、但很盡職盡責，它像一位農民，守護著田園。小鳥來了，他就輕輕扇動著扇子，小鳥以為是個人，就嚇跑了。
它往四處望望，有一個小孩病了，小孩的媽媽沒錢給小孩治病，只能給他喝涼水。她想把自己變成被子，為孩子取暖，可她又無能為力。稻草人低下頭，看見一條鯽魚在小小的桶里掙扎，又看見一個想自殺的女人，可它都無能為力，一下暈倒在田園里了……
讀完這本書，我心里非常激動，稻草人是多么善良啊！如果稻草人會動的話，就不會發生這么多悲劇了。如果全國人都像稻草人一樣善良，那我們國家就沒有貧窮人民了，很快就能過上健康生活。就像汶川地震一樣，全國各地都是有錢捐錢，有物捐物。
我堅信我們國家一定能更加強大，發達！
小學生讀《稻草人》有感 21
今天老師推薦我們讀稻草人，它的形象給我留下了深刻的印象。
稻草人每天都不知疲倦地站在田野里。農民叔叔用稻草做的，戴著破竹籃，手里拿著扇子。不要低估這個扇子。它是用來驅趕那些破壞莊稼的鳥的。農民叔叔辛苦種的食物可能不會被破壞。稻草人是怎么工作的.？我今天終于知道，它站在田野里就像一個人站在那里，鳥會害怕，不敢來，有一些勇敢的鳥也來吃莊稼，它的扇子工作，風扇跳舞，無論鳥多么大膽都會害怕。
它不知疲倦地站在那里，它也有歡樂、憤怒、悲傷、快樂和悲傷。當莊稼收獲時，它會快樂，害蟲會破壞莊稼，它會悲傷。他和我們一樣。
無論刮風還是下雨，它總是堅守崗位，這讓我想起了警察叔叔。他們像稻草人一樣保護我們，我們永遠不知疲倦，日夜守護著我們。夜深人靜的時候，他們還在我們身邊巡邏，他們真的很辛苦。長大后想當人民警察，想保護別人。
媽媽說，要實現理想，我們必須努力學習，因為這是唯一的方法。
小學生讀《稻草人》有感 22
今天，我讀了一本書，這本書是葉圣陶老爺爺寫的— —《稻草人》。
我讀這本書的第四篇文章，這篇故事的名字叫做《地球》，讀了這篇文章，使我深深的明白了一個道理：作者從這篇文章想要表達得遠遠不是地球變遷，而是高度贊揚了勞動者，告訴我們勞動是創造和改變一切的根源，同時也寫出了不勞而獲的.最終下場，說明了光靠別人是不能長久的在世界上立足的。
這本書的第五篇文章的名字叫做《梧桐子》，讀了這篇文章，使我深深的體會到：不經歷風雨，怎能見彩虹，的確，梧桐子偷偷的跑出去了，經歷了內心的害怕、恐懼和后悔，但當種種波折過去以后，梧桐子終于長成了一棵能為人遮風擋雨的大樹，這篇文章有很大的啟迪，可以讓我們知道在遇到困難時，該怎樣去做。
小學生讀《稻草人》有感 23
上學期開始，“快樂讀書吧”為我們推薦了許多有趣的書籍。其中我最喜歡《稻草人》這本書，書里的故事個個生動有趣，很是精彩。
我喜歡這本書的原因是故事里的主人公都很勇敢善良，對待朋友友好、真誠，對待主人忠心耿耿，有勇有謀，非常值得我們去學習他們身上的高貴品質。
在這本書中我發現每一個故事都對應一個道理，作者通過這些故事讓我們懂得許多為人處世的道理。與此同時我在本書中積累了許多好詞、好句、好段。這樣可以幫助我們習作的語句更加的'生動形象。所以在學習中我們多讀書、多積累好詞好句，并學會運用。
這本書的作者葉圣陶先生是中國文藝界、教育界的老前輩，他為人敦厚，彬彬有禮。著名詩人臧克家曾經說過“溫、良、恭、儉、讓”這五個大字是做人的一種美德，我覺得葉老先生身上“兼而有之”。所以我們應該時刻向“書先生”請教，向葉圣陶先生學習。這就是我讀完《稻草人》之后的心得體會。
小學生讀《稻草人》有感 24
《稻草人》是新中國第一本為兒童創作的童話。《稻草人》的作者是葉圣陶，他是中國現代童話創作的拓荒者。《稻草人》通篇利用了大量的擬人手法，這本書符合我們這一年齡階段的孩子閱讀，道理淺顯易懂，讓我樂在其中。
其中，我印象深刻的是《地球》和《稻草人》。《地球》告訴我們地球上山和海的形成過程，也告訴我們勞動是創作和改變一切的根源。說明了光靠別人是不能長久的在這個世界上立足的。
《稻草人》告訴我們稻草人的夢想是提醒主人趕走蛾子、幫助漁婦、阻止別人輕生。然而現實是殘酷的。這使我能深刻認識到了勞動人民的'艱辛和苦難。
通觀整本書，我感受到了童話世界如詩如畫般的美好，它讓我知道：現實世界的悲哀，不由得去同情那些受苦受累的人民，深刻的反省了自身以往的懶惰的習慣，更為像稻草人那樣想改變現實卻無能為力，最終希望破滅，無力倒下而難過，從而進一步了解了現實的殘酷。
小學生讀《稻草人》有感 25
