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《竊讀記》讀后感800字

時間:2021-04-04 17:34:35 讀后感 我要投稿

《竊讀記》讀后感800字

  導語:讀書與我們的學習、生活息息相關,讓我們記住《竊讀記》這個故事,在平時生活中多讀書,靈活運用大腦,讓它在我們將來學習和生活中發揮其作用,發揮其威力!

《竊讀記》讀后感800字

  《竊讀記》讀后感800字

  《竊讀記》中“竊”總有一絲不光彩的含義,“竊讀”?懷著好奇,我仔細地品味這篇文章。

  “放學后急匆匆地從學校趕到這里”這多少有點逆向思維,回家去美美地往嘴里塞著零食,還欣賞著電視機奉獻的精彩卡通,多帶勁呀!干嘛跑去書店站酸了腿呢?讀到這里,我忽然對作者有了第一印象:傻里傻氣——因為書!

  “從大人的腋下逃票”為進書店門口,小作者首闖第一關;“逢上顧客滿盈”,學會把自己隱藏起來,貼在大人身邊,至少可以光明正大讀上幾本書;逢上下雨,以避雨為由,在書店“磨蹭”時光……這一切“花招”,給了我第二個印象;聰明絕頂——因為書!

  在書海中暢游,忘記了一切概念。“當飯店飄來一陣陣菜香,當書店的日光燈忽然地亮了起來”這時的“我”才也猛然發現自己處于現實這個空間?罩亲涌磿刹皇且患娣,我在如此惡劣的環境下,竟能熬過兩個多鐘頭,看著作者的身影,我的第三感也油然而生;執著——因為書!

  百思不得其解,小女孩的動力從何而生?回答是:書的魅力!書,我素不知道竟能擁有如此強效的魔力。作者結尾處作了精辟地回答:“你們是吃飯長大的,也是讀書長大的!”每逢讀書,難道沒有一種汲取智慧的愉悅嗎?難怪她“腳站得有些麻木,卻渾身有輕松之感。”

  仔細地品嘗完《竊讀記》,腦中浮現出了寫自古勤讀書的程度的詞兒:“手不釋卷,如饑似渴,孜孜不倦……”這些詞兒,仿佛在鼓勵我,嗯,我想,從今以后,我一定要勤讀書,積累更多的詞匯,讓我的“優勢”如虎添翼,“足不出門能知天下事”從書中了解世界,我正陶醉其中,

  又有一種沖動勁涌上心頭,我甚至還想寫一本書呢!

  在品讀《竊讀記》中我發現我正在一點點長大……

  《竊讀記》讀后感800字

  《竊讀記》這篇文章,是我在開學第一天所學的文章,文章中,作者小時候,因為家里經濟條件困難,所以沒錢把書買回來給她看,但這抵檔不了作者對書的喜歡與熱愛,于是作者一放學便奔向書店,在書店里偷偷的看著書。

  讀了這篇文章,使我心潮起伏,思緒萬千。再回過頭來,想想我們,我們現在衣食不缺,可是,我們卻不能像作者那樣熱愛讀書。就拿我的表妹來說吧!她家的條件并不差,她的書也有很多,可你要是翻開那些書,里面不是撕了就是用筆畫了,可如果我表妹知道里面的內容,要點,也就罷了,可她不但不知,而且有些書的書名都不知道,如此不愛書,更別說讀書了。我感到現在的我們缺少自主性、安不下心來認認真真的讀書。

  其實,每個人生下來時都是一樣的,沒有哪個人一生下來就什么都會,所以,我們一定要相信,書是靠自己日積月累讀出來的!

  這又使我聯想到另一個故事,是父親給我講的:一個孩子,她沒母親,也沒有父親,從小是爺爺和奶奶帶大的可是,就在她7歲時爺爺得了半邊癱,奶奶又行動不便,于是,家里的重擔就落在一個7歲小姑娘的肩上,于是,她從小就在心里暗暗許諾說,長大一定要有出息,所以,她每天很早起床,為爺爺奶奶準備早飯,然后,又走著崎嶇的山路,卻鄰村的學校,站在教室門口,靜靜地聽著老師的講課,就這樣,十幾年過去了,她考上北京的一所重點大學。其實有這樣的結果也不為震驚,因為,只要你努力了,用心了,一定會有好的收獲!

  我們知道要努力讀書,可怎樣讀好一本書呢?

  書,在讀了幾遍后,就應該找到文中的中心點,再去思考文中的人物做了些什么;他們都是些怎樣的人,然后,再看看書中有什么疏漏的,你可以補充,或把文章續寫下去,我們還可以再翻開書本來品味,欣賞你最喜歡的那些部分,并想一想自己為什么喜歡它們,然后,我們再去讀一讀其它部分,并從中找找,有沒有我們以前沒有注意到的東西,把這一切都做完,我們就可以拿出本子,記錄下書中所有價值的東西,他又是怎樣的人,他又經歷了什么,這難道不是一種很好的讀書方法嗎?

  書里的智慧,可以哺育一個人的靈魂,也可以改變一個人,它能把我們帶進書的王國里遨游,也可以帶我們領略人世間的真諦,書是我們的心靈窗戶,你可以把它關上,讓自己目光短淺,也可以把它打開,讓自己閱歷豐富。

  學完《竊讀記》這篇文章之后,我的`心久久不能平靜下來,文章告訴了我父一個受益一生的道理:書,是要靠自己讀出來的!