冬天來到了，天空中下起了潔白的雪。田野里的穿著一件打著許多補丁的破上衣。今年冬天比以往冬天冷得多，冷得快不行了。別人穿著大棉衣、大棉帽，而還是穿著它那件破破爛爛的上衣。這可不是它自己愿意的，是它真的除了這件破上衣以外沒有別的衣服了。
它的主人自己本就是窮人，自己都吃不飽，怎么可能特意去給買衣服呢？于是便有離開田野的念頭。它想：現在是冬天，我可以出去走走，明早再回來，反正這個時候這么冷，也沒有野獸會來偷吃糧食。
想到這，便離開了田野，來到每戶人家窗外看一看。看到的是每家屋里都暖洋洋的'，他的心里真不是滋味。
就在走到最后一戶人家的窗時，一個小姑娘發現了正看著她們，于是經過母親同意，小姑娘把請進了屋里。
進了屋像到一個別的世界，這家人對它很友好，讓它烤火取暖并給它吃的。
最后跟她們告別了，又回到了田野，一切像從來沒發生一樣，但此時心里變得暖洋洋的。
小學生讀《稻草人》有感 26
稻草人是一本童話書，里面有很多小故事，比如《一粒種子》、《梧桐子》、《小白船》等等。給我印象最深的是蠶螞蟻。
蠶和螞蟻寫道，蠶認為生命中最大的事情不是吃桑葉或做繭。它不期望做這樣的工作，所以它獨自離開了竹子。當它掉在地上時，它遇到了螞蟻，并與螞蟻交流了它們的工作。螞蟻還要求蠶參觀蟻巢。當蠶看到螞蟻非常熱愛工作的態度時，它改變了自己的想法，變得熱愛工作和生活。
這本書讓我受益匪淺，因為它是一只有思想的蠶。它獨立思考，熱愛工作，熱愛生活。書中有我最喜歡的故事和我欣賞的`英雄。我想向蠶學習。我會像它一樣思考和完成我應該做的事情，并決心讓自己成為一個有用的人才。
從這本書中，我感受到了生活的完美和自然的和平。也許你不必得到同樣的回報，但如果你不付出，你永遠不會得到回報。只有每個人都有善良和奉獻精神，我們的世界才能更加完美、快樂和和平。
小學生讀《稻草人》有感 27
在四年級上冊的學習中，我知道了葉圣陶老爺爺，我十分喜歡他，因為他寫的文章很好。于是，今天，我讀了他寫的一篇童話；《稻草人》。
這篇童話完全沒有童話故事的美好，倒是很令我傷心。
那時候，稻草人的主人種的'稻子，年年顆粒無收，那位老婆婆吃不飽飯。一個漁婦，她的孩子連茶水都喝不上，還身患重病。還有一個婦女，她的孩子和自身都被賣了，于是，她要跳河自盡。這些悲慘的事稻草人都看在眼里，如果可以動，他就可以救那些人了。但他只是一個稻草人。雖然救不了那些可憐的人們，他還是一直用綁手上的扇子拍打自身的身子，為的就是發出動靜，可以讓人聽見，救那個要自盡的婦女。但并沒有人來，直到第二天，有個農夫發現了那個自盡的婦女，但，稻草人為了救別人，不停地拍打自身，最后躺在了田地中。
那時的人吃不上飯，看我們的生活多么幸福！因此我們要珍惜現在的生活。
小學生讀《稻草人》有感 28
今年暑假媽媽給我買了一本書《稻草人》，《稻草人》是葉圣陶爺爺寫的，講了一個稻草人對老奶奶、漁婦、女人深切同情的故事。讀完之后，我被稻草人同情別人的品質打動了。
稻草人看到蛾子來了，趕緊用扇子呼叫主人，可主人并不懂稻草人的意思，走了。稻草人又發愁，又焦急，恨不得跳過去，叫主人來殺滅這些蛾子。
能夠像稻草人一樣同情弱者，是一種美德。說實話，我也有一顆同情心。
那是暑假快過了的.一天，我準備去買水杯，我發現一位白發蒼蒼的老爺爺，跪在地上，端著一個破鐵盆子，當我到他面前的時候，他說:可憐可憐我吧!我二話不說，把要買水杯的二十元錢給他了，我打算用舊杯子。雖然我沒有買到水杯，可是我卻很快樂，因為我同情別人，幫助了一位需要幫助的人。
同學們，讓我們向稻草人學習吧，做一個有同情心、有愛心的好孩子。
小學生讀《稻草人》有感 29
在寒假里，我讀了一本名叫《稻草人》地書。這本書是中國很有名地大作家葉圣陶寫地。
這本書說地是一位可憐地老太太，她地丈夫死了，又過幾年她地兒子也死了，后來接著兩年鬧水災，莊稼也死了。老太太沒有辦法，只好走了。稻草人看見主人快走了，非常著急，連忙搖動扇子，但是她還是走了。有一個女人過來了，是個漁婦，旁邊傳出孩子叫媽地聲音，孩子生病了，很想喝茶，媽媽沒辦法，只好從河里舀了一碗水讓他喝，稻草人很想泡茶給他喝，但是它連半步都走不了。又有一個女人來了，她想跳河，稻草人很想去救她，但是走不了，又急又恨，氣地倒下去了。第二天早晨，全村地男女老少都來看河里地死尸和倒下地稻草人。
我覺得稻草人是一個心地善良，富有同情心，不怕犧牲，一心想去幫助別人、溫暖別人地好稻草人。希望同學們能買這本書看一看，你會有所收獲地。
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