 《竊讀記》讀后感800字

  說到這個“竊”字,大家往往都會想起偷盜。可是,今天我們學的這篇文章題為《竊讀記》,這個竊的意思不是偷盜,而是偷偷地、暗暗地。這篇文章主要講了:林海音——一個沒錢卻熱愛讀書的女孩偷偷地在書店里讀書。

  這是一篇感人肺腑的文章,其中有許多句子令我感受到了作者對讀書的如饑似渴,對知識的渴求。

  當我讀到“我很快樂,也很懼怕——這種竊讀的滋味”時,我通過上下揣摩,明白了作者快樂是因為她讀著自己喜愛的書,從書本里汲取了知識,同時也增長了見識。懼怕是因為她害怕被書店的老板發現,擔心被趕走,懼怕被訓斥。對書的渴望驅使著作者一而再,再而三地奔向書店,撲進知識的海洋。

  當我讀到“我有時還要裝著皺起眉頭,不時望著街心,好像說:‘這雨,害的我回不去了。’其實,我的心里卻高興的喊著:‘大些!再大些!’”作者把自己憂愁的表情和快樂的內心作出了對比,突出了主題。

  文章的最后一句話為點睛之筆,“記住,你們是吃飯長大的,也是讀書長大的!”在這里吃飯長大的是指:糧食使我們的身體茁壯成長。讀書長大是指:書籍是精神的干糧,它能讓我們增長見識,能使我們的心靈成長。作者用這句話再次點題,表達了自己對書的喜愛之情。

  高爾基曾說過:“我撲在書籍上,就像饑餓的人撲在面包上一樣!”對,書是心靈的雞湯。一本理想的書就是一位朋友,一位導師。也是指引我們進入智慧寶殿的里程標。

  作者林海音生活在貧困的年代,買不起書,卻仍然那么熱愛書籍。我們的生活豐衣足食,幸福快樂,我們也應該向她學習,與書成為良師益友。

  《竊讀記》讀后感800字

  月亮從東方悄悄露出笑臉,她像一個文靜含羞的姑娘,一會兒躲進云間,一會兒又撩開面紗,露出嬌容,整個世界都被月色浸成了夢幻般的銀灰色。我坐在書桌旁,隨手翻開語文書中的第1課《竊讀記》,不禁細細地品味起來。

  《竊讀記月亮從東方悄悄露出笑臉,她像一個文靜含羞的姑娘,一會兒躲進云間,一會兒又撩開面紗,露出嬌容,整個世界都被月色浸成了夢幻般的銀灰色。我坐在書桌旁,隨手翻開語文書中的第1課《竊讀記》,不禁細細地品味起來。

  《竊讀記》一文主要講了林海音童年時代因無錢買書,所以只好在書店里竊讀,竊讀的滋味讓林海音感到快樂、懼怕。其中使我感動、深有體會的句子很多,下面就由我來和你們分享分享吧!

  課文中有這樣一段話,“急忙打開書,一頁、兩頁,我像一只餓狼,貪婪地讀著……”林海音將滿懷讀書渴望的自己比作一只餓狼,一頁頁貪婪地閱讀,猶如餓狼撲食,寫出了林海音強烈的求知欲望和對讀書的渴望。

  看看作者,再想想自己,覺得十分慚愧。有哪位同學能說,你要買對學習有幫助的書而家長不同意呢?沒有。家長一聽,就會立刻去買,一分鐘也不會耽誤。可我們有林海音那樣熱愛書籍、渴望讀書嗎?看書,不是走馬觀花,簡簡單單看一看,就是只看頭、不讀尾,還有的是書買回來后,連翻也不翻;甚至有時候是家長逼著看書?纯窗!我們與林海音的差別多大啊!

  記得有一次,我回到家,早早地做完作業,以飛快的速度跑到電腦前,將電腦打開,進入4399小游戲這個網站,玩起了電腦游戲。一玩就是一兩個小時,絲毫不管書架上的那些書,白白浪費了時光,現在想起來,真是后悔莫及呀!

  朋友們,讓我們記住課文中國文老師的一句話吧:“記住,你們是吃飯長大的,也是讀書長大的!!”

  》一文主要講了林海音童年時代因無錢買書,所以只好在書店里竊讀,竊讀的滋味讓林海音感到快樂、懼怕。其中使我感動、深有體會的句子很多,下面就由我來和你們分享分享吧!

  課文中有這樣一段話,“急忙打開書,一頁、兩頁,我像一只餓狼,貪婪地讀著……”林海音將滿懷讀書渴望的自己比作一只餓狼,一頁頁貪婪地閱讀,猶如餓狼撲食,寫出了林海音強烈的求知欲望和對讀書的渴望。

  看看作者,再想想自己,覺得十分慚愧。有哪位同學能說,你要買對學習有幫助的書而家長不同意呢?沒有。家長一聽,就會立刻去買,一分鐘也不會耽誤?晌覀冇辛趾R裟菢訜釔蹠⒖释x書嗎?看書,不是走馬觀花,簡簡單單看一看,就是只看頭、不讀尾,還有的是書買回來后,連翻也不翻;甚至有時候是家長逼著看書?纯窗!我們與林海音的差別多大啊!

  記得有一次,我回到家,早早地做完作業,以飛快的速度跑到電腦前,將電腦打開,進入4399小游戲這個網站,玩起了電腦游戲。一玩就是一兩個小時,絲毫不管書架上的那些書,白白浪費了時光,現在想起來,真是后悔莫及呀!

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